關(guān)于竹子的精神的作文700字11篇。

作為一名學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作文是非常了解的。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。我們要?jiǎng)?chuàng)作優(yōu)質(zhì)的作文，必須注重經(jīng)驗(yàn)的積累。您掌握了寫(xiě)好文章的方法嗎？為此，讀書(shū)筆記吧的編輯特意呈上“關(guān)于竹子的精神的作文”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

關(guān)于竹子的精神的作文(篇1)

在我們的學(xué)校里，有粗壯的香樟樹(shù)，有美麗的月季花，還有長(zhǎng)得又高又大的柳樹(shù)。但是我最喜歡的是那無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子。

竹子的葉子是碧綠的，枝干是一節(jié)一節(jié)的。到了清晨，葉子有時(shí)會(huì)散發(fā)出一陣陣的清香，這時(shí)，讓我貪婪地聞著這股清香，讓我陶醉。它們的枝干還可以用來(lái)做各種竹器，真是全身是寶。

竹子，四季各有不同的色彩。春天，竹子春意盎然，隨風(fēng)輕輕搖擺，和我們打著招呼，歡迎我們的到來(lái)。夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)，累了，就在竹子的綠蔭下休息一會(huì)兒，那真是一種享受呀！秋天，竹子的一些葉子飄了下來(lái)，給我們學(xué)校畫(huà)上了一幅秋天的畫(huà)卷，增添了我們學(xué)校的美景。到了冬天，竹子在嚴(yán)冬和寒風(fēng)下還是傲然挺立，不管刮風(fēng)下雪，都是堅(jiān)強(qiáng)不屈。

幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多具有竹子精神的人。如：岳飛，王二小等。他們不管經(jīng)歷多少磨難，受到怎樣欺凌，他們從來(lái)都是頂天立地，從不在困難面前低頭，為我們樹(shù)立了榜樣。

所以我最喜歡竹子，更喜歡竹子的精神。

關(guān)于竹子的精神的作文(篇2)

最近幾天，爸爸從集市買(mǎi)回了幾棵竹子。我便問(wèn)：爸爸，咱們家又沒(méi)土，種不了竹子呀！爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：到時(shí)候你就知道了。我滿(mǎn)腦子都是疑問(wèn)。只見(jiàn)爸爸搬來(lái)個(gè)大花瓶，把竹子插在了里面，并且倒入了干凈清澈的水。我心想這還不把竹子給泡死，可爸爸卻不以為然。

過(guò)了半周有余，爸爸對(duì)我說(shuō)：兒子，去看看竹子怎么樣了！我過(guò)去一看，不會(huì)吧，爸爸買(mǎi)來(lái)時(shí)，它還是光禿禿的，今天它卻長(zhǎng)出了兩片新鮮嫩綠的葉子，竹葉是對(duì)生的，太神奇了。你把竹子拿起來(lái)看看！我拿起來(lái)發(fā)現(xiàn)竹子的末端長(zhǎng)出來(lái)毛茸茸的根。‘咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)’。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝壑壑，她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存，知道了吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，那它肯定能長(zhǎng)得像小區(qū)的竹子那樣高了？哈哈爸爸笑道：就知道你會(huì)這么說(shuō)，不會(huì)，我們買(mǎi)的是家竹，用來(lái)綠化環(huán)境、觀賞用的。

很多人都贊美竹子堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格，它遇風(fēng)不折筆直挺立，它與世無(wú)爭(zhēng)清幽無(wú)聞，它遇雨不濁清高無(wú)暇，它經(jīng)霜不凋頑強(qiáng)拼搏，這充分體現(xiàn)了竹子不畏困難不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這大概就是竹子的品格。

我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神？我們做為新世紀(jì)的人，需要的不正是這種精神么？

關(guān)于竹子的精神的作文(篇3)

