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拔河比賽:敘事文章范文簡(jiǎn)短

發(fā)表時(shí)間:2022-11-25

拔河比賽作文。

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”一個(gè)人想要獲得成功,書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友,每個(gè)人在閱讀的時(shí)候,都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候,我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“拔河比賽:敘事文章范文簡(jiǎn)短”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

又是一年一度的體育藝術(shù)節(jié),激動(dòng)人心的拔河比賽!我們派出重量級(jí)人物選手小陳等人物。據(jù)說(shuō)小陳是我們班力氣最大的人,聽(tīng)說(shuō)他要參加拔河比賽,手早就癢癢了。這次我們的選手是27班,他們隊(duì)友小李,也是一個(gè)重量級(jí)選手。總得來(lái)說(shuō),我們班還是比較占優(yōu)勢(shì)的。

還有20分鐘就要開(kāi)始比賽了,我們隊(duì)的個(gè)個(gè)選手都蓄力代發(fā),做好熱身運(yùn)動(dòng),避免到時(shí)發(fā)揮失常,讓27班獲勝,我們的班主任石老師說(shuō):只要這場(chǎng)比賽贏了,我們這一周就可以不寫(xiě)作業(yè)。這可是多么大的誘惑呀,我們的隊(duì)員,聽(tīng)到這個(gè)欣喜若狂,每一個(gè)隊(duì)員都以最大的力量發(fā)揮,并說(shuō)要為班級(jí)爭(zhēng)光。

你說(shuō)巧不巧?27班的副班主任正是我們的英語(yǔ)老師,當(dāng)天中午,賀老師問(wèn)我們哪幾個(gè)人力氣大,我們回答道:小陳,大陳,小郭好,到時(shí)候把他們都留下來(lái),背單詞。賀老師似笑非笑地說(shuō)。

比賽開(kāi)始了,大陳一聽(tīng)到口哨聲,立刻用力拉。我們的大陳真的是有點(diǎn)兇殘啊。看起來(lái),27班好像招架不住啊!只見(jiàn)25班群里同學(xué)都用力拉。快看!我們的大陳只見(jiàn)汗都流出來(lái),眉頭,都皺了起來(lái),臉都紅了,只見(jiàn)手越來(lái)越紅,可是他依然面不改色。我們的選手小陳在那里時(shí)不時(shí)往后傾,他如果繩子松開(kāi),就會(huì)有生命危險(xiǎn),可是他用力往后拉,永不放手,我們的27班也在努力地反抗,不好繩子快要被27班拉過(guò)去了,怎么辦?只見(jiàn)小陳這時(shí)快速的和后面同學(xué)說(shuō)退后一點(diǎn),此時(shí)的他怒氣沖天,他咬緊牙齒用力往后拉,手轉(zhuǎn)了兩個(gè)彎,兩手用力向后一傾贏了!贏了!贏了!!!我們歡呼道。25班以1比0率先拿下了比分。裁判說(shuō)道。

五分鐘之后,接著第二場(chǎng)。選手們?cè)谶@期間適當(dāng)?shù)男菹ⅰN覀兊倪x手一個(gè)個(gè)陸續(xù)下來(lái)。只見(jiàn)我們的醫(yī)療組,趕快過(guò)來(lái),為選手一個(gè)一個(gè)擦汗,補(bǔ)充水分,對(duì)他們噓寒問(wèn)暖。在我們的醫(yī)療隊(duì)的幫助下,我們的選手一個(gè)個(gè)的在恢復(fù)體力。而此時(shí)的27班也在一個(gè)個(gè)休息,他們時(shí)不時(shí)在竊竊私語(yǔ)。

時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì)兒就第2局了。只見(jiàn)27班的隊(duì)員們,每個(gè)整裝待發(fā),好像要干翻我們的樣子。但是我們的選手并不害怕。

比賽開(kāi)始了,我們的選手大陳首先率先發(fā)起進(jìn)攻,可能是因?yàn)樗麆偛朋w力消耗的比他們多吧,這一局,他們感覺(jué)27班的體力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于他們。直看見(jiàn)27班的小李正在用力拉,我們的一些選手,也拉了過(guò)來(lái),此時(shí)現(xiàn)在不分勝負(fù),可是繩子明顯要偏于27班。他們班的小許,往后一拽哦,不。我們25班,幾乎不約而同的自言自語(yǔ)起來(lái)。

現(xiàn)在的比分已經(jīng)來(lái)到了1:1,那么最后的冠軍到底會(huì)花落誰(shuí)家呢?請(qǐng)全體選手休息5分鐘,第三輪即將開(kāi)始。

我們班的選手下來(lái)了,他們灰心喪氣的下來(lái)。醫(yī)療隊(duì)們不但沒(méi)有嫌棄他們,反而給他們水喝,而且還給他們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我們班的選手立刻倍加信心,可是,他們的情緒達(dá)到了低落點(diǎn),萬(wàn)一第三局,冠軍花落27班,怎么辦呢?

