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中學(xué)的讀書筆記模板匯總
中學(xué)讀書筆記。
古語有云:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。我們經(jīng)常需要讀大量有深度的書籍,比如經(jīng)典作品等,它是人類知識的總結(jié)。在閱讀了相關(guān)作品后,書中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣,這些共鳴是難能可貴的,需要我們把它記下來。優(yōu)秀的讀書筆記有哪些特點(diǎn)呢?以下是小編陸續(xù)整理的“中學(xué)的讀書筆記模板匯總”,歡迎大家收藏與參考,希望對您有所幫助。

中學(xué)的讀書筆記模板 篇1
一個來自農(nóng)村的青年農(nóng)民祥子,拋開除了自己就空無一人的家,到城里來,天天省吃儉用,拼命拉著憑來的車,沒日沒夜,為的只是能攢出錢來買上一輛自己的車。三年在祥子的努力中一晃而過,他有了自己的車,他可以不再受車場主的氣,他可以想怎么拉就怎么拉了!可痛快的日子沒有持續(xù)多久,戰(zhàn)亂中的北平危機(jī)四伏,正在拉車的祥子莫名其妙的就被軍閥的亂兵抓了回去打雜,這一切的困苦祥子都能忍受,但最讓他痛苦和憤怒的,是他這輩子唯一的寄托用三年的心血與汗水換來的新車,被搶走了。祥子歷盡艱辛逃回了北平,在仁和車廠,壓抑著滿腔的悲愴和痛苦,繼續(xù)拉著憑來的車。千辛萬苦,當(dāng)他終于在一個平和善良的人家找到了一份相對穩(wěn)定的拉包月車的工作后,又因為雇主被特務(wù)盯上而被反動政府的偵探以買命的名義榨取了他僅有的一點(diǎn)點(diǎn)積蓄,同時也丟了那份安定的工作。面對這一個個接踵而至的沉重打擊,他依然驕傲的抬著頭。他是年輕氣盛,高大健壯的祥子阿!怎么能這么輕易的被困難打倒?他不肯屈服。他要用自己的力氣、自己的血、自己的汗來掙出自己和妻子虎妞的飯錢!虎妞以低價為祥子買了一輛車,可本以為又回到從前的祥子卻又不得不因為虎妞的喪事而再把車賣掉。祥子是個善良正直但很要強(qiáng)、肯奮斗的人,他不愿聽從高媽的話放高利貸,不想貪圖場主劉四爺?shù)牧v車,不愿聽虎妞的話去做小買賣,因為他認(rèn)為有了自己的車就有了一切。
他所夢想的不過是以自己的勞動求得一種獨(dú)立自主的生活。他不喝酒,不吸煙,沒有沾染上一點(diǎn)點(diǎn)地惡習(xí),可上天對這個可憐的老實人還是沒有半點(diǎn)的憐憫。無數(shù)的打擊、挫折,終于把祥子這個鐵打的人的鐵打的精神給碾壓得粉身碎骨。他不再那么拼命的拉車,不再煙酒不沾,以前善良正直的祥子不見了,只剩下學(xué)會了吃喝嫖賭,可以為金錢出賣朋友的行尸走肉。可就像作品中寫的那樣:苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理。祥子的墮落不是祥子的錯,而是整個社會中的烏煙瘴氣使原本善良正直的祥子變了質(zhì)。祥子是一個悲劇,他盡了所有的力,也吃了所有的痛苦,但卻依然落了個兩手空空。如果祥子生活在我們這個年代,也許他就不會變成那樣的刺兒頭了。
因為他是那樣的要強(qiáng)、那樣的善良、那樣的正直,為了自己的理想可以放下一切!我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)祥子的那種吃得苦中苦的精神,雖然未必方為人上人,但只要努力了,奮斗過了,便能問心無愧。
中學(xué)的讀書筆記模板 篇2
施耐庵的《水滸傳》是中國四大名著之一,令人百看不厭。至今,我已經(jīng)看完好幾個版本,任愛不釋手,回頭仔細(xì)的反復(fù)品味,那生動的情節(jié)仿佛滾滾浪濤在腦海里流動,勾勒出每個人物生動的形象。
《水滸傳》講述的是以宋江為首的一百零八位梁山好漢聚義梁山伯,接受朝廷招安,再到打破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭人陷害的可歌可泣的英雄故事!那令人印象最為深刻的莫過于那一百零八位英雄好漢了,正如金圣嘆曾說的那樣:“一百零八人,便有一百零八樣出身,一百零八樣面孔,一百零八樣性格!”
