做家務(wù)六年級(jí)作文。

古人說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫一篇讀書筆記，那么，優(yōu)秀的讀書筆記模板有哪些？下面是小編為您精選的“做蛋糕六年級(jí)文章基礎(chǔ)版”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

昨天媽媽買了一個(gè)蛋糕機(jī)，到現(xiàn)在連包裝都還沒有拆開呢！它引起了我的好奇心，所以今天我一定要好好的琢磨琢磨它。

我先把包裝打開，里面有一個(gè)大大的“烏龜殼”那就是蛋糕機(jī)了！把“烏龜殼”打開里面是一個(gè)個(gè)做蛋糕的容器。當(dāng)然還有打蛋器、蛋方蛋清分離器和最重要的說(shuō)明書了。

二話不說(shuō)，說(shuō)干就干，我先打開了說(shuō)明書。DSBJ1.coM

“嗯，做什么蛋糕好呢？做椰奶蛋糕好呢，還是香蕉蛋糕好，或是……？”經(jīng)過(guò)我的一翻生思熟慮后還是決定做蜂蜜蛋糕。

做蜂蜜蛋糕要使用的食材有——30克蜂蜜、2個(gè)雞蛋、50克白糖、130克自發(fā)粉、10至15克的色拉油、10克煉奶和一些牛奶。我將這些食材都準(zhǔn)備完畢以后就開始做蛋糕了。

首先把雞蛋打入盆中，然后加入白糖和牛奶、蜂蜜、煉奶把它們一起攪拌成乳沫狀。因?yàn)槲疫€是新手上任所以還不太會(huì)攪拌，總是手忙腳亂。然后將自發(fā)粉和色拉油放入盆中繼續(xù)攪拌。

接著，打開機(jī)器，先預(yù)熱三分鐘，然后把攪拌好的'材料倒入蛋糕機(jī)中的容器里，蓋上蓋子，等上3至5分鐘就可以使用。

等待是痛苦的，但是我只要一想到過(guò)一會(huì)兒就可以吃到美味的自做蛋糕，就不會(huì)痛苦。

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六年級(jí)童話寓言文章：森林之王wps版

古語(yǔ)言：一月不讀書，耳目失清爽。縱觀世界上的偉大人物，他們無(wú)不是書籍的愛好者，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，那么，就讓我們靜下心來(lái)好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小編已為您準(zhǔn)備好了《六年級(jí)童話寓言文章：森林之王wps版》，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

從前有個(gè)很大的森林。那里，春天百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪凱凱。各種動(dòng)物很多，大家每天都是玩啊，很快樂(lè)!但是，有時(shí)候卻受到其它森林動(dòng)物欺負(fù)，甚至有的小動(dòng)物被大動(dòng)物吃掉了。大家在歡樂(lè)之余，又有許多煩惱。

某一天，森林里的動(dòng)物湊到一塊，大家你一言，我一語(yǔ)，都在想：“我們?cè)鯓硬拍懿皇芷渌鼊?dòng)物們的欺負(fù)啊?”

老虎說(shuō)：“各種動(dòng)物們，我覺得我們可以選一個(gè)首領(lǐng)，遇到其它強(qiáng)大的動(dòng)物時(shí)，首領(lǐng)可以帶領(lǐng)大家和敵人對(duì)抗，那么，敵人就不敢欺負(fù)我們了”。

馬的一個(gè)最要好的朋友前不久就被其它動(dòng)物吃掉了，馬傷心了好長(zhǎng)時(shí)間，馬說(shuō)：“好啊，好啊，選一個(gè)首領(lǐng)，我們就不用擔(dān)心自己其它森林的動(dòng)物欺負(fù)我們了!以后再也不會(huì)出現(xiàn)好朋友被吃掉的事情發(fā)生了”

