關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文匯總。

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫作文的思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文匯總”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文 篇1

日子一天天地過去，季節(jié)悄悄變化，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)秋天。

涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，陽光照在我們的皮膚上，溫暖而不灼熱。一股風(fēng)吹來，啊，渾身起雞皮疙瘩，原來是秋已深了。

秋天的天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)。天上的白云形狀可多了，有翩翩起舞的蝴蝶、奔跑的馬、毛茸茸的綿羊……幾只小鳥在云朵下面飛翔，嘴里還嘰嘰喳喳地叫著，我把手放在耳邊，聽吶，小鳥正唱著歌：“秋天來了，秋天來了。”

秋天是少雨的，偶爾下了一場(chǎng)，正好驅(qū)走夏的悶熱。雨后的世界清新美麗，晶瑩剔透的水珠掛在微黃的草尖上、葉子上，用手輕輕觸碰一下，它就像一個(gè)活潑調(diào)皮的小孩子，蹦了下來，和我玩捉迷藏，找也找不到。有時(shí)滴在我的腳上，涼涼的。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，柿子已經(jīng)熟了，紅彤彤地掛在樹上，把它摘下來，咬上一口，那股香甜的味道留在齒頰，讓你忍不住又想再吃一顆。田野里的稻谷成熟了，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！他們的額頭布滿了汗珠，但看著手里沉甸甸的稻穗，就好像得到了全世界，他們累并快樂著。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，我愛秋天。

關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文 篇2

十月，從金色的桂花綻放開第一張笑臉開始，仙林的秋也就到來了！

清晨的仙林，藍(lán)湛湛的天空中飄浮著幾朵白云，空氣中處處彌漫著濃郁的桂花香味。路旁高大的梧桐樹上濃密的大葉子變黃了，在瑟瑟的秋風(fēng)中一片片掉落，那身影像一只只美麗的蝴蝶，它們旋轉(zhuǎn)著、飛舞著、回首著，仿佛在和大樹媽媽做最后的告別。那身影也給世界帶來了一抹美麗。地面上已經(jīng)鋪下一層一層的金黃，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯。

在湖邊的草地上，幾株血紅色的彼岸花開的正艷。我剛想走近一些欣賞下這種獨(dú)特的花兒，可一抬腳發(fā)現(xiàn)草叢中到處可見晶瑩剔透的露珠兒，它們有的躲在草葉兒上瞪著大眼睛好奇地看著周圍；有的懸掛在葉尖處蕩秋千；有的像小猴子一樣敏捷的從這片葉子上跳到那片葉子上；有的則像小懶蟲一樣蒙著頭呼呼大睡；在陽光照射下，它們又像閃閃發(fā)光的寶石嵌在微微發(fā)黃的“海”面上，漂亮極了！我趕緊收回邁出的腳，再不忍心破壞這片晶瑩的小世界。

我愛多姿多彩的秋天，愛著火紅的楓林和金黃的銀杏；我愛香甜的瓜果和醉人的桂香，更愛著這瑟瑟秋風(fēng)下的梧桐和晨曦中的露珠。

關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文 篇3

秋天的雨像一個(gè)偉大的畫家，你看，它一揮手，把紅色送給了蘋果，紅紅的蘋果像一顆顆紅寶石。它再一揚(yáng)手把金黃色給了田野，田野頓時(shí)變成了金色的海洋。

秋雨是農(nóng)民伯伯的好幫手，沙沙的秋雨落進(jìn)麥田，麥子高興地綻開了笑臉，高梁舉起了火紅的旗幟。

歡快的秋雨落在了小河里，它和魚兒玩耍，和小蝦賽跑……

秋雨順著小河來到了果園，果樹正在大口大口地喝水，秋雨說：“喝了我能結(jié)出又大又甜的果實(shí)。”

我愛秋天，我愛這五顏六色的秋雨。

我最愛夏日里的歌聲；而小水珠卻愈發(fā)得意忘形起來，仿佛真成了一顆珍珠，在荷葉上盡情地舞蹈著，閃耀著自己的美麗。水順著我的指縫流到地上，我想：它一定會(huì)鉆到地下，成為甘泉的一部分。哎喲，他們真是好玩懶做的值日生啊；雖然天空還布著未散的烏云，但月亮卻頑強(qiáng)地從云塊的邊上擠了出來，頃刻間，大地灑滿了銀輝，連那剛才可惡的烏云，現(xiàn)在也鑲上了金邊，不再那般討人厭了。

關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文 篇4

一年四季中，我最喜歡的是秋天，秋天是個(gè)美好的季節(jié)。怎么？不相信，那就和我一起去游覽一下這美麗的秋天吧！

首先，我們?nèi)淞掷锶タ纯础Ｇ锾斓臉淞郑拾邤蹋屑t色、有黃色、有綠色……一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣，人踩上去，軟綿綿的，舒服極了！可是，青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，在楊樹和楓樹的襯托下，顯得更加蒼翠。

然后，我們?nèi)セ▓@。花園里，桂花開的滿樹都是，淡黃色的花瓣躲在綠葉后面，它們都吐著迷人的芳香，整個(gè)花園都沉浸在花香中了！桂花開過后，菊花開了，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，色彩艷麗——紅的如火，黃的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，噴芳吐香，簡(jiǎn)直把花園打扮成了一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界！

接下來，我們?nèi)ス麍@。果園里的水果可豐富了！有瑪瑙般的石榴，有宛如紫寶石的葡萄，有披著紅襖的蘋果，有小燈籠似的柿子……它們個(gè)個(gè)高高地掛在枝頭，在向人們匯報(bào)著豐收的喜訊。

最后，我們?nèi)ヌ镆啊Ｌ镆袄铮舅雰喝际炝耍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那簡(jiǎn)直成了金色的海洋；高粱紅著臉兒笑了，玉米舉著紅纓樂了，農(nóng)民伯伯望著豐收的田野，樂了。

秋天真美！

關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文 篇5

不知不覺已是秋天。天好像變高了，變藍(lán)了。太陽不再像夏天那樣兇猛，暖洋洋的陽光灑在身上，讓人一陣陣產(chǎn)生倦意，恨不得在草坪上睡一會(huì)兒。風(fēng)吹在身上有絲絲涼意，無意間秋衣已經(jīng)套在身上。

徜徉在公園里，除了周圍的叢叢冬青依然蔥翠，整個(gè)公園的顏色都變了。滿地的草坪脫掉了綠裝，變成了淺黃色的秋衣。成排的銀杏樹，滿身的葉子都是金黃色，不時(shí)飄下幾葉，樹下已經(jīng)鋪了厚厚一層。風(fēng)兒吹過，金色的葉子爭(zhēng)相起舞，盤旋著飛向空中，起起伏伏，再緩緩落下。亮眼的是那幾株楓樹，全身火紅，紅得耀眼、刺目，紅葉在風(fēng)中颯颯作響，像一個(gè)樂隊(duì)在指揮，奏響著秋天的樂章。

