小學(xué)傳統(tǒng)文化作文。

書籍是人類的精神食糧，不可一日無書讀。我們在生活中可以多多去讀一些經(jīng)典書籍作品，閱讀時，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記，寫好讀書筆記，有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“傳統(tǒng)文化文章其六”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

春節(jié)到了，人們在家的大門上，貼了一張?zhí)貏e大的“福”字。旁邊貼著兩排對聯(lián)，門上方貼著橫幅。

關(guān)于春節(jié)還有一個傳說，從前，有一只“年”的怪獸，每當(dāng)過年的時候，它都要下山去吃人們預(yù)備的吃的。這一天，村里來了一位白叟，他拿著紅色的布。到了晚上，年獸來了，它看見紅色的東西就嚇得到處亂跳。這位白叟走到了村里，告訴所有的人這個方法。從此以后，年獸就再也不敢來了。所以，我們過春節(jié)都要穿紅色的衣服，掛紅色燈籠。

我看見了人們在縱火炮，我聞聲了大家的歡聲笑語。春節(jié)是個熱鬧的節(jié)日，貼窗花、貼橫幅、穿紅色衣服……每戶人家門前都掛著一個大紅燈籠，我家的燈籠是個圓形的，它的外形是兩條魚，它的故事是《鯉魚跳龍門》我在想鯉魚它們成功了嗎？

春節(jié)來臨之際，祝愿我的爺爺，他的身體健健康康！我但愿每一年的春節(jié)我們一家人都會在一起貼橫幅、掛燈籠。一家人開開心心的在一起吃團(tuán)聚飯。

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[寫作模板]傳統(tǒng)文化文章600字（一篇）

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。讀書，熱愛閱讀，是一個人成功的不二法寶，而好的作品會引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會觸動內(nèi)心，這時候，我們不妨坐下來好好寫一篇讀書筆記，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？以下是小編為大家收集整理的“[寫作模板]傳統(tǒng)文化文章600字（一篇）”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

傳統(tǒng)文化作文600字一：家鄉(xiāng)的賽龍舟

我的家鄉(xiāng)在順德，賽龍舟是順德傳統(tǒng)的民間體育活動。過去，由于順德河涌水道縱橫交錯，以農(nóng)業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養(yǎng)塘魚為主，順德農(nóng)民習(xí)慣了開門見山，舉步登舟的生活，逐漸演化成賽龍舟的習(xí)俗。每年農(nóng)歷五月初五---端午節(jié)，平時深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉(xiāng)各鎮(zhèn)擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實力顯赫，享譽(yù)國際，十多年來在國內(nèi)外大賽中，多次勇奪桂冠。

去年農(nóng)歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區(qū)觀看當(dāng)?shù)氐馁慅堉邸Ｒ淮笤绲暮影哆叄缇褪侨松饺撕＃共煌ǎ瑹狒[非凡了。此時，人聲鼎沸，呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的節(jié)日場面。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著犄角，睜著眼睛，顯得神采奕奕。

預(yù)備，開始！隨著裁判員的一聲令下，各色各樣的龍如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰也不甘落后，那激動人心的場面，催人振奮。頓時，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當(dāng)當(dāng)，號子高亢。龍舟上的健兒們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士一樣，個個神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣加油聲浪。

看龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動著觀眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時起時伏。健兒們果然不負(fù)觀眾所望，他們沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著。終于有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。

就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請到我們家鄉(xiāng)來，來看看這富有民族特色的賽龍舟吧！

傳統(tǒng)文化作文600字二：我和國畫的故事

記得那是我剛剛康復(fù)的時候，孫老師就給我媽打來了電話，說我的水粉畫5級證書考出來了，也就意味著我可以學(xué)國畫，就這么迷迷糊糊地，我就與國畫打上了交道。

第一章

出于國畫的種類繁多，簡易不同。老師決定讓我工筆于花。雖然那天那個下午，我伴著紅嫩的太陽，踩著愉快的節(jié)奏，伴著小鳥的歌聲。飛快地跑到了教室。但是我卻并不喜歡畫花，于是dd

老師畫，我就看；老師講，我就聽；老師一走，我什么都不會。等到老師要看時，我便亂畫一團(tuán)；高潔的菊花畫成了花團(tuán)，清淡的荷花畫成了玫瑰（用色用錯了。）只好回去重畫，我也就成了沒有課間的人。

