描寫泉城的句子。

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文示范： 描寫濟(jì)南泉城文章范文優(yōu)選”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

趵突泉有天下第一泉的美稱。國(guó)慶假期，我和爸爸媽媽一起玩濟(jì)南趵突泉。

一進(jìn)入濟(jì)南市區(qū)，寬闊的道路兩旁鮮花盛開，高樓林立，雄偉的奧體中央，就像北京的鳥巢一樣。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了趵突泉，進(jìn)入趵突泉公園大門，我面前一亮，五個(gè)漂亮的全運(yùn)會(huì)娃娃笑迎來(lái)自四面八方的游客。跟著人群我們來(lái)到了李苦禪紀(jì)念館，里面展出了良多名人的書畫，這些美妙的書畫真是令我刮目相看。接著我們又去了大詞人李清照紀(jì)念館。這里的人絡(luò)繹不絕，驚嘆聲不已。走出李清照紀(jì)念館，順著彎曲的小路，我們又游玩了淑女泉、天尺亭、濼上臺(tái)等，一路上到處是小河流水，鮮花盛開，垂柳成蔭，一片迷人的景象。

不知不覺中，我們來(lái)到了寶圖泉。這里人隱士海，非常熱鬧。春天的三面是亭臺(tái)樓閣，一邊是一座小橋，熙熙攘攘的人群被整個(gè)春天包抄著。春天是中性的，石碑上刻著三個(gè)大字“寶圖泉”。春天有三處泉水，水里有沸騰的水。泉水清澈透明，成群的魚在水中追逐嬉戲。這里的人們流連于互相拍照。

我不愿離開寶圖的春天，但這里的風(fēng)景一直在我的腦海里。

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作文示范： 釣魚小學(xué)文章范文優(yōu)選

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，寫好作文我們要多讀多寫多練。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？以下是小編收集整理的“作文示范： 釣魚小學(xué)文章范文優(yōu)選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

下午2點(diǎn)，我信心百倍地拿起我漁具，坐著出租車來(lái)到龍眠河上游地區(qū)。這時(shí)我的好友也都赴約而來(lái)，為了贏得這次早已約好的比賽的勝利，我們一言不發(fā)，只是向?qū)Ψ嚼淅涞匾恍?。?dāng)我們各自都找到位置后，便拿出魚桿，釣起魚來(lái)。

幾分鐘，我的魚浮突然往水里一沉，魚線被拉的筆直。我猛地站起來(lái)，并把魚桿拉住上來(lái)，心想：“哈！哈！今天我是第一個(gè)釣到魚的人，我今天定是冠軍。”我還沒想完，一股強(qiáng)大的力量就將我往前一拉，我差點(diǎn)就掉進(jìn)了水里。我鐵青著臉，使勁向后拉。但我又心生一計(jì)：“我這樣拉，很費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，不如把這鎖在托把上?！庇谑俏覙O快地將魚桿插入了插腳中，并將其鎖住，這時(shí)我便拿起另一個(gè)魚桿開始釣起來(lái)。

釣了1個(gè)小時(shí)，我放下另一支魚桿，然后一只手解開鎖，一只手把魚桿小心翼地握住，生怕魚跑掉，果然，魚也沒什么力氣了，我將它拉到岸，再用網(wǎng)將它網(wǎng)上來(lái)，好重。我這天終于見到了真的廬山真面目，一頭十三斤的青魚?。『?！只見這青魚起身一跳，準(zhǔn)備做最后的爭(zhēng)扎，我一把拉了上去，將它拉到在地。最后，我以53斤比47斤的重量一舉得冠軍。

我小心翼翼地把青魚放進(jìn)魚網(wǎng)時(shí)，高尚突然大叫一聲，讓我差點(diǎn)把青魚給放走了。我把青魚放進(jìn)網(wǎng)里后，再回頭一看，高尚正緊緊地握著魚桿，眼睛直釣釣地盯著水面，我再一看他的魚桿，已經(jīng)彎成了一個(gè)半圓，我恍然大悟！——高尚也釣到大魚了！看看水面的波紋，拍擊著岸邊。我就知道他釣到了一條比我的青魚還要大很多的魚。再看看高尚，他已面色鐵青。手也不停地在抖。我便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，幫高尚緊緊地握住魚桿。好家伙，這魚果然大。為了不讓魚跑掉，我和高尚想了一個(gè)好辦法，把魚線放長(zhǎng)，過(guò)了幾分鐘，水面的波紋小了，我們突然用力，將魚硬拉了出來(lái)，哦！我們高興的又蹦又跳…..

