看籃球賽作文(精選3篇)。

互聯(lián)網(wǎng)時代可以說大家都離不開寫作，寫作文可以自己和自己對話。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路，動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？欄目小編特意收集和整理了看籃球賽作文，本文供你閱讀參考，并請收藏！

看籃球賽作文【篇1】

今天，在家門口的一片空地上，舉行了一場驚魂動目的籃球賽。

我們分好A組和B組，便馬上進入了比賽。只見大家的雙眼都炯炯有神，眼睛瞪得像兩個異常巨大的銅鈴，每個人都全神貫注地緊張兮兮地緊盯著對方，每個人都摩拳擦掌，神經(jīng)也緊繃著，警惕度也達到了極點。一個漂亮的飛球在空中一閃而過，眼看就要進到A組的球筐了，突然，一個身影在空中閃了一下，原來是A組的一名隊員在空中攔截了這個飛球，可見這場籃球賽的精彩度有多高，但大家的警惕度也隨之提高了許多。看到B組的小明了吧！小明的臉紫紅紫紅的，一顆顆豆大的汗珠在臉頰上無聲地緩緩地流下，小明的手一揮，拭去了臉上的汗珠。一雙本來就很小的眼睛瞇縫著，卻無時無刻觀察著“敵情”。突然，他一個躍起，抱住半空正在向前飛翔的籃球，嘴巴咧得大大的：“沖啊！隊友們！”一聲怒吼劃過天跡。小明一把搶過球，向?qū)Ψ降幕@球架飛奔而去，可惜，對方戒備森嚴(yán)，球不一會兒就被對方搶走了。對方搶到了球，得意揚揚，心里也沾沾自喜。小明又趁人不備，奪過籃球，繼續(xù)斗爭。只見強壯精明的小明帶著球在平整的空地上像脫韁的快馬盡情奔跑，瀟灑的過人技術(shù)讓對方眼花繚亂﹑防不勝防，他時而左右奔跑﹑時快時慢﹑時而還持球，連續(xù)運球，成功甩開一人，對方又猛撲來搶球，但都被小明一一甩開。快到對方籃球架近兩米左右，小明伸長手臂，腳尖輕輕一點，手臂輕輕一拋，球被拋了出去，在空中劃出一道靚麗弧線，哦耶！進球！

籃球賽，總是有一方輸一方贏，但無論輸贏，我們都很快樂！

看籃球賽作文【篇2】

籃球比賽了！我班和六（2）班的同學(xué)都在籃球場上集合，為即將開始的比賽做好充分的準(zhǔn)備。參賽者個個精神飽滿，整裝待發(fā)，充滿了必勝的信心。做為觀眾的我們站在球場的一側(cè)，其它上體育課的班級也趕來觀看，大家都全神貫注地期待著球賽的開始，此時的空氣中也彌漫著陣陣緊張的氣氛。

準(zhǔn)備就序后，裁判準(zhǔn)備發(fā)球了！我的心弦頓時繃得緊緊的，好像隨時就要斷掉似的。開始了，雙方選手的一次激烈的較量拉開了帷幕。

我方選手努力地跑著，手不停的拍著，就在選手準(zhǔn)備投求實，不妙！球被搶走了。我方選手想極力挽回這個錯失，可是因為對方選手實力太強，白白把一次得分的機會讓給了別人。我方選手不甘示弱，經(jīng)過不斷努力，終于再次搶到了球，可以遺憾的是，球雖然搶到了手，但命中率不高，再次與分數(shù)擦肩而過。六（2）班同學(xué)開心極了！手舞足蹈，甚至連老師也禁不住又叫又跳。()眼看他們一次又一次的得分，而我們卻一次又一次的失誤，我們這些觀眾有些氣餒了，又是唉聲嘆氣，又是心存抱怨。但我班的參賽隊員卻沒有流露出絲毫懈怠的樣子，反而更加鼓舞了。接下來的幾次較量中，我班的籃球能手盧文彬為我方爭得了分數(shù)，我們高興得歡呼雀躍，但高興之余，我們又有些遺憾。盡管我班贏得了幾分，但總分仍和對方有些差距。

到了中場休息時間，我班老師對選手進行了一個小小的總結(jié)，讓他們再次上場時能改變策略，但第二局的比賽仍是令人不滿意，錯誤百出，不是犯規(guī)，就是沒能投進，雙反都是如此。但整體看來，六（2）班的比賽策略遠遠勝于我班，這也是我班沒能勝出的原因。