哎，畫吧，誰讓咱交了學(xué)費(fèi)的。

第二章

老師見我對花不感興趣，便又讓我畫動物，第一天學(xué)的是貓。畫貓有趣，樓下李爺爺家有一只白貓，我可喜歡了。倘若學(xué)會了，還可以給它來個特寫呢！我便專心致志地學(xué)起來，于是dd

我的畫意有了長進(jìn)，人人都夸我。

哎，畫吧，原來國畫這么有趣！這么實用！

第三章

后來，孫老師走了，又轉(zhuǎn)來了一個新老師，此人仔細(xì)看了我的畫，便讓我畫山水。山水？容易嗎？

老師并不知道我，而是讓我自己去練習(xí)，我便漸漸對它產(chǎn)生了興趣，于是dd

我的課間沒了，我自己在認(rèn)真練習(xí)。我在追求更高的成績，從一張小紙到四尺三開，我越畫越覺得它有趣，國畫，成了我的必修課。

哎，畫吧，它太讓我著迷了。

后記

最近，由于參加優(yōu)生輔導(dǎo)，我已兩個周沒去了。但我仍然愛著國畫，愛著他的清淡，神力，高雅與自然。這便是我與國畫的故事。

傳統(tǒng)文化作文600字三：皮影戲

皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著時代變遷，這門藝術(shù)日漸淡出人們視線。 然而，在我的家鄉(xiāng)巫山縣騾坪鎮(zhèn)，殘存著當(dāng)?shù)刈詈笠恢鹘y(tǒng)皮影戲班子，堅持給村民的文藝生活增添古色古香的味道。說起皮影戲，我可是情有獨(dú)鐘。

記得那一次是仲夏的一個晚上，我們正在吃飯，爺爺說：大壩里來了個皮影劇團(tuán)，吃完飯我?guī)闳デ魄啤Ｆび皩ξ襾碚f是一個新鮮物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會兒，我和爺爺來到大壩里，只聽見鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團(tuán)。演皮影戲的場地被里三層外三層的觀眾包得嚴(yán)嚴(yán)實實，好不容易才擠了進(jìn)去，只見那兒擺著一個一米來高的木架子。框架上繃著一塊半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來，不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧海》、《西游記》、《葫蘆娃》精彩絕倫。

半夜節(jié)目結(jié)束了，我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現(xiàn)了許多帶木棒的圖片，爺爺見我好奇便給我講：這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，很精致。這皮影共有十一個關(guān)節(jié)是仿照人得關(guān)節(jié)制作而成的。這讓我越來越喜歡皮影了。

皮影戲是我國文化的瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然現(xiàn)在有了電視、電腦等高科技給我們的視覺享受，但皮影始終有它獨(dú)特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。

我愛我家鄉(xiāng)的皮影戲！

傳統(tǒng)文化作文600字四：民俗

今天是大年初二，媽媽帶著我去中國民俗文化村游玩。中國民俗文化村是國內(nèi)第一個薈萃各民族的民間藝術(shù)、民俗風(fēng)情和民居建筑于一園的大型文化游覽區(qū)，它從不同角度反映我國多民族的民俗文化。游客在園內(nèi)可經(jīng)看到云南石林、海南椰林、千手千眼觀音、民俗音樂噴泉。

首先，我和媽媽來到了蒙古包。蒙古包是蒙古族人民居住的地方。蒙古包是用布做成的，它的頂是圓形的，建筑得比較矮，連我這樣的小孩進(jìn)去時還必須彎下腰來。蒙古包內(nèi)設(shè)備非常簡單，在蒙古包的中央，擺放著一張小方桌，在桌子的四周，擺放著幾把小椅子，在每張椅子前，都有一杯香濃的奶茶，讓人們品嘗。墻壁上，掛著蒙古族人民打獵用的弓和箭，還有他們非常喜歡的樂器馬頭琴。我和媽媽坐下來，一邊品嘗著香濃的奶茶，一邊欣賞著蒙古包，真有一種身臨其境的感覺。接著，我和媽媽來到了摩梭人的木楞房。那里的摩梭族人民為旅客們講解了摩梭族獨(dú)特的母系社會。在母系社會，家里男人們每天晚上都要到自己心愛的女人家去過夜，早上再回到家，這叫做走婚。男人和母親家族生活在一起。就算男女雙方結(jié)了婚，男女雙方也不能生活在一起，也必須生活在各自母親家里。

