令我難忘的事范文。

每個(gè)人的作文本都留下過(guò)自己美好的時(shí)光，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文收藏: 令我難忘的事文章(篇二)”，歡迎您來(lái)這里參考。

生活中常常會(huì)發(fā)生觸動(dòng)心靈的事情，如：有人拾金不昧歸還失物；有人誠(chéng)實(shí)守信在雨

中堅(jiān)守承諾；有人積攢零錢大方捐給福利院……我的心也曾被一件微不足道的小事打動(dòng)，

至今仍難以忘懷。

我四歲時(shí)，最常光顧的地方自然是充滿笑聲的游樂(lè)園了，我經(jīng)常在那兒玩的不亦樂(lè)乎。有一回，我照舊在游樂(lè)園中玩耍，發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：不遠(yuǎn)處踩繩子攀登的地方，有一個(gè)小女孩穿著一件五顏六色的連衣裙，在陽(yáng)光下十分刺眼。只見(jiàn)她正手腳并用，努力往上攀登，卻又屢次因?yàn)樽藙?shì)的錯(cuò)誤而滑落下去。我本以為事情到這兒就會(huì)結(jié)束，不想旁邊一個(gè)六歲大的男孩卻主動(dòng)爬到女孩身邊，耐著性子為小女孩糾正姿勢(shì)。過(guò)了好一會(huì)兒，小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎是明白了怎樣攀登，她一下一下地往上爬，到達(dá)終點(diǎn)后，她轉(zhuǎn)身朝男孩一笑，那綻開(kāi)的笑顏是那么甜美，那么純潔，讓人不由自主地呆住。只見(jiàn)男孩也燦爛一笑，不加一絲虛偽，有的只是真誠(chéng)與鼓勵(lì)。

看到這情這景，我認(rèn)為他們認(rèn)識(shí)，卻不曾想她們只是萍水相逢，我不由的深思：男孩能夠以自己的真心幫助小女孩成功，那社會(huì)上的人們是不是也可以互相幫助，讓對(duì)方成功呢？

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作文推薦: 難忘的事的文章

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見(jiàn)的事情，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，想要把作文寫好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？下面是小編特別整理出來(lái)的“作文推薦: 難忘的事的文章”，但愿可以給你帶來(lái)幫助。

難忘的事，都是我們一生中的故事；難忘的事都是我們一生中記憶的縮影。

那是一個(gè)初春的星期六，天空飄著雪花，已落到地上的雪花大部分都化成了水，路上有點(diǎn)滑。就在我上完輔導(dǎo)班，回家的途中一件意想不到的事情發(fā)生了。

因?yàn)槲覀兓丶业臅r(shí)間正好趕上初中生放學(xué)的時(shí)間，在車站人特別多，也顯得非常擁擠。好不容易盼來(lái)了一輛103路公交車，大家都你擁我擠，爭(zhēng)著往里鉆。我那個(gè)胖同學(xué)，占了個(gè)子矮的優(yōu)勢(shì)，使勁地鉆出了人群，他不顧疾馳的車輛，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)，堵在了人群的最前邊，準(zhǔn)備第一個(gè)上車。司機(jī)在車靠站時(shí)一個(gè)緊急剎車，車從他身邊擦身而過(guò)，由于慣性把他撞到在地，他一下子躺在雪水里打了好幾個(gè)滾。幸虧他把腳收了起來(lái)，不然，他的腳就永遠(yuǎn)也沒(méi)有了。那可惡的司機(jī)不知是真沒(méi)看見(jiàn)，還是缺乏基本的道德修養(yǎng)，等上完人以后，便駕車揚(yáng)長(zhǎng)而去，旁邊的圍觀者也一言發(fā)。我看著那個(gè)被“雪水洗過(guò)”的同學(xué)，心里很不是滋味……如果那同學(xué)不擠，如果那司機(jī)剎車忙一點(diǎn)，如果……就不會(huì)發(fā)生眼前這可怕的一幕。

這件我親眼目睹的事，令我難忘，還有一件發(fā)生在我身上的事，讓我更加難忘。

那是我二年級(jí)時(shí)一個(gè)夏天的傍晚，我們幾個(gè)小伙伴在樓下滑旱冰，為了證明自己的實(shí)力，我們把旱冰滑得飛快，樂(lè)極生悲，不料一件不愿發(fā)生的事情發(fā)生了。

我們一起的兩個(gè)死黨，正在一滑為快，你追我趕。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)剛剛停下來(lái)時(shí)，她一個(gè)猛沖，追了上來(lái)，撞在了我的身上，她用力過(guò)大，摔了過(guò)去，這一倒不好了，把她身后的一位老奶奶給砸倒了，那老奶奶頓時(shí)哐一聲，頭先著地了，接著就暈了過(guò)去。大人們忙著給老奶奶買水，把她從地上扶起來(lái)后，送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“做B超之后，如果五天之內(nèi)沒(méi)有什么危險(xiǎn)，那就沒(méi)事兒了，一切都安全了。”

