[參考]寫(xiě)理發(fā)師作文(模板9篇)。

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程。對(duì)生活的體悟與感受，是寫(xiě)作文的必備要素。讀書(shū)筆記吧小編推薦你不妨讀一下寫(xiě)理發(fā)師作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇1)

小松鼠是一位理發(fā)師，他在一棵老樹(shù)邊開(kāi)了一家理發(fā)店。

一天，羊奶奶經(jīng)過(guò)這里，說(shuō)：“瞧瞧，瞧瞧！卷發(fā)多么美麗！”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了，想：原來(lái)卷發(fā)最好！小松鼠有信心地大叫起來(lái)：“來(lái)，來(lái)，來(lái)！到這里理發(fā)保證頂呱呱！”說(shuō)著，小猴、獅子、狐貍、刺猬、烏龜都趕來(lái)了。小松鼠一邊心里甜滋滋地想著，一邊幫動(dòng)物理發(fā)。他先用吹風(fēng)機(jī)吹了吹動(dòng)物的頭發(fā)，然后用卷發(fā)器在動(dòng)物們頭上卷了一圈。最后，小松鼠讓他們照照鏡子，只見(jiàn)每人都瞪大了眼睛，火冒三丈。

小松鼠正在得意洋洋地夸自己呢！動(dòng)物們一下子抓住小松鼠，說(shuō)：“你回來(lái)！把我們的頭發(fā)弄成這樣！”小松鼠想：“哦！原來(lái)大家喜歡直發(fā)呀！”于是，小松鼠又使勁地用吹風(fēng)機(jī)給刺猬弟弟吹發(fā)。一會(huì)兒，他的所有的頭發(fā)都直了。小刺猬欣喜若狂，背著他的大西瓜，走開(kāi)了。看到小刺猬有了直發(fā)那么高興，小松鼠又把每一個(gè)動(dòng)物的頭發(fā)都吹成了直發(fā)。可是，他們還是火冒三丈，一直窮追不舍，要找小松鼠算賬。“為什么大家還是不高興呢？”他疑惑地問(wèn)。只見(jiàn)動(dòng)物們氣不打一處來(lái)，小松鼠更是心急如焚。

“大家不喜歡卷發(fā)，也不喜歡直發(fā)。”小松鼠自言自語(yǔ)道，“那么，一定喜歡光頭啦！”于是，小松鼠又拿著剃頭刀將烏龜?shù)艿艿念^發(fā)，一根不留地剃光了。烏龜非常緊張，等著看自己的模樣。鏡子來(lái)了，烏龜眼睛一亮，清爽的自己太美麗啦！小松鼠看到烏龜那么滿(mǎn)意光頭，于是二話(huà)不說(shuō)將所有動(dòng)物的頭發(fā)剃光了。獅子高興地回家，他的兒子看到他，嚇提撒腿就跑。

動(dòng)物們又生氣了，追著小松鼠跑，小松鼠無(wú)路可逃，一下子跳進(jìn)了河里。過(guò)了好一會(huì)兒，小松鼠爬了上來(lái)。

“我究竟有什么錯(cuò)？”

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇2)

今天，媽媽看姐姐的頭發(fā)被奶奶修理的十分難看，大家都在笑她，于是媽媽便說(shuō)：“看看我的手藝如何吧！”邊說(shuō)邊拿著她的那把神奇的大剪刀拉著姐姐出門(mén)了。

媽媽先把姐姐的頭發(fā)松開(kāi)，梳理整齊后，再把前面的頭發(fā)留成劉海，剪得的整整齊齊，然后把后面的頭發(fā)梳好，剪成一樣長(zhǎng)，最后再把姐姐的頭發(fā)梳理整齊，這樣子可真像趙本山爺爺?shù)囊粋€(gè)小品中的鴨蛋姐姐。媽媽說(shuō)等前面的劉海長(zhǎng)到眉毛的時(shí)候就更好看了。

這時(shí)搗蛋鬼弟弟說(shuō)；“姐姐，姐姐你前面的劉海可真像一個(gè)黑色蘑菇，要是被一只小突發(fā)現(xiàn)，非撲上去咬一口不可。”弟弟的這句話(huà)逗得我們?nèi)夜笮ΑＮ艺f(shuō)；“媽媽?zhuān)憧烧嫦褚粋€(gè)魔術(shù)師，手拿一把神奇大剪刀，咔嚓咔嚓的幾下，便把姐姐的頭發(fā)修理成一個(gè)漂亮的蘑菇頭，可真厲害！”

我真是越來(lái)越佩服媽媽了。難怪爸爸叫媽媽花木蘭，現(xiàn)在我終于明白了，因?yàn)閶寢専o(wú)論做什么事都是那么的棒！

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇3)

我們都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想不知我一個(gè)人想實(shí)現(xiàn)，我的老媽也讓我實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)理發(fā)師，雖然我這個(gè)夢(mèng)想很老土，但是我是依據(jù)我的學(xué)習(xí)來(lái)判定我的夢(mèng)想，不像有些小孩子長(zhǎng)大要當(dāng)中國(guó)總統(tǒng)、發(fā)明家、科學(xué)家等等，這些夢(mèng)想都太大了。我這個(gè)夢(mèng)想是這樣產(chǎn)生的，每次我去特別高級(jí)的理發(fā)店，墻上都還粘有什么發(fā)型，看著就很帥，還有我的媽媽?zhuān)f(shuō)如果我當(dāng)上了理發(fā)師，那樣?jì)寢尲纛^發(fā)。染發(fā)和弄發(fā)型都方便多了，還有你的姐姐，你都可以給她剪發(fā)，還有你當(dāng)上了理發(fā)師，可讓你的哥哥好過(guò)了，你哥哥的頭發(fā)長(zhǎng)得非常快，而且剪頭發(fā)還看不起人家開(kāi)的小理發(fā)店，還一直去特別高級(jí)的，一回就好幾十塊，這樣一來(lái)你當(dāng)上理發(fā)師你哥也不會(huì)去那么高級(jí)的理發(fā)店了。我一聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我覺(jué)得理發(fā)也很好啊，我的夢(mèng)想就是這樣產(chǎn)生的。不過(guò)我最想當(dāng)理發(fā)師的原因是我爸爸，說(shuō)出來(lái)我也算是可以放松一下吧，我的爸爸在家掙錢(qián)最快，一般我的爸爸都在工地，不在家，成天回來(lái)都給不認(rèn)了他似的，一年給爸爸買(mǎi)衣服都很罕見(jiàn)，更不用說(shuō)頭發(fā)了，我爸爸在家很節(jié)約錢(qián)，理個(gè)頭發(fā)最起碼也得在一個(gè)差不多的店里理，而他卻在農(nóng)村里，所以我要當(dāng)理發(fā)師。

到現(xiàn)在我在努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，每天在早上，梳頭發(fā)的時(shí)候我都會(huì)把頭發(fā)設(shè)計(jì)成一個(gè)發(fā)型，洗頭的時(shí)候頭發(fā)是，這樣更能設(shè)計(jì)出好發(fā)型，我不僅光學(xué)習(xí)男生的發(fā)型還學(xué)習(xí)女生的發(fā)型。

在一次下午，解解悶在些頭，我就問(wèn)他們你們的頭發(fā)怎樣好看，他們就說(shuō)中分或直流海，或斜流海好看。于是到了現(xiàn)在我一直在努力。

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇4)

一次大難來(lái)臨是誰(shuí)首當(dāng)其沖，你們，人民子弟兵。這次地震大災(zāi)難發(fā)生后仍然是你們義無(wú)返顧地沖了上去，在災(zāi)區(qū)余震還是不斷，可沒(méi)人言退，總是和死神搶時(shí)間，所有的人都知道早一秒就多救一個(gè)人。很多的地方因?yàn)檐?chē)進(jìn)不去，于是徒步，沒(méi)路就邊探路邊加緊前進(jìn)。頭上，身邊不時(shí)有亂石落下，可為了得到災(zāi)難中人們的信息，你們顧不得這些。還有那些空降兵，明白了任務(wù)的難度，出發(fā)前就寫(xiě)下決心書(shū)，立志書(shū)，請(qǐng)?jiān)笗?shū)。在沒(méi)有任何指引的情況下和比平時(shí)訓(xùn)練高很多的高空中，毅然做出那完美的一跳。

求求你們讓我再救一個(gè)，我還能再救一個(gè)。這是一位戰(zhàn)士跪下對(duì)拖他的人哭著大喊的聲音。可想當(dāng)時(shí)的情景是多么地感人，在面對(duì)著活生生的人被死亡吞沒(méi)，你卻無(wú)機(jī)可施，那是何等地悲哀。可我們的戰(zhàn)士也是人呀，你們不是金剛不壞之身，你們的背后也有父母，妻兒，他們不想失去你。當(dāng)你們忘我地在第一線搶時(shí)間，你可知道大家要你們安全的回來(lái)。

這世上沒(méi)什么比生命更珍貴。這次災(zāi)難中被許多人提及的字眼就是：快！快！再快點(diǎn)！快那么一點(diǎn)我們可以救很多人。所有救災(zāi)的人都和時(shí)間賽。

愿那些在災(zāi)區(qū)的子弟兵和所有的志愿者，你們也一定要保護(hù)好自己，這樣才能救出更多的人。祝：平安！平安！平安！

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇5)

三百六十行，行行出狀元，其中就有一行職業(yè)——理發(fā)師。

我曾經(jīng)去過(guò)一個(gè)理發(fā)店，它在一個(gè)偏僻的小巷子里，是一個(gè)不起眼的小店面。我走進(jìn)店里，迎接我的是位在仔細(xì)為一位叔叔剃頭的阿姨。她看到我后，稍稍停頓了一下手上的活。原來(lái)嚴(yán)肅的臉像一陣春風(fēng)吹過(guò)似的，露出燦爛的笑容對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，你先坐這里稍等一會(huì)兒，我先幫他剃好。”說(shuō)完指了指旁邊的空椅子，接著又開(kāi)始忙碌起來(lái)。

我坐在長(zhǎng)椅上，天氣有點(diǎn)熱，不覺(jué)中我的汗水從額頭冒了出來(lái)。我百無(wú)聊賴(lài)的坐在長(zhǎng)椅上焦急的等待著，偶一回頭，阿姨見(jiàn)我熱得流汗，立刻放下手上的工具。她輕輕地跟在理發(fā)的顧客叔叔說(shuō)了句“抱歉”，馬上為我搬來(lái)一臺(tái)風(fēng)扇，緊接著插電，打開(kāi)風(fēng)扇，調(diào)整風(fēng)扇檔位、角度，理發(fā)阿姨手腳麻利的做完這些，又給了我一個(gè)略含歉意的微笑，接著她又專(zhuān)心為那位叔叔理發(fā)。

我一邊坐著吹風(fēng)，一邊欣賞這位理發(fā)阿姨的高超手藝。只見(jiàn)她，一手夾起一縷頭發(fā)，一手持鋒利的剪刀，左一剪右一剪，雙手在顧客頭頂上下翻飛，剪下的碎發(fā)隨地飄灑。聽(tīng)到剪刀清脆的嚓嚓聲，再看理發(fā)阿姨那專(zhuān)注的眼神，我不禁看呆了。不一會(huì)兒功夫，那位顧客叔叔仿佛年輕了20多歲呢！

那位叔叔總算理好，帶著滿(mǎn)意的笑容走了，我急忙跑過(guò)去。可巧了，店里這是又走來(lái)一位頗有氣場(chǎng)的阿姨，只見(jiàn)她一屁股就坐上理發(fā)椅，用眼角余光瞥我一眼，臉上帶高傲，嘴里大聲的說(shuō)：“來(lái)，給我剪一個(gè)頭發(fā)！”只見(jiàn)理發(fā)阿姨輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)排隊(duì)，謝謝！”那位阿姨立馬翻臉，破口大罵，就這樣罵罵咧咧的摔門(mén)而去……

我喜歡這位理發(fā)阿姨，她不但理發(fā)技藝高超，而且她的那種溫柔賢惠、公平待客、不見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的行為深深感動(dòng)了我。是啊，真的是三百六十行，行行出狀元。

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇6)

在一個(gè)晴朗的下午，我在家百無(wú)聊賴(lài)，于是拿出剪刀來(lái)打算做做手工啥的。我不停地把一張紙剪啊剪，最后都不知道自己剪了一個(gè)什么東西，反正什么也不像。然后，我還是覺(jué)得很無(wú)聊，就拿著剪刀想：再來(lái)剪一個(gè)啥好呢？要不把衣服剪一個(gè)花邊出來(lái)，不不不，衣服剪爛了要挨罵的。要不剪自己的頭發(fā)，把自己的秀發(fā)捋了捋，不行不行，到時(shí)候剪了自己都不敢出門(mén)了。想來(lái)想去還是沒(méi)有想好剪啥才好玩。當(dāng)我的目光掃過(guò)我們家小狗“棉花糖”時(shí)，我眼睛一亮，它那么多的毛毛，今天我就好好給它理理發(fā)吧！

現(xiàn)在家里正好沒(méi)有其他人，我偷偷地把正在打盹的“棉花糖”抱到了沙發(fā)上，看著毛茸茸的“棉花糖”，一時(shí)還不知道從哪里下手。“棉花糖”還友好地對(duì)我搖了搖尾巴。有了，那就剪尾巴吧，這么蓬松的大尾巴正好適合修剪。于是我就在它尾巴上“咔嚓咔嚓”剪了幾下，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛掉了一地，我看了看剪后的樣子，尾巴上的毛變得稀稀拉拉的，有點(diǎn)不像樣子了，真有點(diǎn)丑，我不敢再剪了。我討好“棉花糖”說(shuō)：“小棉棉，我們?cè)偌粢粋€(gè)發(fā)型好么？保證這次一定把你剪得帥帥的。”“棉花糖”對(duì)著我搖了搖它那被我剪得不敢直視的尾巴，似乎還挺高興的。我于是又開(kāi)始剪了。我在它額頭上又“咔嚓咔嚓”地剪了幾刀，看著自己給它剪的另類(lèi)“劉海”，“棉花糖”的整個(gè)樣子都大不一樣了，那個(gè)丑啊！簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)了。我忍不住哈哈大笑起來(lái)。“棉花糖”居然還開(kāi)心的在家里跑來(lái)跑去，似乎很滿(mǎn)意自己現(xiàn)在的發(fā)型。

老爸回來(lái)了，“棉花糖”歡快地去迎接他，當(dāng)老爸看到這么奇怪的“棉花糖”也忍不住笑了，但是很快就很?chē)?yán)肅對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事啊？誰(shuí)讓你把它剪成這副丑樣子的，這么丑，以后不準(zhǔn)再剪了，本來(lái)那么可愛(ài)的被你搞成什么樣了。”

唉！看來(lái)我這個(gè)寵物理發(fā)師做得太失敗了，老爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，“棉花糖”本來(lái)的高顏值這一下就被我剪掉了一大半，以后再也不做這樣的傻事了。

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇7)

每當(dāng)我走在大街上，看到林林總總的美容美發(fā)廳、理發(fā)館、發(fā)廊等招牌時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)一位矮小的鄉(xiāng)村剃頭匠的身影。

