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人物話題文章:收廢品的爺爺
收廢品句子。
書籍是人類進步的階梯。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。對于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會有專屬自己的收獲,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫讀書筆記的基礎。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢?以下是小編精心整理的“人物話題文章:收廢品的爺爺”,敬請閱讀,希望能給大家提供一些幫助!
今天風和日麗,天氣很好。奶奶要到外面去散步。出門前,她囑咐我:“等一下收廢品的老爺爺來了,就把那冰箱旁的一箱廢品賣掉!”說完就走了。
我在樓上做作業(yè),聽見了叫賣聲,急忙叫住了他。過了一會兒,一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺出現在家門口,他穿這一件很舊的衣服,應該七十多歲了吧!我右手指了指冰箱旁的廢品,對老爺爺說:“就是那些”老爺爺走過去,吃力地搬起沉重的箱子,稱了稱,從口袋里拿出了錢,對我說:“小姑娘,給你錢。”我我想他們家一定很困難吧,就少收他3元錢,可是老爺爺婉言拒絕了我。
過了一會兒,有人在敲門,我還以為是奶奶回來了,興奮的跑去開門。可是,當我打開門一看,竟然是剛才那賣廢品的老爺爺,我想,難道他剛才后悔不拿著3元錢了嗎?那位老爺爺在口袋里摸著什么東西,他掏出手來,對我說:“小姑娘,剛才我在整理廢品的時候,看見箱底有一只手表,是你的嗎?”我一看,竟然是奶奶前幾天在尋找的手表,我接過手表,欣喜地對老爺爺說:“這是我奶奶的手表,老爺爺,謝謝您!”我想奶奶回來一定會非常高興的,我從冰箱里拿出一瓶酒,騎上自行車,飛快地追上了老爺爺,把酒拿出來想要送給他,可是老爺爺笑了笑又謝絕了,繼續(xù)干著收廢品去了。望著老爺爺走遠的背景,我心里想:我真不應該懷疑這位老爺爺啊!我靜靜地看著老爺爺遠去的身影,聽著他繼續(xù)叫喚收廢品的聲音,心里無比慚愧,我以小人之心度君子之腹了。
于是,我決定今后要想老爺爺一樣活的誠實,有信用,要以誠待人,即使窮困。
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人物話題文章:弟范文
古語言:一月不讀書,耳目失清爽。一個人想要獲得成功,書籍就是他/她最可靠的朋友,每個人在閱讀的時候,都會與作品產生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受,一篇讀書筆記是很有必要的,那么,你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢?以下是小編為大家整理的“人物話題文章:弟范文”,敬請閱讀,希望小編的分享可以給您提供一些參考。
我的弟弟名叫孝杰,小名:娃娃。一聽他的名字就知道他是一個超可愛的男生。他只有11個月大,白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫出來的一樣,一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機靈。弟弟特別喜歡抿著嘴笑,左邊一個深深的小酒窩顯現出來,越發(fā)覺得可愛。
弟弟非常頑皮,每天只要睜開眼睛,弟弟就會動個不停。高興時,他的兩條小腿就像裝了彈簧,不停地跳。照顧他的外婆累得腰酸背痛,他還是得意洋洋地照跳不誤。這個月,他剛學會了爬,家里床底下,沙發(fā)下,廚房,曬臺……都成了他探險的好地方,所以在家走路要特別小心,說不準就踩到了他肥嘟嘟的小手小腳。
弟弟是個非常熱情的小孩,只要你逗他笑,他就會回報你。他會用兩只胖乎乎的手抱住你的頭,在你的臉上亂啃一通,給你留下滿臉的口水。只要嘗試過他的“熱情”,你下次一定會望而生畏,躲而避之。
弟弟特別饞,凡是你手上拿著吃的東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭一定會轉向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣,死死的盯住食物這個目標,讓你不忍心一個人獨自分享美味,掰點給他吃,他就會露出燦爛的笑容。
這就是我的有點可愛,又有點饞的無敵小弟弟。
[推薦寫作] 人物話題文章:我的同桌范本
古語言:一日不讀書,胸臆無佳想。凡是取得偉大成就的人,他們都對書有著不同一般的癡迷,而在閱讀作者寫的作品時,腦中不停的會有新的想法,這時候,我們可以去寫下一篇讀書筆記來記錄自己的感悟,優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點呢?下面是小編為大家整理的《[推薦寫作] 人物話題文章:我的同桌范本》,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。
上四年級時,我的同桌是個很奇怪的人,在班里她小氣的出了名。因為這兒,我也十分討厭她。可是有時她也大方得驚人。真是個怪人,我怎么也理解不了她。
說她小氣,她還真小氣得不得了。記得有一次我看到同學們在操場上比誰的紙飛機飛得遠。我順手從桌子上的一個本子上撕了一張紙,飛快地跑了出去參加比賽。上課了,我的同桌看見自己的本子被扯下一張紙,竟大聲地哭了起來。還說什么不珍惜別人的東西。唉,老師為這,還讓我向她道歉。我十分不服,一張紙有什么了不起的,哼,真是小氣!
還有一次,我們學家長做飯,不小心把她的橡皮當肉切了,她知道后不但讓我賠還吵著說我太浪費要找我的父母,直到我連連說:“對不起”之后才肯罷休。你說她小氣不!一塊橡皮算什么。有這樣的同桌真是倒霉!