最讓人賞心悅目的當(dāng)然是各種各樣的菊花了。白色的菊花最多，周圍的花瓣垂下，像數(shù)名白衣女子在揮動(dòng)長(zhǎng)袖，相向而舞。金黃色的菊花和綠色的菊花點(diǎn)綴其間，在廣場(chǎng)中央圍成一個(gè)大花壇，吸引了不少賞花人。

公園里的湖水依然那么清澈，一眼可以望見湖底，只是好像魚兒沒有夏天那么多了，也不像夏天那么愛游動(dòng)了。湖面上的幾只天鵝也不知躲到了哪里。

唯一沒改變的是公園里鍛煉身體的人們，有的打球，有的跳舞，最多的是暴走，好像夏天的太陽那樣積極熱情。

秋天公園的景致真是別有一番韻味啊！

關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文 篇6

秋天，在你心中是怎樣的呢？是蘇軾的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”還是杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

我印象中的秋天是這樣的：瓜果飄香、五谷豐登，銀杏樹的落葉就像一把把金黃的扇子；辣椒紅了，就像一串串鞭炮一樣倒掛著、高粱也笑紅了臉。現(xiàn)在嘉興的秋天，秋意還不是很濃，但也有些地方表現(xiàn)出來了：比如荷葉已經(jīng)有點(diǎn)黃了，還剩下幾朵殘荷頑強(qiáng)的立在那里，還有夏天“救了我一命”的空調(diào)也跟我說再見了。

對(duì)我來說，最重要的當(dāng)然是“舌尖上的秋天了”！南北湖的橘子熟了，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，別說是吃啦，就是看著都讓人口水直流。小朋友們都跑下車，直接沖到了橘子樹下面，爭(zhēng)著要第一個(gè)摘到橘子呢！剝開一個(gè)塞進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的味道頓時(shí)擴(kuò)散開來。當(dāng)然還有大閘蟹，中秋節(jié)外婆煮了一大盆大閘蟹。剛出鍋時(shí)，顏色都紅通通的。把蟹蓋揭開，里面有滿滿的蟹黃，吸一口在嘴里，舌頭仿佛都被香味凝固住了。就連沾在嘴邊的蟹黃我都會(huì)把舌頭伸得老長(zhǎng)舔干凈。

在我心中，秋天是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”

關(guān)于秋天的作文四年級(jí)作文 篇7

秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，有紅色，黃色，紫色……

秋天是黃色的。滿樹的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣，一陣風(fēng)吹來，黃澄澄的梨就搖啊搖啊，如果你仔細(xì)的看，就會(huì)看到梨的上面還有一些小黑點(diǎn)，梨?zhèn)兒孟袷窃谡f：“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快來把我們摘下來吧！”黃色的菊花開了，我一聞那味道撲鼻而來，香濃濃的。銀杏樹的葉子，黃黃的，像一把把小扇子。

秋天是紅色的。樹上的楓葉落了下來，那楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌一樣，我們還能用它們做手工。滿樹的紅蘋果掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣，我把那紅彤彤的蘋果吃了一口，脆脆的。火辣辣的辣椒，紅紅的，吃上一口，保你臉紅撲撲的，立刻辣到不行。秋天是綠色的。秋天那碧綠的草有的高，有的低，低的好像是營(yíng)養(yǎng)不良，而高的似乎是營(yíng)養(yǎng)過剩了。

秋天是白色的。有時(shí)候，一大早白茫茫的薄霧趕到了，大地像穿上了一件紗衣，開車還得注意安全。

秋天是紫色的。架子上掛滿了一串串紫葡萄，我連忙摘了一顆，放在嘴里，甜甜的，吃著吃著就想起了《狐貍吃不著葡萄說葡萄酸》的故事。

秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)！

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秋天的景色作文四年級(jí)作文模板

在日常中說到作文，大家一定都很熟悉，寫作是一種思維活動(dòng)，幫助我們思考解決難題。遇上不會(huì)的主題可以參考一下別人的作文素材，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？或許"秋天的景色作文四年級(jí)作文"是你正在尋找的內(nèi)容，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

秋天的景色作文四年級(jí)作文【篇1】

一年四季中，我最喜歡的是秋天，秋天是個(gè)美好的季節(jié)。怎么？不相信，那就和我一起去游覽一下這美麗的秋天吧！

首先，我們?nèi)淞掷锶タ纯础Ｇ锾斓臉淞郑拾邤蹋屑t色、有黃色、有綠色……一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的楊樹葉和火紅的楓葉紛紛飄落下來，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。落葉給大地穿上了一件毛衣，人踩上去，軟綿綿的，舒服極了！可是，青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍，在楊樹和楓樹的襯托下，顯得更加蒼翠。

然后，我們?nèi)セ▓@。花園里，桂花開的滿樹都是，淡黃色的花瓣躲在綠葉后面，它們都吐著迷人的芳香，整個(gè)花園都沉浸在花香中了！桂花開過后，菊花開了，朵朵爭(zhēng)奇斗艷，色彩艷麗——紅的如火，黃的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，噴芳吐香，簡(jiǎn)直把花園打扮成了一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界！

接下來，我們?nèi)ス麍@。果園里的水果可豐富了！有瑪瑙般的石榴，有宛如紫寶石的葡萄，有披著紅襖的蘋果，有小燈籠似的柿子……它們個(gè)個(gè)高高地掛在枝頭，在向人們匯報(bào)著豐收的喜訊。

最后，我們?nèi)ヌ镆啊Ｌ镆袄铮舅雰喝际炝耍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那簡(jiǎn)直成了金色的海洋；高粱紅著臉兒笑了，玉米舉著紅纓樂了，農(nóng)民伯伯望著豐收的田野，樂了。

秋天真美！

秋天的景色作文四年級(jí)作文【篇2】

一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去找秋天。

到了水西古城，我看見那里有一棵高大的蘋果樹，蘋果樹上的蘋果又大又紅，好像在說：“我們都是香香的，甜甜的，非常好吃，快來摘我們吧!”于是，我摘了一個(gè)最大的蘋果下來，看起來好好吃，就忍不住偷吃了一口。還有又大又紅的柿子，像燈籠一樣，閃閃發(fā)亮。

花壇里有一些美麗的菊花仙子，有紅的、淡黃的、雪白的......一陣風(fēng)吹來，美麗的菊花仙子搖搖晃晃，好像正在給我們跳舞。

一些銀杏葉和楓葉飄了下來。我撿起銀杏葉，想到是這些銀杏葉像一把把小扇子一樣，扇走了炎熱的夏天。紅紅的楓葉又像一些小手掌一樣。媽媽說：“這些樹葉都可以用來做標(biāo)本。”我也是這么認(rèn)為。

走了一半的路程，我看到牽牛花吹起了紫色的小喇叭，它好像在說：“冬天快到了!”我一抬頭，看見小喜鵲在樹枝上造房子，好像在說：“我們快把房子建好，要不然，冬天一到，我們都沒地方住了。”大樹下，一只小螞蟻在找糧食，另一只螞蟻好像在說：“我們快點(diǎn)找食物，要不然我們都沒吃的了。”小青蛙在加緊挖洞，好像在說：“我們一定要把洞挖好，準(zhǔn)備睡一個(gè)冬天。”松柏穿上厚厚的，油亮亮的衣裳，楊樹和柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

秋天不僅是一個(gè)豐收的季節(jié)，還是一個(gè)帶給我們快樂季節(jié)!

