[薦]寫校園的樹作文10篇。

讀書筆記吧專題“校園樹作文”推薦內(nèi)容。

你也許需要"寫校園的樹作文"這樣的內(nèi)容，寫作已經(jīng)成了我們的日常，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。寫作文的觀點(diǎn)要明確，否則會出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象，好的作文是如何產(chǎn)生的呢？

寫校園的樹作文 篇1

我們學(xué)校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機(jī)和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的.是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當(dāng)作書簽，作標(biāo)本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

我愛校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。

寫校園的樹作文 篇2

我們學(xué)校四季長青，綠樹成蔭。學(xué)校里有寬闊的運(yùn)動場，有五顏六色的花，，有綠油油的小草......其中，最引人注目的是在小道兩旁的兩排高大挺拔的龍眼樹，他們就像穿著綠軍裝的士兵似的，站在校道兩旁保衛(wèi)著校園。

春天，在春姑娘的裝扮下，龍眼樹穿上了漂亮的新衣服，嫩綠的小葉芽從樹枝上探出頭來，好像在找它的小伙伴。過了一段時間，葉子越來越綠枝頭上就擠滿了一朵朵，一簇簇黃白色的小花，在陽光的照耀下，就像一座座噴花的飛泉。有些花兒在春姑娘的催促下，就像一座座噴花的噴泉。有些花兒飄飄悠悠地落到了地上，那樣子就像天女散花。有的花兒落在了正在樹下玩耍的女孩子的頭上，就像是美麗的花環(huán)。我看著這美麗的龍眼樹，以及花叢中翩翩起舞的蝴蝶，辛勤勞動的蜜蜂，聞著淡淡的花香，感到心曠神怡。

夏天，龍眼樹長得更茂盛了，像一把把撐開的綠絨大傘，又像一頂頂綠色的大帳篷。樹上長出了可口的龍眼，一顆顆，一串串，把枝頭壓彎了腰，真惹人喜愛。龍眼樹還是我們的“遮陽傘”，我們可以在樹蔭下玩耍，唱歌，休息......有的同學(xué)還跳起來摘下一兩顆龍眼，嘗嘗美味。

秋天，龍眼樹的樹葉有的枯黃了，被風(fēng)一吹，一片片樹葉就像一只只美麗的黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，美麗極了!許多葉子落在地上，校道就像鋪上了一張黃地毯。

冬天，呼呼地北風(fēng)吹個不停，冷極了。可是龍眼樹依然蒼翠，那么挺拔，依然默默無聞地守護(hù)著我們的校園 。它們那種不怕嚴(yán)寒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛校園的龍眼樹，它使我們學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線!

寫校園的樹作文 篇3

我們學(xué)校操場的東南面種著幾棵高大的梧桐樹。

春天，當(dāng)?shù)谝黄嗤淙~吐出嫩綠的新芽時，梧桐樹給學(xué)校帶來了春的氣息，帶來了一片勃勃生機(jī)。

夏天，梧桐樹郁郁蔥蔥，像一把撐開的綠絨大傘，為我們遮陰擋陽。樹蔭下飄蕩著我們的歡聲笑語。

秋天，梧桐樹葉漸漸枯黃了，紛紛飄落，像一只只黃蝴蝶翩翩起舞，在為秋獻(xiàn)上精美絕倫的舞蹈。

冬天，梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝在寒風(fēng)中依然威嚴(yán)的站立著。落葉成堆，化作肥料，滋養(yǎng)樹根。梧桐樹在等待著春天的再次來臨。

感受著梧桐樹在四季輪回的變化，我不禁感慨萬千：春的蓬勃，夏的喧鬧，秋的高遠(yuǎn)，冬的寧靜。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。秋冬的梧桐樹雖沒有春夏的蓬勃、美麗，但卻更有奉獻(xiàn)的精神。正如我們的老師，給我們諄諄教誨，不知疲倦，把所有的知識無私的傳授給我們。老師不就是秋冬的梧桐樹葉嗎？

寫校園的樹作文 篇4

城市的早晨是熱鬧的，村莊的早晨是恬靜的，那么，校園的早晨是怎樣的呢?

校園的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草搖動著它細(xì)嫩的胳膊，在風(fēng)的陪伴下做起了早操;柳樹也不甘寂寞，在風(fēng)的伴奏下，盡情地舞動起來;楊樹也唱起了卡拉OK，與柳樹一起載歌載舞，它們跳著，唱著，迎接著朝氣蓬勃的同學(xué)們。

校園的早晨是寂靜的，當(dāng)你走到操場上，只能聽見同學(xué)們的腳步聲，而聽不到同學(xué)大聲喧嘩的聲音，當(dāng)你走到辦公室，只見老師們在默默地工作，當(dāng)你來到教室，同學(xué)們都在聚精會神地看書。

