[薦]寫大自然景物作文600字合集。

大家可能都有過(guò)寫作文頭疼的經(jīng)歷，寫作文可以練習(xí)我們的語(yǔ)言組織能力。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？下面是小編為你精心整理的“寫大自然景物作文”，歡迎你閱讀與收藏。

寫大自然景物作文 篇1

“千條線，萬(wàn)條線，落在水里看不見(jiàn)。”你們猜是什么？哈哈肯定猜不出來(lái)了吧！謎底是“雨”。

春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥“嘰嘰喳喳”在枝頭唱歌，似乎唱起了春天的歌頌曲，冰雪融化，泉水叮咚，不久，“沙沙沙沙”溫柔的春雨好似來(lái)向我們問(wèn)好，小雨點(diǎn)兒外形像一根根棉線，小樹(shù)又重新披上了一件錦繡的外套，小草又來(lái)到了大地媽媽的懷抱，一些動(dòng)物又從夸姣的夢(mèng)中醒來(lái)，小蜜蜂很勤快真是采得百花蜜后，為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜？要告訴我們，實(shí)在我們也應(yīng)該像小蜜蜂學(xué)習(xí)做一個(gè)勤快的人。

整理時(shí)，天氣一黑，天空媽媽似乎氣憤了，由于淘氣的小雨點(diǎn)兒公公到人間來(lái)玩，這下可不得了啦！狂暴的夏雨?duì)敔攣?lái)到了，現(xiàn)在雨滴像一顆顆“狂躁豆”來(lái)到了人間。“嘩嘩嘩”拼命地下著，讓人類都來(lái)不及打開(kāi)傘，在行走的路人都紛紛躲避，小草垂著頭似乎犯了什么錯(cuò)一樣。恰好彩虹婆婆及時(shí)趕到，才把夏雨公公給拉回家了。

有“憂郁病”的秋雨來(lái)啦！它沒(méi)有興趣，對(duì)什么事都不感愛(ài)好！除了對(duì)人類的吃喝關(guān)心。它專門派了一位頂級(jí)魔術(shù)師，來(lái)到人間它用力一揮手中的魔杖，哇！沒(méi)成熟的果實(shí)都成熟了，青里透紅的蘋果讓我直咽口水，自言自語(yǔ)道：這肯定很好吃。農(nóng)夫伯伯們都非常盼望秋雨的到來(lái)，由于可以豐收啦！

冬雨來(lái)啦！可惜沒(méi)有雨啦！固然，雨哥哥退休了，可雪妹妹會(huì)陪你過(guò)完一個(gè)冬天，還有雪寶啦！人們?cè)诙蜒┤耍蜓┱蹋谘┲斜M情地玩耍著，動(dòng)物們紛紛預(yù)備好了過(guò)冬的食品，預(yù)備冬眠了，小樹(shù)被披上了一件潔白的大衣。

雨的旅行有趣嗎？

寫大自然景物作文 篇2

一天，我正在散步時(shí)，感覺(jué)太陽(yáng)有點(diǎn)不對(duì)勁，剛才明亮的陽(yáng)光變得溫柔了許多，抬頭看看太陽(yáng)，不由得被眼前的景象驚住了，太陽(yáng)像是被一層薄薄的烏云遮住了，看起來(lái)不那么自然了，更重要的是，太陽(yáng)周圍出現(xiàn)了一圈，像彩虹一樣美麗的光環(huán)，這難道是彩虹?我自言自語(yǔ)的不對(duì)，不對(duì)，彩虹是半圓形，而這是圓形，難道我們平時(shí)見(jiàn)到的彩虹的一半對(duì)不對(duì)?

我們見(jiàn)到彩虹天上有一絲烏云，再說(shuō)彩虹要等到雨過(guò)天晴才能看到，最近連雨的影子都看不見(jiàn)，不可能是彩虹呀，我心里想著得不到答案。就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這是黑洞，黑洞我想沒(méi)那么簡(jiǎn)單。到家時(shí)我才知道，原來(lái)：這種在太陽(yáng)周圍形成的內(nèi)紅外紫的光環(huán)，叫日暈，日暈，是一種大氣光學(xué)現(xiàn)象是陽(yáng)光透過(guò)云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)過(guò)折射而形成的光現(xiàn)象成彩色，有全暈和缺口暈，我看到的應(yīng)該是全暈，民間還有日暈三萬(wàn)大雨，月暈午時(shí)風(fēng)的說(shuō)法。

看來(lái)今天要下雨了，我真期待。在大自然中還有許多自然現(xiàn)象，等著你我去解答其中的秘密。

寫大自然景物作文 篇3

大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

記得有一天下午放學(xué)，我媽媽讓我在大院里跑步，跑著跑著，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻與一只大青蟲“打架”呢!