這五天真難熬啊，老奶奶終于恢復(fù)了健康，沒(méi)什么大礙。也許是老天有眼，看老奶奶慈祥，還是原諒我們小孩無(wú)意的過(guò)失。太慶幸了，祝老奶奶一生平安。

難忘啊！這真是我生命中難忘的回憶啊！

實(shí)用作文: 難忘的事二年級(jí)文章300字篇二

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有邏輯性，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是小編整理出來(lái)的《實(shí)用作文: 難忘的事二年級(jí)文章300字篇二》，供大家參考。

去年媽媽給奶奶100元錢，奶奶把100元錢放在柜子里面，奶奶說(shuō)：你可不許拿！我說(shuō)：知道了，奶奶，我不拿。

第二天早晨，奶奶去拿錢買菜，發(fā)現(xiàn)錢不在柜子里了。奶奶疑惑地問(wèn)：俊起，是不是你拿了？我奇怪的答道：我沒(méi)有拿啊！你在找找。我和奶奶一起翻來(lái)覆去的找，還是沒(méi)找到。奶奶對(duì)我說(shuō)：你趕緊給我吧，還等著買菜呢。我堅(jiān)定地說(shuō)：奶奶，我真的沒(méi)拿。然后我和奶奶滿屋子的找，還是沒(méi)找到。我心里嘀咕著，去哪了呢？當(dāng)我彎腰系鞋帶時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)100元錢在床底下。于是我趕緊趴在地上掏出那100元錢，高興的大喊：奶奶！奶奶，找到了！找到了！！100塊錢在這呢！奶奶接過(guò)錢摸著我的頭說(shuō)：對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。我興奮地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！

唉，我終于是清白的了，這真是一件難忘的事啊！

小編分享：最難忘的事作文(6篇)

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？以下是小編為大家精心整理的“小編分享：最難忘的事作文(6篇)”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

最難忘的事作文(篇一)

最忘的一件事？看到這個(gè)題目，我一臉茫然——要知道，在我的記憶中，我?guī)缀鯖](méi)有做過(guò)什么很出色的事。加上平時(shí)對(duì)周邊的事物不太注意觀察，所以一到寫作文，我就犯難——想了半天，才想到在一年級(jí)時(shí)第一次，也是迄今為止惟一一次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。現(xiàn)在想起這件事，我仍然感到激動(dòng)和興奮。

我還清楚地記得，那是上一年級(jí)的一天，第四節(jié)課時(shí)班主任鄧?yán)蠋焷?lái)宣布一件事：學(xué)校要在低年級(jí)舉行五分鐘快速計(jì)算比賽，我們班要選出三個(gè)既聰明又靈活的人去參賽。我聽(tīng)到這一消息，又高興又犯愁——高興的是我們班有人可以參加這次快速計(jì)算比賽，犯愁的是不知能不能選上我。正在這時(shí)，我聽(tīng)到鄧?yán)蠋熣f(shuō)："現(xiàn)在我把我們班去參加比賽的名單念一下，這三個(gè)人就是吳耀東、高韓——這時(shí)，我慌極了，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己不夠聰明、不夠靈活。當(dāng)聽(tīng)到鄧?yán)蠋熜甲詈笠粋€(gè)名字為楊龍時(shí)，我愣住了，接著只覺(jué)得全身熱血沸騰，便開(kāi)始在教室里大吼大叫起來(lái)——要知道，那時(shí)我可是一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)擠不上前三名的人啊（說(shuō)起來(lái)就臉紅）！可鄧?yán)蠋熅谷粫?huì)選中我，你說(shuō)，我能不興奮、激動(dòng)嗎？

最難忘的事作文(篇二)

在我記憶的花園里，有一株雛菊散發(fā)著微弱并柔和的光芒，并非美得驚天動(dòng)地，卻能令人感到恬靜與溫暖。不知不覺(jué)，我沉浸其中，回味在往日的故事里。

有一天我感冒發(fā)燒，去診所輸液。對(duì)面病床上一位老爺爺也在輸液，一白發(fā)蒼蒼的老奶奶陪伴著他，我和他們打完招呼就躺在床上看雜志。因?yàn)槔蠣敔斎サ谋任以纾汉芸燧斖炅恕＠夏棠绦Σ[瞇地看著我：“小朋友，你慢慢輸吧，我們準(zhǔn)備走了。”我抬眼一看，奶奶正蹲在地上費(fèi)力地給爺爺穿鞋，手好像抽筋一樣不停地哆嗦。

就在那一剎那，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)老奶奶褲子口袋掉出來(lái)一打錢。還有最大面額一百元的呢。我心中一怔，打起了小算盤：“哇，那可以買多少好東西呀！媽媽平時(shí)對(duì)我的零花錢控制得那么嚴(yán)格，如果這錢屬于我了，那我還不得隨便支配啊！”我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)壞念頭：反正這屋沒(méi)別人，如果他們不知道錢掉了，等他們走了的時(shí)候我就神不知鬼不覺(jué)地?fù)炱饋?lái)……

