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今日作文: 做家務(wù)五年級作文壹篇
五年級作文。
根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 做家務(wù)五年級作文壹篇》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

星期天,爸爸和媽媽都出去工作了,他們走后,屋子里亂七八糟的。我看見就心里煩,直冒火。不如我也學(xué)著做家務(wù)吧。
我先把床上散亂的被子疊起來,可是它像個面包一樣,怎么也直不起來。我于是學(xué)著解放軍的樣子用手把它折成直角就平整多了。又把床單鋪平,接著用干布把課桌、書柜和雙屋(層)木床的灰塵一一擦掉,然后又把沙發(fā)和茶幾的`東西整理在一起,把舊報紙放進(jìn)門后的整理箱,沒有用的東西就扔掉了,然后把窗臺擦試一遍。最后把垃圾掃干凈,把地板用拖布拖,房間就干凈多了。
這時,我累得汗流下來,但看見自己整理的房子覺得很滿意,心里那高興勁就別提了,因為我學(xué)會自己整理房間了。
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[寫作參考]作文:做家務(wù)壹篇
我們會將心事藏于筆尖,寫進(jìn)作文里。作文,可以描寫身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢?下面是小編整理出來的《[寫作參考]作文:做家務(wù)壹篇》,歡迎閱讀,供您參考。
做家務(wù)
暑假的星期三,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)事。
媽媽拖地板,我在整理桌子上的書和水果。把書本整理得整整齊齊,把水果一半放進(jìn)冰箱里,一半洗了后放在桌子上。我還拿抹布把桌子檫得一塵不染呢。
我看著自己檫得干干凈凈的桌子。心里高興得不得了。
接下來,到洗碗的工作了。我把一個個碗放在裝滿水的池子里,倒進(jìn)洗碟精,就起了好多的泡泡。真美麗啊!五顏六色的。我把碗沖洗得干干凈凈,亮極了。
看著自己做的一件件事,心里可甜了。
今日作文: 我的漫畫老師文章五年級壹篇
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,寫作文可以讓我們變得更冷靜,更客觀。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編為大家整理的“今日作文: 我的漫畫老師文章五年級壹篇”,希望您可以借鑒參考!
一一楊僑牧
悄悄告訴你一件事,我們的體育老師有很多的外號。不信的話就讓我我告訴你吧,不過你要替我保密哦。
我的體育老師姓姜,可我們不管他叫姜老師,而是他的外號:僵尸老師。這個外號的由來是張偉霖同學(xué)講給我的,他說姜老師姓姜,加上他是老師,不如我們就叫他僵尸哈哈哈哈從此以后姜老師就有了僵尸老師這個外號。
瞧!姜老師穿著藍(lán)灰色的T恤衫,卡其色的褲子和一雙紅黑色的運動鞋向我們走來。咦,現(xiàn)在不是夏天嗎,為什么姜老師手里還拿著一件大衣。哦,原來姜老師是把外套送回體育組來顯威風(fēng)啊。于是姜老師又多了一個外號叫顯威風(fēng)老師。
記得有一次,我們班的郭浩宇跑步時跑不動了,老師就開玩笑的說:郭小豬啊,你要是跑不動的話我就罰你再跑十圈,再不行就牽一條大狼狗來追著你跑。嚇得他急忙追趕上來。這回老師的外號又多了一個激將老師。
還有一次,姜老師在和其他老師踢足球時,我們在旁邊玩沙包。突然一個沙包不偏不倚的砸在姜老師的頭上。老師悄悄的藏在樹后,瞄向剛剛丟沙包的同學(xué),咻的一下正好打中了那個同學(xué),然后繼續(xù)藏起來。被打中的同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,來回張望,惹得我們哈哈大笑。所以我們又稱他為百發(fā)百中老師。
這就是我的體育老師。呀,不好,老師來了!千萬不要讓他看到我這篇作文啊,不然我可就慘了
[作文分享] 雨后五年級作文壹篇
時光煮雨,我們會將心事藏于筆尖。作文,是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好的作文可以感染人們,打動人們,我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢?小編為了滿足您的需要,整理了“[作文分享] 雨后五年級作文壹篇”,希望能為您提供更多的參考。
一陣秋雨過后,天空湛藍(lán),像一塊藍(lán)玻璃,還飄動著朵朵白云。
我踏進(jìn)學(xué)校,吸了幾口氣,空氣真清新啊!真希望學(xué)校的空氣永遠(yuǎn)的這么好。
我往右看了看,在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的,紅紅的,像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來,像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下,上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動,真想把它喝掉。
在我的左邊,有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉“沙沙沙”的響,好像在說:“快過來、快過來,我在這等你。”我跑到樹下,抬頭一看,真高啊,跟四樓一般高。聽老師說,這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了!這是幾棵“老樹”啊!
