一棵樹(shù)的作文。

普希金說(shuō)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？小編為大家整理了“寫(xiě)作收藏：學(xué)做一棵堅(jiān)強(qiáng)的麥苗文章(篇三)”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

你是否經(jīng)歷過(guò)被別人追趕而筋疲力竭，是否在日日的奔波中感到無(wú)助，是否在絕望的深淵中渴想逃避，這一切就這么希奇的發(fā)生了，在我昨夜的夢(mèng)里。

我拼命的奔跑，在一個(gè)滿是樓梯的華麗大廳里。那樓梯似乎沒(méi)有止境，回環(huán)曲折，背后不時(shí)傳來(lái)可怕的嘶吼，那是一個(gè)看不清面孔的人，甚至我都不知道為什么他會(huì)追我，我是在哪兒。夢(mèng)一開(kāi)始我便在跑，從沒(méi)有過(guò)那樣的速度，在穿過(guò)一間又一間華麗的房間后，我猛地滑進(jìn)了一扇門(mén)，而那人也緊隨而入，門(mén)背后是一個(gè)黑暗的世界，獨(dú)一的光明便是好像遙不可及的出口，那里泛出明亮而不可思議的光，我竭盡全力的朝那兒奔去，徐徐，氣力在耗盡，而身后的人也越來(lái)越近，眼看就要被追上了，我一腳跨出了出口，而身后的聲音也隨之消失了，久久回蕩的便是這個(gè)標(biāo)題問(wèn)題，聽(tīng)起來(lái)好像是那么的不可思議，像是無(wú)稽之談，但這究竟是在夢(mèng)里，誰(shuí)能否定它曾經(jīng)在我的夢(mèng)中泛起過(guò)，就在我想來(lái)的時(shí)候腦中仍是想著這個(gè)名字，于是我便拿起手機(jī)記下了這九個(gè)字。

也許這并不是夢(mèng)，而是糊口的寫(xiě)照，每個(gè)在世間糊口的人，都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，就像這條好像沒(méi)有盡頭的逃生之路，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)或幾個(gè)在你背后拼命追趕你的人，你不知道他們的目的何在，也無(wú)法預(yù)計(jì)他們什么時(shí)候會(huì)追上你，只是一味的跑，向著那遙不可及的出口，但愿能在筋疲力盡之時(shí)能看見(jiàn)新的曙光。

我想我們都應(yīng)該做一棵堅(jiān)強(qiáng)的小麥，和其他人一樣從烏黑的泥土中鉆出，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，在洪澇和大旱中變得筋疲力盡，但卻始終沒(méi)有拋卻過(guò)生的但愿。嚴(yán)冬是殘酷的，大雪肆意的日子，許多動(dòng)物選擇了冬眠，在深深的洞穴中平靜的過(guò)完寒冬;有的選擇使自己結(jié)冰，靠體內(nèi)的特殊物質(zhì)保證重要器官的活性，以使它們?cè)趤?lái)年春暖花開(kāi)之時(shí)能蘇醒過(guò)來(lái)。許多植物學(xué)會(huì)了落葉，將一年的辛勞還給大地，在蕭瑟的寒風(fēng)中，他們選擇緘默沉靜不語(yǔ);還有的如松柏靠著獨(dú)門(mén)的抗寒防凍劑過(guò)活。就是在這樣的.日子里，原本便已經(jīng)瘦弱的麥苗仍舊咬著牙齒堅(jiān)持著。大雪籠蓋在他的身上，許多害蟲(chóng)被凍死了，病菌也被消滅的所剩無(wú)幾，就連那麥苗也被凍僵了。但這并不是結(jié)局，當(dāng)陽(yáng)光普照的日子，在和風(fēng)中，那被凍僵了的身軀一點(diǎn)點(diǎn)的恢復(fù)柔軟，又可以在風(fēng)中起舞，在雨里歌唱。