校園的早晨是緊張的，遲到的同學(xué)急促地跑到學(xué)校，奔向教室，他們的步伐是緊張的，一些沒有完成作業(yè)的同學(xué)在教室里惴惴不安，他們的心情是緊張的。

我們新的一天就這樣開始了，我們就這樣認(rèn)真地上好每節(jié)課，也高興地在校園里度過了每一天，校園的早晨每天都充滿活力，就像春天一樣給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

寫校園的樹作文 篇5

一進(jìn)校門，就可以看見一棵枝繁葉茂的槐樹，它就像一位忠誠的衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們的校園。

瞧，它長得多壯呀！偶爾一陣風(fēng)，樹葉“沙沙”作響，奏起一支支和諧的校園交響曲，為我們帶來悅耳的音樂。

春天，槐樹換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。這時小鳥也來奏熱鬧，唧唧喳喳地鬧過不停，呼朋引伴，嬉戲玩耍，像小孩子一樣天真快樂，為學(xué)校展示一道亮麗風(fēng)景。

夏天，槐樹正是茂盛的時節(jié)，他像要把他全部生命力展示給我們看，枝上那翠綠的葉子映著火辣辣的陽光，閃閃發(fā)光，密葉之間點(diǎn)綴著雪白的小花，光艷輝映，仿佛給槐樹罩上了一層淡淡的白云。體育課時，同學(xué)們在毒辣的太陽光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)槐樹底下，那別提多涼快了，仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光直射下來，也似一朵朵耀眼的花。

秋天，秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹上又換上了金色的衣裳，樹葉變黃了，也變得調(diào)皮了，總時不時給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹葉飄落下來，像只只自由的蝴蝶，優(yōu)雅地翩翩起舞，飛來飛去。樹下的同學(xué)剛掃完地，不一會兒又鋪滿了槐樹扔下的葉片，它像是故意調(diào)皮搗蛋。

秋去冬來，槐樹揮手告別了秋姑娘，又迎來了冬爺爺，凜冽的寒風(fēng)吹來，把打著顫的同學(xué)們逼近了教室，可槐樹還是毅然挺立在操場上，像一位堅強(qiáng)的衛(wèi)士，不畏風(fēng)雪，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，堅守著崗位，讓同學(xué)們在教室里安心學(xué)習(xí)。

我禁不住常常要望望它，想它一年四季變換各種花樣，創(chuàng)造無限美麗，美化我們的學(xué)校，給我們的生活增添無限美好，心中不禁對它生出不盡的依戀。以至于許多時候，它還站在了我的睡夢中，讓我的夢兒是那么香甜。我不禁感覺到，它不僅亭亭玉立于我們的校園，也長在了我的心里！啊，槐樹，我們的好伙伴！

寫校園的樹作文 篇6

我們學(xué)校很小，風(fēng)景也不多，但有一處很有趣，它就是學(xué)校里的梧桐樹。

校園里的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的，它們就像一個個忠誠的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點(diǎn)縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過，那深綠的樹葉，宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

冬天，寒風(fēng)呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺?shù)膽驯Ю锒蜒┤恕⒋蜓┱獭瓪g聲笑語在校園上空回蕩。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。

校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風(fēng)姿！

寫校園的樹作文 篇7

我的校園里有一顆高大的梧桐樹，它一年四季默默地為同學(xué)們做著貢獻(xiàn)。

春天，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙，校園里鮮花盛開，小草紛紛探出頭來，樹木也都長出嫩葉，梧桐也不例外，枯枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的的葉子，密密麻麻，隨著微風(fēng)搖擺，好像在哼著歌謠，歡快地唱著：“春天的校園真美啊，真美啊！”

盛夏，梧桐樹枝繁葉茂，綠油油的葉子像巨大的手掌，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，微風(fēng)一吹，就好像在向我們招手問好，晴天，我們在樹下乘涼，在樹下做游戲。雨天，我們躲在梧桐樹下，它為我們遮風(fēng)擋雨。

夏末，梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風(fēng)婆婆一吹，毛毛便漫天飛舞，隨著風(fēng)舞蹈，歡快地嬉戲。

秋天，梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了，不再像夏天那樣充滿勃勃生機(jī)了，秋風(fēng)一吹，樹葉便紛紛飄落。有的像在打著秋千；有的像降落傘慢慢飄落下來；有的像一群小鳥兒，悠然地飛翔；有的像黃色的彩蝶，漫天飛舞；還有的掛在枝頭搖搖晃晃，好像很依戀大樹媽媽，不想離開它。

冬天，風(fēng)婆婆拿走了它的黃衣裳，雪姑娘見梧桐樹光禿禿的，非常冷，便給它穿上了銀白色的棉襖。同學(xué)們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的，把它放在書里做書簽，或者把它收藏起來，再把剩下的葉子放到花壇里，給別的花草做棉被或到泥土里給它們當(dāng)肥料。