兩位老人竟然真的沒(méi)有回頭望地面，徑直朝我這里蹣跚走來(lái)。老爺爺很胖，腿腳不靈便，手里拄著拐杖，艱難地挪到我床前，探身，彎腰，他用那厚實(shí)又溫暖的大手摸著我的額頭，呼哧呼哧地說(shuō)：“這孩子退燒了……好了。”老奶奶也關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“好好養(yǎng)著吧，早點(diǎn)好起來(lái)，別耽誤學(xué)校功課。”臨走，他們還把兩袋酸奶給我。他們的一舉一動(dòng)讓我臉上熱辣辣的，好像又發(fā)高燒了一樣。

我沉默半晌，紅著臉指著地上說(shuō)：“爺爺奶奶，地上的錢是你們掉的吧？”老奶奶隨即摸摸自己的口袋，轉(zhuǎn)身走回去一看：“是我掉的，謝謝你啊，真是個(gè)好孩子！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，頓時(shí)感覺(jué)踏實(shí)和快樂(lè)！

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。這件事時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，做一個(gè)有道德的人，無(wú)悔精彩人生。

最難忘的事作文(篇三)

今天是我們五年級(jí)上冊(cè)第一節(jié)音樂(lè)課，這節(jié)課令我很難忘。

在下午第二節(jié)課，就是我們的音樂(lè)課了，我們?cè)谡n間發(fā)完音樂(lè)書(shū)后，音樂(lè)老師就來(lái)了，是一位沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師，在這節(jié)課里，音樂(lè)老師先給我們講了一些基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)了，我一看傻眼了，這些東西我都不認(rèn)識(shí)，后來(lái)老師問(wèn)我們這些是什么，我們都不知道是什么，老師看了看，覺(jué)得我們都不認(rèn)識(shí)，就開(kāi)始給我們講了，首先是全音符，音樂(lè)老師給我們講了全音符是四拍，然后音樂(lè)老師就畫四個(gè)對(duì)勾，來(lái)說(shuō)明是四排，然后又講了二分音符，二分音符是兩拍，就是兩個(gè)對(duì)勾，下一個(gè)就是四分音符了，四分音符就是一拍，也就是一個(gè)對(duì)勾，然后老師就問(wèn)：“現(xiàn)在你們知道規(guī)律了嗎？”有一個(gè)同學(xué)想了想說(shuō)：“每個(gè)數(shù)都乘二。”沒(méi)想到居然回答正確了，然后我在想：下一個(gè)是不是八分音符，然后就是半拍，就是半個(gè)對(duì)勾？

沒(méi)想到我確實(shí)猜對(duì)了，下一個(gè)就是十六分音符了，但我想不出來(lái)是幾拍，音樂(lè)老師一講才知道，原來(lái)是半半拍，就是半個(gè)的半個(gè)對(duì)勾，這我還真是想不到啊！然后老師又講，說(shuō)我們有些人可能聽(tīng)不懂，就用另一種方法來(lái)給我們講解，方法就是將分解法，全音符可以分成兩個(gè)二分音符，兩個(gè)二分音符可以分成四個(gè)四分音符，四個(gè)四分音符就可以分成八個(gè)八分音符，讓后老師又講，當(dāng)然也可以分成三十六分音符，我想：那不就是無(wú)窮無(wú)盡了嗎？老師就給我們解答了，音樂(lè)里面只到了十六分音符，接下來(lái)就是老師教我們打拍子了，在音樂(lè)書(shū)里面的第一首簡(jiǎn)譜上練習(xí)，我們練習(xí)了一會(huì)兒，音樂(lè)老師就會(huì)給我們示范一遍，然后就一起來(lái)一遍，這個(gè)譜子一共有四段，第三段是最難的了，一起練了好幾遍才成功，第四段是最容易的了，老師就示范了一遍，我們一起的時(shí)候就會(huì)了。

這種的音樂(lè)課還是第一次上呢！這是與眾不同的音樂(lè)課。

最難忘的事作文(篇四)

童年的生活總是那么絢麗多彩，讓人留戀。回憶童年生活，有許多難忘的故事。這些故事珍藏在我們的記憶中，像一顆顆美麗的珍珠串起了我許多的童年時(shí)光。它們帶給我們?cè)S多歡樂(lè)，讓我們很難忘記。下面就讓我給大家講講我的童年趣事吧！

記得那是一天的中午，媽媽正在做飯，我閑著沒(méi)事就把調(diào)料盒打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)有了。于是我就想：農(nóng)民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，如果我種鹽的話，那么對(duì)了，我決定這樣干！說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我。想到這里，我開(kāi)心地笑了。