冠軍是次要的，重要的是釣魚時(shí)的樂(lè)趣，和有一個(gè)真正的好朋友。

作文推薦: 描寫秋雨文章(示范文檔)

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，其實(shí)，作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺就行了。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《作文推薦: 描寫秋雨文章(示范文檔)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

秋來(lái)了，雨也有了變化。我走在上學(xué)的路上，秋雨沙沙的落了下來(lái)，秋風(fēng)吹拂著我的臉頰，街上的行人撐著雨傘像會(huì)走路的蘑菇。天空是那么陰暗，太陽(yáng)是在和我們玩捉迷藏嗎?

看著眼前的一切，我放慢了腳步。這時(shí)早讀的鈴聲響起，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙快步跑進(jìn)校門。操場(chǎng)上，樹上的樹葉經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，像小螞蟻的小船一樣簌簌地落了下來(lái)。一片樹葉飄到我的頭上，我想：這是秋天賜給我的禮物嗎?操場(chǎng)并未我想象的那樣大，操場(chǎng)上的樹也不多，所以我只收到了這么一份禮物。

我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)書桌上有很多一樣的樹葉一份秋雨送給的禮物，我把這留著雨水的樹葉發(fā)給大家。有的同學(xué)把樹葉當(dāng)書簽，有的同學(xué)把樹葉當(dāng)做發(fā)卡

我看著大家，高興的笑了。

[實(shí)用寫作] 作文：描寫爬山的初二作文700字范文優(yōu)選

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？小編特地為您收集整理“[實(shí)用寫作] 作文：描寫爬山的初二作文700字范文優(yōu)選”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

暑假期間，我、爸爸、果姐、“謝仙女”、林昀、萬(wàn)叔叔等人一起去神農(nóng)架爬山。我們站在山底下，風(fēng)兒“呼呼”地刮著，似乎在訴說(shuō)它的欣喜。我一眼望去，那些山看不到盡頭。從山腳往上看，爬山的人都變成了極小的黑點(diǎn)。

對(duì)于我這種極度恐高的人，爬山真是一件異常困難的事，可我還是咬緊牙關(guān)上去了。我可不要拖后腿，“謝仙女”他那細(xì)腿都爬上去了，我還爬不上去嗎?我可不想被丟在山底。

果姐和“謝仙女”還有萬(wàn)叔叔是先鋒，他們沖在最前面開辟道路，“嗖”的一下就不見了影子。而我呢，則是緊緊地拉住我爸，一步一步往上爬。

由于我們落后了，我就干脆坐在石頭凳子上休息，這兒坐著其實(shí)也不錯(cuò)，綠樹成蔭，草叢里散發(fā)著陣陣花香，空氣清新，鳥兒在樹上唱著歡樂(lè)的歌。坐著坐著，我突然想起我要爬上山頂?shù)倪@個(gè)愿望。于是，我?guī)е业膬蓚€(gè)“守衛(wèi)”--我爸和林昀，我們一起向山頂進(jìn)發(fā)。

不知走了多久，我終于有膽量一個(gè)人往前爬了，我們的速度明顯加快了不少。

走呀走，我終于走到了半山腰。聽，潺潺流水從身旁而過(guò);看，樹木高大挺拔;聞，這兒醞釀著幽幽的花香。我對(duì)著遠(yuǎn)處的道路大喊：“果姐--”可傳回來(lái)的只有微小的回聲，我加快了步伐往前走。

接下來(lái)的道路更加不好走，有的歪歪扭扭，有的破爛不堪，有的甚至沒有臺(tái)階，走一步就像走兩步。

終于，耳邊傳來(lái)歡呼的聲音，那是登頂?shù)娜藗冊(cè)趹c祝，我知道，山頂快到了。

當(dāng)我爬上山頂時(shí)，我興奮不已，也像其他游客一樣高呼道：“我爬上山頂了!”

接著，又有一群一群的人慢慢爬上山頂，他們臉上洋溢著歡快的微笑，小花小草被風(fēng)吹彎了腰，蝴蝶在花叢中跳舞，石像變成了聆聽者，歡笑聲風(fēng)吹聲，變成了一首歡樂(lè)的交響曲，眼前所有的景象，構(gòu)成了一幅精巧的圖畫。太陽(yáng)光照耀在我們身上，溫暖，快樂(lè)。

成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有像山一樣的困難，我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)停止攀登的腳步，直到登上心中的山頂。

[日記示范]暑假每日一記范文優(yōu)選

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人都覺得作文很難下筆，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[日記示范]暑假每日一記范文優(yōu)選》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

盼星星，盼月亮，終於盼到了暑假。

“終於解放了！”這是我放假第一天發(fā)出的感慨。早上蒙蒙？的睜開眼睛，正是一覺睡到自然醒，根本不像上學(xué)的時(shí)候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，現(xiàn)在時(shí)間很寬鬆。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》這本書，津津有味的讀了起來(lái)，一會(huì)兒高聲朗讀，一會(huì)兒輕聲默讀著，一會(huì)兒又閉上雙眼體會(huì)文字帶給我的快樂(lè)，書中的金鈴可真好玩，這本書描繪的就是她每天的校園生活，不是丟三落四被媽媽罵，就是嬉皮笑臉被老師罵，丑事在她身上發(fā)生了一大堆，故事情節(jié)本身就令人發(fā)笑，再加上作者黃培佳老師語(yǔ)言的詼諧幽默，讀完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼淚直流。

