小學(xué)寫(xiě)景作文。

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《小學(xué)寫(xiě)景文章范例》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我們家在一所學(xué)校里面，春天來(lái)了，校園里的風(fēng)景特別的美麗。歡快的小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，柳枝隨著春風(fēng)在搖擺，小草抽出了嫩嫩的綠芽，花兒展開(kāi)了五顏六色的花瓣，構(gòu)成了一幅靚麗的迎春圖。

家屬院前面有一個(gè)美麗的大花壇。簇簇花朵中間聳立著一棵筆直的松樹(shù)。圓形的花壇里從里往外疊起了四層美景，第一層是一圈青翠欲滴、綠意盎然的小樹(shù)，小樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)明亮的鳥(niǎo)叫聲。第二層是一叢叢矮小但生命力極強(qiáng)的小草，它們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打、陰晴冷暖，總是頑強(qiáng)又固執(zhí)的站在那里，它們的生命力值得我們稱(chēng)贊!第三層是一條美麗幽靜的藍(lán)白石磚路，走在上面你會(huì)聽(tīng)到清脆的“嗒、嗒、嗒”的'聲音，那是你走在路上鞋底與小路奏出的“音樂(lè)”。第四層是一圈黃燦燦的花，這種花很小但是很漂亮，把鼻子湊近花朵還聞到一股淡淡的清香呢。四種色彩組成了這片漂亮的樂(lè)園，我們圍在四周追逐玩耍，好不快活!

校園里還有個(gè)彎彎的池塘，池塘中間靜臥著一座小島。池塘兩邊綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每當(dāng)我來(lái)到這里，所有的煩心事都被這迷人的景色消除了。小池塘充滿(mǎn)活力，可愛(ài)的小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的水里快活的游著，碧玉一樣的荷葉迎風(fēng)招展，搖來(lái)?yè)u去，好像一個(gè)穿綠衣裳的姑娘在跳舞，美麗極了!

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[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)景文章

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這是感觸是非常難得的，它是我們?nèi)?xiě)作讀書(shū)筆記的寶貴素材。我們能從優(yōu)秀的讀書(shū)筆記中寫(xiě)到什么呢？小編已為您準(zhǔn)備好了《[寫(xiě)作借鑒] 寫(xiě)景文章》，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

“呼呼……”玻璃窗戶(hù)被吹得呼呼響，我從床上跳了下來(lái)，一翻日歷，原來(lái)今天是9月28日。今天學(xué)校由于臺(tái)風(fēng)太大，所以我們放假，沒(méi)想到臺(tái)風(fēng)現(xiàn)在就來(lái)了。

我和媽媽預(yù)備去買(mǎi)菜，就騎著電動(dòng)車(chē)出去了。來(lái)到外面，我看到風(fēng)已經(jīng)在咆哮，但還沒(méi)有下雨。我們買(mǎi)完菜回來(lái)的時(shí)候，天上已經(jīng)烏云密布了，看來(lái)馬上就要下雨了。

回到家里，打開(kāi)電視，新聞報(bào)道說(shuō)昨天臺(tái)風(fēng)已經(jīng)吹倒了好多大樹(shù)。而我在微信的朋友圈里也看到五四路已經(jīng)成了一條河。幸好我家小區(qū)沒(méi)有被淹得那么可怕，不然就慘了。另一條動(dòng)靜則說(shuō)在省二人民病院外有一大堆大鲇魚(yú)。鲇魚(yú)？鲇魚(yú)真是鲇魚(yú)啊！這些鲇魚(yú)長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，張著大嘴巴，似乎在說(shuō)：“救救我們吧，我們要回到水里去。”原來(lái)是一輛運(yùn)輸鲇魚(yú)的車(chē)側(cè)翻了。

我往窗外一看，只見(jiàn)外面下起了傾盆大雨，“嘩啦啦，嘩啦啦……，呼，呼……”風(fēng)和雨成了交響曲。現(xiàn)在電視上又插播了一條新聞?wù)掌灰?jiàn)保潔阿姨在清理著淹在水里的垃圾，還有的阿姨撐著傘，傘都被吹飛了，可是仍是拿著鉗子在清理著堵住下水道的垃圾，他們真是城市里一道錦繡的風(fēng)景線！