只見(jiàn)第三局比賽馬上就開(kāi)始,學(xué)生們紛紛上回場(chǎng)上,此時(shí)的27班志氣高昂,而我們的25班情緒低落。

3,2,1,開(kāi)始!我們的大陳甩了甩手,他用力抓住繩子,往后一拽,雖然他沒(méi)有一下子就勝,可是他感受到了27班的力量。他使用了比他們27班再大兩倍的力量,沒(méi)錯(cuò),大陳他爆發(fā)了,他開(kāi)始往后用力一拉可是天公不作美,27班也往后面一拉,此時(shí)到了僵局的狀態(tài),該怎么辦呢?加油加油!加油!一聲聲響亮的加油聲,進(jìn)入25班的耳朵里,25班的選手大為震驚,25班全部人都在看著咱們呢。我們必須贏了他們!說(shuō)完每個(gè)人用力拉,他們的青筋暴起,臉都要漲紅了,終于。1:225班勝。裁判說(shuō)道。

石老師非常開(kāi)心,于是答應(yīng)的承諾把他們的語(yǔ)文作業(yè)給免了。他們下來(lái)時(shí),25班的掌聲立刻響徹云霄

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拔河比賽二年級(jí)文章范本


赫爾岑說(shuō):“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己,我們觀看了作品,相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn),那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢?下面是小編為您精選的“拔河比賽二年級(jí)文章范本”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

六一兒童節(jié)到了,我們與二(1)班舉行拔河比賽。

比賽馬上就要開(kāi)始了,我們非常緊張。

比賽開(kāi)始了,我們一邊喊著號(hào)子,一邊拔河,忽然,二(1)班最后面的絆倒了,把前面拽倒了一大片,我們把繩順勢(shì)拉了過(guò)來(lái),我們贏了!一片喝彩聲起來(lái)了,我們相互擁抱,相互擊掌,歡呼著,眼淚也流了下來(lái)。而二(1)班的學(xué)生呢,都沮喪的在那站著。

這次拔河比賽不但很快樂(lè),還讓我明白了:團(tuán)結(jié),才有力量。

最新寫(xiě)作: 拔河比賽文章400字小學(xué)生篇一


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性,所以我們?cè)谄匠R嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而閱讀了作品之后,我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟,那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn),需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢?以下是小編吐血整理的“最新寫(xiě)作: 拔河比賽文章400字小學(xué)生篇一”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻,但同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,精神抖擻地沖下了樓。

到了樓下,只見(jiàn)一條又粗又長(zhǎng)的繩子放在操場(chǎng)上,好像一條“巨龍”臥在大地上。同學(xué)們自覺(jué)的站好隊(duì)。老師不往地交代:“使勁兒,加油點(diǎn),爭(zhēng)取成功。”我聽(tīng)在耳邊記在心上,暗下了決心,一定要為班里爭(zhēng)光。看看男同學(xué),一個(gè)個(gè)昂首挺胸,伸出胳膊,信心十足的說(shuō):“我們一定能贏過(guò)別班,”

過(guò)了一段時(shí)間,五年級(jí)比賽完了,輪到我們四年級(jí)比賽了。“四班與四班比賽。”裁判員說(shuō)。同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸地走上了比賽的地方。

哨聲響了,大家一個(gè)個(gè)臉漲紅了,都使出吃奶的力氣。同學(xué)們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子,有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒;有的雙眼緊閉,大家身子一齊向后倒。到了最后,我們輸了,四班個(gè)個(gè)興高采烈,而我們班卻互相埋怨,垂頭喪氣。

這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母”!