接著我翻出了曹雪芹《紅樓夢(mèng)》，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)，這本書讓我明白了，人這一生總會(huì)有酸甜苦辣，不會(huì)一帆風(fēng)順，事情也是一波三折，不都順人心意，但我們也要熱愛生活。再翻出曹文軒的《草房子》認(rèn)識(shí)了調(diào)皮的桑桑，認(rèn)識(shí)了心地善良的紙?jiān)?，知道了他們?cè)卩l(xiāng)村校園的有趣故事，天下父母對(duì)兒女的愛。最后我又翻出了《魯濱遜漂流記》書中講述了魯濱遜在一次海上遠(yuǎn)航時(shí)，發(fā)生了事故，來(lái)到了孤島上，開始了新的生活。這本書讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢又敢於冒險(xiǎn)的魯濱遜。我每天沉浸書的海洋里，享受這書帶得我的快樂(lè)。

這真是一個(gè)愉快的暑假，因?yàn)槲疫^(guò)的既充實(shí)又快樂(lè)。

作文示范：尊重生命作文范文優(yōu)選五篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人都覺得作文很難下筆，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？以下是小編為大家收集的“作文示范：尊重生命作文范文優(yōu)選五篇”但愿可以給你帶來(lái)幫助。

尊重生命作文(篇一)

所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。

記得前不久看過(guò)冰心的一篇文章，是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的：

一次春夜，冰心倚靠在椅背上看書，突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來(lái)了一只小老鼠。不知當(dāng)時(shí)是怎么了，冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是，小老鼠居然不跑?？粗鴷虏粩鄴暝男±鲜?，冰心的手仿佛有千斤重，遲遲揭不開書。透著書頁(yè)，小老鼠卷縮在書下。事情還沒完，當(dāng)虎兒來(lái)的時(shí)候，冰心竟又將書拿了起來(lái)?？蓱z的小老鼠被虎兒叼走了，此時(shí)此刻的冰心深感墜落，愧疚。

在文章中，冰心真誠(chéng)的反省著自己的錯(cuò)誤。她在講給一個(gè)成人朋友聽的時(shí)候，她的那個(gè)朋友卻笑話她太幼稚，認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為，老鼠是有害的，人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是，我要說(shuō)：老鼠是一條生命，一個(gè)活生生的生命。

其實(shí)，世界上的每一種生物的生命都是寶貴的，不管是不是什么有害的。因?yàn)槟鞘侨祟悶榱艘患核接麖?qiáng)加在它們身上的，它們本身是無(wú)辜的，它們的生命也值得尊重！

在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)劉俠寫的《生命生命》，其中，一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆，飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力，它們的生命一樣精彩，它們的生命一樣有價(jià)值，它們的生命一樣值得我們尊重。

我們每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)母親十月懷胎所誕下的，是母親經(jīng)過(guò)十個(gè)月辛苦的孕育，才擁有我們這鮮活，美麗的生命。因此，我們的生命不是個(gè)人的，而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命，因?yàn)槟鞘呛顾哪?，心血的匯聚。我們要善待自己的生命，尊重自己的生命！

所有生命都是神圣的，因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值，我們必須尊重生命。

尊重生命，讓生命之花的蓓蕾綻放清香；

尊重生命，讓生命之酒的酵母釀出醇香；

尊重生命，讓我們生命的價(jià)值大放光彩；

尊重生命，讓世界永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗！

尊重生命作文(篇二)

羅曼.羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，便是注視世界的真面目——并且愛世界?！?/p>

有一個(gè)叫休.湯普森的軍人，1967年參軍赴越作戰(zhàn)，為了使美國(guó)包圍圈里的9個(gè)越南平民免遭屠殺，他把槍口對(duì)準(zhǔn)自己的戰(zhàn)友：“你們開槍，我也開槍!”他的行為在當(dāng)時(shí)遭到非難并受到官方調(diào)查，但后來(lái)他被授予越戰(zhàn)紀(jì)念章。還有一位也是參加越戰(zhàn)的軍人，叫約翰.麥凱思，自1967年起他在越南戰(zhàn)俘營(yíng)整整待了6年，就是這樣一個(gè)戰(zhàn)俘，回國(guó)后不僅受到英雄的待遇，而且還走上了政壇。