比賽結(jié)束了，雖然沒能勝出，但我們并沒感到失落，因為比賽的關(guān)鍵不在于結(jié)果，而在于比賽的享受，老師也說過：“比賽結(jié)果不重要，重要的是享受比賽的過程。”是啊，過程遠遠比結(jié)果重要，正如我們的人生道路，不論你能否勝于他人，只要你努力過，那就是一種快樂享受。

看籃球賽作文【篇3】

星期四下午，韓老師說：”今天下午我們要舉行一場籃球比賽……“還沒有等老師說完，全班的同學(xué)都高興地喊起來。我也高興地跳起來，心想：”快點開始吧，我都等不及了“。再看看同學(xué)們：有的歡 蹦亂跳，有的站在椅子上，還有的大聲叫喊。

韓老師挑了12名身體強壯的男同學(xué)，分成兩組參加比賽，一組叫”飛虎隊“，另外一組叫”蛟龍隊“。分組后同學(xué)們不由分說快速沖出教室，排成四隊，跑到操場上。

到了操場，參賽的12名隊員個個精神抖擻。”嘟“的一聲，比賽開始了，”飛虎隊“搶先發(fā)球，吳浩抱著球，傳給了劉家明，”蛟龍隊“的隊員快速跑過來搶球，劉家明看大事不好，拍著球就跑了，跑 到球欄下，只見他把手舉過頭頂，雙腳用力向上跳，飛快地把球像球欄投去，”投中了“！大家歡呼起來，”飛虎隊，加油！“歡呼聲和掌聲在我的耳邊越來越響。

”蛟龍隊“的錢景浩好不容易搶到一個球，傳給了王育聰，王育聰又傳給曹智，只見曹智雙腿往下一蹲，又向上猛地一跳，動作很漂亮，可惜球沒有進。”蛟龍隊“的拉拉隊不停地高喊”蛟龍隊，加油！ “

”飛虎隊“又開始發(fā)球，劉家明把球傳給了吳浩，吳浩雙手抱著球，腳下像安裝了彈簧似的，奮力往球欄上投，”中了“！我們”飛虎隊“的拉拉隊歡呼起來。

隊員們正打得起勁，韓老師吹了口哨示意”停“，比賽到此結(jié)束，”飛虎隊“以2：0勝利。”太棒了！“我高興地叫起來。

觀看這場籃球比賽，我明白了：人心齊，泰山移。只要每個人有必勝的自信心和勇氣，就能獲得成功。

dsbj1.com編輯推薦

校園籃球賽作文精選

一篇作文的誕生，需要耗費我們許多精力。通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進步。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。寫作對你來說會不會是一件很復(fù)雜的事情呢？因此，欄目特意整理了校園籃球賽作文，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

校園籃球賽作文(篇1)

這一周，我們學(xué)校舉行了班級籃球賽，我們班也參加了。我們班打了兩場，得了第二。我覺得第一場比賽特別精彩，下面就讓我為大家描繪一下當(dāng)時的情景吧！

比賽馬上就要開始了！我們先和二班比賽，籃球隊員們在操場上熱著身，不停地練習(xí)投籃或奔跑。時間一分一秒地過去了，老師的一聲口哨，比賽開始了！裁判把球拋向空中，二班的一個隊員一個箭步?jīng)_上來，手一伸抓住球，轉(zhuǎn)向籃球架，正準(zhǔn)備投籃，不料卻被胡佳翰和曾卓圍住，進退不得。于是他轉(zhuǎn)過身去，把球拋向空中，想把球轉(zhuǎn)給另一個隊員。蘇龍洋反應(yīng)極快，急忙向斜前方跨了三四步，身子往左一歪，手向前方一遞，球落在他的手心中。接到球，蘇龍洋馬上一邊運球一邊沿著邊緣向左邊跑來，跑到離康澤國不遠的地方，他剎住腳，使勁一拋。成功地把球傳給了康澤國。康澤國把手舉到頭頂上，往籃球筐一投，球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線。落到了球的邊緣上，打著轉(zhuǎn)兒，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球筐。嘴里喊著“四年四，加油！四年四，進球！”并不停地揮舞著拳頭，心里緊張極了，仿佛心都提到嗓子眼兒里來了。球轉(zhuǎn)了幾圈，從球網(wǎng)中落了下來！成功了！上半場結(jié)束了，我們班暫時領(lǐng)先。

