觀后感開(kāi)學(xué)第一課。

有名人說(shuō)：“讀書(shū)時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”人類的成長(zhǎng)，都是和閱讀聯(lián)系在一起的，而好的作品會(huì)引起閱讀者的共鳴，在看作品之后一定會(huì)觸動(dòng)內(nèi)心，那么我們就可以將自己的感想記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記你知道怎么寫(xiě)更好呢？以下是小編細(xì)心準(zhǔn)備的《開(kāi)學(xué)第一課觀后心得800字精選》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

20xx年9月4日開(kāi)學(xué)第一課觀后感800字dSBJ1.coM

9月4日，我最喜歡的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。終于開(kāi)始了。晚上20時(shí)2分，我坐在沙發(fā)上期盼著《開(kāi)學(xué)第一課》當(dāng)我看到“開(kāi)學(xué)第一課”這五個(gè)字，我的心情開(kāi)始激動(dòng)了。因?yàn)榻衲甑摹伴_(kāi)學(xué)第一課”是根據(jù)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，講解的四個(gè)篇章“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”。

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”秦怡奶奶講了“國(guó)歌”的故事。她還解說(shuō)了“把我們的血肉，組成新的長(zhǎng)城！”歌詞的由來(lái)是：日本鬼子用大炮在長(zhǎng)城炸出一個(gè)大洞，八路軍為了不讓鬼子進(jìn)入長(zhǎng)城，八路們英勇的犧牲在長(zhǎng)城的那個(gè)大洞里面，把大洞給封閉了，將敵人擋在長(zhǎng)城之外。

“烽煙滾滾唱英雄,四面青山側(cè)耳聽(tīng)……”在這金黃的九月里，我的耳畔又響起了英雄的歌-----

這是一首勇敢的歌

“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的故事，王二小，是個(gè)十三歲的孩子。這一天敵人到山里掃蕩，遇到了正在放牛的二小。敵人威脅他帶路，二小勇敢鎮(zhèn)定地走在前面，卻把敵人帶到了八路軍的包圍圈。槍聲響起，被打得七零八落的敵人這才明白中了計(jì)，暴怒之下，殘忍地把二小殺害了。部隊(duì)和相親們得救了，是二小用勇氣和生命換來(lái)的。

在實(shí)際生活中我們是怎么做的呢？每當(dāng)爸爸媽媽，讓我們做家務(wù)的時(shí)，我們總是妥妥媽媽，不想干；當(dāng)老師安排我們做公益活動(dòng)時(shí)，我們學(xué)生不是你推我，就是我推你，誰(shuí)也不想干怕苦怕累；當(dāng)我們學(xué)校每周一升國(guó)旗的時(shí)候，總有那些不遵守時(shí)間、紀(jì)律的學(xué)生遲到、在隊(duì)列中說(shuō)話打鬧。我們要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難；我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。

看完了閱兵、開(kāi)學(xué)第一課，我的心情久久不能平靜，通過(guò)這些畫(huà)面、故事，讓我明白了，我們現(xiàn)在的這一切都是千千萬(wàn)萬(wàn)像王二小一樣的人用生命換來(lái)的。我以后要努力拼搏，發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后祖國(guó)爭(zhēng)光、英雄不朽！

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[觀看心得]開(kāi)學(xué)第一課的那個(gè)觀后心得之一

庫(kù)法耶夫說(shuō)：“書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。”我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來(lái)。有哪些好的讀書(shū)筆記范本而資借鑒呢？一起來(lái)看看小編為大家整理的“[觀看心得]開(kāi)學(xué)第一課的那個(gè)觀后心得之一”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

又到了全國(guó)開(kāi)學(xué)的日子里，9月1日對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起跑點(diǎn)上。在這美好又特別的日子里，中央電視臺(tái)聯(lián)播了教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》再次在雄偉壯觀的長(zhǎng)城腳下舉行——“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。

