公園里的花句子。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專屬心得體會(huì)，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？小編已經(jīng)為大家整理好了“公園里的發(fā)現(xiàn)文章范本”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

春天的腳步近了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。

清晨，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，伴著春天的氣息，我走進(jìn)了公園。公園中一片新綠。剛踏入公園，撲面而來(lái)的是青草的味道，是鮮花的味道，是蘇醒的味道……

嫩綠的青草卯足了勁，沖破重重泥土的障礙，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于，它趕上了春天的使者——迎春花。與迎春花一起在寒冬過(guò)后冰雪融化的土地上笑盈盈地送走冬天，恭候新春的到來(lái)。鮮花睜了睜眼睛，看著周圍生氣勃勃的小草揉了揉惺忪的雙眼，舒服地伸了個(gè)懶腰，將整個(gè)冬天儲(chǔ)備的精力聚集到一起，等待著盛開(kāi)的時(shí)刻。慢慢地，草地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，五彩繽紛，炫彩奪目。柳條不再是枯黃的、光禿禿的了，多了一點(diǎn)新綠，在春風(fēng)的吹拂下，慢慢生長(zhǎng)；在小溪的滋潤(rùn)下，生機(jī)勃勃。哦，春天到了。

遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲孩童嬉戲的歡笑聲，天上多了幾只“老鷹”、“蝴蝶”。循著聲音走去，景色更加別致：綠油油的小草，紅艷艷的花朵，金黃的迎春花，碧綠的柳樹(shù)，湛藍(lán)的天空，嬉戲的孩童，五彩的風(fēng)箏，晨練的老人，形成了一幅和諧的、盎然的春天畫(huà)卷。哦，春天到了。

我發(fā)現(xiàn)春天的公園是生機(jī)勃勃的，是五彩繽紛的，是有樂(lè)趣的。正因?yàn)檫@樣，人們的生活才有滋有味。

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寫(xiě)作范本: (文章)公園賞菊文章(篇四)

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，那么在讀完一篇文章后，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？小編為大家整理了“寫(xiě)作范本: (文章)公園賞菊文章(篇四)”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

秋高氣爽，天空藍(lán)得出奇，偶爾悠悠地飄過(guò)幾朵云彩，襯得天空更為純凈。我們一家人穿戴得鮮亮整齊去公園看菊展。

走進(jìn)公園大門(mén)，放眼望去，冒巢民先生雕像旁綠茵茵的草地上，一只五彩繽紛的巨型菊花蝴蝶正展翅欲飛。黃燦燦與粉嘟嘟的菊花簇?fù)沓设蜩蛉缟男『赃呉活w顆紫色的小花，環(huán)繞著美麗的蝴蝶，猶如眾星捧月，又似圍成了碩大的舞臺(tái)，這只蝴蝶仿佛成了最靚麗的明星，這大概象征著冒巢民先生是如皋歷史舞臺(tái)上一顆璀璨的星星吧！

我迫不及待地沖下橋去看蝴蝶。哇！金燦燦的菊花，有的含苞欲放，像小孩萌萌的手握成了拳頭；有的已全部展開(kāi)，像一個(gè)迷你的小太陽(yáng)；還有的才是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。

牧牧，快看！那是什么？順著媽媽手指的方向，一只活靈活現(xiàn)的孔雀亭亭玉立地站在不遠(yuǎn)處的草坪上，金色的菊花和茂密碧綠的葉子互相映襯著組合成展開(kāi)的屏。我三步并作兩步向孔雀走去。來(lái)到近旁，孔雀全身散發(fā)著菊花那淡淡的清香，仿佛在說(shuō)：你們看，我不僅屏美，還撒了菊花香水呢！

我們邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到了一只巨龍身邊，哈哈！說(shuō)是巨龍，其實(shí)是園丁將菊花高低錯(cuò)落地組合成蜿蜒起伏的龍身，那龍張牙舞爪，騰空欲飛，氣勢(shì)非凡。我們都是龍的傳人，來(lái)給我和兒子照一張。我和爸爸來(lái)到龍身底下，探出了腦袋，留下了珍貴的記憶。

一路觀賞著，興奮著，為園丁的巧奪天工贊嘆著，我們沉醉花海，流連忘返，如癡如醉。

寫(xiě)作范本: (文章)游海洋公園的文章(篇四)