英雄觀應(yīng)該有很強(qiáng)的人性色彩、人本色彩。這幾位被美國(guó)人推崇的英雄就具有這樣的特色。年輕的湯普森雖然服從了國(guó)家的調(diào)遣，投入了對(duì)越南人的作戰(zhàn)，但他并沒有把自己當(dāng)做戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器，逞匹夫之勇，而是從人性和人本的角度來(lái)審視戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是為了和平，為了人的生命安全。戰(zhàn)場(chǎng)上傷害任何一個(gè)無(wú)辜者的生命，都是與戰(zhàn)爭(zhēng)的目的相違背的。他的思考打破了世俗的戰(zhàn)爭(zhēng)觀。然而按照狹隘的英雄觀，麥凱思好像算不上英雄。他既沒有舍身炸碉堡，也沒有拿一捆手榴彈與敵人同歸于盡，他僅僅是個(gè)俘虜兵。在很多人的觀念中，一日當(dāng)戰(zhàn)俘，終生是恥辱，遑論英雄。

而我認(rèn)為盡管獻(xiàn)身也不失為英雄，但絕不能認(rèn)為只有獻(xiàn)身才是英雄。如果用生命博得一個(gè)“英雄”稱號(hào)，那無(wú)異于像魯迅先生說(shuō)的，教人去送死。在美國(guó)這次評(píng)選的二十個(gè)英雄中有一個(gè)特點(diǎn)，那就是他們獲得榮譽(yù)時(shí)都是活著的，我想他們?cè)谕婆e英雄這件事的本身，就彰顯著一種人本思想，體現(xiàn)著對(duì)人的生命的珍重。英雄是一種人性，而非一種行為。英雄應(yīng)是思想的、快樂(lè)的、幸福的。美國(guó)人不想推舉為英雄壯舉而死去的人，其用意大概正是為了不主張人們?yōu)橥瓿赡骋涣x舉去獻(xiàn)身吧?畢竟，活著比完成英雄壯舉更重要。

然而，在紐約“911”襲擊事件遺址前的一塊牌子上，卻也密密麻麻寫滿了遇難者的名字，上面的標(biāo)題是“the heroes of september，2001”。在其它社會(huì)，襲擊中遇難的平民似乎是不可能被稱為英雄的。尊重偉人，也尊重平民。讓每一個(gè)為國(guó)家流過(guò)血、流過(guò)汗的人都成為英雄，都享受到被尊重、被珍視的榮耀。這，也應(yīng)該是美國(guó)人民想告訴我們的吧。

尊重生命作文(篇三)

它，在生命最后時(shí)刻贏得了人們的尊重。

它，是我們校門口的一只流浪狗，毛發(fā)很長(zhǎng)是灰色的，一雙眼睛因年老而變得渾濁，整個(gè)狗看起來(lái)臟兮兮的，身上還有一股臭味兒。

我們每天上學(xué)時(shí)不管一路上聊著多么有趣的話題，到它附近時(shí)都會(huì)閉上嘴，用一只手捂緊口鼻繞開它。有時(shí)走過(guò)去后會(huì)長(zhǎng)舒一口氣和同伴對(duì)視一下說(shuō)：那狗可真惡心??！我們壓根就沒正眼看過(guò)那條張臟兮兮的流浪狗，更別提尊重它了，但在那一次，它生命的最后時(shí)刻，贏得了我們的尊重。

那是一天傍晚放學(xué)后，我們悠閑的走出校門，途徑一個(gè)小賣部，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)高個(gè)中年人從小賣部里抱著一個(gè)盒子跑了出來(lái)，隨后傳來(lái)了老板娘的尖叫，別跑！圍觀的人都明白了，卻只是站在遠(yuǎn)處無(wú)人敢上前去。突然一條灰色的影子撲上去，狠狠地咬住了那人的小腿。

原來(lái)是那條我們都見過(guò)的流浪狗，那人嗷了一聲，痛得皺緊眉頭，跌坐在地上，用拳頭使勁的捶打那狗的頭，那狗的眼窩中流出一灘紅色的液體，狗的頭垂了下去卻仍沒有松口，那人痛得一直嚎叫，幾乎要暈過(guò)去了，這時(shí)不知是誰(shuí)報(bào)了警，警察跑了過(guò)來(lái)把人和狗分開。老板娘抱著那個(gè)小木盒說(shuō)：這是我一天的收入?。∵@狗真知道報(bào)恩啊，我從來(lái)沒特意喂過(guò)它，就是經(jīng)常把剩飯丟給它，它今天卻知道幫助我

這時(shí)，我們?cè)僖淮蔚刂匦伦⒁曋@條狗，它已經(jīng)奄奄一息了，我們不再覺得它臟，不再覺得它丑，這條狗在我們心中突然高大了起來(lái)。

在沒有人敢上前的情況下，流浪狗死不松口，最終它用生命贏得了人類對(duì)他的尊重。

尊重生命作文(篇四)