我偷偷的拿了一把鹽，來(lái)到菜園子里，找到一塊地方。努力回憶著農(nóng)民伯伯種菜的過(guò)程。首先我要挖坑，可是我沒(méi)有鏟子，于是我拿了一個(gè)木棍來(lái)挖坑。接著，我就把偷來(lái)的鹽放進(jìn)坑里，再把鹽埋上。然后，我舀了些水澆在土上面。我興高采烈的回到屋里。接下來(lái)幾天我每天都給鹽澆水，還說(shuō)：小鹽鹽快快長(zhǎng)大吧，長(zhǎng)大了媽媽就會(huì)高興了。

大概過(guò)了一個(gè)星期左右，小鹽還沒(méi)有長(zhǎng)出小腦袋。于是，我跑去問(wèn)媽媽：媽媽，我種的鹽為什么還不出來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：寶貝兒，你去哪里種鹽了？我看見(jiàn)媽媽笑了，一臉茫然的說(shuō)：對(duì)呀！我種鹽了，我還給鹽澆水了。媽媽說(shuō)：孩子，鹽不是種出來(lái)的，是大海的海水用太陽(yáng)曬出來(lái)的。它不是植物，不能種出來(lái)。

現(xiàn)在想起這件事，我依然笑的前仰后合，肚子都笑疼了。小時(shí)候的事情真的很搞笑，也很難忘。

童年，讓我難忘，讓我回味無(wú)窮。

最難忘的事作文(篇五)

在我生命的xx年里面，有許多難忘的事情，尤其是我小時(shí)候發(fā)生的事情。

記得在我3歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了生活，不由得不去外地打工掙錢，所以在那時(shí)我就已經(jīng)跟爺爺和奶奶在一起生活了，雖然家里不富裕，但是爺爺奶奶還是讓我吃的飽，穿得暖。在我上學(xué)的時(shí)候奶奶照顧我，在我上學(xué)的時(shí)候，每一次都叮囑我路上滑，小心一點(diǎn)兒，在我寫作業(yè)的時(shí)候，奶奶都會(huì)認(rèn)真的給我講解不會(huì)的題目，直到我會(huì)做為止。

最讓我感動(dòng)的是我生病的時(shí)候。奶奶讓爺爺大晚上去給我買藥，奶奶看我這一發(fā)燒連一晚上都在照顧我，就連一分鐘的時(shí)間都沒(méi)睡，爺爺把藥買回來(lái)的時(shí)候，奶奶趕忙讓爺爺去廚房里到熱氣騰騰的熱水，奶奶又急忙的把發(fā)燒要打開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)而熱氣騰騰的熱水不燙了的時(shí)候，奶奶又趕緊把我發(fā)燒的要喂給我吃，奶奶一會(huì)兒拿著體溫計(jì)給我測(cè)量提問(wèn)，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒貼一貼我的臉。經(jīng)過(guò)爺爺奶奶的悉心照顧，我的燒漸漸地推了下去。早凌晨3點(diǎn)鐘的時(shí)候爺爺和奶奶也情不自禁的沉入睡眠中，第二天早上爺爺奶奶又摸了摸我的額頭，一看我又不發(fā)燒了，就把爺爺也和奶奶高興壞了！

我經(jīng)過(guò)這一次爺爺奶奶對(duì)我細(xì)心的照顧和關(guān)懷，讓我更加深深地感受到爺爺和奶奶的照顧和關(guān)懷，讓我深深地感受到爺爺和奶奶的愛(ài)無(wú)處不在。最后我想對(duì)對(duì)我的爺爺和奶奶說(shuō)：“爺爺，奶奶您們辛苦了！我愛(ài)你們！”

最難忘的事作文(篇六)

這件事固然已經(jīng)過(guò)往兩年了，但我卻忘不了它。

那件事發(fā)生在兩年前的一個(gè)下午，語(yǔ)文課一上，我忐忑不安，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我那篇作文是抄的。果然，被老師查出來(lái)了。啊，我完蛋了。這時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)的作文是抄的?站起來(lái)。”頓時(shí)，我想霜打的茄子—蔫了。我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)動(dòng)機(jī)：一個(gè)是站起來(lái)，要做老實(shí)的好孩子;另一個(gè)是別站起來(lái)，反正老師也不知道。這時(shí)，我偷偷的往教師的四周看了看，只見(jiàn)有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)站了起來(lái)，再看了老師一眼，正好和老師的目光碰了個(gè)正著，老師的眼睛分明再說(shuō)：“你不能做說(shuō)謊的孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)。”經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我毅然站了起來(lái)，頓時(shí)，全班同學(xué)的目光刷的一下都轉(zhuǎn)向了臥冬我覺(jué)得臉上火辣辣的，向被火燒了一樣恨不得找個(gè)地縫鉆下往。老師看見(jiàn)我站起來(lái)，問(wèn)：“柴怡琳，你為什么不自己寫作文，反而要抄作文!”我酡顏心跳的回答：“我不知道該怎么辦才好，有怕寫不好，還怕動(dòng)腦筋所以就抄了一篇作文”。老司機(jī)聽(tīng)了，反問(wèn)道：“假如你一直朝別人的文章，而不動(dòng)腦筋，那你能學(xué)會(huì)寫作文嗎?”我支支吾吾得不知如何回答。老師接著說(shuō)：“寫作文固然是件很難的事，但你只要堅(jiān)持多讀，多謝，多看，積少成多，就一定能寫出自己有特色的文章來(lái)，不怕你寫不好，就怕你不動(dòng)手和動(dòng)腦。”最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“柴怡琳，人不僅要看外表沒(méi)，還要心靈美，要做一個(gè)有心的，只錯(cuò)就該的'好孩子。”挺了老師的話，我羞愧得低下了頭。