【寫(xiě)作模板】比賽敘事文章1篇


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。讀書(shū)對(duì)我們是有很大影響的,所以有很多人就很喜歡看各種的書(shū)籍,對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲,這些瞬間即逝的收獲,就是我們寫(xiě)讀書(shū)筆記的基礎(chǔ)。怎么寫(xiě)好一份優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢?一起來(lái)看看小編為大家整理的“【寫(xiě)作模板】比賽敘事文章1篇”,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。

星期四下午,學(xué)校舉行“建設(shè)幸福中國(guó)”講故事比賽,我也參加了,心里可開(kāi)心啦!講故事的順序是從六年級(jí)到一年級(jí)。

六至三年級(jí)的各位選手都講得非常好,很有感情,還配有恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。輪到我準(zhǔn)備了,我在講臺(tái)邊捂著嘴亂跳著,心里像有只小兔子在亂竄,七上八下的,我的樣子好像在告訴大家:“我不敢”。三年級(jí)的最后一名選手講完了,我必須上臺(tái)講了。我在媽媽和其他老師的鼓勵(lì)下,慢慢地走上了講臺(tái)。上了臺(tái),我的心一直在“怦怦怦”地跳著但我還是大聲地講了起來(lái)。因?yàn)榛艔垼抑v的速度有點(diǎn)快,有些地方該講得輕些、慢些,有些地方要加上動(dòng)作,我都忘得一干二凈了。我三下五去二很快就把故事講完了。回到座位,我的心才平靜下來(lái)。

我又聽(tīng)了其他選手的表演,他們講得都非常精彩。二年級(jí)的成績(jī)出來(lái)了,我只得了第三名,傷心地流下了眼淚。媽媽安慰我說(shuō):“好孩子,你已經(jīng)很好了,下次再繼續(xù)加油,好嗎?”

我忍著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著媽媽指出了我講故事時(shí)表現(xiàn)出的不足之處。我暗暗下定決心,今后我要努力改掉這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)。

敘事文章:一次跳繩比賽(寫(xiě)作示例)


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己,對(duì)于推薦閱讀作品,相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲,為了以后回想起當(dāng)初閱讀時(shí)的感想,我們可以寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記,需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“敘事文章:一次跳繩比賽(寫(xiě)作示例)”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。

“唰,唰,唰。”“加油,加油!”咦,這是什么聲音?讓我告訴你吧,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,我們四、五、六、年級(jí)要舉行一次跳繩比賽!讓我?guī)銈円黄鹑タ纯窗桑?/p>

比賽時(shí),每個(gè)班分兩隊(duì),第一隊(duì)有16人,8個(gè)男同學(xué),8個(gè)女同學(xué),第二隊(duì)是其他的同學(xué)。看,那一隊(duì)的同學(xué),精力充沛,斗志昂揚(yáng),伎癢的預(yù)備迎接比賽。瞧,那第二隊(duì)的同學(xué),正捋臂將拳,興致勃勃的,看來(lái)同學(xué)們都但愿,我們班獲得第一呢!

“請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)到比賽場(chǎng)地預(yù)備比賽!”裁判員站在領(lǐng)操臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō)。同學(xué)們馬上集中留意力,來(lái)到比賽區(qū)。

“預(yù)備————開(kāi)始。”只聽(tīng)裁判員一聲令下,一隊(duì)的帶頭同學(xué)主管朱冠儒如一只輕快靈活的小燕子,“唰唰!”一下便跳了過(guò)去,后面的同學(xué)緊隨其后,“唰唰,唰唰!”一圈過(guò)去了,我們竟一個(gè)繩也沒(méi)中斷,第二圈開(kāi)始了,呀!小王勾繩啦,這怎么辦?同學(xué)們和老師著急的`看著王怡然,只見(jiàn)王怡然向后看了一眼,把腿一抬跳出繩外,跑出去了。同學(xué)們和石老師松了一口吻。繩繼承搖了起來(lái),同學(xué)們從繩中快速跳過(guò),遠(yuǎn)處看來(lái)如金蛇狂舞一般。

“停——”裁判員響亮的聲音回蕩在整個(gè)操場(chǎng)上。所有班級(jí)都休止了搖繩,終極我們?nèi)〉昧?32個(gè)的好成績(jī),固然我們不是第一名,但我們都努力了,我相信,下一次我們一定可以拿第一名!