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”人的成長(zhǎng)離開(kāi)不開(kāi)書(shū)籍營(yíng)養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？下面是小編為大家整理的《寫(xiě)作范本: (文章)游海洋公園的文章(篇四)》，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

今天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽來(lái)到了人山人海的香港海洋公園。

一進(jìn)入海洋公園，就看到一個(gè)大型的音樂(lè)噴水池，隨著音樂(lè)節(jié)奏噴出不同的花樣，真是太美了！

我們來(lái)到坐纜車的地方，那里已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍，好不容易輪到我們，已經(jīng)是一個(gè)小時(shí)之后了。坐在纜車上，風(fēng)景真是太美了，碧藍(lán)的大海圍繞著青山，我趕快拿起相機(jī)來(lái)拍照片。

下了纜車，我們?nèi)ツ蠘O館看了可愛(ài)的小企鵝。小企鵝搖搖擺擺笨笨的樣子逗得大家哈哈大笑。別看小企鵝在岸上很笨拙的樣子，可是到了水里游得可快可靈活了！

之后我們又游覽了北極館等等。到了晚上我們依依不舍地回家了。

寫(xiě)作范本: 發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想文章600字(篇四)

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家精心推薦的“寫(xiě)作范本: 發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想文章600字(篇四)”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

在茫茫的人生道路上，我曾經(jīng)嘗試過(guò)，去追求一個(gè)夢(mèng)想，有如高掛在天空的艷陽(yáng)，遙不可及，而我仰望著它，期盼有朝一日，能夠成功地達(dá)成，將虛幻的夢(mèng)想，化做現(xiàn)實(shí)中的成就。

自從我就學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)我而言，其他人避之唯恐不及的數(shù)學(xué)，卻是我最喜愛(ài)的。所以，我希望能夠成為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，透過(guò)我能力所及的地方，幫助那些放棄數(shù)學(xué)的人。為了完成這個(gè)夢(mèng)想，從小就沉浸在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，不斷地吸收相關(guān)知識(shí)，正當(dāng)它人為之惱怒，我依然在努力，告訴自己，唯有努力，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。

曾經(jīng)那樣的追尋，我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，縱使廢寢忘食，我仍然不停地磨鏈我的實(shí)力，只為了成為一位能夠教導(dǎo)別人的數(shù)學(xué)老師；即使路途上荊棘滿布，一道道的高墻聳立在我面前，我仍然帶著一顆堅(jiān)毅的心，勇往直前，努力地付出。畢竟，如果沒(méi)有屢敗屢戰(zhàn)的精神，又如何能夠體驗(yàn)到最終成功的喜悅？

任何有所成就的人，都是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在終點(diǎn)突破困境時(shí)，才能有如今的一番成就，而我要效法他們的精神，不畏艱辛，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)，持續(xù)汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我可以先試著教導(dǎo)同學(xué)們，為通往成功之地鋪路，而不懈地追求，是通往成功的秘訣，藉由所有的努力，達(dá)成夢(mèng)想。

我曾那樣追尋，而我接著要繼續(xù)努力，不要白白浪費(fèi)過(guò)去所做的一切。追求的過(guò)程必然會(huì)遇到挫折，所以要更努力地去突破，才能嘗到成功那甜美的果實(shí)，踩著堅(jiān)定的步伐，去追逐我的夢(mèng)想。

最新寫(xiě)作: 校園里的茶花文章400字其四

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？小編幫大家整理了最新寫(xiě)作: 校園里的茶花文章400字其四”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

我的校園里，有一處美，卻不常被發(fā)現(xiàn)。

清晨，小雨淅淅瀝瀝。我看見(jiàn)一株茶花孤傲地生長(zhǎng)在校園一角，花朵在雨中隱隱約約。湊近一看，一朵朵茶花開(kāi)得正艷，粉里透白，被那雨霧籠罩著，顯得愈發(fā)高貴典雅。

花朵的形態(tài)也各不相同，卻都花枝招展著，爭(zhēng)相媲美。有的已完全盛開(kāi)，仿佛是一位端莊的淑女，亭亭玉立；有的才微微舒展兩三個(gè)花瓣，作文隱約可以看見(jiàn)花蕊，好像一個(gè)害羞的小女孩；有的還只是花骨朵，花尖上露出一點(diǎn)粉色，像個(gè)頑皮的孩童，偷偷對(duì)著我笑。每一朵花兒都襯著幾小片綠萼，仿佛花兒穿上了綠衣裳。