通過(guò)這件事，我明白了西作文就如同做人一樣，一個(gè)人只要擁有老實(shí)的謙虛的品質(zhì)，才能糾正自己的錯(cuò)誤。取人之長(zhǎng)，不己之短，才能是自己不斷的成熟和進(jìn)步!

作文收藏: (作文)難忘的“世界大戰(zhàn)”篇二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來(lái)。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文收藏: (作文)難忘的“世界大戰(zhàn)”篇二”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今天是星期天，爸爸媽媽又吵架了。雖然這已經(jīng)是家常便飯了，但他們從來(lái)都沒(méi)吵得了的這么兇過(guò)。事情是這樣發(fā)生的

中午，媽媽下班了，他拖著疲憊的身子回到家里，順手將十幾本書(shū)推放在飯桌上，說(shuō)是單位要她參加一項(xiàng)什么活動(dòng)，讓后媽媽就忙著做午飯去了。我和媽媽正準(zhǔn)備吃午飯。一陣陣車鈴聲響起，爸爸回來(lái)了。他一眼看到桌上亂堆的十幾本書(shū)，就煩了起來(lái)，并且發(fā)起脾氣：這飯桌是放書(shū)的嗎?言傳身教啊，別讓孩子學(xué)壞了!昨天我才把家里收拾的干干凈凈，現(xiàn)在又被你弄的跟狗窩一樣!媽媽忙極了，沒(méi)工夫說(shuō)話，就一言不發(fā)，只顧著吃飯。爸爸見(jiàn)媽媽像木頭人似的不理他，更加惱火了。他拿起一本本干干凈凈的書(shū)往地下一陣亂扔。媽媽再也忍不住了，指著爸爸大聲吼道：你給我撿起來(lái)!哼!幫你撿起來(lái)?沒(méi)門!爸爸不但沒(méi)撿，反而踩了起來(lái)。媽媽再也忍不住了，端起一大碗雞蛋湯，向爸爸潑去。爸爸一閃，碗落在地上。媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)房間，砰的一聲把門反鎖上。爸爸癱坐在沙發(fā)上，抽著悶煙。

這場(chǎng)世界大戰(zhàn)終于打完了，可我好不容易盼來(lái)的星期天，就這樣無(wú)情地溜走了。

作文分享： 難忘的一件事小學(xué)作文篇二

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹蹲魑姆窒恚?難忘的一件事小學(xué)作文篇二》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著這個(gè)熟悉的歌聲，我便回想起了那難忘的一次……

一進(jìn)樓道，一種撲鼻的香味迎面而來(lái)，我問(wèn)小伙伴：“這是誰(shuí)家燉的肉呀！真香！”母親拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“還是你機(jī)靈呀！快去洗手，吃飯了。”洗完手后，來(lái)到桌前我愣住了，心里充滿了疑問(wèn)，為什么我的桌前是香噴噴的紅燒肉，而母親面前卻是饅頭和前天吃剩的菜呢？

然而，吃完飯，我才發(fā)現(xiàn)吃飯時(shí)，我的碗里一直都是我喜歡的瘦肉，而肥肉去哪里了？我不由得提出了疑問(wèn)，放下筷子，在餐桌上尋找肥肉的影子。

這時(shí)，我看到肥肉正躺在母親的碗里，被母親艱難地咽了下去，我再一次愣住了，一種濕濕的東西在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。我從母親的碗里夾起一塊肥肉放入嘴里，此時(shí)，我感覺(jué)被一種濃濃的幸福感包圍著，我再也感覺(jué)不到肥肉的油膩，只能嘗到一種甜味，因?yàn)檫@塊肥肉里包含著母親對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是值得我們?nèi)プ鹬亍⑷ジ卸鞯摹?/p>

那一次，使我終身難忘。

[推薦作文] 難忘的老師文章篇二

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫作是非常重要的。作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。很多人在寫作文時(shí)沒(méi)有思路，如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦作文] 難忘的老師文章篇二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)初中生了，從一年級(jí)到現(xiàn)在，有許多老師教過(guò)我，他們的教導(dǎo)我會(huì)銘記在心。其中，讓我記憶最深的還是從一年級(jí)教我語(yǔ)文到四年級(jí)的袁老師。