偶爾回到老家，路過(guò)田邊，看見幾個(gè)人在田間兇神惡煞地拔草。一個(gè)念頭如閃電般一震：我為世界萬(wàn)物不同的命運(yùn)感到憤憤不平。世界上一切事物的命運(yùn)似乎都在以人的意思為中心而存活在這個(gè)世界上。

院子里，草會(huì)被人兇殘的連根拔起，被人永久痛恨;草在不見天日的石縫間或恐怖的山崖中頑強(qiáng)地生活，人們又認(rèn)為它在與命運(yùn)做抗?fàn)帲菆?jiān)強(qiáng)的化身;人坐在柔軟的草地上，草給人們提供了美好的環(huán)境，又被人們稱贊為默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模這就是不同的命運(yùn)啊!

螞蚱吃了草，被人們說(shuō)是破壞自然，被人們定為害蟲，那么滿地的垃圾又是誰(shuí)造成的呢?蜻蜓吃的大多是害蟲，它倒被人定為益蟲，看來(lái)益只是對(duì)人有益，害只是對(duì)人有害。其實(shí)人才是真正的害蟲：大量的砍伐樹木，破壞臭氧層，捕殺瀕臨滅絕的動(dòng)物，亂扔垃圾，破壞環(huán)境，人們和所謂的害蟲有什么區(qū)別呢?

眾所周知，蠶結(jié)繭前會(huì)大量吃掉桑葉，破壞樹木，可由于它可以吐出珍貴漂亮的蠶絲，供人穿著，便被人說(shuō)成春蠶到死絲方盡的無(wú)私高貴的形象，而它們吞食桑葉的行為卻被人視而不見。而老鼠正當(dāng)覓食行為，卻被人視為萬(wàn)惡不赦的賊。可誰(shuí)曾想過(guò)，有人為流浪貓喂食，有人逗著小狗玩，那楚楚可憐，弱小的老鼠呢?

它們不但無(wú)人為其備食，還被人處處防備，***、老鼠夾迫不得已，它們只好冒險(xiǎn)覓食，養(yǎng)活一家老小幾十只老鼠，只是和人一樣掙錢，養(yǎng)家糊口，為下一代茍且偷生，為何遭到如此命運(yùn)呢?

人有何權(quán)力掌握世間萬(wàn)物的命運(yùn)啊?難道真要以物以稀為貴嗎?世界上人也不少呀!人難道才是最珍貴的嗎?生命處處都有，即使再多也應(yīng)該同樣平等。

人們有幸得到了美好的生命和美好的身體：一雙能走遍世界的腳，一雙靈巧的雙手，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙能發(fā)現(xiàn)美得眼睛。擁有這些我們不應(yīng)該尊重實(shí)踐萬(wàn)物最珍貴的生命嗎?

尊重生命作文(篇五)

生命是短暫的，也是寶貴的。大天然賜賚了我們?nèi)祟惿?，同樣也賜賚了動(dòng)植物生命。

前幾天晚上，我和爸爸、媽媽在河堤邊披發(fā)步。忽然聽到一陣陣的狗啼聲，我認(rèn)為是這只狗剛剛被主人馴養(yǎng)，對(duì)這個(gè)地方很目生，便用啼聲來(lái)表達(dá)它的不安。媽媽卻以為是兩只狗在說(shuō)話。

可當(dāng)我們第二次走到這兒的時(shí)候，依舊聽到的狗的啼聲，啼聲更凄慘。啼聲中還夾雜著鞭打似的聲音。我想：這肯定不是兩只狗在說(shuō)話了，應(yīng)該是狗狗剛被馴養(yǎng)，不停地狂叫，令人煩惱，于是主人就打狗了。這時(shí)，我仿佛看到了狗狗近乎請(qǐng)求的眼神。

我真想對(duì)狗的主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要再打狗了，狗是通人道的，只要你善待狗，狗就會(huì)跟你親密。”

我們繼承往前走著，在一棵樹下，我發(fā)現(xiàn)了一只死去的小鳥，它躺在地上是那么的可憐，那么的弱小。我們預(yù)測(cè)著鳥兒死亡的原因，爸爸說(shuō)是凍死的，媽媽以為是食品中毒死的，我則說(shuō)能是有人捕獲鳥兒導(dǎo)致的?？粗区B兒，我不禁心里一痛：人類現(xiàn)在還在捕獲鳥兒?jiǎn)?？鳥可是人類的朋友啊！

走在回家的路上，我面前不中斷浮現(xiàn)鳥兒死去的景象，耳邊不中斷傳來(lái)陣陣的狗啼聲。我真想?yún)群耙宦暎核{(lán)天、地球不僅是人類糊口的世界，也是動(dòng)植物生存的空間，做為人類的我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命。

作文：藥范文優(yōu)選

許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，想要提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小編為大家整理的“作文：藥范文優(yōu)選”，希望對(duì)您有一定的幫助。