就在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，哇，我家附近有一個(gè)流動(dòng)房的屋頂被風(fēng)掀了起來(lái)，還有一棵大樹(shù)被吹中斷了，用樹(shù)葉遮住了自己的臉。還有些更可憐的樹(shù)被連根拔起，躺在地上奄奄一息。路邊的電線桿也都“躺”在了地上，還有一輛車(chē)非常不幸地被大樹(shù)壓成了“麻花”。

這臺(tái)風(fēng)無(wú)邪是驚險(xiǎn)啊！這臺(tái)風(fēng)危害真大啊！

[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)寫(xiě)景文章300字之三

古語(yǔ)言：娶妻無(wú)媒毋須恨，書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，每個(gè)人在閱讀的時(shí)候，都會(huì)與作品產(chǎn)生共鳴。這時(shí)候，我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？下面是小編為大家收集的“[優(yōu)質(zhì)寫(xiě)作] 小學(xué)寫(xiě)景文章300字之三”，敬請(qǐng)閱讀，希望小編的分享可以給您提供一些參考。

暑假，我們一家人去了美麗的汕尾，那里有應(yīng)有盡有的海鮮，金閃閃的沙灘，連綿起伏的山峰和我最喜歡的風(fēng)光秀麗的紅海灣。

去的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹(shù)是那么高大挺拔，枝繁葉茂，葉子是那么的翠綠，地上的小花是那么的鮮艷。

第二天，我來(lái)到了紅海灣，首先映入眼簾的就是那一望無(wú)際的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，卻一下被這咸咸的海水嗆到了，我就跑上岸，一腳踩了下去，不知是什么磕到我的腳底，我一看原來(lái)是貝殼，有大的、小的'、花的，形狀也各不相同，有的是圓形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各樣，千姿百態(tài)。

過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，原來(lái)是浪來(lái)了！浪越來(lái)越近，像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，向我奔涌而來(lái)，快要把我沖飛了。

傍晚，美麗的霞光把天染得絢麗多彩，我也要回到我的家去，可是我有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)榧t海灣實(shí)在是太美了！

【寫(xiě)作收藏】 小學(xué)寫(xiě)景文章300字其五

古語(yǔ)言：書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，對(duì)于推薦閱讀作品，相信您在閱讀之后會(huì)有專(zhuān)屬自己的收獲，為了記錄文章中自己喜歡的句子以及閱讀文章的感受，一篇讀書(shū)筆記是很有必要的，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“【寫(xiě)作收藏】 小學(xué)寫(xiě)景文章300字其五”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

令我最向往的便是那美好的田園生活，美麗的田園景色，家鄉(xiāng)——獲嘉縣。這里是神圣的地方，是一片了土凈土，空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，景色是獨(dú)特的。令人心曠神怡，留戀往返。

早晨，天剛蒙蒙亮，清新的空氣便撲鼻而來(lái)，裝載著泥土的芳香，十分愜意！公雞的啼叫聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒，漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，人們來(lái)到了田野，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，綠油油的稻田和人們組成了一幅美麗的畫(huà)卷。

中午，天氣十分悶熱，樹(shù)上的知了一個(gè)勁兒的叫著“知了，知了。”小狗在樹(shù)下吐著舌頭，鳥(niǎo)在樹(shù)上做著甜美的夢(mèng)。

鄉(xiāng)村的夜景是最迷人的，勞動(dòng)的一天的人們，聚集在一起看夜景，慢慢的，隱約看到幾點(diǎn)星光，閃閃爍爍，漸漸，更多了，更亮了，瞧，星星沖我們眨眼睛呢！在群星的簇?fù)硐拢瑡趁牡脑铝列叽鸫鸬某霈F(xiàn)在我們的眼前，釋放著皎潔的光芒，她是那么的潔白，那么的美麗，那么的神圣。把自己高貴而迷人的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。

鄉(xiāng)村沒(méi)有汽車(chē)的喧鳴，沒(méi)有化工污染。在這里可以盡情玩耍，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。

鄉(xiāng)村的生活真令人向往！！！

寫(xiě)作范本: 小學(xué)生寫(xiě)景文章其四

古語(yǔ)有云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。人類(lèi)的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。那么，有哪些可以值得參考的讀書(shū)筆記呢？以下是小編精心整理的“寫(xiě)作范本: 小學(xué)生寫(xiě)景文章其四”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

