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描寫春天的高中作文

發(fā)表時(shí)間:2023-05-08

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描寫春天的高中作文 篇1

在教學(xué)樓前的花圃里,滿是五顏六色的小花,粉的、黃的、白的、紫的;純潔、嬌小、明亮;這么美、這么多、這么芳香!在花兒爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放的身影里,五彩斑斕的蝴蝶,翩翩起舞;天之驕子——鳥兒,在枝頭歡快地歌唱,演奏了一曲曲美妙動(dòng)聽的歌兒。

大樹也不甘示弱,它們一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過,大樹就進(jìn)入了自己的演藝世界,他們盡情地?fù)u擺,歡樂地舞蹈。

樹下的小草也悄悄地拱出大地,交頭接耳,相互打聽春天里花開的消息,樹綠的秘密。大樹那么高,自己卻那么矮,它們很不服氣,努力地往上躥??墒?,春風(fēng)一吹,它們又笑彎了腰。

春天的校園里,還有小蜜蜂在忙碌地勞動(dòng),同學(xué)們?cè)谂Φ貙W(xué)習(xí),老師們?cè)谛燎诘毓ぷ鳌?/p>

“叮鈴鈴……”下課了,校園里立刻充滿了歡聲笑語。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕快的春裝,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。大家有的'翻單杠,打乒乓球;有的懶洋洋地曬著太陽;還有的同學(xué)在跑道上一邊散步,一邊觀賞著操場(chǎng)周圍的花草樹木……

看,那邊還有幾個(gè)小同學(xué),正在比賽放風(fēng)箏呢!一只淺藍(lán)色的“老鷹”,一只金黃色的“蜜蜂”,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的花“蜈蚣”,要比一比誰飛得更高?!翱┛┛薄肮笨?,他們笑得多開心。

美麗精致,蓬勃向上——我愛春天,更愛春天的校園。

描寫春天的高中作文 篇2

“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。”這是朱自清先生描寫的春天,是如畫般的春天,而我們校園里的春也是別樣景致。

不知不覺中,冬天已經(jīng)悄悄離開,接冬天班的,是美麗又溫柔的春姑娘,而迎接春姑娘的,就是那翠綠的葉兒、嫩綠的草兒和五顏六色的花兒,還有蝴蝶在花叢中圍繞,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。

清晨,初升的太陽照在我們臉上,我們迎著陽光走進(jìn)校園,春天的氣息迎面撲來,原本枯黃的小草,此刻也換了個(gè)樣,它露出嫩綠的尖芽,正在朝我們友好地點(diǎn)頭呢!春風(fēng)拂面,柔柔的、輕輕的,兩旁新綠的楊樹葉也跟著搖晃著小腦袋,招招手仿佛在說:“早上好,同學(xué)們!”。走在石子小路上,兩邊紅色的花兒、粉色的花兒、黃色的花兒,高的矮的、大的小的,百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)個(gè)擺出最美的姿態(tài),仿佛在說:“看,我美嗎?”對(duì)比之前的白雪皚皚,草枯葉黃,此刻已經(jīng)是另一番景象。

上課了,操場(chǎng)上安靜地聽不到一點(diǎn)聲音。但是,當(dāng)你把耳朵貼近每一朵花苞,仿佛可以聽見花兒開放的聲音,草兒生長(zhǎng)的聲音。聞一聞,可以聞到撲鼻的花香,摸一摸,可以觸到花兒慢慢生長(zhǎng)的心跳,感受到花兒們爭(zhēng)相開放的蓬勃生機(jī)。

叮鈴鈴,下課鈴聲響了,操場(chǎng)上立刻響起了歡聲笑語,有的打球、有的跳繩、有的玩耍、有的看書,大樹下、籃球架旁、乒乓球臺(tái)邊,到處都是同學(xué)們歡樂的身影。春天來了,連孩子們都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

放學(xué)后,操場(chǎng)上空無一人。慢慢走在朔膠跑道上,偶然發(fā)現(xiàn)跑道上多了些許花瓣,尋著花瓣望去,發(fā)現(xiàn)乒乓球臺(tái)邊多了一棵梅花樹,梅花還散發(fā)著淡淡的幽香,驚喜地跑去,那淡粉色的花瓣從里到外,層層疊疊,聞一聞,那香味浸滿了鼻腔,摸一摸,冰冰涼涼的,可真好看??!