不知不覺(jué)中，雨漸漸住了，茶花卻更有一番韻味了。花瓣上的那些小水珠，晶瑩剔透，仿佛被花瓣染成了紅色、粉色、白色。而茶花從端莊淑女變成了活潑可愛(ài)的小姑娘，她們和這些水珠兒嬉戲，隨著微風(fēng)輕輕舞蹈。

我入了迷，仿佛自己也成了一朵茶花，在風(fēng)中搖擺著，舞動(dòng)著婀娜的身姿，蝴蝶跟我說(shuō)悄悄話，蜻蜓也爭(zhēng)相與我玩耍……我深深地陷入花的世界里，一時(shí)無(wú)法自拔。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我如夢(mèng)初醒，心中無(wú)限歡欣，仍陶醉其中，一邊贊嘆，一邊小跑著進(jìn)了教室……

寫(xiě)作范本: 我發(fā)現(xiàn)了親情文章500字

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。想要在書(shū)籍中學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，經(jīng)典作品書(shū)籍非常值得我們?nèi)ラ喿x。而每個(gè)人對(duì)于作品，都會(huì)有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“寫(xiě)作范本: 我發(fā)現(xiàn)了親情文章500字”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

早晨的陽(yáng)光十分柔和，透過(guò)窗簾射進(jìn)我的房間，顯得十分暖和，由于昨天晚上的‘“挑燈夜戰(zhàn)”，我睡得很晚，但不知為何我此時(shí)卻睡意全無(wú)。

我將眼睛閉上，閉目養(yǎng)神，就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)父母房間的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，腳步聲由遠(yuǎn)及近又傳遠(yuǎn)了。我知道是爸爸去做早飯了，“已經(jīng)快七點(diǎn)了，叫他起床吧。”“再等一會(huì)兒吧，他昨晚睡得特別晚。”是媽媽溫柔的聲音，透過(guò)門(mén)縫，我看到媽媽正向我走來(lái)，我忙合上眼。

媽媽躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕地推開(kāi)我的房門(mén)，向我走來(lái)。只見(jiàn)媽媽將我的被子十分小心地往上拉了拉，媽媽身上那種獨(dú)有的香味十分清香，我十分享受那種依偎在媽媽臂彎里的感覺(jué)，那溫暖似乎取之不完，用之不盡。他用手指小心翼翼地為我?guī)弦瓷媳唤牵也恢朗钦娴呐土耍€是慢慢溫暖了我，我們溫暖極了，媽媽似乎也很享受這個(gè)過(guò)程，滿眼充滿了愛(ài)意地看著我。

為我做完了這一切，媽媽轉(zhuǎn)身躡腳躡手躡腳地，貓著腰離開(kāi)我的房間，走之前還不忘帶上我的房門(mén)。

腳步聲由近及遠(yuǎn)，我看見(jiàn)了早晨的陽(yáng)光欣欣然，富有朝氣，籠罩著整個(gè)城市。映在媽媽的頭發(fā)上。我隱約發(fā)現(xiàn)媽媽那原先烏黑的頭發(fā)竟夾雜著幾根白發(fā)，映著陽(yáng)光還發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)光芒。我躺在床上，回憶著。

我知道，我今天看到的只是父母對(duì)我的愛(ài)的冰山一角，無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的早晨，他們都是這樣關(guān)心我。今天早上我發(fā)現(xiàn)了親情，發(fā)現(xiàn)了父母對(duì)我的愛(ài)。

老師作文點(diǎn)評(píng)：結(jié)尾點(diǎn)題，作者以小見(jiàn)大，表現(xiàn)親情的美好，主題鮮明，情感真摯。

作者：范欣彤，七年級(jí)

寫(xiě)作范本: 達(dá)活泉公園游記文章1000字文章

古語(yǔ)有云：書(shū)當(dāng)快意讀易盡，客有可人期不來(lái)。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這些感觸可能瞬間即逝，我們需要記錄下來(lái)。如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“寫(xiě)作范本: 達(dá)活泉公園游記文章1000字文章”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