在寧?kù)o的“無(wú)知”山谷里，人們過(guò)著安定的生活。

山谷里有一條小溪，溪邊住著一戶姓吳的人家。山谷里世世代代留傳著家家生男娃的觀念。吳老二和他的妻子都是不識(shí)字的鄉(xiāng)下人，從小就接受著封建傳統(tǒng)思想的教育，也自然秉承了要生男娃傳宗接代的思想。

可在一連生了招弟、希弟、盼弟三個(gè)女娃之后，這條件本不怎么樣的家中又多了一個(gè)女娃。接生婆說(shuō)娃他媽身子虛不能再生下一個(gè)了，于是吳老二一咬牙，一跺腳給這最后的一個(gè)女娃取了名字叫---梅弟。

由于家里條件不好，孩子他媽在懷梅弟的時(shí)候每能吃上什么進(jìn)補(bǔ)的東西，所以梅弟一出生就撂下了許多毛病。而接下來(lái)的日子梅弟除了三餐吃飯外還必須一天三頓地喝藥……

起先，梅弟的藥都是從村里的大夫手中買的，可是長(zhǎng)期支付藥費(fèi)給這家庭增添了許多困難，于是夫妻倆人合計(jì)準(zhǔn)備自己上山采藥。采藥是個(gè)累人的活，出門就要一天，不放心孩子們呆在家里，于是他們帶上招弟、希弟、盼弟一起上山，而由于梅弟善小于是要放在竹簍里背著上山去。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了。村里開了一間小學(xué)，梅弟想上學(xué)了，夫妻倆人也覺得有道理，家里畢竟還是有個(gè)讀書人好，以后讀讀信寫寫字的也不用找人幫忙了。可是孩子的病……

村里有個(gè)說(shuō)法，如果把病人喝完剩下的藥渣倒在路上被路人踩過(guò)，這樣病就會(huì)被別人帶走，自然無(wú)病無(wú)災(zāi)了。

于是孩子他媽便把梅弟喝完剩下的藥渣倒在家門口的路上，讓過(guò)往的行人帶走疾病。懂事的梅弟發(fā)現(xiàn)了母親這一奇怪的舉措，便問(wèn)母親這是為什么，母親笑了，孩子你的病快好了，你很快就可以上學(xué)了。梅弟并不明白這和她上學(xué)有什么關(guān)系，可日子久了，梅弟漸漸從別人那里了解了其中的道理。她一方面為母親的辛苦感動(dòng)，而另一方面也為這樣的做法感到恥辱，她覺得將自己的病帶給別人是不道德的。她幼小的羞恥心經(jīng)常受到同伴的取笑和指責(zé)。終于有一天，她將自己了解到的告訴了母親。母親沉默了很久，一直無(wú)語(yǔ)……

第二天，梅弟突然發(fā)現(xiàn)了家門口的那條路上的藥渣沒有了，梅弟欣然以為自己勝利了……

傍晚時(shí)分，在梅弟去接父母采藥回家的之路上看見了一條由藥渣鋪起的路，路的那頭是辛苦一天歸來(lái)的父母……

在這“無(wú)知”山谷里人們的思想是無(wú)知的，但他們的心啊……

作文示范： 描寫初秋景色的文章(示范版)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文可以讓我們和其他人進(jìn)行無(wú)聲的交流。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的作文示范： 描寫初秋景色的文章(示范版)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在學(xué)校的花壇里，種滿了串紅，就像一塊火紅的地毯。一串串的串紅像糖葫蘆一

樣。走進(jìn)一看每一朵花都像一個(gè)個(gè)小的燈籠。這是多美的串紅呀！

來(lái)到市場(chǎng)，我走了一會(huì)，看見有各種各樣的梨，黃澄澄的咬上一口好吃極了。我又看見了一大把一大把的香蕉，像無(wú)數(shù)個(gè)的彎彎的月亮。滿街的桔子堆成了一個(gè)個(gè)小山，桔子又酸又甜。黃色的哈密瓜都熟了，非常甜。大大的石榴十分迷人，剝開石榴皮，里面的粒子都是透明的像紅寶石一樣。我最愛吃西瓜了，切開西瓜里頭的瓤是紅的，還有黑子呢？吃一口又沙又甜又好吃還很水靈呢？

秋天多美麗??！還有許多的水果，小朋友們可以快樂(lè)的玩耍。

2022作文推薦 春天文章范文優(yōu)選

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人都不明白寫作文的思路，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？以下就是小編給大家收集整理的“2022作文推薦 春天文章范文優(yōu)選”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