著名的武術(shù)演員李連杰，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，讓中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大走向世界，所以從小就刻苦練習(xí)。阿里巴巴互聯(lián)創(chuàng)作者馬云，對(duì)夢(mèng)想從來(lái)都不放棄，他曾經(jīng)考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)都失敗，大學(xué)也考了三次才考上，通過(guò)了一次次失敗與努力，終于獲得成功。還有失去了雙臂的楊孟衡、劉偉哥哥們雖然他們失去了雙臂，但是他們的夢(mèng)想還在，他們用自己的特別方式獲得別人的尊重，這一切十分不容易。我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙丝梢员＜覟閲?guó)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好讀書(shū)，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前進(jìn)。照亮我們的人生。

讀書(shū)心得范本: 《開(kāi)學(xué)第一課》讀書(shū)心得其三

書(shū)籍是人類的精神食糧，不可一日無(wú)書(shū)讀。讀書(shū)有助于我們成長(zhǎng)，而讀經(jīng)典書(shū)籍作品對(duì)我們的成長(zhǎng)道路上就有很大的幫助。而閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，這些共鳴是難能可貴的，需要我們把它記下來(lái)。你知道讀書(shū)筆記可以從哪些方面來(lái)寫(xiě)呢？為此小編特意整理了“讀書(shū)心得范本: 《開(kāi)學(xué)第一課》讀書(shū)心得其三”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是父母教會(huì)我，分為三個(gè)篇章：孝，愛(ài)，禮。

告訴我們父母是自己最好的老師，從中，我學(xué)會(huì)了要孝順父母，愛(ài)父母，愛(ài)他人，還要有禮。

孝是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，正所謂“百善孝為先。”童話大王鄭淵潔爺爺用自己對(duì)父母的孝去給兒子做榜樣，言傳身教，讓我明白了，孝是要靠一代一代傳遞下去的。而洛陽(yáng)的那位叔叔騎摩托車帶著自己的父親，用六年的時(shí)間游遍了全國(guó)各地，即使那位老爺爺感覺(jué)很累，但也因?yàn)橛袃鹤拥呐惆槎X(jué)得很幸福。其實(shí)孝就是要多陪陪父母，多關(guān)心他們。

愛(ài)是人世間最美好的情感，父母是教會(huì)我們愛(ài)的人。秦勇叔叔，在舞臺(tái)光彩奪目的歌手，為了陪伴自己患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子“大珍珠”退出了舞臺(tái)，與兒子一起面對(duì)困難，克服困難，共同成長(zhǎng)。當(dāng)他用一年多的時(shí)間教會(huì)了兒子騎自行車時(shí)，就說(shuō)明了愛(ài)可以改變一切。

中國(guó)是禮儀之邦，著名歌手容祖兒講述了小時(shí)候，母親就教導(dǎo)她吃飯夾菜要有規(guī)矩，家里等長(zhǎng)輩來(lái)了才能吃飯，做事情要考慮別人的感受………禮也是靠父母的言傳身教，一點(diǎn)一滴形成的。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我明白了我要做一個(gè)懂得感恩，孝順父母，有禮貌的人！

[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)心得 月度范文精選

古語(yǔ)言：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。在閱讀了相關(guān)作品后，書(shū)中的故事情節(jié)激發(fā)了我們的濃濃興趣，這時(shí)候，我們就需要為自己感受到的想法寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，那么，你有沒(méi)有收集優(yōu)秀的讀書(shū)筆記呢？面對(duì)這些問(wèn)題，小編為大家收集了“[優(yōu)質(zhì)讀書(shū)心得] 開(kāi)學(xué)第一課讀書(shū)心得 月度范文精選”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

昨天晚上，我和媽媽看了中央臺(tái)播的《開(kāi)學(xué)第一課》。主題就是：美在你身邊。

最先上臺(tái)的人是“神州九號(hào)”的太空女宇航員劉洋。她告訴我們太空的環(huán)境很獨(dú)特，空間很大，沒(méi)有方向感，可以隨意活動(dòng)，那種美讓你無(wú)法想象。雖然太空很美，但是更想回到地球。地球有地球的美麗和可貴，萬(wàn)物生長(zhǎng)的美，動(dòng)物的美。聽(tīng)了這段話，我覺(jué)得我們更應(yīng)該保護(hù)地球了。

