關(guān)于同學(xué)笑的作文500字(精選6篇)。

寫作是我們學(xué)習(xí)的必修課程之一，通過寫作可以讓我們的思維能力更加敏捷靈活。此外，要想寫好作文，平時(shí)還需多讀課外書籍以提升自己的寫作能力。你有沒有收集過優(yōu)秀的作文模板呢？如果沒有，欄目小編為你準(zhǔn)備了一份名為《關(guān)于同學(xué)笑的作文》的精品模板，希望你能認(rèn)真閱讀并保存。

關(guān)于同學(xué)笑的作文 篇1

黑黑的皮膚，胖胖的臉蛋，鼻梁上架著一副近視眼鏡。她就是我們班的龔燕敏。雖然人長得不怎么樣，但我卻從她身上學(xué)到了好多好多……

今天中午吃好午飯，我像往常一樣端著飯盆去洗。剛走到503班教室門口時(shí)，突然，從里面沖出來一個(gè)男同學(xué)，和我猛烈地撞了一下。我一下子控制不住自己，身子猛地向前撲去，總算穩(wěn)住了。可由于大幅度的震動(dòng)，碗里剩下的湯全灑了出來，剛好灑在了路過的龔燕敏的身上，碗里的湯匙也“咣當(dāng)”一聲掉在了地上。我的心中頓時(shí)燃起了熊熊烈火。可當(dāng)我抬頭看龔燕敏時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正低著頭一聲不響地用手撣著被湯濺著的地方，我的臉上火辣辣的。

回到教室，我坐在座位上想著剛才發(fā)生的事。那一幕幕像電影一樣在我的腦海里一遍一遍地不斷地回放，揮之不去。我悄悄地看了一眼龔燕敏，發(fā)現(xiàn)她的眼睛里閃著晶瑩的淚花，手里拿著一塊手帕，不停地擦著褲子。我暗暗地自責(zé)：“我真不好，還剩那么多湯。要是沒有湯，就不會(huì)把龔燕敏的褲子弄臟，她就不會(huì)這么傷心了。”我不斷地胡思亂想著，再也沒有心思做作業(yè)了。我真想跟她說聲對不起，可話到嘴邊卻是這樣的艱難……

這時(shí)，龔燕敏像是覺察到了什么，她轉(zhuǎn)過身來，輕輕地對我說：“吳楨妮，沒關(guān)系。你又不是故意的，別去想它了，做作業(yè)吧！”

啊，一個(gè)多么善解人意的好同學(xué)啊！我真為自己感到汗顏！龔燕敏，她將成為我的榜樣，讓那個(gè)凡事都要斤斤計(jì)較的吳楨妮成為過去！

關(guān)于同學(xué)笑的作文 篇2

小學(xué)糊口就如一篇作文，多姿多彩，同學(xué)就好似其中的出色，最讓我難忘的仍是那個(gè)人。

那天，班里迎接了兩位新生，過了半個(gè)學(xué)期后，老師把一個(gè)新生調(diào)到我旁邊，我有些發(fā)難，一個(gè)不到半學(xué)期的學(xué)生怎么才能混熟呢？他是一位又高又胖，學(xué)習(xí)非常好，是組長。一天恰好是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓小組討論，我有一題老是想不出來怎么寫，我就問他，他不但沒有不講，而且非常清楚，一點(diǎn)也不露出那種忸怩的表情。

那次老師讓我們寫功課，我寫了一半后，發(fā)現(xiàn)筆沒油了，我急得焦頭爛額，怎么辦？還有幾分鐘就下課了，老師說：“還有五分鐘就下課了，誰還沒寫完，趕快寫。”我剛想動(dòng)動(dòng)組長，又把手縮回去，他看我有些問題，便問：“快下課了，趕快寫啊！”我支支吾吾的沒敢說什么，他二話不說就給了我一根筆，“趕快寫吧！”我總想說話感謝他，但是說不出口。

他真是一位好同學(xué)。

關(guān)于同學(xué)笑的作文 篇3

這周，我們班的宋歆陽由于意外，頸椎錯(cuò)位了。

宋歆陽體質(zhì)不好，沒有自我保護(hù)能力，所以就不小心摔倒了。摔得還巧，正好摔到頸椎，他自己都不知道是怎么摔的，旁邊人聽到的是很大一聲響。

其他同學(xué)們聽說宋歆陽要住院、不用來學(xué)校都很興奮，由于宋歆陽待人不好，沒有人緣，所以同學(xué)們都但愿他不來。不外我仍是有些同情他，宋歆陽還在QQ空間上寫“要住院8個(gè)禮拜，要缺好多課。”真不知道他怎么補(bǔ)課，自學(xué)吧！