出于好奇，我睜大眼睛蹲了下來(lái)。只見(jiàn)大青蟲來(lái)了一個(gè)“無(wú)敵大掃尾”，幾只可憐的螞蟻“敢死隊(duì)”隊(duì)員當(dāng)場(chǎng)就“氣絕身亡”了。我本以為螞蟻們會(huì)落荒而逃。不料，伙伴們的死更激起了螞蟻的斗志。一群螞蟻一起涌上，有的咬頭，有的咬尾，一場(chǎng)螞蟻VS大青蟲的激烈戰(zhàn)斗拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一只灰色大螞蟻一口咬在了大青蟲的頭上，大青蟲痛得搖頭擺尾，可怎么也搖不下來(lái)，旁邊幾十只螞蟻見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，紛紛爬上大青蟲的頭、青、尾撕咬個(gè)不停。蟻多欺蟲少，可憐的大青蟲，一會(huì)兒就筋疲力盡了，拼盡了最后的力氣，甩出了幾只螞蟻后，肥胖的身軀趴在地上就再也不動(dòng)了。片刻功夫，螞蟻大軍像潮水般涌來(lái)，把大青蟲抬回了洞里。

一群螞蟻通過(guò)集體團(tuán)結(jié)合作，竟然打敗了一個(gè)龐然大物，我突然明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。

一根筷子容易折，一把筷子難折斷;柴多火焰高，人多力量大。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為理想而奮斗吧!

寫大自然景物作文 篇4

又是蒙蒙細(xì)雨的天色，我們武漢一連幾天都在下雨，人們的好心情也似乎被嘩啦啦下個(gè)不停的雨水給沖走了。我則不然，最喜歡下雨時(shí)朦朧的感覺(jué)；最喜歡雨后清新的空氣。

雨滴像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，飄呀飄，安安全全地降落在地面上；可又忽然間不見(jiàn)了，哦，不用擔(dān)心，正所謂“千條線，萬(wàn)條線，落在水里看不見(jiàn)。”雨滴有時(shí)又像花針，如細(xì)絲，密密的斜織著。這些春雨，一個(gè)個(gè)在空中嬉戲而下，活蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱。你瞧他們多可愛(ài)！

有的時(shí)候風(fēng)兒也陪伴著春雨一起嬉鬧。春雨想要到哪去，風(fēng)兒就帶她到哪去，他倆一會(huì)兒來(lái)到了小區(qū)的上空，一會(huì)兒來(lái)到了菜市場(chǎng)的上空，跑累了，一會(huì)兒又在公園的上空休息休息。弄得大樹(shù)的樹(shù)杈在風(fēng)中猛烈的搖擺，一條條樹(shù)枝也像狂舞的皮鞭，在空中咆哮著，抽打著。偶爾也有幾聲震耳欲聾的悶雷，使人心驚肉跳，于是喜悅、留念和害怕，這幾個(gè)詞就同時(shí)泛起在我的腦海里，我很想再聽(tīng)?zhēng)茁暎墒菂s一直沒(méi)有在來(lái)。

雨開(kāi)始慢慢變小了，雨水掉在屋頂上“滴答滴答”的，就像奏著打擊樂(lè)。雨點(diǎn)像中斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上，“叮叮叮”地唱了起來(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，好看極了。

禮拜天，雨終于停了。雨后，我推開(kāi)窗戶，窗外一排排樟樹(shù)格外的有精神，樹(shù)葉是那樣的翠綠，綠得十分耀眼；泥土已經(jīng)被雨水灌溉得飽飽的，為的是讓幼苗茁壯成長(zhǎng)。雨后的天空特別的藍(lán)，藍(lán)得沒(méi)有瑕疵。