如果這兩個人生了孩子，這個孩子便留在女方家里，由他的母親和舅舅照顧，而孩子的父親卻回家照顧他姐姐或妹妹的孩子。家里由女人掌權(quán)。時間過得可真快，不一會兒，便7：30分了，天色已經(jīng)很晚了。我和媽媽依依不舍地離開了中國民俗文化村。通過今天的游玩，我知道了中國很多民族特有的風(fēng)情，真希望以后，有更多的機(jī)會參加這樣有意義的活動。

傳統(tǒng)文化作文600字五：元宵節(jié)看煙花

今天是正月十五，一年一度的元宵節(jié)又到了。每當(dāng)這個時候，我就想起了看煙花。

呵！看煙花的人人山人海，大家都在議論，想象著美麗的煙花。仰首望天，盼望著黑夜中出現(xiàn)光點(diǎn)。嗖一聲火苗沖天的汽笛，打破了剛才的話語，火苗像彗星一樣，拖著金色的小尾巴，投進(jìn)了黑夜的懷抱。轟火苗駛出齊天大圣的七十二變，瞬間在空中綻開了美麗的笑容。嘿！瞧，一個光彩奪目的花中皇后大牡丹閃亮登場！顏色多得數(shù)不勝數(shù)：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，比朝霞云朵還要豐富，碩大無比。它那高雅素潔的舞姿令觀眾們贊不絕口，我也情不自禁地大叫，接著，那牡丹那牡丹分散成了閃爍著的小星星在空中搖搖欲墜，這個牡丹還沒有謝幕，哪個紫色蘭花又接踵而至。煙花們一個又一個地粉裝登場，他們那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂，連連叫好。

不過最出眾的還是流星雨，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著細(xì)長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧！尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，宛若春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的柳樹群中。夜空像是一條包羅萬象的錦緞，繡上了一個又一個五光十色的花卉，絢麗多彩，令大家發(fā)出雷鳴般的掌聲。

煙花晚會結(jié)束了，我仍沉浸在光彩閃耀之中，我真佩服煙花，他們一個個沖上云霄，霎時粉身碎骨，雖生命短暫，但他們?yōu)榱舜蠹遥龀隽肆鞴猱惒实墓饬列蜗螅@是多么可敬可贊的煙花精神啊！

【寫作模板】熱點(diǎn)話題文章：我眼中的傳統(tǒng)文化

古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍，比如經(jīng)典作品等，它是人類知識的總結(jié)。閱讀的過程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過程，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！有沒有更好的辦法讓自己的讀書筆記有一定的深度呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《【寫作模板】熱點(diǎn)話題文章：我眼中的傳統(tǒng)文化》，敬請閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

生活中，我們處處可以感受到豐富多彩的民間工藝，獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，古老的民族藝術(shù)，這些，構(gòu)成了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。它表現(xiàn)出中國人民自強(qiáng)不息、厚德載物、憂國憂民、以德化人的精神。

民間工藝是中華民族傳統(tǒng)文化的一顆璀璨的明珠，它獨(dú)具特色、內(nèi)容豐富、歷史悠久，深受世界各國人民的喜愛。民間工藝品歷史悠久，內(nèi)容豐富多彩。如剪紙、陶瓷、刺繡、年畫、皮影、風(fēng)箏、等等，內(nèi)容大多寓意著吉祥如意、長命健康、富貴有余、兒孫滿堂等。這些民間工藝品流傳廣泛，生動有趣，代表了中國人的傳統(tǒng)文化和日常活動。

風(fēng)俗習(xí)慣是中華民族傳統(tǒng)文化的百花園。滲透著豐富的歷史、政治、社會、科學(xué)、天文、地理等知識。如端午節(jié)的龍舟、粽子，元宵節(jié)賞花燈和猜謎，中秋節(jié)的月餅……這些風(fēng)俗已成為全民性的娛樂活動。它們像大河流水中翻滾的波浪，是中國人的瑰寶，并籠罩著中華大地，使人感到驕傲。

民族藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，我國民族藝術(shù)博大精深、絢麗多彩。如京劇，國畫等等，各地優(yōu)美動聽的民歌、千姿百態(tài)的民間舞蹈、風(fēng)韻別致的民樂、情趣盎然的畫面，都盛開中華民族的文明之花，點(diǎn)綴我們的生活。

[寫作參考]傳統(tǒng)文化文章三年級300字word版

古語言：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。對于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲，這個時候，我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？一起來看看小編為大家整理的“[寫作參考]傳統(tǒng)文化文章三年級300字word版”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