月度寫(xiě)作精選 一年級(jí)敘事文章:拔河(經(jīng)典版)


庫(kù)法耶夫說(shuō):“書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū),熱愛(ài)閱讀,是一個(gè)人成功的不二法寶,而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,這個(gè)時(shí)候,我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái),那么,有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“月度寫(xiě)作精選 一年級(jí)敘事文章:拔河(經(jīng)典版)”,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

在體育項(xiàng)目中,讓我最感興趣的就是拔河。

拔河的規(guī)則是:雙方各挑幾人在一條繩子上較量。如果一隊(duì)被另一隊(duì)拉過(guò)白線(xiàn),另一隊(duì)就取得了勝利。

記得我在幼兒園畢業(yè)典禮上,就舉行過(guò)一次拔河比賽。參加的人員一個(gè)個(gè)人高馬大,力大無(wú)窮。如果我們?nèi)ジ麄兿啾龋欢ㄊ且恢恍∥浵仭?/p>

比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員全都鼓足了勁用力往后拉。突然,我們班的一個(gè)家長(zhǎng)的手一滑,繩子一下就要越過(guò)白線(xiàn)。就在這時(shí),我們班的家長(zhǎng)們立馬使出全身力氣把繩子慢慢拉了回來(lái),可真驚險(xiǎn)。

很快,他們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅,咬緊牙關(guān),局面也僵持下來(lái)。我們?cè)谝慌圆煌5貫榧议L(zhǎng)們喊著加油,他們似乎得到了力量慢慢往后拉。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,對(duì)方終于堅(jiān)持不住,敗下陣來(lái)。我們獲得了勝利,大家都高興極了!

拔河是一個(gè)非常考驗(yàn)?zāi)土Φ幕顒?dòng),只有團(tuán)結(jié)一心才能獲得勝利。我喜歡拔河!

月度寫(xiě)作精選 運(yùn)乒乓球比賽初一敘事文章 月度范文精選


古語(yǔ)言:娶妻無(wú)媒毋須恨,書(shū)中自有顏如玉。我們都知道讀一本好書(shū)是非常重要的,想要在書(shū)中獲得知識(shí)讀經(jīng)典書(shū)籍作品就很有必要。閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程,那么,我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看,優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢?下面是小編為您精選的“月度寫(xiě)作精選 運(yùn)乒乓球比賽初一敘事文章 月度范文精選”,敬請(qǐng)閱讀,希望能幫助到有需要的朋友。

太厲害了!我們熟悉的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,這是在做什么呢?哦,原來(lái)是在玩帶著重重困難的乒乓游戲啊,快跟著我去看看吧!

首先就是游戲規(guī)則了!按學(xué)號(hào)順序三個(gè)人一組,在途中不能用手護(hù)著,到對(duì)面之后要繞著椅子轉(zhuǎn)一圈,再返回起點(diǎn),誰(shuí)先到誰(shuí)就獲勝!我們一聽(tīng),就全都激動(dòng)得跳了起來(lái)。

游戲開(kāi)始了,先上去的三個(gè)同學(xué)都懷著緊張的心情踏上了對(duì)應(yīng)的位置,老師一聲令下,三個(gè)同學(xué)便開(kāi)始進(jìn)擊了,一個(gè)同學(xué)速度極快,可這不聽(tīng)使喚的球卻淘氣地滾了下來(lái),這個(gè)同學(xué)一邊做著夸張的表情,一邊撿起調(diào)皮的小球,之后繼續(xù)前進(jìn)。而在他旁邊的一個(gè)同學(xué)卻穩(wěn)如山,大步向前進(jìn)。與此同時(shí),旁觀的同學(xué)都目瞪口呆了,也包括我,因?yàn)樗珔柡α耍?/p>

一輪接著一輪的比賽結(jié)束了,也應(yīng)該輪到我了。我興奮地上了場(chǎng),手顫抖著,咬緊牙關(guān),走了起來(lái)。我一開(kāi)始就把這小球給弄丟了,只好猝不及防地拿起,繼續(xù)比賽。前兩個(gè)同學(xué)難道都是江湖人士嗎?那么穩(wěn),真是厲害!我剛走到椅子前,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)圈,局勢(shì)卻產(chǎn)生了巨大的變化,前面一個(gè)女同學(xué)的球卻突然掉落了,同學(xué)們大驚失色,我快速向前,只見(jiàn)另一個(gè)男同學(xué)邁著輕快的步伐,慢慢超過(guò)了我,最后,不用說(shuō),當(dāng)然是他贏了唄!