接著，世界游泳女冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋上臺(tái)了。焦劉洋說(shuō)：“心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持到底。只要通過(guò)努力，最后才能成功。

然后，大屏幕上放映了鄧麗老師的故事。她是80后的年輕老師。放棄了優(yōu)越的城市生活，好的工作，來(lái)到內(nèi)蒙古偏遠(yuǎn)的山區(qū)教孩子們畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、跳舞。雖然她不是什么都懂，但孩子們不能不學(xué)。她告訴孩子們舞跳的不好不要緊，只要跳了用心了，那就是美的。

不知不覺(jué)已到尾聲，看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了沒(méi)有一個(gè)人的優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。互相合作、克服困難，堅(jiān)持到底就能成功。我也懂得了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、發(fā)現(xiàn)自然之美、合作的美……美在你身邊。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它、感受它。

人生第一課讀書(shū)心得wps版

古語(yǔ)有云：發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀的過(guò)程，也是情感不趣起伏的過(guò)程，那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，你現(xiàn)在正在想寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記嗎？小編為大家整理了“人生第一課讀書(shū)心得wps版”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚(yú)的啟示》那樣難忘。

《人生一課》講的是：我上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)不久，是一個(gè)周末，我整天忙著在球場(chǎng)上訓(xùn)練，不準(zhǔn)備去聽(tīng)課。當(dāng)我到球場(chǎng)上是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶球鞋。我到教室里去穿鞋，不料老師給我一個(gè)人上課，我很感動(dòng)，后來(lái)很多同學(xué)也來(lái)了，這一節(jié)課給我留下了不可磨滅的印象。

讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)自己的信任和尊重。文中的我就是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與尊重采用心的去聽(tīng)老師的課，正是因?yàn)槲业倪@一個(gè)舉動(dòng)，其他的同學(xué)才會(huì)被感染的，老師為了上一節(jié)課需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，這時(shí)候如果我們不尊重老師的話就太不應(yīng)該了。

記得第一次小隊(duì)活動(dòng)，小隊(duì)長(zhǎng)好不容易想出那干什么，制定出了一個(gè)周密的活動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個(gè)人，奶奶一般都不到，那些沒(méi)有參與的人又沒(méi)有想過(guò)這些？

真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時(shí)候，才不會(huì)有什么遺

一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，我讀了《人生一課》，這一篇課文讓我怎么也忘不了，它我的啟發(fā)像《釣魚(yú)的啟示》那樣難忘。

《人生一課》講的是：我上大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，開(kāi)學(xué)不久，是一個(gè)周末，我整天忙著在球場(chǎng)上訓(xùn)練，不準(zhǔn)備去聽(tīng)課。當(dāng)我到球場(chǎng)上是卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶球鞋。我到教室里去穿鞋，不料老師給我一個(gè)人上課，我很感動(dòng)，后來(lái)很多同學(xué)也來(lái)了，這一節(jié)課給我留下了不可磨滅的印象。

讀了《人生一課》我深深地感受到：不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)自己的信任和尊重。文中的我就是為了不辜負(fù)老師對(duì)我的信任與尊重采用心的去聽(tīng)老師的課，正是因?yàn)槲业倪@一個(gè)舉動(dòng)，其他的同學(xué)才會(huì)被感染的，老師為了上一節(jié)課需要花很多的心思去研究教材、吃透教材，需要花很多的心血，這時(shí)候如果我們不尊重老師的話就太不應(yīng)該了。

記得第一次小隊(duì)活動(dòng)，小隊(duì)長(zhǎng)好不容易想出那干什么，制定出了一個(gè)周密的活動(dòng)計(jì)劃，號(hào)召大家去參與，但是到最后參加的卻只有可憐的兩個(gè)人，奶奶一般都不到，那些沒(méi)有參與的人又沒(méi)有想過(guò)這些？