9.22不要妨礙開花結(jié)果。要愛像今天這樣灰暗苦悶的日子。——題記

放假的第一天，望見新生的震撼，也面對(duì)了死亡。聽見了嬰兒第一聲啼哭，伴隨母親虛弱的無(wú)意識(shí)的呻吟。聽見了死者喃喃自語(yǔ)，和家人從骨子里的嗚咽。你說(shuō)這一天，是該叫那可愛孩子的誕辰，還是死者的祭奠日？

從醫(yī)院的走廊穿行，連呼吸都是顫抖的，不知道麻木的手足該擺在哪里。我覺得我似乎應(yīng)該去看一看那貪婪的吮吸空氣的孩子，可是我的視線卻始終離不開虛弱的，無(wú)助的母親?；蛟S我該看一看那條逝去的生命，感受一下她上一秒的呼吸，可是女兒是去母親的悲痛把我攔住了，我想不出什么言語(yǔ)來(lái)安慰一個(gè)女兒。我也想不出什么好聽的辭藻贊美一個(gè)可愛的孩子。我就站著，看著，聽著。我的家人圍著一個(gè)笑呵呵的孩子，孩子真的太漂亮了，沒有什么胭脂的顏色賽的過(guò)他嘴角的嫣紅。那如玉的小手冰冰涼的，向陽(yáng)光，向母親的方向探測(cè)。一個(gè)丈夫看著他的妻與子，臉上的笑容太可愛了，眼角眉梢，沒有不蕩漾起來(lái)的。

護(hù)士來(lái)了，家人一卷兒帶著孩子離開。一個(gè)母親，在無(wú)人的病房里喘息，我知道她是痛苦的，她的頭發(fā)已經(jīng)黏膩的蜷縮著了，她已經(jīng)睜不開眼睛了。我知道她的肚子里還有血塊，而醫(yī)生要把它推出來(lái)。一雙手在刀疤左右揉捏。我聽著，聽著，很快就流淚了。我沒辦法，我的眼睛聚焦不了，我就向前走。另一個(gè)母親，面色腫脹的發(fā)白，已經(jīng)離開了。頭發(fā)仔仔細(xì)細(xì)的抹的很油亮整齊，始終微笑著，看著很柔和。她的女兒已經(jīng)哭不出聲了。整個(gè)人就坐著，看著，就她們兩個(gè)人，好久。又一隊(duì)護(hù)士來(lái)了，推著車就要走，我看見那個(gè)女孩子像只折了翅的鳥，撲騰起來(lái)卻再摔下去，臉上木木的。腳步聲噼里啪啦的，最終沒了。那個(gè)孩子終于可以大哭了，也已經(jīng)睜不開眼睛了。女孩子才比我大不了幾歲，可是她居然就沒了母親，我實(shí)在忍不住，眼淚又汪汪的留下來(lái)了。我的家人來(lái)喚我，他們要去喝酒，去慶生。我實(shí)在是去不了了，我覺得今天太特殊了，我的心不能停止劇烈的感懷?？墒轻t(yī)生又來(lái)了，我以為他再要做什么，干巴巴的給他讓路。他看見我，笑了一下就走了。我的心更加皺縮起來(lái)，他的笑真扎眼啊，在這么個(gè)苦難的日子里似乎是可以不笑的。

我回頭再向前去，顫顫巍巍的推開產(chǎn)婦的門，我實(shí)在怕了再聽見她痛苦。還好，她安靜極了，就那么靜靜的躺著，小嬰兒做臥在她的懷里，小巧的嘴唇本能的吸允著乳汁，嘖嘖作響，又倏忽停下來(lái)，頭一偏就又睡著了。母親寵溺的搖一搖，小娃娃又轉(zhuǎn)醒來(lái)吸允。母子的心跳呼吸相聞，一種生命的神秘律動(dòng)搖曳，那簡(jiǎn)直是最美妙的樂(lè)音了。我不舍得離開了，心跳不由自主的就隨著那小嬰兒，顫顫巍巍的，似乎我也躺著母親的懷里了。我靜靜退去，生怕打擾這幅靜謐的畫面。卻看到那個(gè)走廊鏡頭的女孩，她正仰頭看著天空。天邊橫著半多多玫瑰色的殘?jiān)?，輕輕包裹著金色的太陽(yáng)，像極一個(gè)小小的裹著嬰孩的包裹。溫暖的金黃，是新生的光輝嗎？不然怎么能打動(dòng)痛徹心扉的心靈，讓那哀婉的臉龐重新升起微笑？她的嘴角的微笑，特別神秘。讓人忘記了剛剛看見的所有哀傷，我突然明白，她也會(huì)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的母親，一份偉大的愛的被供養(yǎng)者同時(shí)也是給予者。她足夠勇敢。

這一天是多么美好的一天啊，你看，所有人都在長(zhǎng)大。我突然很想去歡笑，去舞蹈，去歌頌愛的偉大了。

作文：自我維護(hù)范文優(yōu)選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在寫作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。有沒有比較好的作文給我們參考呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“作文：自我維護(hù)范文優(yōu)選”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，如果沒有正確的方法保護(hù)自己，就會(huì)影響我們的人身安全。