那是一個(gè)秋天的早晨，我和小伙伴們懷著興奮的心情，到香山公園去游玩。

我們沿著幽靜的小路，信步來(lái)到“見(jiàn)心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園，步入紅漆大門(mén)，舉目四望，眼前的青山聳入云端。“快去看金魚(yú)！”許多游人興奮的呼喊著。我跑過(guò)去一看，原來(lái)園中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一陣風(fēng)吹來(lái)，平靜的池水泛起一圈圈水紋，一圈推著一圈擴(kuò)大。忽然，一條條金魚(yú)搖著尾巴，愉快地游過(guò)來(lái)。它們穿著彩色的衣衫，閃耀著奪目的光彩。我們揮手向魚(yú)兒告別，又踏上了山間小路。

沿著崎嶇的小路，我們來(lái)到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由臺(tái)基、塔身、塔頂構(gòu)成的。全塔共分五層，每層四個(gè)角，金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。啊，多么美的建筑，多么神奇的寶塔呀！

穿過(guò)一片楓樹(shù)林，我們又來(lái)到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個(gè)湖、中間一座橋連接成的。兩個(gè)湖好似兩片眼鏡片，中間的橋恰如鼻梁架。真可以說(shuō)是巧奪天工了。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，吹走了一身的熱氣，心里感到格外清爽，望著畫(huà)一樣的香山，我從心底里贊嘆：秋天的.香山真是迷人啊！

初中寫(xiě)景文章其七

古語(yǔ)言：讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，優(yōu)秀的讀書(shū)筆記有哪些特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集整理的“初中寫(xiě)景文章其七”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

鳳仙花是一種生命力非常頑強(qiáng)的植物，第一年種下后，來(lái)年春天便可以看到一片綠油油的小苗苗。鳳仙花的莖肥厚多汁而光滑，仿佛一掐就能掐出水來(lái)。花莖也隨花的顏色而有所區(qū)別，白色的鳳仙花，花徑是青白色的。紅色鳳仙花的花徑則白綠里透紅，一如少女?huà)赡鄣娜蓊仭?/p>

鳳仙花的葉子強(qiáng)而長(zhǎng)一如柳葉邊緣有鋸齒。從葉腋間出生出一朵數(shù)朵花蕾。鳳仙花是一個(gè)很大的族，據(jù)說(shuō)有五百余種，花色五彩賓紛，有白、紅、黃、紫與雜色等，有時(shí)同一株花也會(huì)有不同的顏色。花也有單瓣與重瓣之分。重瓣的花常常是幾朵花在一起相繼開(kāi)放，顯得花團(tuán)錦簇。而單瓣鳳仙花柔弱多了。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花梗上開(kāi)著白色或紅色的小花，纖柔嬌嫩，別有一種情致。

鳳仙花的果實(shí)是尖卵型的，上面有許多縱向的皺折，一個(gè)個(gè)拖著細(xì)細(xì)的尾巴懸掛著，像一個(gè)小小的吊鐘，頗有風(fēng)趣。剛結(jié)的果實(shí)是青綠色的，成熟后呈黃褐色。果實(shí)成熟后，只要輕輕一碰，果實(shí)立刻炸裂并倦屈起來(lái)，瞬間爆發(fā)的彈力，將種子拋灑開(kāi)，為來(lái)年布下了生命的種子。小時(shí)候最喜歡沒(méi)事就去碰那些果實(shí)花，比較每一顆果實(shí)的彈力。黃褐色越深，爆發(fā)力越大，那些還是青色的果實(shí)在強(qiáng)力捏搓下，雖然最后也卷屈了起來(lái)，但沒(méi)有一點(diǎn)彈力。

至于鳳仙花由來(lái)的傳說(shuō)中國(guó)也有，說(shuō)中國(guó)古時(shí)候有一對(duì)姐妹鳳仙與凰仙，鳳仙與凰仙長(zhǎng)得不同地方為手指甲是紅的。有個(gè)財(cái)主兒子看中了鳳仙，要搶她回家，鳳仙寧死不屈被逼死。后在鳳仙的墳上長(zhǎng)出了一棵美麗的紅花，人們就叫這花為鳳仙花。