我出生于上個(gè)世紀(jì)六十年代，那個(gè)時(shí)候生活在鄉(xiāng)下的人們，常常可以看到走村串戶(hù)服務(wù)的剃頭匠，背著一個(gè)木箱子，內(nèi)裝剃頭工具，遇上生意，田間地頭、房前屋后即可營(yíng)業(yè)。他們大多身體有點(diǎn)殘缺，干農(nóng)活不行。來(lái)我們莊子剃頭的師傅姓陳，大約四十多歲，黝黑的臉龐，短小精悍的身材，走路一跛一跛的，每?jī)蓚€(gè)月來(lái)一次，來(lái)時(shí)便在莊子上一棵古老的大槐樹(shù)下支起攤子，大人小孩就會(huì)聚攏在這里，有說(shuō)有笑，挨個(gè)兒剃頭。小孩一律是平頭，簡(jiǎn)單些，粗糙些；大人則復(fù)雜些，講究些，先是用推剪子喳喳推掉過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā)，然后洗臉刮臉，操刀前他把剃刀在鋼刀布上反復(fù)擦拭，在手上試試刀鋒，遇到堅(jiān)硬的胡須，先用熱毛巾敷軟后，涂上皂沫后才開(kāi)始下刀，胡須刮盡后，便從頂額分開(kāi)左右，一刀下去經(jīng)鬢角頰腮直通頦底，接著耳廊耳垂、眉宇眼瞼、鼻梁鼻翼，連鼻孔都要旋上一圈兒；那刀繞來(lái)繞去，游刃自如，若即若離，宛如春風(fēng)吹過(guò)水面一樣，再厚的臉皮經(jīng)剃刀刮過(guò)之后也會(huì)細(xì)潤(rùn)光滑，滿(mǎn)面生輝。最讓人舒服微癢的是掏耳朵，躺在椅子上，把眼睛微微閉著，只見(jiàn)他小心翼翼地輕重適度地捏著、捻著、掏著，或許你可以打一個(gè)盹兒，做一個(gè)美夢(mèng)兒。整個(gè)過(guò)程既讓人消乏解困，心輕體爽，又容光煥發(fā)，耳目一新，大有脫胎換骨之妙感，真當(dāng)年輕幾歲。有副對(duì)聯(lián)寫(xiě)得饒有風(fēng)趣：

且看俺揮刀舞刃頂上功夫；

管教你改頭換面從新做人。

遇到臘月很忙，他就帶上一二個(gè)徒弟幫忙，徒弟不是跛就是瘸，讓人忍俊不禁。據(jù)說(shuō)臘月最后一位剃頭的是很不吉利的，預(yù)示著來(lái)年不利。對(duì)此，他總是緘默不語(yǔ)。臘月忙完，正月是剃頭匠最輕閑的日子，民間有正月不剃頭，剃頭妨舅舅之說(shuō)，正月一過(guò)，二月二他便開(kāi)始這莊剃完到那莊，整天美美地忙活著。

自從我離開(kāi)鄉(xiāng)村在外地參加工作后，就再也沒(méi)有享受陳師傅的手藝了，也不知從那一年開(kāi)始，陳師傅就不再下鄉(xiāng)剃頭了；也不知從什么時(shí)候起，剃頭不叫剃頭，而稱(chēng)理發(fā)了。從事這一行業(yè)的人不僅有身體健全的小伙子，而且有年輕貌美的女子，陣容不斷壯大，用具也電器化；特別是女的發(fā)型翻新不斷，多姿多彩。有一次我回到鄉(xiāng)下，聽(tīng)說(shuō)陳師傅也在附近的小鎮(zhèn)上租了個(gè)門(mén)面，繼續(xù)從事著理發(fā)行業(yè)，剛開(kāi)始的時(shí)候，他生意不錯(cuò)，老主戶(hù)紛紛光臨，可漸漸地，他的生意就蕭條冷落了，一度他也搞起燙發(fā)卷發(fā)等新花樣，可畢竟人老了，年輕人怎肯進(jìn)入他的門(mén)鋪？再幾年過(guò)后，我走到小鎮(zhèn)上忽然見(jiàn)到他，發(fā)覺(jué)他比以前變得更矮小些，頭發(fā)花白，面容憔悴，眼神里流露出淡淡的悲愁，整個(gè)人兒變得衰老多了。他開(kāi)的門(mén)面擠在兩旁是顯眼的美容美發(fā)店之間，生意清冷，像遺民似的。面對(duì)時(shí)代的發(fā)展，他顯得落伍了，局促了，撩倒了，二十年前他走村串戶(hù)剃頭那紅火的生意和美好的情景，已經(jīng)漸漸離他遠(yuǎn)去。

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇8)

就在星期五的晚上，杯具居然發(fā)生在我的頭上。到底是什么杯具呢？一起來(lái)看下面吧！

我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就問(wèn)我：一會(huì)兒在我洗澡前給我剪剪頭發(fā)吧？蒼天呀！上帝呀！饒了我吧！我上輩子沒(méi)造孽呀！你讓我干什么都行，就別我剪頭發(fā)，我不會(huì)剪呀！媽媽似乎看出了我的心思，就說(shuō)：我教你，保證你一學(xué)就會(huì)！可是，我半信半疑，但是我還是想試試，一呢，可以給媽媽解決她的煩惱，二呢，可以冒充一次理發(fā)師。

說(shuō)干就干，到了七點(diǎn)半以后，我就決定開(kāi)始給媽媽剪頭發(fā)。

媽媽先教我怎樣剪：把頭發(fā)隨便提起一小段，然后，在離末梢?guī)桌迕滋庍B著剪三次，而且每次不剪斷，只剪一點(diǎn)兒，最后剪出來(lái)的樣子就像彩虹倒過(guò)來(lái)的那樣子。

我高興極了，沒(méi)想到剪一次頭發(fā)能這么簡(jiǎn)單！我拿起剪刀，開(kāi)始剪。

也不知道是興奮，是緊張，第一剪子下去就給剪斷了，我的心兒一提，咯噔一聲，還好只有我能聽(tīng)得到，回過(guò)神來(lái)偷偷看看媽媽?zhuān)簦€好還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，要不然，我可就慘了！

開(kāi)始剪的時(shí)候我有點(diǎn)兒緊張，一剪子下去就害怕剪壞。但是后來(lái)漸漸地我越來(lái)越老練，都跟理發(fā)師不相上下了，當(dāng)然，我是菜鳥(niǎo)，人家是老手。真是熟能生巧呀！

剪完以后我看了看。嗯，不錯(cuò)，挺好的，蠻有成就感。但是下面還有點(diǎn)兒碎頭發(fā)，我就給修修。

好了，大功告成了，噔噔噔噔由世界知名理發(fā)師方一諾剪的頭發(fā)完成了！我驕傲地說(shuō)，媽媽撲哧一下笑了。

我用手捂住媽媽的眼睛，把媽媽帶到梳妝鏡前，媽媽的眼睛仿佛一下子亮了起來(lái)。喲！這是你剪的？不錯(cuò)嘛？還說(shuō)剪不好，真棒！真是個(gè)小理發(fā)師！

看來(lái)，我這個(gè)冒牌理發(fā)師也挺有用的！你要是不服氣，就來(lái)我們家，跟我切磋切磋吧！

寫(xiě)理發(fā)師作文(篇9)

小鎮(zhèn)雖然經(jīng)濟(jì)不怎么景氣，但是美容美發(fā)院還是有幾家，生意不錯(cuò)，價(jià)格也比較適中，挺招趕時(shí)髦的水鄉(xiāng)人喜歡。

在這其中掩映了一家不起眼的理發(fā)店，單純的理發(fā)。理發(fā)的師傅在我剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候年齡也不大，至今十幾個(gè)年頭了。家里有個(gè)男孩，后來(lái)上初中的時(shí)候在隔壁班，這也讓我更多的關(guān)注這家理發(fā)店。在農(nóng)村經(jīng)常有腿子不怎么好的人學(xué)剃頭，這個(gè)人也是這個(gè)緣故吧。

剪頭店365天除了過(guò)年的幾天關(guān)著，不管刮風(fēng)下雨都正常營(yíng)業(yè)。剛放暑假的時(shí)候領(lǐng)著孩子去理發(fā)，咦，門(mén)關(guān)著，心想也許家里有事明天再來(lái)，可是第二天去的時(shí)候門(mén)依然關(guān)著。于是和孩子的爸爸聊起了理發(fā)師。理發(fā)師傅手藝很好，很細(xì)致，理個(gè)發(fā)至少需要半小時(shí)，不像那些個(gè)門(mén)面較大的美容院，幾分鐘就好了。有個(gè)笑話(huà)：外面人講某店的師傅理個(gè)發(fā)3分鐘，一朋友去結(jié)果2分鐘，于是和師傅說(shuō)外面的真能造謠，師傅問(wèn)，造什么謠啊，朋友說(shuō)他們說(shuō)你剪個(gè)頭3分鐘，明明是2分鐘嘛。

理發(fā)店的生意很好，平時(shí)不管什么時(shí)候去都要排隊(duì)，不管什么人都要排隊(duì)。有一次孩子的老師要去理發(fā)，我們說(shuō)這下可以插隊(duì)了，結(jié)果是不可以插隊(duì)，照樣在鏡子上寫(xiě)了個(gè)名字，按部就班。即使這樣我家孩子和孩子爸爸也只愿意去那兒理發(fā)。

連續(xù)去了幾次，門(mén)總是關(guān)著，坊間開(kāi)始傳言理發(fā)師得病了，還是不好的病，動(dòng)手術(shù)了。我家爺倆等不下去了，居然去老家的一個(gè)師傅那兒將就著剪了一次。這不開(kāi)學(xué)了，又去看有沒(méi)有開(kāi)門(mén)，門(mén)上貼了個(gè)紙條，還要再過(guò)幾天。這不今天吃過(guò)中飯爺倆迫不及待就去了。回來(lái)以后真沒(méi)覺(jué)得比在老家好在哪兒。也許這就是慣性使然，習(xí)慣了難以改變。

閑聊中得知理發(fā)師是闌尾開(kāi)刀，身體恢復(fù)的差不多了。曾經(jīng)在我們學(xué)校上學(xué)的兒子也長(zhǎng)大了。理發(fā)師依舊古板的做著活兒，小鎮(zhèn)的人繼續(xù)任由理發(fā)師慢慢的理著發(fā)……

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[優(yōu)質(zhì)作文] 有關(guān)理發(fā)師文章200字(推薦一篇)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們盡快將心情平復(fù)下來(lái)。有些人在寫(xiě)作文時(shí)總是喜歡用許多空話(huà)，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。那么一篇優(yōu)秀的高分作文究竟該怎么寫(xiě)呢？小編收集并整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 有關(guān)理發(fā)師文章200字(推薦一篇)”，歡迎閱讀，供您參考。

看了我的這個(gè)題目，一定有很多人認(rèn)為我的媽媽是一名理發(fā)師，其實(shí)我的媽媽并不是理發(fā)師，是因?yàn)槲覌寢屝撵`手巧會(huì)理發(fā)。

在家里我們都稱(chēng)媽媽為理發(fā)師，媽媽經(jīng)常給我和奶奶，還有她自己理發(fā)，奶奶說(shuō)媽媽剪的頭發(fā)簡(jiǎn)直比理發(fā)店里剪的還好，奶奶的頭發(fā)一長(zhǎng)，媽媽就會(huì)幫奶奶剪，有時(shí)候，媽媽還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假幫奶奶剪頭發(fā)呢！

我小時(shí)候留的娃娃頭和齊劉海都是媽媽幫我剪的，我很喜歡媽媽給我剪頭發(fā)，不過(guò)我不喜歡媽媽給我剪后腦勺的辮子，因?yàn)槲蚁矚g留長(zhǎng)頭發(fā)。

媽媽還給自己剪劉海，她不但給家人剪頭發(fā)，還在單位幫同事剪頭發(fā)，你看我媽媽理發(fā)師的稱(chēng)號(hào)可不是浪得虛名的哦！

作文參考： 《小攝影師》續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)范本

學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。很多人都不明白寫(xiě)作文的思路，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為您提供作文參考： 《小攝影師》續(xù)寫(xiě)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)范本，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

第二天上午，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。高爾基正在看報(bào)紙。他的秘書(shū)告訴高爾基：外面來(lái)了一位攝影師，是一個(gè)小男孩。

快放他進(jìn)來(lái)！高爾基對(duì)秘書(shū)說(shuō)。

進(jìn)來(lái)的果真是那個(gè)小男孩。他不好意思的說(shuō)：對(duì)不起，昨天都怪我粗心大意，忘了帶膠卷，耽擱了您寶貴的時(shí)間。

沒(méi)關(guān)系！高爾基面帶微笑的說(shuō)。

因?yàn)楦郀柣緛?lái)就在看報(bào)紙，所以不用專(zhuān)門(mén)擺姿勢(shì)。

小男孩將相機(jī)一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒那樣，折騰了好一陣，才照了一張。

小男孩不停的讓高爾基換姿勢(shì)，但是，照相的時(shí)候，高爾基還是對(duì)著鏡頭微笑。

小男孩終于照完了相。他感激的說(shuō)：非常感謝您一直很耐心的配合我為您照相。耽誤您的寶貴時(shí)間了！高爾基笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的！你們一定要努力學(xué)習(xí)啊！小男孩用力點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：放心吧！我們能做到！我會(huì)轉(zhuǎn)告其他同學(xué)的。再見(jiàn)！

高爾基看著小男孩歡蹦亂跳的背影，非常高興。

寫(xiě)烘焙師的作文精選

作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，好的作文可以準(zhǔn)確的表達(dá)作者需要表達(dá)的內(nèi)容。寫(xiě)作平時(shí)要多讀書(shū)，好的文章要背下來(lái)，精彩的詞句段應(yīng)抄下來(lái)。以下內(nèi)容是讀書(shū)筆記吧特地整理的“寫(xiě)烘焙師的作文”，感謝您的閱讀！

寫(xiě)烘焙師的作文(篇1)

今天下午，我的興趣班里組織了一次家長(zhǎng)社團(tuán)課。

很多熱心的家長(zhǎng)都來(lái)幫忙，其中孟老師可是烘焙高手呢！她不僅是我們班章鈺琪的媽媽?zhuān)€是我們學(xué)校的老師，今天她要教我們大家做椰絲餅干。

我們先打發(fā)黃油，再用力地?cái)嚢杳婧灰粫?huì)兒我的手便酸的不行了！接著我們用擠花袋擠出一個(gè)個(gè)形狀：有愛(ài)心、蝸牛、滑梯一個(gè)個(gè)奇形怪狀的圖案，其中難免也有些慘不忍睹的圖案，像一坨坨便便，但是在我們小朋友眼中，還是很可愛(ài)的！

接著是最關(guān)鍵的時(shí)刻了，我們要把成果放入烤箱里烤，我們焦急地等待著，陣陣香味撲鼻而來(lái)，我們的口水像瀑布一樣流下來(lái)，我們的餅干終于出爐了，放涼后，同學(xué)們開(kāi)始哄搶起來(lái)，放入口中細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮！

這真是一次有趣的烘焙課呀！我們期待下一次的到來(lái)！

寫(xiě)烘焙師的作文(篇2)

今天，我和媽媽一起參加了學(xué)校組織的小記者活動(dòng)。這是我第一次參加活動(dòng)，感到特別興奮，所以早早就和媽媽來(lái)到了學(xué)校。大家都到齊了，我們一起乘車(chē)前往王森烘焙學(xué)校。

