高一生活周記。

周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來(lái)的過(guò)程。許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)周記，周記能讓我們專心思考，沉下心來(lái)做一件事情，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的周記呢？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高一關(guān)于生活周記》，供你參考，希望能夠幫助到大家。

高一關(guān)于生活周記【篇1】

辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記，他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。

從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

高一關(guān)于生活周記【篇2】

雨簾，鋪散……女兒，爸爸，一把黑傘……

“爸爸，你為什么總把傘往我這邊斜呢？”“恩……女兒最乖了，今天上學(xué)去怎么樣呢？開不開心？老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你？”爸爸岔開了話題“恩！爸爸，老師說(shuō)我是最聽話的一個(gè)呢！”女兒順著話題說(shuō)了下去“爸爸，雨好大哦……”女兒伸出手，探到傘外，微涼的雨絲輕輕飄散到暫白的手指上，父親連忙把傘向一邊傾斜……黑傘晃下的水珠，像珍珠一樣灑在父親的肩膀上，干凈，剔透，也許，細(xì)節(jié)產(chǎn)生美就是這個(gè)意思吧……

雨還在下，飄散……爺爺，水果攤，一張塑料布……

“小伙子，要買什么嗎？”似乎已經(jīng)微顫著，發(fā)抖了的聲音，詢問(wèn)著那個(gè)一頭黃毛的年輕人，年輕人輕蔑地看了老人一眼，“哎，老頭，有火龍果嗎？”“什？什么？什么火？”“切，連火龍果都不認(rèn)識(shí)！”雨中，老人身披著那張破碎的塑料布，顫抖著，微微傾斜著身子，“年輕人，雨越下越大了，回家吧！”“要你管？我愛意，少管閑事！”

雨沒(méi)膝，像淚……女孩，爸爸，老人，一把傘……

“爸爸！那個(gè)爺爺怎么在雨里面？”“是啊，我們?nèi)タ纯春脝幔俊薄岸鳎±蠋熣f(shuō)過(guò)，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”“爺爺，你怎么了？為什么在這淋雨？”“我……我……唉，我沒(méi)賣完水果，今天，我家要怎么過(guò)喲……”“你放心，大叔，我們可以幫你啊！”“恩對(duì)啊，爺爺，放心吧！”“可……可剛剛一個(gè)小伙子說(shuō)什么火……”“火龍果吧？”女兒接了話頭“恩……”“大叔，我們可以幫你賣水果啊！”“可以嗎？”“恩，爺爺，我們一起賣”

雨停了，天氣像心情……

“爸爸，老師說(shuō)過(guò)，關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己！”

幸福在哪里？也許，你正被煩人的作業(yè)麻木著心靈，被世俗的塵埃瞇模眼睛，其實(shí)，你仔細(xì)體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛就在身邊，被別人關(guān)愛就是一種幸福！這種稚童都明白的道理，你懂嗎？

雨，潔心，關(guān)愛，飄散雨中…

高一關(guān)于生活周記【篇3】

步入高中的大門，就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn)，就預(yù)示著我將不會(huì)放蕩不羈。進(jìn)入高中生活的三個(gè)月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩(wěn)重。

我在變，變得成熟。我一改小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮，一改小學(xué)的自由自在，一改小學(xué)的無(wú)所事事。再也不是小學(xué)時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游，更多的是在題海里翱翔。

我在變，變得明智。我一改小學(xué)的沖動(dòng)野蠻，一改小學(xué)的橫沖直撞，一改小學(xué)的“仗義行俠”，看到自己的好朋友被人欺負(fù)，我不會(huì)再像小學(xué)時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護(hù)住，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們服氣地離開，不再是小學(xué)和人打架斗歐然后請(qǐng)家長(zhǎng)的結(jié)果。

我在變，變得穩(wěn)重。我一改小學(xué)時(shí)的浮躁不安，我一改小學(xué)時(shí)的異想天開，我一改小學(xué)時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會(huì)馬上就拋過(guò)去一句極端的話語(yǔ)，而是對(duì)他(她)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，修理一下就可以了。”組長(zhǎng)發(fā)錯(cuò)作業(yè)本，我不會(huì)像小學(xué)是置之不理，而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我，我不會(huì)立馬還他一拳，而是開玩笑地說(shuō)：“這位同學(xué)，你不去練拳太可惜了。”

我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進(jìn)，歷經(jīng)重重困難，再創(chuàng)佳績(jī);我竭盡全力，決不放棄，一沖到底，領(lǐng)悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成功!

