三水蘆苞花卉。

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。讀書(shū)對(duì)于我們個(gè)人而言是非常重要的，尤其讀經(jīng)典作品對(duì)我們思想也會(huì)有一定的影響。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？根據(jù)大家的需求，小編特意準(zhǔn)備了“可愛(ài)的三水600字文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

微風(fēng)習(xí)習(xí)，路旁的大樹(shù)也沙沙作響。車(chē)輛絡(luò)繹不絕，在飛奔，在鳴叫，這，像催眠曲似的擁我入夢(mèng)。

我轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入童話(huà)般的世界。我轉(zhuǎn)身化作小鳥(niǎo)，輕而易舉便一飛沖天。第一次飛的感覺(jué)真奇妙。從上空向下望感覺(jué)顯然不一樣。

瞧！綠樹(shù)紅花，互相襯托。祖國(guó)江山，如此多嬌！引起我無(wú)數(shù)遐想。多美啊！這就是我的故鄉(xiāng)三水。

目之所及，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)，花紅柳綠，還冒著露珠的小草欣然地睜開(kāi)了眼來(lái)迎接光明。草綠得發(fā)亮，軟綿綿的。一陣風(fēng)吹過(guò)，青草愉快地跳起舞來(lái)，晨風(fēng)迎面拂來(lái)，輕輕地?fù)崦胰犴樀挠鹈５皖^俯視，哦，那不是文化公園嗎？老人都在做運(yùn)動(dòng)，打太極，舒活筋骨，而小孩都在游玩，到處都回蕩著他們的笑聲。

我繼續(xù)飛呀飛，忽然停住了，情不自禁地去瞧瞧。一股淡淡的清香隨風(fēng)迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。原來(lái)我已經(jīng)飛進(jìn)了荷花世界。那純潔無(wú)暇的，白里透紅的荷花有的已盛開(kāi)了，宛如少女亭亭玉立；有的只開(kāi)放一半，像害羞的姑娘遮住了半邊臉；有的還是花骨朵兒，似嬌氣的小孩。千姿百態(tài)，各具風(fēng)韻，因而引來(lái)了不少中外游客。不知不覺(jué)游客已多，我又要起程了。離開(kāi)了花的世界，我又飛到了綠樹(shù)的海洋三水森林公園，這里雖沒(méi)有荷花的嬌姿，但卻有小草的氣息，清新的空氣，綠草茵茵，小橋流水，亭臺(tái)樓閣，又是一處游玩的好地方。

我正想飛到樹(shù)上棲息，突然鬧鐘響起，擾我清夢(mèng)，從夢(mèng)中驚醒。推開(kāi)窗子，允吸著清新空氣，望著藍(lán)天白云，原來(lái)三水是這么可愛(ài)啊！我深信三水的明天將會(huì)更美好。DsbJ1.CoM

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寫(xiě)作收藏：可愛(ài)的貓文章其三

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？下面是小編為您精選的“寫(xiě)作收藏：可愛(ài)的貓文章其三”，希望小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

“身穿白衣裳，自帶黑紋身，拿竹笛不吹，張嘴吃起來(lái)。”你們知道這是什么動(dòng)物嗎？它就是中國(guó)的國(guó)寶——大熊貓。

大熊貓很胖，毛茸茸的，很可愛(ài)。它的身長(zhǎng)是1。2～1。8米，重80～180千克。大熊貓頭上長(zhǎng)著一對(duì)黑乎乎的耳朵，肥肥的臉上長(zhǎng)著可愛(ài)的鼻子和嘴巴，最有趣的是它的眼睛。大熊貓的眼睛外面一圈是黑色的，就像戴了一副墨鏡。