我現(xiàn)在要去下操場了。路上,我聞到了一陣陣清香,我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的,不像桂花呀!我把綠葉弄到一邊,里面的桂花像米粒般大小,頭挨著頭,真香啊!
到了操場,我看見三個一群,五個一伙的小伙伴在操場上踩水,一不小心濺到了另一個同學(xué)的身上,其他人都會哈哈大笑起來!
雨后的校園充滿芬芳,我陶醉在雨后的校園里。
【作文參考】 五年級收獲作文壹篇
說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 五年級收獲作文壹篇”,希望對您有所幫助!
我和同學(xué)聊天談?wù)劷豢梢耘笥眩√焯煳也徽J(rèn)識年級的同學(xué)!我那么堅強了!我很一點膽小鬼了!我覺得學(xué)校幸福了!年級的同學(xué)問我說:你叫什么名字?我說:我叫**淇,你呢?年級的同學(xué)對我說;謝楚淇,***。上課了響了!我跑了到教室,還沒事!老師還沒來。
四年級書信題目:給老師的一封信。四年級關(guān)于老師的書信作文怎么寫?這篇四年級書信450字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
我?哦,我還不知道呢我這樣說,其實我是知道的,她沒有我考得好,或者說,這個年級都沒有人比我考得好,但我沒說。隱約聽旁邊的人說她語文這次很差,所以我就更不想告訴她我的成績了,如果她知道了會不會更傷心?那種時候,我只想逃。
[推薦作文] 動物文章五年級壹篇
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,作文,沒有固定的內(nèi)容,都是每個人有感而發(fā)。對于作文,大家都有一些厭惡心理,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 動物文章五年級壹篇”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
或許是因為自己是老學(xué)員了,我有些懶散,沒有了先前的激情,有些傲慢。剛開始,我每天至少讀30分鐘,風(fēng)雨無阻;現(xiàn)在隨著年級的增高,作業(yè)的增多,學(xué)習(xí)的勞苦,我能讀20分鐘也就不錯了,而那些小同學(xué)能堅持讀一小時。
動物園里的動物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象不過,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因為我最喜歡它們。
活動中,我們五年級各班還創(chuàng)新的走出了教室,各班分成若干支小隊在各小隊組長帶領(lǐng)下,體驗了紅領(lǐng)巾志愿者行動。五(1)中隊進(jìn)行了校園所有扶欄的擦洗,五(2)中隊把校園容易忽視的地方如開關(guān)等進(jìn)行了清潔,五(3)中隊把學(xué)校走廊的宣傳欄櫥窗進(jìn)行了擦洗,還悄悄地給部分班級的書吧和電視顯示屏進(jìn)行了整理和打掃。通過隊員們的實踐,學(xué)生們感受了要在學(xué)習(xí)和生活中學(xué)習(xí)雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),講奉獻(xiàn),爭優(yōu)秀,從自我做起,從身邊做起。
2022日記推薦 六年級日記:做家務(wù)之五
許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?以下是小編收集整理的“2022日記推薦 六年級日記:做家務(wù)之五”,希望對您有一定的幫助。
幫媽媽做家務(wù)活今天,我寫作業(yè)寫到一半,想休息一下,可就在這時,媽媽正拿著拖把,正在拖地。看到這一幕,我心想:咦,如果我去幫她拖地,一可以休息一下,二可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù),就這么辦!于是,我就幫媽媽開始拖地。我先拖了我的房間,一開始我是一開始我是從外向里拖,可后來媽媽教我:“拖地要從里向外拖,這樣才不會把鞋子踩在剛拖好的地板上,把地板弄臟。”媽媽又教了我一些有關(guān)拖地的技巧與方法。于是,我吸取教訓(xùn),很快就把地給拖好了。
可媽媽來看時說我的拖把太臟了,把房間的有些地方涂成了一個個“大花臉”。她把我叫到了衛(wèi)生間,教了我如何來“洗”拖把,只見她先把拖把放進(jìn)了一個裝滿水的小盆子里,又捅了幾下,然后把拖把上的一個扳手向上拉,拖把底的海綿自動把水都擠干了,不可思議!然后他又把一盆臟水倒掉,換了一盆新的水,接著按老樣子把拖把又洗了一遍,真的干凈多了。
我又把我房間拖了一遍,這次順暢多了!