她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，一張櫻桃小口。她還披著一頭長(zhǎng)發(fā)，猶如飄揚(yáng)的柳條，美麗動(dòng)人看，讓人難以忘記。

袁老師的興趣非常廣泛，比如她喜歡看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)……平時(shí)，只要一下課，她把手中的事情忙完以后，就會(huì)坐在講臺(tái)上津津有味地看書(shū)，以為這樣，她的知識(shí)很淵博。

她教書(shū)教得很好，我在上一年級(jí)的時(shí)候，老師邊教課文，邊讓我們練字。有一次練字的時(shí)候，我被一個(gè)“說(shuō)”字難倒了，我寫的“說(shuō)”字一直是歪的，總是寫不好。這時(shí)候，袁老師走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：怎么了?是不是有困難了?”我跟她說(shuō)了我的困難。然后她就拿著我的手叫我怎么寫，然后又讓我練了幾遍，走的時(shí)候，她的眼神一直帶著欣賞的鼓勵(lì)。以后我的字越練越好，在以后的練字中，袁老師看見(jiàn)我的字總是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道她的微笑表示對(duì)我努力的肯定。我變得更加努力，把字寫到最好。袁老師很有耐心，平時(shí)我們又不懂得地方，她會(huì)認(rèn)真地給我們講解，如果我們聽(tīng)一遍不會(huì)的話，她還會(huì)再講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。

袁老師就像我們的親人，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但她對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的批評(píng)，對(duì)我的教育之恩我終身難忘。平時(shí)，我一有空，也常去看她，感謝她的教育之恩。

【寫作收藏】 難忘的一件事小學(xué)作文其一

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開(kāi)始呢？小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 難忘的一件事小學(xué)作文其一”，希望您可以借鑒參考！

在我的人生中，經(jīng)歷了許許多多的事，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。在今天，就讓我摘下最耀眼的那顆給大家看看吧！

記得在我讀三年級(jí)時(shí)，有一天我下午放學(xué)回家沒(méi)有做作業(yè)，第二天來(lái)到學(xué)校時(shí)，整個(gè)人都懵逼了，一心只想著怎么騙過(guò)老師讓他不懲罰我。曾經(jīng)的`我以為老師都是傻子，如果我不交作業(yè)，老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧？于是我當(dāng)天真的就沒(méi)有交作業(yè)。

正當(dāng)我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時(shí)，神機(jī)妙算的老師卻把我叫了辦公室。

我緊張地跟在老師后面，等待著老師的“電閃雷鳴”，但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對(duì)我說(shuō)：“小紅，你昨天都干什么了？”

“我……”我一向不會(huì)撒謊，現(xiàn)在更覺(jué)得詞窮，半天說(shuō)不出話來(lái)。

“小紅，你其實(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但是為什么會(huì)不做作業(yè)呢？……”老師又開(kāi)始對(duì)我諄諄善誘。

我不知道老師開(kāi)導(dǎo)了我多久，但是我卻感到心里很溫暖。

在太陽(yáng)光下，我們的影兒被拉的老長(zhǎng)，在那個(gè)辦公室里，有我永生難忘的回憶。

[作文借鑒] 令我后悔的一件事作文之三

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。很多人都不明白寫作文的思路，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編整理出來(lái)的《[作文借鑒] 令我后悔的一件事作文之三》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

我上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)把加餐吃完，所以放到了書(shū)包里。上晚托時(shí)，我突然想看看我的面包還在不在。于是便打開(kāi)書(shū)包尋找。我?guī)缀醢褧?shū)包、桌洞找了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到。我便告訴了王老師。王老師讓大家找一找，這時(shí)候，我卻把眼睛轉(zhuǎn)向了胡可。因?yàn)楹善綍r(shí)光吃別人的面包，而且還帶糖，所以給我的印象不大好。王老師讓同學(xué)找，卻也一無(wú)所獲。我垂頭喪氣的回到座位上，心里卻想：這一定是胡可干的，因?yàn)樗](méi)有定加餐，而且她光要楊雪妍和王涵琪的東西吃。雖然我并沒(méi)有證據(jù)，但我還是堅(jiān)信這是胡可干的。可能是因?yàn)楹闪艚o我的印象太差了吧。放學(xué)了我故意對(duì)胡可說(shuō)：“那個(gè)小偷真可恨，誰(shuí)是她，那個(gè)人就是烏龜！”可胡可卻心不在焉的也隨著我說(shuō)。這讓我很納悶，因?yàn)檎l(shuí)愿意當(dāng)烏龜呢？難道我冤枉她了？我半信半疑。一路上我一言不發(fā)，仔細(xì)的想著。終于到家了，我靜下心來(lái)，認(rèn)真的翻起書(shū)包來(lái)，在我的水杯底下，我突然發(fā)現(xiàn)了我的面包。原來(lái)我怕面包被人偷，就把它藏了起來(lái)。馬虎的我連自己的東西都找不到，老師、同學(xué)有怎么能幫我找著呢？這件事我冤枉了胡可，還故意說(shuō)小偷是烏龜。我非常后悔，后悔自己冤枉同學(xué)，后悔自己讓那么多好朋友找一個(gè)根本沒(méi)有的東西。這件事，我非常想對(duì)胡可說(shuō)對(duì)不起，可又不好意思。在這里我要對(duì)胡可說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>

