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【作文參考】 五年級收獲作文壹篇
五年級作文。
說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?下面是小編精心為您整理的“【作文參考】 五年級收獲作文壹篇”,希望對您有所幫助!

我和同學聊天談談交可以朋友!天天我不認識年級的同學!我那么堅強了!我很一點膽小鬼了!我覺得學校幸福了!年級的同學問我說:你叫什么名字?我說:我叫**淇,你呢?年級的同學對我說;謝楚淇,***。上課了響了!我跑了到教室,還沒事!老師還沒來。
四年級書信題目:給老師的一封信。四年級關于老師的書信作文怎么寫?這篇四年級書信450字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
我?哦,我還不知道呢我這樣說,其實我是知道的,她沒有我考得好,或者說,這個年級都沒有人比我考得好,但我沒說。隱約聽旁邊的人說她語文這次很差,所以我就更不想告訴她我的成績了,如果她知道了會不會更傷心?那種時候,我只想逃。
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[參考作文] 蠟燭五年級文章(篇一)
每個人的作文本都留下過自己美好的時光,作文,可以表達自己內心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢?小編經過搜集和處理,為您提供[參考作文] 蠟燭五年級文章(篇一),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但讓我最敬佩的是無私奉獻的蠟燭。
有一次晚上,家里停電,我找來幾支蠟燭,把它點燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體,滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭這種無私奉獻的精神。是啊!蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對象,也是我們學習的榜樣!蠟燭的一生都是輝煌的,它始終為人們奉獻著光明。我們在微微燭光下讀書,感到溫暖;我們在微微燭光下行走,感到安適。
在贊頌蠟燭的同時,想起了在生活中默默奉獻的人。那就是我們的老師,他們是辛勤的園丁,他們每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白,他們還堅守在自己的崗位上。用自己的熱,溫暖我們的心,用自己的光,照亮我們前進的方向!向蠟燭一樣,無私奉獻!
我喜愛蠟燭,喜愛它的光明。我贊美蠟燭,贊美它無私奉獻的精神!
作文參考: 五年級秋游作文300字(篇一)
根據學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人都不明白寫作文的思路,寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢?下面是小編幫大家編輯的《作文參考: 五年級秋游作文300字(篇一)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
秋天正在悄悄走來,樹葉有了黃的味道,白天也不是那么炎熱了,向窗外望去,陽光金燦燦的,仿佛在訴說這個收獲的季節(jié),涼爽的.風兒飄進窗內,讓人感道很是舒爽,莊稼沉甸甸的,到處都是一幅豐收的景象!我們學校也在這收獲的季節(jié)里迎來了一年一度的秋游。
在秋游的路上,美景連篇,樹葉不知從何時起變得金黃黃地,還有幾片樹葉時不時地投入了大地媽媽的懷抱。一條清澈見底的小溪流伴隨我們的腳步流向遠方,水里的小魚兒在歡快的游來游去,似乎是在向我們問好呢!風姑娘也跑來湊熱鬧了,只見她從草地上飛馳而過,一株株小草便排著整劑的隊伍做起了早操......我一路欣賞著這美麗的風景,同學們也是三五成群的聊起天,哼起小曲。不知不覺中汗珠從同學們的額頭上冒了出來,那一滴滴汗水在陽光的照耀下顯得格處透亮。
在歡快的聊天中,我們到達了目的地——國際會展中心,同學們像一群小鳥兒似的,飛進了會展中心大廳,那兒跳啊、叫啊!剎時間,一陣陣歡樂聲回蕩在了國際會展中心,我們的秋游活動也在笑聲中終束了。
【寫作參考】 五年級游泳作文之一
我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人寫作文時都無從下筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?下面是小編幫大家整理編輯的《【寫作參考】 五年級游泳作文之一》,但愿可以給你帶來幫助。
盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切。就像天上老神仙降下了一座火焰山,地面上仿佛被一個赤熱而巨大的蒸籠罩罩住了,使人透不過氣來,我和我好朋友約定好下午一起去清涼苑水上樂園游泳。
清涼苑位于侯卜昌村西南方。媽媽和我、我的幾位好朋友一起去清涼苑,在去清涼苑的路上我懷著欣喜、激動、神奇的心情,我想清涼苑到底是個怎樣的水上樂園。
我一進清涼苑,首先看到的是清澈見底的游泳池、天上的藍天、太陽和白云都倒映在水中,人們在那里游泳、打鬧。一個個大男人跳入水中,好像一條飛龍從天上飛入了池中,頓時水花飛濺、在河里蜿蜒飛騰,孩子們拍打著池水,好像一個個小音樂家在彈奏著美妙而動聽的音樂,最淺的地方還無法觸及到我的小腳丫呢!