梧桐樹，你那么無私，默默無聞地為我們奉獻(xiàn)一切，你不求回報，你多么高尚，從不為你自己的利益著想。我們一定會好好保護(hù)你，也要學(xué)習(xí)你這種無私奉獻(xiàn)的精神。

美麗的梧桐樹，我愛你，我一定會永遠(yuǎn)記住你！

寫校園的樹作文 篇8

我的校園里有一排齊刷刷的梧桐“老兵”一年四季守護(hù)著我們的校園。

春天悄悄來到，梧桐樹伸出淺綠色的“小手”，來試探春天的溫暖。幾個新期過去，到了春天的中旬，那些小芽就長出了一片片淡綠色的小葉，手掌形的葉子油亮油亮的，陽光一照，閃閃爍爍，像是給梧桐樹綴上了許多綠色的寶石。

夏天到了，梧桐樹淺綠色的“小手”已經(jīng)變成了翠綠色的“大手”，樹上的果實(shí)隨著風(fēng)兒蕩秋千，夏婆婆也為梧桐“老兵”送來了翠綠色的“大衣”，此刻，我們在樹下嬉戲、玩耍，梧桐樹撐開巨傘，為我們拖住驕陽。

無痛最美在秋天。幾場秋雨過后，它的葉子就被染成銹紅色的了。幾陣秋風(fēng)后，梧桐樹的葉子三三兩兩的落下，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。此時，藍(lán)天高遠(yuǎn)，秋陽淡光，走在樹下，仿佛置身與圖畫中。縱然西北風(fēng)一夜刮盡樹葉，也不必可惜，那滿地鋪金，不正象征著金色的豐收季節(jié)嗎？

冬天，殘酷的冬爺爺搶去了梧桐樹的“衣服”梧桐樹光禿禿的枝丫，倔犟地挺立在那里，頂寒風(fēng)，斗風(fēng)雪。看到它，縮頸袖手的人會挺起胸來，敬意油然而生。一陣北風(fēng)吹過，樹上的小果實(shí)一搖一擺，像頑皮的小孩在蕩秋千。

寫校園的樹作文 篇9

學(xué)校的梧桐樹

在我們學(xué)校操場中央有一棵高大的梧桐樹，它高約10米，樹干的直徑70到80厘米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名盡職的士兵守護(hù)著我們。

春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，春風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹不停的吸著春雨好像在說：我要長大，我要長大。小朋友們也脫下了厚厚的棉襖在操場上玩耍，梧桐樹好像在說：我也要玩，我也要玩。小鳥飛到梧桐樹的枝干上唱歌，校園充滿一片春意。

夏天來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把巨大的傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹蔭下乘涼、玩耍。一陣風(fēng)吹來梧桐樹的葉子發(fā)出沙沙的聲音，同學(xué)們情不自禁的說：好涼快哦，好涼快哦。這時細(xì)心的同學(xué)才會發(fā)現(xiàn)樹上淡黃綠色的花。

秋天來了，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，風(fēng)一吹，葉子紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了，梧桐樹只剩下粗壯的樹干仍在勇敢的和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量，等待著明年春天的到來，它似乎一點(diǎn)也不怕冷。

梧桐樹的作用可多了：果實(shí)可以榨油、樹皮可以做樂器、纖維可以做紙

我喜歡這棵梧桐樹。

寫校園的樹作文 篇10

終于開學(xué)了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學(xué)。我是一棵柳樹。這些年，我看到了近千名同學(xué)的成長，對他們有著深摯的感情。

開學(xué)第一天，我高興不已，迫不及待地看到同學(xué)們。可惜，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。

就在我特別無聊時，一只天牛從校園外飛了過來，落到了我的頭上。爬來爬去，弄得我奇癢無比，哈哈大笑。我問它：“你從哪里來的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的樹上。”“哦”。它上來之后，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。

這時，下起了大雨，雨點(diǎn)如瓶蓋大小，一時讓在外面進(jìn)食、游戲的蟲子們無藏身之地，在我身上的蟲子越來越多，都是來躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時間卻短。雨過天晴，蟲子謝過多后逐一離別。

巧不巧？剛過了一會，就下課了，豈非上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園里笑聲連成一片，快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了！這是我最興奮的事了。看到一個個同學(xué)們忙的滿頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂著。

我的目光又轉(zhuǎn)到了踢足球的小伙伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來跑去。快看！紅隊(duì)的李陽射門了，哎呀！對子守門員動也沒動，——射偏了！守門員是一個大腳，足球被射向遠(yuǎn)方，不好！呼，有驚無險，還認(rèn)為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了墻壁上。

上課鈴響起，同學(xué)們快速回到教室，當(dāng)真地上起了課。哎。這群男生在泥水里踢球還能如斯盡興。不像女生，在干凈地磚上游戲。很快，教室里便傳出動人柔美的讀書聲。

校園糊口如一個五味瓶，有歡樂、有淚水、有掌聲、有冷笑……