一走進(jìn)烘焙學(xué)校，一股甜甜的奶香味撲面而來(lái)，走到哪，香到哪，我不禁沉浸其中！

我們到了一間教室，只見(jiàn)穿著白色制服的老師們?cè)诿β档販?zhǔn)備烘焙材料，一位老師正把一大瓶淡奶油倒入自動(dòng)攪拌機(jī)中。在攪拌奶油的空閑時(shí)間，這位老師給我們講解做蛋糕的簡(jiǎn)要過(guò)程。他一邊講，一邊手也沒(méi)停，不一會(huì)兒把一個(gè)普普通通的蛋糕胚裱成了一個(gè)漂亮無(wú)比的蛋糕！簡(jiǎn)直是位魔法師啊！哪天我也能做出這么漂亮的蛋糕該多好啊！

輪到我動(dòng)手了，我先把手洗干凈，然后站到料理臺(tái)旁邊關(guān)注奶油打發(fā)情況，等奶油打發(fā)的差不多了，就戴上一次性手套去領(lǐng)取一份蛋糕胚，少量草莓、芒果、藍(lán)莓等水果。我用刀小心翼翼地把蛋糕坯分成了三層，先在操作底座放上第一層，用奶油刮刀在蛋糕坯上抹奶油，底座慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我要盡量抹得均勻美觀，但這不是一件容易的事，我怎么抹也抹不勻，我開(kāi)始著急起來(lái)，額頭上都冒出了汗水。越是著急刮刀越是不聽(tīng)我的話(huà)，奶油被我抹得坑坑洼洼的，好丑啊！站在一旁的媽媽安慰說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要急！我來(lái)幫你！”在媽媽的幫助下，我終于掌握了一點(diǎn)抹奶油的小竅門(mén)，抹平第一層后，我在上面撒了一些芒果粒。有了經(jīng)驗(yàn)，第二層就容易多了。我嚴(yán)絲合縫地疊上第二層蛋糕坯，小心地抹上奶油，并且讓它和第一層合二為一，然后撒上草莓粒。第三層輕松完成后，我開(kāi)始裝飾我的蛋糕。我在蛋糕上層的邊緣用裱花袋擠了一圈漂亮的奶油花邊，然后在花邊上面擺上一圈藍(lán)莓，又在蛋糕的中間擺上余下的草莓和芒果加以點(diǎn)綴！哈！白色的奶油襯托著圓圓的藍(lán)紫色的“珍珠”，中間綻放著一朵黃紅相間的“鮮花”，一個(gè)漂亮的蛋糕“出爐”了。但是總覺(jué)得它少了點(diǎn)什么，還是老師厲害，他幫我在蛋糕的側(cè)面加了一層淡淡的藍(lán)色奶油，天空一樣的藍(lán)色，透亮透亮！蛋糕頓時(shí)變得更好看了，更生動(dòng)了！我開(kāi)心極了！

我環(huán)顧四周，同學(xué)們都發(fā)揮著她們的想象，做出了各式各樣的蛋糕，一個(gè)個(gè)也都成了擁有魔法的蛋糕師。

活動(dòng)結(jié)束后，我把蛋糕帶回了家，和家人一起分享了我的勞動(dòng)成果，他們都夸我心靈手巧，我心里美滋滋的！

寫(xiě)烘焙師的作文(篇3)

幾天前，我和同學(xué)們從美麗的大連回來(lái)。

在那里，我們?cè)谛@里參觀了任書(shū)良圖書(shū)館，也玩了許多許多好玩的.游戲，我們開(kāi)心極了！在那十天中，我們一邊學(xué)習(xí)知識(shí)也一邊出去游玩。每天自己洗衣服，自己的事情自己做，是我們改正嬌生慣養(yǎng)習(xí)慣的好地方。當(dāng)然，在夏令營(yíng)的過(guò)程中，我們也從外教那里學(xué)到了許多知識(shí)，例如：用餐禮儀、心臟復(fù)蘇、如何讓別人來(lái)幫助自己等等。在這十天中，每個(gè)人都有自己最喜歡的一天，我也一樣有呢！我最喜歡的一天那就是7月12日了，那天下午我們出去騎馬，剛上馬時(shí)，我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，害怕馬不聽(tīng)話(huà)，可過(guò)了一會(huì)之后，我便放下心了，左手小心翼翼地摸了摸它的馬毛，它一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，我心想：“它真乖啊！”突然，馬停了下來(lái)，我不知怎么回事，害怕馬不高興往前走了，回頭一看，原來(lái)啊，馬正在拉大便啊，真是令我哭笑不得啊。在這幾天中我們上了很多的課，其中，我最喜歡的課就是烘焙課和生物課了。先說(shuō)說(shuō)烘焙課吧，在課上，所有的小組都做了蛋撻和雞翅，當(dāng)雞翅做好時(shí)，我一聞，啊真香！我輕輕一咬，那香噴噴的汁流進(jìn)我的嘴里，真好吃！接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)生物課吧，在生物課上，我們?cè)陲@微鏡下觀察了洋蔥和花瓣的細(xì)胞，也解刨了魚(yú)，知道了魚(yú)的內(nèi)臟，讓我感受到了生物是多么地奇妙啊！

其實(shí)呢，我也挺喜歡去發(fā)現(xiàn)王國(guó)的那一天，那天，我們組的人玩了幾個(gè)項(xiàng)目，其中我最喜歡的項(xiàng)目就是大擺錘了，剛坐上去，我緊張極了，害怕有意外發(fā)生，一開(kāi)始，我還比較放松，可當(dāng)大擺錘搖到最高點(diǎn)時(shí)，我大聲尖叫：“啊——啊——啊——”可刺激了，大擺錘搖來(lái)?yè)u去，而且邊搖還邊旋轉(zhuǎn)，我不停尖叫，希望這樣可以幫我化解一些害怕吧！我最害怕的地方就是大擺錘從高空向下到地面時(shí)，那感覺(jué)仿佛我要飛起來(lái)一樣，我緊緊地抓住旁邊的欄桿，害怕極了，可是當(dāng)我們下來(lái)時(shí)，我竟然又想再玩一次。

在這十天中，我感受到了，原來(lái)和同學(xué)們一起出來(lái)玩，是多么地開(kāi)心，多么地有趣啊，這十天，永遠(yuǎn)會(huì)令我終身難忘。

寫(xiě)烘焙師的作文(篇4)

童年是五彩繽紛的，童年是充滿(mǎn)幻想的，童年里有著許多美好的回憶，我印象最深的事情是去烘焙俱樂(lè)部學(xué)做小餅干。

小表妹要過(guò)生日了，我想著要送她一件禮物，我想請(qǐng)媽媽給她買(mǎi)個(gè)蛋糕，媽媽提議說(shuō)不如我們自己做吧。于是媽媽帶我來(lái)到一家烘焙DIY俱樂(lè)部，這家俱樂(lè)部在一個(gè)居民小區(qū)里，這里非常安靜，我們推門(mén)進(jìn)去，好漂亮啊！櫥柜里放著各式各樣的蛋糕和餅干，有圓形雙層的奶油蛋糕，有黃色心形的芝士蛋糕，還有很多字母小餅干。四周的墻壁上貼滿(mǎn)了來(lái)這里做烘焙的小朋友的作品、留影和她們的留言

夏日的午后，顧客不多，里面只有一個(gè)叔叔在看書(shū)，我們說(shuō)明來(lái)意，叔叔知道我們是第一次做，就建議我們學(xué)做小餅干。他把一張餅干制作的說(shuō)明紙給我們，又把我們帶到食材區(qū)，簡(jiǎn)單介紹了一下，就去看自己的書(shū)了，我和媽媽就自己動(dòng)手了。

我們認(rèn)真看了制作說(shuō)明，首先是和面，我把黃油放在一個(gè)碗里隔水加熱，只見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)軟了下去，慢慢融化，然后我把蛋液和白糖一起放到黃油碗中。要用打蛋器了，我第一次用，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，轟的一聲，我嚇得往后一退，蛋液濺得一桌，只能交給老媽來(lái)搞了。只見(jiàn)媽媽一手按著碗，一手緊握打蛋器，很快蛋液、白糖和黃油混在了一起，迅速的朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)，逐漸變成了淡黃色的糊狀。我按照說(shuō)明，用電子稱(chēng)稱(chēng)了250克的面粉，媽媽用小篩子把面粉一點(diǎn)點(diǎn)篩到黃油糊糊里面，面粉在空中跳起了舞，又雪花般地落在碗里。然后再加點(diǎn)牛奶開(kāi)始攪拌，媽媽說(shuō)要十字?jǐn)嚢瑁揖筒煌５卦趯?xiě)十字，好像在寫(xiě)大字一樣。

面團(tuán)終于做好了，我用搟面杖把面團(tuán)搟平，開(kāi)始挑選模具了，我挑選了大象、維尼小熊、蝴蝶還有長(zhǎng)頸鹿的圖案。我拿起一個(gè)模具，用力扣在面上，再把模具拿開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)面團(tuán)太薄了，又試一次，這次就快要成功了，可我拔模具時(shí)動(dòng)作不夠干凈利落，上下提了幾次，圖案被破壞了。第三次，我吸取前兩次的教訓(xùn)，我反復(fù)的搟面，讓每一塊面團(tuán)都薄厚均勻，壓模時(shí)輕拿快放，脫模時(shí)不拖泥帶水，終于做出了一個(gè)完美的維尼小熊，緊接著一個(gè)漂亮的蝴蝶

我們把做好的餅干的托盤(pán)放進(jìn)烤箱，媽媽說(shuō)要烤12分鐘，我不停地盯著烤箱和時(shí)鐘，急不可耐地等待著。叮的一聲，時(shí)間終于到了，我戴上手套，小心翼翼的將托盤(pán)擺出來(lái)。哇，餅干好香啊！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。一個(gè)個(gè)金黃金黃的，大象、長(zhǎng)頸鹿個(gè)個(gè)栩栩如生，漂亮極了。

最后我選了一個(gè)粉色的盒子，把小餅干一個(gè)一個(gè)放在里面，在系在紫色的緞帶，送給我親愛(ài)的表妹，她一定會(huì)愛(ài)不釋手的。

寫(xiě)烘焙師的作文(篇5)

也許有的人長(zhǎng)大后想成為公正、嚴(yán)肅的律師，也許有的人長(zhǎng)大后想成為偉大的警察，也許還有的人想成為能夠傳授學(xué)生們知識(shí)的教師……而我，卻想成為一個(gè)能做出美味點(diǎn)心的烘焙師。

烘焙師也許在人們心中是一個(gè)厲害而又神秘的角色，他們?yōu)槭裁磦€(gè)個(gè)心靈手巧，能夠做出讓人垂涎三尺的食物。而我長(zhǎng)大之后就想成為這樣神秘的角色，探索這樣神奇的魔法并學(xué)會(huì)這種魔法。

做一個(gè)烘焙師可不這么容易，要有深厚的基礎(chǔ)功，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我在家里就要學(xué)習(xí)并擔(dān)起烘焙師的這樣一件事。每周一到每周三做曲奇餅干，周四到周五這兩天創(chuàng)一個(gè)新的食品，讓爸爸媽媽嘗嘗鮮，開(kāi)開(kāi)眼界。周末呢就要上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些國(guó)外的小點(diǎn)心。做完這些基礎(chǔ)功還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要學(xué)習(xí)做稍微難一些的點(diǎn)心。比如，我打算做椰絲球和炒酸奶或其它小食品。其實(shí)，我應(yīng)該定一個(gè)小小的而又對(duì)我充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的小目標(biāo)，做一個(gè)馬卡龍，不同口味、不同形狀的馬卡龍，只要是現(xiàn)在沒(méi)有的，我都可以試著做，開(kāi)拓新的蛋糕、點(diǎn)心領(lǐng)域。

我在電視上，經(jīng)常看見(jiàn)他們山區(qū)里的孩子飯菜特別不好，我們吃一餐的量他們分為三餐吃，還有那些獨(dú)居老人，他們行動(dòng)不是特別的方便，做菜做飯更是一件難事了。所以，如果我真的當(dāng)上了烘焙師，我想幫助他們，盡一份自己的力量為他們服務(wù)！

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)烘焙師的夢(mèng)想，我要從現(xiàn)在做起，做得好做得認(rèn)真。

為了自己心中的烘焙夢(mèng)，加油！努力！

寫(xiě)烘焙師的作文(篇6)

你始終會(huì)發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛，這雙眼睛冷靜中有一絲緊張，慌亂中有一些執(zhí)著，頹廢中有一點(diǎn)自信，這就是故事中主人公博魯特的眼睛。

博魯特是托萊摩斯小鎮(zhèn)的“面包王”，他的面包房每天都是門(mén)庭若市。博魯特一直對(duì)自己的手藝自信不疑，但是自從有人在街對(duì)面開(kāi)了一家新的面包房以后，博魯特就越來(lái)越感到不安。

在我看來(lái)，博魯特真的是一位了不起的面包師。他每天早上四點(diǎn)就帶領(lǐng)徒弟們工作，他以創(chuàng)作為樂(lè)，發(fā)明了土豆面包，就是在面包里放一個(gè)香噴噴的土豆，還有動(dòng)物面包，就是把面包做成各種動(dòng)物形狀，還有白蘭地面包。一想到這，我口水都快留下來(lái)了。

或許，博魯特起初只是在意面包的外觀和味道。對(duì)面的一家面包店的生意也越來(lái)越紅火起來(lái)，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有三位客人再也沒(méi)有關(guān)顧自己的面包房，他們從來(lái)只買(mǎi)主食面包，而主食面包最能體現(xiàn)面包師的功底。博魯特讓自己的大徒弟卡魯魯扮作顧客從對(duì)面那家面包房里買(mǎi)來(lái)了些面包，在一陣陣發(fā)自?xún)?nèi)心的叫好聲中，博魯特的眼神不由自主地慌了起來(lái)。

我不禁想起了四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，有一個(gè)讀書(shū)天使的活動(dòng)。那時(shí)，我和蘇一偉一起寫(xiě)完了作文，把它交給老師。但不久以后，公告欄上貼出的卻是四（一）班蘇一偉。那天，我沒(méi)有和蘇一偉說(shuō)過(guò)一句話(huà)。你看，嫉妒就是一顆毒瘤，它能讓兩個(gè)要好的同學(xué)一整天都不說(shuō)一句話(huà)。

這時(shí)，博魯特的面包房慘淡經(jīng)營(yíng)著。博魯特收到了卡魯魯?shù)囊环庑牛@才知道自己的面包里缺少了什么：只有用愛(ài)和真誠(chéng)烘焙出來(lái)的面包才能讓人們真正感到幸福和美味！

寫(xiě)烘焙師的作文(篇7)

人的一生只有短短幾十載，但在這當(dāng)中發(fā)生過(guò)的事，經(jīng)歷過(guò)的情，感悟到的理卻數(shù)不勝數(shù)。往事如樂(lè)曲般響過(guò)我的耳，如陽(yáng)光般照耀我的心，如流水般淌過(guò)我的記憶，其中最讓我難忘的，是那個(gè)深深銘刻在我心上的中午。

一個(gè)烈日炎炎的中午，萬(wàn)里晴空中沒(méi)有一縷云彩，只有一盤(pán)圓日散發(fā)著熱量。太陽(yáng)掛在空中炙烤著大地，整個(gè)人間猶如烤爐一般炎熱。街道上的樹(shù)葉兒打起了卷，小花也低著頭悶悶不樂(lè)。

叮咚叮咚隨著清脆的下課鈴響起，一大群同學(xué)涌出敞開(kāi)的校門(mén)，邁著急促的步伐向家走去。當(dāng)然我也不例外，一個(gè)早上下來(lái)，我的肚子早已空空如也，一想到家里香噴噴的飯菜，不禁加快了回家的步伐。