下半場又開始了，激烈的比賽又開始了！我們班一直遙遙領(lǐng)先。在比賽的最后幾分鐘內(nèi)，大家緊張極了！蘇龍洋像剛才那樣，把球給搶到了。沒想到，二班的幾個隊員馬上圍了過來，弄得蘇龍洋傳球不行，跑也不行。他只得縱身一躍，將球投向籃球筐，球一下就從球網(wǎng)中落下來。激烈的比賽還在繼續(xù)^最后我們以23：2大勝！我們?yōu)閯倮麣g呼著，雀躍著，手舞足蹈著，快樂極了！

第一場比賽我們勝利了，這離不開所有同學(xué)的汗血功勞，籃球隊隊員在場上奮血拼博，同學(xué)們在旁邊吶喊助威。這一次比賽雖然我們只得了第二名，但是我們進步了。下次我們一定要戰(zhàn)勝三班，將第一名的桂冠搶回來！

校園籃球賽作文(篇2)

校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園里發(fā)生的一件件事情就如同溪流里泛起的一朵朵浪花。而校園里的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中回蕩著，久久不能忘記。

當(dāng)校長公布明天就是四年級的籃球賽時，我們高興極了。回教室想象著籃球賽的精彩內(nèi)容。同學(xué)們討論得熱火朝天：有的同學(xué)討論著一定要拿第一，有的同學(xué)討論著打籃球的技巧，還有的同學(xué)似乎已經(jīng)沉浸到了拿第一的范圍當(dāng)中了。

到了比賽的那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守著小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細地找著投球的地方。可對方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學(xué)們在邊上喊著：加油，加油，四一班加油！小蔣終于不負眾望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終于放了下來。可就在這時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經(jīng)過我們的不懈努力，終于以五比一的成績贏了。

激動的籃球賽就這樣結(jié)束了，久久地讓我不能忘記。

校園籃球賽作文(篇3)

一天體活課上，六班的同學(xué)要和我們班進行一場籃球賽，我們班的同學(xué)爽快地接下了六班的“挑戰(zhàn)書”。

比賽還沒開始，可籃球場地前來觀看的同學(xué)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

比賽終于開始了，六班中鋒來了個中場大投籃，眼看球就要進了，我們班的后衛(wèi)輕輕一躍，接住了球，然后打快攻，幾步快跑，就到了六班的籃下，只見他用力一跳，就把球灌進了籃筐，嗬！好輕松，得了2分。比賽在激烈的進行著，而六班越戰(zhàn)越弱，我們班卻越戰(zhàn)越勇。六班的包老師見勢不妙，便請求裁判換人。好家伙，他卻把自己換上場，六班隊員士氣頓時大增，老師上來了，六班可是如虎添翼，我們班的隊員幾次投籃都被攔了下來。包老師越打越猛，勢不可擋，兩班分數(shù)之差越來越大，漸漸地我們班敗了下來，六班這次揚眉吐氣了。

唉，誰叫他們班有這么個男老師呢？我們班只好望洋興嘆，無可奈何啊。

校園籃球賽作文(篇4)

“六（2）班，加油！”“六（4）班，漏油”······只聽這陣聲音久久的回蕩在籃球場里，平時被冷漠的籃球場，今天熱鬧極了。

只見籃球場里正舉行著籃球賽，PK的班級當(dāng)然是我們班和四班了。

“喬樂給你！”只聽我的這一吼叫，又隨之把球傳給了喬樂，四班的人在后面緊追著球，可能是因為體力不支才沒追上球吧！只見喬樂一摸到球就向敵方的球門投，我們都為喬樂捏了一把汗，因為他的投球是很差的。如果不進的話就會落入四班的手里，到時候遭殃的可是我們喲，“進了！”只聽喬樂歡叫著，一聽到這喜訊我也跳了起來。“不錯么，喬樂！”我笑著對他說。

隨后，第二場又開始了，只見四班的人一發(fā)球，包新宇一個飛身，把球搶到了手里，然后又把球傳給了我，我見沒防我，我便投了，只見球從我手中飛向了球籃，可是這球好像和我作對似的，在球籃里轉(zhuǎn)了一圈有飛了出來。我見此情形氣得臉通紅，這時，易久鑫跳了起來，雙手抱住了球衣同一個空心球，全班又是一陣高呼，朱老師臉上也露出了美麗燦爛的笑容。