周六，我們天才作文班組織了游園活動(dòng)，大家期待已久，終于在這個(gè)百花盛開(kāi)的早晨實(shí)現(xiàn)了，我們的心情自然激動(dòng)不已，都早早來(lái)到達(dá)活泉南門(mén)集合。

我們排隊(duì)從公園的南門(mén)進(jìn)入，順著景觀大道，迎面是星的廣場(chǎng)，古人都說(shuō)天圓地方，所以就按日晷形式制造成了圓形，中央屹立著4米多高的郭守敬銅像，身后是觀星臺(tái)。我們瞻仰了這位元朝著名的偉人，他是我們邢臺(tái)的驕傲。

我們沿著觀星臺(tái)后面的小徑漫步來(lái)到櫻花林，昨晚刮了一夜大風(fēng)，櫻花落了一地，讓我不由自主想起龔自珍的詩(shī)句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。粉紅的花瓣鋪滿了草坪，好像一片花的海洋。同學(xué)們?cè)跈鸦种凶分疰覒颍械耐瑢W(xué)捧起地上的花瓣拋撒空中，一陣櫻花雨便落在我們的頭上。樹(shù)上花團(tuán)錦簇，樹(shù)下落英繽紛，這真是三春花事好，為學(xué)須及早。花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。我們要珍惜美好的時(shí)光，在少年時(shí)就養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，這樣才不辜負(fù)無(wú)價(jià)的光陰。

我們過(guò)了小橋來(lái)到星象園，兩個(gè)星象圖是根據(jù)兩個(gè)季節(jié)分別繪制的，北斗七星的勺柄指向東是春天，指向南是夏天，指向西是秋天，指向北是冬天。我們又多懂了一樣知識(shí)。

一陣風(fēng)刮來(lái)，好香。不遠(yuǎn)處就是牡丹園，同學(xué)們隨著老師去賞牡丹，只見(jiàn)游人如織，大家都被盛開(kāi)的牡丹吸引了過(guò)來(lái)，此時(shí)牡丹花開(kāi)正艷，紫色、粉紅、還有白色的，有的怒放，有的含苞未放，還有的是花骨朵，現(xiàn)在是四月中旬，正是牡丹的花期，下一個(gè)月中旬芍藥緊隨其后就會(huì)開(kāi)放，這個(gè)牡丹園要熱鬧上兩個(gè)月呢。園中有一座漢白玉雕塑，那便是美麗的牡丹仙子，這些牡丹有她帶領(lǐng)，自然是不同凡響了，有句詩(shī)正應(yīng)此景，唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。

走出牡丹園，沿著彎彎的小路，經(jīng)過(guò)竹趣園，我們路過(guò)人工湖的南岸，水里有幾只白鵝在悠閑地戲耍。很快就看到了西門(mén)的陽(yáng)光草坪，只見(jiàn)草坪上有一群人在踢足球，看到他們快樂(lè)、自由沐浴在陽(yáng)光中，真是享受呀。草坪的旁邊是臥牛的雕像，因?yàn)槲覀冃吓_(tái)也叫臥牛城。

本來(lái)要登草坪對(duì)面的爽秋山，可惜正在施工，真是遺憾。于是穿過(guò)草坪的小徑來(lái)到了泉韻廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是九龍戲珠的石雕，中間那個(gè)大大的珠子，就是曾經(jīng)泉涌之處。池邊有兩棵年代久遠(yuǎn)的老槐樹(shù)，一棵是刺槐，有一百多年了，一棵是國(guó)槐，有四百多年了。這老槐樹(shù)就像是一位見(jiàn)證歷史的老人。

游園接近尾聲，可大家還興致盎然，這次達(dá)活泉之游，不僅欣賞了美麗的景色，還了解了邢臺(tái)的人文歷史，我們的收獲真不小呀。

風(fēng)景話題文章：美麗的公園

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？以下是小編為大家整理的“風(fēng)景話題文章：美麗的公園”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

星期天爸爸帶我我去公園玩。

首先映入我眼簾的是那一望無(wú)際的天空。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，猶如一顆用清水沖洗過(guò)百遍的藍(lán)寶石。湛藍(lán)的天空中，偶爾飄過(guò)幾縷流云，它們一會(huì)變成饑腸轆轆的野兔；一會(huì)兒變成翻山越嶺的巨龍；一會(huì)兒變成老牛舔舔犢……它們真是千變?nèi)f化啊！