大熊貓的生活習(xí)性很特別，它們玩的時(shí)候總是會(huì)從山坡上滾下來(lái)。它們有時(shí)還會(huì)爬樹(shù)，大熊貓可是爬樹(shù)高手呢！有時(shí)和同伴打鬧，一不小心撲了一個(gè)空，就有可能摔一跤。吃飯的時(shí)候，大熊貓會(huì)先把竹子拿起來(lái)放進(jìn)嘴里，用自己的尖牙把竹子咬斷，再慢慢地吃。大熊貓很喜歡吃竹子，它們99％的食物都是竹子。但是大熊貓偶爾也會(huì)吃一點(diǎn)肉，比如竹鼠。因?yàn)橹袷髸?huì)吃竹子的根部，讓熊貓很討厭。因此，嗅覺(jué)靈敏的大熊貓可以靠鼻子輕易抓住竹鼠。熊貓會(huì)平躺著睡覺(jué)、側(cè)著睡覺(jué)、趴著睡覺(jué)，擺出各種各樣的睡姿，真是太可愛(ài)了！

因?yàn)樾茇堅(jiān)谥袊?guó)很稀有，所以才會(huì)成為中國(guó)的國(guó)寶。大熊貓不僅可愛(ài)，還是我國(guó)的和平大使，人們都很喜歡它！

[熱搜寫(xiě)作] 小學(xué)四年級(jí)文章600字：九寨的水模板

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，閱讀完以后，我們經(jīng)常會(huì)仔細(xì)口味這本書(shū)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《[熱搜寫(xiě)作] 小學(xué)四年級(jí)文章600字：九寨的水模板》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

還未進(jìn)溝，便聽(tīng)得水聲嘩嘩，如同轉(zhuǎn)經(jīng)筒的響聲，幾分神秘，幾分虔誠(chéng)。我們的第一站是樹(shù)正群海。十多個(gè)小小的海子被茂密的綠樹(shù)包圍，享受著高原陽(yáng)光的沐浴。湖水在陽(yáng)光下，藍(lán)得深沉，藍(lán)得純凈，像是海洋之星----一枚碩大的剔透的藍(lán)鉆石。不禁呆立在那里，感嘆造化之奇。

更要說(shuō)說(shuō)孔雀海。水有二色，一為深綠，二為碧藍(lán)，藍(lán)色部分如一只孔雀，惟妙惟肖，似乎有人畫(huà)了一只高貴的孔雀為九寨溝的美麗多添一筆。藍(lán)瑩瑩的水中，躺著不少樹(shù)干，水清無(wú)比，樹(shù)干上的紋路清晰可見(jiàn)，更添幾分歲月的痕跡。一只只小魚(yú)在其中穿梭，這是高原的小精靈，只有高原上有，體型極小，最大不到20厘米，最小的不及蝌蚪，在水中起舞。

九寨的水，高原的魂，那樣讓我心醉，令我回味。

老師文章600字之三

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？下面是小編為大家精心推薦的“老師文章600字之三”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我們數(shù)學(xué)老師姓孔。提到孔，很多人都會(huì)想到孔夫子以及一副文弱的書(shū)生形象。但咱孔老師跟這形象還真沒(méi)沾多少邊。

除了臉上的黑框眼鏡，清秀的面龐與含蓄的語(yǔ)言外，光看那壯實(shí)的身材與氣勢(shì)，就很難與書(shū)生二字劃上等號(hào)。孔老師平時(shí)不茍言笑，以致于初見(jiàn)他時(shí)，我竟料想他是一位極正派嚴(yán)肅的人。雖然之后更正了看法，但在那次講課后，我才真正更深入地了解孔老師。

還記得那是個(gè)午后，雖然最酷熱的七八月份已經(jīng)過(guò)去，但悶熱的九月著實(shí)令人心情煩悶。一看課表，下節(jié)課便是數(shù)學(xué)。一想到在與難題搏斗時(shí)還要忍受炎熱的折磨，心里就叫苦不迭，但溫度并未為此減弱半分，上課鈴也不曾放緩一秒。孔老師不緊不慢地走入教室。