我們的一生會(huì)有許許多多的崎嶇和門(mén)檻，它們有大有小，有高有矮，但不變的是，假如我們選擇了退縮和一味的畏懼，他們便會(huì)變得無(wú)比的強(qiáng)盛，到那時(shí)你便永遠(yuǎn)也邁不外去了，因此我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，即便被挫折擊打得遍體鱗傷，我們?nèi)砸獙W(xué)著微笑，既然當(dāng)初選擇了出發(fā)，哪怕身陷囹圄，只要生命尚存，便哪怕是匍匐著也要前進(jìn)。曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我自己，到底要有多么強(qiáng)盛的內(nèi)心才能經(jīng)受住一生中數(shù)不盡的挫傷和考驗(yàn)，而今我告訴自己，不必由于比別人差而沮喪懊惱，在每一次的斗爭(zhēng)中勇敢的戰(zhàn)勝自己，你既可為自己而驕傲。成功有時(shí)候并不在于你比以前前進(jìn)了多少，而卻在于面對(duì)那么大的考驗(yàn)，你選擇了堅(jiān)持而不是退縮。終于有一天，當(dāng)你在一次又一次的失敗與困整理中認(rèn)清你自己，學(xué)會(huì)面對(duì)這世間的不完美，也學(xué)會(huì)從以往的經(jīng)歷中提煉成長(zhǎng)的秘密，那時(shí)的你便已足夠強(qiáng)盛。

學(xué)做一棵堅(jiān)強(qiáng)的麥苗吧，哪怕身形纖弱，哪怕風(fēng)急雨驟，哪怕別人在冷笑在譏諷，依然堅(jiān)定的做自己，依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，這樣終于一天，你也能開(kāi)滿花朵，結(jié)出但愿、汗水、淚水灌溉出的成功之花。

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我家有一棵柳樹(shù)文章700字篇二

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些瞬間即逝的收獲，就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編幫大家整理了我家有一棵柳樹(shù)文章700字篇二”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以前，我就常常對(duì)著柳樹(shù)幻想，在柳樹(shù)下面，我編織著一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)。現(xiàn)在，我更加喜歡柳樹(shù)了，那是因?yàn)橛浀们皫啄甑囊粋€(gè)早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)光禿禿的柳樹(shù)上長(zhǎng)滿了柔嫩的枝芽，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)鴺?shù)怎么這么早就發(fā)芽了？是的，柳樹(shù)是春姑娘的使者，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)芽成長(zhǎng)，說(shuō)明春天就要來(lái)了！媽媽親切地?fù)崦业念^，接著說(shuō)：柳樹(shù)的生命力極頑強(qiáng)，無(wú)論把它插在肥沃的土地上，還是貧瘠的土地上，他都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。你看，在公園里、大街上、田野小路邊、草地田埂旁，到處都有柳樹(shù)的足跡，到處都有柳樹(shù)的身影，為什么柳樹(shù)那么多姿呢？有的像龍須，有的像秀發(fā)，是因?yàn)榱鴺?shù)想讓人們?cè)谄诘臅r(shí)侯，看一眼清秀的柳樹(shù)，能夠心曠神怡，柳樹(shù)的精神多么偉大呀！它一心想著別人，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己。

從此以后，我更加喜歡柳樹(shù)了，我親自在我的小園內(nèi)，種了一棵柳樹(shù)。我天天都給它澆水、松上，在我的養(yǎng)育下，柳樹(shù)越來(lái)越大，越長(zhǎng)越壯，在花兒的襯托下，顯得更加碧綠、青翠。夏天，我和小伙伴在這里玩耍、游戲，在這兒乘涼，聽(tīng)爸爸媽媽講故事；冬天，我常常對(duì)著它輕輕地說(shuō)：柳樹(shù)，快快長(zhǎng)大吧！

啊！我愛(ài)柳樹(shù)，因?yàn)轱h飄揚(yáng)揚(yáng)的柳絮更能激起人們贊美春天的詩(shī)情。孩子們喜歡柳樹(shù)，因?yàn)樗悄菢拥逆鼓榷嘧耍悄菢拥娜崮郏菢拥氖谷顺錆M幻想；大人們喜歡柳樹(shù)，因?yàn)樗悄菢拥碾S遇而安，不嘆息，不抱怨。這美好的柳樹(shù)，使人久久不能忘懷

