最新開學(xué)第一課讀后感作文分享5篇。

我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下便是小編收集歸納的“最新開學(xué)第一課讀后感作文分享5篇”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

開學(xué)第一課讀后感作文分享 篇1

當(dāng)我看完開學(xué)第一課時(shí)，我不禁深深地敬佩這些勇敢的紅軍們，他們是多么的偉大，是祖國的驕傲！這些紅軍們一共要走兩萬五千里的路程，相當(dāng)于在一個(gè)四百米的操場(chǎng)上走三百圈，他們不僅路程遠(yuǎn)，生命也隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)，而且就連吃飯也都是饑一頓飽一頓的，有時(shí)一天只吃一顆黃豆，大家都知道吃一顆黃豆怎么能填飽肚子呢？而紅軍他們卻做到了。

有一位叫胡正先的老先生現(xiàn)在九十九歲，是一位通訊員，他始終保持著兩個(gè)信念。第一個(gè)信念是自己要當(dāng)上紅軍，第二個(gè)則是為國家盡自己的一份力量。沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都要為國家盡一份力量，這樣我們的國家才會(huì)更加強(qiáng)盛。這位胡老先生在一個(gè)屬于他的五角星上寫上了他的名字，這顆五角星慢慢地升上舞臺(tái)的中央，它是多么的耀眼啊！看到五角星讓我不由得想起一首歌，名叫五星紅旗，\"五星紅旗你是我的驕傲，五星紅旗我為你我為你自豪……\"這首歌在我的耳旁響起，五星紅旗你是那么的鮮艷，你是那么的光彩照人啊！

你知道最小的紅軍有多大嗎？是三歲？不對(duì)。是一歲？不對(duì)。那有多大呢？才剛出生18天呢。你肯定會(huì)驚訝吧，這么小的孩子怎么會(huì)去參加長(zhǎng)征呢？小孩的父親叫賀龍，當(dāng)時(shí)這個(gè)小孩沒有名字，有位紅軍說就叫賀捷生吧。賀龍聽了高興的說：\"賀捷生這個(gè)名字既順口又響亮，就叫賀捷生了。\"小孩的母親要和賀龍一起去長(zhǎng)征便把幼小的捷生也帶上了，可一些紅軍說：\"路途非常艱難，帶上一個(gè)小孩她會(huì)有危險(xiǎn)的。\"而賀龍卻說：\"連自己的孩子都照顧不好，又怎么能去打仗呢？\"賀龍執(zhí)意要帶賀捷生去，他們也只好同意了。有一次賀龍要去打仗就把衣服里的捷生像一些衣服什么的丟在了草叢里就騎馬去打仗了，而捷生在草叢里大哭卻沒人聽到這哭聲，后來賀龍打完仗正要喘口氣才發(fā)現(xiàn)捷生不見了，賀龍馬上騎著馬又返回到剛才出發(fā)的地方準(zhǔn)備去找卻無意間聽到有人在說傷員部撿到了一個(gè)小孩，賀龍連忙跑到傷員部抱著孩子對(duì)他們說：\"這個(gè)小孩是我的。\"說完賀龍那蒼白的臉才開始好轉(zhuǎn)起來。其實(shí)還有更多精彩又感人的故事，比如飛奪瀘定橋……

看完開學(xué)第一課后，讓我深有感觸：我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！以后的道路還很長(zhǎng)，不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都會(huì)學(xué)習(xí)紅軍精神，堅(jiān)定不移！勇往直前！

開學(xué)第一課讀后感作文分享 篇2

“幸福在哪里呀，幸福在哪里?……”小時(shí)候我常常天真地唱著歌去尋找幸福，可到底什么是幸福啊?懵懂的我并不真正理解幸福的含義。如今，我長(zhǎng)大了，靜靜地細(xì)想，我突然意識(shí)到，幸福早就來到我身邊了……

幸福是一種樂觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境!

擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽雨聲”，“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲;“腹有詩書氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂觀，這就是幸福。

擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。

生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧。

開學(xué)第一課讀后感作文分享 篇3

我一直對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞，懵懵懂懂，直到看到《開學(xué)第一課》，我明白了……

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。

夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。

夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

四個(gè)班會(huì)，讓我最有感觸的，是第二節(jié)班會(huì)——

劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng)，他開始了夢(mèng)想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。

把不可能變?yōu)榭赡埽@是夢(mèng)想，用行動(dòng)來證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……

小時(shí)候，我也有很多的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我卻喜歡上了作家這個(gè)稱號(hào)，我想為很多人寫文字，寫好多好多的文字，創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想，是汗水和淚水的結(jié)晶，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得克服困難，有了夢(mèng)想，就有了希望，我想，一個(gè)人有很多的夢(mèng)想，但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我們只要選擇一個(gè)目標(biāo)，并不斷努力，就一定能實(shí)現(xiàn)!

當(dāng)我們努力過后，卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸，我們——無悔，至少，我們努力過，至少，我們付出過。天空劃過翅膀的痕跡，而我們，卻已經(jīng)飛過……

每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想，比如：當(dāng)一個(gè)飛行員、當(dāng)一名化裝師……，而且有的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了，但有的夢(mèng)想?yún)s沒有實(shí)現(xiàn)。而在許多夢(mèng)想成功者的背后卻有著一個(gè)個(gè)讓人想像不到的困難。《開學(xué)第一課》——“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”就讓我們懂得了這個(gè)道理。

開學(xué)第一課讀后感作文分享 篇4

不知從何時(shí)起我的旅途中，有一種無窮的力量，使我前進(jìn)； 不知從哪刻開始我為了它，而努力拼，盡管遍體鱗傷:多少次揮汗，多少次痛楚，我都不放棄，因?yàn)樗?它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈？夢(mèng)想是種子不可缺少的水分？夢(mèng)想是跌倒爬起來的動(dòng)力？還是…… 一個(gè)人一生都有一條路，一條正確的路。 一個(gè)人一生都有一片天，一片寬廣的天。 一個(gè)人一生都有一朵云，一朵美麗潔白的云。 而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀，所有人都在為夢(mèng)想而拼搏，努力，夢(mèng)想的成功不是一瞬間，他會(huì)失去很多時(shí)光，但那段時(shí)光是美好的，在這后也凝聚很多汗水，甚至淚水。 夢(mèng)想的旅途是坎坷的，有許多障礙，跌倒了再爬起來，而堅(jiān)持是必不可少的，但，不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到最后。 還記得她…… 最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái)，舞出自己的新人生。雖失去雙腿，但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生，有一度的輝煌。 她，成功了，她堅(jiān)持，她沒有放棄，所以她一定會(huì)成功。 上帝給與我們健全的身體，為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢？殘疾人也擁有夢(mèng)想，而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢，把健全的身體當(dāng)作擺設(shè)，上帝把本應(yīng)敞開的門窗關(guān)閉。那時(shí)，我們剩下的后悔；那時(shí)，所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想，只要不服輸，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。 我的作家夢(mèng)在觀看《開學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈，我們用優(yōu)美的語言編織出一片新天地，為夢(mèng)想而飛，不管以后經(jīng)歷多少磨難，我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無窮的動(dòng)力，闖出自己的輝煌道路。 夢(mèng)想是什么？它是一對(duì)翅膀，讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

開學(xué)第一課讀后感作文分享 篇5

“放飛你的夢(mèng)，不怕山高。勇敢做自己，就是最好，成長(zhǎng)的路上總有煩惱，與伙伴一起愛的擁抱。”一首優(yōu)美的樂曲使我如癡如醉，就這么把我引入了《開學(xué)第一課》的王國…… 今年的開學(xué)第一課講的是有夢(mèng)，才會(huì)飛得更高。 最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智：廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞，雖然沒有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無比快樂。突如其來的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無法想象的事情。 廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。 每個(gè)人都有夢(mèng)想，只要努力去克服，就一定會(huì)成功的。 這是我看《開學(xué)第一課》的最深感受。