今天是“二月二”我們到楊府山公園去“春游”！

一進(jìn)門，美麗的景象就映入我的眼簾，公園左右兩側(cè)各立著十根火紅的柱子，兩個“十”，代表“十全十美”吧！柱子上面鑲嵌著黃色的、會發(fā)亮的梅花，漂亮極了。最引人注目的當(dāng)然是用小花、小草、植物搭成的兩間小屋了！走近一看，大門上掛著燈籠和玉米，代表著紅紅火火和豐收的意思吧。

花壇里長著各種各樣的花：石竹、茶花……它們五顏六色，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……它們在春雨里頻頻點(diǎn)頭，在微風(fēng)中翩翩起舞，它們綻開笑臉，對著我們微笑，還不時對著我們鞠躬，像是在歡迎我們，……小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，像在歡迎我們，歡迎春天……

天鵝池里的水非常清，它的顏色碧綠碧綠的，像一塊塊碧玉拼成的。池里除了天鵝還有：國家一級保護(hù)動物綠頭鴨，鴛鴦、白鷺……它們各自展示著各自的美麗。有趣的是有兩三只綠頭鴨一直跟著我們，一開始，我有一點(diǎn)搞不懂，后來媽媽說：“哈哈！你們看！鴨子在向我們要吃的呢！”“哦，原來是這樣。”我才明白！真是有趣的小綠頭鴨呢！

到楊府山公園春游真有趣！這里的風(fēng)景真美！

[實用寫作] 《春節(jié)》傳統(tǒng)的文章范本

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書籍的閱讀相伴隨的，我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)懽髯x書筆記的寶貴素材。你知道讀書筆記可以從哪些方面來寫呢？以下是小編吐血整理的“[實用寫作] 《春節(jié)》傳統(tǒng)的文章范本”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來幫助。

在昌北，春節(jié)差不多在臘月中旬就開始了。臘腸二十四過小年，所以每家每戶都要趕在小年之前把年豬殺好，在小年，大年用豬頭供祖宗。小年相較于大年隆重程度稍遜色一些，但過年的味道卻愈發(fā)濃重起來。

當(dāng)大家伙兒都準(zhǔn)備得差不多的時候，大年三十也就是除夕接踵而至。這一天，村里最熱鬧，家家戶戶用盆盛著剛蒸好的獵頭，端到村中的祠堂供祖宗，還在一旁擺上各種水果，干貨。祖宗供完后，村中的人們都開始準(zhǔn)備晚上的年夜飯，下午時分，村中必定彌漫著食物的香氣。一眨眼，到了傍晚，由祠堂中的人算卦給出吉時，到點(diǎn)時，每戶人家放完鞭炮后方可動筷，這個時間每年都不一樣。這夜，一家人圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，小孩子先敬長輩送上祝福，長輩也給小孩定下新的目標(biāo)。吃完飯后，長輩為小孩送出紅包，然后一家人圍在一起看春晚。到了十一二點(diǎn)時，老人們都要到門外放鞭炮，象征新的一年紅紅火火。鞭炮聲此起彼伏，日夜不絕，春節(jié)開始了。

正月初一，村中的人都開始拜年，走親訪友。根據(jù)昌北的民俗，到每戶家中拜年，主人都會先呈上三遍茶是昌北最有名的民俗特點(diǎn)。所謂三遍茶就是：清茶，凍米茶，雞蛋茶。清茶也叫清身茶，寓意喝了清茶，清清潔潔。凍米茶也叫暖身茶，凍米用糯米炒制成，寄托了對豐收的喜悅。雞蛋茶寓意團(tuán)圓美滿。喝完三遍茶，老人為小孩奉上長壽面，小孩為老人奉上長壽面，小孩茁壯成長，老人健康長壽，一家平平安安。這天，小孩還要鉆狗洞，希望來看長得更高。在昌北每年正月初一都要上墳祭祖。

