寫羽毛的作文5篇。

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，寫作其實也是對語言素養(yǎng)的一種鍛煉。多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量，怎樣才能把作文寫得更好？編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的寫羽毛的作文，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

寫羽毛的作文 篇1

星期天，爸爸說：我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑∥衣牭竭@個消息特開心，因為我早就想學(xué)打羽毛球了，只是沒有機(jī)會。

于是我和爸爸準(zhǔn)備好走出家門，路邊的花兒對我點頭微笑，小鳥在樹上叫著好像在說：你一定要學(xué)會打羽毛球，我們都支持你，此時我的動力更足了。

到了體育館選了一個空曠的地方開始打球，我真的很緊張說真的我連發(fā)球都還不會呢！爸爸先教我方法，讓我記住要領(lǐng)，聽了爸爸的話一會就學(xué)會發(fā)球了，爸爸先發(fā)球了，這次卻沒接著，爸爸又一次進(jìn)攻了，還沒看見球的影子，一下子就砸到我的腦袋上了，我卻只有撿球的份兒，一連幾個來回我一直在撿球，我有些灰心了，太累了我不想去打球了，爸爸看我氣餒的樣子鼓勵我說：無論做什么事情都要有耐心，堅持就是勝利聽了爸爸的話我很有信心，一次又一次被羽毛球砸過之后，我終于學(xué)會了打羽毛球，還和爸爸打了幾個來回呢，爸爸耐心加上我的信心，我終于學(xué)會了打羽毛球。

通過這件事，我知道了無論做什么事情，都要有耐心，為了自己有倍棒的身體，我一定要堅持打羽毛球。

寫羽毛的作文 篇2

今天早上，我出去晨練，和寇冠宇進(jìn)行了一場激烈的羽毛球巔峰對決。

我們采用三局兩勝制，每局以誰先得21分誰贏的規(guī)則比賽。

第一輪比賽，因為我沒有把握好時機(jī)，結(jié)果五分的優(yōu)勢被反超，第一局我輸了。

第二輪比賽開始了，首分被對方拿下，我一點兒也不慌張。球飛過來，我旱地拔蔥，平地躍起，揚手下扣，一個扣球奪得一分。接著我又得了幾分，越打越有力氣，領(lǐng)先對方八分。又過了一會兒，我的分?jǐn)?shù)突破了十五分，而寇冠宇也已經(jīng)得了十三分了。這時他突然發(fā)力，球勁兒也大了，我感到有些力不從心。直到他二十分時，我才追上了比分，到達(dá)賽點。俗話說一朝被蛇咬，十年怕井繩，上次我就是在這里馬失前蹄的。但箭在弦上，不得不發(fā)，我只好硬著頭皮還擊，一瞬間，不知哪來的力氣，我的球飛到對手可望而不可及的地方，他一時沒反應(yīng)過來。我，贏了！

最后一局是決勝局，我們倆現(xiàn)在勢均力敵，很難猜出最后的結(jié)局會怎樣。這次我采用聲東擊西的打法，把球的落點分散開，消耗他的體力，而我卻越戰(zhàn)越勇。終于他被消耗的差不多了，而我卻輕輕松松的得了二十一分，贏得了這場巔峰對決。

體育運動使我快樂，使我健康，使我強壯！我愛體育，我愛羽毛球！

寫羽毛的作文 篇3

這一天，風(fēng)和日麗，頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上，玩起了羽毛球比賽。

二姑爺是這個比賽的裁判，場地中心有一條分界線，兩邊都有邊界線。而分?jǐn)?shù)則是哪一方得到21分，哪一方就算贏。如果你發(fā)的球讓對手沒有接到，那么你才可以得一分；不過，如果對手發(fā)的球過了界，那么對手就要被扣一分，如果你打輸了，那么你就要輪到下場。

第一局是我和彤彤姐比賽，我將羽毛球往空中一仍，用眼瞄準(zhǔn)，再用拍子的“田心”（羽毛球拍的中心偏左，也是拍子打球時力量最大的地方）打了過去，只見羽毛球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的姿勢，球拍向后，等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個速度非常快的球，讓彤彤姐“毫無回打之力，只有認(rèn)輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正著，可惜球過界了！哈哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”

最后，我以21比19的分?jǐn)?shù)贏了彤彤姐，我可高興了！

寫羽毛的作文 篇4

林中羽毛

午后當(dāng)你走進(jìn)叢林

步入武陵山北麓的松澗

請你一定要輕輕地緩緩地

踹踏繽紛的落葉

你將會輕而易舉地

撿拾到禽羽鳥毛

雖然你一時還不知

它屬哪一種珍禽

當(dāng)你端詳那光潔柔美的彩翼

詩人的靈眸畫家的妙筆

一切將會在瞬間觸慟

栩栩而生

浸進(jìn)叢林的日光格外的耀眼

她諦造出

一個春天

和

一群生靈

開花的秘密

幽香漫來

一朵蘭

在和風(fēng)煦日里寂然綻放

可誰人能知

昨年她頭上飄飛的白雪

是一場

極其嚴(yán)寒的春化

靜聽那撥蕊的聲音

我在找尋

那花開的秘密

我在思考

那曾發(fā)生過的是一種怎樣的

怎樣的雪虐風(fēng)濤

寫羽毛的作文 篇5

我學(xué)打羽毛球不僅是因為鍛煉身體，還是為了減肥，我有點胖。

打羽毛球是跟奶奶在我家樓下操場上學(xué)的。奶奶告訴我：打羽毛球首先要學(xué)會握拍，球拍不要抓得太緊。抓得太緊不自由，不要抓得太松會掉。發(fā)球要穩(wěn)定，看到球打歪了，就應(yīng)該跑過去接，接球要看準(zhǔn)再打。

我聽了奶奶的講解，就開始練了起來。奶奶發(fā)球我接球。剛開始的時候，我墊球總是墊不好，有時我墊早了，有時墊晚了，有時球正打在我臉上，于是我灰心了。奶奶看見我這樣子，心里很著急。就手把手地教我動作，邊教邊講一些“扣球”的主要技巧。奶奶告訴我不僅要了解技巧，更重要要熱愛這項體育運動。我聽了用力地點點頭。沒過多長時間，我學(xué)會了扣球。奶奶又接著和我對打，在打的過程中，奶奶又教我如何快速觀察對方墊球所在的位置，然后再接球。這樣經(jīng)過多次練習(xí)，我已經(jīng)熟練地會打球了。有時在家里打的時候，奶奶還會連續(xù)“輸”呢！

通過學(xué)習(xí)打羽毛球，我知道了學(xué)會一門技術(shù)不容易，要動手、動腦，還要用心思考里面的訣竅，這樣才能學(xué)好自己的本領(lǐng)。