最后，我們班主力因為體力不支而全部下場，只能上候補隊員上了，我的心情七上八下的，十分不安，因為畢竟是我們班的候補和他們班的主力對抗，如果打不過，那他們就會很快把分撈上去的，如果超越了我們，那我們上半場的辛苦不全都白費了，于是，我便想去抗議，可是不敢，因為老師做的行有自己的想法。

于是，又展開了一場積累的籃球賽，“徐昊，加油，六（2）班，加油！”我大喊著，以往給同學(xué)一點自信，“徐昊，快投，快投，你怎么這么不給力呀！”我氣呼呼的對他說道。“哎呀，快傳，后拋后拋，你怎么這么笨呀！”我叫道，哎，看著這場景，我真的好想上去打啊！

······

呵呵，最后功夫不負有心人呀，我們以55：3的成績贏得了進決賽的資格。

校園籃球賽作文(篇5)

“6（4）班，加油！6（4）班，加油！”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！

只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊員發(fā)球，球被拋在了空中，我班隊員唐碩眼疾手快，一個箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準(zhǔn)一個機會，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆氣。接下來的比賽更激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到三班隊員的手中，雖然我班隊員贏得了許多投籃機會，可都未投準(zhǔn)。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急。可我班隊員并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰(zhàn)”，我班同學(xué)連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學(xué)喜不自禁。接著我班隊員又向?qū)Ψ降膱龅匕l(fā)起猛攻，前鋒向陽一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個隊員——牟源及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準(zhǔn)籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球舉過頭頂，將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了！”“好球！”我們班的同學(xué)歡呼起來。下一場，由我們班發(fā)球，我們班的隊員不驕傲，更加密切配合，組織進攻。他們班的隊員也氣勢洶洶，不甘示弱。可是這局卻輸給了他們，因為6（3）班的主力隊員乘我班

隊員防守的漏洞，投進了一球。這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。

經(jīng)過一番爭斗后，上半時結(jié)束了，我們以12比10的優(yōu)勢領(lǐng)先。

休息了一會兒，開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球。“嘟——”的一聲哨響，比賽又開始了，這次他們改變了戰(zhàn)術(shù)，以向陽為主，攻打內(nèi)線。向陽連連得到球后，轉(zhuǎn)身上籃；雙手扣籃；單手補籃……不一會兒不僅把比分追了上來，而且還超過我隊9分，頓時，場下鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都睜大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊員落后。這時候，我班隊員針對實際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對方的進攻，并打了幾個快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊的比分交替上升，最后，我隊以24比22艱難取勝。

“噢！我們終于勝利了！勝利了！”這時整個球場沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲了。

校園籃球賽作文(篇6)

星期天，爸爸帶我們一家去大運主場管看籃球賽，里面有兩場男籃和一場女籃，我印象最深的就是女籃了。

女籃的比賽是中國對立陶宛，共有四小場。大運主場館非常大，可以容納一萬多人，不過我們進去時人已經(jīng)密密麻麻的了，我們就找了個位置多的地方坐了下來。比賽開始了，她們打得非常激烈，兩方實力相當(dāng)，哪里的氣氛非常熱鬧。突然，我聽到熱烈的掌聲，是中國隊進球了，不過中國隊犯規(guī)了，走步違例，立陶宛隊罰球，我們都希望他們投不進，立陶宛隊把球投了出去，球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈然后再籃板的位置停了兩三秒，然后掉到了地上，沒進！全場在那一瞬間熱烈的鼓掌——鼓倒掌，這是我第一次遇到這么有趣的事，后面我又遇到了很多這樣的事，結(jié)果我也和其他觀眾一起鼓掌。很快，第一場的十分鐘很快就過去了，立陶宛只比中國隊領(lǐng)先幾分，但愿下局中國隊能把分數(shù)贏回去。

第二場開始了，中國很快就進了一球，之后球歸了立陶宛隊，但中國隊的防守非常嚴(yán)密，立陶宛隊每次都找不到機會投球，二十四秒過去了喇叭發(fā)出了“嘟——”的聲音，立陶宛沒有在二十四秒內(nèi)投球，所以球歸中國隊，全場歡呼，我也非常高興，真佩服中國隊的防守，這時立陶宛隊汲取了經(jīng)驗，防守變嚴(yán)密了，中國隊拿球的那個人竟毫不猶豫的，準(zhǔn)確的把球傳到了籃筐底下的那個隊員，被傳到球的那個隊員也非常厲害，得到球就把球投了出去，并且進了，掌聲維持了許久。