昌北在正月十五還要過個新年，新年過完，這才算春節(jié)結(jié)束了。

一切又恢復(fù)正常，學(xué)生上學(xué)，大人們又去田中干活，新的一年在鞭炮聲中開始了。

早上起床后，我匆匆的吃完早飯，就和媽媽干一件非常重要的事情一帖對聯(lián)。家中有兩副對聯(lián)，一副貼屋門上，則另一幅帖街門上。

我們說干就干，我和媽媽拿著椅子和膠帶，放好位置用膠帶固定好對聯(lián)，將對聯(lián)貼好以后。我們就要打掃屋子了。媽媽負(fù)責(zé)屋頂和墻壁的干凈，而我負(fù)責(zé)擦桌和掃地。為什么沒有爸爸呢？因為爸爸在忙著掛燈籠。我認(rèn)真的把桌擦得干干凈凈，媽媽更是夸張，她把我們的家打掃的一塵不染。我把抹布弄得張兮兮的，就跑去水管洗。水管里的水可真涼呀，把我的手凍的直發(fā)抖，可是我并沒有退縮，繼續(xù)著我的工作。直到中午十一點(diǎn)左右，我們才把家里收拾完。

到了晚上，我們都會熬夜，一晚上都不睡覺。直到過新年的早上，噼里啪啦的炮聲響了起來，整個村莊都沉浸在歡樂的節(jié)日之中。我出門一看，真是滿是“紅花”紅滿地呀。也讓我想起了一首詩“爆竹聲中一歲除，春光送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”

初中故事文章其六

有名人說：“讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”我們都知道讀一本好書是非常重要的，想要在書中獲得知識讀經(jīng)典書籍作品就很有必要。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，讀書筆記你知道怎么寫更好呢？下面是小編為大家收集的“初中故事文章其六”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

晚上給弟弟講柳宗元的《黔之驢》時，弟弟突然不解地問：哪有老虎呀？那可是珍稀動物喲……于是，我把這個故事稍稍改編了一下：

黔地沒有驢子，有個好事的人就從外地用船裝載了一只驢子來到黔地。誰知到了黔地后，這個人發(fā)覺驢子到這兒派不上任何用場；如果要把它帶回去吧，那又要花費(fèi)不少的運(yùn)輸費(fèi)，怎么辦呢？這個人想了想，一狠心就把驢子放到山下，任由它自生自滅去了。

這頭驢子在山下自由自在地啃著青草，悠閑地過著日子。山下生活的幾只豺狼剛一看見驢子，大吃一驚：好大的家伙啊。這回它來到我的地盤上了，對我始終是個致命的威脅。我得想想辦法把它活動空間限制起來，把它的威脅壓縮到最小程度。當(dāng)然它那么肥大，如果能吃了它那該有多好啊。可是這樣大的塊頭，我怎么對付呢？

于是，豺狼們天天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察著驢子。一天，驢子吃草吃得高興，便沖天長嘯了一聲。豺狼們嚇得紛紛落荒而逃。良久，見驢子還在埋頭啃草無視它們的存在，便又紛紛聚攏過來，圍著驢子盤旋。漸漸地豺狼們熟悉驢子的習(xí)性：這家伙也就叫喚而已，好像沒有什么攻擊性的，無須害怕。于是它們漸漸走近驢子，圍著它不停地騷擾著：故意碰撞它、打攪它吃草的興頭；無由地沖它狂吠、跟它叫板挑戰(zhàn)……

一天，豺狼們的極度放肆終于擊起了驢子的滿腔怒火，它憤憤地提起腿，全力踢去。“呵呵，就這點(diǎn)本領(lǐng)啊，我們還擔(dān)心什么呢？”豺狼們興奮地想。于是它們吶喊一聲，露出猙獰的面目一同撲了上去。咬斷驢子的喉嚨，吃完驢子的肉，才心滿意足地走了……

聽完故事后，弟弟又開始同情了：“唉，哥哥，我就奇了怪了。這么大的一頭驢子怎么就讓幾只小小的豺狼給吃了呢？還有，驢子是吃草的，跟豺狼們的食物完全不同的，豺狼們?yōu)楹尾荒芎退押孟嗵帲蔀榕笥涯兀俊?/p>

“誰知道，也許就是狼性不改吧。豺狼與其他動物總是不能友好相處的……”我喃喃自語道。

小學(xué)寫景文章其六

古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。書中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書籍作品。我相信每個人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會有所觸動，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你知道怎么寫讀書筆記嗎？小編特意給大家整理了“小學(xué)寫景文章其六”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

教學(xué)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察景物的能力。

2、讓學(xué)生掌握定點(diǎn)觀察和移步換景的寫作方法。

教學(xué)重點(diǎn)：

明確立足點(diǎn)，明確景物的方位和寫景的順序。

教學(xué)難點(diǎn)：

明確中心，突出景物的特點(diǎn)，寫出自己的感受，作到有景有情。

課型結(jié)構(gòu)：

課堂習(xí)作

課時按排：

一課時

教學(xué)方法：

創(chuàng)設(shè)情景 啟發(fā)引導(dǎo) 合作討論 細(xì)致表達(dá)