天空中還有成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，一會(huì)兒捉蟲(chóng)吃，然后又飛向天空，漸漸就飛得很遠(yuǎn)看不見(jiàn)了。

之后，我看見(jiàn)的是那高聳入云的山峰。只見(jiàn)它連綿起伏、層層疊疊。看著這樣的奇峰，我想，山里一定會(huì)有奇花異草與罕見(jiàn)的藥材呢！

然后我又看見(jiàn)了一片綠茵茵的草地。一棵棵大樹(shù)安然的聳立在大地上，仿佛一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人。還有嫩綠的小草，你可別小看這小草，它對(duì)自然地作用可大了！它能凈化空氣、美化環(huán)境，同時(shí)它也是許多小動(dòng)物的美餐呢！我還看見(jiàn)許多艷麗的野花。這些野花五顏六色，有紅的、有黃的、有白的……這些花在陽(yáng)光的照耀下，竟相開(kāi)放，大地也因?yàn)橛辛艘盎ǎ硪环菝利惲恕Ｍ蝗唬瑥牟輩仓刑匠鲆粋€(gè)毛茸茸的小腦袋，只見(jiàn)它全身雪白雪白的，他在跑的時(shí)候，就像一個(gè)雪白的絨球，向你滾來(lái)。它的眼睛紅通通的，象兩顆璀璨的紅寶石，它正大口大口的把草塞進(jìn)嘴里。我湊近一看，原來(lái)是一只小兔。突然，那只小兔警惕的豎起兩只耳朵，好像發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

還有一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，水面波光粼粼的，在微波下有幾條小魚(yú)，他們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒玩捉迷藏，當(dāng)水面上有動(dòng)靜的時(shí)候，小魚(yú)就迅速鉆到水底不見(jiàn)了。

最后是一條彎彎曲曲的小路，小路上人流如潮，熱鬧極了。見(jiàn)天色已晚，我才依依不舍的回家了。

一路上，我親眼目睹了夕陽(yáng)西下的壯觀景象。只見(jiàn)火紅的夕陽(yáng)已靠近了山頭，它把身邊的云都染紅了，它把山頭都點(diǎn)亮了，它為黃昏奉獻(xiàn)了一份自己的美麗，我多么想留住夕陽(yáng)啊！我最后情不自禁的贊嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好。只是近黃昏”啊！

2022寫(xiě)作推薦 發(fā)現(xiàn)身邊的美麗文章范例

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。凡是取得偉大成就的人，他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷，而閱讀作者寫(xiě)的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來(lái)，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“2022寫(xiě)作推薦 發(fā)現(xiàn)身邊的美麗文章范例”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

美是尋常的，又是難得的。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前，有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

轉(zhuǎn)眼間，冬去春來(lái)。忙于自己的學(xué)習(xí)，卻疏忽了春天的景色。偶然得空，走出門(mén)外，漫步在小花園里。低頭一瞬，望見(jiàn)了墻角小水坑處的一根根小草，與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對(duì)比。沒(méi)有奇香，沒(méi)有艷色，只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著，草色上晶瑩的雨珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過(guò)，小草輕輕地向我點(diǎn)頭。我失聲輕吟出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草沒(méi)有美麗的外表更沒(méi)有芳香撲鼻。可是，就是它，打破了春的沉寂，是它的引領(lǐng)才使整個(gè)春天生意盎然，它的頑強(qiáng)深深吸引著我。是的，這就是美，總是抱怨身邊的美太少，殊不知，美在不經(jīng)意間，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。

帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，帶著心靈去感受，才知道，身邊有好多美。班里好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此。可是，我真的震撼了。一堂沒(méi)有老師在的課堂中，同學(xué)們顯得煩躁極了，聽(tīng)著課代表對(duì)著答案，心卻不知道早已飄向了何方。只有一個(gè)人，雖然做著不同的事，可從未停過(guò)，從未亂過(guò)，他便是班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一徐英赫。邊做著試卷，邊急忙地翻看課本，解決自己的問(wèn)題，他的認(rèn)真冷靜是旁人沒(méi)有的。這就是一種獨(dú)特的美，美到震動(dòng)人心。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。”是的，一個(gè)人的美美在心里，一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的心靈，只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。

讓我們一起去尋訪身邊的美！