蜜蜂借物喻人的作文范文700字。

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。我們平常寫作文要立意準(zhǔn)確，不然就會跑題，一篇好的作文可以感染人們，打動人們，我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“蜜蜂借物喻人的作文范文700字”，供大家參考。

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇1】

從前，有一對好朋友，一個叫小不點(diǎn)，一個叫希奇。他們是一只蜜蜂與一只蝴蝶，仍是一對形影不離的好朋友，但是他們的性格卻大不相同。

天天，蜜蜂們都早早的起了床，到郊外去采集花上的花蜜，幫花兒們傳播花粉，花兒們都稱贊小不點(diǎn)是“最勤勞的小幫手”。

一天，小不點(diǎn)采完花蜜后，來到了希奇家，去問了聲好，但希奇卻說：“是誰來打攪本小姐睡美收留覺，出去！”“我是小不點(diǎn)呀！快開門！”小不點(diǎn)說。“不管是誰，走！”小不點(diǎn)只好走了，心中想著一定要救希奇，不能讓它再自甘墮落下去了。

又是一個晴朗的早晨，小不點(diǎn)又到了她家門外，說：“希奇，你不要一直躲在家里，別的蝴蝶都出去采花粉了，為什么你不出去曬曬太陽，流動流動，這樣才能保持身體健康，不是嗎？”

希奇不但不聽奉勸，還反芻了小不點(diǎn)，說：“我又沒預(yù)備防曬油，我會被曬黑的，反正它們有每周一次的聚會，它們都會把自己的一部門花粉分享給屋主，而每次聚會都是在我家舉行的，所以，我根本不須要自己去采，反正我可以裝減肥，那一天再吃它們帶來的。”

“你不可以不勞而獲！”說完，小不點(diǎn)飛回了蜂巢，與其他蜜蜂商量了一會兒，各自去了每個蝴蝶小姐的家，告訴了她們真相，要給希奇一個教訓(xùn)。

“他們怎么還不來呀！我都快餓扁了，真是的！”希奇吵到，“為什么？”“明天跟我們一起去采花蜜吧！至少能吃一點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)也好，不是嗎？”小不點(diǎn)說。“好，我和你們一起去吧！”

從此，希奇天天也出來一起采花蜜了。

在這個故事里，希奇是一個反面教材，不要像她一樣，不勞而獲，這是一件非常不色澤的事，也是會遭報(bào)應(yīng)的。

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇2】

禮拜六的中午，媽媽帶我到田野去踏青。我看到了良多的小蜜蜂，在金黃色的油菜花叢中飛來飛去。我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂有四條腿，頭上長著兩只觸角，還有一對透明的翅膀。小蜜蜂立在油菜花上“嗡嗡”地放聲歌唱，可愛極了！

今天是日曜日。我和媽媽在街上走著走著，看見一位老奶奶身上背著小蜜蜂。這個小蜜蜂是不是氣球做的。我問：“小蜜蜂怎么得，奶奶說：“買東西送小蜜蜂。”正好我家缺紙，媽媽買了一包紙巾，我也得到了小蜜蜂。

我居然看見了一群蜜蜂——在昆明的冬天，它們在盛開的花叢里忙著采蜜。由于昆明的太陽太溫暖了，本來應(yīng)該躲在蜂巢里的蜜蜂都跑了出來。

蜜蜂的家常常安在樹上，它們成千上萬的會萃在一起，組成一個大家庭。

今天放學(xué)，我去陽臺上看看有沒有什么奇異的事可以寫在日記本上。我家陽臺上的植物中有一盆韭菜花，韭菜花上有一只小蜜蜂。仔細(xì)一看，它還挺可愛的。小蜜蜂的眼睛大大的扁扁的，仍是豎著的，黑黝黝的眼睛加上黑黃相間的身子，當(dāng)然可愛！小蜜蜂開始采蜜了，它飛到一朵韭菜花上，用嘴上的短針碰了一下花蕊，我想那一定是在吸蜜吧！多么可愛的小蜜蜂，我真想養(yǎng)它！可是我知道野生的，是不能養(yǎng)在家里的。