課前準(zhǔn)備：

演示文稿

教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入：

1、同學(xué)們，又是一年春始時，不知不覺中，我們又步入了春了懷抱中。北方的春腳步雖然遲緩一點(diǎn)，但卻怎么也阻擋不了春的消息，想必細(xì)心的同學(xué)們一定早就捕捉到了星星點(diǎn)點(diǎn)的春的影子了。

2、看得出同學(xué)已是迫不及待地想?yún)R報自己眼睛里的春的氣息了，我們一起來分享一下吧。

3、學(xué)生自由匯報。教師和其他作出及時的評價與反饋。

4過渡：自己的心中既然承載了這么多的美好，我們是不是要把它們表達(dá)出來呢，那么就讓我們大膽地來“我手寫我心。”

二、巧設(shè)案例，拋磚引玉：

1、老師和同學(xué)們一樣，看到美好的事物，總會心存感動，然后想把這些話表達(dá)出來，寫成文章。下面老師就展示一下自己的成果，請同學(xué)們大膽踴躍的鼓勵或者提出建議。

2、屏幕出示例文，引導(dǎo)學(xué)生集體評議，從而能夠感悟優(yōu)點(diǎn)，并指出缺點(diǎn)，由此復(fù)習(xí)已知的習(xí)作方法和注意事項。

3、老師和學(xué)生集體反饋，并再次明確寫景文章的注意事項：如，書寫不夠工整；表達(dá)缺乏條理性；不夠生動具體，以及標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)龋瑥亩嵴垖W(xué)生注意加強(qiáng)對文章的反復(fù)修改。

4、回憶寫景文章要求：既然同學(xué)們已經(jīng)練過寫景作文，下面請同學(xué)們共同回憶一下寫景作文給我們提出了哪些要求？（自由討論）按一定順序

5、分析：同學(xué)們你一言我一語就把這一定的順序搞清楚了，那么按一定順序描寫有什么好處呢？板書：脈絡(luò)清楚

6、過渡回憶：除了按一定的順序來寫外，我們還要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，哪些屬于景物的特點(diǎn)呢？

7、討論：在抓住景物特點(diǎn)之后，最犯愁的是什么？

8、怎樣能使自己的表達(dá)力求生動、形象、具體呢？我們一定要不遺余力地去使用比喻、擬人等修辭手法，這樣才能把所描繪的事物寫得靈動、鮮活。

9、通過以上分析與總結(jié)，巧妙地引出本次習(xí)作要求：

（1、）寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。（移步換景）

（2、）可以按景物的類別來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。（引導(dǎo)從學(xué)過的古詩中感悟）

（3、）要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫，發(fā)揮想象要適度，不要硬編亂造，憑自己的空想來寫。

（4、）寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。

（5、）寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進(jìn)去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。

（6、）適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。

三、佳作賞析，積累運(yùn)用

1、放錄像看，聽范文，要求：邊聽邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫得生動形象的語、句。

2、討論范文：你認(rèn)為文章哪處寫得好？為什么好？

3、總結(jié)：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫生動、具體，可采用什么方法？

四、欣賞美景，筆下生輝

1、放錄像，學(xué)生欣賞春天無限的美與生機(jī)。

2、構(gòu)思動筆寫作。

要求：結(jié)合畫面，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。并能巧妙地抒情。

3、師巡視指導(dǎo)。

4、討論、分析、點(diǎn)評。

【寫作參考】 讀書樂文章其六

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書對于我們個人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對我們思想也會有一定的影響。閱讀相關(guān)作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這時候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？以下是小編為大家收集整理的“【寫作參考】 讀書樂文章其六”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

快樂是什么不同的人有著不同的感觸感染，醫(yī)生的快樂是為病人解除病痛；教師的快樂是他的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)……。而有些人卻以讀書為快樂，由于這種快樂是長遠(yuǎn)的，它可以滋攝生命的四季，使你的生命更豐滿，更充實。