經(jīng)過這次大顯身手,我知道了原來做家務(wù)勞動也是需要動腦筋的呀!
作文收藏: 五年級單元文章壹篇
在語文課堂,寫作文相信對大家來說都不陌生。寫作文可以鍛煉文筆,提高寫作能力。很多人寫作時總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你,你會怎么樣寫作文呢?小編特地為您收集整理“作文收藏: 五年級單元文章壹篇”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
生活中,給我留下最深刻印象的一個人,就是無微不至照顧我的媽媽。媽媽個子不高,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
記得在我很小的時候,我剛剛開始學(xué)寫字,我連握筆的姿勢都不會,更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了,就耐心地手把手地教我,筆應(yīng)該握到什么位置?又應(yīng)該如何下筆?她握者我的手。一筆一劃地慢慢地教育我,還不時地問:“瑞瑞,懂了沒有?”“知道了嗎?”媽媽看我握筆姿勢對了,便拿來1本描紅,讓我去描。雖然我有時姿勢又錯了,但是媽媽在旁邊看著呢!只要姿勢一錯,它就會立刻糾正我。
還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午,我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽,還沒進(jìn)屋,就聽屋里有人在“嘰哩咕嚕”地念著外語,進(jìn)去一看,原來是媽媽在學(xué)外語哩!我問她:“您都三十多歲了,怎么還在學(xué)外語?”媽媽卻回答:“這有兩個原因。其一是為了能和你在生活中用外語對話;其二是因為媽媽是營業(yè)員,萬一哪天廳里來了個老外,好用英語和他對話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀!聽了媽媽的的話,我有些自愧不如,媽媽都是成年人了,還有工作,卻還抽出時間學(xué)習(xí)外語。而我呢?每天的功課就一點,還不愿在寫完作業(yè)的時候讀外語,心早就飛了。我不愿意再想下去因為我要向媽媽那樣對任何事情都認(rèn)真、負(fù)責(zé)。
媽媽這種耐心細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給我留下了深刻的印象。正因為如此,這種深刻的印象才激勵著我永不停步,努力向前。
今日作文: 母愛五年級作文之五
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。很多人在寫作文時沒有邏輯性,想要提高語文分?jǐn)?shù),作文首先就要把握好。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“今日作文: 母愛五年級作文之五”,希望您可以借鑒參考!
媽媽既要上班,又要做家務(wù),還要為我的學(xué)習(xí)操心,累得腰酸背疼。看著媽媽倦容滿面,我真想為媽媽做一件事。
星期天,媽媽正在洗衣服。我躡手躡腳地走過去,先在媽媽背上輕輕錘了幾下說:媽媽,這幾天您太累了,我給您捶捶背吧!
媽媽對我笑了笑說:女兒真是媽媽的小棉襖。聽了媽媽的話,我心里美滋滋的。趕緊讓媽媽到椅子上坐下,然后給媽媽捶背。隨著我有節(jié)奏的捶打,媽媽的愁眉漸漸舒展開了,臉上的倦容也一掃而光,還露出了祥和的笑容,一個勁地對我說謝謝。看到媽媽高興的樣子,我大聲地對媽媽說:媽媽,我以后會經(jīng)常給您捶背。
媽媽笑著說:今天給媽媽捶背,我就心滿意足了,以后只要你好好讀書,就是對媽媽最好的回報。
聽了媽媽的話,我很羞愧。眼前浮現(xiàn)了媽媽為我做種種事情的情景:為了給我買書,媽媽風(fēng)天雪地去書店;把好吃的東西留給我,她自己一口也舍不得吃;為了給我創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,專門為我整理房間
媽媽為我做了這么多事,我卻連一聲謝謝都沒有給她。如今我只為媽媽捶了一小會兒背,媽媽就對我說了這么多謝謝,想到這里,我羞愧地?zé)o地自容。
多么偉大、無私的母愛啊。媽媽,以后我一定要多為您做一些力所能及的事情,讓您享受女兒的孝心!