秋天的景色作文四年級(jí)作文【篇3】

廣州的秋天是特別的。別的地方的秋天是紅色的，例如北京的香山紅葉。而廣州的秋天是金黃的。金黃色的葉子是那么的惹人喜愛。葉子一片片的從樹上落下，像仙子翩翩起舞，爭(zhēng)先恐后的向人們展示著她嫵媚的身姿。落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

緊挨著瀑布的是一座一千多米高的。筆陡的山崖。看上去挺威武，山崖的名字叫瀉頂崖。于是我就請(qǐng)姨夫把這美麗的景色連同我和小姨還有媽媽拍下來留作紀(jì)念。我當(dāng)時(shí)手里還拿著金箍棒（竹桿），就好象孫悟空降妖似的。

六年級(jí)材料作文題目：難忘我的老師。關(guān)于老師的材料作文怎么寫？這篇六年級(jí)材料作文400字的難忘我的老師的材料小練筆講述作者對(duì)老師的深厚感情。

我叫任肪瑾，今年九歲了，是振興街小學(xué)二年級(jí)107班的一名小學(xué)生，我長(zhǎng)著一雙大眼睛，像一對(duì)銅鈴，眼睛小小的像兩顆小黑豆，我最愛看書了，大家都叫我小書蟲。

秋天的景色宜人，天氣不熱不涼，是外出游走的好時(shí)節(jié)。在小作者的眼中，秋天除了有景色，還有味道喔。他聞到的秋天是什么味道呢?一起來看看吧。

秋天的景色作文四年級(jí)作文【篇4】

現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，天氣變涼了，風(fēng)變大了，人們也都穿上了秋裝。到了秋天，我們可以去觀察發(fā)生了變化的事物。

秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。有一次，爸爸媽媽帶我去摘柿子，進(jìn)了柿子園，看著眼前的一大片柿子樹，那碧綠的葉子又大又漂亮，那又細(xì)又長(zhǎng)的.葉脈、橢圓形的葉片，看起來真是美麗極了！雖然是秋天，但是樹葉還沒有大量的掉落，依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子，紅紅的、圓圓的，就像一個(gè)個(gè)小號(hào)的、發(fā)光的太陽，真可愛！我都眼饞了，真想吃啊！

我去姥姥家時(shí)，只要是到了秋天，每次都能從路邊看到許多已經(jīng)剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像發(fā)著光芒的寶石。圓圓的，讓人感到很可愛。

秋天來了，樹也發(fā)生了變化。有的葉子變黃了，有的葉子變紅了，有的還保持著綠色。看，有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風(fēng)吹動(dòng)，楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美麗極了！

秋天，如果留心觀察，就會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)，就會(huì)更了解這個(gè)美麗的季節(jié)！

四年級(jí)秋天作文(經(jīng)典版)

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么優(yōu)秀的高分作文我們究竟該如何才能寫好它呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《四年級(jí)秋天作文(經(jīng)典版)》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

秋姑娘的腳步近了，近了！我迫不及待地用五彩繽紛的油畫棒為美麗的秋姑娘畫了一幅“秋天的圖畫”。

瞧，最先映入眼簾的是近處的柿子林。一棵棵高大挺拔的柿子樹相互擁抱在一起，粗粗的樹干你纏著我，我粘著你，仿佛誰也離不開誰。秋日的陽光照耀在稀稀落落的樹葉上，猶如碎金子，金燦燦的，漂亮極了。樹枝上一個(gè)個(gè)可愛的小柿子，像迷你的燈籠，秋風(fēng)輕輕一吹，柿子們你擠我碰，在風(fēng)中跳起了圓圈舞。整個(gè)空氣中彌漫著香甜的柿子味。

穿過火紅的柿子林，便是那一望無際的大草地。貼心的秋姑娘怕小草們受凍，早早地為它們送來了美麗的秋裝。你看，淡黃的、金黃的、黃中帶綠的毛衣穿在了小草們的身上。你聽，草地上傳來了銀鈴般的笑聲，原來是一群小朋友在草地上玩耍。他們有的拿著風(fēng)箏，在草地上拼命地奔跑著，想借助秋風(fēng)的力量把風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天；有的干脆趴在草地上看書；還有調(diào)皮的孩子在玩翻跟頭，一個(gè)，兩個(gè)……盡管一不小心摔了一跤，但是他仍然玩得很開心。

在草地的盡頭，還有一片火紅火紅的楓樹林。秋天的楓樹葉，好像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，又好像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小手掌，可愛極了。一群孩子們走進(jìn)楓樹林，落下的楓葉圍在他們身邊打轉(zhuǎn)兒，俏皮地溜到他們的身上，原來他們?cè)趽炻淙~呢！只見他們蹲下身子，撿起落葉，小心翼翼地拿在手中，認(rèn)真仔細(xì)地挑選。他們看看這片樹葉紅得真好看，瞧瞧那片樹葉毫無破損，真是左右為難，不知撿哪片樹葉好呢！他們跑著，鬧著，相互追逐著，一串串清脆的笑聲回蕩在整個(gè)楓樹林里。

啊！秋天的美景真是讓我陶醉！我愛秋天！

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)(匯總7篇)

現(xiàn)在你是否對(duì)【日記】一籌莫展呢？長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持寫日記可以培養(yǎng)我們的寫作能力。為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書筆記吧小編整理的“關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇1】

在四年級(jí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)月的時(shí)候，我們年級(jí)是比賽二十四點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)間段，我經(jīng)常和媽媽在一起玩二十四點(diǎn)。

有一次，我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來，有4就要有6，那就是：8/8=1，7-1=6，，4×6=24。我媽媽笑著對(duì)我說：“還有另一種方法。”我想了想，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：7×8=56、4×8=32、56-32=24。媽媽又問：“那4、10、10、1呢？”我又想，有4就要有6，可是6求不出來怎么辦？媽媽說了一句：別鉆牛角尖。讓我恍然大悟，不用乘法，我用加法：4×1=4、10+4+10=24。

媽媽笑了笑，說我一點(diǎn)就通，很聰明，讓我心里美滋滋的。

經(jīng)常算二十四點(diǎn)，可以讓我的計(jì)算能力有所提高哦，大家也來試一試吧！

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇2】

在數(shù)學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

一打聽，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈(zèng)一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月。

乾隆皇帝要隨行大臣紀(jì)曉嵐對(duì)出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

老師說：“這一副對(duì)聯(lián)里，藏有一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來，對(duì)聯(lián)中也藏有數(shù)學(xué)問題呀！

其實(shí)，早在我國(guó)古代，文人們就常作對(duì)聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對(duì)聯(lián)中，使對(duì)聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識(shí)性。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇3】

今天老媽在電視上觀看了幸運(yùn)52，里面有道題，小學(xué)生考博士博士也沒有答對(duì)，老媽叫我來做做，題目是：一只猴子搬玉米，每個(gè)白天搬12包，晚上吃7包，問；這只猴子什么時(shí)候能搬夠500包玉米，答案A：99天 答案B100天 答案C：101天