拐進(jìn)家旁的一條小巷，一位年過(guò)七旬的老爺爺，身后拖著一車(chē)熟透的大青棗，在我前邊走著。走了一段路的我已經(jīng)渴的喉嚨冒煙了，再加上饑餓，這讓我產(chǎn)生了一個(gè)壞主意順手拿一個(gè)棗子吧！看著滿(mǎn)車(chē)又大又甜的青棗，仿佛一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃在向我招手，在對(duì)我說(shuō)：快拿一個(gè)吧，可甜了呢！腦子里的念頭愈發(fā)強(qiáng)烈了，我伸出手慢慢地向小拖車(chē)靠近。這時(shí)，腦子里的一拐彎聲音打斷了我的動(dòng)作：不！我不能這么干，太沒(méi)道德了。怎么能小小年紀(jì)就當(dāng)賊呢？于是，我又把手縮了回來(lái)。

我把手插在口袋里，低下頭努力不去看那車(chē)大青棗，心里一直默默的想著：不能拿，不能拿，決不能這么干！我邁著艱難的步子向前走，只想快點(diǎn)走出這小巷。但不知怎么的，平時(shí)兩分鐘就能走完的小巷今天好像變了，變得很長(zhǎng)、變得很深，望也望不到頭。剛剛被抑制的念頭又不由自主的鉆了出來(lái)拿一個(gè)吧，一個(gè)棗子值不了幾個(gè)錢(qián)，沒(méi)人會(huì)知道的！我望了望四周，別說(shuō)人了，連只貓也沒(méi)有。接著我再次伸出了手向那大青棗靠近，一厘米，兩厘米，三厘米眼看就要觸到了，這時(shí)無(wú)意的一瞥，我看到了老爺爺?shù)氖郑覐奈匆?jiàn)過(guò)這樣滄桑的手。他的手上布滿(mǎn)了皺紋，皮膚也曬得黝黑，在手指上還有裂痕。天吶，要經(jīng)過(guò)怎樣的波折才能塑造出這樣的一雙手呀！再看看他的側(cè)臉，斑白的雙鬢，瘦削的臉龐，額角還不時(shí)暴出青筋來(lái)。我想：他一定很辛苦，我難道要偷這樣一個(gè)生活艱苦的爺爺?shù)臇|西嗎？我呆了一會(huì)兒，感到十分慚愧，然后在腦子里大喊：不！我不能這么做！我堅(jiān)定地將手收了回來(lái)，然后果斷地打消了這個(gè)念頭。

再繼續(xù)走，我覺(jué)得步子頓時(shí)輕松了許多，不一會(huì)兒，這條小道就走完了。在轉(zhuǎn)角，我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，心里想著：我贏了，我用自己堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了我自己。我慶幸，我慶幸自己沒(méi)有丟掉自己的誠(chéng)信，慶幸自己沒(méi)有干愚笨的事情，我告訴自己，我的誠(chéng)信并不是只值一個(gè)棗子。

我越過(guò)的不只是那條小巷，還有我心上的那條深深的，代表著誠(chéng)信的坎！在這個(gè)烈日高掛的炎熱午后，我烘焙出了自己誠(chéng)信的心。

寫(xiě)烘焙師的作文(篇8)

這個(gè)悠長(zhǎng)的宅在家里的假期，我在學(xué)習(xí)之余作了很多事情：練習(xí)循環(huán)換氣、跳繩、畫(huà)油畫(huà)、寫(xiě)大字……但我最喜歡的“娛樂(lè)活動(dòng)”還是——烘焙，特別是自己做蛋糕和甜點(diǎn)。姥姥家的一個(gè)小烤箱令我的延學(xué)生活變得更加豐富了。

剛開(kāi)始的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了現(xiàn)成的蛋撻液和蛋撻皮兒，我只是把蛋撻液倒進(jìn)蛋撻皮兒里，再把“生蛋撻”放入預(yù)熱好的烤箱中就大功告成了。雖說(shuō)這是我第一次用烤箱，但這次的“作品”缺乏挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，所以我一點(diǎn)兒成就感都沒(méi)有。可就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的操作，我竟然還被烤箱燙了手，真是看花容易繡花難，平時(shí)看姥姥和媽媽用烤箱那么easy，輪到自己時(shí)卻發(fā)現(xiàn)做什么事都不容易啊！

即便是受傷也沒(méi)有打消我對(duì)烘焙的積極性，這之后，我邊學(xué)邊做，逐漸提高了“作品”的難度，自己作為一個(gè)Baker的水平也在不斷的提高。到現(xiàn)在，我已經(jīng)利用烤箱這個(gè)“家庭烹飪助手”成功作出了蛋撻、菠蘿派、芒果派、披薩、水果夾心蛋糕等等。每次看到自己辛辛苦苦作出的作品都讓我非常有成就感，特別是聽(tīng)到姥姥姥爺爸爸媽媽對(duì)“作品”的夸贊時(shí)，自己心里甜絲絲的，覺(jué)得所有辛苦都是值得的。

在所有的“作品”制作中，最讓我記憶猶新的制作是芒果派，這是工藝流程最復(fù)雜的甜品啦，不僅需要耐心，還需要一定的技術(shù)和一雙能夠做出花邊的“巧手”。

首先是和面。和面是個(gè)力氣和技術(shù)混合的活兒，先把90多克的黃油加上200克的低筋面粉、45克左右的牛奶和兩個(gè)打好的雞蛋用力和在一起，把面團(tuán)揉的細(xì)膩，再冷藏靜置3個(gè)小時(shí)。其次是搟面皮兒。把靜置好的黃油面團(tuán)分成一大一小的兩份。小的一份先放在一邊，把大的搟成不薄不厚的一張大面片。烤具涂上植物油，放入大面皮，切掉多余的面皮兒，連烤具一起放入冰箱冷藏30分鐘左右。把小的一份面團(tuán)搟成薄薄的長(zhǎng)方形，用小刀切成細(xì)條后，編成麻花辮狀。再做芒果餡兒。把芒果切塊兒，放入10克的淀粉后拌勻。烤具從冰箱取出，在底部扎好小孔防止面皮兒過(guò)度膨脹。放入芒果餡兒，把麻花辮狀的“面條”交叉重疊放入，剪掉多余部分，把“面條”窩好。最后，放入180度火預(yù)熱好的烤箱中烤30-40分鐘。美味可口的芒果派就做成了。

待到黃燦燦的芒果派端上桌，姥姥姥爺嘗過(guò)后連聲夸贊“好吃”。媽媽還幽默詼諧地說(shuō)，要把我送去新東方廚師學(xué)校去深造呢。真是小小的烤箱，大大的樂(lè)趣呀！

我的延學(xué)生活還在繼續(xù)，希望我能在這次延學(xué)中學(xué)到更多的知識(shí)，收獲更多的快樂(lè)。我一定會(huì)讓自己的延學(xué)生活變得更加精彩。

寫(xiě)烘焙師的作文(篇9)

咦，這個(gè)像油一樣的液體是什么呢?做曲奇不需要油啊，它是做什么用呢?暑假夏令營(yíng)的烘焙課上，我被桌子上像油一樣的液體吸引了!

為了鍛煉我們的動(dòng)手能力，讓我們感受勞動(dòng)的不易，老師專(zhuān)門(mén)安排了一節(jié)烘焙課做曲奇!帶著疑問(wèn)，我開(kāi)啟了這次烘焙之旅!

這些都是我們做曲奇要用到的材料：有低筋面粉、糖粉、純牛奶大家再看這個(gè)像油一樣的液體，它是固體黃油隔水融化后形成的液體黃油在老師為我們介紹做曲奇要用的材料時(shí)，我心中的疑惑解開(kāi)了，原來(lái)這油就是液體黃油啊!

熟悉了這些食材后，接下來(lái)就開(kāi)始動(dòng)手加工了。我用硅膠棒把放在小鵬中的糖粉和固體黃油攪拌均勺，之后再放入攪拌機(jī)中充分?jǐn)嚢瑁钡桨阉鼈兇虺砂咨隣睢Ｎ野褦嚢铏C(jī)開(kāi)到了高檔，只見(jiàn)攪拌均勻的糖粉和黃油經(jīng)過(guò)攪拌機(jī)的快速轉(zhuǎn)動(dòng)瞬間變成了白色的棉花糖，又好像翻飛的白色奶油。我用手指沾了沾，放到嘴里，很香很甜。看著這神奇的變化，我對(duì)接下來(lái)應(yīng)該如何操作才能制作出成品，更加充滿(mǎn)了好奇。

在老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始用打蛋器把液體黃油和純牛奶進(jìn)行融合，因?yàn)橐后w黃油和純牛奶會(huì)產(chǎn)生油水分離的現(xiàn)象，所以這個(gè)步驟操作要迅速。我以最快的速度完成這個(gè)步驟后，緊張的開(kāi)始了下面的操作!

融合好的液體黃油和純牛奶要分三次邊攪拌邊倒入之前做好的棉花糖中，讓它們充分融合，然后再把低筋面粉透過(guò)篩子撒入盆中，用打蛋器混合形成面團(tuán)。聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但完成這個(gè)步驟后，我的手已經(jīng)有些酸了!

終于到了最后一步成型!這一步所用到的工具有裱花袋、刮刀、烤盤(pán)、油紙。我把做好的面團(tuán)放入裱花袋里，裱花袋的一角有一個(gè)金屬的菊花嘴，這樣做出來(lái)的曲奇形狀會(huì)更好看!剛開(kāi)始老師握著我的手，讓我使勁兒的把面團(tuán)從金屬嘴里擠出來(lái)，放在烤盤(pán)上。我覺(jué)得也挺簡(jiǎn)單的，便自己動(dòng)手做了起來(lái)。剛開(kāi)始很好，可到最后不知道該怎么收尾，但我很快想到了一個(gè)好辦法：收尾時(shí)可以用刮刀輕輕一刮，這樣做出來(lái)的曲奇不僅美觀，還增加了幾分食欲。

最后，我小心翼翼的把烤盤(pán)放入烤箱，溫度設(shè)定180度，30分鐘后大功告成。品嘗到自己動(dòng)手做的曲奇，心里美滋滋的

一份耕耘一份收獲!通過(guò)這節(jié)課使我更加明白了勞動(dòng)的含義!在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的努力!

蛋糕師的作文怎么寫(xiě)7篇

大家接觸到作文的頻率是很高的，寫(xiě)作可以提高人的思考能力和觀察能力。寫(xiě)作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。你知道如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文嗎？我們現(xiàn)在向你推薦蛋糕師的作文怎么寫(xiě)，如果對(duì)這個(gè)話(huà)題感興趣的話(huà)，請(qǐng)關(guān)注本站。

蛋糕師的作文怎么寫(xiě) 篇1

——記我在元祖DIY蛋糕

終于到了星期六，我可以去大展身手了！到了元祖，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)頭戴廚師帽、口戴白口罩、身穿花圍腰、雙手還帶著袖套和塑料手套的小朋友，他們的眼睛里流露出了難以掩飾的興奮與激動(dòng)。不一會(huì)兒，我也被打扮成小蛋糕師的模樣。

桌上擺著一個(gè)做蛋糕的轉(zhuǎn)臺(tái)、一把專(zhuān)門(mén)做蛋糕的刀、兩盤(pán)水果、一盆奶油、最后當(dāng)然還有兩塊圓形的蛋糕。準(zhǔn)備就緒后，要開(kāi)始了！真正的蛋糕師姐姐開(kāi)始教我們做了。首先撬一塊奶油抹在轉(zhuǎn)臺(tái)盛蛋糕的盤(pán)子的中心，要抹勻。小朋友都迫不及待的動(dòng)手了，我也毫不示弱，小心翼翼的用刀撬了一點(diǎn)兒奶油，輕而慢地抹在了中間，好像在檢查精密的儀器似的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著奶油，生怕出了什么差錯(cuò)。這一步，小朋友們都輕而易舉的完成了。第二步，先放一塊蛋糕在中心抹過(guò)奶油的地方。我迅速地作完了，非常想知道接下來(lái)會(huì)干什么，怎么能用這么簡(jiǎn)單的材料就可以做出那么漂亮、五顏六色的蛋糕呢？

第三步，用手把其中一盤(pán)塊狀水果倒在第一層蛋糕上，照樣要鋪放平整、均勻。這一步對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度，我三下五除二地就完成了，其他人也差不多了，只有最小的那個(gè)男孩還沒(méi)完成。我心中暗喜“照這樣下去，做一個(gè)蛋糕挺簡(jiǎn)單的嘛，不像想象中的那么難！”，漸漸的，我也就放松下來(lái)了，做得就沒(méi)有最開(kāi)始那么小心了。第四步，在水果上抹上奶油，盡量要把水果覆蓋。我嘴角一揚(yáng)，撬起一塊奶油來(lái)回快速的抹著，手指輕握著刀柄，協(xié)調(diào)而又輕快地摸了一層奶油。

第五步，把第二層蛋糕也放上去。做完后，姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始我們就來(lái)盡情的抹奶油吧！”奶油和刀在姐姐的手中游刃有余，任憑她的擺布。右手拿刀，左手勻速轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)臺(tái)，面上的奶油光滑的如同一個(gè)平面沒(méi)有絲毫突兀。多余的奶油，刀鋒一側(cè)，瞬間被鏟除了。再看看我，奶油抹了上去，一停一頓地轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)臺(tái)，刀鋒老是與奶油打架，時(shí)不時(shí)的刮走一塊，越轉(zhuǎn)越亂，最后成了一片凹凸不平的山地。我環(huán)顧四周，其他人也好不到哪里去，很多甚至比我還差。我又找回了自信，我又抬起頭看姐姐的做法，我發(fā)現(xiàn)我奶油抹少了，刀與蛋糕之間的角度稍微大了一點(diǎn)兒，蛋糕的四周的奶油應(yīng)該把刀豎起來(lái)，與轉(zhuǎn)臺(tái)垂直。我找到不足后，開(kāi)心地照此方法做了起來(lái)。果然，不一會(huì)兒山地變平原了，不過(guò)比起水平面還差一點(diǎn)兒。沒(méi)法，看著其他小朋友都請(qǐng)姐姐幫著做了，我也只好請(qǐng)來(lái)姐姐。姐姐欣然接受了，于是彎下腰，拿著刀，用濕紙巾那么一擦，刀鋒變得锃亮，順手撬起一大塊奶油抹在蛋糕上。整個(gè)過(guò)程如魚(yú)得水，技藝嫻熟可謂是滾瓜爛熟了，一下子，平原變成了雪白的水平面了。

最后，裝飾蛋糕。這次做得蛋糕名曰：“彩虹蛋糕”，另一個(gè)姐姐端來(lái)一大盤(pán)裝飾奶油，有橙色、粉色、綠色和藍(lán)色。還有一袋專(zhuān)門(mén)做云朵的奶油。大家都一起動(dòng)手在蛋糕上畫(huà)畫(huà)了。最后擺上了紅櫻桃、草莓、青蘋(píng)果、黃桃、小金桔、黑白巧克力。終于完成了！看著我自己動(dòng)手做的漂亮的蛋糕，心里有了自豪的成就感。閃光燈閃亮的那一刻，笑容就此定格了，這個(gè)蛋糕就此在我的心中永存。

這次經(jīng)歷，我不僅僅學(xué)會(huì)了做蛋糕，還體會(huì)了自己動(dòng)手從把一些不起眼的材料做成完整的蛋糕并包裝起來(lái)時(shí)，我的自豪感也隨之油然而生。