鳳仙花有著頑強(qiáng)的生命力，隨時(shí)隨地都能生根發(fā)芽，任憑是肥沃的土地，還是貧瘠的土壤，她都能茁壯的成長(zhǎng)，開(kāi)花。與富貴牡丹、傲雪寒梅、深谷幽蘭等眾多名花相比，她顯得極其平凡，而她可愛(ài)的地方也亦如此，平平凡凡才是真。

唐五代吳人壁有詩(shī)贊：香紅嫩綠正開(kāi)時(shí)，冷蝶饑蜂兩不知。 此際最宜何處看，朝陽(yáng)初上碧梧枝 。

雨寫(xiě)景文章其五

赫爾岑說(shuō)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。”書(shū)中蘊(yùn)含著許多人類(lèi)的智慧及思想，尤其是那些經(jīng)典書(shū)籍作品。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么我們?cè)撛趺磳?xiě)好一份讀書(shū)筆記呢？下面是小編為您精選的“雨寫(xiě)景文章其五”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

雨是五彩繽紛的，是一個(gè)變化莫測(cè)、讓人無(wú)法預(yù)料到來(lái)的孩子。

春天，雨是溫柔的。它慢慢踱步在大街上，人們拿著傘，欣喜地感受著春天的氣息。春雨就像一位害羞溫柔的少女，滴醒了花朵，叫醒了小芽，撓醒了小草。萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨正預(yù)示著春天的到來(lái)!

夏天，當(dāng)人們酷熱難忍時(shí)，雨跑來(lái)，為人們解決煩惱。可是，夏雨不如春雨那樣乖巧，發(fā)起脾氣來(lái)就和閃電串通一氣，給人們帶來(lái)恐懼和惱怒。

秋天，雨是涼爽又善解人意的。當(dāng)整個(gè)世界都成了金色海洋時(shí)，人們心里有說(shuō)不出的高興，頭上流下了辛勤、激動(dòng)的汗滴。秋雨見(jiàn)了，忙為人們下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，涼爽又解熱!這豐收的景象也有雨的功勞呀!在之前的季節(jié)里，雨樂(lè)此不疲地為莊稼澆灌，這難道要忽略不算嗎?

冬天，雨是孤獨(dú)冷漠的。天氣太冷，人們都緊關(guān)大門(mén)，閉門(mén)不出。大街上幾乎空無(wú)一人。雨和雪走在地上，在茫茫白雪之中，雨只有呼嘯而過(guò)的風(fēng)和雪做伴。到了除夕那段時(shí)間，人們踴躍出門(mén)，雖然雨和雪就在大家身邊，可大家毫不理睬它們。于是，它們變得孤獨(dú)，變得冷漠。

雨，是變化莫測(cè)的。

月度寫(xiě)作精選 小學(xué)生寫(xiě)景文章其二

書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。我們觀看了作品，相信您對(duì)于作品在內(nèi)心中會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？一起來(lái)看看小編為大家整理的“月度寫(xiě)作精選 小學(xué)生寫(xiě)景文章其二”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

早上，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來(lái)。

教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺(jué)，難怪李白詩(shī)人會(huì)說(shuō)“春眠不覺(jué)曉“這句詩(shī)呢！

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”

我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

瞧，地上的小草睜開(kāi)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄t色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

今日寫(xiě)作: 小學(xué)春天寫(xiě)景文章400字其一

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。可想而知讀書(shū)多么重要，相信很多人都讀過(guò)一兩本經(jīng)典作品。而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書(shū)筆記的素材。你是否為此為寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記而苦惱了。以下是小編吐血整理的“今日寫(xiě)作: 小學(xué)春天寫(xiě)景文章400字其一”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

“春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”我一直以為小朋友眼中的春天應(yīng)該是長(zhǎng)出嫩芽的柳枝，綻開(kāi)笑臉的花朵，和煦溫暖的陽(yáng)光，潺潺流動(dòng)的小溪……可今年的早春卻讓我明白了春天到底在哪里。

上周日，我和爸爸媽媽一起去云龍山、云龍湖及公園，尋找美麗的春天。到了湖邊，我們發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有粉紅的桃花，沒(méi)有雪白的梨花，連柳樹(shù)也沒(méi)有長(zhǎng)出嫩綠的新芽。我的腦子里充滿(mǎn)了迷惑，不禁想問(wèn)問(wèn)春姑娘：“春姑娘，春天到底在哪里?”