最后一場終于開始了，開始的比分中國稍微領(lǐng)先一點，比賽開始沒多久，不知是誰領(lǐng)頭的，賽場的一整圈觀眾是分幾小塊的，我們都一塊一塊的輪流舉起手歡呼，我們都認為中國隊會贏。緊張的十分鐘終于過去了，“偉大”的中國隊以十幾分的差距打贏了，中國隊勝利而歸。

這場比賽真好看！我真想以后也多看這樣的比賽！

校園籃球賽作文(篇7)

冬天來了，氣溫下降，同學(xué)們一個個縮手縮腳，下課也擠在溫暖的教室里，不愿運動。學(xué)校為了讓不愛運動的我們多鍛煉身體，增強體質(zhì)，就舉辦了校園籃球賽。

周五下午，我們五（2）班對戰(zhàn)強大的五（1）班。觀戰(zhàn)的同學(xué)們身著大棉襖，有的還戴著帽子，場上的運動員們卻只穿一件毛衣，有的甚至單穿一件T恤，運動褲高高地挽到了膝蓋，一個個顯得生龍活虎、活力四射，和觀戰(zhàn)同學(xué)的怕冷形成了鮮明對比。

比賽開始了，五（1）班的隊員先發(fā)制人，連進3球，6比0領(lǐng)先，而我們班的隊員可能熱身不足，打得比較緩，沒進入狀態(tài)。就在大家著急的時候，只見吳家一敏捷地搶了個籃板，然后奮力沖出重圍，快速移動腳步運球到籃下，他一個魚躍準(zhǔn)備投籃，我們興奮地大喊“進球！進球！”，但意想不到的事發(fā)生了，五（1）班身強力壯的王佳豪不知從什么地方?jīng)_了過來，他在搶球時竟把吳家一撞倒在地，籃球也滾到了一邊，唉，到手的兩分“飛”了。我們班的同學(xué)有些失望，但是吳家一卻在此刻爆發(fā)了。只見吳家一在籃球場上左沖右突，他那猛虎下山的氣勢壓倒了對方球員，我們班的其他隊員也被帶動起來，傳球、接球、掩護、突圍、投球配合得恰到好處。他們勢如破竹，連得12分，打得五（1）班只有招架之功，沒有還手之力。歡呼聲、吶喊聲、加油聲匯成了一曲激昂的交響樂，響徹校園的天空。班主任郭老師也激動地跳了起來。比分漸漸地追平，超越……最后，我們班贏得了這場比賽。

五（2）班好樣的！在比分落后時，不灰心、不放棄，敢于拼搏，直到最后一刻。在比賽結(jié)束后球場上又出現(xiàn)感人一幕：雙方隊員互相擁抱，展現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

加油，五（2）班！

校園籃球賽作文(篇8)

光陰似箭、日月如梭，半年多的艱苦練習(xí)就為了參加一年一度的磐安縣小學(xué)男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽，有六支來自不同學(xué)校的球隊，我們雙峰小學(xué)也是其中之一，我也是雙小的一員。

記得4月17日的早晨，我們各自為比賽做好了充分的準(zhǔn)備，個個迫不及待的帶上行李，懷著一顆砰砰直跳的心，向尖山小學(xué)出發(fā)。下午兩點整開始正式比賽，前四場比賽，我們都輸給了對方，其中和尚湖隊的比賽令我終生難以忘懷。

在與尚湖比賽的第一、第二場，我們都以接近的比分讓對手領(lǐng)先。直到第三、第四場，我們雙小的主力隊員一齊上陣，個個隊員如脫韁的野馬，在賽場上各顯神威，把對方的球接二連三的蓋帽，截斷，然后快攻于籃下，一次又一次的投籃進球，使局勢發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。到了最后的兩分多鐘，我隊領(lǐng)先了尚湖隊三分，我們喜出望外，馬上專攻為守，想把時間一分分的耗完。一轉(zhuǎn)眼，只剩下了一分鐘，正當(dāng)我們認為勝負已分時，一位發(fā)揮有佳的主力因五次犯規(guī)而被發(fā)下場，這讓我們心急如焚。不僅如此，隊員們似乎有些心急了，一而再再而三的犯規(guī)，這使尚湖隊得到一次又一次的罰球。就在雙方比分相等時，尚湖的主力隊員帶球一口氣攻到了籃下，我方隊員馬上回防，可一不小心落下了一個空擋。果然，持球的隊員馬上傳給空位的隊員，他一接到球便猛的一個后轉(zhuǎn)身，接著就是一個后仰跳投，只見那球轉(zhuǎn)了幾圈便進了。“哦！”在這短短的40幾秒中內(nèi)，他們竟反超了我們，以21：19戰(zhàn)勝了我隊。