蛋糕師的作文怎么寫(xiě) 篇2

又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去我們小區(qū)的蛋糕店買(mǎi)蛋糕，到了蛋糕店，我突然想到這周的作文，選一個(gè)德高望重?fù)碛辛己闷焚|(zhì)的人采訪，咦?這說(shuō)得不正是蛋糕店的阿姨嗎?不如將計(jì)就計(jì)，我在蛋糕店開(kāi)始了采訪。

這位阿姨目光和藹，笑容可掬，像一位陽(yáng)光天使，目光炯炯有神，好像有說(shuō)不完的話(huà)，讓人感到親切極了。

我想了想，對(duì)阿姨問(wèn)道：“阿姨，這周我們老師讓采訪一個(gè)人，我可以采訪你嗎?”“當(dāng)然好了。”阿姨笑聲像銀鈴叮叮當(dāng)當(dāng)。我沉默了幾秒，指著一旁的蛋糕問(wèn)：“阿姨，你做的蛋糕美味無(wú)比，而且外形美觀，總讓人舍不得吃，你是如何做到的呢?”“聽(tīng)你這樣說(shuō)，我的心里比吃了蜜還甜，我還總擔(dān)心蛋糕不夠好吃呢。當(dāng)初學(xué)做蛋糕，那可真是十年磨一劍，天天5店起床開(kāi)始學(xué)，中文沒(méi)有午睡時(shí)間，晚上十點(diǎn)半睡，起早貪黑，中間我一度要放棄，多虧了師傅鼓勵(lì)，我才堅(jiān)持下來(lái)，雖然一年十分辛苦，但今天聽(tīng)了你的話(huà)，我感到一切都值了。”阿姨的臉上露出喜悅。“阿姨，你為什么當(dāng)一名面包師呢?”我好奇地問(wèn)。“我家庭條件不好，只上到初中畢業(yè)，找不到工作的時(shí)候，我遇到了師傅，就當(dāng)了一名面包師，才有了現(xiàn)在的好生活啊。”阿姨感嘆著。我心中感慨萬(wàn)千，當(dāng)了面包師后，阿姨找到了自己熱愛(ài)的事業(yè)如魚(yú)得水，一干就是十年，看來(lái)人一定要做自己熱愛(ài)的事，才有活下去的動(dòng)力。

蛋糕師的作文怎么寫(xiě) 篇3

每個(gè)人都有自己的理想，或平凡，或偉大，我的理想是當(dāng)一名蛋糕師，你可能會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣奇特的理想呢？

在我五歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來(lái)，我吃得不亦樂(lè)乎。那時(shí)我被這美麗的蛋糕吸引住了，也被它的美味征服了，于是萌生了當(dāng)?shù)案鈳煹?想法。

通向理想的路很漫長(zhǎng)，坎坎坷坷，一不小心就會(huì)摔得頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤](méi)有實(shí)際的行動(dòng)和毅力，再宏偉的目標(biāo)，再遠(yuǎn)大的志向也終將化為泡影！

為了實(shí)現(xiàn)自己的理想我將付出努力和汗水。我首先要學(xué)會(huì)熟練地運(yùn)用廚具，還要從最基本的和面、打雞蛋開(kāi)始學(xué)起，然后制作一些極其簡(jiǎn)單的糕點(diǎn)，再學(xué)會(huì)制作普通的小蛋糕。呵！這可不容易，不過(guò)我會(huì)好好練習(xí)的，最后，形成自己的蛋糕風(fēng)格。每當(dāng)和媽媽去蛋糕房，我都會(huì)觀察每個(gè)蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣。回到家，我試著畫(huà)了幾張“蛋糕示意圖”，還從配料、選材、方法等方面擬訂了制作說(shuō)明書(shū)。這個(gè)過(guò)程比品嘗蛋糕還要令人高興。

我看著自己畫(huà)的蛋糕，不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到了自己正在為顧客們捧出香噴噴的蛋糕，空氣中彌漫著蛋糕的香甜，那種甜香是來(lái)自心底的，是甜蜜的。濃香的奶油包裹著整個(gè)蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動(dòng)物糖外，還有一粒粒閃閃發(fā)亮的銀色糖豆……

我漸漸回到現(xiàn)實(shí)中。在興奮之余，我想到：理想是一個(gè)人的人生目標(biāo)，是人生的前進(jìn)動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿(mǎn)是向上的‘車(chē)輪’”。我也要勇往直前，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，腳踏實(shí)地地打拼！

蛋糕師的作文怎么寫(xiě) 篇4

理想是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數(shù)不勝數(shù)……我愿把理想化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，尋找與實(shí)現(xiàn)我最初的理想。而我的理想則是一名翻糖蛋糕師。

我要當(dāng)翻糖蛋糕師的原因有二。一每當(dāng)我吃翻糖蛋糕時(shí)，嘴里都會(huì)有一甜膩，柔滑的感覺(jué)，細(xì)細(xì)回味，奶油濃濃的氣息回旋在口中，甜甜的，感覺(jué)讓心中的幸福感爆棚。要是我做的翻糖蛋糕使別人也充滿(mǎn)幸福感，那······

二·是我在一本雜志上看到了有一位微博名為“小時(shí)”的翻糖蛋糕師。她在雜志上講了她在做蛋糕時(shí)的心情十分愉快。她用自己的那雙巧手，塑造了雍容華貴的牡丹；溫順可愛(ài)的梅花鹿；栩栩如生的哆唻A夢(mèng)······看到這些美麗的圖片，我更迫切地想成為翻糖蛋糕師了。

平時(shí)沒(méi)事時(shí)，我都會(huì)上網(wǎng)查查翻糖蛋糕的有關(guān)事項(xiàng)和最新造型，我也試著自己在紙上勾勒出心目中蛋糕的樣子。

我還常常去一家名為微風(fēng)糖的的蛋糕店做蛋糕。有一回我過(guò)生日，老板拿出現(xiàn)成的蛋糕，讓我自己設(shè)計(jì)造型。我決定做一個(gè)雪人，先用竹簽規(guī)劃部位。規(guī)劃好后，老板拿來(lái)擠袋，擠袋里裝著白花花的奶油。我用奶油擠出雪人的頭和身體，再用草莓果醬點(diǎn)出雪人必不可少的大紅鼻子，用黑莓果醬畫(huà)出雪人的眼睛和嘴巴。最后將搗碎了的椰蓉灑在上面，像真的下雪了一樣。花了一下午，終于把雪人蛋糕做好了。老板看了之后嘖嘖稱(chēng)贊道：“哇！初學(xué)者能做的這么好，快拍照留念。”仔細(xì)一看還真不錯(cuò)，那雪人胖乎乎的，瞇瞇眼像黑珍珠，鼻子紅彤彤的，正在朝我笑呢。

人的一生，就是從理想開(kāi)始的，當(dāng)翻糖蛋糕師這個(gè)理想不斷激勵(lì)我向前，讓我朝理想又近了一步。

蛋糕師的作文怎么寫(xiě) 篇5

今年的長(zhǎng)三角動(dòng)漫嘉年華的活動(dòng)，我印象最深的是“職業(yè)體驗(yàn)”，而職業(yè)體驗(yàn)中印象最深刻的是做蛋糕。我覺(jué)得做蛋糕最好玩！特別有意思。唯一的遺憾是排隊(duì)的時(shí)間太長(zhǎng)了！足足等了一個(gè)小時(shí)，而且排得很不高興，為什么呢？因?yàn)榍懊婵傆腥瞬尻?duì)，這太不公平了！插隊(duì)的人太不自覺(jué)了。

終于輪到我了！我的心情有說(shuō)不出的感覺(jué)，好激動(dòng)啊！幾個(gè)助手給我們發(fā)好帽子，戴上一次性手套，再戴上口罩。蛋糕師給我們每一個(gè)發(fā)一個(gè)蛋糕坯子，一份鮮奶，一些裝飾品……

看著蛋糕師把袋子里的鮮奶擠到蛋糕上，然后拿起刮刀一邊轉(zhuǎn)動(dòng)蛋糕一邊順著一個(gè)方向刮過(guò)去，這樣，蛋糕周?chē)纪磕ㄉ狭缩r奶，然后把刮出來(lái)的多余奶油放在蛋糕上面，再把刮刀平著轉(zhuǎn)圓圈，慢慢地，一個(gè)圓潤(rùn)的鮮奶蛋糕雛形就出現(xiàn)在我們眼前了！好簡(jiǎn)單！也好神奇！最后她把各種裝飾品隨意在蛋糕上面放了幾個(gè)。一個(gè)蛋糕蛋糕就做好了！

然后就該我們動(dòng)手了！我迫不及待地拿起刮刀，想把蛋糕上的奶油往下刮，均勻地抹到蛋糕的上面，可是我左刮右抹，奶油卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，一坨一坨的，怎么都涂不勻，急得我手忙腳亂，越急越糟糕！最后還是蛋糕師幫了我，可是后來(lái)我拿起刮刀想修整得更圓整，結(jié)果又被我弄歪了！天哪！太難搞了啊！管不了！就這樣吧！

我把巧克力網(wǎng)片掰成兩片，一邊插一個(gè)，再在中間放了一把精巧的小扇子。哈哈！我的蛋糕做成了！最后我把我的蛋糕裝到一個(gè)漂亮的小盒子里。完工！我得意地欣賞著我的“杰作”。

這時(shí)，我已經(jīng)忘記排隊(duì)的辛苦了，真開(kāi)心啊！

蛋糕師的作文怎么寫(xiě) 篇6

張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每個(gè)人的生命都是一只船，而理想是小船的風(fēng)帆。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對(duì)極了。人活著，就是為了自己的理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想?yún)s是當(dāng)一名蛋糕烘焙師。

小時(shí)候，我常常去外婆家，原因就是外婆會(huì)帶我去糕點(diǎn)屋去吃小蛋糕。那里的糕點(diǎn)吃了一口就會(huì)讓人展開(kāi)笑容。還記得我在小時(shí)候在外婆家受到那些大一點(diǎn)的小孩子欺負(fù)，回到外婆家，就哇哇大哭，外婆就從背后拿出一個(gè)很漂亮的的草莓撻，我吃了以后，很開(kāi)心的露出笑臉，也就是因?yàn)檫@樣，我喜歡上草莓，也喜歡上了糕點(diǎn)，就是因?yàn)槲蚁矚g糕點(diǎn)，所以，我的錢(qián)包里永遠(yuǎn)都不會(huì)有裝滿(mǎn)的一天，因?yàn)槟切┝慊ㄥX(qián)全被我買(mǎi)糕點(diǎn)了，我也就被我的姐姐說(shuō)成蛋糕豬。

蛋糕烘焙師不但是一個(gè)技術(shù)活，更是一個(gè)體力活。做蛋糕時(shí)，絕不能三心二意，更要帶著一份好心情去做。心情的不同，做出的蛋糕的味道也不同。小時(shí)候常常聽(tīng)媽媽講《灰姑娘》的故事，或許別人都想成為主人公，而我卻想當(dāng)那個(gè)魔法師。因?yàn)檫@個(gè)魔法師就像是糕點(diǎn)師，是為了讓別人露出笑臉，我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗！

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，帶著我走向成功。

蛋糕師的作文怎么寫(xiě) 篇7

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是做一名點(diǎn)心蛋糕的設(shè)計(jì)師。我希望很多著名的外國(guó)和中國(guó)的師傅來(lái)教我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)點(diǎn)心蛋糕。

我們一起可以學(xué)做點(diǎn)心蛋糕的設(shè)計(jì)，我一定會(huì)很努力的，我還想去參加國(guó)際點(diǎn)心蛋糕比賽。不管贏了還是輸了，我都會(huì)為自己加油，加油!我覺(jué)得我是聾人，不會(huì)說(shuō)話(huà)，也聽(tīng)不懂別人說(shuō)什么，但是我有夢(mèng)想。為什么會(huì)有成為點(diǎn)心蛋糕設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想呢?我記得小時(shí)候吃到姑姑買(mǎi)的貴蛋糕，當(dāng)時(shí)覺(jué)得那個(gè)蛋糕好漂亮，蛋糕很好吃。從此，我最喜愛(ài)吃糕點(diǎn)，也渴望成為一名出色蛋糕師，希望能為大家?guī)?lái)甜蜜，帶來(lái)歡笑。

我的夢(mèng)想是成為一流的點(diǎn)心蛋糕設(shè)計(jì)師，有一家一流的店。不過(guò)我有時(shí)容易生氣，有時(shí)又有點(diǎn)自卑，我擔(dān)心我開(kāi)的店來(lái)的客人會(huì)不多。不過(guò)，我人很善良，又對(duì)人有禮貌，不會(huì)和人發(fā)生不愉快的事。如果給別人添了麻煩，我一定會(huì)對(duì)別人說(shuō)抱歉。我想讓別人看到我的善良，是個(gè)態(tài)度很好的人，我會(huì)做很好吃的設(shè)計(jì)得很漂亮的蛋糕給大家，讓大家都快樂(lè)，我也會(huì)特別開(kāi)心。

我希望我能為自己的夢(mèng)想而奮斗，我希望我能成功，祝福我吧，讓我成為出色的點(diǎn)心蛋糕設(shè)計(jì)師吧!

[參考]寫(xiě)春雪的作文(精選9篇)

有請(qǐng)你讀一下以下的“寫(xiě)春雪的作文”。

寫(xiě)春雪的作文【篇1】

撲天蓋地的沙塵暴令人討厭地刮了一天一夜。早上，我還在睡夢(mèng)中游玩，就被母親從熱被窩里拽了出來(lái)。我一邊慢吞吞地穿戴衣服，一邊埋怨母親不該攪了我的美夢(mèng)。由于我做的夢(mèng)其實(shí)是太有趣了。夢(mèng)中的春姑娘把我?guī)У搅艘粋€(gè)非常迷人的地方，那里陽(yáng)光明媚、綠草如茵，成群的蜜蜂和蝴蝶在鮮花叢中飛來(lái)飛去，漂亮極了。最讓我難忘的是夢(mèng)中的蘭州沒(méi)有沙塵暴，黃河兩岸一片碧綠，混濁的河水也變得清澈見(jiàn)底了，人們?cè)诤挽愕年?yáng)光下曖洋洋地披發(fā)著步，好愜意喲！

“萌萌，上學(xué)時(shí)穿厚點(diǎn)，今天外面比較冷。”正在回味甜蜜的夢(mèng)境，我被早操歸來(lái)的父親一句話(huà)給打中斷了，連忙加上母親找來(lái)的毛衣，胡亂吃了點(diǎn)東西，抓起書(shū)包就往樓下跑。一出樓門(mén)，我就一頭鉆進(jìn)昨天仍是20多度的東風(fēng)里。哇！今天的東風(fēng)完全變了樣，就像父親說(shuō)的那樣好冷呀。只見(jiàn)灰暗的天空陰沉沉的，迎面吹來(lái)的風(fēng)像冬天一樣嚴(yán)寒刺骨，路旁的小草顫動(dòng)抖地縮著腦袋，剛剛綻放的花兒沒(méi)了笑容，就連“哧哧”著響的噴泉旁都結(jié)了一層薄薄的冰凌。