我想：12—7=5（包），也就是說，每天搬5包，那么，500÷5=100（天）

我正在心里偷笑，突然，我想：最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應(yīng)該減1天，所以用100—1=99天，我在老媽那里交了"卷"，老媽說"恭喜你，答對(duì)了，哇，我比博士還聰明。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇4】

4月18日星期一天氣晴

今天我去做《自主練習(xí)》的筆算乘法第二課時(shí)，做到最后一道題“練習(xí)拓展”。題目是這樣的：小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的答案比原來的得數(shù)多了450。我思考了一會(huì)，百思不得奇解，過了一會(huì)我終于想出來，我先算31-13=18、450×18=8100，然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習(xí)》發(fā)下來了。我一看最后一道題做錯(cuò)了。經(jīng)過老師的解答，原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認(rèn)真審題，要不又會(huì)做錯(cuò)了。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇5】

0是一個(gè)神秘的數(shù)字，它像宇宙中的奧秘一樣，讓人捉摸不清。0也是一個(gè)重要的數(shù)字，如果你一不小心，多添了一個(gè)0或少加了一個(gè)0的話，那后果真是不堪設(shè)想。

有一次的數(shù)學(xué)考試，讓我真正的領(lǐng)略了0的重要性，當(dāng)考卷發(fā)下來的時(shí)候，我得了99分！我立即尋找錯(cuò)誤點(diǎn)。原來是450÷90這道題。“怎么可能這么簡(jiǎn)單的題我也會(huì)出錯(cuò)？”我心里嘀咕道。想起當(dāng)時(shí)在口算450÷90這道題時(shí)，我輕而易舉地寫下50，還十分自信，可到頭來一計(jì)算原來是5，多了一個(gè)0。這是很不應(yīng)該的呀！不該錯(cuò)的也錯(cuò)了，想想0是多么的重要呀！

如果我以后當(dāng)了公司的財(cái)力總經(jīng)理，別人來提錢，本來要提1000000元，我卻少了一個(gè)0，寫成100000元，還在帳單上記了100000元。那這900000元我向誰來要呀！

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇6】

兩個(gè)月前，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：----，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。3

生活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如我家有一本1250頁的字典，有24個(gè)英文字母開頭的部分，媽媽問我：每個(gè)字母的部分大概占整本書的幾分之幾？我想了一會(huì)兒，解題思路是1250除以24約等于501250除以50等于1250分之50約分為25分之1答：每個(gè)字母的部分大概占整本書的25分之1。媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我

我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母小的分?jǐn)?shù)越大；分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。

老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的'意思，再寫分母，最后寫分子。

關(guān)于數(shù)學(xué)日記四年級(jí)【篇7】

星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個(gè)問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)。“那它們有什么特點(diǎn)呢？”媽媽又問。“它們的個(gè)位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“真了不起。那你知道4的倍數(shù)懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規(guī)律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個(gè)數(shù)，就推翻了我的發(fā)現(xiàn)。媽媽讓我繼續(xù)觀察，可是我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。我根據(jù)媽媽給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

原來，4的倍數(shù)的特點(diǎn)是：一個(gè)數(shù)的最后兩位是4的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。然后，我找了一些數(shù)來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規(guī)律來說437就不是4的倍數(shù)，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數(shù)1024，24除以4=6，找規(guī)律1024就是4的倍數(shù)我又用除法驗(yàn)證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數(shù)。我高興地把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這就是我的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們不妨也去試一試。

作文：秋天的落葉 - 四年級(jí)模板網(wǎng)頁版

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪兀肯旅媸切【幷沓鰜淼摹蹲魑模呵锾斓穆淙~ - 四年級(jí)模板網(wǎng)頁版》，歡迎閱讀，供您參考。

我是一片秋天的落葉，出生在一棵銀杏樹上。我有許多的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹，可他們現(xiàn)在幾乎都走了，紛紛離開了大樹媽媽的懷抱。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了微風(fēng)姐姐，我跟她說：微風(fēng)姐姐，你可不可以幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，帶我去旅行呢？可以呀！說完她就帶著我走了。

我們來到了長(zhǎng)沙城的一個(gè)著名景區(qū)愛晚亭。這兒香氣撲鼻，小路兩旁挺立著經(jīng)歷了千年風(fēng)雨的楓樹，上面的楓葉紅了，猶如一個(gè)個(gè)美麗的穿著紅裙的姑娘跳著舞。一棵棵精神飽滿的楓樹多么像愛晚亭的守護(hù)者哦！再把目光轉(zhuǎn)向愛晚亭，愛晚亭由四個(gè)撐柱、一個(gè)頂蓋和三排座凳組成，這里面的氣味跟外面的氣味不一樣，而且柱子上有很多漂亮的花紋，讓我陶醉。

一不會(huì)兒，我就落在了地上，睡著了，真想這樣一直睡。不知睡了多久，一陣可怕的叫聲把我吵了起來，突然，吹起了大風(fēng)，把我一直吹呀，吹呀

當(dāng)我醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在一片金黃的稻田旁邊，咋一看沒什么兩樣，突然一陣秋風(fēng)吹來，稻田里的谷子像波浪似的從左到右按順序彎曲，然后恢復(fù)之前的狀態(tài)，像無數(shù)穿著黃色衣服的舞者在跳著氣勢(shì)磅礴的舞蹈。每棵稻谷上都有非常多的谷子，一粒挨著一粒，數(shù)都數(shù)不清了。

這次旅行實(shí)在是太好玩了，以后去哪里玩都要記下來，讓美好成為生命的記憶。

[參考作文] 走進(jìn)秋天四年級(jí)作文范本

語文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。許多人寫出來的作文會(huì)有很多口水話，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 走進(jìn)秋天四年級(jí)作文范本”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

大清早，我剛打開窗戶就與秋姑娘撞了個(gè)滿懷。秋姑娘走到哪，我就跟到哪。

秋姑娘來到田野，輕輕地吹了一口氣，莊稼全都成熟了。高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造；鑲著金牙的玉米，笑開了花；節(jié)節(jié)高的芝麻像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士守著田野；向日葵害羞得低下了頭；大豆見秋姑娘來了，笑破了肚皮。農(nóng)民伯伯們臉上掛著豐收的喜悅。

秋姑娘來到果園，輕輕地吹了一口氣，果園里頓時(shí)瓜果飄香。梨子像一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿枝頭，無比誘人；蘋果紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；石榴捧著大大的肚子，笑得最歡，常常會(huì)一不留神就把肚子笑裂開了一條縫，露出瑪瑙般的籽兒。這些籽兒像一顆顆紅水晶在陽光下閃閃發(fā)光，讓人看了口水直流三千尺啊！柿子是個(gè)怕冷的小姑娘，早早地披上了紅襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如紅艷艷的燈籠，無比動(dòng)人……