書不會由于一個人的財富多少而改變。有些人讀書覺得很沒意思，這不是書的本質(zhì)不好，而是在于你對書的看法，假如你把讀書當(dāng)作進(jìn)步自己能力的工具，會十分枯燥；假如你把讀書當(dāng)作品嘗一種厚味，你自能回味無限，得意其樂，不知不覺中自會進(jìn)步能力。在我的眼中讀書好似登山，無論這本書多厚，我總會登上頂峰，由于我心中緊記一句話“世上無難事，只怕有心人“。

書是人類文明的營養(yǎng)，這是對的，我不反對。但是跟著時間的推移，人們所需要的營養(yǎng)也要改變，一些名言也如斯，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書”，現(xiàn)在需要的是“為中華之興旺而讀書”。

依舊以登山為喻，有的山蘊(yùn)涵著無限的寶藏，這就有了再登的必要，再訪大山就是故地重游與好友相見，這個比喻多么親切。書雖不會說話，但你發(fā)現(xiàn)它的話總在字里行間，每次讀時你都會有新收成，也許是一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)，就會品出其中蘊(yùn)涵的大道理。這么說吧，你不會由于已經(jīng)和朋友相見過就再也不見了吧？你不會由于以回過家以后不再回家了吧？你也許多年后再回家，發(fā)現(xiàn)家是那么親切，父母那么慈愛，兄弟姐妹那么熱情，就連你從沒留意的燈光都是那么美，這就是讀書的樂與趣。

腹有詩書氣自華。讀書是人生最快意的事情！

最新寫作: 關(guān)于親情文章其六

古語言：娶妻無媒毋須恨，書中自有顏如玉。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書籍作品來豐富自己，而在閱讀作者寫的作品時，腦中不停的會有新的想法，為了以后回想起當(dāng)初閱讀時的感想，我們可以寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？下面是小編為您精選的“最新寫作: 關(guān)于親情文章其六”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

“阿嚏”一個響亮的噴嚏從我嘴里頑皮地蹦了出來。也恰是由于這個噴嚏引發(fā)了一場我和媽媽的口水戰(zhàn)——“你看，這就是你一回家就光膀子的下場，感冒了吧。”媽媽邊心疼邊氣憤的說。“我怎么聽著你的話里有點(diǎn)炸藥味呀。”我拍拍胸脯說：“我身體結(jié)實著呢，吃嘛嘛、嘛嘛香。”我氣憤地說。“啊，我說你，你還有理了！”“就有理，怎么著！”……于是，我便和媽媽吵了起來。這時，老爸泛起了，氣憤地對我說：“怎么對你媽說話的，馬上吃飯去。”我聽了之后，灰溜溜地跑到了客廳。

吃完飯后，便騎著車子上學(xué)去了。到了學(xué)校，認(rèn)當(dāng)真真地上完了第一節(jié)課，又痛愉快快地玩了一個課間。可就在第二節(jié)課下課時，我覺得很不愜意。我的好朋友欽浩楠看見了便告訴了老師。老師說，得讓我趕緊回家。于是，我整了整書包，出了校門跨上自行車回家了……

回家后，恰巧媽媽也在家。她問清晰情況后就讓我量體溫，五分鐘好像像五年那么漫長，到時間之后拿出來一看：38.7度。當(dāng)時就把媽媽嚇壞了，迅速地給我找了點(diǎn)兒藥，讓我吃。吃完了藥后，我便躺在床上讓身子出汗。媽媽問我：“你怎么回來的？”。“騎車子”我用微弱的聲音說道。“你也不怕忽然暈在馬路上。唉，那可多危險呀！以后看你還聽不聽我的話了，你看，這就是……”這時媽媽的嘮叨，不再那么難聽逆耳，而是像一句句溫順的話語，潤澤津潤在我的心田。

聽著聽著，我便睡熟了，我在夢里夢見了媽媽那慈愛的目光、安詳?shù)哪橗嫛⑷岷偷脑捳Z一齊在支持著我，為我加油，仿佛在說：“兒子，你是最厲害的，你一定能戰(zhàn)勝病痛的！”

一覺醒來，已是深夜，我回頭一看：媽媽的身子靠在床頭柜上，身上只穿了一件睡衣。啊！媽媽你整夜都在守候著我，是你讓我戰(zhàn)勝了病魔，讓我勇敢堅強(qiáng)。

母愛如涓涓細(xì)水長流，專心去體會，你會感覺到這愛深如大海。母親會永遠(yuǎn)愛著自己的子女，永遠(yuǎn)。這就是親情，無形的親情，它會永遠(yuǎn)陪伴著你左右。