有一只小蜜蜂它天天都微帶著笑臉。一天，它在巖穴里看見了一塊肥肉它很好奇。但是，這塊肥肉抬不起來怎么辦呢？

突然，它看見了一只獅子，它張開大嘴正要把蜜蜂吃掉時，蜜蜂說：“親愛的獅子先生您看我這么廋小，哪夠你吃呢？”獅子覺得有道理就走了。這時已經(jīng)夕陽西下了，小蜜蜂帶著笑臉回家了。

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇3】

人世間有許多東西，只要你睜大眼睛，就能體會到它們的內(nèi)涵……

不知是哪天的下戰(zhàn)書，我忽然心血來潮去花園里采集標(biāo)本。“嘿!那還有一枝沒見過的……”我正在興致勃勃地采集著，突然間飛來一只蜜蜂嗡嗡地騷擾我，很讓我掃興。

我生氣極了，把它趕走了，又繼承采集。沒想到，我的手指剛觸到樹枝，那個“搗蛋鬼”又飛了過來，繼承騷擾我。我的氣憤程度比上次翻了幾翻，便蓋上去一個透明紙袋，再踩了踩它。見它一動不動，便把透明紙袋拿開了，我剛一拿開，桀黠的家伙居然飛了起來，那速度估計(jì)飛機(jī)也追不上。“7474974(氣死氣死就氣死)!”我嘴里嘀咕著，繼承采集標(biāo)本。

沒過多久，那“不怕死”的家伙居然又來了，對我的攻擊可謂“若輕易”。我氣得……使出全身50多斤的力氣把它摁到了沙地里。我心想：這下你有利劍堅(jiān)盾也出不來了!我歡快地做著標(biāo)本。

過了很長時間，腳下的沙子忽然炸了般彈開了，把我嚇了一大跳。豈非是……我跪著，好奇地望著地上。它慢慢地出來了，正在清理腹部的沙子，完了以后，把留意力集中在重傷的翅膀上，左翅安然無恙，右翅卻像一個揉成團(tuán)的紙片。又是一陣“嗡嗡”聲，那是它在修復(fù)翅膀，想把它磨平。過了一會兒，它試飛了一下，只能飛五厘米高，用同樣的方式，它又磨了好幾回，一分米，二分米，四分米，一米，二米……越飛越高，最后在水面上，在樹叢中消失了蹤影……

我繼承跪了一段時間……

啊!我發(fā)現(xiàn)了!原來蜜蜂也有堅(jiān)強(qiáng)的精神啊!

由此，我聯(lián)想到了：生物中，無論多么初級的生物，都可能有一種品格，而這種品格，卻是大部門人所沒有人……

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇4】

今天一大早，小蜜蜂就分別收到午時花、紫茉莉的請?zhí)埶ジ把纭Ｐ∶鄯浯虬缡釆y了一番，就上路了。

“喔、喔、喔……”，至公雞在報(bào)曉；“卿卿喳喳”，百靈鳥在歌唱。

五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽牛花吹起了小喇叭，性格潑辣的野薔薇咧著嘴在笑，講禮貌的葵花微微點(diǎn)著頭……眾花姑娘都熱情地歡迎小蜜蜂：

“小蜜蜂，上我家來吧！”

“來吧，請先上我們這兒來！”

“不！”小蜜蜂婉言謝絕，“午時花、紫茉莉今天宴客，正等著我呢！”

小蜜蜂飛到午時花家門口，“嗡嗡嗡，快開門！”叫了老半天，也不見開門。咦，這是怎么回事？

小蜜蜂回身飛到紫茉莉家。嘿，紫茉莉還在蒙頭睡大覺呢！

太陽越升越高，小蜜蜂連一口水也沒喝著，心里真不是滋味。

“嘻嘻，嘻嘻！”小蜜蜂一回頭，只見百靈鳥蹲在樹權(quán)上正朝著它笑，就沒好氣地說：“我赴宴不成，你挺興奮？”“蜜蜂呀，仍是回家先睡一覺吧！”百靈鳥的話里有幾分嘲諷。

“我們個個都勤勞，哪有白天睡大覺的？”小蜜蜂氣不打一處來。

“你呀，連花兒什么時候開都不知道，準(zhǔn)是個貪玩的小蜜蜂。”

小蜜蜂一聽停住了：“什么，花兒開放還有劃定的時間嗎？”