老虎又說(shuō)：“既然大家都這么想，那我們明天下午在這里選我們的森林之王吧!”其實(shí)，它想：人們都說(shuō)老虎是森林之王，這個(gè)大王非我莫屬啊!它們除了選我，不可能選別的動(dòng)物。

獅子心里想“老虎雖然很厲害，被稱為森林之王，但是我也不差啊。前幾天我還和老虎打了一架，我還不是打贏了嘛!老虎都打不過(guò)我，那我就是森林之王了。”

于是，獅子給它的朋友說(shuō)：“我們要想一個(gè)辦法，讓其它動(dòng)物在選舉大王的時(shí)候都睡著了，一直睡到選舉完才能醒過(guò)來(lái)!除了貓、狗、鳥等弱小動(dòng)物不能睡著以外，其它的動(dòng)物都要必須睡著了。

結(jié)果第二天選舉的時(shí)候，只有獅子、老虎和貓、狗等弱小的動(dòng)物醒著，其它動(dòng)物都睡著了。為什么老虎沒睡著呢?因?yàn)闆]有動(dòng)物敢對(duì)老虎做手腳啊，老虎那么厲害，誰(shuí)不怕被老虎給吃掉了。它們開始選舉了。貓剛上去就被獅子轟走了!輪到狗也是被獅子轟走了。輪到老虎了，老虎剛演講完，獅子就表示不同意，獅子說(shuō)：“手下敗將，還想稱王。我不服!”老虎說(shuō)：“不服那就再打一架，誰(shuí)贏了誰(shuí)當(dāng)大王!”

接著，獅子和老虎大戰(zhàn)一場(chǎng)，果然老虎沒有打贏獅子。獅子更威風(fēng)了。連演講都不需要了，直接宣布由獅子當(dāng)選森林之王。

當(dāng)上大王的獅子剛開始表現(xiàn)還不錯(cuò)。第一天，獅子管理的很好，他看見有動(dòng)物在欺負(fù)小貓，就把欺負(fù)小貓的動(dòng)物教訓(xùn)了一頓。

第二天，他同樣盡職盡責(zé)。他看到松鼠媽媽被壞人搶包，跑上去把搶包的罪犯暴打一頓，把松鼠媽媽被搶的包奪了回來(lái)。同時(shí)把搶包的罪犯關(guān)進(jìn)了看守所。

一個(gè)星期后，獅子就有些不耐煩了，它在想，森林大王多威風(fēng)啊，其它的雜事就讓手下的動(dòng)物干去吧。我是大王，就應(yīng)該坐享其成，盡情享受才好。

過(guò)了一段時(shí)間，獅子每天什么都不做，吃好，喝好，睡好，看著哪個(gè)動(dòng)物不聽話就教訓(xùn)一頓，雖然有時(shí)候獅子懲罰的是壞人，但是有時(shí)候也會(huì)欺負(fù)弱小的動(dòng)物。漸漸地，大多數(shù)動(dòng)物都被獅子欺負(fù)過(guò)了，動(dòng)物們都不喜歡獅子了。

獅子見大家漸漸地不喜歡它，心里想：怎么回事啊，我是大王，怎么動(dòng)物們敢不喜歡它呢?

它自己想不通，回到家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子啊，你雖然是大王，但是一定要把其它動(dòng)物當(dāng)成好伙伴，好朋友來(lái)對(duì)待，如果你只是欺負(fù)它們，那選舉你當(dāng)大王又有什么意義呢?其它的動(dòng)物怎么會(huì)服你呢?”

