秋天的風作文范文精選。

作文在我們日常生活中占比很大，作文，是我們情感的一種文字表達。優(yōu)秀的作文需要緊貼生活，用心去感受生活。下面是讀書筆記吧小編為大家整理的“秋天的風作文范文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

秋天的風作文范文 篇1

是一年四季中最美的季節(jié)，也是我最喜歡的一個季節(jié)。

我們校園許多地方開著各種顏色的花，美得說不出，快來看吧，那里花兒等著你來看哪！瞧，教學樓前開著桂花、蘭花等。桂花可以食用，奇怪的是它的身體有刺，好像是誰要傷害它，它就會用刺去刺別人似的。蘭花可美了，像一個個小而圓的球，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。它的葉子像小小的竹葉船，花朵特別得香，你還沒走過去的時候，香氣已經撲鼻而來，如果你待上半個小時，你就會陶醉了。蘭花顏色是白色，白得像白雪公主，白雪公主很愛美，也很愛整齊。蘭花旁邊是福建茶，福建茶很綠，也很有彈性，如果有人撞在福建茶上面，它就會把你彈回來。福建茶葉子很小，也開著不少的花朵，可是這些花特別小氣，因為，一碰福建茶的葉子，這些小花就會哭。雞冠花也不少，像姑娘卷著的頭發(fā)一樣，花朵們把它稱為卷發(fā)姑娘。雞冠花中間是用玉石雕刻著一個女孩子，女孩子成為海的女兒，好像海的女兒正在給小魚兒們講有趣的故事。落葉就像飛行的蜻蜓一樣快樂。

一陣陣涼風吹來，把無數片枯黃的葉子吹落在地上，地上像鋪了一層金色的地毯。秋天的景色就像一幅精美的圖畫展現在人們的面前。

秋天的風作文范文 篇2

當第一片樹葉從樹上落到地上時，秋天也就隨之而來。陣陣秋風吹走了夏天的暑氣，帶來了秋天的涼爽。秋天也是一位細心的裁縫，她給我們的校園換上了一件精心制作的新衣裳。

秋天的校園別有一番風味，你瞧那一排楓樹已經急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅，紅得像團火，紅得照人臉都通紅，摘下一片下來，讓人感覺很暖和。這位太心急了，衣服還沒有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得紅中帶綠，綠中帶紅，你到說說，這到底是綠顏色，還是紅顏色？不好，這一位的衣服好像褪色了，怎么不是紅顏色，而是黃顏色？不過，這也蠻好，很特別，這鐘黃不是金黃的黃，而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅，而是近橙色的紅，所以說這種顏色很特別。還有的樹葉沒來得及換，就被我們給逮住了，看來有點害羞了嘛!

目光移，往前看。在小操場得一角，兩棵守衛(wèi)者似的銀杏樹高聳入云，好像要把青天刺破似的。這時，我又發(fā)現，秋天不僅是一位裁縫，也是一位魔術師，她把銀杏樹樹葉給變活了，變成了一只只小蝴蝶。微風乍起，“蝴蝶”煽動翅膀，大風吹過，“蝴蝶”翩翩起舞，等風停了，才徐徐落下來，不一會兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。

秋天的風作文范文 篇3

一葉知秋，樹葉是秋天的信使，它們?yōu)榱俗屓藗冇X得秋天不是那么荒涼，所以把自己裝扮的漂漂亮亮的，像在籌辦一場秋日晚會。瞧，它們跳得多開心啊！時而相交，時而直飛而下，時而直飛而上，好一幅秋葉畫啊！

我來到公園里，抬頭一看，原本是翠綠的銀杏葉已經換上了“金裝”，不過有些葉子上還有點淡綠色，我情不自禁的撿了一片銀杏葉思索起來：它看起來像一把小扇子，如果把葉柄朝上，還真像小女孩兒穿的裙子呢！它細細長長的葉柄就像一根長長的小辮子似的。