松、竹、梅被人們稱(chēng)為歲寒三友，它們有著和別的植物不一樣的品格。其中，最令我敬佩的.植物就要數(shù)竹子了。

竹子挺直剛正，綠葉婆娑，蓬勃灑脫，高雅清幽，冬不凋落。它坦誠(chéng)無(wú)私，不茍求環(huán)境，不炫耀自己，默默無(wú)聞地把綠蔭奉獻(xiàn)給大地。“雪壓竹頭低，低下欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊。”春風(fēng)一吹，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破泥土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直沖云霄。

它“有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端”，“未出土?xí)r便有節(jié)，已到凌云仍虛心”。竹子虛心骨堅(jiān)，竿身挺拔，長(zhǎng)勢(shì)蓬勃，生命力極強(qiáng)，它虛心根底固，經(jīng)霜不變色，堅(jiān)節(jié)不撓物，竿直志不屈，具有不畏風(fēng)寒的品格和堅(jiān)韌挺拔的精神。

所以，我們應(yīng)該向竹子學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)精神：

1、自我超越。每天至少要比前一天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣一天天地自我超越下去，我們就越來(lái)越完美。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)竹子自我超越的精神，每天都要超越昨天的自己，這樣才能不斷進(jìn)步。

2、心虛骨堅(jiān)。中國(guó)有句古話(huà)叫做虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該虛心地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。

3、簇團(tuán)而生。一根筷子容易斷，一把筷子折不斷，只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能獲得成功。所以，我們這個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子簇團(tuán)而生的精神。成就源于團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成就自我。只有擁有了這種精神，我們才能團(tuán)結(jié)協(xié)作，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

關(guān)于竹子的精神的作文(篇4)

團(tuán)結(jié)就是力量，唯獨(dú)真心團(tuán)結(jié)才能蔥蘢一片天地。

我對(duì)竹子一向都有好感，那是因?yàn)樾r(shí)候，我的童年里深深得藏著一片竹林，竹葉青青有調(diào)皮的鳥(niǎo)語(yǔ)，竹節(jié)層層有歪斜的刻字，竹筍嫩嫩特別美味，還有我們的調(diào)皮的照片懸掛在上面呢！多么的有趣。

長(zhǎng)大了，我喜歡竹子，不單單是那些未泯的童年里的故事，還有歲寒三友里少不了它傲雪的精神，所以我喜歡畫(huà)一些水墨竹子，聊當(dāng)放縱心情。

漸入中年的我，更喜歡竹子那團(tuán)結(jié)的精神，蔥蘢一方天地。某日，我與家人出去郊游，一不小心來(lái)到了一方竹林，這兒的竹林比較大，鮮嫩的空氣散發(fā)而出不亞于筍絲炒肉絲，我們都舍不得離去。

兒子找來(lái)一根木棍在樹(shù)根里搗著，似乎在尋覓什么東西。我和妻子在一邊閑聊著竹子的故事，忽然兒子大喊：好長(zhǎng)的竹根啊！比老爺爺?shù)暮舆€長(zhǎng)。

我們被一驚一乍的語(yǔ)言拉過(guò)去了視線(xiàn)，踱著步來(lái)到了兒子的新大陸前，想好好賣(mài)弄一下學(xué)問(wèn)：“兒子，這是竹鞭，不是竹根，知道么？”

“竹鞭不就是竹根！有什么兩樣？”兒子不以為然。

“竹鞭就是像鞭子一樣的根……”我還想喋喋不休，兒子卻一路尋找竹根的源頭，完全沒(méi)有理會(huì)我。

尋找竹根！這是一件苦差事，竹根似乎都藏在泥巴里頭，偶爾有一些暴露出來(lái)透透氣，再一個(gè)猛子扎進(jìn)了泥土層里，如何能找尋源頭？

“爸爸！你看，這條竹根聯(lián)系著兩棵竹子呢！”兒子的話(huà)在我的腦海里游弋著火花。

一條根維系著兩棵竹子，那么會(huì)不會(huì)更多？接著兒子爆出了驚人的話(huà)語(yǔ)，那條竹根聯(lián)系了五六棵以上的竹子，也就是一根多竹。多么有趣。

關(guān)于竹子的精神的作文(篇5)