夕陽西下,天邊一道晚霞,給大地鋪上了一層金色的外衣,那些植物們似乎睡著了似的,校園里十分寧靜。天色漸漸暗了下來,只有校門口的保安室仍亮著光。天黑了,它們也要休息了,但是太陽每天都是新的,那些植物們已經(jīng)在準(zhǔn)備迎接新的一天。

我們校園的春天就是這樣美麗,我愛我們的校園。

描寫春天的高中作文 篇3

一年有四個(gè)季節(jié),桃紅柳綠的春、驕陽似火的夏、秋高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。我最喜歡的是春天,由于春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也代表著新的開始。

喜歡春天,喜歡春天的早晨,春晨的空氣像過濾過似的,異常清新;喜歡春天的中午,太陽明晃晃的照在陽臺(tái)上,搬一把椅子坐在陽臺(tái)上看書,暖暖的陽光,暖暖的心情;喜歡春天的晚上,一個(gè)人在月光下披發(fā)步,月色如水,灑在心的深處;喜歡春天的山脈,連綿不中斷的群山披上了綠裝,起伏的丘陵像一條臥龍,隱約可見一片片彩霞般的小花點(diǎn)綴在綠色的臥龍身上,給臥龍?jiān)錾聿?喜歡春天的田野,麥苗青青像綠毯,油菜花開得黃黃的,艷艷的,披發(fā)發(fā)出陣陣醉人的馨香;喜歡春天的小河,冰封了一冬的小河發(fā)出了嘩嘩的流水聲,像一曲美妙悅耳的音樂;喜歡東風(fēng),是東風(fēng)喚醒了大地,讓一切顯得那么和諧、那么安逸;喜歡春雪,片片雪花都是情,潤(rùn)澤津潤(rùn)了麥苗、凈化了空氣,熱鬧了孩子;喜歡春雨,春雨帶著歡樂和豐收從天而降,雨絲淋濕了花草樹木,給了植物充足的水分。

喜歡春天,還有一個(gè)最主要的原因是由于春天野菜多。東風(fēng)吹,野菜生,小時(shí)候,春天是個(gè)誘人的季節(jié),由于春天有著太多好吃的野菜,什么香椿、榆錢、槐花、馬齒莧、魚腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營養(yǎng)豐碩的厚味野菜。就說那枸杞吧,清明剛過,田邊地角的枸杞枯枝上就已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的枸杞芽,我們?cè)诜艑W(xué)的路上,就會(huì)隨手摘一把枸杞尖,回家后交給大人,在開水鍋里一煮,凈水里一漂,灑上調(diào)料就可以上桌了,苦澀中帶著香甜,是下飯的佳肴,而且枸杞又有清熱解毒之功效,深受人們喜歡。只是過去人們吃嫩枸杞芽,大多是為了豐碩餐桌,給不太富裕的糊口增添一點(diǎn)內(nèi)收留,而現(xiàn)在,綠色食物成了時(shí)尚,枸杞已經(jīng)冠冕堂皇地走上了市場(chǎng),成了賓館飯店的座上客,同時(shí)也增加了農(nóng)戶的收入。還有面條菜,面條菜藏在麥地里,每逢周日,我們就會(huì)提個(gè)籃子、拿把小鏟刀來到麥田,收成大得很,不一會(huì)就會(huì)挖滿滿的一籃子,面條菜即可下鍋?zhàn)稣{(diào)菜,也可在燒熱的油鍋中炒著吃,吃起來是滿口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了,既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜,據(jù)傳,古時(shí)苦苦菜一直是朝庭的貢品,每當(dāng)春天到來時(shí),鄉(xiāng)紳就會(huì)派人把制作好了的苦苦菜送到京城,讓那些王侯將相們改變一下口味,不知這是不是真的,不外它確實(shí)長(zhǎng)短常好吃的野菜,又細(xì)嫩又爽口,是這些野菜中清香味最濃的一種,若是村中哪戶人家正在煮它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的香味。家鄉(xiāng)的野菜種類繁多,只是這些野菜可吃的時(shí)間都很短,一般都只有半個(gè)月的時(shí)間,過了就只好等第二年的春天了。

喜歡春天,由于它是一個(gè)錦繡、神奇,布滿但愿的季節(jié)。

描寫春天的高中作文 篇4

要求:自選角度,明確立意,自擬題目,自選文體;不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

春天來了,小草綠了,小花開了,大自然變了個(gè)模樣。小紅走到了一條小路邊,她看見一只小鳥的腿受了傷,正在痛苦地流著眼淚,小紅又掏出貼紙撕下了一卷紗布,幫小鳥包扎好了傷口,小鳥高興起來了!