真的，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該辜負(fù)別人對(duì)自己的信任和尊重，這樣我們回憶往事的時(shí)候，才不會(huì)有什么遺憾。

[觀看心得]《叫我第一名》觀后心得其四

古語(yǔ)言：一月不讀書(shū)，耳目失清爽。我們平時(shí)也需要多閱讀一些書(shū)籍書(shū)籍，閱讀的過(guò)程就是大量感觸和思考涌現(xiàn)的過(guò)程，這個(gè)時(shí)候，我們只需要將自己的想法一筆一劃的記錄下來(lái)，你有了解過(guò)讀書(shū)筆記應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為您精選的“[觀看心得]《叫我第一名》觀后心得其四”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

在老師的推薦下，我們?cè)趯W(xué)校的小組工作室一同觀看了一部美國(guó)勵(lì)志電影《叫我第一名》。雖然很快就看完了整個(gè)影片，但心中的那份觸動(dòng)與感慨卻一直延續(xù)到了現(xiàn)在。

這是個(gè)真實(shí)的故事。

主人公布萊德患有一種罕見(jiàn)的病叫妥瑞癥，他不能控制自己地發(fā)出各種怪聲和抽動(dòng)自己的腦袋，因此經(jīng)常在公共場(chǎng)合惹人注意，被同學(xué)欺負(fù)，讓父母尷尬。在看電影的時(shí)候，我經(jīng)常想起一句心理學(xué)領(lǐng)域的名言：“不是事情本身讓我們痛苦，讓我們痛苦的是我們對(duì)事情的看法”。在這個(gè)電影里，我看到男人的本質(zhì)，看到父愛(ài)和母愛(ài)的差別，看到內(nèi)心力量的源泉，也看到生命的創(chuàng)造性。

因?yàn)樵谡n堂上控制不了發(fā)出怪聲，老師讓他當(dāng)眾道歉，最后把他請(qǐng)出了學(xué)校。一次次地被嘲笑，被誤解，被轉(zhuǎn)校，他變成了一個(gè)厭惡讀書(shū)的孩子。很害怕上課。

那是什么原因改變了這個(gè)男孩呢？怎么會(huì)想成為一名小學(xué)教師呢？我想，在他的生命中缺少不了一個(gè)影響他一生的人——最后一次轉(zhuǎn)學(xué)后的校長(zhǎng)。那一次，他又被老師請(qǐng)出了教室，面對(duì)校長(zhǎng)，他知道又會(huì)有很多無(wú)奈和解釋。沒(méi)想到，這個(gè)小學(xué)的校長(zhǎng)，請(qǐng)他出席學(xué)校音樂(lè)會(huì)。他一再解釋自己會(huì)發(fā)出怪聲，影響音樂(lè)會(huì)，但是校長(zhǎng)依然堅(jiān)持。當(dāng)然，情況就如他想的那樣，他無(wú)奈地破壞了整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的氣氛，全校學(xué)生不斷地投來(lái)指責(zé)和異言的眼光。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，校長(zhǎng)在臺(tái)上問(wèn)是誰(shuí)不斷發(fā)出怪聲影響了紀(jì)律時(shí)，在場(chǎng)的人把手都指向了他。校長(zhǎng)將他請(qǐng)上臺(tái)，讓他擁有了一次向所有人解釋自己身體狀況的機(jī)會(huì)。他膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)到“我得了妥瑞癥，我的神經(jīng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤的指令，讓我不能控制，不時(shí)發(fā)出一些怪聲和抽動(dòng)。除此之外，我和正常人沒(méi)有什么兩樣。我放松的時(shí)候，癥狀能夠減輕，越是緊張，癥狀越嚴(yán)重。如果你們可以像正常人一樣地看待我，我的癥狀反而會(huì)緩和一些。”說(shuō)完這一切后，校長(zhǎng)投來(lái)了微笑，“說(shuō)的很棒！”于是同學(xué)們掌聲四起，理解萬(wàn)歲，男孩充滿幸福地走下臺(tái)。