高一關(guān)于生活周記【篇4】

我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。

從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場(chǎng)上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲，在歡快地玩耍！

教室里，同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂(lè)地讀書！音樂(lè)課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。看！同學(xué)們?cè)谡n堂上就是多么認(rèn)真呀！

在課下，我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但就是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ睿矫圆亍猩鷤冏匀辉谕孀ト说挠螒颍蛘咴诨濉?/p>

看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！

高一關(guān)于生活周記【篇5】

新的一天又即將落下帷幕，晚霞灑滿了天空，像飽飲了玫瑰酒似的，清風(fēng)夾雜著花草的芬芳，使人迷醉。此時(shí)的我正與媽媽在陽(yáng)臺(tái)上一邊飲茶，一邊欣賞這夕陽(yáng)美景。這時(shí)，一向古靈精怪的我腦海中劃過(guò)了一個(gè)問(wèn)題……

“媽媽，在這個(gè)世界上，您最愛什么?”

珍珠?瑪瑙?金絲雀?宮殿里的國(guó)王?

媽媽笑而不語(yǔ)，面頰上閃過(guò)了一絲紅暈，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“不愛珍珠，不愛瑪瑙，就愛我的小淘氣。”

我聽了心里美滋滋的，猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽烏黑發(fā)亮的眸子里，竟藏了一個(gè)小小的我，呵，真好玩!我高興地跳了起來(lái)，猶如哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那樣的驚喜。(發(fā)現(xiàn)世界“第十大奇跡”)

“越越，你怎么了?”媽媽親切地問(wèn)道。

“沒(méi)事，我只是在想你為什么就愛你的小淘氣呢?”我連忙找了一句話搪塞過(guò)去。

“如果說(shuō)你是是一艘乘風(fēng)破浪的船，那我就是這艘船遠(yuǎn)航的起點(diǎn)――一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的港灣;如果說(shuō)你是一只自由飛翔的風(fēng)箏，那我期盼的目光就是那根不會(huì)斷線，牽掛著你，惦念著你，祝福著你!”母親平靜地說(shuō)著。

母親的一番話那么富有哲理，使周圍的美景都黯然失色，讓一顆混沌的童心豁然開朗，讓我打開了心內(nèi)的窗，看見了心靈的寶藏，靚麗的風(fēng)景，人間的繁花滿樹與燈火輝煌。頓時(shí)，母親忙碌的身影又跳到了我的眼前，母親溫暖人心的話語(yǔ)又在我的耳邊想起。似乎，在母親的“人生辭海”里僅存的只有“母愛”“辛苦”“付出”這類字眼。

“媽媽，您猜我最愛什么?”我調(diào)皮的問(wèn)道。

“布娃娃?冰淇淋?連衣裙?肯德基……”媽媽在一旁猜道。

這時(shí)的我早就走回了房間，聽見媽媽的聲音，淚水劃過(guò)了臉龐，在心里默默地說(shuō)：“媽媽，我不愛布娃娃，也不愛連衣裙，只愛您……”

高一關(guān)于生活周記【篇6】

寒窗苦讀的日子是枯燥的，特別是高中生活，整天只有學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有老師整天守在身邊，但還是會(huì)感到壓抑。因?yàn)橹車男』锇閭兌荚跒榱俗约旱奈磥?lái)而奮斗。所以我們必須得努力，依靠自己的自覺性，努力提升自己。雖然這個(gè)過(guò)程是艱難的，但是艱難與不艱難，自由與不自由，全在我們的一念之間。

高中是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是總結(jié)你的過(guò)去，開啟你未來(lái)的鑰匙，是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

總的來(lái)說(shuō)，我們的過(guò)去或是懵懂的，或是無(wú)知的，或是*的，或是無(wú)所畏懼的。而我們的未來(lái)也可能是無(wú)知的，沖動(dòng)的，但也有可能是勇敢的，*無(wú)限的。沒(méi)有人能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地預(yù)測(cè)到他的未來(lái)是什么樣的，也沒(méi)有人不喜歡有一個(gè)好的未來(lái)。

我們的昨天為我們的今天付出，那我們的今天就是為了明天而努力，只有昨天的努力和今天的勤奮加在一起，才能鑄造出一個(gè)美好的未來(lái)。而高中生活正是為我們以后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。是人生的一個(gè)重要時(shí)間段。