[實(shí)用寫(xiě)作] 我是一棵小草小學(xué)文章（一篇）

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的，想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編幫大家整理了[實(shí)用寫(xiě)作] 我是一棵小草小學(xué)文章（一篇）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

“沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香，我是一棵無(wú)人知道的小草……”曾幾何時(shí)，我用嬌小稚嫩的身軀，無(wú)懼風(fēng)霜雨露，搬動(dòng)著壓在身上的石塊，使出吃奶的勁兒破土而出，為人們帶來(lái)了春的希望，讓點(diǎn)點(diǎn)綠色鋪滿人間。

我不知道來(lái)自何方，但我并不渺小，并不卑微，雖然默默無(wú)聞，但卻甘愿奉獻(xiàn)，雖沒(méi)有鮮花般美麗，也沒(méi)有樹(shù)木般高大挺拔，但我有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力；春去秋來(lái)，無(wú)論季節(jié)怎樣變遷，我總是用自己無(wú)私的身體，去裝扮世界，比那牡丹更高貴，比出于淤泥而不染的荷花更加高潔！

雖然我的生命平淡無(wú)奇，不用任何人澆水、施肥，只要一把泥土，一束陽(yáng)光我就能茁壯成長(zhǎng)。感謝大地母親孕育了我，我要回報(bào)母親的思賜，無(wú)論是干涸的土地，還是渺無(wú)人煙的荒漠，哪里需要我都能深深扎根于母親的懷里，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的青春，為人們帶來(lái)了新的希望！

春去秋來(lái)、寒暑交替，我無(wú)畏烈日暴曬，還是狂風(fēng)逆襲始終咬緊牙關(guān)，挺直腰去坦然去面對(duì)所有的困難與考驗(yàn)，冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？

正是這種不屈不撓的斗志，及頑強(qiáng)不屈的生命力，始終鼓勵(lì)著我前行的方向，無(wú)私地奉獻(xiàn)著一切，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這正是我最好的注釋?zhuān)彩俏乙簧非蟮姆较颍?/p>

[實(shí)用寫(xiě)作] 我是一棵樹(shù)的文章推薦一則

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。大凡成功的人士，他們都和書(shū)籍有著不解之緣，閱讀完相關(guān)作品以后，相信心中會(huì)有不少的心得，這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的“[實(shí)用寫(xiě)作] 我是一棵樹(shù)的文章推薦一則”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我是一棵樹(shù)，是世界上最后的一棵樹(shù)。我的周?chē)鷽](méi)有小草，沒(méi)有花朵，也沒(méi)有我的兄弟姐妹。我常常想：我的兄弟姐妹都到哪里去了呢？我也時(shí)常呼喚他們。可是回應(yīng)我的只有呼呼的風(fēng)聲和入目的山丘。

有一天，一位記者來(lái)到了我的面前。他左看看，右看看，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還不停的給我拍照。我不明白他在干什么？會(huì)不會(huì)傷害我呢？

記者回去后，把我的消息登在報(bào)紙上，傳到網(wǎng)上，人們終于發(fā)現(xiàn)，世界上還有最后一棵樹(shù)！各個(gè)國(guó)家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，都說(shuō)這棵樹(shù)是他們國(guó)家的，眼看就要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了。

于是，各個(gè)國(guó)家成立了保護(hù)樹(shù)木組織，挑選出最精干的士兵，最厲害的科學(xué)家。士兵里三層外三層的把我圍了起來(lái)，科學(xué)家們?cè)谖疑砼圆煌５难芯浚ぷ鳌?/p>

我再也不孤獨(dú)了，全世界的目光都聚集在我身上，全世界的報(bào)紙都在報(bào)道我的最新消息，我感到了前所未有的幸福。

可是，慢慢地，幾件重大的事件代替了我，我的身旁沒(méi)有了科學(xué)家和士兵，人們不在談?wù)撐伊耍矣肿兓亓艘豢霉陋?dú)的樹(shù)。

一晃，幾十年，幾百年過(guò)去了。有一天，又一位記者發(fā)現(xiàn)了我，發(fā)現(xiàn)了許多年前的報(bào)道，知道了世界上還有最后一棵樹(shù)！