正當我陶醉時，一片火紅火紅的東西吸引了我，我向前一看原來是楓樹葉呀！我抬頭看了看楓樹，火紅火紅的，果然是“霜葉紅于二月花”啊！（勵志的句子 djz525.com）

我又向前走了走，看見了垂槐樹的樹葉。樹葉綠綠的顏色里摻雜著淡淡的黃色，大約5厘米長。

這時，一旁的玉蘭樹葉也飄落下來，我撿起一片玉蘭葉，仔細觀察：它表面光滑，墨綠色的葉片上有又粗又大的莖，格外明顯！

我愛秋天，更愛這些絢麗多彩的樹葉，因為它們世界才會更美麗，生活才會更美好！

秋天的風作文范文 篇4

歌律如秋聲，凄涼婉轉。

秋天，它最像那蒲公英，風在吹，葉在飄，秋天的校園，它像是風雨落葉的使者，精靈的樂園，校園的秋天更是一首輕盈歡快的歌。

清晨，紅日從東方升起驅走黑暗。秋的陽光，不是夏日灼灼驕陽也不似春天明媚的陽光，卻是一絲明亮與清涼。走進校園，撲鼻而來的是清冽的淡香。是的，那是被露水親吻過的葉子的香。教學樓仍是巍然佇立，寒氣襲來吹落了幾片枯黃的葉，朗朗讀書聲和著秋風一起飄蕩在校園。

背著書包，穿著襯衫和長長牛仔褲的學生又使整個校園增添了秋的姿色。中午，我們沐浴在和煦的陽光下，少了夏日嘩啦啦玩水的聲音，多了歡呼聲。有了秋風，便多了葉，落葉在舞蹈，同學們必須要付出汗水，舞出青春的美妙呀！

教學樓后的兩棵樹——松樹。再大的風，他們也從不畏懼。常綠針形樹，猶如兩座寶塔，它們拼命地生長，為了能環(huán)顧校園一切。它們是校園的守護神，炯炯地看著我們。

花兒躲藏了，拾起落葉放在掌心，我吮吸著秋的氣息，感受著秋的美。

秋來了，涼涼的風。秋的校園又奏起了歌，落葉之歌，秋風之歌，輕輕緩緩悠悠揚揚的唱著……

只有一片落葉，不知多少秋聲……

秋天的風作文范文 篇5

秋天——豐收的季節(jié)到啦！聽，秋仙子乘著秋風趕來了。秋天，雖比不上春天百花盛開那樣迷人，也比不上夏天綠樹成陰那樣舒服，也比不上冬天白雪一片那樣美麗。但它有自己特色，那就是秋日的果園最為壯觀！

瞧，秋仙子把手一揮，果園里的果樹上就長出了一個個甘甜可口的水果，看個個蘋果又大又紅，咬一口，就像吃了一口蜂蜜一樣，感覺嘴里充滿活力！再看看梨，個個黃澄澄的，咬下一大塊，你的嘴里會很涼快，很可口。一下子把自己從酷暑難耐的夏天變成清涼的秋天，再看看橙子，個個脹紅了臉，咬下一大口，你會覺得自己嘴里有許多肉在上串下跌……這些水果好像都在說，謝謝你，秋仙子，讓我可以展現自己的風景。

秋天的果園里有許多東西，農民伯伯每到秋天，臉上都會掛著笑嘻嘻的表情，因為在春天，他們辛辛苦苦種下的種子，到了秋天，看看由一粒粒小種子長成的果實，心里一定很開心吧。這讓我想起李坤的一句詩：春種一粒粟，秋收萬顆子。每當有游客來，農民伯伯都會讓他們自己摘果子吃，要有游客問起果子打農藥了嗎？農民伯伯都會不緊不慢地說，我們自己種的的水果不會打農藥。這樣游客才會放心的吃。