小伙伴們也許都會(huì)有這么一種感覺，不論是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都會(huì)有一種壓抑的感覺，覺得沒(méi)有以前那么自在了。朋友之間的相處也沒(méi)有以前的那么親密，熟識(shí)的人之間遇見了最多打一個(gè)招呼，微笑一下。因?yàn)槲覀兊拿恳惶於际谴颐Φ模坪鯖](méi)有更多的時(shí)間去處理這些生活上的瑣事。那么，朋友之間有時(shí)候自然就生分了。有時(shí)也會(huì)忽然覺得同學(xué)之間的關(guān)系有距離了，沒(méi)有了往日的親近，人與人之間似乎被一堵心墻隔開了，捅也捅不破，難以得到知心好友。但至少，我們沒(méi)有社會(huì)上所謂的利益至上的關(guān)系，我們差的只是時(shí)間而已。

高中的我們雖然和往日一樣的熱血，一樣的幼稚，但是相較起來(lái)，還是隨著年齡的增長(zhǎng)多了幾分成熟，幼稚與成熟結(jié)合起來(lái)，還真有幾分青春的可愛。

高中也不一定全是枯燥無(wú)味的，高中也有高中的精彩，高中有高中的快樂(lè)，高中也有高中的無(wú)奈，高中也會(huì)是五彩繽紛的，多姿多彩的。我們應(yīng)該以我們年輕人的心態(tài)奮斗，并享受著我們的高中生活。

高一關(guān)于生活周記【篇7】

我們的生活中，有許許多多的“第一次。第一次動(dòng)手做飯，第一次拿獎(jiǎng)，第一次登臺(tái)表演。一個(gè)個(gè)第一次，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，雖然微不足道，但卻使我明白人世間的許多道理。

記得在我很小的時(shí)候，我和伙伴們來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)青草的草坪上，我們圍在一起，訴說(shuō)最開心和傷心的家常小事。眼看天快要黑了，我們很著急，怕回去晚了。我們馬不停蹄的跑著，卻沒(méi)有注意腳下。一不小心，有一個(gè)伙伴摔倒了，鮮血順著膝蓋流了下來(lái)。大家害怕極了，我也有被嚇到了。過(guò)了一會(huì)，自己才清醒過(guò)來(lái)。我把傷者扶了起來(lái)，會(huì)想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果身體的某個(gè)部位受傷了，千萬(wàn)不能讓傷口感染，那樣傷口會(huì)更嚴(yán)重。要先用清水清洗一下傷口，再擦一點(diǎn)藥，再用紗布包扎一下就可以了。

可是，我沒(méi)什么都材料都沒(méi)有，只有還沒(méi)有下肚的半瓶礦泉水。不管這么多了，我先用礦泉水清洗傷口后，用襯衫把傷口小心翼翼包扎了一下。不一會(huì)血就停止了，我們扶著她一瘸一拐地走回去了。回家后，我很擔(dān)心媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑。

長(zhǎng)大后，回想起這件這件事，我不禁發(fā)出了深深的感嘆，覺得很開心。因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓o別人處理傷口，盡管處理的不是很好。但那件事過(guò)后，使我明白了一個(gè)道理，困難并不可怕，可怕的是在困難的時(shí)候，你并沒(méi)有靜下心來(lái)想出解決的方法，而是害怕的躲在一旁，不敢面對(duì)。

高一關(guān)于生活周記【篇8】

不知不覺中，我已成為一名高中生。第一次踏進(jìn)高中教室時(shí)，映入眼簾的是一張張陌生的臉龐。三年的初中生活就這樣悄然遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中，便義無(wú)返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中。

實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來(lái)，顯然，沒(méi)有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要小伙伴們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng)，比如很少有人搶著回答問(wèn)題。現(xiàn)在，每天都覺得時(shí)間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么只能算是做了無(wú)用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不好好計(jì)劃、不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅，我們將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我們一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天！小伙伴們，讓我們相約三年的高中生活，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想。

高一關(guān)于生活周記【篇9】

寒假到了，對(duì)于我，一個(gè)高一的學(xué)生，這個(gè)寒假是忙碌而又快樂(lè)的。

寒假中興的就是過(guò)年了，而過(guò)年興的莫過(guò)于拿壓歲錢和放鞭炮了，當(dāng)然了對(duì)于我們莘莘學(xué)子而言，過(guò)年只是寒假中的一部分，在這個(gè)短暫的寒假中，讀書和鍛煉也是必不可少的。

“開卷有益，讀書好處多”。讀書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生的軌跡，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。書籍就是望遠(yuǎn)鏡，能讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯觀，就要擁有淵博的知識(shí)。書籍是人類智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書，讀好書。