周末和媽媽一起散步，路過(guò)隔壁的小區(qū)，小區(qū)的花園里有一叢竹子，雖然長(zhǎng)得不是特別高大，但一棵棵也顯得筆直挺拔。這不禁讓我想起了三年前和爸爸媽媽一起旅游時(shí)，在薄山湖湖心島見(jiàn)到的滿(mǎn)坡高大挺拔的毛竹。

薄山湖是一個(gè)大水庫(kù)，水波蕩漾，一望無(wú)際，說(shuō)它是一個(gè)湖一點(diǎn)也不夸張。在五月的季節(jié)里，我們來(lái)到了這里。

站在岸邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖心島漂浮在煙霧縹緲的湖中央，如仙境一般，乘坐快艇幾分鐘后就登上了島。

剛落過(guò)細(xì)雨的小路有點(diǎn)濕滑，小路沿坡蜿蜒向上，向島的深處延伸。剛走不遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)路邊石凳和一棵樹(shù)的中間，孤零零地鉆出一株粗壯的竹筍，有大人的胳膊一般粗，手臂那樣長(zhǎng)，尖尖的，好像還在努力向上長(zhǎng)的樣子。我很奇怪為什么這里會(huì)孤零零地出現(xiàn)一株竹筍。

繼續(xù)向前走，大概十作文幾米的樣子，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，眼前豁然出現(xiàn)一片毛竹林，在小路的旁邊，滿(mǎn)坡都是，密密麻麻，一眼望不到邊。

我走進(jìn)竹林，竹子顯得更加高大，站在竹子旁向上望去，竹子筆直地刺向天空，藍(lán)天在竹葉的縫隙中顯得支離破碎。向下望，一株株竹筍從覆蓋著枯黃竹葉的泥土中鉆出，高低不一，零散地分布在竹林中。

爸爸告訴我：竹子之所以這么高大，是因?yàn)檫@些竹筍在努力地向下扎根，有了足夠深的根來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)得高大挺拔。剛才看到的那株孤零零的竹筍，就是這些竹子扎到十幾米外的根發(fā)出的。

聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了一個(gè)道理：做人也是一樣，要有竹子的精神，只有勤勤懇懇，堅(jiān)韌不拔地努力，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。

我想，那株孤零零的竹筍，不久以后，也會(huì)長(zhǎng)成一棵高大挺拔的毛竹吧。

關(guān)于竹子的精神的作文(篇6)

竹子在林間彼此不擁擠，相隔兩三分，而在泥土里都是根根相連的。那都是它們的手在緊緊的攥在一起，永不分開(kāi)，暗暗彼此鼓勵(lì)，誰(shuí)家的糧食不夠了，可以勻點(diǎn)給它，誰(shuí)家水分少了，也可以輸送過(guò)去，而天空的陽(yáng)光都可以通過(guò)各自的葉子輸送養(yǎng)分，到了地下依然能相互傳遞。

放眼望去，這方竹林蔥蘢出了鮮艷的綠色，再看看旁邊的一棵棵樹(shù)顯得多么孤獨(dú)，它們不情愿得讓出了自己地盤(pán)，朝一邊歪斜。可是竹林還是洶涌得壓倒過(guò)來(lái)，不給人家喘息之機(jī)。竹林下方的灌木叢，萎靡不振，整日唉聲嘆息，生錯(cuò)了地方，為何此處有如此多的竹子？陽(yáng)光都讓它們給占盡了，還有什么希望呢？唯獨(dú)那些蘑菇菌類(lèi)才沉默不語(yǔ)，心里明白這兒竹子才是主人，有誰(shuí)能抗衡呢？遙想十年前，這兒沒(méi)有如此的多的竹子，寥寥幾棵很不顯眼，轉(zhuǎn)眼幾年就成了大氣候了。要不了多久，那邊的山頭都會(huì)給綠色的竹林給占盡了。竹子厲害。

矮小的灌木哪里知道，竹子依靠著什么？它們都是靠彼此的根根相連，血液相連，手手緊握，才能發(fā)揮出最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，將敢于與之對(duì)抗的對(duì)手都一一擊敗！這就是團(tuán)結(jié)的力量。