秋姑娘來到公園，輕輕地吹了一口氣，公園忙變色。銀杏樹葉開始變黃，一陣微風(fēng)吹過，樹葉猶如一只只金蝴蝶投入大地的懷抱；競(jìng)相開放的野花兒把整盒的顏料都刷上了，紅的似血，黃的似金，白的似雪，美麗極了……

我愛秋天，更愛秋天那迷人的景象！

「作文參考」秋天四年級(jí)的文章440字

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)我們的字和內(nèi)心情感，很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“「作文參考」秋天四年級(jí)的文章440字”，希望能為您提供更多的參考。

秋天，就像一幅美麗的圖畫。我眼中的秋天是美的'，是可愛的。秋天到了，所有的景物都變了，大樹媽媽為了讓自己的孩子獨(dú)立的生活將來有出息，她戀戀不舍，含著淚為她的孩子送行。樹媽媽雖然難過，但她知道只有這樣，孩子們才能真正的去報(bào)效祖國(guó)，才能有存在的價(jià)值，也能讓孩子們體會(huì)到助人為樂的快樂，體會(huì)到奉獻(xiàn)給予奉獻(xiàn)會(huì)讓生命變得溫馨美麗而精彩。

秋天也是五彩的。秋姑娘來到哪兒，就把哪兒點(diǎn)綴得五彩繽紛。秋姑娘來到了果園，將蘋果都變成了紅色，只見那些蘋果像一顆顆紅色的瑪瑙；香蕉一把一把的掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一把把芭蕉扇；小柿子掛滿了枝頭，真像一串串紅燈籠……

秋天也是金黃的，秋姑娘來到了田野，將稻谷點(diǎn)綴得金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰，美麗極了。玉米聽到秋姑娘來了特意換了一件金黃色的衣服來迎接她……

我也喜歡秋天那美麗的菊花。每當(dāng)九月秋盡萬木凋零的時(shí)候，大地上已經(jīng)很難看到不枯萎的花兒了，只有菊花在迎霜冒寒開得燦爛一片，絢麗似錦。好像他們決意要跟西風(fēng)叫個(gè)長(zhǎng)短，要與寒霜較個(gè)高低。這一切使我想起了李白的詩句：“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。”

我愛這景色獨(dú)特、燦爛輝煌的秋天。

月度寫作精選 四年級(jí)秋天作文模板

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)都無從下筆，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺砭庉嫷摹对露葘懽骶x 四年級(jí)秋天作文模板》，但愿可以給你帶來幫助。

秋天到了！秋天到了！

樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷。

田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)，紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠，香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)……

秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的

毛衣，小鳥換上了新的.羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！

[推薦寫作] 四年級(jí)秋天作文(寫作示例)

說到作文，相信大家都不陌生吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？以下是小編為大家精心整理的“[推薦寫作] 四年級(jí)秋天作文(寫作示例)”，大家盡管來參考，希望有所幫助。

悄悄地，悄悄地，頑皮的秋天拉著夏天尾巴，輕輕的敲著我的門說：秋氣到了，秋天來了，快出來看看我繪制秋天的圖畫吧！

我打了窗，走進(jìn)秋天，哇！一副以天地為軸的畫卷出現(xiàn)在我眼前，看田野里，玉米裝扮成圣誕老人，留著一束金色胡子，咧著嘴嘻嘻哈哈笑個(gè)不停，露出滿口小黃牙；時(shí)尚高粱妹妹染著一頭紅紅頭隨風(fēng)跳起了豐收的舞蹈，幾個(gè)圓圓胖胖的土豆寶寶悄悄溜出大地媽媽的懷抱，戴著一頂綠色小涼帽好奇的打量著這個(gè)世界，只有一排排谷子拿著金色鮮花低著頭向我揮手，好像在再說歡迎你來觀賞這美麗的秋天畫卷。

不遠(yuǎn)的果園，紅澄澄柿子怕黑夜迷失方向提著燈籠掛在枝頭、黃澄澄鴨梨擠在一起像是胖乎乎的娃娃，紅撲撲蘋果更像一群頑皮的孩子在枝條里隨風(fēng)蕩著秋千，只有晶瑩透徹葡萄躲在葉子后面，挑釁地說，想不想嘗嘗我的味道呀？瞧！這滿園的累累碩果，饞的我不停向下流口水，仿佛真的能用嘴咬上一口，任由鮮嫩的果汁劃過我的喉舌，感受那酸，那甜，那秋的聞道。

遠(yuǎn)處的山仿佛是秋天這位畫家有意打碎五彩顏料盒變得艷麗而多嬌，看楊樹、柳樹、楓樹、與冬松爭(zhēng)搶這自己喜歡的顏色相互斗艷，只有幾片落葉，在空中翩翩起舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而飛揚(yáng)，不甘寂寞落的還幻想著隨風(fēng)旅行在看一看這如畫的秋天！

在遙遠(yuǎn)的天邊，南飛的雁群，伴隨金秋的夕陽，喊著號(hào)子，排成一個(gè)大大的人形，漸漸遠(yuǎn)去！為這幅秋天畫卷畫上圓滿句號(hào)。

秋天是多么美妙的季節(jié)？送給我一張漂亮的畫卷！小伙伴們，如果你也喜歡秋天的圖畫，你也可以打開窗，到秋天世界看看一看，你一定可以看到一副屬于自己的秋天圖畫！

熱搜作文: 秋天四年級(jí)的作文1篇

學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“熱搜作文: 秋天四年級(jí)的作文1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

秋天到了，不知不覺間，楊樹的葉子落了，楓樹的葉子紅了，尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹的葉子全部變成了金黃，真漂亮！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔的銀杏樹像是一頭優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿，又像一把巨大的金色折傘，在晨光的照耀下，閃著耀眼的光芒……銀杏樹葉片片向上，如同一只只倒立的鵝掌，微風(fēng)吹來，銀杏樹葉沙沙作響，隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間，婆娑起舞……美麗極了！走近一些，仔細(xì)觀察，樹皮微微發(fā)白，滿是皺褶，和老奶奶的臉一樣；金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色，仿佛在告訴我們：秋天來了，夏天才剛剛結(jié)束。往樹葉叢中仔細(xì)看去，里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實(shí)……

爸爸告訴我，銀杏樹是十分珍貴的樹種，植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”，具有很高的研究?jī)r(jià)值；銀杏樹本身可以作為觀賞樹木栽培，它的葉子和果實(shí)又可以入藥，具有降壓的功效。可以說，銀杏樹全身都是寶啊！

關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文模板

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你會(huì)怎么開始動(dòng)筆寫一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文模板”，希望能為您提供更多的參考。

