[薦]寫朗誦的作文10篇。

作為一名學(xué)生，每周最常做的事情大概就是寫作文了吧。根據(jù)寫作時間的不同，作文可以分為限時作文和非限時作文。優(yōu)秀的作文可以讓你在考試中獲得更好的成績。如果你曾經(jīng)為寫作文感到煩惱，那么也許你需要看一看"寫朗誦的作文"這篇文章。它可能會對你有所幫助，同時也歡迎你分享給其他人。

寫朗誦的作文 篇1

朗誦比賽的準(zhǔn)備

“世界上的眼睛千雙萬雙……”我們又在練習(xí)了，星期五下午我們就要開始比賽了，中午我們吃好飯，女生全都到六年級辦公室去換衣裳，女生換好以后就去化妝，男生又去換衣裳，待到女生化好妝，男生又來化妝，我們朗誦的全部化好妝以后就去體育館，體育館是我們表演的地方，我們趕緊坐好。

第一個上場的是

，他們表演的還不錯，得了九十多分，我突然覺得時間好漫長，再看看我周圍的人，他們都興致勃勃的談?wù)撝械脑谕嬗螒颍械脑诳幢硌荩械脑诤屯瑢W(xué)說自己的寒假打算怎么度過，還有的同學(xué)看著別的同學(xué)發(fā)笑，我想它可能在笑那些同學(xué)化妝后的樣子而我則低頭看著自己的手，誰知我神不知鬼不覺的把自己的手給弄出血來了，我看見流血了急忙向同學(xué)借一張餐巾紙，我一邊擦血一邊擠血，我還沉浸在自己的世界，忽然我聽見同學(xué)叫我們前面的人到后面去，原來快到我們了，茅老師為了留個紀(jì)念，把我們叫到體育館外面去拍照，我們拍好照以后就到體育館的后面休息，我們并沒有一絲緊張的氣氛，相反我們很愉快，過了幾分鐘終于到了我們，我們在臺上站好，臺上沒有任何聲音，只有我們的心跳動的聲音，我們隨著音樂伴奏的聲音，大聲的、有感情的朗誦和唱歌，朗誦完以后，我長長的噓了一口氣，真是如付事重，我們表演完以后都在靜靜的等待分?jǐn)?shù)和名次，當(dāng)我們聽到名次以后非常高興，因?yàn)槲覀兊昧说谒拿?/p>

我相信，只要我們都盡自己的的全部力量，一定能為班級爭光。

寫朗誦的作文 篇2

在你蒼老嶙峋的背影中，

映照著歲月的艱辛;

你那堅(jiān)毅的眼神，

猶如雨后的百合花!

你那布滿老繭的雙手，

把田園的風(fēng)光扮綠;DsBj1.COm

厚實(shí)的臂膀頂起火紅的太陽，

黝黑的背脊綻放著大朵的汗花。

滄桑的臉頰寫滿了憨厚，

犁溝耕上了你的額頭，

你的生命里不需要真金和白銀，

骨子里浸透的全是農(nóng)民的平凡和樸實(shí)!

冰冷的冬天里，

在你生命的最后時光，

仍躺在病床上把家里的花生剝完，

剝下的皮殼也不舍得扔下，

蹣跚著踱步背到兒子屋里，

仍把溫暖點(diǎn)亮!

當(dāng)你閉上眼睛的那一瞬間，

你是否也充滿了無限的眷戀?

你走的那天——

殘疾的二姑被人抬在輪椅上，

為你送行……

我黃牛般的老父親啊!

你在天堂里是否幸福……

我流星般的老父親啊!

每次夢中見到你，

還是站在家門口默默的凝望……

寫朗誦的作文 篇3

在我的心中：朗誦，是一匹脫韁的野馬，可以帶著我在廣闊無垠的原野上縱橫馳騁；朗誦，是一碟碟美味的佳肴，可以使我大快朵頤，品嘗無窮的滋味。朗誦，又似一座頗具特色的園林，可以讓我領(lǐng)略其中各具特色的亭臺樓閣，奇異花草。朗誦，還似一名具有遠(yuǎn)見卓識的導(dǎo)游，可以引領(lǐng)我去登山觀海、追尋人間的瑰寶，領(lǐng)略無限風(fēng)光。如果沒有文字，就沒有朗誦，如果沒有朗誦，我的生活將枯燥乏味。