獅子低頭想了想，說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤，我要當(dāng)大王，一定要把其它動(dòng)物當(dāng)成好朋友一樣對(duì)待。”

不久，獅子真的改正了自己的錯(cuò)誤，并且越做越好，遇到其它森林的動(dòng)物欺負(fù)它們時(shí)，獅子勇敢直前，帶領(lǐng)動(dòng)物們把敵人趕跑了，大家都稱贊獅子真是個(gè)好大王，連老虎都很佩服它了。

突然有一天，有一個(gè)人經(jīng)過(guò)這片森林，看到森林里的動(dòng)物們快樂(lè)地生活著，就問(wèn)道：“怎么你們這樣快樂(lè)啊!”動(dòng)物們說(shuō)：“因?yàn)槲覀冇袀€(gè)大王非常厲害，我們不怕別的動(dòng)物欺負(fù)我們，如果誰(shuí)敢欺負(fù)我們，我們的大王一定會(huì)好好教訓(xùn)它的。”

這個(gè)人對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“看到你們這樣和諧地生活，我真為你們高興!我希望大家以后繼續(xù)這樣，不論是動(dòng)物還是我們?nèi)祟悾际堑厍虻闹魅耍覀冃枰氖呛推健Ｐ枰氖菒郏菢游覀儾拍苌畹脑絹?lái)越幸福，以后我們?nèi)祟愒僖膊猾C殺動(dòng)物了。因?yàn)閯?dòng)物們也是這個(gè)地球的主人，我們?cè)趺磿?huì)自相殘殺呢?”動(dòng)物們回答到：“你說(shuō)的很對(duì)，我們一定會(huì)做到的。可是你是誰(shuí)啊?我怎么沒見過(guò)你?”

那個(gè)人回答到“我是和平!”說(shuō)完，就不見了。

動(dòng)物們把這件事情告訴獅子后，獅子沉思起來(lái)，覺得不只是我們動(dòng)物需要和平，同樣人類，整個(gè)地球都需要和平。只要人類把動(dòng)物當(dāng)成好朋友對(duì)待，我們一定能生活得更和諧，更幸福。

[寫作借鑒] 六年級(jí)文章范例

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書籍書籍，閱讀相關(guān)作品后，心中會(huì)有莫名的感觸，有很多的想法，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。我們能從優(yōu)秀的讀書筆記中寫到什么呢？以下是小編精心整理的“[寫作借鑒] 六年級(jí)文章范例”，希望小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在人們生活的環(huán)境越來(lái)越差，環(huán)保問(wèn)題迫在眉睫。地球上各種資源在不斷減少……已經(jīng)向人類發(fā)出危險(xiǎn)的警報(bào)。

先說(shuō)說(shuō)生活的瑣事吧：有的人洗完手，水龍頭還開著，人卻走了。難道他們不知道世界上很多干旱地區(qū)，大地龜裂，人們喝水都成問(wèn)題嗎？據(jù)統(tǒng)計(jì)每年平均有五千多萬(wàn)人因?yàn)榭诳识馈?/p>

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，有的工廠用一些化學(xué)品加工產(chǎn)品，用后便把含有化學(xué)品的工業(yè)廢水廢氣不經(jīng)處里，直接從一個(gè)管道排入空中或排入江河里，導(dǎo)致有的鳥類和魚類因中毒而死亡，水污染嚴(yán)重。

有些人，垃圾筒就在身邊，卻視而不見，隨手把垃圾扔在地上。記得加加林步入太空時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我們這個(gè)地球太美麗了，同時(shí)又太容易燃易爆破碎了！”

一節(jié)廢電池可以讓一大片草地十年之內(nèi)寸草不生，想想你隨意扔了多少節(jié)電池？塑料垃圾有毒，長(zhǎng)時(shí)間聞塑料味可以讓人得癌。

以上林林種種的環(huán)保問(wèn)題，難道還不能引起我們的足夠重視嗎？讓我們一起保護(hù)我們這個(gè)地球母親吧！否剛有一天它將被毀掉！

[寫作借鑒] 六年級(jí)文章(寫作示例)

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。讀書對(duì)我們是有很大影響的，所以有很多人就很喜歡看各種的書籍，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書筆記是很有必要的，如何在讀書筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[寫作借鑒] 六年級(jí)文章(寫作示例)”，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，雷鋒叔叔的助人為樂(lè)的精神，激勵(lì)著一代又一代青少年，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！