可是我已經(jīng)死了。

我是一棵枯死的樹(shù)。

今日寫(xiě)作: 我是一棵小草小學(xué)文章最新模板

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編特意給大家整理了“今日寫(xiě)作: 我是一棵小草小學(xué)文章最新模板”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

我是一顆小草，我生活在興安嶺里。

那里的生活環(huán)境很好，在興安嶺里有很多我的同伴，我是一顆野草。我的同伴有大樹(shù)，野花，溪流，還有各種動(dòng)物，我們和諧的生活在這里。

早晨，太陽(yáng)公公喊我們起床了，我伸伸懶腰，看到兩只小老虎在媽媽身邊互相追逐打鬧，聽(tīng)見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上一展歌喉，聞見(jiàn)花兒姐姐身上散發(fā)的香水味，早晨，幾陣微風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。

一段時(shí)間后，動(dòng)物們開(kāi)始尋找食物，我也開(kāi)始吸收土里的水分了。兩只長(zhǎng)耳朵兔子在河邊找到一些香嫩的野草吃了起來(lái)，那時(shí)我并不擔(dān)心，因?yàn)槲覀儭耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生。”我在河岸邊看見(jiàn)魚(yú)哥哥和蝦弟弟在水中嬉戲呢！看啊，蝦弟弟多淘氣啊，一會(huì)兒捏捏魚(yú)哥哥的尾巴，一會(huì)兒揪揪魚(yú)哥哥的嘴巴。魚(yú)哥哥便吐泡泡，落在蝦弟弟身上，“啪”的一聲，泡泡碎了，這可嚇壞了蝦弟弟！

下午，雷公公突然一聲哈欠，讓在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)兒飛回了家里。接著，雨下起來(lái)了，沙拉拉，沙拉拉......由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。像掛上了一展雨簾，美麗極了。

不一會(huì)兒，雨停了，鳥(niǎo)兒又飛回樹(shù)梢繼續(xù)歌唱，遠(yuǎn)處，一條美麗的彩虹掛在天邊。近處，我和許多同伴吸收了水分，顯得格外嫩綠。

啊，我多么熱愛(ài)美麗的大自然和這美好快樂(lè)的情景啊！

我變成了一棵樹(shù)文章500字word版

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編為大家整理的“我變成了一棵樹(shù)文章500字word版”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我變成了一棵樹(shù)作文500字：盛夏的一天，我正在屋里小睡。在睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一顆樹(shù)，花兒在我腳下微笑，蝴蝶在我身邊飛舞……

從午睡中醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我真的變成了一棵樹(shù)！而且還是樹(shù)林中的一棵樹(shù)！我的前面一片黃，連天空都是黃的，幾顆已枯死的樹(shù)孤零零的立在前方，是沙漠！我下意識(shí)地朝身后望了望。透過(guò)重重密林，我看到了一座城市。城市里環(huán)境很不錯(cuò)，城市的天比沙漠藍(lán)很多，到處都是花草樹(shù)木，我意識(shí)到了，我們這些樹(shù)是干什么——防沙林！

這時(shí)，我前面的一棵老樹(shù)忽然開(kāi)口了：“大家擋住，沙塵暴又來(lái)了！”語(yǔ)音剛落，大家就抖動(dòng)起樹(shù)葉，將其全部張開(kāi)，我向前定睛一看，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一堵黃墻沖了過(guò)來(lái)，我也手忙腳亂地將樹(shù)葉展開(kāi)。

風(fēng)咆哮著、怒吼著，遮天蔽日的黃沙席卷而來(lái)，惡狠狠地拍打在我們身上，但我們?nèi)缤欢涠戮G墻，頑強(qiáng)地抵擋著風(fēng)沙的一次又一次進(jìn)攻，守護(hù)者身后的城市。兩棵老樹(shù)倒下去了，但后面的樹(shù)，仍然在頑強(qiáng)的抵抗。——我們堅(jiān)決不能讓這些風(fēng)沙攻進(jìn)城里！