每天清晨，我總會將學(xué)過的課文朗誦幾遍，睡前，我也會坐在床頭朗讀好的文章。正因?yàn)檫@樣，我的朗誦水平不斷提高，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，節(jié)奏鏗鏘。我在朗誦中感受到了從未有過的樂趣。

上個月，我很榮幸的參加了由宜章縣委宣傳部和宜章縣教育局聯(lián)合開展的中國夢漢語美經(jīng)典朗誦比賽。對于這次比賽，我早早的就做好了充分的準(zhǔn)備。在比賽的前幾個星期里，我每天寫完作業(yè)就練習(xí)。每次練習(xí)，我都像正式比賽那樣專注，面戴笑容，每個字都讀的抑揚(yáng)頓挫。到了比賽那天，我懷著緊張的心情，進(jìn)入比賽場地。此時的比賽場地，已經(jīng)是人頭攢動，氣氛十分緊張。我的心怦怦地跳個不停，心想：萬一在朗誦的時候一不小心背錯了句子或忘記加上情感，那就會羞死。老師仿佛看出了我的心思：揚(yáng)璟，不用緊張，你只要把它當(dāng)做平時的練習(xí)來完成就可以了。我相信你行，加油！聽了老師的話，我深深的吸了一口氣。終于輪到我了，我屏住呼吸，勇敢的登上了舞臺。在優(yōu)美的音樂聲中，我按自己練習(xí)的節(jié)奏，有感情地朗誦著

朗誦給了我無窮的樂趣，它不但讓我學(xué)到了許多的知識，還能讓我忘卻生活中的煩惱。我要做一個生活在朗誦世界里的公主，永遠(yuǎn)快樂！

寫朗誦的作文 篇4

XXX是一位偉大的馬克思主義的理想主義者，他在詩詞中熱情地謳歌革命的人生理想，贊美為實(shí)現(xiàn)理想而進(jìn)行的壯麗的斗爭。

【四言詩題《中國婦女》之出版】

(1939年，46歲)

婦女解放，突起異軍。

兩萬萬眾，奮發(fā)為雄。

男女并駕，如日方東。

以此制敵，何敵不傾。

到之之法，艱苦斗爭。

世無難事，有志竟成。

有婦人焉，如旱望云。

此編之作，佇看風(fēng)行。

【五律悼戴安瀾將軍】

(1942年秋，49歲)

外侮需人御，將軍賦采薇。

師稱機(jī)械化，勇奪虎羆威。

浴血東瓜守，驅(qū)倭棠吉?dú)w。

沙場竟殞命，壯志也無違。

【七律憶重慶談判】

(1945年，52歲)

有田有地吾為主，

無法無天是為民。

重慶有官皆墨吏，

延安無屎不黃金。

炸橋挖路為團(tuán)結(jié)，

奪地爭城是斗爭。

遍地哀鴻滿城血，

無非一念救蒼生。

【浪淘沙北戴河】

(1954年夏，61歲)

大雨落幽燕，

白浪滔天，

秦皇島外打魚船。

一片汪洋都不見，

知向誰邊?

往事越千年，

魏武揮鞭，

東臨碣石有遺篇。

蕭瑟秋風(fēng)今又是，

換了人間。

【七律和周世釗同志】

(1955年秋，62歲)

春江浩蕩暫徘徊，

又踏層峰望眼開。

風(fēng)起綠洲吹浪去，

雨從青野上山來。

尊前談笑人依舊，

域外雞蟲事可哀。

莫嘆韶華容易逝，

卅年仍到赫曦臺。

【五律看山】

(1955年，62歲)