小學(xué)二年級(jí)寫我的理想,我寫的是當(dāng)作家。作文里還拿巴爾扎克來作偶像。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我知道什么,一篇巴爾扎克也沒讀過,完全是做夢(mèng)的熱情沖昏了頭。我當(dāng)然成不了作家,我這種人不能當(dāng)作家,不然一定餓死。

春姑娘給大地鋪上了綠綠的地毯,孩子們?cè)谲涇浀?,綠綠的地毯上打滾,呼吸著新鮮的空氣,感受著春天的氣息,樂到了心田里。今天是五一勞動(dòng)節(jié),我早早的起了床,潦草地吃了些飯,就和媽媽一起向永祚寺奔去。

班級(jí)里作文寫的好的也不少,但我先自封一下,大家別介意。班級(jí)里男生作文寫得好的真是屈指可數(shù),其中出類拔萃的還是包人和。我們兩個(gè)總喜歡看對(duì)方的作文,相互借鑒,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為欣賞作文是一件很風(fēng)雅的事。我總是喜歡和他比成績(jī),而他無所謂。因?yàn)樗魑膶懙暮塥?dú)特,所以我立志作文成績(jī)一定要超過他。

描寫春天的高中作文 篇5

大山春天,綠草如茵、百花齊放;夏天綠樹成陰,給人帶來一陣清爽;秋天,落英繽紛,像鋪上了五顏色的地毯,冬天,大雪紛飛,大山像穿上了一件件厚厚的雪白的衣裳

媽媽,我一直想您你說些感恩的話,但是,因?yàn)楹π叩脑?,一直沒有說出來,現(xiàn)在借寫作文的機(jī)會(huì),敞開我的心扉

有一次,我為了給媽媽按摩,我沒查資料,作文不會(huì)寫。考完試后,我拿了一張考不好的試鍵給媽媽看的時(shí)候。罵了我。

那一年春天,回到奶奶家的我顯得很不高興,也許是天氣的問題吧,本來穿著厚毛衣的我脊背上已經(jīng)冒出了很多汗,來到奶奶家,小侄女在那一會(huì)兒亂叫一會(huì)兒大哭,本來是上午,可是天空很陰郁,使我原本很郁悶的心變得更郁悶。

我小區(qū)的公園里有許多花,有茉莉花、杏花姹紫嫣紅。它們有的含苞欲放,猶如一個(gè)害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放那白得純潔高雅,紫得高貴張揚(yáng)一朵朵,一束束,在春天色彩絢麗的陽光下展示著自己的美麗的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

描寫春天的高中作文 篇6

前天中午,我和爸爸媽媽穿著很厚的衣裳,戴著厚厚的口罩出門去尋找春天。

一出門,我才發(fā)現(xiàn),天氣變暖和了,風(fēng)也不再像冬天那么寒冷。穿過廣場(chǎng)的時(shí)候,游人比以前多了很多,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),春天早已經(jīng)到來了。

到了王母宮山腳下,我們?nèi)藥缀跬瑫r(shí)驚叫起來:哇,這里的風(fēng)景怎么這么漂亮!原來汭河橡膠壩里的水清澈見底,碧綠如玉。一陣微風(fēng)吹過,水面波光粼粼,好像許多寶石鑲嵌在綠色的鏡子里,好看極了。

抬頭向山上望去,黃色的連翹花、紅色的海棠花含苞待放,山上粉色的桃花、杏花和迎春花,白色的梨花熱情的盛開著,陣陣淡淡的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。

我被這美景完全吸引住了,于是便躺在草地上,享受美好的春光。我看見了一眼望去春暖花開的春天,聽到了小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,聞到了撲鼻而來的花香。春風(fēng)拂過,就像春姑娘在撫摸著你的肌膚,嘴巴里都是甜甜的味道

等這場(chǎng)疫情過去,我一定要去更多的地方去尋找不一樣的春天。

描寫春天的高中作文 篇7

早春二月,寒風(fēng)刺骨的冬天,慢慢的離開了,只留下了一灘灘清澈而又冰冷的雪水,隨之而來的是春天。

春天的校園里,處處洋溢著孩子們的笑聲。上課時(shí),孩子們瑯瑯的讀書聲,在空氣中蕩漾開來,下課了,孩子們興高采烈的沖出了教室,在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,學(xué)校圍墻旁的桂花樹,不知從何時(shí)起,已經(jīng)抽出了嫩紅的新芽。小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳的叫著。好像在告訴我們,春天來啦,春天來啦。