百靈鳥指指花園里的花，說：“不同的花，開放的時間就不一樣。午時花開在中午十一點(diǎn)，紫茉莉開在傍晚五點(diǎn)……”百靈鳥滔滔不絕地講，“花兒身體里有鐘，科學(xué)家叫它生物鐘。”

“噢！原來是這樣！”小蜜蜂羞紅了臉，想：百靈鳥學(xué)問真多，我以后也要多讀書，當(dāng)真學(xué)習(xí)，爭取做一個有學(xué)問的小蜜蜂。

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇5】

又是一個夸姣的周末，陽光住進(jìn)了我的家，和風(fēng)也趕來我家做客，還有一只淘氣的小蜜蜂也過來湊熱鬧。

這蜜蜂飛進(jìn)家來，著實(shí)令我大吃一驚，心中十分害怕。它在房中繞了一圈想飛出去，可是被其中一扇透明的玻璃窗擋住了。我見了心想：蜜蜂啊，你可真傻！開著的窗戶你不飛，偏去撞關(guān)著的那扇窗。看著蜜蜂不停地撞，還時不時停下來休息一下，我搖了搖頭，便干自己的事去了。

過了好一會兒，嗡嗡聲還在響，原來蜜蜂仍沒有飛走。我覺得我應(yīng)該幫它一把，就拿起掃把，使勁地向前伸過去，慢慢地把蜜蜂往窗口方向引去。這可愛的小家伙卻似乎被惹怒了，也許它誤認(rèn)為我在挑釁，竟直沖著我飛過來。我嚇得把掃把一丟，撲到床上，用被子蒙住頭。過了一分鐘左右，我小心翼翼地探出頭，朝周圍看了看，隱約聞聲“啪啪啪”的聲音。回頭一看，那只蜜蜂還在不停地撞玻璃，我不禁有點(diǎn)心疼它了，就又鼓起勇氣，撿起掃把繼承幫助它。

趁這可愛的朋友休息時，我慢慢地把它趕到窗口邊，每次只趕一點(diǎn)點(diǎn)間隔，由于它看起來十分急躁，翅膀不停地扇動。此時，我的心中十分緊張不安，手也有些發(fā)抖。怕它一下子飛過來蜇我一個包。不好！蜜蜂又開始撞玻璃了，“嗡嗡嗡”的聲音越來越響，仿佛一排擠中戰(zhàn)斗機(jī)。那撞擊時發(fā)出的強(qiáng)有力的聲音，使我更加擔(dān)心了。看著它這樣無助與暴躁，我心中其實(shí)有些難過，這小家伙真可憐！于是，我不再害怕它蜇我，干脆舉起掃把，看準(zhǔn)時機(jī)，直接把它送到開著的那扇窗的窗口。“呼”，蜜蜂終于獲得了自由，像箭一般射了出去，越飛越遠(yuǎn)……

望著它遠(yuǎn)去的身影，我也終于釋然了，慢點(diǎn)兒飛，朋友！

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇6】

我喜歡蜜蜂，它的勤勞讓我敬佩，而且它不辭辛苦，它就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

星期六，我和媽媽凌晨去東邊散步，走著走著，我聽到了嗡嗡的聲音。我告訴了媽媽，媽媽說她也聽到了這種聲音，我和媽媽來到了聲音的源頭。我們扒開草叢一看，有成群的蜜蜂在采蜜，這個畫面讓我和媽媽大吃一驚。

有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環(huán)衛(wèi)工人，他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掃干凈，所以我們生活的環(huán)境是多么清新。

蜜蜂不僅勤勞，而且它還非常忠誠。

有一次，我去養(yǎng)蜂廠游玩。那里面有許多養(yǎng)蜂箱，箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的聲音，那聲音很好聽。我又來到了蜜蜂工作的地方。飼養(yǎng)員把箱子里的蜜蜂都放出來，那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來，它們從不亂飛，也許就是對飼養(yǎng)員的忠誠。

蜜蜂，你的勤勞和辛苦我都很欣賞，我希望我也能成為一個像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇7】

在一個錦繡的小山村里，住著許多可愛的小昆蟲。有彩色紛飛的蝴蝶；有訪花釀蜜的蜜蜂；吐絲結(jié)繭的蠶寶寶；引亢高歌的知了；爭強(qiáng)好斗的蛐蛐；星光閃爍的螢火蟲；身手矯健，形似飛機(jī)的蜻蜓；憨厚可愛的瓢蟲；舉著一對大刀，橫目圓睜的螳螂等等。