我最喜歡雨后的一切，有著清新的空氣，它讓萬(wàn)物都布滿著勃勃生氣希望，讓世界呈現(xiàn)出新的一面。

寫大自然景物作文 篇5

星期五上午，我們的聰明老師帶著我們到荷花池來(lái)看荷花。

瞧去，沒(méi)有了夏天的綠，荷花池里早已是凋落的了。望去，褐色的一片給我?guī)?lái)了一種壓抑感。和花都垂下了頭，有的花已經(jīng)浮在水上了。風(fēng)一吹動(dòng)，花搖來(lái)?yè)u去，“吱呀”的響。這景象讓我想起了一個(gè)年過(guò)九旬的老人。

我正納悶，為什么聰明老師會(huì)讓我們看這個(gè)？突然，一位同學(xué)叫到：“池塘里還有魚呢！”我定睛看，果然，在這一片褐色之下，還藏著一番別樣的景致，那些小魚兒，在水里歡快地舞蹈，泛濫起一圈圈水紋。我的目光又被一條大魚給吸引了。只見(jiàn)它悠然自得地游過(guò)一片綠萍。那綠萍雖小小的，但也給其他那些堅(jiān)強(qiáng)的枯枝增添了些許的風(fēng)采。

這片池塘經(jīng)歷過(guò)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但也是“秋陰不散月下晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”。或許，人生也是這樣。即使青春年華已經(jīng)過(guò)了，但我們也要像殘荷一樣，活出生命的風(fēng)采。

寫大自然景物作文 篇6

自然界是一位慈母，哺育著世間萬(wàn)物；自然界是一幅畫，把世間瑰麗的食物都裝裱進(jìn)它的畫框；自然界是一首詩(shī)，它訴訟著歷史，充實(shí)人們的心靈。

天空向我們炫耀了它的妖嬈。

清晨，太陽(yáng)在裊裊云煙的伴隨下冉冉升起，泛出點(diǎn)點(diǎn)星輝，似一位高貴夫人頭頸上的粒粒珠寶，格外耀眼，聚集著成千上萬(wàn)人的眼球。

晌午，烈日當(dāng)空，云彩匯聚在一起，形成栩栩如生的圖案，有的像花甲老人頭上的白發(fā)，有的像入口即化使人心曠神怡的棉花糖，有的像怒不可遏，威震四方的老虎，奇妙的事物比比皆是，把天空裝飾得攝人心魄。

傍晚，夕陽(yáng)緩緩降臨，天空中那一抹紅暈，似乎要把一切憂傷、煩惱攜走，使人沉醉在無(wú)限的遐想中……夕陽(yáng)西下，天空被染成深紅色，顯得瑰麗，妖嬈。

大地也向我們展示了它的魁梧。

暖春，經(jīng)過(guò)春風(fēng)吹拂和春雨的滋潤(rùn)，大地充滿了生機(jī)，小草換上了嫩綠的春裝，伴隨風(fēng)的吟唱，跳著婀娜多姿的舞蹈，鴨子在湖上溪水，似一朵朵黃花點(diǎn)綴在湖面上，正如蘇軾的那首詩(shī)一樣“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”把春天生生不息的活力描寫得準(zhǔn)確、形象，令人嘆服。

烈夏，溪水哼著歡快的小曲，一路向東逝去，蕩起的水花濺在人們臉上，沁涼沁涼的，使人神清氣爽，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一副欣欣向榮的畫面，格外美麗。

深秋，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，伴隨一絲凄涼，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人感到清爽，漫步楓葉毯，傾聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的聲音，好不愜意。

寒冬，大地穿上銀白色的婚紗，顯得莊嚴(yán)美麗，雨的淚滴翩然落下，寒風(fēng)呼嘯，形成一副動(dòng)人的交響曲。

自然界，是一位慈母，一首詩(shī)，一幅畫，時(shí)時(shí)刻刻為我們奉獻(xiàn)著！

寫大自然景物作文 篇7

自然界變化無(wú)窮，人們幸福美滿的生活都是由自然界創(chuàng)造的。而我們要想欣賞自然界，得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。

樹(shù)梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……自然界使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到自然界，深入自然界，才能領(lǐng)略到自然界的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō)，自然界是望見(jiàn)。

泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，就會(huì)令人心曠神怡。植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō)，自然界是聞到的。

你聽(tīng)，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽(tīng)那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對(duì)自然界的呼喚。所以說(shuō)，自然界是聆聽(tīng)的。www.wz2.com.cn

走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長(zhǎng)得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是自然界賜予的嗎？摸摸一棵樹(shù)，其樹(shù)干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是自然界的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是自然界的創(chuàng)造啊！所以說(shuō)，自然界是觸摸到的。

了解自然界，親近自然界，欣賞自然界，望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>

寫大自然景物作文 篇8

秋季是個(gè)美麗的季節(jié)！各種各樣的水果和蔬菜都成熟了，它們和各種各樣的植物把大地裝扮得五彩繽紛。尤其是秋的聲音，像舞動(dòng)的琴鍵奏出的美妙的音樂(lè)。

秋季，水果可多了！火紅的蘋果、金黃的香蕉、橙黃的橘子、翠綠的柚子、杏黃的梨子、橙紅的柿子、深黃的菠蘿……各種各樣的水果描繪了一幅豐收的畫面，看得我眼花繚亂。

秋季，蔬菜可豐富了！嫩綠的青菜、紫色的茄子，光是辣椒就有很多顏色：紅紅的、綠綠的、黃黃的。還有那金黃的玉米搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須讓人們?nèi)ゲ烧亍鞣N各樣的蔬菜仿佛給大地穿上了花花綠綠的衣裳，大地顯得格外美麗。

秋季，楓葉紅了，漫山遍野的楓樹(shù)像一簇簇火苗在跳躍；樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉飄到地上，像鋪了一層金色的地毯；只有秋季的松柏依然翠綠，仿佛穿上了綠綠的"、油亮亮的衣裳，給大地增添了無(wú)限生機(jī)。

秋的聲音非常悅耳。讓我們走進(jìn)這奇妙的季節(jié)，去傾聽(tīng)這美妙的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，河流搖搖身子，“嘩嘩”，是和小魚告別的話音；聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝，“嘰嘰”，是和天空道別的話音；聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，谷粒綻開(kāi)笑臉，“喲喲”，是農(nóng)民伯伯豐收的歌吟；再聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，小朋友們盡情嬉戲，“哈哈”，是秋季幸福快樂(lè)的歌韻……

秋季，真是一個(gè)多姿多彩的美麗季節(jié)！

寫大自然景物作文 篇9

金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節(jié)來(lái)臨了。這正是人與自然界親密“對(duì)話”的季節(jié)。

星期日，我們?nèi)胰耍トf(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。

園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無(wú)路”，轉(zhuǎn)個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼小而又晶瑩的心田里，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧?kù)o平和的心境與自然界親密對(duì)話。我的心中頓感一份明凈瑩潤(rùn)，一片清純美好。

我們?cè)跇?shù)下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅(jiān)強(qiáng)；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞自然界美妙樂(lè)章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。

快到中午了。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！

寫大自然景物作文 篇10

大天然的景物有良多，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

禮拜五的晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己從嚴(yán)寒的那冬天一下子又來(lái)到了百花盛開(kāi)的春天。到了8點(diǎn)鐘，我媽媽叫醒了我，我伸了伸剛睡醒的腰，打開(kāi)窗戶一看，還真像我夢(mèng)見(jiàn)的那樣，已經(jīng)變成了春天。東風(fēng)吹來(lái)，一片片桃花的花瓣飄動(dòng)下來(lái)，像一個(gè)個(gè)穿戴粉紅色裙子的仙子。

我吃完早餐走出家門，看到我家樓下馬路兩旁的樹(shù)木已經(jīng)變成了青綠色的，它的葉子外形是一把傘形的，葉子飄下來(lái)就像一把小傘落下來(lái)一般。樹(shù)上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”草叢里的蝸牛在慢慢地爬著。小草從土壤里探出了腦袋來(lái)，給大地穿上了綠色的新衣。墻上的爬山虎在不停地長(zhǎng)，輕風(fēng)吹過(guò)，一墻的綠葉就漾起了波紋，好看得很。在草地上，五顏六色的鮮花在向你招手，似乎在說(shuō)：“你好。”

大天然多姿多彩，有時(shí)候你要多細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。