原來(lái)，校長(zhǎng)故意設(shè)計(jì)了這一切，他想讓學(xué)校的老師和孩子明白，不要用異言的眼光和嘲笑去對(duì)待周圍看上去不正常的人，要理解他們不正常的原因。正是校長(zhǎng)的這一番行動(dòng)和臺(tái)下的掌聲給了他一生追求教師夢(mèng)的勇氣。他要讓這些帶著有色眼鏡的老師明白，他和他們不一樣，他的教育是平等的，包容的，理解的。過(guò)程是曲折的，結(jié)果是美好的，在失敗了24次，經(jīng)歷第25次面試之后，他終于實(shí)現(xiàn)了成為一名小學(xué)老師的夢(mèng)想。

上課了，他讓孩子們提問(wèn)，關(guān)于新老師的“怪異特點(diǎn)”，孩子們充滿了好奇，但布萊恩有問(wèn)必答，即使孩子們會(huì)取笑，甚至被罵了“怪胎”。他只是幽默的回答，微笑，并且悉心地指引，對(duì)或是錯(cuò)讓孩子們從內(nèi)心體驗(yàn)。而并不是強(qiáng)迫他們接受任何既定概念。并允許他們保有自己的特點(diǎn)，鼓勵(lì)，并且開(kāi)導(dǎo)。

對(duì)于這樣一個(gè)用心在教導(dǎo)，用心在關(guān)愛(ài)著自己的老師，無(wú)邪的孩子們很快就喜歡上了他。他說(shuō)，因?yàn)楹⒆觽兊难酃獠灰粯樱麄儾粫?huì)覺(jué)得你不能做什么，他們會(huì)想看，你要做些什么。

他的用心是肥沃的土壤，他的耐心是溫暖的陽(yáng)光，而他的啟發(fā)是灌溉的雨水。這樣的環(huán)境下，不管是怎樣的小樹(shù)苗，都能以最快速最茁壯的方式成長(zhǎng)。

所以，正式任職的這一年，他就獲得了年度最佳新進(jìn)老師獎(jiǎng)。然而，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，卻由于情緒激動(dòng)，又開(kāi)始無(wú)法克制不斷地發(fā)出怪聲。臺(tái)下的母親開(kāi)始擔(dān)心，此刻，從不看好兒子教師夢(mèng)的父親，握住了母親的手，眼神堅(jiān)定并微笑著說(shuō)：“他可以的。”

電影最后，他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)，不管發(fā)生什么，都不要放棄追尋自己的夢(mèng)想。

是的，不論發(fā)生什么，我們都不應(yīng)放棄夢(mèng)想。而是要學(xué)會(huì)努力奮斗。觀后感》

初一課本文章

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。”讀書(shū)，熱愛(ài)閱讀，是一個(gè)人成功的不二法寶，而在閱讀作者寫(xiě)的作品時(shí)，腦中不停的會(huì)有新的想法，這時(shí)候，我們不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，讀書(shū)筆記，需要重點(diǎn)寫(xiě)哪些方面呢？下面是小編為大家悉心準(zhǔn)備的“初一課本文章”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

有一次，媽媽給我布置了一些家庭作業(yè)，我于是匆匆忙忙的寫(xiě)了一篇作文，就去玩了。媽媽用火眼金睛檢查了一下，沒(méi)想到媽媽把我叫住了，用嚴(yán)厲的眼神看著我，對(duì)我說(shuō)：作文沒(méi)有寫(xiě)完，不許出去。我一看，原來(lái)還有一面沒(méi)有寫(xiě)。我只好把后面的一一寫(xiě)完了。

小學(xué)生國(guó)慶節(jié)作文500字篇3國(guó)慶真好！人們見(jiàn)面便分享著國(guó)慶節(jié)的打算，人人臉上都擠滿了笑容，處處都洋溢著國(guó)慶的歡悅。國(guó)慶能不開(kāi)心嗎？