我們穿上救生衣,套上游泳圈去游泳了,我和西西小妹妹由表姐(會游泳)帶領我們二人學習游泳,我剛剛開始的時候有點怕,表姐對我說:“每個人一開始都會怕,不過要勇敢才能克服自己,不過有一點,也必須注意安全,聽我指揮,跟著我,不能去水深的地方。”慢慢地我開始向前游了一米、兩米、三米……我克服了恐懼。一會到這,一會到那,如果累了,就躺到岸邊,跑到我們媽媽的身邊。
啊!大浪來了,逃命啊!我也跟她大叫說:“快逃啊,大浪來了。”還沒等我說完,大浪已經離我不到三米遠了,可是岸離我足足有它的兩倍遠,我覺得沒有希望了,我就站那一動不動,等著大浪來,大浪從我的身上躍過去,我四腳朝天,像死了一樣在水里躺著。最后又玩了玩具游泳池。
我懷著開心的心情回家了。
[日記參考] 五年級日記310字
作文相信大家都寫過吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨處的時間。很多人對于寫作文很是頭疼和迷茫,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“[日記參考] 五年級日記310字”,希望對您有所幫助!
邁著沉重的步伐走上回家的路,心里裝著沉甸甸的心情壓力,頭入切膚之痛,左搖右擺,仿佛要摔倒了。回到家后,直接就摔倒在床上,眼前一片混沌,特別的累,直到七點鐘,爸爸媽媽撫摸著我的額頭,就大聲責罵我:“陳新遠,不多穿點衣服喝多點水啊?先在發(fā)燒了吧?還不快點去穿外套喝水?”我馬上跑下樓穿好衣服,喝了整整一杯的白開水,才驅散了爸爸媽媽擔心的愁云。
這時,我頭就如磚頭砸了一般,可現在我的作業(yè)還未動一字。我正烤著熱乎乎的火,媽媽又拿了一杯白開水,讓我寫作業(yè)了。我寫了一會作業(yè),爸爸媽媽覺得要吃點藥,就留下表弟在這,他們去買藥。
他們回來了,拿了讓我嘔吐的藥,沖了一碗的藥,我捏著鼻子,吞吞吐吐地難難堪地喝了下去。然后又叫我去了洗個熱水澡,就感覺頭就沒有那么痛了。
唉……我討厭發(fā)燒了,還是得多喝水,多穿衣呀!