關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文【篇1】

《猴子撈月》大家肯定都聽過這個(gè)故事，有的人聽完了這個(gè)故事就會(huì)覺得猴子太笨了。

有的人說：這些猴子實(shí)在是太笨了，竟然去完成一些不可能完成的事情。

有很多人都說猴笨，但我的朋友卻不是這樣想的，他對(duì)我說，猴子它們這樣不是笨，而是聰明。那只小猴撈不到月亮?xí)r，它就懂得借助團(tuán)體的力量來完成這件事情。就大象一樣，有故事是這樣：有一次大象要遷移，途中要經(jīng)過一個(gè)很大的沙漠，但它們沒有放棄。走呀走，走到了沙漠的中間，一只小象走不動(dòng)了，一般我們?nèi)藭?huì)丟棄他，不管他。但是象群沒有像這些冷漠無情的人類，它們?nèi)赫咄Ａ讼聛恚瑸檫@只小象遮擋陽光，等待這只小象。過了一會(huì)小象可以走了，象群才繼續(xù)前進(jìn)。過了一天，有一只成年大象掉到了一個(gè)大沙坑里，象群又停了下來，用了很多種方法，才把這只象從沙坑里救了出來，象群才繼續(xù)前進(jìn)。

最后，它們終于到了目的地，在互相幫助的環(huán)境下，一只象都沒有死亡。

還有狼，狼是一個(gè)群居動(dòng)物，喜歡集體行動(dòng)，每次捕食都三五成群地去。一只老虎很強(qiáng)大，但成群的狼更強(qiáng)大，喜歡獨(dú)行的老虎很容易被成群的狼給吃掉。

猴子并不笨，有些人只看到了劇情，所以才會(huì)笑。只有深入地去讀去想，就會(huì)明白這個(gè)故事的意思，它的意思叫團(tuán)結(jié)，這是動(dòng)物的智慧，我們?nèi)祟愐苍摼哂械闹腔邸?/p>

關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文【篇2】

我家是個(gè)小小動(dòng)物園，每天都充滿了歡聲笑語。

我的爸爸像一條自由自在的魚。每到夏天，爸爸就喜歡去游泳。在水里游的時(shí)候，只見他揮著手臂前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底，就像一條歡快的魚。

媽媽像一頭獅子。媽媽的頭發(fā)是卷的，就像獅子的毛發(fā)一樣。她不僅頭發(fā)像獅子，而且脾氣也像獅子。媽媽生起氣來就像兇猛的獅子一樣可怕。有一次我放學(xué)的時(shí)候耽誤了一下，回家有點(diǎn)晚，我一推開門走進(jìn)去，媽媽就火冒三丈地質(zhì)問我：“你放學(xué)了干什么去了，為什么回來得這么晚？”我小聲說道：“我和同學(xué)討論了一下數(shù)學(xué)題，結(jié)果就回來晚了。”可是媽媽還是很生氣，就揍了我一頓。我疼的哇哇大哭，從那以后，我再也不敢晚回來了。

我是多變的。我有時(shí)候像是一只小狗，因?yàn)槲蚁矚g到處亂跑、上蹦下跳。我有時(shí)候又像一只小白兔。外婆家的小山坡上有很多小蘑菇，有的像蒲公英、有的像大雨傘、有的像小石頭。我特別喜歡去外婆家采蘑菇。

妹妹是一只小雞。有一次，我們一起去爺爺家吃飯，桌上有一道妹妹特別喜歡吃的菜，我去夾那道菜的時(shí)候，妹妹連忙用筷子攔住我，并惡狠狠地看著我，說：“這是我的，你不準(zhǔn)吃。”妹妹護(hù)食的樣子可真像小雞。

我家是個(gè)小小的動(dòng)物園，我喜歡這個(gè)快樂的小小動(dòng)物園。

關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文【篇3】

前幾天，爸爸開車帶我們?nèi)ラL(zhǎng)隆野生動(dòng)物園玩。那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)讓人陶醉的地方。

長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園有很多動(dòng)物，有白虎，有大象，還有小羊。可愛極了！動(dòng)物園里面我最喜歡的動(dòng)物就是白虎了！白虎的身體黑白相間，它的身體十分干凈，就像雪一樣。它的眼睛圓溜溜的，眼睛是白和黒色，眼睛外框是藍(lán)色的，十分可愛。白虎火眼金睛，一看到有肉就撲過去，不管下面是水，還是陸地，它都會(huì)撲過去。這就是我喜歡的動(dòng)物——白虎。

我和爸爸參觀動(dòng)物園最有趣的事是喂長(zhǎng)頸鹿。我和爸爸一人拿一根帶葉子的樹枝。爸爸對(duì)我說：“要拿緊一點(diǎn)，不然長(zhǎng)頸鹿會(huì)全部卷走的。”我說：“我一定會(huì)拿緊的。”我用力地拿著樹枝，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了舌頭，用力地卷起了樹枝上的葉子。我心里想：長(zhǎng)頸鹿的舌頭也太有力氣了吧，我都快拿不住了。我使出了九牛二虎之力才拉住樹枝，把樹枝上的葉子全部喂給長(zhǎng)頸鹿吃了。爸爸拿光禿禿的樹枝給長(zhǎng)頸鹿吃，長(zhǎng)頸鹿沒吃到葉子，就把樹枝吐到了爸爸的臉上，爸爸的臉上全是長(zhǎng)頸鹿的口水呢！我看到了哈哈大笑。長(zhǎng)頸鹿真是太聰明了。

長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園里的動(dòng)物真是有趣極了！我們要保護(hù)動(dòng)物們，不要讓它們受到傷害。

關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文【篇4】

今年我在西安過年，和大伯他們一起去游玩了秦嶺野生動(dòng)物園。

秦嶺野生動(dòng)物園位于秦嶺北麓淺山地帶距西安市區(qū)28公里，是西北首家野生動(dòng)物園，有野生動(dòng)物300種近萬只。我們坐著小火車到達(dá)了動(dòng)物園的正門口，門口立著一塊巨大的石頭，大石頭上寫著秦嶺野生動(dòng)物園，顯的非雄偉。

進(jìn)入園內(nèi)，我們首先乘坐了游覽大巴，來到了“亞洲區(qū)”，這里有我國(guó)特有的白唇鹿，有沙漠之舟雙峰駱駝，有高原之舟牦牛，有僅產(chǎn)于喜馬拉雅山的塔爾羊，還有一些我叫不出名字的動(dòng)物在吃草，散步，顯得十分悠閑。然后我們進(jìn)入了“非洲區(qū)”，這里有在向人們要吃的長(zhǎng)頸鹿，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，搖頭晃腦的，有又胖又笨把頭埋在土里以為別人看不見的鴕鳥，有傲立在樹上，羽毛鮮艷的孔雀，有頭上長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的角低頭吃草的羚羊。接下來我們來到了“猛獸區(qū)”，有東北虎，獅子，三色狼，棕熊和黑熊，其中有兩只熊最有趣，在那里“哈吃哈吃”的晃悠，好像在拱地，其他的猛獸都趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，猛獸們今天不猛，很“萌”。

我印象最深刻的是馬戲表演，有黑熊踩平衡木，狗熊跳長(zhǎng)繩，小棕熊跳圈，小熊用嘴和脖子轉(zhuǎn)呼啦圈…………其中我最喜歡的是老山羊和小猴組合，他們一起合作表演山羊走鋼管，老山羊首先是有驚無險(xiǎn)的穩(wěn)健地通過梯子走上鋼管，然后又穩(wěn)穩(wěn)地走到鋼管的盡頭，這時(shí)工作人員在鋼管上放了一個(gè)高約50厘米的花瓶，難度立刻增加了，爸爸開始還以為老山羊只是跨過花瓶而已，我覺得老山羊應(yīng)該是站上花瓶，不過心里也對(duì)老山羊能不能站上花瓶打了問號(hào)。精彩的一幕發(fā)生了，老山羊把四只腳都放上了花瓶，并且還穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)了一圈，這時(shí)小猴子便以單手倒立，在老山羊的脖子上高高立起！老山羊的沉著和小猴子的機(jī)靈贏得了觀眾們熱烈的掌聲。