她作文寫(xiě)的那是不用說(shuō)，如果用一個(gè)字，那就是棒，如果用二個(gè)字，那就是很棒，如果用三個(gè)字，那就是相當(dāng)棒。讓我很欣賞，每次考試出來(lái)，她的作文是頭條新聞，不知道讀了多少次，反正她的行為讓很多男孩子不服氣，總是說(shuō)，她不是人，簡(jiǎn)直是個(gè)變態(tài)。但是她告訴我，不理他們，走自己的路讓別人去說(shuō)吧．

[讀書(shū)心得借鑒] 《最后一課》讀書(shū)筆記之五

書(shū)是人的好朋友，它幫我們打開(kāi)世界的一扇窗。這句就告訴我們讀書(shū)的重要性，所以我們?cè)谄匠Ｒ嘧x一些具有知識(shí)含量的經(jīng)典書(shū)籍。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。那么，我們不妨靜下心來(lái)將它記錄下來(lái)也方便了我們以后隨時(shí)也可以翻看，如何在讀書(shū)筆記中全面的總結(jié)自己的收獲呢？以下是小編為大家收集整理的“[讀書(shū)心得借鑒] 《最后一課》讀書(shū)筆記之五”，敬請(qǐng)閱讀，希望對(duì)您有所幫助。

“人們啊，愛(ài)自己國(guó)家的語(yǔ)言吧!”讀完都德的《最后一課》，我禁不住從心靈深處發(fā)出疾呼。相信很多人讀完這篇課文之后都會(huì)想這樣大聲呼吁。

小弗朗士，原本是一個(gè)貪玩厭學(xué)的孩子。甚至覺(jué)得普魯士士兵在阿爾薩斯的土地操練的景象“比分詞用法有趣多了。”可是看著他的結(jié)果吧——那些普魯士人會(huì)有理由地說(shuō)：“怎么?你還說(shuō)自己是法國(guó)人呢，你們連自己的語(yǔ)言都不會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫(xiě)!……”雖然小弗朗士?jī)?nèi)心無(wú)比懊悔，然而，時(shí)光匆匆，不會(huì)倒流，阿爾薩斯人淪為了亡國(guó)奴，不懂祖國(guó)的語(yǔ)言成為他們最大的不幸。

聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，在我們當(dāng)中，不也有很多似小弗朗士的學(xué)生嗎?他們討厭學(xué)語(yǔ)文課，不愿學(xué)習(xí)語(yǔ)法、造句，作文漏洞百出，寫(xiě)字馬馬虎虎;有的人竟然還將這樣的作文作為“得意”大作展覽呢;我也有這種習(xí)慣。一些學(xué)生學(xué)社會(huì)上那種流里流氣的模樣，經(jīng)常口出臟話，造出荒謬的詞匯、句子罵人。這是什么行為?這是對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的褻瀆!一個(gè)人，不愛(ài)自己的國(guó)家、不愛(ài)自己國(guó)家的語(yǔ)言，該是多么可恥、可恨而又可悲啊!如果我們每人都能夠?qū)W習(xí)，懂得自己國(guó)家的語(yǔ)言，正確地運(yùn)用自己國(guó)家的語(yǔ)言，那么站在外國(guó)人面前，我們就可以當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)：“我們是中國(guó)人，是炎黃子孫!”我們的祖先創(chuàng)造的文字，比任何國(guó)家的都要科學(xué)。

韓麥爾先生說(shuō)：“法國(guó)語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言——最明白、最精確。”作為中國(guó)人，我們也可以自豪地說(shuō)：“我們中國(guó)的語(yǔ)言是世界上最美的語(yǔ)言，而且比其他任何一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都要明白，都要精確!”

但愿我們每一個(gè)人，都能夠努力學(xué)好我們自己的語(yǔ)言，把祖國(guó)的語(yǔ)言看作是最寶貴和最值得熱愛(ài)的語(yǔ)言，而不要象小弗朗士那樣留下遺憾。

人們啊，愛(ài)自己國(guó)家的語(yǔ)言吧!只有這樣，你才能無(wú)愧地說(shuō)：“我愛(ài)我的祖國(guó)，我屬于自己的祖國(guó)!”