【作文參考】 五年級文章 離別文章壹篇
我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,我們在寫作文時,可以靜下來認(rèn)真思考事物。寫作文時常常被要求語言生動,內(nèi)容具體,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。高分作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢?小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《【作文參考】 五年級文章 離別文章壹篇》,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
在小學(xué)生活的這六年里,我們哭過笑過,或許這些記憶會因為我們的離別而漸漸淡忘,曾經(jīng)小學(xué)的生活是多么美好啊!操場上你追我趕,盡情地?fù)]灑歡樂的汗滴;在教室里一起快樂的學(xué)習(xí),彼此探討交流著書本里的黃金屋和顏如玉。
六年了,我們從老師那獲取了一生受用的知識和許多做人的道理.老師,您是勤勞的園丁,呵護(hù)著我們成長,我們怎么能忘記您的教育之恩呢?數(shù)學(xué)老師的專注用心,語文老師的風(fēng)趣幽默,無不是我心頭永遠(yuǎn)的牽掛,與相處六年的各位老師離別了,要說不傷心誰會信呢?
小學(xué)生活是像一個電梯,慢慢把我們送往更高的地方,我們到了終點時我們卻不舍離去,但是鳥兒的家是天空,它終要高飛;魚兒的家是大海,它終要遨游;我們少年兒童志在遠(yuǎn)方,為了祖國和未來,我們終要再次起航。再見了,我心愛的母校!
與朋友們在一起時間是快樂的,和老師們在一起的時間是充實的。再過幾個月就不能像現(xiàn)在一樣,想到這里,我不禁淚如斷珠。時間啊,請暫緩你匆匆的腳步吧,讓我和老師、同學(xué)們好好地認(rèn)真地彼此珍惜、回味這短暫而美好的時光。
離別這兩個字太讓人傷感,既然離別無法避免,讓就當(dāng)是成長的一部分吧。正如《桃花心木》這篇課文中的小樹那樣,我們要學(xué)會自己尋找水源,我們要學(xué)會獨立成長。立志去做那百年的大樹、祖國的棟梁。
帶著不舍,帶著留戀,也帶著憧憬。我要輕輕的呼喚:母校、老師、同學(xué)們,在我的人生道路我感恩你們的相伴相隨,再多的不舍我終要遠(yuǎn)行!老師曾告訴我們,我們還有詩和遠(yuǎn)方
作文范本: 我愛大海五年級作文壹篇
在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“作文范本: 我愛大海五年級作文壹篇”,僅供可以為您提供參考。
我愛海的湛藍(lán);我愛海的寬廣;我愛海的幽深;我愛海的胸懷;海的一切都是珍貴的,海的一切都是美麗的。看見了海,所有的煩惱事就全部煙消云散了。
浪花拍擊海岸的聲音,好聽;海那美麗的彩衣,好看;海,我既羨慕你又佩服你。你擁有華麗的外表,但華麗的外表下,又無私地哺育了千千萬萬條生命,是你,給予了它們?nèi)俊τ诤5资澜绲聂~兒來說,你是它們的生命,是它們的母親,沒有你,也就沒有了它們。對于岸上的沙灘來說,你是它們的好搭檔,是它們不可缺少的裝飾品,沒有了你,它們就是不完整的;它們就是不幸福的。對于我們?nèi)祟悂碚f,你是我們的知心朋友,我們的快樂和憂愁似乎必須要和你分享,而你,也從來不會背叛我們。海,你真是我們的楷模。
海,來到你的面前,我是那么的渺小,那么的微不足道。你用那清新的海水包圍了我的每心房,將我的疲倦一掃而光,讓我的眼前充滿光明,充滿希望。你帶走了我的傷心,帶走了我的軟弱,帶走了我的不愉快。讓我可以像你一樣,無憂無慮。你是我茫茫路程中的指南針,讓我在重重壓迫中可以喘口氣。你仿佛是我的第二個媽媽,在我傷心的時候,為我擦干眼淚。你仿佛是我的知音,與我互訴心聲。你仿佛是我的第三任老師,時刻警戒我做人要有道德。在我看來,世間所有的道理、真情都齊聚在你那廣闊的胸懷。
海,你對我的愛,我感受到了。
今日寫作: 五年級作文上冊.wps