過(guò)年時(shí)，我到農(nóng)村的親戚家去做客。吃完飯，我們?cè)谕饷娣艞壛吮夼凇Ｎ矣么蚧饳C(jī)點(diǎn)著了一個(gè)響炮扔了出去，沒想到它不偏不倚的砸在了一堆干草上。隨著一聲響，草堆上升起了煙，接著起了火?；鹈缭聰U(kuò)越大，越竄越高，像一個(gè)橘紅色的魔鬼。我慌了，心中亂成了一團(tuán)麻。不行，我要控制火勢(shì)。我趕忙抓起一個(gè)木盆，跑到廚房，從缸里舀滿水，就向外跑去。我把木盆里的水使勁潑到火苗上，火苗一頓，隨著水嘩的一潑，“嗞”滅了。干草變得焦黑，水從上邊流了下來(lái)。我長(zhǎng)舒了一口氣，正要離開這個(gè)是非之地，卻發(fā)現(xiàn)草上的火雖然滅了，可還是冒著滾滾白煙。我連忙用手扒開草，果然里面的草還是熱的，原來(lái)里邊有團(tuán)焦黑還冒著火星的草。我用剩下的水潑在了上面，白煙消失了，我緊繃的心這才放下了。

這次，要不是我有自我保護(hù)意識(shí)，就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。由此可見，自我保護(hù)多么重要！

[實(shí)用作文] 濟(jì)南紅葉谷文章(寫作示例)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“[實(shí)用作文] 濟(jì)南紅葉谷文章(寫作示例)”，大家盡管來(lái)參考，希望有所幫助。

遙望前面連綿起伏的山峰，我說(shuō)：“快點(diǎn)開車，我要上山玩。”話音剛落，爸爸就加速了，樹的倒影飛似的往撤退退卻，我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子，別人都說(shuō)這是五花山，我看豈止是五花山，是十花山、十一花山!

剛一到山腳下，我就看見一排排參差不齊的白樺樹，樺樹的樹干是白色的，遠(yuǎn)看真像哨兵在歡迎我們的到來(lái)。

走了一段路程，看見一些樹的葉子落光了，我問(wèn)奶奶：“這是什么樹啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹和核桃樹，記住，北方的果樹果子熟了，葉子便全掉了。”“哦，原來(lái)是這樣呀，我記住了?！薄白?，我?guī)銈儞旌颂胰ァ！蔽艺f(shuō)：“我不去揀核桃了，我去撿紅葉。”說(shuō)著，我跑到楓樹下。由于楓樹都是三個(gè)一叢兩個(gè)一簇，所以從遠(yuǎn)處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇;單看一棵，亭亭玉立，好似窈窕淑女。哇，楓葉真多呀，這兒到處是錦繡的紅葉。

濟(jì)南的紅葉谷真是世外桃園呀，有機(jī)會(huì)你也可以去試試野外的味道。

感恩小學(xué)作文范文優(yōu)選

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人對(duì)于寫作文很是頭疼和迷茫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《感恩小學(xué)作文范文優(yōu)選》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

親愛的媽媽:

您好!

感謝您多年來(lái)對(duì)我的栽培,對(duì)我的教導(dǎo).您歷盡將近14年的艱辛把我養(yǎng)大.在這14年里,我知道您為了我操了許多心,吃了很多苦,受了許多罪,但在我的腦海里,您在我的面前似乎沒有顯露出半點(diǎn)兒的勞累,每天總是滿臉輕松和興奮的面對(duì)我,當(dāng)年不知道天高地厚的我還整天纏著你,現(xiàn)在想想還真是后悔,要是能回到從前,我一定不會(huì)再纏著你,而是會(huì)幫你干些活兒.在這將近14年里,我深深地體會(huì)到了母愛的偉大.那是我8歲那年冬天一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上,我突然間發(fā)起了高燒,媽媽您很著急,背起我就往診所跑,一路上您深一腳淺一腳,隱隱約約地摔到了好幾處,我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天的早晨了,我看見了您額頭處有幾處外傷.我就問(wèn)媽媽怎么了.可您說(shuō)是碰的.我有點(diǎn)懷疑,您去給我弄吃的時(shí),我問(wèn)了一下大夫,大夫告訴我說(shuō)是你媽媽把你送來(lái)的路上摔了幾跤,聽了之后非常難過(guò),眼淚就止不住地流.媽媽回來(lái)后看見了正在落淚的我,問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)沒事.

媽媽給了我母愛,給了我生命,給了我健康……我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)媽媽,報(bào)答她對(duì)我的養(yǎng)育之恩.

祝媽媽:

永遠(yuǎn)漂亮,長(zhǎng)命百歲!