我還記得那栩栩如生的好漢,花和尚——魯智深,倒拔垂楊柳;智多星——吳用,智取生辰綱;青面獸——楊志,賣寶刀;黑旋風(fēng)——李逵,元夜鬧東京……一百零八位好漢曾為了朋友出生入死,講的就是“義氣”,為了人民而除暴民安,講的還是“義氣”。雖然只有短短的兩個字,但是有時卻是要用生命去譜寫的!那如靈魂一般的高尚情操不知不覺中從人物中滲透出來。
忠義,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘下之下,任然對自己的祖國忠心耿耿,這就是義。林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是義!
還記得一位黑臉大漢——李逵,雖然他性格暴躁,十分魯莽,時常因為小事與他人發(fā)生沖突,但他卻蘊(yùn)藏著十分正義的心底,打抱不平,拔刀相助,使那些喪盡良知的壞人和心術(shù)不正的小人文風(fēng)喪膽!
諸如李逵這樣的人物還有很多,如魯智深,他粗中有細(xì),俠肝義膽,曾大腦野豬林,拯救林沖……
現(xiàn)在,雖然時代已經(jīng)變化,不會發(fā)生這些轟轟烈烈的大事,但義氣和這種獨(dú)有的精神時時刻刻滲透在我們的生活中,并且在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中匯聚了整個民族的大義。
我們中華民族歷來是一個充滿大義的民族。從近代以來,我們神州大地上飽受了外國侵略者炮火的摧殘,從1840年的毒戰(zhàn)爭到1949年的新中國成立,一百多年間,多少義氣凜然的愛國志士用鮮血換取了整個民族的獨(dú)立和偉大的勝利呀!他們赴湯蹈火,視死如歸,不怕犧牲,譜寫了一曲壯烈之歌。
作為新時代的中學(xué)生,我們還肩負(fù)著建設(shè)國家的神圣使命,這也是義氣體現(xiàn)的根本所在。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)那些“義氣”精神,在時代的進(jìn)步中,不斷創(chuàng)新,繼承,為的是祖國的發(fā)展,民族的未來…
中學(xué)的讀書筆記模板 篇3
提起魯濱遜這個叫得十分響亮的名字,幾乎無人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫的《魯濱遜飄流記》大作,我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在,我還想著《魯濱遜飄流記》文中驚心動魄的場面。
《魯濱遜飄流記》講的是魯濱遜從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學(xué)會了些本領(lǐng),但幾次都十分失敗,都是死里逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發(fā),航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個荒無人煙在的小島上住了整整二十七年又兩個月,才和一些外來的人經(jīng)歷了激烈的戰(zhàn)斗,最終回到了巴西。
讀了這本書,我感觸很深,一個普通的人,怎能在一個荒無人煙的孤島上,僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒有的情況下而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱遜辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無力,但他堅持到底,堅信自己的病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。
在這方面,我也有同感。有一段時間,我的成績都大浮下降,我想:我為什么會考得那么差。后來,我尋找原因,重新振足起來,努力復(fù)習(xí)。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識到:一個人要取得成就,就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛,想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí),同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標(biāo)一定會實現(xiàn)。
文中有一句話我感觸很深:“害怕危險的心理,比危險本生還要可怕一萬倍。”這說明,如果你懼怕危險,那你永遠(yuǎn)也無法戰(zhàn)勝危險。同樣,一個擁有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使是在逆境中,也終將會成為一個英雄,一個成功者。
這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以后,我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個很好的回答。
中學(xué)的讀書筆記模板 篇4
《贊美你》一書中讓人感受到,奧巴馬能用欣賞的眼光肯定女兒身上的閃光點(diǎn),用贊美的口吻鼓勵女兒向13位英雄人物學(xué)習(xí),為女兒樹立了心目中的偶像。讀完了這本書,腦海里就閃現(xiàn)了四個詞:愛、贊美、鼓勵、榜樣。
1、愛