[參考作文] 五年級寒假文章:趕廟會模板
作文相信大家都寫過吧,堅持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內心情感,對于作文許多人都有不知如何下筆的感覺,一篇好作文可以引起大家的共鳴。怎么寫出一片優(yōu)秀的高分作文呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 五年級寒假文章:趕廟會模板”,僅供您在工作和學習中參考。
逛濟瀆廟會
廟會,又稱“廟市”或“節(jié)場”。是指在寺廟附近聚會,進行祭神、娛樂和購物等活動,是中華文化傳統(tǒng)的節(jié)日風俗。趁著過年,我和爸爸、姐姐、哥哥、伯伯一起驅車去了濟源濟瀆廟趕廟會。
車剛開到濟瀆廟附近,我就已感覺到過年那濃郁的氣氛,只見廟會對面的路上都站滿了人,只聽廟里人聲鼎沸,心里一陣激動。
下了車,我飛也似的跑到了廟里。“咦,不對呀,廟里的路怎么這么泥濘呀?”原來是我太急了,跑到濟瀆廟的后門那去了,怪不得這么泥濘。我又屁顛屁顛的跑到正門去,當時我就震驚了:整整一條長長的過道上擠滿了來逛廟會的人,過道兩旁也擺滿了商販的小攤,我瞄了一眼,賣什么的都有,什么面具,玩具,小吃,寵物一應俱全,快成百貨商場了。
我們把整個廟都逛了一遍,讓我印象深刻的就屬那百年松了。整個廟里一共有2棵,全都高大威猛,由于年數過長,樹干都被昆蟲啃空了,只剩下那外圍的一層不厚的樹干。那百年老樹很高,約莫有10來米。
那里還有兩個放生池,也不能說兩個,只不過是兩個放生池連在一起罷了。
我們還吃了廟會里的小吃,除了有些貴,整體還不錯,明年過年有機會,你們也來這里逛廟會吧!
[實用寫作] 五年級作文
作為一名學生,懂得寫好作文是非常重要的,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。很多人寫作文時都非常迷茫,好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?小編通過努力,整理了“[實用寫作] 五年級作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
身處在一個競爭激烈的社會,我們以不得不表現自己以贏得別人的認可,自然也是這樣。
春,有著端莊輕柔的美,那是不可言喻的美。吹動剛剛萌動的柳枝,展現她自己的體恤;帶給人們和煦的風,表現自己是不可或缺。
夏,有著強烈而又剛硬的美,那是俠骨柔情般的美。滋潤正在扎根的柳樹,顯現她生命的充實;帶給人們喂養(yǎng)肥田的水源,表現自己是功不可沒。
秋,有著蕭條亦肥碩的美,那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃,展現自是時鐘的驕傲;揮袖帶來肥碩的果實,表現她存在的深遠影響。
冬,有著凄涼但喜悅的美,那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬千事物,展現她胸懷壯志的威風;帶來片片雪花供人玩耍,表現她是快樂源泉。
問世間萬物,有多少人才被埋沒,只是因不敢作聲,不敢表現自己,平平庸庸的只能混日子。所以當機會來臨時,不要讓它從你身邊溜走哦。
【熱門作文】 雨中五年級作文篇二
對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人寫作文時都非常迷茫,一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當時的心情。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢?小編給大家整理了“【熱門作文】 雨中五年級作文篇二”,希望對您有一定的幫助。
周末,我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛去時,天空中就烏云密布,好像在向人們預告快下雨了。當我們走出菜市場,頭上便覺得有什么涼涼的東西滴落下來。一抬頭,竟然是小雨滴。漸漸地,雨由蒙蒙細雨轉成傾盆大雨,在風的“幫助”下,愈加肆意。房屋上,各種建筑物上,滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的鉆進私家車里,有的撐開隨身攜帶的雨傘,還有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家。可我們什么也沒帶,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨絲毫沒有一丁點兒疲倦的樣子,“啪啪”地下得更猛了。無奈之下,奶奶只好去超市買了一把傘。
奶奶撐開傘,我和弟弟連忙鉆入傘下,免得再受雨水無情的拍打,但我發(fā)現傘太小了,不能容下三人,便把弟弟擠在中間,將他保護起來,奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會兒,我悄悄問奶奶:“奶奶你也在傘下嗎?”傘那頭,傳來一個堅定的聲音:“在。”我便放心地走著。過了會兒,我又對奶奶說:“奶奶你撐了那么久,一定很累了,還是讓我來撐一會兒吧。”“不用,我不累,你照顧好弟弟就好。”傘那頭,一個溫和的聲音傳了過來,我越發(fā)緊地摟著弟弟,不讓他被雨水淋到半滴。
“啪啪……”傘外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。
我第一次覺得那條通往家的路那樣漫長,迎面趕來的爸爸給我們送來了傘,我接過傘,讓奶奶和弟弟合撐一把,走在前面。結果我看見奶奶的左半邊身體,已經被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴進了我的心里。
想到自己為了不淋濕而獨自享用著一把傘,把弟弟甩給奶奶,而奶奶一點沒有怪罪我的樣子,還時不時地提醒我小心腳下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮現在我面前:常常為了一些小事亂發(fā)脾氣,為了自己不開心就找奶奶撒氣……,想到這兒我再也忍不住了:“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧,我們倆小一點,你一個人撐一個傘吧!”奶奶依然溫柔地說:“不用了,你們倆個一起我不放心,你把你自己管好,不要淋濕就好了。”一股暖流涌上心頭,淚水在眼眶中不停地打轉。不知何時,兩行熱淚奪眶而出,仿佛連雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆無忌憚了。
一路跌跌撞撞,我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶,奶奶的眼里滿是感動,微笑著看著我……可是我想,這微不足道的茶,哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛呢!