待到講完一道題后，孔老師的“迷之字體”早已遍布了大半塊黑板。似乎是覺(jué)察到自己書(shū)寫(xiě)的特殊性，臨末還不忘補(bǔ)充一句“多看我的字有助于鍛煉你們的思維”不知戳中了同學(xué)們哪處笑點(diǎn)，由最初的幾聲傻笑轉(zhuǎn)變?yōu)楹逄么笮Α?/p>

孔老師似乎也察覺(jué)到了同學(xué)們的疲態(tài)，干脆放下粉筆，朝向我們，用手撐在講臺(tái)上繼續(xù)說(shuō)到：“剛剛解這道題所用的極限思想，在很多方面都能應(yīng)用到。”停頓了一下，他思索著摸出粉筆，“假若有甲乙兩人，在一張圓桌上輪流擲硬幣，先擲滿(mǎn)者為勝。”說(shuō)罷又畫(huà)了個(gè)圓，又在其中添了幾個(gè)小圓當(dāng)做硬幣，“請(qǐng)問(wèn)，是先手占優(yōu)還是后手占優(yōu)？”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身面向我們，嘴角上翹，還帶著一副微笑。氣氛一下被引爆，同學(xué)們爭(zhēng)先討論，有人說(shuō)用函數(shù)，又有人搬出圓形面積計(jì)算……苦思無(wú)果后，大家的目光不約而同鎖定在孔老師身上。“其實(shí)很簡(jiǎn)單，運(yùn)用極限思想，如果這個(gè)桌子只有硬幣大小呢？”“哦——”教室傳出了起哄般的怪叫，也充滿(mǎn)了樂(lè)的氣氛。

孔老師還與我們探討了許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題，像三階四階魔方，數(shù)學(xué)家提出的悖論，海盜分贓問(wèn)題等。每次都讓我們樂(lè)在其中，受益匪淺。

總之，有這樣一位負(fù)責(zé)任，幽默博學(xué)的數(shù)學(xué)老師，不僅是我的幸運(yùn)，更是我們九班的福氣。

[寫(xiě)作模板]可愛(ài)的貓文章300字

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們?cè)谏钪锌梢远喽嗳プx一些經(jīng)典書(shū)籍作品，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這時(shí)候，我們可以去寫(xiě)下一篇讀書(shū)筆記來(lái)記錄自己的感悟，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？小編特意給大家整理了“[寫(xiě)作模板]可愛(ài)的貓文章300字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

熊貓非常可愛(ài)，但是已頻臨絕種，它是我國(guó)稀有動(dòng)物，因此被稱(chēng)為國(guó)寶，我們一定要保護(hù)它。

熊貓長(zhǎng)著圓嘟嘟的臉，一對(duì)黑乎乎的耳朵，一雙圓溜溜的小眼睛炯炯有神；眼睛外面有著一層黑色的眼圈，像一個(gè)小朋友熬到了十二點(diǎn)，又像一位戴著黑眼鏡的小朋友；黑乎乎的鼻子下面，有張大大的嘴，當(dāng)熊貓發(fā)怒時(shí)，它會(huì)張開(kāi)它那血盆大口，露出四顆鋒利的牙齒，來(lái)恐嚇?biāo)臄橙耍凰闹淮侄鴫训耐龋偸谴┲诎紫嚅g的“皮甲”和酷酷的“皮靴”，那樣子顯得既滑稽又可愛(ài)。

熊貓最喜歡吃的就是翠竹。當(dāng)它看到綠油油的竹葉時(shí)，它會(huì)折下嫩竹，先將竹莖葉咬下來(lái)，攢在嘴里面，在用手握住，左一口，右一口 ，有條不紊地吃著。一束雜亂的竹枝被咬得像刀切一樣齊。熊貓生活很悠閑。有時(shí)它會(huì)在綠茵茵的草地上滾來(lái)滾去；有時(shí)兩個(gè)抱在一起開(kāi)心地玩耍；有時(shí)三五成群地來(lái)到小河邊飲水。