(文章)水世界之旅敘事文章范文優(yōu)選


古語(yǔ)言:書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)中的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,尤其讀經(jīng)典作品,它們都是作者智慧的結(jié)晶。在閱讀相關(guān)作品后可以學(xué)到很多,擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù),這些感觸可能瞬間即逝,我們需要記錄下來(lái)。那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢?下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“(文章)水世界之旅敘事文章范文優(yōu)選”,歡迎閱讀,希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

漫長(zhǎng)的暑假開(kāi)始了,在這炎熱的暑假就應(yīng)該去游泳去玩水,好不容易盼到了游泳的最佳時(shí)機(jī),終于爸媽愿意帶我們姐弟去有名的水上世界——臥龍峽。

我和弟弟高興了一整天,酷熱的午間過(guò)去了,接下來(lái)到了下午,我們要決定出發(fā)了,我奉媽媽的命令一起準(zhǔn)備好了要帶的東西。經(jīng)過(guò)了風(fēng)景如畫(huà)的一路,到達(dá)了我夢(mèng)寐以求的水上世界,一眼望去,,好玩的水上器具一覽無(wú)遺,各種各樣,最大的水上滑滑梯小朋友爭(zhēng)先恐后的,還有蝸牛伯伯,他的噴水技術(shù)真是了不起……當(dāng)我一看到這些與眾不同的水上玩具,我就興奮得不得了,真想馬上跳到水里面。我們換好了泳衣,帶上了水槍和跟屁蟲(chóng)等等。

我和弟弟來(lái)到了兒童游泳去,一踏入泳池,首先我看到的是蝸牛噴水,一只大大的蝸牛立在那里,從它嘴里噴出的水向四處灑,你只要一進(jìn)去就會(huì)被噴得到處都是水。進(jìn)入泳池,火辣辣的太陽(yáng)把池里的水燒成暖的了,我們?cè)诓粵](méi)膝蓋的水池里行走。接著繼續(xù)往前走就看到了兩朵大蘑菇,它的中間有水冒出來(lái),向周?chē)飨氯ィ又铝髂阕谒南旅妫路鹚褪且话汛髠悖瑤臀覀冋陲L(fēng)擋雨;再往前走看到了一個(gè)個(gè)桶被架在空中,桶上面有出水管,剛開(kāi)始我還不知道怎么玩,后來(lái)我終于明白了,當(dāng)桶里的水放滿(mǎn)的時(shí)候,你猜不到它什么時(shí)候會(huì)倒下來(lái),說(shuō)不定你一去桶里的水就倒在你身上了;接著走就會(huì)看到有三個(gè)半圓的圈,你就要從中間走過(guò)去,這三個(gè)圈大小不一,每一個(gè)圈的一周都會(huì)有水噴出來(lái),這噴出來(lái)的水,像刀一樣鋒利,向你射過(guò)去,非常的好玩,再過(guò)去的話(huà)就是最適合年齡較小的小朋友玩的水中蹺蹺板,我和弟弟一人一邊,他上去我下來(lái),每當(dāng)下來(lái)時(shí)就像坐在水面上漂。

在這么多的水上玩具中,我最喜歡的就是大型水中滑滑梯了,滑滑梯是由橙色、黃色、綠色、紅色不同顏色的滑滑梯組成,在這些滑滑梯的最上方有一個(gè)涂滿(mǎn)彩色斑點(diǎn)的一個(gè)卡通大桶,當(dāng)水放滿(mǎn)時(shí),就會(huì)往下倒,整個(gè)滑滑梯有好幾個(gè)入口,在這么多的滑滑梯中數(shù)黃色滑滑梯最長(zhǎng)了,迫不及待的我馬上跑上去,當(dāng)然就是玩黃色滑滑梯了,玩這個(gè)的人可真多呀!當(dāng)我們上去的時(shí)候,其他人都紛紛的說(shuō)‘你先來(lái),先來(lái),我也就不客氣了,二話(huà)不說(shuō)就上了滑滑梯,弟弟坐在我的.前面,我雙手握住梯上的桿子,一下子沖了下去,我們順著水流滑了下去,繞過(guò)好幾個(gè)彎,終于到了滑滑梯的底端。接著我們又開(kāi)始了第二次滑滑梯冒險(xiǎn),我們飛快的跑上了離我最近的樓梯,沒(méi)想到的是我正想跑過(guò)去的時(shí)候,滑滑梯頂上的彩色大桶一下子倒了下來(lái),潑得我全身都是水,頭發(fā)因?yàn)榇驖竦木壒嗜看乖谖业纳砩希乙幌伦泳痛糇×耍驹谀抢镆粍?dòng)不動(dòng),過(guò)了好一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我們玩好了橙色滑滑梯,弟弟想玩其他的滑滑梯,可其它的滑滑梯太短了我就沒(méi)去玩,就去了媽媽那兒。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,眼看天就要暗了,我們也要回家了,但是我不會(huì)忘記水上之旅的。