三上北高峰，杭州一望空。

飛鳳亭邊樹，桃花嶺上風(fēng)。

熱來尋扇子，冷去對佳人。

一片飄飖下，歡迎有晚鷹。

寫朗誦的作文 篇5

那是陽光少年沒有經(jīng)歷過的黑暗

那是童話世界里沒有講述過的痛苦

一個三歲的孩子

就在這無邊的黑和無邊的痛里

等到了一片燦爛的迷彩

是英雄抱著他邁出了黑暗走向陽光

迷彩的手臂上傳遞著他幼小的身體

此刻的孩子掙扎地舉起了他稚嫩的右手

向著搶救他的英雄們表達(dá)敬意

我的朋友們啊

這是怎樣的一份敬意

這是一種超越年齡的莊重

是一個不規(guī)則的軍禮

也就在這一刻

一個正在流血流淚的中國

忘掉了身上的痛

當(dāng)他舉起右手的時候

幾乎每一顆心都為之震顫

那是爸爸的手媽媽的手

那是小伙伴們的手

那是廢墟里血肉模糊的手

那是些已經(jīng)折斷了不能再舉起的手

那是四川八千萬森林般的手

舉起來

那舉起來的是一陣呼拉拉感恩的風(fēng)啊

感恩

從一個幼小的心靈

流淌出一脈清泉

匯成一條大川

向著海的方向奔涌

一位將軍說

這是我們接受的最崇高的敬禮

足以上群山肅立舉國敬仰

讓每一人生命體會大難面前的從容

孩子你那高高舉起的右手

帶給了中國一個怎樣的感動

他將珍藏在共和國的記憶里

珍藏在十三億中國人每一顆自豪的心中

寫朗誦的作文 篇6

小時候

我在前面奔跑

你在后面跟隨

跌倒了

傷的是我，痛的是你

我還記得那依然強(qiáng)健的肩膀馱著

是那么的沉穩(wěn)

上學(xué)后

我在燈下寫作

你在身邊搖扇

疲倦了

涼的是我，熱的是你

我還記得那依舊年輕的雙眼注視

是那么的慈祥

結(jié)婚后

孫兒在前面奔跑

你我在后面照拂

跌倒了

傷的是他，罵的是我

我還記得那已經(jīng)羸弱的身影疾奔

是那么的著急

現(xiàn)在

你在前面蹣跚

我在后面?zhèn)小?/p>

你滄桑的銀發(fā)已經(jīng)不再烏黑

你佝僂的身軀已經(jīng)不再挺拔

你渾濁的雙眼已經(jīng)不再明亮

你含糊的話語已經(jīng)不再流暢

我還記得那深夜痛苦的呻吟掩抑

是為了怕吵醒我們

痛的是你，淚的是我

我的老父親……

寫朗誦的作文 篇7

國慶節(jié)前夕，天色晴朗，陽光明媚，太陽暖和地照著大地，天空像被凈水洗過的藍(lán)寶石一樣，小鳥在枝頭上歡快地叫著，我非常的興奮，你們知道為什么嗎？由于我校要舉行詩朗誦比賽了。

早上，我?guī)е〉蕘淼綄W(xué)校。詩朗誦在九點(diǎn)半開始，我們班的同學(xué)早就在操場上等候了。不一會兒，校長鄭重地說：詩朗誦比賽正式開始！時間一分一秒地過去了，終于輪到我們朗誦了，我此時的心情長短常地高興，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著鏗鏘有力的步伐走向主席臺，我們胸前的紅圍巾隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們個個精力充沛，臉上寫滿了精氣神兒。

這時，我們班長楊博涵說：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)怼蹲鎳灐贰Ｕf完我們就開始蜜意地吟誦……當(dāng)我們朗誦到祖國，你是絕不屈服發(fā)奮圖強(qiáng)的熱土啊！你是生我養(yǎng)我的母親時，我不禁想起祖國事那么的偉大，那么的莊重，是祖國給予我們氣力，給予我們聰明，給予我們成長……當(dāng)我們讀到一把鐵錘吶喊著要砸出一個新中國的黎明時，那聲音是那么的嘹亮，仿佛響徹了整個天際，我不禁想起了許許多多的革命義士，無論是戰(zhàn)役時期，仍是和平年代，他們老是會泛起在我們的面前，假如沒有他們的拋頭顱灑熱血，又怎么會換來我們今天的和平？我們的祖國也不會變得像現(xiàn)在這樣強(qiáng)盛。

當(dāng)我們又讀到祖國的春天啊！你正敞開胸襟接納著兒女們驛動的青春和堅(jiān)定的信念時，我仿佛看到了祖國寬闊的襟懷胸襟里裝著壯麗的江山，滾滾長江奔流不息，黃河翻騰著巨浪拍打著岸邊的巖石，連綿起伏，蜿蜒曲折的萬里長城展現(xiàn)在我的面前……還有我們一張張純摯可愛的笑容。當(dāng)我們聲情并茂地朗誦完時，整理時，臺下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中，我們從收留地走下了主席臺……