熊貓真是既珍貴又可愛(ài)！

可愛(ài)的烏龜文章400字wps文本

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？以下是小編陸續(xù)整理的“可愛(ài)的烏龜文章400字wps文本”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

今天，爸爸給我買(mǎi)了一只小巧玲瓏的烏龜。

我一看這只烏龜，它就急急忙忙地把頭縮回去，它真是膽小如鼠，于是，我就把它放進(jìn)一個(gè)較大的金魚(yú)缸里，現(xiàn)在這里面可熱鬧了!里面有金魚(yú)、小螃蟹和他們的新鄰居烏龜。

有一次，我給它們來(lái)喂食，食物還沒(méi)沉到水底，只見(jiàn)那只烏龜一下子敏捷地伸出頭來(lái)?yè)尩搅耸澄铮又鼜堥_(kāi)爪子，把食物撕得很小很小，再把食物一塊一塊地不緊不慢地送入口中飽餐了一頓。而金魚(yú)和小螃蟹只得眼巴巴地看著。

又有一次，我八點(diǎn)才回家，一看金魚(yú)缸，那只烏龜不見(jiàn)了，我在金魚(yú)缸里東找西找，甚至把幾座假山也翻了個(gè)底朝天!可還是不見(jiàn)那只烏龜?shù)嫩櫽啊Ｎ壹钡煤脦滋觳栾埐凰迹∵^(guò)了十幾天，那只烏龜才從沙發(fā)下面慢吞吞地爬了出來(lái)，嘿！十幾天不見(jiàn)，它居然還安然無(wú)恙！只見(jiàn)它原先綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的殼，變成了灰色的殼，我三步并作兩步把它拿到洗手間，給它沖了個(gè)涼水澡，然后又把它放入魚(yú)缸，不知為什么，以前的“敵人”，現(xiàn)在卻和另兩個(gè)從前的鄰居變成了形影不離的鐵哥們兒，無(wú)論干什么，他們總是“三人行”！

這就是我那調(diào)皮而又頑強(qiáng)的“小寶貝兒”。

有趣又可愛(ài)的春雨：詩(shī)歌之三

“一個(gè)家庭中沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗子。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這個(gè)時(shí)候，我們就可以為自己所看的書(shū)籍寫(xiě)一份讀書(shū)筆記，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的《有趣又可愛(ài)的春雨：詩(shī)歌之三》，敬請(qǐng)閱讀，希望能給大家提供一些幫助！

被滴滴答答的聲音吵醒

拉開(kāi)窗簾一看，哇

昨夜下了一晚的雨

院子也濕淋淋的

魚(yú)缸也被雨水盛得又滿(mǎn)又鼓

我想和雨水玩游戲

跟它賽跑

跟它聊天

有趣極了

空氣突然那么新鮮

哦，原來(lái)都是雨水的功勞

房頂和地面都像洗了個(gè)澡

太陽(yáng)公公一照，閃閃發(fā)光

我曾經(jīng)想過(guò)

如果雨水是白云的眼淚

那為什么不是酸的

如果雨水不是白云的眼淚

它又是從哪里來(lái)的呢？

寫(xiě)作范本: 可愛(ài)的小狗文章400字380字

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。我們可以經(jīng)常去讀一些經(jīng)典的書(shū)籍作品來(lái)豐富自己，在閱讀的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)與故事情節(jié)產(chǎn)生共鳴。為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，那么，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記模板有哪些？小編已為您準(zhǔn)備好了《寫(xiě)作范本: 可愛(ài)的小狗文章400字380字》，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

一身灰灰的毛，一對(duì)“銀杏葉”似的小耳朵，加上狗尾草似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小狗——蜜兒。

一天，我們休息時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只小狗，它在“汪汪”地叫著，大家十分驚喜。從發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在，從陌生到成熟，大家都有了一些感情，只有我最怕小狗，更不用提我和小狗的感情了。