桔子熟了:敘事文章模板


古語(yǔ)有云:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。可想而知讀書(shū)多么重要,相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。閱讀相關(guān)作品后,心中會(huì)有莫名的感觸,有很多的想法,那么,就讓我們靜下心來(lái)好好的寫(xiě)一篇屬于自己的讀書(shū)筆記吧!你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎?小編已為您準(zhǔn)備好了《桔子熟了:敘事文章模板》,希望對(duì)您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

去年三月,我們學(xué)校的教導(dǎo)處,收到了作文研究中心和文心出版社《作文》編輯部的信,說(shuō)要我校高年級(jí)的同學(xué)參加全國(guó)著名中小學(xué)作文邀請(qǐng)賽。李老師把這件事一宣布,我們都塑了眼:我們學(xué)校雖然在省的作文比賽中獲過(guò)兩次獎(jiǎng),可參加這全國(guó)性的比賽還是大姑娘上轎頭一回啊!能夠選上嗎?首先是寫(xiě)什么呢?我們間李老師,李老師笑笑說(shuō):要反映新人新事新面貌,沒(méi)有題目,沒(méi)有范圍,只要是發(fā)生在你身邊的,你最熟悉的事都可以。我想啊,想啊,發(fā)生在我身邊的、熟悉的事太多了,可寫(xiě)哪一件呢?哎,對(duì)了,我校徐土全同學(xué)寫(xiě)的《十八個(gè)蛋尊師的故事》曾經(jīng)發(fā)表在《作文》月刊上,我也來(lái)寫(xiě)尊師的故事吧。

每當(dāng)桔子熟了的時(shí)節(jié),有的同學(xué)就把桔子送來(lái)給老師吃;老師生日時(shí)有的家長(zhǎng)送禮給老師祝壽;老師造新房時(shí),有的家長(zhǎng)送禮做紀(jì)念我把這個(gè)提綱給李老師看,李老師看后說(shuō):文章切忌隨人后。過(guò)去有人用鮮花來(lái)比喻美人,第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻美人的是天才,第二個(gè)用鮮花來(lái)比喻美人的是蠢才。你要學(xué)哪一個(gè)呢?唔,要換個(gè)角度?我又犯愁了。一天,李老師手中拿著三個(gè)紅紅的桔子來(lái)到教室里,笑著問(wèn):是誰(shuí)把這幾只桔子放在我的抽屜里的?

可是沒(méi)有人回答,他查問(wèn)了好多天都沒(méi)能查出來(lái)。這件事給了我很大的啟發(fā),晦,有了,我不是親眼見(jiàn)到過(guò)外公和外甥把桔子送給老師的事嗎了寫(xiě)!我一口氣寫(xiě)好了,拿給李老師看。李老師看后高興地說(shuō):角度新穎,妙1可是這個(gè)徐老師為什么能得到他們的尊敬的?要補(bǔ)充。于是,我作了補(bǔ)充后,送去參賽。幾個(gè)月后,喜訊傳來(lái),真想不到居然獲得了一等獎(jiǎng)。我真要感謝老師的指導(dǎo)。

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 敘事文章1篇


古語(yǔ)有云:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。縱觀世界上的偉大人物,他們無(wú)不是書(shū)籍的愛(ài)好者,而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí),腦中不停的會(huì)有新的想法,為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想,就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,讀書(shū)筆記,需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢?小編已經(jīng)為大家整理好了“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 敘事文章1篇”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

我們家就像一個(gè)小型“動(dòng)物園”,住著一匹“汗血寶馬”;一只淘氣的“小猴子”;一只溫和的“小貓”;一只步履靈活迅速的“小兔子”;還有辛苦的“小蜜蜂”。