這場比賽讓我明白：沒有一個人的一生是平坦的，只有經(jīng)歷了挫折才能成熟起來，才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗，我們各自反省了自己，在與胡宅隊比賽中，以32：16的成績得勝。

啊！這真是一次令人難以忘懷的籃球賽。

校園籃球賽作文(篇9)

“加油！”“加油！”……潮水般的吶喊聲以排山倒海的聲勢響徹賽場。星期四，我們班與五（1）班之間打了一場女子籃球賽。

比賽還未開始，賽場上兩班的啦啦隊早已準(zhǔn)備就緒，加油聲此起彼伏。我也是其中的一位啦啦隊員。

“嘟——”一聲哨響，裁判員和籃球隊員就位，比賽拉開了帷幕。

先是跳球。果不其然，由于對方擁有絕對的身高優(yōu)勢，她們首先搶到了籃球的控制權(quán)，并由周鑫運球切入我方禁區(qū)。正當(dāng)我方都誤認為周鑫將三大步上籃時，周鑫卻將球以一個完美的拋物線傳給了正在籃球架下蓄勢待發(fā)的斯丹燁。“啪——”斯丹燁以迅雷不及掩耳之勢在接過球后迅速投籃，打了我方一個措手不及。

幸而，此球未進；幸而，我方搶到了這個籃板球。但不幸的是，對方看透了我方的意圖，在我方的籃球架下布下了層層“銅墻鐵壁”……

一直到上半場結(jié)束，我方還未實現(xiàn)“零”的突破，而對方早已以12分遙遙領(lǐng)先。

下半場開始，由我方邢夢園發(fā)球。接到球的是我方前鋒邢丹麗。她運著球，鉆過對方各個防守的空位，正待投球。這時，對方主力斯丹燁來到邢丹麗的身前，說時遲那時快，只見邢丹麗閃電般地將球傳到了不遠處邢科晴的手里。“啪——”邢科晴一個投籃動作，球飛上了籃筐。那球在籃筐上咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，籃球隊員與啦啦隊員都屏息凝神，眼睛牢牢盯著這個球。“叭——”球進了！我和一旁的啦啦隊員不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

比賽最后幾分鐘，場上的氣氛待別激烈。啦啦隊員像瘋了似地喊著，籃球隊員也加快了腳步。“叭——”不好！我方中鋒馬歡鈴被球砸中了鼻子。令所有人沒想到的是，馬歡鈴流著眼淚站了起來，繼續(xù)打球……

“嘟——”終場的哨聲響起，最終的比分定格在4︰21上，我們大敗而歸。

這場女子籃球賽我們班雖然敗了，但我們的女子籃球隊員努力過，拼搏過，我想她們一定沒有在賽場上留下遺憾。

校園籃球賽作文(篇10)

今天，我們班要和強勁的三班打一場籃球賽，雙方實力不相上下，五三班所向無敵，戰(zhàn)無不勝。只碰上了我們班這塊絆腳石，打成了平手，我們班也是常勝將軍，攻無不克，所向披靡。今天兩隊就要決一死戰(zhàn)了，真是讓人激動。

雙方球員各自摩拳擦掌，個個躍躍欲試，好像雙方有著不共戴天之仇。

“嘟”清脆的哨聲響了，三班發(fā)球，大個一號傳給了小個二號，別看小個二號很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標(biāo)準(zhǔn)，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強！說著他就出手了，就像一個小精靈在筐上蹦來蹦去，又掉了下來。他們搶到籃板后傳到外線。開始消耗體力，隊長老董看著這樣不行，便沖過去斷球。可小個二號如閃電般闖進內(nèi)線，陳鵬左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過去斷球。可剛到他那地方球又到了小個三號那里，唉！調(diào)虎離山之計！真是自嘆不如。可比賽還得繼續(xù)，我只能硬著頭皮去搶斷，好在天無絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當(dāng)我準(zhǔn)備突進時，看見隊長在一個點上，我瞅了一邊沒人，便傳了過去，說那時快那叫一個快，大個一號看透了我的心思，猶如餓虎撲食搶斷了過去，這可謂是一報還一報。經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后，以9比0失敗告終。