漸漸的，風(fēng)沙小了，弱了，消失了，它們最終沒(méi)能突破我們這道綠色的防線，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我們只損失了三棵樹(shù)，我們休息了一下，準(zhǔn)備迎接下一次的戰(zhàn)斗，這可不是一場(chǎng)兩場(chǎng)戰(zhàn)斗，這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)！

就在我準(zhǔn)備進(jìn)行下一場(chǎng)戰(zhàn)斗時(shí)，忽然響起了一陣震耳欲聾的響聲，我睜開(kāi)眼睛鬧鐘還在抖動(dòng)，哦！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)我以后一定要保護(hù)環(huán)境，讓沙漠變綠洲。

[實(shí)用寫(xiě)作] 高一狀物文章：我是一棵芒果樹(shù)如何寫(xiě)

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書(shū)籍作品。在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[實(shí)用寫(xiě)作] 高一狀物文章：我是一棵芒果樹(shù)如何寫(xiě)”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

我是一棵生活在附小的芒果樹(shù)，我的生活有喜有憂。在這座美麗、充滿生機(jī)的校園里，我遇見(jiàn)了與多高興的事情，也看見(jiàn)了不少傷心的情景；清潔工每天早晨打掃校園的身影讓我感動(dòng)；孩子們?cè)跇?shù)蔭下的歡笑給了我快樂(lè)；有些同學(xué)不文明的行為讓我難過(guò)。

這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。校園里靜悄悄的，讓我覺(jué)得有一份孤單。“嘰嘰喳喳”幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在我身邊玩耍，它們快樂(lè)地飛翔、轉(zhuǎn)圈，其中一只小鳥(niǎo)似乎很興奮，它對(duì)同伴們說(shuō)：“嘰嘰，好開(kāi)心。嘰嘰，要不是有芒果樹(shù)在，我們哪會(huì)這么開(kāi)心？嘰嘰嘰，感謝芒果樹(shù)！”它激動(dòng)地拍著翅膀，圍著我轉(zhuǎn)圈。我聽(tīng)了很欣慰，我天天站在這兒，不就是為了綠化附小，可以給大家?guī)?lái)快樂(lè)嗎？“叮鈴叮鈴”7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)的鈴聲打破了安靜的校園。這是我最快樂(lè)、幸福的時(shí)光。鳥(niǎo)兒們一個(gè)接一個(gè)地落在我的肩膀上。一只鳥(niǎo)兒說(shuō)：“芒果樹(shù)你快看，有同學(xué)進(jìn)來(lái)了。”我定睛一看：一個(gè)扎著羊角辮，穿紫色吊帶裙的，背著粉色書(shū)包的小女生一蹦一跳地進(jìn)了校門(mén)。“是紅紅。”我欣喜萬(wàn)分，一只鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺骸凹t紅是誰(shuí)？”“就是她，”我指著紅紅，“她每天進(jìn)校都會(huì)和我打招呼。”“芒果樹(shù)好。”紅紅仰起頭，向我問(wèn)好。我目送著紅紅變成一個(gè)粉色的小點(diǎn)。

“叮鈴叮鈴”上課的鐘聲響起。我聽(tīng)到那些可愛(ài)的孩子們對(duì)敬愛(ài)的老師問(wèn)好，又隱隱約約聽(tīng)到老師說(shuō)：“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”不一會(huì)兒，朗朗的讀書(shū)聲便從個(gè)班傳來(lái)。此起彼伏，匯成了一首蒼勁有力的交響樂(lè)，有弱有強(qiáng)。在我聽(tīng)來(lái)，一二年級(jí)就是低聲部，三四年級(jí)就是中聲部，五六年級(jí)就是高聲部。我覺(jué)得，鋼琴的《小步舞曲》古箏的《漁舟唱晚》全都比不上它。