它們是一家子，血脈相連的一家人，它們不會(huì)吵架，更不會(huì)吞噬，多么相親相愛(ài)的一家人。如果人類(lèi)里的兄弟姐妹都能相互握手在一起，那不是很有凝聚力，能逢堅(jiān)必催的。將這些丟失的團(tuán)結(jié)力量撿起來(lái)，握在兄弟朋友的手心里，定能迎接美好的前景。可是人類(lèi)里，很多的兄弟都沒(méi)有如此做，反而背道而馳。有一句俗語(yǔ)：兄弟巴不得兄弟窮，妯娌巴不得妯娌慫。只有兄弟窮了，才能顯得自己有價(jià)值，只有妯娌難看了，才能顯得自己美麗有地位了。如此變態(tài)的心理，如何能將自己的家族發(fā)揚(yáng)光大呢？如果你的兄弟發(fā)達(dá)了，他能幫助你，你不是更好么？為何一定要他不好呢？兄弟們都不好了，去羨慕陌生人，這是不少的農(nóng)村人，小市民的心態(tài)。失去了根本的團(tuán)結(jié)精神，留下來(lái)的是勾心斗角與猜忌，羨慕嫉妒恨。

團(tuán)結(jié)！向竹子學(xué)習(xí)，我們兄弟朋友才能立于不敗之地。竹子做到了，我們也可以做到。望著這些竹子，我們久久不肯離去，兒子的心里也是沉甸甸的，我的眼睛也是沉甸甸的，妻子的腳步也是沉甸甸的。

關(guān)于竹子的精神的作文(篇7)

說(shuō)起竹子，它有一種值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。

古代詩(shī)人陸容在《滿(mǎn)江紅·詠竹》中寫(xiě)到“歷冰霜、不變好風(fēng)姿，溫如玉”，這讓我想起了那一次的經(jīng)歷。

有一個(gè)冬天，我和家人一起來(lái)到了一片竹林里露營(yíng)。我們一邊吃，一邊說(shuō)笑著。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣“叮叮咚咚”的聲音，好像有人在演奏樂(lè)曲。再仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是風(fēng)拂過(guò)竹林發(fā)出的聲音！但，正是因?yàn)檫@陣風(fēng)聲引起了我對(duì)竹子的注意。

我暗想：已是冬天了，為什么這些竹子依舊活得這樣茂盛呢？爸爸看到我的不解，走到我身旁說(shuō)：“來(lái)，你看，植物大部分都凋落了，只有竹子活得十分茂盛。”我看著周?chē)鋈话l(fā)現(xiàn)：“的確，只有竹子長(zhǎng)得很好。”爸爸又說(shuō)：“竹子很勇敢，盡管是冬天，它都一直保持生命的旺盛狀態(tài)，歷經(jīng)風(fēng)雪，也依舊繼續(xù)生長(zhǎng)。”

不畏寒冷，勇敢前進(jìn)。無(wú)論是竹子，還是人，這難道不都是值得我們學(xué)習(xí)的精神嗎？

關(guān)于竹子的精神的作文(篇8)

水流今日，竹有古時(shí)，正如這句古詩(shī)一樣。竹，四季常青；竹，比直端莊；竹，威嚴(yán)挺拔。令人嘆為觀止。

竹乃禾木科竹亞科高大喬木狀植物的統(tǒng)稱(chēng)。我愛(ài)竹子，愛(ài)他的樣子。春雨過(guò)后，鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來(lái)，從縫隙中鉆出來(lái)，從沙礫中擠出來(lái)

我愛(ài)竹子，愛(ài)它的品質(zhì)，愛(ài)它的默默無(wú)聞，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)。在生活中就有這樣的人，5.12汶川大地震中，救援隊(duì)員每天都在廢墟中挖掘著，搜尋著幸存者。他們用無(wú)私的愛(ài)拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的受難群眾，這不正是竹子的精神嗎？