固然朗誦比賽結(jié)束了，但是我的內(nèi)心卻久久不能平靜，我為自己是一名中國人而感到無比的自豪，我愛我的祖國！我要為祖國貢獻(xiàn)出我的一切！

寫朗誦的作文 篇8

小時候

父親是一座山

雄偉，高大，爽朗，慈愛……

輪車，算盤，秋千，桌子……

木制的，用他那雙愛的手

打造的杰作

鋸木燃起熊熊爐火

大人津津有味

談天說地，開懷暢飲

小孩托著下巴

像嚼著糖果一樣，幼稚的臉

綻放著幸福的笑靨

沒有電網(wǎng)的年代

溫暖了冬天的夜晚

長大了

父親是大山里的小山

霧，彌漫著整個山頭

是父親牽掛的淚

在天堂的盡頭遙望著

煙雨蒙蒙，破舊的家

是他永遠(yuǎn)割舍不下的親情

已經(jīng)長滿了凄凄荒草

在秋風(fēng)里搖曳

濃濃的父愛啊

身影，笑聲，歌聲

和木工房的吱吱啞啞聲音

鑲嵌在我童年的照片墻里

歲月會流逝

你的愛是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶

我濃濃的父愛啊

你的女兒

一路的摔打滾爬

已經(jīng)讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)

成為了一棵頂天立地的雪松

你安息吧……

望穿秋水的山頭

寫朗誦的作文 篇9

爸爸媽媽，我想對你們說：謝謝!

感謝你們給了我寶貴的生命，讓我來到了這美麗世界

感謝你們給了我健康的體魄，讓我享受了這五彩生活

感謝你們給了我執(zhí)著的精神，讓我勇敢地面對挑戰(zhàn)

爸爸媽媽，我想對你們說：你們辛苦了!

給了我溫暖的撫觸，你們的手卻變粗了

給了我挺直的脊梁，你們卻彎下了腰

給了我明亮的世界，你們已經(jīng)累花了雙眸

爸爸媽媽，我想對你們說：我懂了

沒有雨露的滋潤，就沒有大地的豐收

我懂得了，沒有水源，就沒有生命;

沒有你們的關(guān)愛，就不會有我的健康成長

我更懂得了，花園的花朵為什么那么美麗，

林中的大樹為什么會那么參天挺拔

爸爸媽媽，我想對你們說：你們放心吧!

放心吧，爸爸媽媽!我會堂堂正正誠實(shí)做人

放心吧，爸爸媽媽!我會踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí)

放心吧，爸爸媽媽!我會勤勤懇懇造福社會的

爸爸媽媽，我想對你們說：

鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田。

你們的愛，卻永遠(yuǎn)留在我的心間!

寫朗誦的作文 篇10

??我為自己感到驕傲，因?yàn)榈谝淮翁ど狭嗽姼栉幕奈枧_。

??十月三十一日，育才教育集團(tuán)舉行了首次“愛國主義詩歌朗誦會”。整臺詩誦會由學(xué)校師生共同參加了表演，共分“三字經(jīng)”、“中華秀美山河”、“數(shù)風(fēng)流人物”、“和諧社會輝煌時代”及“改革開放偉大創(chuàng)舉”幾大篇章。通過對從古至今優(yōu)秀詩歌的回顧，向大家展現(xiàn)了我們偉大祖國悠久的歷史和燦爛的文化。

??詩誦會是文化巨人，牽著我們的手進(jìn)入詩歌的海洋，帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略從古到今不同詩詞文化的`精髓，讓我們看到一個博大精深文化寶庫以及她不斷發(fā)展深遠(yuǎn)歷史。我終于感受到學(xué)習(xí)祖國文化的自傲和樂趣。

??詩誦會是一首歌，每一首詩都是一個美麗的音符，從古代的《三字經(jīng)》、《論語》到現(xiàn)代的改革開放及抗震之歌，串成一首優(yōu)美歷史之歌、愛國之歌。聽著、聽著，我開始體會到詩的魅力原來可以這樣讓人陶醉。

??詩誦會是一位尊師，每一句詩、每一個詞都飽含著人生的哲理，教我們做人的道理，樹我們學(xué)習(xí)的榜樣。無論是我自己在朗誦，還是傾聽同學(xué)們的表演，心靈都受到深深的震撼。

??詩誦會結(jié)束了，可我的思考才剛剛開始，我認(rèn)真地想每首詩含義；想每句話的精彩；想著、想著，我也要學(xué)著寫詩了。