秋天的風作文范文 篇6

緣份就像是一片飄落的楓葉，在我眼前輕輕劃過，留給自己的只是那苦澀的眼淚。又一個秋天來了，似乎還缺少了些什么，不然感覺怎么會那么空洞呢？是楓葉，是“軒”。忽然一片樹葉翩翩起舞的旋浮在空中，我的眼神，我的思想，我的世界，在這一瞬間定格。“軒”，你快樂嗎？天堂真的有天使嗎？我也好想和你一起去天堂，我活得好累……

去年的秋天，我去了一個新學校，很漂亮。因為有那片楓樹林，那個秋天有它，我才發(fā)現世界真的很美好。

那天晚自修，天下著毛毛雨，情緒低落的我，一步步走向楓樹林，在經過雨點的親吻后楓樹林在微弱的路燈下顯得格外耀眼。那火紅的樹葉就像快要滴落的鮮血，晚風輕輕拂過臉頰，還滯帶著楓葉的香味，我拉拉衣領，告訴自己，秋天到了，你最愛的秋天，這是童話般的畫面，童話的世界應該會有天使，我傻傻地笑笑。

“風，沒有方向的吹來，雨，也跟著悲傷起來，有誰能夠告訴我，愛在什么時候，悄悄走開……”，輕輕的弦聲，是吉他的聲音，還是我最愛聽的《幸福的瞬間》，我發(fā)瘋似地向那邊跑去，是隔壁班的“軒”，是他，他唱的那么投入，我就那樣僵硬的站在那里，看這眼前受傷的Boy，在他悲傷的眼神里，我似乎看到了天使的微笑……

不知過了多久，他背起吉他站了起來，準備離開，我輕輕地問了一句，“你相信世界上有天使嗎？”他轉過頭來，沉默了一會兒，說：“我相信，因為我見過”。

“在哪里？”

“在夢里，只要你相信有天使，你就會見到她。”

說完，他就這樣走了，留下我獨白。

那晚以后，我和軒之間似乎是具有某種默契，我們之間的友誼是那么純潔，只因為我們心中有天使，我們常常去楓樹林，他彈吉他，唱《幸福的瞬間》，我仰望天空，等待天使，一片楓葉飄浮在空中，血紅色將陽光反射過我的眼睛，我突然感覺，那種顏色好可怕。

一周以后，“軒”死了，是因為車禍。

那天，他和父母吵架，瘋狂的騎著自行車穿梭在胡同里，我在后面拼命大叫，他都不理。在胡同的拐彎處，一輛大客車快速駛了過來，隨之軒就躺在了血泊中，我呆若木雞，世界在那一刻靜的可怕，沒有一點聲音。半響之后，我回過神，奔向“軒”，抱著他的頭，不知所措，“軒”微微地睜開眼睛說：“當秋天……，再來的時候……，笑著去看去擁有……，天使，你看天使在向我招手。”說完這一句，他無力的垂下頭去，任我怎么呼喊他，他都聽不到。

我害怕再去那片楓樹林，只因為有太多回憶，我也害怕楓葉的顏色，只因為它像“軒”的血，我把軒的吉他掛在了一棵楓樹上，回頭離開楓樹林。

我想軒是不會寂寞的，有吉他，有歌聲，還有天使陪伴他。

這個秋天，已經來臨，我要笑著去看去擁有。

秋天的風作文范文 篇7

校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。

秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；云是那樣的白，那樣的輕；陽光是那樣的明媚。

在藍天和白云的襯托下，我們的教學樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央那幾棵仍然挺立著；葉子有深綠漸漸裝黃，好像一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過，幾片黃黃的落葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的.操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風飄揚。在春天爭艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。

校園的秋天是屬于同學們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽這從教室里傳來的朗朗讀書聲，同學們在這美好的季節(jié)里抓緊時間讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學們紛紛從教室里來到操場，有的同學做自己喜歡的運動，有的同學還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本做標本，還有的同學捧起書年貪婪的允吸著知識的露水……

也許，這并不是校園的秋天，這是校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校園的秋天。