走著走著，天上忽然落下一些像面粉一樣的東西，這些東西被風(fēng)刮在臉上、滑進(jìn)脖子里涼嗖嗖的，讓人很不愜意。“咦，下雪了！下雪了！”不知是誰(shuí)在喊叫著。“清明節(jié)都過(guò)了還能下雪，這不是瞎說(shuō)嗎？”……同學(xué)們邊走邊嘰嘰喳喳地議論著。過(guò)了一會(huì)兒，面粉一樣的東西慢慢變成“麥片”揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落下來(lái)，很快又變成“鵝毛”般的樣子容貌開(kāi)始隨風(fēng)起舞了。啊！雪，真的下雪了，真的下雪了！我和同學(xué)們忽然健忘了嚴(yán)寒，在漫天的雪花中歡呼著、雀躍著向?qū)W校跑去。

雪越下越大，等到中午放學(xué)時(shí)，整個(gè)天地間都變成了銀白色的世界。望著窗外錦繡的雪景，我卻在為雪地上那些可憐的生命，特別是嬌嫩的新綠和未開(kāi)的花蕾擔(dān)心，我怕它們凋謝，更怕它們被凍死。

放學(xué)路上，我仔細(xì)地觀察著周?chē)沫h(huán)境，竟然欣喜地發(fā)現(xiàn)在厚厚的“棉被”下，不著名的小草和花兒們正在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，尤其是院子里那幾株迎春花，它們頭上固然頂著厚厚的一層積雪，但在寒風(fēng)中卻仍不怕冷地怒放著，那粉紅的顏色像一團(tuán)正在燃燒的火焰，在白雪的映襯下顯得格外錦繡！

晚上，母親給我講唐詩(shī)，我忽然覺(jué)得“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝不安于室來(lái)”這句詩(shī)，似乎就是在寫(xiě)清明節(jié)后的這場(chǎng)雪。

寫(xiě)春雪的作文【篇2】

盼望著，盼望著，雪落下來(lái)了，春天的腳步近了。

小雪輕飄飄地從天空落下，如同許許多多千姿百態(tài)、輕盈飄動(dòng)的小精靈；落到這兒，落到那兒，整個(gè)城市像是被薄薄的雪白的帛紗諱飾起來(lái)，到處都是白茫茫的一片。固然雪不大，但我依然高興不已。

沙沙沙……車(chē)頂變白了；沙沙沙……樹(shù)枝變白了；沙沙沙……花園里的草地上變白了，沙……沙……因?yàn)槲疑衔邕€有書(shū)法課，只得冒著小雪去，不外這也別有一番風(fēng)趣。和媽媽一起走在這雪的世界里，小雪花不時(shí)落在我的臉上涼涼的，潤(rùn)潤(rùn)的。我輕輕地從停靠在路邊的汽車(chē)頂上捧起一小撮一小撮的積雪，把它們小心翼翼地捏在一起，捏成了一個(gè)乒乓球大的小雪球。捧在掌心里細(xì)細(xì)凝望，固然已經(jīng)不那么雪白，但那種灰色真像我養(yǎng)過(guò)的小倉(cāng)鼠的顏色，好可愛(ài)！就這樣，我繼承一邊走一邊邊攢捏著，不一會(huì)兒，我就捏成一個(gè)圓圓的有媽媽的拳頭那么大的雪球了。我捧著雪球繼承往前走著，突然發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)一個(gè)穿戴黃色棉馬甲的小女孩，她的一只手里也攥著一個(gè)小雪球。她停在路旁一輛銀灰色汽車(chē)旁，把小雪球放在汽車(chē)前蓋上輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著，毛茸茸的小雪球徐徐地變大了。我從她的身旁靜靜走過(guò)，她抬眼望了我一眼，我倆的目光有片刻的對(duì)接，固然我們素不相識(shí)，但是我們的心中都在飄動(dòng)著小雪。啊，在這下雪的日子，在這城市不同的角落，有多少像我們一樣喜歡雪的小孩兒在做著同樣的令人欣喜的事情啊！不經(jīng)意間一抬頭，望到丁香園公園門(mén)口上空吊掛著幾個(gè)紅艷艷的小燈籠，每個(gè)小紅燈籠的右上方都頂著一小撮積雪。那一定是冬爺爺送給小燈籠的帽子吧，小燈籠們和小朋友一樣很淘氣，故意都歪戴著，多么有趣！

我一直走著，雪一直下著。

沙……沙……那是大天然動(dòng)聽(tīng)的天籟之音！

可現(xiàn)在，這樣的天籟之音，我們還能聽(tīng)到多少呢？

寫(xiě)春雪的作文【篇3】

“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，我沖出教室，眼前的景象驚呆了。滿(mǎn)天都是白色的毛毛，像一個(gè)個(gè)的小精靈，隨著微風(fēng)躍動(dòng)，忽上忽下，忽聚忽散，還不時(shí)玩著“旋轉(zhuǎn)舞”——這一切都是楊樹(shù)柳樹(shù)的魔術(shù)。

太陽(yáng)穿過(guò)一層層云朵，照耀著大地，楊絮柳絮們立刻興奮起來(lái)，越來(lái)越多。有個(gè)搗蛋鬼老碰它的“伙伴”，想把別人撞個(gè)七零八碎；有個(gè)“外交官”，飛來(lái)飛去貼到別人身上，再把它拉到其他“小伙伴”身邊，組成更大的“毛毛團(tuán)”；“搞笑專(zhuān)家”也來(lái)了，它飄來(lái)飄去，搖搖晃晃，像個(gè)小丑，逗得其他毛毛哈哈大笑，笑來(lái)笑去，就散了架……

毛毛們雖可愛(ài)，可是也會(huì)惹麻煩。它們左沖右撞，跳進(jìn)人們的鼻子里，嘴巴里，頭發(fā)上。人們雖躲來(lái)躲去。毛毛們還是不肯善罷甘休，一個(gè)勁兒地鉆。不過(guò)人們還是有辦法的：騎車(chē)人帶上口罩；小學(xué)生把紅領(lǐng)巾系在臉上；老人們用手捂著……毛毛們只好撤兵，打著鬧著一邊玩兒去了。

打鬧了半晌，毛毛們累了，它們飛到墻角、樓道里睡覺(jué)去了，還做一個(gè)甜甜的夢(mèng)：它們的種子已經(jīng)開(kāi)始做發(fā)芽的準(zhǔn)備了。

好一場(chǎng)春“雪”！

寫(xiě)春雪的作文【篇4】

整個(gè)冬天我都期待著一場(chǎng)雪，可是雪花沒(méi)有如約而至，這讓我有些失望!

今年的除夕正遇立春，所以這個(gè)春節(jié)就是當(dāng)之無(wú)愧的春天了!

大年初三，陽(yáng)光明媚，我打開(kāi)窗簾，映入眼簾的卻是漫天飛舞的鵝毛大雪，我驚訝極了，大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧靵?lái)看啊，下雪了!”媽媽漫不經(jīng)心的回我：“這么大的太陽(yáng)，下的什么雪啊，又想騙我啊?”我還是驚喜的大叫著：“奧，下雪啦，下雪啦，嘻嘻，終于下雪啦……”是啊，這初春的雪，這鵝毛般的大雪，竟朵朵盛開(kāi)在這太陽(yáng)光里!

這是一場(chǎng)調(diào)皮的雪，也是一場(chǎng)任性的雪，你看，它有時(shí)翩翩起舞，有時(shí)急劇而下，有時(shí)隨風(fēng)打轉(zhuǎn)，有時(shí)飄飄灑灑!它也是及其任性的，它迎著陽(yáng)光漫天飛舞，任陽(yáng)光照射它的身體，它就越發(fā)的閃閃發(fā)亮，越發(fā)的晶瑩剔透，即使即刻消融，化身水霧，它也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗褪且k麗多彩的開(kāi)在這陽(yáng)光里，它就是要做這春天里最早綻放的那朵花兒，讓世人驚嘆不已!

從窗戶(hù)往外望去，在樓下的草坪上，我看到了一層薄薄的積雪，我高興極了，穿上外套，奪門(mén)而去，我飛快地跑下樓去，來(lái)到草坪前，仔細(xì)的看看這些雪，它們?nèi)崛岬能涇浀模?xì)細(xì)的白白的，覆蓋在草坪上，那些小草俏皮的探出頭來(lái)，和我一樣正在欣賞這美麗的雪景呢!

我伸出手掌，一朵潔白的花兒隨著微風(fēng)飄落到我的掌心，看啊，它像極了軟軟的羽毛，可是隨即便看不見(jiàn)了，它化了，無(wú)聲無(wú)息的融在我的手心里，給我留下一滴水珠，帶著絲絲的涼意!

我抬起頭，那雪花便都迎面而來(lái)，颯颯的打著我的臉，擦過(guò)我的耳朵，擦過(guò)我的發(fā)梢，有的隨即而融，有的飄落草叢!我張開(kāi)雙臂，歡呼雀躍著，跑進(jìn)草坪里，積雪和枯草在我的腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我不小心摔倒了，順便打幾個(gè)滾，然后爬起來(lái)繼續(xù)跑，我要在這春雪里，留下屬于我自己的印跡!

瑞雪兆豐年，這場(chǎng)春雪給我們帶來(lái)新希望，讓我們好運(yùn)連連!我愛(ài)你，春雪!

寫(xiě)春雪的作文【篇5】

今天下了一場(chǎng)非常大的春雪。媽媽告訴我，這是我出生以來(lái)下的最大一場(chǎng)雪。我拿了一把尺子到我家陽(yáng)臺(tái)上量雪的厚度，大概有8厘米到9厘米。我用手摸雪，雪又松又軟的。

下午，我和爸爸媽媽一起在陽(yáng)臺(tái)上堆了一個(gè)小雪人。我用圣誕帽做他的帽子，用黑色的棋子做他的眼睛，用蘿卜做他的鼻子，用紅色的卡紙做他的小嘴，用樹(shù)枝做他的手，用筆蓋做他的紐扣。我和小雪人拍了幾張照片，留做紀(jì)念。

過(guò)了幾天后，雪融化了，我的小雪人不見(jiàn)了。我希望明年的冬天再和小雪人相會(huì)。

春雪

一開(kāi)始春雪還下得很小，幾乎看不見(jiàn)。昨天晚上下的雪已經(jīng)把樹(shù)葉蓋牢了，草地上也已經(jīng)有像霜一樣的薄薄的雪了。

早上，我們?nèi)バ⊥夤易ヴ~(yú)，回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)下了半天的春雪在路上還是沒(méi)有積起來(lái)，你們知道這是為什么呢?因?yàn)榇禾斓乇頊囟缺榷旄撸湓诘孛娴难┚腿菀兹诨?/p>

我回到家，就看窗外，窗外的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，碎碎的。我發(fā)現(xiàn)春雪與冬雪差別很大，冬雪有自己的重量，下得很快落在地上、葉片上很快就一片片地堆起來(lái)，那冬雪總是三個(gè)一群，五個(gè)一堆的，似乎想撘一座城堡，給白雪公主來(lái)住。春雪看起來(lái)很頑皮，一下到地面，就怎么也找不到了，像躲進(jìn)土地里去了。

寫(xiě)春雪的作文【篇6】

寒冷的冬天悄悄地離去了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄然而至。昨天中午，正當(dāng)我看書(shū)看得入神的時(shí)候，爸爸突然帶給我了一個(gè)驚喜：“下雪啦！”我急忙放下手中的書(shū)，跑到了窗臺(tái)旁，看到了雪花一大片一大片地飄落下來(lái)。春天也會(huì)下雪？我看在眼里，喜在心里，高興地一蹦三尺高。

走在上學(xué)的路上，鵝毛般的大雪一片接一片地從天上落了下來(lái)，好像在跟我捉迷藏似的，一會(huì)兒藏到我的脖子里，一會(huì)兒藏到我的頭發(fā)底下，一會(huì)兒藏到我的耳朵里。我一邊跟可愛(ài)的雪花娃娃玩，一邊來(lái)到了教室。這時(shí)，上課鈴響起來(lái)了，由于體育老師有事，不能來(lái)上課了。聽(tīng)到了這個(gè)特大喜訊，我和同學(xué)們一起飛也似地沖出了教室。站在教室門(mén)口的欄桿旁邊，我看到調(diào)皮的雪花娃娃在空中飛舞著，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，又好像在做著有趣的游戲。我忍不住伸出了雙手，去接它們，雪花娃娃們快活地跳到了我的手上，不一會(huì)兒，就變成了一顆顆晶瑩剔透的小水滴了。

放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校里白茫茫的一片，變成了“雪的天堂。”雪給大地鋪上了一層白地毯，給樓房戴上了白色的帽子，給小樹(shù)穿上了白色的'棉襖。我們興奮地在雪地里跳來(lái)跳去，留下了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

晚上吃過(guò)晚飯，媽媽帶著我全副武裝地來(lái)到了夕陽(yáng)紅公園。在燈光的照射下，雪像寶石一樣閃閃發(fā)光，就像給大地鋪上了一層銀子。我看得入了神，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，那邊有一棵松樹(shù)上面壓了許多雪，可它還是挺得筆直。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我放眼望去，我想起了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。我覺(jué)得松樹(shù)的毅力真得很頑強(qiáng)啊!

第二天早上，太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著白茫茫的校園，雪好像有點(diǎn)熱了似的，全都回到了云媽媽的懷抱。雖然初春的這場(chǎng)雪下得不大，但是依然給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了這快樂(lè)的時(shí)刻。

寫(xiě)春雪的作文【篇7】

在不知不覺(jué)中，春天已悄然而至……

有人說(shuō)：春天的校園是寂靜的。有人說(shuō)：春天的校園是迷人的。而我認(rèn)為春天的校園是熱情似火，歡樂(lè)活潑的。

清晨，伴隨著朦朧的睡意，我背上書(shū)包，朝學(xué)校的大門(mén)走去。盡管已經(jīng)穿上了厚厚的冬衣，但溫暖的感覺(jué)以及睡意并沒(méi)有一直持續(xù)到我坐到座位上的那一刻，卻被那突如其來(lái)的一陣風(fēng)給吹散。當(dāng)時(shí)，我還犯著嘀咕，怪這陣風(fēng)把我那舒適的感覺(jué)給打攪了。然而我沒(méi)想到的是，這陣風(fēng)給我?guī)?lái)的居然是我期盼已久的六角形的小精靈。頓時(shí)，我心生感謝，感謝風(fēng)的恩賜。

我抵達(dá)教室的時(shí)候，突然一驚，教室里空無(wú)一人。”難道同學(xué)們都還沒(méi)來(lái)么？”我問(wèn)我自己。我放下肩上的書(shū)包朝窗外望去，“原來(lái)他們都在那！”我情不自禁的喊出聲來(lái)。

銀色的大操場(chǎng)上，幾乎聚集了全校的同學(xué)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。盡管我們的學(xué)業(yè)很忙，可在這個(gè)特殊的時(shí)候，同學(xué)們還是毫無(wú)保留地釋放了我們的天性。正當(dāng)我感嘆著這其樂(lè)融融的景象時(shí)，一個(gè)雪球打到了我的身上，一眼望去，原來(lái)是那些個(gè)男同學(xué)在捉弄給我呢！我并沒(méi)有反擊他們，而是大聲的笑了出來(lái)。

初中老師們不像小學(xué)的老師那樣處處管著我們，在這個(gè)銀裝素裹的校園里，他們也是同樣的快樂(lè)。有些老師一起堆了雪人，有些還加入了打雪仗的行列里，這種師生同樂(lè)的情景，我看在眼里，樂(lè)在心里。

伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣，上課的鈴聲響了，盡管是那么的不舍，但不論怎么說(shuō)，我們也算盡興了，是該回去上課了。

第二天，雪停了，再次走進(jìn)校園的時(shí)候，幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué)，忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái)，我們等待著下一個(gè)春天的到來(lái)。