十人種竹，一年成林；一人種竹，十年成林。金剛鉆雖小，能鉆瓷；竹竿雖大，節(jié)節(jié)是空。做人就要踏踏實(shí)實(shí)地做。

雪壓枝頭低，

雖低不著泥；

一朝紅日出，

依舊與天齊

這是明太祖朱元璋給予竹的剛正之譽(yù)；

凌霜竹箭傲雪梅，直與天地爭(zhēng)春回是竹的自信；

咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)是竹的堅(jiān)強(qiáng)；

一節(jié)復(fù)一節(jié)，千枝攢萬(wàn)葉；我自不開(kāi)花，免撩蜂與蝶是竹的清高；

宜煙宜雨又宜風(fēng)。拂水藏村復(fù)間松。移得蕭騷從遠(yuǎn)寺。洗來(lái)疏侵見(jiàn)前峰。侵階蘚折春芽迸。繞徑莎微夏陰濃。無(wú)賴(lài)杏花多意緒。數(shù)枝穿翠好相容。是竹的可人。

人愛(ài)竹，不單是愛(ài)它的秀美，更因它的高潔，它那剛正不阿的性格，不畏風(fēng)霜嚴(yán)寒，是人們畢生所追求的，也是做人的根本所在。

關(guān)于竹子的精神的作文(篇9)

松、竹、梅被人們稱(chēng)為歲寒三友，它們有著和別的植物不一樣的品格。其中，最令我敬佩的植物就要數(shù)竹子了。

竹子挺直剛正，綠葉婆娑，蓬勃灑脫，高雅清幽，冬不凋落。它坦誠(chéng)無(wú)私，不茍求環(huán)境，不炫耀自己，默默無(wú)聞地把綠蔭奉獻(xiàn)給大地。雪壓竹頭低，低下欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊。春風(fēng)一吹，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破泥土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直沖云霄。

它有節(jié)骨乃堅(jiān)，無(wú)心品自端，未出土?xí)r便有節(jié)，已到凌云仍虛心。竹子虛心骨堅(jiān)，竿身挺拔，長(zhǎng)勢(shì)蓬勃，生命力極強(qiáng)，它虛心根底固，經(jīng)霜不變色，堅(jiān)節(jié)不撓物，竿直志不屈，具有不畏風(fēng)寒強(qiáng)暴的品格和堅(jiān)韌挺拔的高風(fēng)亮節(jié)的精神，

所以，我們應(yīng)該向竹子學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)精神：

1、自我超越。每天至少要比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣一天天地自我超越下去，我們就越來(lái)越完美。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)竹子自我超越的精神，每天都要超越昨天的自己，這樣才能不斷進(jìn)步。

2、心虛骨堅(jiān)。中國(guó)有句古話(huà)叫作虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)該虛心地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。這樣就能清時(shí)一尺，谷雨一丈。

3、簇團(tuán)而生。一根筷子容易斷，一把筷子折不斷，只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能獲得成功。所以，我們這個(gè)時(shí)代的青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子簇團(tuán)而生的精神。成就源于團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成就自我。只有擁有了這種精神，我們才能團(tuán)結(jié)協(xié)作，把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

關(guān)于竹子的精神的作文(篇10)

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”寫(xiě)得就是堅(jiān)強(qiáng)的竹子，人們只見(jiàn)過(guò)竹子高大挺拔的身姿，卻不知道它經(jīng)歷了多少磨難才能如此堅(jiān)強(qiáng)。

暑假，我們?nèi)チ酥裆铰糜巍Ｉ缴系闹褡邮种保拖褚晃晃皇迨逶谡拒娮恕Ｋ鼈兪智f嚴(yán)，使我忍不住行了一個(gè)禮。我還看見(jiàn)了剛鉆出土面的小竹筍兒，它只露出了筍尖兒，淘氣的表弟搬來(lái)了一塊高約5厘米，長(zhǎng)約15厘米，寬約3厘米的石頭重重地砸在它的筍尖兒上，那筍尖被死死地壓在下面。我的心里不禁產(chǎn)生了憐憫之情，于是，我用一塊紅磚在石頭上刻上了“竹筍之墳”四個(gè)字，便悻悻地離開(kāi)了。