作文閱讀： 難忘的一件事初中文章篇一

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，通過(guò)寫作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文可以引起大家的共鳴。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀： 難忘的一件事初中文章篇一”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

“呀！這幾個(gè)小腦袋圍在一束手電筒的亮光旁，他們?cè)诟墒裁茨兀俊甭啡藗儑^者，疑惑著。

大暑這天晚上，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到洋湖濕地公園，在自然老師程老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場(chǎng)“探訪昆蟲(chóng)世界”的活動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也是今年暑假中最難忘的一件事了。

程老師提著一袋果凍和一個(gè)小箱子來(lái)了！我一見(jiàn)果凍，便抵擋不住誘惑，情不自禁地咽了幾口口水。

程老師似乎明白了我的心思。她說(shuō)：“別打果凍的主意了！它是給小箱子里的神秘嘉賓吃的。”

我聽(tīng)了，馬上以閃電般的速度沖向小箱子。真是不看不知道，一看嚇一跳！神秘嘉賓竟然是三只小蟲(chóng)子！兩只獨(dú)角仙，一只鍬甲。我疑惑極了，摸著腦袋問(wèn)：“難道他們也和人一樣，吃果凍？”

“是的，他們不僅能吃果凍，還愛(ài)吃果凍！”說(shuō)著，程老師便將一個(gè)果凍小心翼翼地放進(jìn)了箱子，我便目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。

過(guò)了一分鐘，一只獨(dú)角仙似乎聞到了果凍的香味，先往兩側(cè)看看有沒(méi)有危險(xiǎn)，確認(rèn)安全后便出動(dòng)了。它先用兩只小爪子穩(wěn)穩(wěn)地抓住果凍，接著用小到幾乎看不到的口器吮吸著。不一會(huì)兒，便吸出了一個(gè)小洞。我試著把獨(dú)角仙提了起來(lái)，可它仍抱著果凍不放。“真是個(gè)吃貨呀！”我不禁這樣想。

“昆蟲(chóng)們打架了！”有人大喊。我又來(lái)到了小箱子邊，一看，這可不像打架，這不就是一家人打打鬧鬧，有說(shuō)有笑嗎？一個(gè)爸爸、一個(gè)媽媽、一個(gè)寶寶，組成了一個(gè)溫馨和諧的三口之家。

“來(lái)玩竹節(jié)蟲(chóng)接力啦！”老師的話音把我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)。我擠進(jìn)人群，老師正讓竹節(jié)蟲(chóng)在自己手上爬。我請(qǐng)求道：“能讓我試試嗎？”

“當(dāng)然可以！”老師說(shuō)。

當(dāng)竹節(jié)蟲(chóng)爬上我的手臂時(shí)，我開(kāi)始還有點(diǎn)點(diǎn)怕，可不要小看它，爬行速度還真不耐，一眨眼的功夫，他就爬上我的頭頂啦。這種感覺(jué)真奇妙：癢癢的、麻麻的，我能感受到一個(gè)鮮活的生命在我的身體上前行。

最后，我們又去叢林探索蜘蛛的秘密，看看這些建筑師怎樣發(fā)揮自己的創(chuàng)意。我們竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)50厘米高的蛛網(wǎng)和一根14米長(zhǎng)的蛛絲！還有幾只大蜘蛛把我們嚇得哇哇大叫。大自然真是無(wú)奇不有啊！

活動(dòng)結(jié)束后，大家圍在一起討論各自的收獲。我覺(jué)得這次活動(dòng)既消除了我們對(duì)昆蟲(chóng)的恐懼，又與許多小昆蟲(chóng)親密接觸，探索了它們的一些小秘密，真可謂“一舉兩得”。

第二天早上，媽媽問(wèn)我：“你昨天睡覺(jué)一會(huì)兒笑一會(huì)兒叫，怎么啦？”哈哈，只有我知道，我做了一個(gè)昆蟲(chóng)夢(mèng)！

今日作文: 令我高興的一件事作文如何寫

懂得寫優(yōu)秀的高分作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫一篇作文，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？下面是由小編為大家整理的“今日作文: 令我高興的一件事作文如何寫”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

在我經(jīng)歷的事情中，很多事都像雨點(diǎn)似的，一會(huì)兒就煙消云散了，只有一件事是令我興奮不已的。

那天，我到學(xué)校去領(lǐng)成績(jī)單，當(dāng)老師公布我成績(jī)的時(shí)候，我的心都提到了嗓子眼，等老師說(shuō)出來(lái)我成績(jī)時(shí)，我都嚇得快暈了。“田梓彤?dāng)?shù)學(xué)99分，語(yǔ)文106分。”當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲业某煽?jī)響起了熱烈的掌聲，因?yàn)槲以谖覀儼嗨阒械壬派狭饲笆械闹猩系壬寂攀韵隆Ｋ裕衣?tīng)到老師的公布，熱淚盈眶。放學(xué)了，我高興得哼起了小曲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)像是為我唱歌，蝴蝶像是為我跳舞，太陽(yáng)非常明媚，像是為我照的燈光，我高興的好像連北都找不著了，姓什么都忘了。