在我看過(guò)了關(guān)于雷鋒叔叔的事跡的電影后，我知道了有關(guān)于雷鋒叔叔助人為樂(lè)的許多事情，雷鋒叔叔工作的地方突發(fā)暴雨，他的戰(zhàn)友的老家也是這樣，雷鋒叔叔將自己省吃儉用的幾十元錢，寄給了戰(zhàn)友的母親；他自己的襪子破了，也不再買雙新的，只是補(bǔ)了又補(bǔ)；訓(xùn)練完非常熱，戰(zhàn)友們都拿自己的工資去買冰棍兒解暑、解渴，而雷鋒叔叔不是，他只是喝喝開水而已；即使雷鋒叔叔的生活這么艱苦，他還是非常熱愛學(xué)習(xí)。

在雷鋒叔叔來(lái)到新工廠的第一天，因?yàn)閹煾登撇黄鹚瘧嵟瓰閯?dòng)力，力求上進(jìn)，成了師傅的得力助手。

在雷鋒叔叔來(lái)到新工廠的幾天后，他在路上碰見了一名黨員不會(huì)修車，他主動(dòng)上前幫忙，修好了車。這難道不是助人為樂(lè)嗎？那位黨員在工廠開完會(huì)后，雷鋒說(shuō)他還沒有聽夠，廠長(zhǎng)對(duì)那位黨員說(shuō)；“這個(gè)孩子啊，你可別小瞧他，他可是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子！”那位黨員說(shuō)：“可不是嘛，這不，來(lái)的路上就是他幫我修的車。”接著又對(duì)雷鋒說(shuō)：“愛學(xué)習(xí)是嗎？那就把這只鋼筆送給你吧！”說(shuō)著，他從上衣兜里拿出一支鋼筆，遞給了雷鋒。

我們之前有學(xué)過(guò)贊美雷鋒叔叔的詩(shī)歌，上面有寫到雷鋒叔叔背著老奶奶，走在泥濘的小路上，將老奶奶送回了家。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種尊老愛幼，助人為樂(lè)的精神，將每一顆愛心傳遞下去。

助人為樂(lè)，樂(lè)在其中，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)、吃苦耐勞的精神，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！”讓我們行動(dòng)起來(lái)，傳遞正能量，我，為雷鋒叔叔點(diǎn)贊！

最新寫作: 六年級(jí)童年文章范文網(wǎng)頁(yè)版

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”可想而知讀書多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而在閱讀作者寫的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫一篇讀書筆記，那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“最新寫作: 六年級(jí)童年文章范文網(wǎng)頁(yè)版”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

童年的事猶如繁星猶如一片草原的小草，猶如天上的白云，一片一片。數(shù)也數(shù)不完，所以說(shuō)，今天就挑一件我最難忘的說(shuō)說(shuō)吧！

小時(shí)候我最喜歡玩水，爸爸媽媽就帶我去一個(gè)一個(gè)地方玩，那里很美麗，有一片湖，好多個(gè)瀑布。我馬上就開心地玩了起來(lái)。我對(duì)妹妹說(shuō)：“這里好像沒有石頭。”妹妹說(shuō)：“不可能，一定有，我們比賽誰(shuí)先找到石頭吧。”以后我們就開始分頭找了起來(lái)她在前面找，我就在后面找。我摸索著向前前進(jìn)，水很綠，綠得像一塊碧玉，下面是什么？有什么？當(dāng)然也不知道了，我直起了腰，把鞋脫去，赤著腳，剛到一個(gè)地方，不一會(huì)我就踩到一塊很滑的石頭，撲通一聲，就掉了下去，頭剛剛沉下去，就好像有一個(gè)東西浮上來(lái)，被我踩到了一樣，我立馬抓住一塊石頭爬上來(lái)了，我的頭發(fā)濕了，全身上下都濕透了，全身的血液沸騰了，心跳加速，好像剛剛走了一趟鬼門似的。