“叮鈴叮鈴”下課鈴一響，孩子們就像剛從籠子里放飛的小鳥(niǎo)一般，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。現(xiàn)在吵得不成樣子的校園，和剛剛安靜得連走路的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的校園簡(jiǎn)直就是“判若兩校”。我為孩子們的天真爛漫感到快樂(lè)。

但過(guò)了一會(huì)兒，我就笑不出來(lái)了。一個(gè)高年級(jí)的男生和他的“跟班”來(lái)到了我身邊。“嗨，伙計(jì)們，”那個(gè)男生笑了笑，“我們的目標(biāo)就是爬上這棵芒果樹(shù)。”這時(shí)，他們踩著我的腰，我的心里暗暗叫痛。終于打上課鈴，幾個(gè)男離開(kāi)了我，回教室上課。我的眼中淌下了眼淚，“為什么他們要傷害我？保護(hù)樹(shù)木人人有責(zé)，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們好好想想，別再傷害樹(shù)木了。”

[熱搜寫(xiě)作] 學(xué)做炒雞蛋文章最新范文

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，如何才能將讀書(shū)筆記寫(xiě)的清晰而有條理呢？下面是小編為大家收集的“[熱搜寫(xiě)作] 學(xué)做炒雞蛋文章最新范文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

平時(shí)爸爸一看我動(dòng)刀要切水果，媽媽一看我要點(diǎn)火炒菜，就像見(jiàn)了要逃出籠子的兔子一樣連連阻攔。可我偏偏對(duì)學(xué)做菜產(chǎn)生了興趣，不想什么菜也不會(huì)做。我在寒假里給自己定了一個(gè)目標(biāo)——學(xué)做炒雞蛋。

昨天媽媽終于答應(yīng)了我的要求，我這有先嬌生慣養(yǎng)的小姐，終于能親自下廚了。

早上一起床，媽媽先做了一次炒雞蛋，讓我當(dāng)她的助手。我全神貫注地觀察著媽媽是怎樣做的。隨后，媽媽這樣我照著葫蘆畫(huà)瓢，讓我一展才華。我懷著膽怯與興奮的心情，拿了一個(gè)碗和兩個(gè)雞蛋，開(kāi)始打雞蛋。我把雞蛋的中間部分在碗邊輕輕一磕，雞蛋中間裂了一條小縫，用大拇指從小縫處往外掰誰(shuí)知道雞蛋沒(méi)打好，蛋清卻弄得滿手都是。我洗完手后鼓起勇氣打了第二個(gè)蛋，又要做大拇指往外掰這個(gè)動(dòng)作了，我想上次因?yàn)殛臅r(shí)候太用力了，所以這次要輕一點(diǎn)兒，果然成功了！金黃的蛋黃和透明的蛋清掉入了網(wǎng)中，我又往里面加了。鹽和胡椒各一小勺，切了一些蔥花兒調(diào)味，用筷子均勻的攪拌，第一步就完成了。

第二步先把煤氣打開(kāi)，我的力氣小老是開(kāi)不好，媽媽就上前扒著我的手把煤氣打開(kāi)了。嘶嘶——嘭！″不用說(shuō)，煤氣打開(kāi)了。藍(lán)色的小火人″在煤氣灶上歡樂(lè)地跳起舞來(lái)。我趕快往鍋里倒油，不一會(huì)兒鍋里的油產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)小氣泡，他們就像要討論一些事情似的，都往中間聚攏。我剛想往鍋里倒酒拌好的蛋液，媽媽攔住我說(shuō):“別著急，現(xiàn)在油還沒(méi)有熱！”又過(guò)了一會(huì)兒，鍋里開(kāi)始冒出一縷青煙，我這才把攪好的蛋液學(xué)著媽媽的樣子在鍋中均勻的倒入吱啦一聲，油星在鍋中啪啪的亂跑，只見(jiàn)雞蛋液迅速凝固、膨脹起來(lái)，成了蛋快。我趕緊給他翻了一面，一次翻不成，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的翻。哇，金燦燦的！雖然還沒(méi)熟透，但是已經(jīng)香氣撲鼻，雞蛋的香氣中又有著蔥花的清香。另一面也經(jīng)好了，我迫不及待的把雞蛋盛入盤(pán)中，口水都流了出來(lái)。