回到家跟爸媽說(shuō)起我高興的原因，媽媽笑得合不攏嘴，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給我了十元的獎(jiǎng)金，奶奶豎起了大拇指，爺爺說(shuō)：“孫子真厲害，真爭(zhēng)氣。”媽媽跟我說(shuō)：“你到屋里去看看獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我想：“會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？能不能是蒙我呢？”我半信半疑地走進(jìn)了屋，哇塞！這是我夢(mèng)寐以求的電腦和電腦桌呀！實(shí)木的電腦桌配上黑色的電腦，怎么看都搭配的，我真是高興，真想一下子蹦宇宙去。

這天是我經(jīng)歷事情中最快樂(lè)的事情。

【作文收藏】 有趣的一件事文章(篇一)

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的高分作文具有很強(qiáng)的感染力。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編通過(guò)努力，整理了“【作文收藏】 有趣的一件事文章(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天的天空藍(lán)藍(lán)的，太陽(yáng)叔叔正在“工作”，云朵姐姐懶洋洋的躺在天空上，她正在給游客們介紹天空上的美景呢！

我和哥哥坐在床上無(wú)事可做，突然，我和哥哥幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了桌上的麻繩。于是我和我哥異口同聲的說(shuō)：“咱們一起去跳繩吧！”我們來(lái)到了花田廣場(chǎng)上跳繩，哥哥興奮極了，一蹦三尺高，焦急地說(shuō)：“快點(diǎn)兒開(kāi)始吧！”現(xiàn)在我們開(kāi)始一分鐘計(jì)時(shí)比賽，在一分鐘之內(nèi)，誰(shuí)跳得多誰(shuí)就勝利，我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先來(lái)跳，“石頭剪刀布。”耶！我贏了。哥哥先跳，哥哥慢悠悠地跳著……時(shí)間到了，哥哥跳了149下，我嚇得心都提到了嗓子眼兒，到我了，只好迎接挑戰(zhàn)。我用我的“大力手，”把跳繩甩了起來(lái)，不停得跳呀甩呀，沒(méi)想到我竟然跳了154下，簡(jiǎn)直不敢相信事實(shí)，在這時(shí)我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。可哥哥卻一點(diǎn)兒也不服氣，還嘟寫了小嘴，挑起了眉毛。

現(xiàn)在我們來(lái)比花樣跳，如單腳跳、三連跳、跑跳、反差跳等，現(xiàn)在開(kāi)始比賽，在比單腳跳，這時(shí)哥哥摔了個(gè)大跟頭，他還起來(lái)繼續(xù)跳……前面幾樣項(xiàng)目都是我占上風(fēng)。可我反差跳卻輸給了哥哥，他立馬神氣了起來(lái)，揚(yáng)起了眉頭，還很起了小調(diào)呢！

回到家，我想了想：在學(xué)校我的反差跳可是數(shù)一數(shù)二的，為什么今天我會(huì)輸呢？一定是我之前都贏了，結(jié)果小瞧了他，所以才會(huì)輸給他的。看來(lái)做人時(shí)時(shí)刻刻都不能驕傲，這真是應(yīng)了一句古話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

[優(yōu)質(zhì)作文] 難忘的元宵節(jié)文章其二

在語(yǔ)文課堂，寫作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫出來(lái)的作文都是千篇一律，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《[優(yōu)質(zhì)作文] 難忘的元宵節(jié)文章其二》，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

今天是一年一度的元宵節(jié)，街道上人隱士海，異常熱鬧，由于人們都趕著去看煙花。就在最后一刻，秒針觸到了“12”這個(gè)位置時(shí)，急促而錦繡的煙花直沖云霄，緊接著，“轟隆隆”的一聲，煙灰綻開(kāi)了隱藏已久的笑容。讓我難忘的是如李白所形收留的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的“瀑布”了！

紅綠相間的煙火也是引天，人注目；那“群星閃爍”也很受歡迎。

當(dāng)一個(gè)如孔雀開(kāi)屏外形的煙花綻放時(shí)，一陣陣強(qiáng)烈熱鬧而又如雷鳴般的掌聲響起，那時(shí)固然天色嚴(yán)寒，冬風(fēng)怒吼，可是那氣氛仍是熱火朝天，今晚的南靖已成了“不夜城”。

真是壯觀而錦繡。今年的元宵節(jié)真另人難忘。我相信，在煙花的爆放中南靖的明天會(huì)更加輝煌，人民的糊口會(huì)更加幸福！