今天我去看宋歆陽，他仍是原來的樣子。只不外他的頭上被一個(gè)皮做的東西套著，上面有一根繩掛著兩個(gè)秤砣，他是在做牽引。我看著病房里的每一樣?xùn)|西，不禁有些羨慕他——由于生病，好多同學(xué)都來看他，旁邊空著的病床上面放了良多生果。還由于這事朱婧妍也有一些責(zé)任，所以她媽媽為宋歆陽燒了好多好菜。宋歆陽他媽媽在形收留那紫薯飯是多么的好吃，魚燒得多么的像飯店里的菜——聽得我口水都要流下來了。

這個(gè)受傷的同學(xué)真是讓我又同情又羨慕啊！

關(guān)于同學(xué)笑的作文 篇4

我們班，有位同學(xué)很不起眼，他從不玩手機(jī)、看電視，同學(xué)們在聊游戲和明星時(shí)他都不知道。同學(xué)都不把他放在眼里，常常欺負(fù)他，老師也不怎么喜歡他。

下課了，同學(xué)們在玩“撕名牌”游戲，小t問他們，“我能玩嗎？”，他的話剛說完就被不耐煩地打中斷，“關(guān)你什么事，走開，別擋路！”他便默默地走開了，表情很沮喪，這一切都被我看在眼里，我覺得他有點(diǎn)可憐，開始同情他了，我便過去把之前那個(gè)罵小t的同學(xué)狠狠地批評了一整理，說他不應(yīng)該這樣對待自己的同學(xué)。

小t非常智慧，但他上課從不舉手，卻經(jīng)常管不住自己的嘴巴，老師問了一個(gè)可能全班只有他會(huì)的標(biāo)題問題，他手都不舉，直接坐在位子上脫口而出，遭到的是老師嚴(yán)肅的批評，批評他回答問題應(yīng)該要先舉手示意，最后回答，老師還讓他下課后留下來寫反思。我轉(zhuǎn)過頭看小t，他一動(dòng)不動(dòng)，表情非常憤怒，我很理解此時(shí)此刻他的心情。下課后，我就過去安慰了他。

后來，從其它同學(xué)口中得知，小t家前提不好，過得比較艱苦，同時(shí)省吃儉用，從穩(wěn)定花錢，是一個(gè)很懂事的男生。

關(guān)于同學(xué)笑的作文 篇5

相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節(jié)之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買了一個(gè)小小的削筆刀留作紀(jì)念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來了。老師讓佳怡點(diǎn)名。

在這之前，作為老師沒有考慮到同學(xué)們會(huì)說些什么，當(dāng)這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡說：在過去的一年里，我和你有不團(tuán)結(jié)的地方，在這里我給你說聲對不起。

祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們能祝福佳怡在新的學(xué)校有更多的好朋友、每天更快樂、淘氣的不在淘氣，說話的不在說話。大家看著佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會(huì)后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會(huì)想你的！竟也讓佳怡媽媽打動(dòng)不舍。

關(guān)于同學(xué)笑的作文 篇6

她有一張白里透紅的臉，像一個(gè)紅紅的蘋果似的，小臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的小眼睛，老是那么炯炯有神，再看看那個(gè)小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！當(dāng)別人有難題的時(shí)候，她老是耐心地幫助別人。

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的下戰(zhàn)書。我剛走出家門，這天就像六個(gè)月大的娃娃——笑容變成了哭臉，下起了傾盆大雨。可是奶奶發(fā)熱了，正在病院里治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去病院呢！當(dāng)我急得像熱鍋里的螞蟻的時(shí)候，她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走著走著，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)走了兩三里路了。“啪噠”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會(huì)兒，她從藥店跑了出來，用創(chuàng)可貼給我包扎好傷口，然后一邊撐著傘，一邊扶著我繼承前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鉆了出來，我差點(diǎn)兒流出了眼淚。

我們到了病院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙說：“哎喲！我的法寶兒，你怎么摔成這樣啦？”她不緊不慢地說：“你先別問這么多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！

想熟悉那個(gè)幫助我、關(guān)心我的她嗎？她叫琪琪，只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。