小蜜兒一見(jiàn)到我們，眼睛里就會(huì)射出一道喜悅的光芒。它拼命地?fù)u著它那像狗尾草似的尾巴，好像在說(shuō)：“朋友們呀，你們終于被我等來(lái)了，我一個(gè)人待在這里，可沒(méi)勁了，那些鴿子待在籠子里，我又不能和它們玩。”

我現(xiàn)在也慢慢地喜歡上了小狗，有一次，曉雨姐姐故意把火腿腸拿到小蜜兒的頭上，小蜜兒伸著脖子夠不著，然后它好像在想辦法。它兩只后腳朝地，前腳抱著曉雨姐姐的身子，但還是夠不住，只好可憐兮兮地看著我們。姐姐的心軟了，就放在它嘴邊，小蜜兒狼吞虎咽地吃了起來(lái)，它狼狽的樣子，惹得大家哈哈大笑。之后，我們又端來(lái)了一盆水，小蜜兒正好渴了，它又用粉粉的舌頭卷進(jìn)去。它又好像在說(shuō)：“真好喝，這是什么水呀？這是農(nóng)夫山泉嗎？”

小蜜兒，我喜歡你。

寫(xiě)作收藏：春天的故事文章600字其三

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。一個(gè)人想要獲得成功，書(shū)籍就是他/她最可靠的朋友，在閱讀相關(guān)作品過(guò)程中，書(shū)中的描述讓人欲罷不能，為了避免忘記讀這本書(shū)時(shí)所感觸到的思想，我們通常會(huì)記錄下讀書(shū)筆記，有沒(méi)有更好的辦法讓自己的讀書(shū)筆記有一定的深度呢？以下是小編為大家整理的“寫(xiě)作收藏：春天的故事文章600字其三”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

春天，就是那么的新穎，那么地引入注目。春天，多么美好呀！這里似乎傾注了多少人的心聲，這里似乎演繹著多少人的故事。

我們奔向綠盈盈的曠野，去擁抱一望無(wú)際地草原，與和風(fēng)為舞，與鳥(niǎo)兒為伴，共同感受著春意綿綿

清晨，在你匆忙的腳步聲中，你是否有意聆聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的鳴叫？

傍晚，在你帶著倦意步履沉重地邁向家里時(shí)，你是否留意了枝頭那一抹新綠？

夜晚，在你遙望枝頭明月時(shí)，你是否察覺(jué)春天的氣息在蔓延？

當(dāng)你身在教室，心卻在曠野時(shí)，你的老師有沒(méi)有告訴你：春天到了，新的一切開(kāi)始了，你的心兒還在哪里放飛，怎么不愿把線(xiàn)的一端系好？

窗外的柳枝什么時(shí)候換上了新裝？每日微笑的胥爾爺爺怎么悄悄逝去？天空怎么落淚，低聲哭泣？這是你發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是春姑娘用她的魔術(shù)棒將冬爺爺?shù)木d裝換去！并帶來(lái)了甘甜的雨露、勃勃的生機(jī)！

窗外草地上的花兒羞澀地舒展著身子；剛被甘露沖刷過(guò)的枝芽格外亮麗，似乎在為春天的到來(lái)而歡喜；柳姑娘也披開(kāi)長(zhǎng)發(fā)，為春天編織起美妙而漫長(zhǎng)的夢(mèng)

“春天來(lái)了！小鳥(niǎo)告訴我。”

“新的一年開(kāi)始了！”樹(shù)爺爺?shù)哪贻営衷隽艘蝗Α?/p>

“我長(zhǎng)大了一歲！”我笑了！

春天告訴我：她把新綠意與生機(jī)帶來(lái)，希望將你們的倦意消除，開(kāi)始新的幸福生活！春天的故事在上演，講不完，道不完

花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，散發(fā)出誘人的芳香，引得蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，共同詮釋著春天的故事！