[參考作文] 五年級作文:我長大了之二
相信無論是學習還是工作中,我們都接觸過作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。很多人寫出來的作文都是千篇一律,想要提高語文分數,作文首先就要把握好。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 五年級作文:我長大了之二》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
“走吧,別想太多。”奶奶用很微弱的聲音說道。“嗚…我會保重的,你也要保重身體啊!”這就是我的三表姑臨走前的對話。唉,奶奶的腳生的不知是什么病,在腳眼那里生了幾個肉包,這肉包越生越大,然后會腐爛,一直爛上身體,到最后就無法想象了。找了很多醫(yī)生也治不好,有的甚至說沒得救了,中西醫(yī)結合也行不通。全家人都有些失望了。三表姑也趁這“五一”假期過來多看一眼。雖然三表姑和奶奶的對話很長,但我聽不入了,我早已陷入了沉思…
奶奶一直對我很好,她疼我像疼爸爸那樣,從小就不打不罵。因為我是她唯一的孫子,奶奶從小就疼我。我姐姐犯了一點錯,她都會大聲地罵,如果是我,她就會親切地給我講道理,直到我醒悟為止。
哭了,大家都哭了。雖然不是生離死別,但全都哭了。不知為什么,姐姐、媽媽、爸爸、三表姑…全都偷偷地哭了,這無聲無息的哭聲卻包含了深深的親情。但我很堅強,我沒哭,甚至一滴眼淚也沒流。這也不代表我不愛奶奶。因為我感到哭是沒用的,最重要的是想辦法!就在那一瞬間,我似乎感悟了什么。對了!我終于感悟到了,我感悟到自己長大了,會分清是非了,懂得道理了,正如“一塊錢幣都有兩面”,這證明了每件事都有兩面性。我還深深地感悟到“珍惜”這兩個字。當你擁有一切時,你根本遺忘了珍惜!但當你失去了,你才會感到的只有痛苦……
我相信,最終我們會想到辦法,發(fā)生奇跡,奶奶的腳會完全康復的。最后,我祝全世界上所有的好人都一生平安,身體健康!
推薦作文: 一片樹葉的回憶五年級文章壹篇
根據學校的要求,學生需要懂得寫優(yōu)秀作文,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人由于積累不夠寫作文總是無從下筆,想要寫好作文,自己需要多看、多學、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫,需要注意哪些呢?以下便是小編收集歸納的“推薦作文: 一片樹葉的回憶五年級文章壹篇”歡迎您來這里參考。
我喜歡花,而葉老師喜歡葉,是她姓葉的的緣故,還是……
有一天,我們去春游,我們摘了許多花,扎成了一個花環(huán)送給了葉老師,老師說:“你們還是送我一片葉吧!”于是我們每個小朋友都送給了老師一片樹葉。
星期五下午,葉老師給我們每個人一片樹葉標本,上面還寫著一句名言:果實的事業(yè)是珍貴的,花的事業(yè)是甜美的,但是,讓我做葉的事業(yè)吧!葉是謙遜的,專心的,垂著綠蔭的。葉老師為什么喜歡葉呢?