媽媽走過(guò)來(lái)念叨著什么。但我沒有在聽，心里想著，剛才，我踩到什么東西了？是不是美人魚剛上來(lái)就被我踩到了，如果美人魚剛上岸就被我踩到，那就太可怕了！

童年的心讓人回味無(wú)窮，想起來(lái)就好像發(fā)生在昨天一樣，這件事發(fā)生之后我不會(huì)再做事莽撞了，因?yàn)槟菢訒?huì)差點(diǎn)讓我沒了性命。

文斗-六年級(jí)每日一記word版

歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”在我們上學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書，這時(shí)候，我們可以去寫下一篇讀書筆記來(lái)記錄自己的感悟，你知道讀書筆記可以從哪些方面來(lái)寫呢？以下是小編吐血整理的“文斗-六年級(jí)每日一記word版”，歡迎閱讀，希望小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

晚上，我和表弟在聊天，聊著聊著，說(shuō)到了哈利波特。倆人都想扮演哈利波特，結(jié)果就爭(zhēng)了起來(lái)。表弟說(shuō)我是冒牌的，我不干。我不服氣，就反過(guò)去說(shuō)表弟。我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，關(guān)鍵時(shí)刻，我媽媽來(lái)了：那你們倆來(lái)斗一斗，看誰(shuí)是正牌的。我們倆就用魔法棒打了起來(lái)。媽媽見了，立刻說(shuō)：停、停、停，不要武斗，要文斗。媽媽宣布比賽規(guī)則：來(lái)背古詩(shī)。誰(shuí)背不下去了，誰(shuí)就是盜版的哈利波特。還能背下去的那個(gè)，就是正版的。我心想：這個(gè)，我最拿手了！

文斗開始了。我一出場(chǎng)，挑了個(gè)超簡(jiǎn)單的《靜夜思》，三十多秒后背完。就這樣，我和表弟你一首，我一首地背了起來(lái)。十幾個(gè)回合后，表弟就彈盡糧絕了，而我呢，還有詩(shī)呢。媽媽宣布：如果你能再背出十首詩(shī)，你就是正牌哈利波特。

可是，我雖然肚里有詩(shī)，但一下子想不起來(lái)該背什么，就來(lái)個(gè)難度更高的，讓媽媽出題目，我來(lái)背。背到第五首的時(shí)候，表弟又說(shuō)：我又有詩(shī)啦！不過(guò)他就只有一首，怕他不成！表弟背完后，我又接著背了下去;到了第八首，表弟又來(lái)?yè)胶屠玻忠骋皇住渡叫小贰＝又覌屝迹喝绻w彥舒同學(xué)再背出一首的話，他就是正牌哈利波特！我嚇了一跳，立刻亮出個(gè)《滿江紅》。我還背得聲情并茂，媽媽給了加了0.00分，我有點(diǎn)不滿意：那不是等于沒加嗎？媽媽解釋說(shuō)：0.00表示微量?jī)?yōu)勢(shì)，并不是沒有呀。你沒看那天關(guān)于農(nóng)藥殘存的報(bào)告呀？我怕真哈利波特的名譽(yù)被表弟搶了，接著又來(lái)了首長(zhǎng)詩(shī)《送杜少府之任蜀州》，最后我用一首《樂(lè)游原》結(jié)束我的文斗。耶！我是正牌哈利波特！

文斗一結(jié)束，媽媽就大聲宣布：周翔宇榮獲哈利波特稱號(hào)！我高興極了，心里竊喜：如果表弟得到，他連哈利波特的咒語(yǔ)都不知道呢。幸好我知道，連伏地魔的咒語(yǔ)都知道一些。媽媽要給我拍照，我做了個(gè)哈利波特的典型動(dòng)作手執(zhí)泡泡棒，橫指前方。