野生動(dòng)物園十分有趣，歡迎你們也來樂游野生動(dòng)物園。

關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文【篇5】

鉆鉆是誰呢？告訴你吧鉆鉆是我家養(yǎng)的一只烏龜。是我過生日的時(shí)侯爸爸送給我的，我很喜歡它。為了讓它有個(gè)舒適的“窩”我特意往魚缸里放了些石頭和水草。當(dāng)我小心翼翼的把它放在水里時(shí)，小烏龜像害羞的姑娘一樣，直往石縫里鉆，因此我給它取名為“鉆鉆”。

鉆鉆雖然淘氣，但它的樣子卻十分秀氣。它的頭比較尖，頭的前上方凸起一雙小小的眼睛，像似兩顆鑲嵌在綠毯上的寶石。眼睛的下面有兩個(gè)小黑洞，這是它的鼻孔，鼻孔下是一張閉得緊緊的嘴里面包裹著鋒利的白牙。它的脖子黃綠相間，就像戴上了一條纏繞著的黃金項(xiàng)鏈。最引人注目的是它的龜殼，上面有一個(gè)個(gè)像六角形的花紋，它的尾巴像一根頭大尾小的竹子，一截一截的。四只爪子看上去很鋒利，小烏龜吃食的時(shí)侯會(huì)用前爪抓住食物用小嘴巴撕咬，再吞進(jìn)肚子里。

有一次，我拿一塊肉給鉆鉆吃，它對(duì)肉不理不睬，游到一邊去玩了。我狠狠地瞪了它一眼，就故意躲在一邊偷偷地看，烏龜見我走開了，再向四周望望，見沒有人，便上去咬住肉，拖到水里津津有味地吃起來，看來它還是個(gè)害羞的小家伙呢。

我喜歡我家的鉆鉆，因?yàn)樗o我的生活增添了無限的.歡樂。

關(guān)于動(dòng)物的四年級(jí)作文【篇6】

我家是個(gè)動(dòng)物園，住著不同的動(dòng)物。

我的媽媽是一只綿羊，她非常溫柔。一次，我只考了87分，難過極了，回到家里媽媽并不生氣，耐心地輔導(dǎo)、開導(dǎo)我，她在我的書房里面對(duì)面坐著，溫柔地對(duì)我說：“你這次的考試有一些題其實(shí)不該錯(cuò)，有一些題我們可以一起思考一下……”聽了她的話，我的心里充滿了希望。

而我的“獅子”爸爸就沒有那么好啦！平日里，如果讓他生氣，后果……你看，他抓起我的卷子一看，87分，立刻對(duì)我開始了狂轟亂炸：“你看看你，只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，我不是規(guī)定你要考90分以上嗎？你有沒有在好好學(xué)習(xí)呀？……”嚇得旁邊的我不敢吱聲，往后退了退。

而我呢？我是一只喜歡活蹦亂跳的兔子，但我非常膽小，就連公園里的高空獨(dú)木橋我都不敢走，看到恐怖的鏡頭晚上也會(huì)睡不著覺。我很喜歡我的“動(dòng)物園”，因?yàn)槲业摹皠?dòng)物園”可以給我舒暢的感覺。

這就是我的家，一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”，歡迎你來我家做客！

關(guān)于公園四年級(jí)作文精選

掌握寫作技巧是每個(gè)孩子都需要具備的技能，寫作文可以把我們想表達(dá)的東西傳達(dá)給別人。人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里。編輯特別編輯了“關(guān)于公園四年級(jí)作文”，感謝您花時(shí)間閱讀本文！

關(guān)于公園四年級(jí)作文 篇1

今天是個(gè)休息日，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去鵝嶺公園游玩。吃過午飯，我們就出發(fā)了。

進(jìn)了大門向左走，我們先去參觀藝卉園。藝卉園里有許多植物：挺拔的羅漢松、杜鵑花、山茶花、櫻花、茉莉花等栽滿了藝卉園，一種花還沒謝，另一種花又開了。藝卉園里有一個(gè)小魚塘，紅色的、橙色的小金魚在里面歡快地游著。我把手里的面包捏碎喂它們，魚兒們吃得可歡了，吃完了又望著我，好像在說：“我還想吃，我還想吃！”

我們一路向上，來到了瞰勝樓，瞰勝樓建在整個(gè)公園海拔最高的地方，共有八層之高，是市區(qū)觀看夜景的`絕佳之地。站在樓下向上仰望，亭臺(tái)樓閣、翹角飛檐，整個(gè)建筑散發(fā)出古樸的氣息。站在樓頂向下俯瞰，兩江景色盡收眼底。江面上不時(shí)有幾葉小船經(jīng)過，平靜的江面上泛起層層漣漪。如果到了晚上，景色更美，大橋上的霓虹燈和不同顏色的車燈、路燈交織在一起，流光溢彩、美輪美奐。燈火通明的游輪點(diǎn)綴著江面，如同一顆顆珍珠。這一切共同構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，讓人感覺美不勝收。

從瞰勝樓下來往右前方走，就到了蓮池。蓮池外有長(zhǎng)廊，棕色的柱子、深褐色的欄桿、黃色的橫檻，長(zhǎng)廊圍繞著碧綠的池水，為蓮池增添了不少畫意。不時(shí)有鯉魚躍出水面，引得游人一陣陣驚呼。

夕陽西下，我們戀戀不舍地走出了公園大門。鵝嶺公園的美說也說不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞！

關(guān)于公園四年級(jí)作文 篇2

東方公園在我們縣城的中央，它給我們帶來輕松和快樂。

星期天，我來到東方公園。從南大門往里走，門前有三座漢白玉石橋，石橋的柵欄上雕刻著各種圖案，有翠竹、牡丹、獅子、菊花、蒼龍、鳳凰……簡(jiǎn)直不可計(jì)數(shù)。橋下有一條清澈的小河，還能清楚地看到幾條可愛的小魚在水中歡快地游動(dòng)哩！

東方公園里我最喜歡的還是木長(zhǎng)廊、乒乓球臺(tái)和中心廣場(chǎng)了。木長(zhǎng)廊是弧形的，像個(gè)“C”，姥姥常說：“如果在這兒種些葡萄和金銀花就好了，可惜現(xiàn)在是秋天，種了也白種。”

公園北側(cè)是乒乓球臺(tái)，大家經(jīng)常來這兒打乒乓球，玩的不亦樂乎。我也去一試身手，并向同伴吹噓，說我是乒乓球能手，對(duì)付他們是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大家不相信，讓我和他們較量幾場(chǎng)，還沒過半回合，我就敗下陣來。唉，我的面子可丟光嘍。