忽然,一股清香撲面而來,循著香味兒,我來到了學(xué)校的一角,抬頭一看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的梨花朵朵嬌艷,還有的是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要裂開似的,有的花兒才展開了兩三片呢,有的全展開了。看看這朵花很美,瞧瞧那朵花,也很美。一個(gè)聲音吸引了我,我回頭一望,幾個(gè)小同學(xué)在桂花樹下的草地上嬉戲,小草嫩嫩的,綠綠的,好一派生機(jī)勃勃的景象。

清晨,我漫步在操場(chǎng)上,嶄新的教學(xué)樓里傳來了讀書聲,都說"一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。莘莘學(xué)子,哪能浪費(fèi)這大好時(shí)光。辦公樓里,老師們?cè)缫言诼耦^批改作業(yè)了。教學(xué)樓上的幾個(gè)鮮紅的大字,好像時(shí)刻在提醒我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

我愛我的學(xué)校,特別是春天的校園。

描寫春天的高中作文 篇8

冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷.讓我們走進(jìn)校園,欣賞一下春天的校園吧!

進(jìn)入了校門,哇!玉蘭花開了,真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨拢远际腔ü嵌?,不要小看這些花骨朵,它們不比那些開了的花朵丑.花尖由紅色到粉色,又由粉色到白色.由深到淺,都讓人情不自禁地說一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立,為春天的校園增添了許多的生機(jī)!

到教室了.呀!君子蘭也開了!紅花配綠葉.君子蘭的花開在中間,呈粉紅色.如果你走進(jìn)它,醉人的香味就會(huì)撲鼻而來,使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng),記得上學(xué)期快完的時(shí)候,我們就停止給它澆水.等一個(gè)月后上學(xué)了,才去看它,我驚訝得說不出話來:君子蘭毫無敗之色,依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力.春天的校園里竟有這樣的生命力!

在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹.國色天香的牡丹,在花叢中別顯富麗堂皇,嬌艷芬芳,真是惹人喜愛呀!

春天的校園就只有景色美嗎?我總覺得缺點(diǎn)什么!說著說著,就來到了樓下.咦!是誰把這個(gè)臟東西拾起來了呀?是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓,我看見一位小同學(xué),他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱;又看見一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤,我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候,就已經(jīng)有人去扶他了,一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐;一位小朋友檢到了五毛錢,把它交給了值周的老師。頓時(shí),我覺得心頭暖烘烘的.咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?春天的校園是不能缺少心靈美的!

有了發(fā)芽,抽枝,開花才有了景色美;有了團(tuán)結(jié),幫助,愛護(hù)才有了心靈美;有了景色美和心靈美,才有完美的春天,和諧的校園!啊!希望春天的校園永留人間!

描寫春天的高中作文 篇9

到了春天,天色溫暖了,母親的哮踹病好起來,天天的咳嗽顯著地少了,

我搬了一把躺椅,讓她座在上面,到外邊看看,花開了,園里的小雞在雞媽媽的帶領(lǐng)下,到沙堆里刨食。母親的臉色好了,偶爾也拿小米粒喂雞。

天暖洋洋,屋前的小溪里飄來一朵朵花爿,母親吩咐我們,山上的蕨菜可以采,菜園的地要翻,豆米菜煮雞蛋,三月三一定要每人吃三個(gè),圖一年的吉祥。

春天到了,天色的變化也無常。晴得好好的天突然下起雨,我們趕快把母親抬到里屋。山里一下雨,就彌滿了霧氣,天下雨,地里事情不能做,我們只好陪母親說話,電視劇沒有開始,我們的話題依然是昨天的劇情,由電視劇我們很天然地聊到張家長(zhǎng),李家短。末了,大家都預(yù)備中飯,突然我的手機(jī)響了,是二哥打來的,電話里告訴我,寄來一萬塊錢,讓我們把老屋修砌一下,在外工作的幾兄弟今年清明節(jié)回來,給父親的墳立碑,二哥還特別關(guān)注,這次回來要把母親接到城里治療,我把這個(gè)動(dòng)靜告訴母親時(shí)候,她趕快叫我給二哥回話,說自己的病已經(jīng)見好,不勞大家掛記,告訴二哥清明節(jié)回來一定要接幾個(gè)親房吃個(gè)飯,順便把隊(duì)里的合同簽了,大家都等著種天麻發(fā)財(cái)!