愛是一種心理的需求,尤其是孩子對愛的需求更為強(qiáng)烈,他們非常重視父母的愛,老師的愛,朋友之間的愛。只有沐浴在愛的陽光里的孩子,才會健全的成長,所以要求教師要有一顆愛心。要愛對學(xué)生,要用愛的眼光去欣賞每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn);要用愛的真誠去包容每一位學(xué)生身上的缺點(diǎn)與錯誤。
2、贊美
愛默生說:“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這一點(diǎn)小火花會燃起友誼的火焰。”那么作為教師,更應(yīng)該充分利用贊美的力量,有時一句贊美的話,有時一個甜蜜的笑,有時一個溫柔的撫摸,都可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,甚至是成為學(xué)生成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以要求教師,要用一分為二的觀點(diǎn)時常贊美學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),要用發(fā)展的理念時常贊美學(xué)生的進(jìn)步。
3、鼓勵
鼓勵會使一個喪失信心的人,重新燃起希望之火,會讓一個生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵可以是一句話,一束鮮花,一陣掌聲,但鼓勵的意義并不會變。五年級語文有一篇課文《母親的鼓勵》,講敘的是母親三次家長會。前兩次家長會老師對兒子的態(tài)度是批評、指責(zé),可母親一次次強(qiáng)忍悲痛,用善意的謊言表揚(yáng)、鼓勵兒子,在母親的鼓勵下,兒子也在默默地發(fā)生著變化,最后考入了清華大學(xué)。母親的鼓勵,給兒子樹立了自信,提出了努力的方向,指明了奮斗的目標(biāo)。所以要求教師善于用真誠的鼓勵點(diǎn)燃幼小心靈的星星之火。
4、榜樣
列寧說:“榜樣的力量是無窮的。”樹立榜樣有助于樹立正確的人生理想,指引人生方向,探索奮斗軌跡。生活中不乏各種光輝的形象,時刻鞭策著我們要努力奮斗,追求理想。奧巴馬列舉了13位偉人、名人,目的就在于讓女兒找準(zhǔn)自己的位置,明白自己的目標(biāo),并以自我實現(xiàn)為最大的樂趣。
要實現(xiàn)理想,并非要把自己變?yōu)橐粋€苦行僧,而是應(yīng)當(dāng)成為一只快樂鳥,奧巴馬肯定了在女兒的身上具有了偉人或名人的某種成功的氣質(zhì),通過贊美,通過鼓勵,賦予女兒向著成功的彼岸積極進(jìn)取。作為教師也應(yīng)該為學(xué)生樹立各種榜樣,讓學(xué)生學(xué)有方向,讓學(xué)生做有航向,努力營造一個積極向上的班級集體。
中學(xué)的讀書筆記模板 篇5
這個暑假,我讀了美國作家海倫-凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書主要講了海倫失去聽覺和視覺后自強(qiáng)不息,積極生活的故事。
海倫是不幸的,因為在她19個月大的時候,一場突如其來的疾病使她永遠(yuǎn)的失去了視力和聽力。但她又是幸運(yùn)的,因為她得到了善良的沙莉文老師的悉心教導(dǎo)和幫助,以驚人的毅力堅持學(xué)習(xí),考入哈佛大學(xué),并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
讀完這本書,我被海倫自強(qiáng)不息的精神所感動,也被莎莉文老師的耐心和善良深深地感動了!海倫曾經(jīng)說過:“如果說媽媽給我第一次生命,那么,沙莉文老師就給了我第二次生命!”海倫是一個熱愛生活,熱愛書籍的人,她的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)!
在以后的生活中,我要加倍珍惜自己的生命,珍惜自己的眼睛,珍惜自己的每一個器官。以后,我要更加努力學(xué)習(xí),讀更多的書籍,學(xué)更多的知識,長大為祖國做更多的貢獻(xiàn)!
中學(xué)的讀書筆記模板 篇6
最近,我讀了海倫·凱勒的自傳,《假如給我三天光明》令我深有感觸。
海倫出生在一個幸福的家庭,可惜,在她19個月的時候,一場疾病奪取了她的聽力和視力,從此她雙目失明而且聽不到外界的聲音,她的性格變得暴躁。可是海倫是幸運(yùn)的,她遇到了安妮莎莉文老師。莎莉文老師像母親一樣用心教她生活和學(xué)習(xí)方法。從此,海倫靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)過她的不懈努力,海倫學(xué)會了識字說話,并且她打開了心靈的眼睛,得以與人溝通,性格開朗。最后,她以驚人的毅力完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)并獲得了碩士學(xué)位。她致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,她周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、教育家。
這本書讓我深有感觸的是海倫一生只有十九個月光明與聲音,但是她卻在黑暗的生活中給人類帶來了光明的一生。這使我更加珍惜,現(xiàn)在的生活,讓我懂得遇到困難,使自己成為一個勇敢積極向上的人。,有很大困難的事時都想放棄,可是我一想到《假如給我三天光明》,我就想像海倫凱勒這四肢不健全的人都能刻苦學(xué)習(xí),那像我們這種四肢健全的人怎么能做不到呢?
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