在寒假中，我們要多鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)改人的心態(tài)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們身心放松，會(huì)拋除雜念，會(huì)讓你暫時(shí)放下一天的緊張和壓力，而長(zhǎng)期堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)就能讓人保持積極向上的心態(tài)，會(huì)讓我們變的更自信。

而自信，會(huì)使我們自己生活在快樂(lè)之中，會(huì)讓自己的性格更加完美。多鍛煉可以使我們的身心更加健康。

過(guò)一個(gè)陽(yáng)光的寒假，是我們的心愿，我在這一段時(shí)間看了一本書《士兵突擊》，書中的許三多，我非常欣賞他的品格“不拋棄，不放棄”這是鋼七連的口號(hào)，它深深的印在了許三多的腦海里，但是書中的另一個(gè)人物成才，卻不知道這句話的意義，所以被袁郎踢出了特種兵大隊(duì)，所以我們?cè)谏钪凶龅讲粧仐壊环艞墸@樣才能得到更多人的支持，才能得到友情，才能使我們的友情得到鞏固。

沐浴陽(yáng)光，揮灑陽(yáng)光，過(guò)一個(gè)陽(yáng)光寒假，過(guò)一個(gè)健康寒假，過(guò)一個(gè)快樂(lè)寒假，就要忘掉壓力，放松一段時(shí)間，才能更加投入到學(xué)習(xí)中去，這樣我們的學(xué)習(xí)效率才能提高，才能使我們更加對(duì)學(xué)習(xí)從滿樂(lè)趣。

讓我們快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一個(gè)寒假!

高一關(guān)于生活周記【篇10】

我的家向來(lái)是和睦、幸福的，但是“天有不測(cè)風(fēng)云”，近期，我家就發(fā)生了一場(chǎng)有史以來(lái)的風(fēng)波，震驚了我。

那是前天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺，突然門大開了，進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，我忙到門口看個(gè)究竟，原來(lái)是爸爸的同事扶著醉醺醺的、滿身酒氣的爸爸回來(lái)了，看來(lái)爸爸又一次被人“放倒”了。等同事前腳剛走，爸爸就開始發(fā)酒瘋了，逼著讓正在洗漱的媽媽服侍他，媽媽看爸爸這個(gè)樣子，心涼了半截，一言不發(fā)地走進(jìn)臥室，并把房間的門和窗子上了鎖，爸爸不死心，在門和窗子上邊敲邊唱歌，響聲震天，媽媽依然不理睬爸爸，爸爸就一直敲，一直唱，把大家搞的雞犬不寧，為了不影響鄰居休息，媽媽只好推門出去，勸爸爸不要再胡鬧了，沒(méi)想到爸爸非但不聽，竟還想喝酒，媽媽氣得臉都發(fā)青了，兩眼噴火，她對(duì)爸爸說(shuō)了幾句難聽的話，爸爸也發(fā)怒了，只見他拿起一把椅子舉過(guò)頭頂摔在地上，聽見巨響，奶奶也走出房門，也苦口婆心勸爸爸，可爸爸越來(lái)越發(fā)瘋了，他在酒精的作用下，還打碎了花瓶，我也看不下去了，真心勸爸爸安靜下來(lái)，爸爸這才慢慢地清醒過(guò)來(lái)，讓我們都回房睡覺，一場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。可是面對(duì)一地的狼藉和媽媽的淚水，我的眼淚也不由自主地淌成了小河。

同學(xué)們，你們看到了嗎?醉酒后的人就是鬼而不是人了。酒危害很大，有些人因?yàn)榫婆眉移迫送觯行┤艘驗(yàn)榫聘愕靡回毴缦矗踔吝€有人因?yàn)榫七M(jìn)了監(jiān)獄，前不久，聽說(shuō)的歌手高曉松就因?yàn)榫岂{進(jìn)了監(jiān)獄。但是中國(guó)素有酒文化的歷史，飯局中離不開酒，人們以酒待友，似乎不喝痛快就不盡興，不醉不愿歸，這是思想的誤區(qū)。同學(xué)們，當(dāng)我們長(zhǎng)大后，一定要喝酒的，但是一定要適量，不能過(guò)度飲酒，醉酒的人被酒精麻痹了神經(jīng)，就會(huì)感覺輕飄飄的，控制不了自己的思想和行為，這是多么的危險(xiǎn)!在這里，我還想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，希望你不要再過(guò)度飲酒了，我們家不要再發(fā)生這種家庭風(fēng)波了!