一個(gè)月不到，我們又來(lái)到竹山故地重游了。走著走著，我們又走到了那塊地，可我怎么找，都找不到那可憐的小竹筍兒。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了那塊磚頭，快步奔了過(guò)去。磚頭似乎離開(kāi)原地，在磚頭一邊長(zhǎng)著一棵竹子，它有我三分之一高了。我不禁為之一顫，這就是奇跡！半個(gè)月前弱不禁風(fēng)的它長(zhǎng)大了，但它頂開(kāi)石頭的時(shí)候，一定十分艱難，但最終成功了。這時(shí)候的它仿佛露出了勝利的喜悅：“我成功了！”

反觀我們的生活，我們遇到一點(diǎn)煩心的小事，就到處灑眼淚，可竹子呢？它遇到了困難，卻從不退縮，勇往直前，勢(shì)不可擋。

我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子的精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上，遇到了困難也要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)，獨(dú)自克服，不能坐以待斃！

關(guān)于竹子的精神的作文(篇11)

一、竹子的精神品質(zhì) 1、竹子精神是感物喻志的象征，也是喻物詩(shī)和文人畫(huà)作中最常見(jiàn)的題材；它表現(xiàn)著自強(qiáng)不息、頂天立地的精神；清華其外、澹泊其中、清雅脫俗、不作媚世之態(tài)。 2、竹子在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝壑壑，它都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受風(fēng)霜雪雨的抽打折磨，但它始終專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，人們都會(huì)賦予竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象。 3、竹子在清風(fēng)中瑟瑟的聲音，在夜月下疏朗的影子，都讓文人墨客深深感動(dòng)。而竹于風(fēng)霜凌厲中蒼翠依然的品格，更讓詩(shī)人引為同道，因而中國(guó)文人的居室中大多植有竹子。 4、王子酞說(shuō)：“何可一日無(wú)此君”；蘇東坡說(shuō)：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗無(wú)可醫(yī)。”顯示出竹的悠久文化精神已經(jīng)深入士人骨髓。 二、竹子的作用 1、筍用 筍用的意思就是可以拿來(lái)食用，可食用的部位為幼期之簡(jiǎn)，主要表現(xiàn)為竹筍和筍干兩種。我國(guó)優(yōu)良的筍用竹種有長(zhǎng)江中下游的毛竹和珠江流域、福建等地的綠竹等。在竹筍中含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸、鈣、鐵、維生素、纖維等等，是一種優(yōu)良的保健食品。 2、觀賞用 現(xiàn)在全國(guó)各地都有著大大小小的竹林，除去為了產(chǎn)出竹筍之類(lèi)外。有些還可以供人們觀賞，特別是身處竹林中會(huì)令人呼吸到新鮮空氣。然而，常見(jiàn)的觀賞竹有：散生型的紫竹、毛竹、桂竹、方竹等;叢生型的佛肚竹、孝順竹等;混生型的箬竹、茶桿竹等，所以，竹子的用途是具有極高的觀賞價(jià)值。 3、生活用 其實(shí)，竹子全身都是寶貝。有的可以吃，有的可以觀賞，更可以制成生活中許許多多的居家用品，比如：夏季非常需要的竹涼席、竹床、竹墊，吃飯時(shí)用的竹筷子，剔牙用的牙簽;當(dāng)然，還有竹扇子、竹凳子、竹椅子、魚(yú)釣竿、竹掃帚、竹筏。竹籃子，竹被子等等。 4、工藝制品用 除此之外，竹子還可以制成很多的工藝品，比如：竹風(fēng)鈴、竹雕刻、竹編織品(籃子、傘等)、竹樂(lè)器、竹的紙巾盒、竹質(zhì)辦公文具、毛筆等等，所以竹子的用途可謂取之不盡，用之不竭。 5、建材用 雖然很多人會(huì)覺(jué)得很疑惑，建材用的多以鐵制品和其他材質(zhì)的居多，用到竹子的較少，其實(shí)也不完全。像一些竹膠板、竹地板等建筑裝修類(lèi)材料，也都是竹子制作而成的，使用率也不在少數(shù)。