午飯時(shí)，大家品嘗好后都贊不絕口。不知為什么，我嘗著炒雞蛋，覺(jué)得自己做的似乎更香。

我想我以后要多幫父母做飯，做出更多的美味佳肴來(lái)供大家品嘗！

2022寫(xiě)作推薦 學(xué)做花卷小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。我相信每個(gè)人看了不同的作品之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家收集整理的“2022寫(xiě)作推薦 學(xué)做花卷小學(xué)文章(寫(xiě)作示例)”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

娟子是北方人，也酷愛(ài)各種面食，不同的面食會(huì)吃出不同的味道，這道花卷做法簡(jiǎn)單，好看又好吃，喜歡的快動(dòng)起手來(lái)試試吧；

1；酵母用溫水化開(kāi)后，慢慢倒入面粉中拌勻

2；揉成光滑的面團(tuán),放入溫暖的地方進(jìn)行發(fā)酵至兩倍大

3；取出面團(tuán)揉出氣泡

4；搟成方形的面片,刷上一層油,撒上鹽和蔥花

5；由上至下卷起成條狀

6；切成大小差不多的小段，每?jī)尚《委B起,用筷子在中間按壓一下

7；再將兩頭向內(nèi)收捏，照這個(gè)方法依次做好

8；把做好的花卷放入蒸鍋中二次發(fā)酵

9；發(fā)酵好后,水燒開(kāi)上汽蒸15分鐘,燜3分鐘即可出鍋

您覺(jué)得這道花卷做的如何？有什么建議請(qǐng)留言？也可點(diǎn)贊與關(guān)注娟子美食記。

跟著小胖丫學(xué)做好看好吃的火腿花卷

我喜歡美食，我家小胖丫受了影響也喜歡。我一做飯她就跑到廚房要跟著幫忙，久而久之，倒是學(xué)會(huì)了不少美食。她做涼粉的視頻頭條點(diǎn)擊率已達(dá)到50多萬(wàn)，此外，她還會(huì)做酸辣粉、包餃子、壓饸饹面。我只是希望從小培養(yǎng)孩子自立能力，畢竟做飯也是人的一項(xiàng)必備生存技能。前天指導(dǎo)她做了火腿花卷，很成功，上傳的視頻也很受朋友們歡迎，在此對(duì)點(diǎn)贊的朋友們表示感謝！發(fā)個(gè)圖文，就火腿花卷的做法做一補(bǔ)充！

視頻中我沒(méi)有介紹發(fā)面的過(guò)程。許多朋友留言詢(xún)問(wèn)怎么發(fā)面，覺(jué)得發(fā)面是很難的一件事。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，在我看來(lái)，在所有美食制作中，發(fā)面是最沒(méi)有技術(shù)含量的。有了安琪酵母，發(fā)面簡(jiǎn)直輕而易舉。不要對(duì)酵母按多少比例放心存疑慮，我第一次發(fā)面也是這樣的。告訴你，隨意放，都能發(fā)！我建議一般用家里喝湯用的小勺子量一勺就行。酵母放到水里融化，不要拘泥于什么溫水、冷水，那是扯淡，家里水龍頭流出來(lái)的水就行。

融化后的酵母水倒到面里，加水活成面團(tuán)，蓋上蓋子，發(fā)酵至面團(tuán)的2倍大即可。要縮短發(fā)面時(shí)間，揉面時(shí)加點(diǎn)白糖即可。 言歸正傳，下來(lái)介紹火腿花卷的做法：活好的面在案板上反復(fù)揉，排氣。

切一塊面，搟成長(zhǎng)方形，刷一層食用油，撒一層鹽。

香蔥切碎，均勻撒在面上。

撒一層火腿丁

從長(zhǎng)邊開(kāi)始卷起

用刀切成等份劑子

用手將劑子輕輕往長(zhǎng)的抻一下

兩個(gè)劑子疊一塊，用筷子從中間壓下去

將兩個(gè)劑子拿起來(lái)，兩手向相反方向擰約180度，繞到底部捏合。

換個(gè)角度。小胖丫做飯還是很有天賦的，我以前就教過(guò)她一次，這次沒(méi)等我教，自己拿起來(lái)就擰，擰的還挺漂亮，我當(dāng)時(shí)很驚訝！