寫(xiě)春雪的作文【篇8】

柔柔的風(fēng)拂過(guò)臉龐，柳枝也隨風(fēng)搖曳起來(lái)，聽(tīng)到鳥(niǎo)啼聲的我，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，春天的氣味早已遍布大地。春，布滿(mǎn)生氣希望與活力的季節(jié)，但已成為大孩子的我們卻早已不會(huì)高高的舉著鷂子跑，不會(huì)坐在地上傾聽(tīng)小草的話(huà)語(yǔ)，褪去了那份無(wú)邪，卻也丟失了許多歡樂(lè)。記得前幾年還有著那份稚嫩與無(wú)邪，仍是個(gè)小孩子的時(shí)候，學(xué)校的操場(chǎng)邊有幾棵很漂亮的樹(shù)，并不知道他的名字，只是覺(jué)得它開(kāi)的花很美，那花如同細(xì)絲組成的扇子粉色的，有著淡淡的清香，每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，一縷縷的細(xì)絲便隨風(fēng)而下，每當(dāng)這時(shí)，我們便會(huì)很小心的將它們拾起，或是讓它躺在掌心，或是放在手中輕輕一吹，看一場(chǎng)粉色小雨。而如今，中學(xué)里沒(méi)有那種樹(shù)，后來(lái)我才知道，原來(lái)它叫合歡樹(shù)，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，一種錦繡的樹(shù)。沒(méi)有合歡樹(shù)的學(xué)校里卻有大片大片的柳樹(shù)林，修長(zhǎng)的柳枝像婀娜的舞者，隨風(fēng)變換著姿態(tài)。那時(shí)，剛進(jìn)入中學(xué)是夏末，到處一片新綠。在經(jīng)歷嚴(yán)冬的嚴(yán)寒，紛飛的雪后，迎來(lái)了變成大孩子的第一個(gè)春天，漫步在小路上，不知不覺(jué)腳著落滿(mǎn)了’‘雪’’，我驚異于它的錦繡，假如說(shuō)冬天的雪是冰涼的、易化的，那么它則是完全相反的，它暖和、荏弱卻又不易逝，輕輕地，我捧起一把‘’雪花‘’，此時(shí)，天空中仍然飄動(dòng)著雪花，我麻痹了的心仿佛又回到了兒時(shí)，忘卻了時(shí)間，健忘了自我，奔跑著、追逐著這春天的雪，沉浸于其中。不知不覺(jué)，身上早已落滿(mǎn)了雪，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)身邊多了些‘’孩子’’，實(shí)在，我們都仍是懷戀孩童時(shí)的無(wú)邪的，此刻，我們回到了童年，用這柔柔的雪球打雪仗，一切的煩惱都消失在了這長(zhǎng)春雪中。如今，又是一年春來(lái)到，我期盼著下一場(chǎng)雪的到來(lái)，期待著，柳絮的紛飛。有一種錦繡，綻放在在春天，載著純摯、暖和，載著童年的無(wú)憂(yōu)來(lái)到這世間，春雪！等待著，再次與你邂逅，重溫兒時(shí)的歡樂(lè)。

寫(xiě)春雪的作文【篇9】

“鐺、鐺、鐺，”下課了，我們正要去操場(chǎng)上體育課，“下雪了、下雪了。”走在最前面的同學(xué)喊。我們聽(tīng)到了喊聲，加快了步伐向風(fēng)一樣的跑下樓。

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，天空中的雪花飄落在我的臉上，涼絲絲的，特別癢。接著鵝毛般的大雪像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣跳了下來(lái)。我們用手接，剛接住雪就融化了。

不知不覺(jué)中，我們馬上就要放學(xué)了。這時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)枝上、草坪上都落滿(mǎn)了一層薄雪，好像給它們穿上了一件雪白的衣裳。

回到家里，我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完，站在窗邊，看空中雪花翩翩起舞。如果今天下整整一個(gè)晚上，地上肯定要鋪上一層銀色的毛毯，我就可以堆雪人、打雪仗了。連地里干枯的小麥也能喝到甘甜的雪水了，它心理一定美滋滋的，茁壯成長(zhǎng)，為農(nóng)民伯伯創(chuàng)造一個(gè)豐收的希望。

第二天，我一起床就在窗戶(hù)邊看，卻發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有積雪。我問(wèn)媽媽是怎么回事!媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天，地溫太高，全融化了，所以沒(méi)有積雪。

下雪真好，讓我們的童年充滿(mǎn)快樂(lè)!我真希望今年冬天一定要下一場(chǎng)大雪，讓小朋友們都能玩上打雪仗、堆雪人的游戲。

[推薦作文] 理發(fā)小學(xué)作文一篇

作為一名學(xué)生，寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的，寫(xiě)作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶?xiě)作水平呢？下面是小編幫大家整理編輯的《[推薦作文] 理發(fā)小學(xué)作文一篇》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

一天，小松鼠在家看著電視，它看到了很多關(guān)于小動(dòng)物致富的消息。心想：不如我來(lái)開(kāi)家理發(fā)店，說(shuō)不定明年今日，我就是個(gè)大富翁呢！所以過(guò)了三天后，小松鼠終于下定了決心，開(kāi)了一家理發(fā)店，名叫“炫發(fā)。"理發(fā)店開(kāi)門(mén)做生意的第一天，田鼠大嬸就跑來(lái)理發(fā)了，它興奮地說(shuō)：“小松鼠啊！我要弄一頂彎曲的頭發(fā)，你幫幫我吧！”“沒(méi)問(wèn)題！”小松鼠胸有成竹地說(shuō)。

于是，小松鼠就開(kāi)始為它的第一位客戶(hù)理發(fā)了，可當(dāng)小松鼠為田鼠大嬸理完發(fā)才發(fā)現(xiàn)田鼠大嬸的頭發(fā)的確是彎曲了，但是頭發(fā)也豎起來(lái)了，還傳來(lái)一陣陣燒焦的味道。田鼠生氣極了，連錢(qián)都不給，轉(zhuǎn)身就走。田鼠大嬸是只話(huà)多的動(dòng)物，理完發(fā)的第二天，它就向動(dòng)物王國(guó)里的每一只動(dòng)物都說(shuō)了這件事，因此，就很少有人去“炫發(fā)”這家理發(fā)店理發(fā)了。千年等一回，三個(gè)月后終于有另一只動(dòng)物去它的店理發(fā)了。去理發(fā)的是山羊伯伯，山羊伯伯說(shuō)：“小松鼠你幫我剪一剪頭發(fā)吧！”“好的。”小松鼠激動(dòng)地說(shuō)。小松鼠拿起剪刀，快速地將山羊伯伯所有的頭發(fā)剪了下來(lái)，當(dāng)它剪好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)山羊伯伯成了一個(gè)名副其實(shí)的光頭啦！山羊伯伯看了，臉立刻拉長(zhǎng)了，生氣極了，破口大罵了小松鼠，小松鼠感到很委屈，心里想：我不能因小失大啊！不行！我得去請(qǐng)燕子姐姐來(lái)幫幫我！過(guò)幾天，小松鼠請(qǐng)來(lái)了小燕子幫忙，還向每之動(dòng)物發(fā)了優(yōu)惠卷，請(qǐng)動(dòng)物去它的店理發(fā)，能打6折。就這樣，小松鼠的生意越做越好！它終于如愿以嘗成了一個(gè)百萬(wàn)富翁！

「作文參考」小寶理發(fā)記 作文500字(示范文檔)

相信大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，為了寫(xiě)好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)，需要注意哪些呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“「作文參考」小寶理發(fā)記 作文500字(示范文檔)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

表弟小寶今年六歲了，他最不喜歡理發(fā)。夏天到了，他還頂著一頭亂蓬蓬的頭發(fā)，一天到晚流汗。每次，姑姑問(wèn)?：小寶，媽媽帶你去理發(fā)吧?可他總是說(shuō)：不!我偏不!

我很想幫幫姑姑，可怎么能讓小寶乖乖聽(tīng)話(huà)呢?我絞盡腦汁，想出了一個(gè)好辦法。

那天，我笑瞇瞇地說(shuō)?：小寶，要不要和哥哥玩游戲?小寶立刻來(lái)了興致：什么游戲呀?我想了想說(shuō)：你來(lái)當(dāng)顧客，我來(lái)當(dāng)理發(fā)師，怎么樣?小寶不知是計(jì)，便答應(yīng)了。

我搬了一張凳子放在院子里，開(kāi)始吆喝：理發(fā)了，誰(shuí)要理發(fā)喲小寶一屁股坐在凳子上，問(wèn)：老板，理發(fā)多少錢(qián)?我搖搖頭說(shuō)：不僅不要錢(qián)，還送最美味的香草冰激凌呢!小寶喜出望外：真的?我點(diǎn)點(diǎn)頭，從冰箱里拿出了冰激凌，小寶迫不及待地吃了起來(lái)。

小寶低著頭，注意力全在冰激凌上。于是我拿起剪刀，飛快地剪起了小寶的頭發(fā)。我當(dāng)然不會(huì)理發(fā)了，就是看頭發(fā)哪里長(zhǎng)就剪哪里。不知不覺(jué)，小寶吃完了冰激凌，我也大致剪完了。

這時(shí)，小寶才看見(jiàn)了地上的碎發(fā)，突然意識(shí)到了什么，跑到鏡子前一看，便哇哇大哭起來(lái)。也難怪，我剪得像狗啃似的。我正要逃，小寶已經(jīng)沖上來(lái)抓住了我，哭道：你賠我的頭發(fā)，你賠

剛巧，姑姑回來(lái)了，看到這一幕，不禁哈哈大笑。

小寶仿佛看見(jiàn)了救星，哭著說(shuō)?：哥哥剪的頭發(fā)好丑，我要他賠姑姑強(qiáng)忍住笑，安慰道：哥哥也是出于好心呀，你現(xiàn)在是不是覺(jué)得涼快多了?小寶點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯!可真的好丑，嗚嗚姑姑說(shuō)：沒(méi)關(guān)系!媽媽帶你去理發(fā)店修一修就好看了。

這回，弟弟聽(tīng)話(huà)了，乖乖地跟著姑姑去了理發(fā)店。

回來(lái)時(shí)，弟弟頂著一個(gè)精神的小平頭，氣呼呼地說(shuō)：哼，我再也不吃香草冰激凌了!我在旁邊偷著樂(lè)，心想：你這個(gè)小饞貓，我才不信呢!

[參考]寫(xiě)寒假計(jì)劃作文精選9篇

在語(yǔ)文課上，我們會(huì)接觸到作文，經(jīng)常寫(xiě)作文可以快速提高我們思維能力。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)，精彩的作文是怎么寫(xiě)的呢？小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《寫(xiě)寒假計(jì)劃作文》，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇1

叮鈴叮鈴！叮鈴叮鈴！緊張的考試終于結(jié)束了。“萬(wàn)歲！”寒假終于到來(lái)了，千萬(wàn)不要打亂了寒假好時(shí)光，快寫(xiě)一個(gè)寒假計(jì)劃吧！首先，每個(gè)人都有寒假作業(yè)，但是，我已經(jīng)輕松搞定了。

總還是有點(diǎn)輕松感哦！每天早晨9點(diǎn)半起床，但一天也不能閑著，該考疆內(nèi)初中班了，要去補(bǔ)課，早晨10點(diǎn)半開(kāi)始上課，到2點(diǎn)下課，下午做一些媽媽給我買(mǎi)的習(xí)題，但不要忘了勞逸結(jié)合哦！寫(xiě)完習(xí)題后便可以休息1個(gè)小時(shí)，比如看看課外書(shū)。我給你們介紹幾本吧！

如沈石溪的《狼王夢(mèng)》故事情節(jié)很感人的，一位母狼為了讓子子孫孫當(dāng)上狼王就與獵雕同歸于盡了，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有幫助，還有：《殘狼灰滿(mǎn)》，《象母冤》等。俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”到了晚上10點(diǎn)便可以看半個(gè)小時(shí)的電視了。哦！對(duì)了，我可是對(duì)象棋還略懂一點(diǎn)哦，“將軍!哈哈，爸爸你又輸了!"我的寒假計(jì)劃就是這樣的。你們?cè)O(shè)計(jì)了嗎？別忘了我給你們介紹的書(shū)哦！六年級(jí):李燕君

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇2

由于病毒的傳播，開(kāi)學(xué)日子寥寥無(wú)期，應(yīng)該是最長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)假期，也許別的同學(xué)會(huì)很無(wú)聊，但為了這個(gè)寒假不要無(wú)所事事，變得充實(shí)，我決定給自己制定一個(gè)寒假計(jì)劃：

一、科學(xué)合理的制定寒假活動(dòng)計(jì)劃

作業(yè)繁多，但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，所以我要把重要的事情按輕重緩急來(lái)逐一排序，根據(jù)合理的時(shí)間制定一份寒假活動(dòng)表，一切按照表格進(jìn)行，絕不晚睡晚起，打亂自己的生物鐘。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)

認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)開(kāi)學(xué)知識(shí)，為了迎接每一次考試，并對(duì)上學(xué)期的每節(jié)知識(shí)點(diǎn)做出總結(jié)，爭(zhēng)取在寒假期間，把自己的學(xué)習(xí)短板之處補(bǔ)齊，不能有偏科現(xiàn)象，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好、利用好休息時(shí)間

根絕自己的特長(zhǎng)—愛(ài)運(yùn)動(dòng)，全家總動(dòng)員，現(xiàn)在是非常時(shí)期，不讓頻繁出門(mén)，所以在家要和爸爸媽媽做好強(qiáng)身健體的計(jì)劃，還要培養(yǎng)自己的興趣，我喜歡唱歌，就要跟哥哥學(xué)習(xí)聲樂(lè)方面的知識(shí)，掌握一技之長(zhǎng)也是不錯(cuò)的嘛！

四、勤奮讀書(shū)、積累閱讀

利用寒假期間多讀一些課外的好書(shū)。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)刊等，不僅僅要自己讀懂，還要給媽媽講懂，其中的奧妙，自己的理解，陶冶情操。

總之，我一定要主動(dòng)完成自己制定的計(jì)劃，并要哥哥督促我落實(shí)。希望所有的同學(xué)都有一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期，期待開(kāi)學(xué)看到改變的我，所有人驚訝的表情。

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇3

新的一年，踏著腳步朝我們走來(lái)。愉快的寒假馬上就要開(kāi)始了，那么，怎樣才能讓這個(gè)寒假過(guò)的充實(shí)而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終于，想好了該如何來(lái)度過(guò)這個(gè)寒假。

看些書(shū)，做些讀書(shū)筆記；每天適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖僮鳂I(yè)；看看新聞，了解一下國(guó)家大事、社會(huì)新聞；每天運(yùn)動(dòng)一下，鍛煉自己的'身體；去圖書(shū)館、科技館、新華書(shū)店等處，獲取一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓寬自己的視野；幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

看書(shū)。為了能讓自己看一些有益的書(shū)，我早早的來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里的書(shū)各種各樣，我挑選了一些我愛(ài)看的書(shū)，把家里的書(shū)柜裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。這樣就不怕沒(méi)書(shū)看了。我又跑到文具店里買(mǎi)了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假里，我一定要把它寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康的來(lái)源，可以加強(qiáng)我們的心肺功能；可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松；可以緩和并控制我們的情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí)，鍛煉自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長(zhǎng)跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，讓自己的身體變得更健康。

幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時(shí)，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會(huì)，代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……

這就是我的寒假計(jì)劃，不錯(cuò)吧?