說來也奇怪,我這個小氣得出了名的同桌竟然一鳴驚人,做了一件很大方的事。
有一次期中考試,剛考了一會兒,我的鋼筆就不好使了,我左甩右甩的,一不小心將鋼筆水滴在她的身上了,這下子可壞了,她一定會讓我賠,一想起橡皮的事兒,我就害怕,這可怎么辦?可是我還是鼓起勇氣小聲說:“對不起,我不小心把鋼筆水弄到你的身上了。”她看了看,竟微笑著說:“沒事兒,你不是故意的,洗洗就好。”我驚呆了,她怎么這么大方。“鋼筆不好用了吧,用我的。”我還沒回過神來,她又說。噢,真是沒想到,后來這次考試我得了一百分。說真的我還真有點感激她呢!
說她大方這還不算什么,后來她做的的一件大方的事兒讓同學們都感動了。四川地震后,學校組織捐款,我們都象征性地捐了一元,二元,還有的捐五角呢。可是我的同桌卻捐了五十元。她含著淚說:“我看了災后的錄像,那里和我們一樣大的同學們缺衣少食,太苦了,我把攢下的零花錢都捐了。”真沒想到平時很少買零食的她竟然把所有的零花錢捐了。同學們感動了,紛紛將零花錢拿了出來。她感動了全班!
我這個既小氣又大方的同桌,其實是一個有愛心,生活節(jié)儉,樂于助人的好伙伴,我為有這樣的同桌而驕傲!
【寫作參考】 人物話題文章:奶奶的愛.wps
赫爾岑說:“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。”我們經常需要讀大量有深度的書籍,比如經典作品等,它是人類知識的總結。網絡上有很多關于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這是感觸是非常難得的,它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。寫好讀書筆記,有哪些關鍵要點呢?以下是小編吐血整理的“【寫作參考】 人物話題文章:奶奶的愛.wps”,供大家參考,希望能為大家提供些許幫助。
奶奶很愛我們!很愛我們這個家!現在她本應該是享清福的年齡了,可她為了這個家,為了我們,依然選擇為我們日夜操勞。因為我和弟弟是奶奶最愛的人。特別是我,她從小就對我呵護有加,視若明珠。
最讓我感動、最讓我難忘的是奶奶的那雙手!
奶奶的手是勤勞的標志。在她的一生中,那雙手從未停止過勞作,一刻也沒有。年輕時,她用那雙手鋤地、種菜、洗衣服,拉扯大4個子女。現在又用這雙手在為孫子輩忙碌。這是一雙多么令我激動的手啊!又粗又短的手指,指關節(jié)突出,像凹凸不平的山谷小丘。手上布滿了老繭,掌紋又深又粗,像干裂的老樹皮;手臂上飽綻的條條青筋,像山脈一樣縱橫交錯,又像一株百年老樹,枝枝杈杈,不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。她做的鞋,非常精致,就像是工藝品。奶奶給我做的棉鞋,小巧玲瓏,又暖和又輕便,比任何棉鞋都好。
奶奶的手是溫暖的手。小時候每當我親切的喊聲“奶奶”,朝她懷里撲過去時,她總是笑呵呵的用那雙布滿老繭的手撫摸我的臉蛋。我感到癢癢的,舒服極了。頃刻間,一股暖流傳遍我的全身。
奶奶的手是……
奶奶對我們有多愛,只要看看她的手就明白了。她對我們的愛,在辛苦中蘊含,在勤勞中延伸。
我愛您,奶奶!希望您健康長壽,讓您對我們的愛永遠延伸。盡管您只是陪伴在我們身邊,為我們做力所能及的事,但我們需要您的愛!渴望您的愛!
人物話題文章:愛笑的同桌季度范文精選
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。這句就告訴我們讀書的重要性,所以我們在平常要多讀一些具有知識含量的經典書籍。網絡上有很多關于作品的閱讀分析,想信您在閱讀后也有所得,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。您是不是不太清楚讀書筆記怎么寫呢?小編已為您準備好了《人物話題文章:愛笑的同桌季度范文精選》,希望小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
2012年9月5號 星期三 晴
今天上午最后一節(jié)課。我同桌在不知道在干什么。我班上有個叫雷神(雷省)的人在一旁玩。突然,他同桌頭被什么甩了出去剛剛甩到雷神的腿上。我同桌大笑一場后。我也不知為何在笑,每當我同桌一笑我也笑,我笑了我同桌笑得更慘了。后來,只要書上有圖,他就笑,人才啊!每當他笑的時候,我就用手使勁的往他頭上敲。可是他不但不怒,而且他心花怒放!
人物話題文章:同桌冤家其八
古語言:一月不讀書,耳目失清爽。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng),閱讀的過程,也是情感不趣起伏的過程,這是感觸是非常難得的,它是我們去寫作讀書筆記的寶貴素材。你有了解過讀書筆記應該怎么寫嗎?為此小編特意整理了“人物話題文章:同桌冤家其八”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
本人同桌。人稱“金鑫,”外號“取經”,真名“黃雨鑫。”千萬不要以為我是她的朋友,我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約:一、不可以超三八線,如果超三八線,就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言,四馬難追。”我們連手印都蓋了。
想起那次語文課,我就心痛。我一不小心超線了,“取經”就像中了百萬大獎一樣。高興地說:“一元!一元!”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經”。就這樣,一塊錢就像一陣風離我而去。
終于,“取經”超線了,我也跟著“取經”那樣,“一元!一元!”我高興地說。可是,“取經”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說:“我為什么要給你一塊錢?”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課,心里卻想“取經”什么時候給我一塊錢。
終于挨到放學了,我對“取經”說;“給我一塊錢,“取經”說;“不給。”總之,“取經”一塊錢是不會給的。如果,跟她打“口水仗”我也打不過她。算了,大人不記小人過,一塊錢,我不要了。
這就是我的同桌黃雨鑫,有時覺得她沒心沒肺,有時覺得她很幽默。
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