從這局比賽中我悟出一個道理，冰凍三尺非一日之寒，要想百戰(zhàn)百勝就要吃苦耐勞才能成就輝煌！

關(guān)于籃球賽的作文精選

我們整個學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項。寫作文可以練習(xí)我們的語言組織能力。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。學(xué)習(xí)寫作文需要重點抓住哪幾個點呢？由此，讀書筆記吧小編為你收集并整理了關(guān)于籃球賽的作文供你參考和使用，請收藏和分享。

關(guān)于籃球賽的作文 篇1

輕風(fēng)微微地拂過我的臉頰，明媚的陽光照在我身上，一年一度的運動會就在這樣蔚藍的天空下開始了。

運動會有許許多多的項目，如：100米跑、接力賽、扔沙包、打籃球每一項比賽都吸引了同學(xué)們駐足圍觀，加油助威，歡呼聲不絕于耳，其中最讓我聲嘶力竭吶喊助威的就是籃球比賽。

上午，我們班籃球比賽場場告捷，和五班六班七班比，勢如破竹，所向披靡。一時間，我們班的籃球隊員士氣高漲，一個個摩拳擦掌。下午是和四班比，隨著體育老師的一聲哨響比賽開始了！我們的隊員個個精神抖擻，一馬當(dāng)先，搶到球立馬轉(zhuǎn)身投籃，對方的人還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)被我方進了一個完美的球。對方仿佛被激怒的獅子一樣，恨不得長雙翅膀向籃球飛過去。在我們還沉浸之前的喜悅之中時，被對方圍得水泄不通，反超了兩球，我們被打得措手不及。我方前鋒奮起直追，繞開所有的攔路虎，連進了兩個球，分數(shù)和他們持平了。對方不甘示弱，巧妙地繞到我方面前奪球后一閃，輕盈一跳，安全投中！我方局勢緊張，所有觀眾站起來給他們加油，未料對方配合太默契，又進一球，我方落后4分，比賽落下帷幕

比賽輸了，我們一個個垂頭喪氣地回到班上。老師笑著說：勝敗乃兵家常事，重在參與。我們緊鎖的眉頭終于舒展開了。雖然我并沒有參加任何項目，但這屆運動會我觀看了很多激烈的體育比賽項目，一飽眼福，也是一件很美好的事。

關(guān)于籃球賽的作文 篇2

嘟隨著裁判的一聲哨響，我們班和五三班的籃球決賽開始了。

我們班的隊員一出場猶如猛虎下山般的氣勢，把五三班的隊員鎮(zhèn)住了，一開始就打了個12：6的小高潮，呼！呼！只見籃球在空中旋轉(zhuǎn)。說時遲那時快，只見黃浩陽騰空而起，雙手奮力向上，啪一聲，將球投入籃筐。而這時，五三班的隊員只能望球興嘆。

五一加油！五一加油！我們班的啦啦隊在場下?lián)u著牌子，邊追邊喊，為自己班加油！雖然沒有籃球?qū)氊惸敲醇で樗纳洌沧銐虮磉_了我們對籃球及本班球員的熱愛。

突然，我發(fā)現(xiàn)李林傳奇的雙膝都磕破了。那一定很疼！但他依然在場上與球員們并肩作戰(zhàn)。看，他在場上追趕著對方球員，斷球，又將球搶了回來，他把球傳給了曹浩然，曹浩然飛奔到籃筐下，往上一投，球進了！當(dāng)李林傳奇下場時，同學(xué)們跟他問這問那，十分擔(dān)心，但他卻不在意。這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

賽場上，球員們各個揮汗如雨你看，滿臉通紅的顧俊哲一個轉(zhuǎn)身，雙手向上一拋，球飛向了籃筐。我雙眼緊盯著看球，咚籃球撞到籃板上，然后迅速掉下來，被對手搶到，這時，我的心到了嗓子眼兒，這個球千萬不要讓別人給投進去了！賽場上的對抗你追我趕。正當(dāng)球快傳到楊可心時，楊可心雙手一推，反將球彈給了對手，天哪！簡直就是在給對手送分嘛！比賽進入了白熱化，咚咚對方的球一個又一個地投進，我們班的隊員也不甘示弱，李林傳奇瞅準(zhǔn)時機斷球，然后一扔，球劃出了一條美麗的弧線，咚耶！進了！