春天到了,農(nóng)事催人,田里、地里,都要下種。母親固然不能夠從事體力勞動(dòng),但是,她有時(shí)候柱著拐棍到地里親身指導(dǎo)我們,農(nóng)事的經(jīng)驗(yàn)靠的是積累,

母親在鄉(xiāng)里勞動(dòng)了一輩子,她離不開土地。二哥他們?cè)诙昵熬蜎Q定,讓我和母親搬到城里住,但是母親堅(jiān)持要在農(nóng)村,而且要求二哥他們給村子里的人謀一些致富的路子,這就是我的母親,我們精神上的春天,母親常常說,城里有城里的好,但是城里離不開農(nóng)村,這幾年,城里人不是每天往鄉(xiāng)里跑,吃鄉(xiāng)里的東西,住鄉(xiāng)里的屋子,這二年在母親的籌劃下,在農(nóng)閑的時(shí)候,我辦了一個(gè)農(nóng)家樂,城的表妹幫忙打理,生意還不錯(cuò)。

我們擁有春天,母親便是我們的春天。

描寫春天的高中作文 篇10

一年級(jí)敘事作文題目:最難忘的事。一年級(jí)關(guān)于難忘的敘事作文怎么寫?這篇一年級(jí)敘事作文250字的最難忘的事的敘事小練筆希望能夠幫到你。

是您,樹立了我寫作的信心。這次,我寫了篇作文,宣傳了麥格,您見了,給我批了個(gè)☆+++我受到了極大的鼓舞,為了證明自己,我開始寫了人生中的第一篇小說。您見了,鼓勵(lì)著我,每次都給我批☆但,那個(gè)本子不見了,您在全班說:是誰這么欣賞劉小鈺的作文,拿去觀摩了?當(dāng)時(shí)極度傷心的我,聽了這句話的時(shí)候忍不住笑了,那一次,我在麥格作文網(wǎng)上獲了獎(jiǎng)。您見了,表揚(yáng)我,說我作文寫得好,獲了三等獎(jiǎng),讓我把復(fù)印件拿過來,貼在榮譽(yù)墻上,還把我的名字,寫在我們的驕傲上。

我仰望藍(lán)天,藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,白云下面我彷徨。我知道我現(xiàn)在該干什么,但我亦知道這時(shí)我該干什么,該干的就是想那只風(fēng)箏那樣盲目地迷茫地向那一所所名牌高中沖刺。我跑著,體內(nèi)的水分在蒸發(fā),體內(nèi)的能量在消耗,但我別我選擇。

描寫春天的高中作文 篇11

時(shí)已冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來,竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

花園中小道上,來往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。

一年之計(jì)在于春,萬物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說高一基礎(chǔ),高二關(guān)鍵,誰敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?高一的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無二不會(huì)再重復(fù)的春天。

校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

描寫春天的高中作文 篇12

剛一出城,郊外大片大片的金黃就充盈著我的眼晴。真是油菜吐芳華,千里盡金黃。原來春天真的已經(jīng)到來,廣闊的田野間萬物正在拼命的拔節(jié)發(fā)芽。整天被繁瑣的事務(wù)包圍,我竟忘記了季節(jié),差一點(diǎn)丟掉了歲月。

六年級(jí)寫人作文題目:我的姥爺姥姥。關(guān)于家人的寫人作文怎么寫呢?就從作者這篇六年級(jí)寫人作文600字的我的姥爺姥姥的作文來學(xué)習(xí)一下吧。

春天來了,小鳥在歌唱,嘰嘰喳喳地;大地?fù)Q上了綠色的新衣,還有小小的野花點(diǎn)綴著;大地沐浴著春光,萬物復(fù)蘇了,大地又將變得美麗。

如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

我出生在南方小鎮(zhèn)的一個(gè)書香門第,父母都是文人,所以家中也有藏書及名人字畫,其中描寫江南的居多,對(duì)于南方各地的風(fēng)土人情,我也略知一二,所以對(duì)于南方,我是最熟悉不過的了。但至于北方嗎,我也去游歷過幾次,但是映象模糊,不記得什么了,直到一年冬天,我才深刻了解到了北方,尤其是北方的冬天。

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