一個(gè)小男孩眨巴著奇亮的大眼睛，嘟著小嘴！“媽媽?zhuān)葑兙G了耶！”說(shuō)著。興奮地用肥嘟嘟地小手摘下一朵艷麗的花兒，小心翼翼地捧在手中小跑著告訴伙伴；“春姐姐來(lái)了，這是她送給我的禮物”

春天的故事講不盡

【寫(xiě)作參考】 關(guān)于人生的文章600字其三

古語(yǔ)有云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。人一生的進(jìn)步都是和書(shū)籍的閱讀相伴隨的，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的《【寫(xiě)作參考】 關(guān)于人生的文章600字其三》，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。

《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓?jiān)诖病５査矣谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。

《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫(xiě)出人就應(yīng)珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應(yīng)自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來(lái)，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不就應(yīng)費(fèi)盡心機(jī)，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

《飄》米切爾筆下的思緒。經(jīng)過(guò)家庭變遷，感情波折，社會(huì)變革無(wú)數(shù)的困難后，脫口而出：不管怎樣說(shuō)，明日又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí)，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應(yīng)這樣崎嶇，豐富多姿。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛(ài)，是從小沒(méi)人疼愛(ài)的小女孩，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛(ài)，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)帲矣谧非螅松緫?yīng)這樣，人生美麗，從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。心靈，在人生中晃動(dòng);期望，在人生中萌發(fā);生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。

【寫(xiě)作收藏】 擦字水盒800字文章之四

古語(yǔ)有云：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書(shū)后的所思所想，就必須寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，您是不是不太清楚讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)呢？以下是小編吐血整理的“【寫(xiě)作收藏】 擦字水盒800字文章之四”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

我在寫(xiě)字的時(shí)候柱往不寫(xiě)廠些鉛別字，要改就得用橡 皮蘸點(diǎn)唾沫把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。看見(jiàn)其他同學(xué)也和我。這 柞很不衛(wèi)生，爸爸常常批評(píng)我，可辦呢?遇到要改的字， “舊病”就復(fù)發(fā)了。

一次，我隨爸爸到銀行領(lǐng)工資，看到銀行的阿姨在數(shù)錢(qián)時(shí)總要 先爾個(gè)盒子里點(diǎn)--下。我問(wèn)爸爸：“這是回事?”爸爸說(shuō)：“這 個(gè)盒子里浸海綿，數(shù)錢(qián)時(shí)手指先在上面蘸一下，數(shù)得快， 既方便，又衛(wèi)生。”我又問(wèn)：“為要用海綿呢?用盒子裝上 水不行嗎?”爸爸說(shuō)廣用海綿的意圖是沾水時(shí)沾得太多。” 我才明白『。我說(shuō):“要弄這祥的盒子，寫(xiě)了錯(cuò)字，就用橡 皮在盒子里蘸一下，丙也甩不著舌頭舔了。”爸笆說(shuō)：“你這個(gè)想法 真好!”回到家,我小瓶蓋，剪了一塊比瓶蓋稍小的海綿， 在水里浸『一下，裝進(jìn)蓋子里。我用鉛筆、水筆各寫(xiě)了字，就 用橡皮在海綿上蘸了一下,很快就將字擦掉了。我高興地跳了起 來(lái),并給他取了名字叫“擦字水盒”二

制作這個(gè)擦字水盒再簡(jiǎn)單不過(guò)7，只要有裝下海綿(：棉花也 行)的瓶蓋就行了。這樣的瓶蓋到處都能,又不需花錢(qián)。 注意的楚海綿里浸的水不要太多，橡皮接觸海綿的面要小，以免將 作業(yè)本弄臟。

自從發(fā)明這個(gè)擦字水盒后，文具盒里就多了小伙伴。 它只占文具盒小小的一角，用時(shí)可文具盒內(nèi)，也可拿，方便。我還把小發(fā)明介紹給其他同7，受到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。