高一關(guān)于生活周記【篇11】

踏過(guò)初中三年時(shí)光，迎來(lái)新的高中生活，我們對(duì)高中充滿了好奇，很多人都說(shuō)：“如果小學(xué)是素描，初中是墨畫，那高中生活則是一幅油畫，色彩更加絢麗。”

晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看起來(lái)都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者，每一分鐘都要把握好，剛洗漱完畢的我們似無(wú)序又有序的走到食堂吃早餐，要知道，我們只有十分鐘的時(shí)間，那可真是急颼颼的！吃完早餐，我們就開始跑操了，偌大的操場(chǎng)聚集了在校的大半學(xué)生，大家井然有序的跑著，等到跑操鈴聲一停，所有人停下腳步，等待著老師說(shuō)：“解散！”

依舊如常，跑完操就開始進(jìn)入早讀了，我們手捧的書放聲朗讀，那聲音洪亮既又清晰。透過(guò)窗外，樹上的鳥兒佇立著，還時(shí)不時(shí)的動(dòng)著自己的小腦袋，似乎在側(cè)耳傾聽，沒(méi)錯(cuò)，它們是在認(rèn)真的聽我們朗朗的讀書聲。

等到上課的時(shí)候，課堂上好學(xué)之音不絕，而我是其中的一個(gè)，但似乎老師并不希望我們這樣，這雖然是好的一個(gè)行為，但老師希望我們能夠安靜的聽，回答問(wèn)題時(shí)積極有序。我們?cè)囍侠蠋煹墓?jié)奏，慢慢的，我們習(xí)慣了老師的做法，老師為此感到很溫馨。就這樣，知識(shí)每天像空氣一樣不停的被我們吸收，但這需要我們的辛勤的付出，俗話說(shuō)：“有一分辛苦就有一分成果。”

中午時(shí)間最熱鬧了，因?yàn)槭浅晕顼垥r(shí)間，個(gè)個(gè)都是生龍活虎，爭(zhēng)先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人，但食堂的紀(jì)律還是不錯(cuò)的，都有序的排著隊(duì)，只是少數(shù)的人沒(méi)有遵守。就這樣，食堂里大家津津有味的吃著菜肴，如果你在這里，你就會(huì)感覺你融入了一個(gè)大家庭，有滋有味的吃著。在這段時(shí)間是興奮的，是快樂(lè)的，是充實(shí)的。

到了睡覺的時(shí)間，我們很快的安靜下來(lái)，這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼，進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)……美麗的校園，在安靜的環(huán)境下默默的守護(hù)著每一方土地，每一處花草。

高中的生活充實(shí)美好，即使是新的環(huán)境，但校園環(huán)境不時(shí)增添了一種“家”的感覺，溫馨美好。最后，讓我們踏上高中生活，繼續(xù)努力，讓學(xué)校生活更美好，讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富，更加精彩，更加絢麗！

高一關(guān)于生活周記【篇12】

古人云：“槐花黃，舉子忙。”

今人語(yǔ)：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”

如今，一年一度的高考又拉開了帷幕，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又打響了。

回望兩年的高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我奮斗了一個(gè)高一，迷惘了一個(gè)高二。明天，就在明天，高三的學(xué)哥學(xué)姐們光榮的走出考場(chǎng)的那一瞬間，我就是高三的學(xué)生了，我不知道該怎樣度過(guò)黑暗的一年，也不知道我的大學(xué)在哪，是不是海市蜃樓，轉(zhuǎn)眼稍縱即逝。

我自從分科之后，就沒(méi)有了目標(biāo)。從小學(xué)二三年級(jí)開始，我就立志要考軍醫(yī)大，這個(gè)目標(biāo)支持著我，鼓勵(lì)著我，一直打拼到高一。可是我被高中物理嚇倒了，主要是分?jǐn)?shù)令我不滿意，我的目標(biāo)是90分以上，可考試成績(jī)總是在60―80間徘徊，所以，我退縮了，我最終選擇度文。可是，我不喜歡文科，尤其討厭政治，上周我們測(cè)試政治，我又只考了76分，我要準(zhǔn)備補(bǔ)考了。我不知道到底該如何面對(duì)我的成績(jī)、我的高三、我的高考……我完全沒(méi)有了目標(biāo)。爸爸讓我讀法律，媽媽叫我上師范，可是我不知道我到底要什么。我想學(xué)日語(yǔ)，可我不干和爸爸說(shuō)，因?yàn)槲抑浪欢〞?huì)反對(duì)的，他們很討厭日本，我的同學(xué)們也都很討厭日本。可我對(duì)日本有一種難以言說(shuō)的向往和喜愛，可能是動(dòng)畫片看多了吧。

我到底該怎么辦？我的未來(lái)在哪，我看不見啊！