爸爸像馬一樣跑得快,溫和,愛(ài)吃素。時(shí)常,我和爸爸去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)練跑步。爸爸每次都會(huì)一圈一圈地奔跑,可真像一匹汗血寶馬。在家里,爸爸也很會(huì)照顧我。有時(shí),我對(duì)爸爸說(shuō):“請(qǐng)幫我去倒一杯牛奶吧。”他馬上就把牛奶端在了我的面前。我拍了拍爸爸的背,說(shuō):“真溫和,像好馬,哈哈哈”。在晚飯時(shí),爸爸也愛(ài)吃素,所以只能說(shuō)是“一匹馬”了。

媽媽和蜜蜂是“一樣”的。天天媽媽忙著做各種各樣的事情。一會(huì)兒洗衣服,一會(huì)兒洗碗,連爸爸的活“擦地板”都被媽媽搶了。真是一只勤勞的“小蜜蜂”。媽媽喜歡吃糖,蜜蜂天天吸一滴蜜,二者真是像兄弟一樣。有一次爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)プx書(shū)會(huì),一不小心走錯(cuò)了路,媽媽像蜜蜂一樣馬上指出路線(xiàn),方向感真強(qiáng)。

我,大名鼎鼎的淘氣大王,也像猴子一般機(jī)智。有一次憑借我高超的演講能力,竟然把一只普通的桃子換成十只新鮮的桃子。“嘿嘿”,我在一旁偷笑著,我最喜歡吃桃子了。有些桃膠高高地掛在樹(shù)上,披發(fā)發(fā)出誘人的香味,充滿(mǎn)整個(gè)校園。我用“猴子”的本能,爬到了高高的樹(shù)上把桃膠摘下來(lái),情不自禁地發(fā)出一聲“嘿嘿”。

固然我們家只有三口人,可是住著這么多真趣的動(dòng)物。

暑假敘事文章實(shí)用模板


普希金說(shuō):“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”凡是取得偉大成就的人,他們都對(duì)書(shū)有著不同一般的癡迷,我相信每個(gè)人看了不同的作品之后,內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng),為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想,我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記,你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。一起來(lái)看看小編為大家整理的“暑假敘事文章實(shí)用模板”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!

今年暑假,我有一半的時(shí)間是在老爸開(kāi)的紙廠(chǎng)里過(guò)的。在那里最有趣的事便是捉田雞。

那里有一條小道,地勢(shì)非常低,每逢下雨天,就會(huì)有許多小水洼,這就為田雞構(gòu)成了理想的繁殖場(chǎng)所。從小道經(jīng)由時(shí)總會(huì)看到有許多田雞在跳,平時(shí)我早就想捉只田雞玩玩,可沒(méi)有時(shí)間實(shí)現(xiàn)這一愿望。

那天我早早做完功課,正好閑來(lái)無(wú)事,我便動(dòng)心了,帶著有些高興的心情跑去那里,又看見(jiàn)一些田雞亂蹦亂跳。我小心的走過(guò)去,雙手一下子猛地伸了出去,閃電般地抓住一只田雞。可誰(shuí)知那只田雞機(jī)靈得很,一下子又從我手中跳了出去,在我眼前蹦來(lái)蹦去,似乎是在冷笑我。我生氣不已,使出了全部力氣一下子撲了出去,這一撲可不得了,可憐我摔了個(gè)“口啃泥”狼狽的樣子把我自己都弄笑了,幸好沒(méi)人看到,要不我這好笑的一幕不是要大白于天下了嗎?

這一跤并沒(méi)有讓我灰心,我抹了抹臉上的泥巴,繼承捉田雞。

我小聲嘀咕道:再捉不到你,我不姓馮!為了再次捉到它我使出渾身解數(shù),靜靜地靠近一只田雞,盡量不發(fā)出聲音,乘其不備猛地一罩,一只活蹦亂跳,身體肥胖,玲瓏可愛(ài),身上墨綠,肚皮潔白,引人喜愛(ài)的田雞就被我抓住了。

不外回家之后,看著它那失去自由的樣子,又想田雞是益蟲(chóng),仍是戀戀不舍地把它放回“自然養(yǎng)殖場(chǎng)”

這是發(fā)生在我暑假里最有趣的一件事,我喜歡過(guò)暑假,喜歡過(guò)開(kāi)心有趣的暑假。

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