葉老師說:“小時候,爸爸給我講了一個:有一個小女孩,她得了一場重病,她非常絕望,對生活失去了信心。她望著窗外的一棵樹說:“如果樹上最后一片葉子掉下的時候,我就要死了!”旁邊的人都很同情她。這件事被一位年邁多病的老畫家知道了。于是,老畫家畫了一片栩栩如生的綠葉,掛在樹梢上,直到有一天老畫家離開了這個世界,可是那個小女孩卻頑強地活了下來。所以,我非常喜歡樹葉。”
轉眼間,一個學期過去了,葉老師要走了,我想送一朵花吧!不,還是送葉吧!我用葉做了一個標本,并寫上了我祝福,送給了老師,老師開心極了。
葉老師走了,去哪了?去哪里教書了?我不知道,但我知道,葉老師去另一個地方仍在做“葉”的事業(yè)。 ,專業(yè)的站
我始終珍藏葉老師的禮物——一片樹葉標本,我把它夾在我的書里……
每當看到這片樹葉,我就陷入了葉的回憶中……
作文借鑒: 五年級除夕作文篇二
許多孩子都會將一些事情寫進作文,作文的內容,來源于我們對生活的觀察。許多人在面對作文時很難下筆,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢?為了讓你更好的運用它,下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 五年級除夕作文篇二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我們來到院子里,欣賞著美麗的煙花。
煙花真美啊!這邊一簇,那邊又是一簇,這一簇剛凋落,那一簇又已開放,每一簇都是五彩繽紛的,亮麗無比。它們的樣子千姿百態(tài),有的像流星似得直沖云霄,又垂落下來;有的像一朵花兒開放,給一片漆黑的夜空中增添無限生機;還有的幾顆禮炮呈圓形同時升空,升到最高處爆炸,向四周散開,落下來,成為一幅流動飄忽的畫面;還有的在空中連續(xù)爆炸,不斷閃動著光芒,像是給黑夜穿上了美麗的新衣……有時天空一下子有幾十簇同時開放,把整個天空渲染成彩色的.幕布。它們把自己的美和別人一同分享。
黑夜因煙花的映襯更加美了,你看它有天藍色迷人的外衣,星星做的眼睛和月亮做的臉蛋,遠處霧兒做的頭發(fā)和煙花做的那迷人的酒窩。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”在我耳邊徘徊遙響著。
我們在美麗的夜空下和家人們一起唱起了過年歌:“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……我們唱歌我們跳舞,祝福大家新年好!”大家都在說祝福的話:“新年好,心想事成,萬事如意……”
我在美麗的煙花之夜中度過了難忘的除夕節(jié),心中默默祝愿自己在學習上有吃苦耐勞和勤奮精神,取得更大的進步!
【寫作參考】 五年級上冊單元作文季度范文精選
相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。大家在寫作文時都覺得很苦惱,一篇好作文切忌東拉西扯。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?小編經過搜集和處理,為您提供【寫作參考】 五年級上冊單元作文季度范文精選,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。
三年級書信題目:給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫?這篇三年級書信350字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
但是三年級也開始寫作文了,我的作文也不好,所以媽媽給我報了一個作文班,經老師的點撥,我的作文有了很大的水平,還發(fā)表了幾篇作文。我又有了一盞燈,當時我想:人有一個夢想不容易,與其一次次的放棄,還不如抓住一次機會努力去完成它。所以無論如何,我也要寫好作文。