另一種火腿花卷做法。將做切成小劑子，搓成長(zhǎng)條狀。

拿一根剝好的火腿腸，將搓好的面條纏在火腿腸上，便抻便纏，一定要纏緊。

做好的花卷先放在冷水鍋里蓋上蓋子餳10分鐘左右。

做好的花卷先放在冷水鍋里蓋上蓋子餳10分鐘左右。然后開(kāi)大火，蒸20分鐘左右。時(shí)間到了后，先在鍋里燜5分鐘，再揭鍋蓋，防止花卷遇冷回縮。

是不是顏值很高，很有食欲！

有點(diǎn)像熱狗，孩子們肯定喜歡吃！

胖丫為她的成功興奮不已！ 朋友們也可關(guān)注我，觀看胖丫制作花卷、涼粉、面條、餃子、酸辣粉的視頻。

紫薯花卷

材料：

面粉，紫薯（熟），水，酵母

做法：

1、將一部分面粉與紫薯混合，加入清水、酵母后揉搓成紫色面團(tuán)團(tuán)；

2、將面粉加水、酵母和勻，揉搓成白色面團(tuán)，靜置發(fā)酵；

3、兩種面團(tuán)揉搓成長(zhǎng)條并搟成面皮；

4、將兩張面皮疊加，卷起后切大小適中的塊，中間用筷子壓一道；

5、放入鍋中蒸，水燒開(kāi)后小火蒸5分鐘即可

[寫(xiě)作借鑒] 我是一棵小小的樹(shù)四年級(jí)抒情類(lèi)文章季度范文精選

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而當(dāng)不同的人在看完作品后，相信也會(huì)有對(duì)于它的專(zhuān)屬心得體會(huì)，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？小編已經(jīng)為大家整理好了“[寫(xiě)作借鑒] 我是一棵小小的樹(shù)四年級(jí)抒情類(lèi)文章季度范文精選”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

我是一棵小小的樹(shù)

我愿意小鳥(niǎo)在我的枝頭上唱歌

我是一棵小小的樹(shù)

我希望我能為花朵和綠草遮風(fēng)擋雨

我是一棵小小的樹(shù)

我愿意小蝸牛來(lái)和我講悄悄話

我是一棵小小的樹(shù)

不過(guò)有一天

我也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)

寫(xiě)作收藏：做幾分鐘盲人文章篇一

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編陸續(xù)整理的“寫(xiě)作收藏：做幾分鐘盲人文章篇一”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

左邊，右邊”！咦？這聲音是從哪兒來(lái)的呀？哦！原來(lái)，我們舉行了一次別開(kāi)生面的盲人游戲。

只見(jiàn)林老師找了一位女同學(xué)，林老師紅領(lǐng)巾把她的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得，看不見(jiàn)一絲光明，真是伸手不見(jiàn)五指呀！有轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，告訴她：“要拿到老師的手機(jī)，再把手機(jī)給老師。”女同學(xué)像喝醉酒似的，東倒西歪，我也為她捏著一把汗，過(guò)了一會(huì)兒，她小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，不停地摸索著桌子，椅子，生怕會(huì)撞墻，絆倒。終于她從后面走到了講臺(tái)桌上，她走到了電腦旁邊，這時(shí)，教師里沸騰了起來(lái)，男生喊：“左邊，右邊……”“女生喊右邊，右邊……”那位女同學(xué)不知聽(tīng)誰(shuí)的，就亂摸，連電腦的電線也摸著了。過(guò)了一會(huì)兒，老師提醒她說(shuō)：“在你身后！”終于那位女同學(xué)終于拿到了！我心中的一塊大石頭也落了下來(lái)！

經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了，我們要保護(hù)眼睛，眼睛會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。