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇4

晚上，我根本睡不著，因?yàn)槊魈彀职趾退耐瑢W(xué)要一起爬山，帶我一起！

我們一大早就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。

我們首先來(lái)到了武安市的古武當(dāng)山腳下。抬頭看著這么高的山，我心想：我一定要爬上去。然而，一開(kāi)始，我們遇到了困難。——一座吊橋，剛上來(lái)的時(shí)候左右搖擺，唉！過(guò)了這座橋。不知道有多少困難在等著我們！不，爬山需要勇氣。心里有一團(tuán)不滅的火！我要樂(lè)觀的爬上山頂！加油！加油！

我和父親沖到半山腰。這一刻，我的心情很激動(dòng)！因?yàn)槲乙呀?jīng)爬到半山腰了！但在剩下的路上，我很害怕，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有欄桿和石階，只有光滑的冰雪，山坡很陡。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：只有超越自己，才能克服困難，攀登最高峰。通過(guò)我們不懈的努力，我們終于克服了各種困難，登上了最高峰。站在最高峰眺望遠(yuǎn)方，啊！山上的風(fēng)景真的很美！山峰聳立，仿佛一只手就能觸摸到藍(lán)天白云。爸爸指著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景給我一一介紹：是一只海龜在探索大海；那是烏龜?shù)谋常荒鞘翘一ǚ澹荒鞘墙鹕蓓?我們?cè)谏厦嫱媪撕芫茫屓肆鬟B忘返。

晚上我們一起開(kāi)車(chē)去三里地，在那里開(kāi)了篝火晚會(huì)，放了煙花，野餐。我直到很晚才勉強(qiáng)回家。今天，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了一個(gè)道理：人只有超越自己，才能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇5

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是一年。今天早上，學(xué)校開(kāi)始放寒假。和過(guò)去的假期一樣，我總是在假期的第一天制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以使自己在假期里過(guò)得更充實(shí)、更快樂(lè)，在學(xué)校之外學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己快樂(lè)地度過(guò)新的一年。

我想培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我想和爸爸一起練習(xí)書(shū)法。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我能寫(xiě)出好的書(shū)法。多看電視新聞報(bào)道，了解社會(huì)。我需要多鍛煉，保持健康。

我想保留我的日記和作文。以前我的日記比較“干”，主要是觀察不足；以后打算每天看30分鐘的課外書(shū)，記錄寒假的所見(jiàn)所聞，把一些有意義的人或事寫(xiě)成文章。讀一些優(yōu)秀的作文，學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作長(zhǎng)處。在網(wǎng)上找好文章，向別人學(xué)習(xí)。另外，我還想要一本叫《日記資料》的小冊(cè)子。我要關(guān)注每一件小事，記錄一些精彩的事情，這是寫(xiě)文章的好素材。到時(shí)候?qū)扅c(diǎn)什么，然后

就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了!

走親訪友，做到文明禮貌，尊敬長(zhǎng)輩，向親戚朋友介紹自己的學(xué)習(xí)情況，向同齡人交流學(xué)習(xí)心得。

這就是我的寒假計(jì)劃，我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也要多幫爸媽做事，大家覺(jué)得我這個(gè)寒假計(jì)劃怎么樣？

期待！期待！期待！哇，終于迎來(lái)期末考試了，寒假也應(yīng)該接近了吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的喜歡這個(gè)白雪飄飄，寂靜幽雅的假期……

每天夜晚，我終于不用擔(dān)心明天起床的事情，只管甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……呼啦，呼啦，不管風(fēng)有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時(shí)何刻，我依然可以甜蜜地在夢(mèng)中旅行。餓了，可以及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；乏了，我可以離開(kāi)夢(mèng)的隧道……呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個(gè)好覺(jué)。無(wú)可否認(rèn)，本人確實(shí)有點(diǎn)懶。

當(dāng)下起鵝毛大雪，明天就要迎來(lái)新年的鐘聲時(shí)，我會(huì)充實(shí)這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經(jīng)典的書(shū)，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書(shū)的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上。或許我讀到了故事的高潮，會(huì)輕輕抿一口茶，讓茶香和書(shū)香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會(huì)靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實(shí)現(xiàn)了什么突破？和誰(shuí)做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點(diǎn)什么。

寒假不是屬于冬天，它仍有生機(jī)勃勃的一部分。春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，楊柳舒展它的腰肢，打一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠迎接春天。哦，全發(fā)芽了！這時(shí)候的江南水鄉(xiāng)一定別有一番情趣吧！我想坐火車(chē)，伴著“轟隆隆”的響聲，駛進(jìn)人間天堂。江南是水鄉(xiāng)，我會(huì)坐竹筏，聽(tīng)水聲，看水蕩，心也融成漣漪，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山，到底是水染綠了山，還是山染綠了水？讓人浮想聯(lián)翩呀。如果說(shuō)黃河的水是令人心胸寬廣的，那么江南的水，更耐人尋味，

或平靜，或輕輕的蕩著清波，但從沒(méi)見(jiàn)它發(fā)脾氣，讓人也跟著溫柔，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋，想象許仙和她初遇時(shí)的情景……

假期，永遠(yuǎn)都不會(huì)顯得漫長(zhǎng)。因?yàn)樗鼤?huì)充滿(mǎn)著快樂(lè)和情趣。今天，我寫(xiě)下假期的計(jì)劃，只是為了早早地迎來(lái)假期……你說(shuō)，我的愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假，迎來(lái)了我們的一份快樂(lè)。當(dāng)然，這快樂(lè)不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè)”，而是合理安排假期時(shí)間，勞逸結(jié)合得到的快樂(lè)。下面就是我的寒假計(jì)劃，請(qǐng)大家多多點(diǎn)評(píng)。

一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)。在假期中，我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手，當(dāng)然，學(xué)習(xí)還是最重要的。所以，我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤。

二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)之余，我們不能每天都在家里看電視，要多走出家門(mén)，參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、閱讀一些有益的書(shū)籍。長(zhǎng)約兩個(gè)月的寒假，我們不能只想著玩耍，還要多讀一些好書(shū)，開(kāi)闊我們的眼界。真正做到“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”。

四、走出家門(mén)，去戶(hù)外鍛煉身體。假期生活，當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄。我們要充分利用假期時(shí)間，增強(qiáng)自己的抵抗力，讓自己的身體更健康。

五、對(duì)下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。我希望能在假期里，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并進(jìn)行預(yù)習(xí)，同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石，少了一分緊張的色彩，也多了一分輕松的喜悅。

寒假，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，在這個(gè)假期里，你都干什么呢？“看電視，玩兒電腦，逛街……”只是玩嗎？如果你只是吃只是玩兒的話(huà)，那么這個(gè)假期你就浪費(fèi)了。

我呢？可不像這樣，我可是有“學(xué)習(xí)劃”的哦！“每天我“7：50起床，7：50——8：00打掃房間。8：00——9：00寫(xiě)兩篇日記。9：00——9：30學(xué)英語(yǔ)。9：30——10：30玩。下午呢？是“2：00——3：00打兩篇作文。3：00——3：30看作文。3：30——4：30玩”。嘻嘻，還不錯(cuò)吧。我想：“一些人肯定是只說(shuō)不干，夸夸其談。”我呢？可不是這樣的。“我倆每天堅(jiān)持著寫(xiě)日記 、學(xué)英語(yǔ)、打日記。”“功夫不故有心人”。我真覺(jué)得自己寫(xiě)的日記上升了，英語(yǔ)也更強(qiáng)了，打日記也更快了！

寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。

這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿(mǎn)意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。

在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇6

放寒假了，放下沉甸甸的書(shū)包，告別緊張兮兮的課堂，走進(jìn)輕松愉快的寒假。與以往一樣，我制定了一份《寒假計(jì)劃書(shū)》，保持良好的心情，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)整個(gè)寒假！

在寒假里，我要早睡早起，并且還要堅(jiān)持鍛煉身體，鍛煉身體不僅能保持身體健康，而且還能預(yù)防許多種疾病呢。我們正處在生長(zhǎng)的發(fā)育期，不保持一個(gè)良好的身體，怎么能行呢？

我的毛筆字寫(xiě)得太差勁，我要充分利用這個(gè)寒假的時(shí)間，每天練半個(gè)小時(shí)的毛筆字，我相信堅(jiān)持就是勝利，這樣我長(zhǎng)大了也能寫(xiě)出一手好字了。爸爸總是說(shuō)我數(shù)學(xué)差，學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的不靈活，雖然我很討厭數(shù)學(xué)，但是，我下定決心了：要在這個(gè)寒假打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，這樣以后我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)就不會(huì)那么見(jiàn)不得人了。

我還要和哥哥姐姐們把五年級(jí)下冊(cè)的書(shū)借來(lái)，好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，還要積極找同學(xué)討論討論，這樣就會(huì)把下學(xué)期的知識(shí)學(xué)得更好了。

此外，我還要堅(jiān)持寫(xiě)日記，把每天發(fā)生過(guò)的事記錄下來(lái)，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。都說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我要多多閱讀課外書(shū)，比如說(shuō)：古詩(shī)類(lèi)的、知識(shí)類(lèi)的、作文類(lèi)的、科學(xué)類(lèi)的等等，讓課外書(shū)幫助我提高知識(shí)，就拿杜甫的一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”來(lái)概括我的意思吧！

以上這些就是我的寒假計(jì)劃，我要努力把它們都做到，讓我的寒假變得更加豐富多彩！

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇7

寒假倏地來(lái)臨。寒假是一個(gè)值得好好利用的時(shí)期，因?yàn)槠綍r(shí)課比較滿(mǎn)，或是有忙不完的流動(dòng)，極易侵占學(xué)習(xí)時(shí)間，而假期則是自主安排學(xué)習(xí)的絕好時(shí)期。出于對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我為自己作了一些小小的安排。

我計(jì)劃在寒假讀完三本書(shū)《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》。據(jù)師兄師姐先容，統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的數(shù)學(xué)是全校所有專(zhuān)業(yè)所學(xué)數(shù)學(xué)中最難的，預(yù)習(xí)并找出不懂的地方，開(kāi)學(xué)的時(shí)候可以學(xué)得更輕松。

由于想出國(guó)學(xué)精算，所以我已報(bào)名托福強(qiáng)化班和詞匯5500。不僅由于北美的精算更好，而且那邊獎(jiǎng)學(xué)金更好申請(qǐng)，還可以打工。

良多大學(xué)生因?yàn)闆](méi)有職業(yè)規(guī)劃，可能會(huì)比較盲目地渡過(guò)四年，以至于在找工作的時(shí)候感到茫然；也有良多大學(xué)生是享樂(lè)主義者，預(yù)備在寒假大玩一場(chǎng)。而大學(xué)是人生觀的形成期，是人生中第一次可以充分自主學(xué)習(xí)、自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)收留、需要我們抓緊任何時(shí)間來(lái)充分吸收知識(shí)的時(shí)期。沒(méi)有規(guī)劃意味著沒(méi)有重點(diǎn)地學(xué)，意味著排不了自己的時(shí)間表，意味著學(xué)習(xí)難以取得良好的效果，因此職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)顯得至關(guān)重要。

同樣一個(gè)寒假，有的人可能在不知不覺(jué)中落后許多，有的人則可能出乎意料地走在最前面。

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇8

終于放寒假了，今天上完最后一節(jié)課，大家就討論開(kāi)了，寒假應(yīng)該要做什么呢?要怎么計(jì)劃呢?寒假里，我要做的事情可多了，想知道嗎?那我就說(shuō)說(shuō)我的寒假計(jì)劃吧!

首先，我是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，還有很多方面的知識(shí)不足，所以我在這個(gè)寒假里要多以學(xué)習(xí)為主，看看自己學(xué)過(guò)的還有哪些不會(huì)，看書(shū)查閱或練練《一點(diǎn)通》書(shū)上的語(yǔ)言練習(xí)題，并看看平時(shí)很常見(jiàn)的四字成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)。已經(jīng)學(xué)過(guò)的語(yǔ)文書(shū)上的古詩(shī)要會(huì)背會(huì)寫(xiě)，而且要找一找課外古詩(shī)讀讀，記一記。英語(yǔ)再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的單詞要會(huì)聽(tīng)、寫(xiě)、默、看、說(shuō)，并查查音標(biāo)，對(duì)單詞加深記憶。數(shù)學(xué)呢，復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且到網(wǎng)上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進(jìn)一步掌握學(xué)過(guò)的知識(shí)并加以靈活運(yùn)用。

第二，我要培養(yǎng)我的興趣和愛(ài)好，我要跟爸爸一起練練書(shū)法，長(zhǎng)大以后也能夠?qū)懸皇趾米帧Ｎ疫€要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等，我要早上八點(diǎn)時(shí)做做操，保持身體健康。

第三，我要堅(jiān)持寫(xiě)日記 。以前，我寫(xiě)的日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書(shū)，在網(wǎng)上查找寫(xiě)的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個(gè)小冊(cè)子，起名為“日記小材料”，平時(shí)發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來(lái)，那可是寫(xiě)文章的好材料喲!到時(shí)候要寫(xiě)東西，那就不愁“沒(méi)事可寫(xiě)”了!

還有，我雖然是一個(gè)孩子，我要改變我的態(tài)度，要多幫媽媽做能夠做的家務(wù)活，比如：擦桌、掃地、擦窗等等，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。

這就是我的寒假計(jì)劃，這個(gè)寒假我希望每天都可以過(guò)的很充實(shí)，我也希望爸爸媽媽可以監(jiān)督我，每天的學(xué)習(xí)和做事，我要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假!

寫(xiě)寒假計(jì)劃作文 篇9

寒假已經(jīng)過(guò)去了5天，我卻毫無(wú)計(jì)劃。

我想充分放松放松自己，然后再開(kāi)始忙碌而又快樂(lè)的寒假生活。寒假，不長(zhǎng)不短，這次我們學(xué)校有大概40天留給了我們，40天，我不希望像上次那么頹廢。即將步入初二下冊(cè)分水流的年齡，更要學(xué)會(huì)好好計(jì)劃。

早上實(shí)在是起不來(lái)啊，八點(diǎn)半吧，鬧鐘響了，按照我的習(xí)慣，肯定是要賴(lài)床的，我也不想在快樂(lè)假期改掉我的一對(duì)習(xí)慣，還是要好好體驗(yàn)假期的，賴(lài)床到9點(diǎn)鐘，找衣服起床，然后去喝一杯熱水，據(jù)說(shuō)對(duì)身體好，然后歇一會(huì)開(kāi)始吃早飯，洗臉漱口，差不多弄完就10點(diǎn)鐘了，去背英語(yǔ)單詞，下學(xué)期的必須全部掌握完，反正早背晚背都是背，早背早用。每天固定一個(gè)單元的單詞，背完之后可以玩一會(huì)電腦或者手機(jī)，大概11點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文字帖，我也不知道為什么要寫(xiě)字帖，語(yǔ)文都那么差，練字感覺(jué)可以先放一放的。

接著11點(diǎn)半，可以去看一集電視劇，打發(fā)剩下半個(gè)小時(shí)，12點(diǎn)，開(kāi)始準(zhǔn)備吃中午飯。

吃完中午飯，下午時(shí)光就是預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和物理，然后把電腦上面的數(shù)據(jù)整理一波，再來(lái)寫(xiě)幾篇文章抒發(fā)一下自己今天的心情，或者是發(fā)生了什么什么事情，吃了晚飯后，和家人一起看電視，很幸福。

充實(shí)的寒假！我來(lái)了