學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文可以引起大家的共鳴。在寫作文時要注意哪些方面呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“今日寫作: 五年級作文上冊.wps”,相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。
小時侯不懂讀書,看得最多的書不外乎作文選和《**全解》以及一大堆的無聊雜志,以至多年之后發(fā)現(xiàn)自己抄下的一大本優(yōu)美詞句而啞然失笑。那不是閱讀,那只是為了所謂的提高寫作水平而進(jìn)行的機(jī)械掃描。真正的閱讀,是不帶任何功利性與一時之快它是單純的靈魂碰撞,是如朝圣般虔誠的。
在我的小房間里,書就占了小房間的?,每天睡覺前,我都要捧上一本書看上那么4、5章才能入睡。每次寫作文時,我總是鼓起100分精神寫好作文。每次看書,我總是細(xì)心的慢慢看,體會句子的用意,體會句子的用意、一會句子的喜怒哀樂、體會詞語的含義。每看完一本書,我都會寫一篇關(guān)于這本書的讀后感。我打算多多練習(xí)習(xí)作,多多看書、多多學(xué)會觀察身邊發(fā)生的點滴,我要像的目標(biāo)大作家韓寒和獲得了諾貝爾文學(xué)獎的莫言努力!成為下一個韓寒二代和莫言二代。
在我上三年級的時候,有一天晚上,我躺在床上怎么也睡不著。翻來覆去,感覺很想吐,我咳了一聲,媽媽趕緊跑了過來,說:“廷奇,怎么了?”“我……想吐”,媽媽著急得像熱鍋上的螞蟻,摸了一下我的頭,立刻把我往醫(yī)院送。到了醫(yī)院之后,掛號、打針、拿藥,干完這些事已經(jīng)到了深夜12點多,回家的時候一點多快兩點了。媽媽的樣子非常疲憊,我卻一會兒就睡著了,隱隱約約聽到媽媽和爸爸講:“都怪我沒把他照顧好,廷奇才會得腸胃炎。”
今日作文: 五年級風(fēng)景作文怎么寫
相信大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。很多人都不明白寫作文的思路,一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢?以下便是小編收集歸納的“今日作文: 五年級風(fēng)景作文怎么寫”歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
真是“高峰期”,我要乘坐的所有車都爆滿,仿佛能把車壓成廢銅爛鐵。終于,有一趟略顯空蕩的車來了,我喜出望外,整裝待發(fā)。這時,只見一位黃發(fā)女郎穿著緊身裙,提著化妝包,扭動著水蛇腰往前擠,我立刻做出“紳士”狀,說了句,“您先請”。但她眉毛一挑,一副理所當(dāng)然的樣子,一扭一扭地上了車。
我環(huán)顧了車上,終于看見了一個空座位,正想過去坐。誰知那女郎又來了,仍然扭動著她那水蛇腰,緊身衣上的豹紋上下跳動著,一屁股坐在了空座位上,聽起了Mp4。一位老人“噓”了一聲,旁邊的小男孩扯著小尖嗓子喊道:“漂亮阿姨,這個座位上有剛剛那個小弟弟拉的屎粑粑”。話音剛落,那位女郎便飛速地跳了起來,原本漂亮的豹紋衣上已滿是深黃色的排泄物,全車的人都大笑了起來,那女郎滿臉通紅,如一個熟透了的紅蘋果,精致的五官因憤怒而顯得扭曲。女郎揚起巴掌,打到了小男孩的臉上,小男孩眼淚汪汪地大聲哭著,旁邊有位中年男子攔住了她還要扇過來的巴掌說:“孩子好心,你還要打他,懂不懂得尊老愛幼?”這時一位老人蹣跚地走了過來,女郎眉毛一挑,眼睛轉(zhuǎn)了一下,扶著老人說:“老大爺,這有一個空位,你在這坐吧!”那異常的笑容讓我看清——那是一位盲人,面對這種人,我要視而不見嗎?不,我不會。我三步并作兩步走上前去說:“請你不要讓老人坐在臟座位上。”“孩子,你誤會這閨女了,她是誠心幫我的。”老人慈祥地笑著,嘴里還說著“好閨女”。
一位年近花甲的老奶奶站了起來,說:“大哥,你坐我這吧!”“車上的好人真多,太謝謝了”老人感激地說。女郎害羞難當(dāng),扭著水蛇腰下去了……
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