公園中心廣場(chǎng)的景色最迷人了，周圍綠樹成蔭，百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一派迷人的景象！旁邊有幾塊石碑，上面寫著陵縣各個(gè)朝代的疆域圖。但最醒目的還是大電視屏幕了，它和我們家的電視是一樣的，有了它，大家在這玩累了，可以隨時(shí)看電視來消遣了。

東方公園就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在縣城中央。它是多么可愛，多么迷人啊！

關(guān)于公園四年級(jí)作文 篇3

七彩的泡泡在陽光下飛舞，折射出斑斕的畫面，每一個(gè)泡泡都盛載著童年的甜蜜。我和妹妹拿著剛買的泡泡器，左蹦右跳，一路撒下無憂無慮的笑聲。

吹泡泡是最單純的快樂

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到了王城公園的游樂城。你看，那摩天輪，就像巨人手里拿著的一個(gè)個(gè)棒棒糖，有甜橙味的橘色棒棒糖，有草莓味的紅色棒棒糖、有薄荷味的綠色棒棒糖……我一眼就相中了那個(gè)綠色棒棒糖，我一定要鉆進(jìn)去嘗嘗它的美味。過山車，就像一條威武的巨龍，盤旋交錯(cuò)，我一定要和它一起直沖云霄，好好體驗(yàn)一把騰云駕霧的感覺。這里還有令你心神顫動(dòng)的“跳樓機(jī)”，把你顛地像爆爆米花似的“迪斯科轉(zhuǎn)盤”，真得讓你天旋地轉(zhuǎn)的“天旋地轉(zhuǎn)”，使你變成叢林飛燕般輕盈的“旋轉(zhuǎn)郁金香”……

受不了這強(qiáng)烈的誘惑，我和妹妹把媽媽、嬸嬸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，飛奔向摩天輪。可惜我倆雖然“速度”了，但因身無分文，只能眼巴巴地看著別人興高采烈地進(jìn)了摩天輪。

“媽媽，快來吧！”財(cái)神媽媽很給力啊，沒一會(huì)就跟了上來，我和妹妹如愿以償?shù)剡M(jìn)了摩天輪。摩天輪慢慢地上升，我感覺很浪漫，你看，旋轉(zhuǎn)木馬上，大人臉上的笑容純真如昔，孩子們都沐浴了一身燦爛；摩天輪繼續(xù)攀升，我看見了王城公園那片造型別致、色彩亮麗的菊花之海，亭亭玉立的“牡丹仙子”在旖旎多姿的美人蕉的湖面上直欲飛去；公園外，高樓大廈巍然聳立，川流不息的車輛和行色匆匆的路人在我的眼里小如螞蟻……

摩天輪慢慢降落，過山車在我眼旁閃過，我當(dāng)機(jī)立斷，決定下一個(gè)項(xiàng)目就是它了！坐上過山車，我心里好害怕，好緊張，聽媽媽說，她有一個(gè)朋友，坐完過山車后，當(dāng)場(chǎng)就哭了，我不知道自己會(huì)怎么樣？坐過山車，究竟是好玩，還是給自己找罪受？但是任何事情你不嘗試，你怎么會(huì)知道最后結(jié)果是怎么樣的？我這樣鼓勵(lì)自己。過山車緩緩開動(dòng)，忽然，如巨龍發(fā)怒，左沖右撞，震呀震呀，把我脖子和耳朵都震得生疼，我緊緊地閉上眼睛。就在這時(shí)，過山車忽然來了個(gè)倒翻，沒有絲毫準(zhǔn)備的我被嚇得心驚肉跳，巨龍好像還沒發(fā)泄夠，它又扭轉(zhuǎn)著它巨大的身軀，擰麻花似地左右翻轉(zhuǎn)，我尖叫起來。不過還好，巨龍很快就平息了怒火，忽地一下停了下來。這過程很激烈，玩完了，真有點(diǎn)意猶未盡呀！但是我建議那些10歲以下的小朋友不要玩，因?yàn)樘土恕?/p>

第一次坐過山車的緊張

還有好多好玩的游戲，我在這里就不一一介紹了。如果大家動(dòng)心的話，就來王城公園看看吧！

關(guān)于公園四年級(jí)作文 篇4

今天，天氣格外晴朗，萬里無云。我們懷著愉快的心情去公園參觀。進(jìn)了公園，發(fā)現(xiàn)這里的人可真多，男女老少，川流不息。我們順著彎彎曲曲的小路來到公園一角。

這里的游客稀少，顯得清靜。遠(yuǎn)處，連錦不斷的山峰，倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，剛才水平如鏡的湖面，立刻泛起了魚鱗般的波汶，在陽光的照耀下閃著，點(diǎn)點(diǎn)銀 光，如同撒滿了珍珠一樣。

隨著一陣歡笑，在旁邊的小河下劃出一只小船，輕快地駛向了遠(yuǎn)方，這座漢白玉雕砌的小橋，橋面寬敞，欄桿上刻著飛禽走獸。

從橋上下來，順著彎彎曲曲的小道，來到山頂?shù)男鐾ぁ鐾ろ斏巷w檐翹脊，六角高聳，屋脊上海刻著龍和一些怪獸。金黃的琉璃瓦，在陽光下閃著金光。涼亭下面是用六根朱紅的大柱子做支撐。 站在涼亭里，俯視整個(gè)公園，這里的山、樹、樓閣都是那么美，真是：舟行碧波上，人在畫中游。

關(guān)于公園四年級(jí)作文 篇5

早晨，公園里的樹木剛剛醒來，春風(fēng)輕輕地吹過，樹木搖動(dòng)著她可愛的雙手向我們鼓掌，仿佛在向我們的到來表示熱烈的歡迎。樹木的成長(zhǎng)給我們的春天帶來了美麗和舒適。春天到來后，樹上就會(huì)長(zhǎng)出嫩嫩的小芽，小芽長(zhǎng)大后就變成了一片綠色的葉子。

美麗的小花們也都蘇醒了過來，一群群小芽在爭(zhēng)先恐后地努力生長(zhǎng)著，都怕自己長(zhǎng)得晚了。草兒們也都和小花們一樣發(fā)出了嫩綠的小芽，一棵棵小芽們象在地上玩耍，有的在老鷹捉小雞，你看這一排小芽在一起，那邊還有一棵小芽，那不正是在玩老鷹捉小雞嗎？

春天的天空特別藍(lán)，天空中的白云有的像一匹匹馬兒在空中奔跑，有的像怪獸在天空和奧特曼戰(zhàn)斗，有的像貓兒在捉小老鼠，在天空中奔跑，有的則像一群快樂的小孩子們?cè)诳罩信胖R的步伐在做體操，非常的快樂自由。

春天的景色可真美呀！我不由得想在這片美麗的地方唱上幾首歌，在跳一跳，蹦一蹦，真是讓人留連忘返，媽媽不由得在公園跳起了舞，爸爸在公園彈起了吉他，姥爺則在這美景之中畫起了畫，姥姥陶醉在這片美麗的景色之中，可能是這美麗的天空能帶給我們太多的想像吧。