走進(jìn)彭祖園，依然沒(méi)有絢麗的花朵。但是，我卻在這里找到了春天的氣息。瞧!鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)地歌唱;人們?cè)趶V場(chǎng)上開(kāi)心地放著風(fēng)箏;小朋友們?cè)诠珗@里快樂(lè)地玩著滑板，他們臉上洋溢著幸福的笑容，那銀鈴般的笑聲在天空中久久回蕩著……

哦!我明白了!春天就在人們的心中，即使沒(méi)有春色滿(mǎn)園的美景，只要你對(duì)春天充滿(mǎn)了希望，春天一定會(huì)來(lái)到你的身邊。小朋友們，也許你現(xiàn)在正遇到一些困難，沒(méi)關(guān)系，只要你有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，那么人生中的春天也一定會(huì)與你不約而至!

今日寫(xiě)作: 寫(xiě)景文章范文

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”讀書(shū)很重要，讀一本好書(shū)更重要，而經(jīng)典的書(shū)籍作品就是人們最適合讀的書(shū)籍。而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，在這個(gè)時(shí)候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來(lái)，你知道怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的“今日寫(xiě)作: 寫(xiě)景文章范文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

窗外，淅淅瀝瀝地下著雨，我呆呆地望著這詩(shī)情畫(huà)意的雨景，心不禁像一只不循分的小鳥(niǎo)，飛到了那個(gè)雨天的夜晚……

那晚，暴雨像潑，像倒。雷電的轟鳴聲讓人心驚肉跳。我，高燒不退，頭暈得天旋地轉(zhuǎn)。好像是那場(chǎng)不休不止的暴雨的緣故，我的胃難熬難過(guò)得翻江倒海，好似一萬(wàn)個(gè)大媽在胃里跳廣場(chǎng)舞，直想吐。一旁，父母急得緊皺眉頭，不時(shí)還無(wú)奈地望著窗外的雨。

“轟——隆——”一聲驚雷。我全身哆嗦了一下，隨即轉(zhuǎn)為了小聲的哭泣：“媽媽……我……怕，身體……好……好難熬難過(guò)……”一抬頭，只見(jiàn)爸爸雙眼充滿(mǎn)血絲，眼里的焦慮我終身難忘。我的身體越發(fā)難熬難過(guò)了。

“我們?nèi)ゲ≡海焖{(lán)，再堅(jiān)持一會(huì)兒!”那堅(jiān)定的語(yǔ)氣，回蕩屋里。爸爸一把抓過(guò)毛毯，將我裹得牢牢的，推開(kāi)門(mén)，抱著我沖進(jìn)暴雨中，趕忙把我輕輕地放在汽車(chē)?yán)镘涇浀淖鴫|上。淚光中，只能恍惚地看到爸爸衣服上閃動(dòng)的雨珠。我擦擦眼睛，清晰地看到爸爸那夾雜著幾根銀絲的黑發(fā)中，閃動(dòng)著一顆顆晶瑩的露珠……

“天藍(lán)，好些了嗎?”耳邊傳來(lái)了嘶啞的話語(yǔ)，我輕輕地睜開(kāi)雙眼，看到了一張疲勞的臉。原來(lái)剛剛睡著的那段時(shí)間，爸爸都陪在我身邊!右手，扎著針，閃著銀光的鉤子上掛著兩大瓶鹽水，正一滴一滴地往下滴著……

窗外的雨，終于小了。盡管我不知它是什么時(shí)候下的，又是什么時(shí)候停的，但那場(chǎng)雨，那張疲勞的臉，那個(gè)夜晚，那件事，都深深地印在腦海中……

上了小學(xué)之后，生病的次數(shù)越來(lái)越少了，人越來(lái)越高了，爸爸頭上的白發(fā)卻越來(lái)越多了，皺紋也愈來(lái)愈深了，但那雨卻永遠(yuǎn)都不會(huì)變……