第一次見你。是在二年級的唱歌比賽,那時候你和你的妹妹唱得出神入化的,成功激起了我的戰(zhàn)斗欲,最后我們同獲一等獎,之后的比賽也如此。
今天中午,我們觀看了最美孝心少年,苗家姐弟的故事的視頻。觀看前,我們是興高采烈的,觀看完,我們卻是淚流滿面。這對姐弟,每天早上很早就起來,在田里辛勤地勞動,上午在田里收集了還要去賣,那位弟弟和我們的年紀差不多大,要這么的辛苦,身上受了傷還要堅持背著,不放棄,到了縣城,還不忘給奶奶買藥。我看完后很慚愧,我們生活在城里,是家中的小皇帝小公主,從來就是衣來伸手,飯來張口。我們根本沒有過這樣的艱辛,幾十塊錢對于我們來說根本不算什么,可是,對于農村的孩子來說,卻是非常的珍貴,是要靠汗水掙來的。你看他們兩姐弟,臉上總露著一絲微笑。他們并沒有因為自己出身在一個貧困的家庭而自卑,他們總是微笑著面對生活。他們從小就缺少母愛,可他們是那樣的堅強。我常常跟父母頂嘴,總是讓父母為我擔心。回想起父母頭上那幾根刺眼的白發(fā),深深的刺痛了我的心。同學們,你們仔細想想,你們誰有真正關心過父母,知道父母心中的苦?不,我們沒有。你們又有誰為父母做過什么事情呢?不,沒有。就算是買一件禮物,也是用的父母的汗水錢。父母們,卻處處為我們著想。什么好吃的,好玩的,首先就是想到的是我們,生怕我們吃不飽穿不暖。要零花錢,父母也是大把大把的給我們。生拍我們不夠用。而那兩姐弟,賣了錢,自己卻一點兒也不花,全都用來給奶奶買藥。記得我六歲的時候,在一個狂風怒號的晚上,天上烏云密布,雷電交加,媽媽感冒了。躺在床上,我卻只顧著玩電腦。什么也不管,也不去關心媽媽。肚子餓得咕咕叫,一看表,已經十一點了,我不會做飯,我叫醒了正在睡的媽媽,媽媽起來為我做了飯。媽媽卻一口也沒吃。媽媽不舒服,還堅持為我做飯。還問我吃飽了沒有。我卻不管她,只顧自己的饑餓,而不管媽媽的身體。我們要學習這對姐弟的優(yōu)秀品質。孝敬老人,感恩父母,他們兩姐弟用自己微弱的雙手,撐起了一個家,撐起了一片藍天。同學們,讓我們學會感恩,學會孝敬老人,可憐天下父母心,讓我們感恩全天下的父母!讓我們回報父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們永遠銘記這一對姐弟的名字:林章羽、何秀巡。六年級:絢麗周靜
作文借鑒: 五年級想象作文范本
我們會將心事藏于筆尖,寫進作文里。寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇好作文是非常吸引人心的。在寫作文時要注意哪些方面呢?下面是小編精心為您整理的“作文借鑒: 五年級想象作文范本”,相信能對大家有所幫助。
在很久很久以前,樂高世界還是一片蠻荒之地,這里有四個部落,天天打仗,死的死,傷的傷。這種情況一直沒有停止,直到那一天……
白、藍部落氣勢洶洶,一場戰(zhàn)開始了,突然有一位老爺爺從天而降,發(fā)出萬丈光芒,眼里閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。但又和氣地講:“如果你們在這么打下去,那么最終受益不是你們,也不是其他人。而且你們既不受益,還會讓自己受到巨大的損失。比如你們這樣打下去,人會越來越少,那么最終你們就會滅亡。我相信你們每個人都有親人吧!如果有一天你們戰(zhàn)死了他們怎么辦?所以為了你們的家人,為了你們的后代好好想想吧!放下屠刀,回頭是岸呀。所以你們要是真的為家人著想就和諧相處吧!”他們聽了之后慚愧地低下了頭,最終互相握手、擁抱,最后和諧相處。看到這一幕老爺爺點點頭欣慰的走了。
兩個部落和好了,但還有兩個部落,兩個部落組長立刻下令,全員出動去勸阻。幸虧他們及時趕到,不然就要打起了,可是經過一番勸阻,他們頑固不化,其中一個人突然把老爺爺的話重復了一遍,這才讓他們和好。
正因為四個部落和諧相處,才造就了現在樂高城市的繁榮。也讓他們無數的后代有了現在的美好生活。
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