一天，一只錦繡的蝴蝶——長著一雙錦繡的翅膀，翅膀上有許多色彩斑斕的花紋，她有兩根纖細(xì)的觸須。她在五顏六色的百花叢中玩耍。天碧藍(lán)藍(lán)的，陽光灑在她的翅膀上，發(fā)出一閃閃的毫光。這時，一只全身淺黃色的蜜蜂，拎著一個小籃來采蜜。

蝴蝶見了蜜蜂，驕傲的說：“你全身只有一個顏色，太丑了，瞧我身上，色彩斑斕的花紋，多美呀！”蜜蜂對著蝴蝶笑了笑，并沒有理睬她，仍然當(dāng)真忙碌地采著蜜。蝴蝶見蜜蜂只顧旁若無人地采蜜，根本不理她，便氣憤地說：“你，你干嘛，干嘛不理我啊！”蜜蜂說：“我現(xiàn)在要采蜜。”蝴蝶說：“這么藍(lán)的天，這么明媚的太陽，這么美的花海，和我一起玩吧！不要再在那里，傻傻地采蜜了，采蜜很累，又不好玩！”蜜蜂笑著對蝴蝶說：“我現(xiàn)在采蜜，將來在嚴(yán)寒的冬天，無處尋食的情況下，就不愁沒食品了啊！而且，我們采的蜜，還可以提供應(yīng)人類，釀成香甜的蜂蜜，今每天氣那么好，你也別玩了，和我一起采蜜吧！”蝴蝶不耐煩地說：“我才不呢！要采你就自己采吧！我要去玩了！”說完，小蝴蝶拍著錦繡的翅膀飛走了。

冬天降臨了，小蜜蜂在自己暖和的蜂巢里，過得很開心，由于她不用為自己的溫飽而發(fā)愁。可就在小蜜蜂舒愜意服地躺在自己的小屋里睡覺時，小蝴蝶又冷又餓，她后悔了，她哆哆嗦嗦地念叨著：“我真后悔沒聽小蜜蜂的話，只圖一時的快樂······嗚嗚嗚~~~”

蜜蜂借物喻人的作文范文【篇8】

昆蟲世界，多姿多彩，它們會用氣息傳播信號，用聲音告訴同伴們發(fā)現(xiàn)了是食品......連一只不起眼的小蜜蜂也會有良多奧秘。今天，就讓我們伴著輕風(fēng)，踏著青草，走進(jìn)蜜蜂的世界吧！

誰說只有人類會舞蹈！蜜蜂可是一個跳舞巨匠。仔細(xì)觀察，在蜂房里就有良多的小蜜蜂跳著華麗而又神秘的跳舞。它們姿態(tài)不一，有的在蜂房頂上轉(zhuǎn)圈，好像有許多憂傷，有的卻在無規(guī)律的亂飛，從樣子來看，它一定好不安閑，我注視了一會，發(fā)現(xiàn)了一個希奇的現(xiàn)象:“舞蹈”的蜜蜂跳得越久、越亂，跟來的蜜蜂也就越多，而且它們在一起跳統(tǒng)一種跳舞，連發(fā)出的聲音也一樣，總之就是為了吸引更多蜜蜂到這兒來。待會萃到一定數(shù)目的蜜蜂后，它們就一起向花園進(jìn)發(fā)，開始今天的勞作。

雖說蜜蜂的舞姿柔美，但是這些“小花農(nóng)”們也不把心思全花到這件事上，更多的就是照顧自己的孩子。蜂房外圍的洞口里，“媽媽”們正在用蜂膠給蜂蟲們進(jìn)食，那些又白又胖的蜂蟲吊著圓圓的肚子，吃得好不安閑。

工蜂們是一個十足的“鼎力士”，你只要仔細(xì)觀察，就會顯著看見它的腿上有幾層厚厚的花粉，這對我們而言，就像吹掉落在手心的一根毛這樣收留易，可是它們?nèi)缢沟男。蛣e說還要飛上很遠(yuǎn)的一段路程，并且順利的把采來的花粉運(yùn)回蜂房，這多災(zāi)啊！

這樣一群小精靈，用汗水和聰明完成了一件件難題的任務(wù)，用步履見證了一個個對它們而言不可能的傳奇！