嘟比賽結(jié)束了，我們又贏了！看著比分定格為40：23，場上的隊員沸騰了，五一班的全體老師，同學(xué)們沸騰了。

關(guān)于籃球賽的作文 篇3

午后的陽光照在我的身上，暖洋洋的。“滴”手機上傳來了周景俊的消息“楊，新洲籃球場見。”咦？周小胖難得邀請我，必須去！

到了球場，還沒熱身，胸有成竹的周景俊就發(fā)起了攻擊——雙腳蓄力，不知不覺球就到了他的手下。周景俊拍著球，步步緊逼球架。“不行，不可以這樣輸了。”我嘀咕著，悄悄走到他的身后，趁他投籃時，一把奪回籃球。“咦？球呢？”“哈，在我這。”我得意地回答。

隨即，一個轉(zhuǎn)身晃過了周景俊，趁大好時機，投球！“球進了。”周有些不敢相信了，在他的身上，感覺那團烈火開始燃燒了。

第二局，由我?guī)颉Ｗ吡藥撞剑懿粌H沒來搶，反而出神地望著我的腳步，顯得十分謹慎。我故技重施，貼到他的身前想用一個轉(zhuǎn)身過掉。萬萬沒想到，已經(jīng)洞察出我行動的他一個巴掌扣下來球，快步走到球架前，毫無猶豫，球在空中劃了一道弧線，完美的進了筐。“不會吧。”我拉長了嘴，覺得這不是真的。

“哈哈，別小瞧了我。”周面帶笑容，輕松地拍著球，有一種勝券在握的樣子。我一聲不吭，打算使用心理戰(zhàn)。周景俊不吃這一套，再一次拍球向球架走去。“砰”一聲，球滑走了。我迅搜跑去，撿起球繞著三分線引開周景俊。“嗖”一聲，球飛了出去。眼看馬上要進筐了，可球卻似回旋鏢一樣，彈了回來。球砸在了我頭上，瞬間痛意襲慢全身。

我睜開眼，摸著頭揉揉，發(fā)現(xiàn)周也坐在地上。“周，你咋了？”“還問我？球彈到你，又砸到了我。”“哈哈哈”我倆的笑聲傳遍了整個球場。

比賽結(jié)束了，雖然是平局，可卻給我倆帶來了無限的樂趣。

關(guān)于籃球賽的作文 篇4

星期二的下午，學(xué)校的操場上熱鬧非凡，到底是什么事情這么熱鬧呢？

原來是各班級的籃球賽呀！我們和三（1）班比。我們班的八位球員都穿上大紅色的球服，英姿颯爽，神采奕奕的！在老師的一聲哨響下，比賽開始了！球在空中飛著，就像一只展翅飛翔的小鳥。三（1）班的同學(xué)先搶到了球，賀宇翔跑去擋住了那個同學(xué)的視線，三（1）班的同學(xué)左搖右晃，還是難以招架。賀宇翔終于搶到了球，因為離籃框太遠，所以就把球傳給了黃思源。黃思源跳起來，用最大的力氣去投球，結(jié)果投偏了。幸好曾祥云接過了球，他一轉(zhuǎn)身，投球，得分，耶！我們啦啦隊們大聲地喊起來：“三（2）班加油！三（2）班必勝！”我們看得驚心動魄，熱血沸騰……

最終，我們班通過努力取得了勝利。我們班的同學(xué)一邊跑一邊為隊員們歡呼，開心極了！

關(guān)于籃球賽的作文 篇5

星期五下午第三節(jié)課，我們班和四班的同學(xué)展開了一場激烈的籃球賽，真是讓我回味無窮呀！

比賽就要開始了，我們班和四班的同學(xué)分別站在了球場兩邊，為自己班加油鼓勁。比賽開始了，只見雙方站在中間的圈內(nèi)，植老師將籃球往上一拋，雙方立刻跳起來奪球。張子豪以身高的優(yōu)勢將球一拍，沈宏駿順勢將球往我們班方向帶去，可惜四班也不甘示弱，試圖搶走籃球。不一會，籃球又出現(xiàn)在對方的地盤。我們拉拉隊也是懷著興奮又激動的心情，每當(dāng)球在我方地盤時，我們雖然沒喊出來，但是在心底卻默默地為他們加油。而四班卻與我們截然不同，努力的喊：“六四班，加油！六四班，加油！”過了不久，沈宏駿就進了一球，真不愧是我們班的體育委員呀！

接下來每當(dāng)我們投球不中時，四班的班長就會將球接住，往他們的地盤帶去；而每當(dāng)四班試圖投球的時候，張子豪輕輕一跳，用手拍掉了。別看余有彬和李彬，那么瘦，可球權(quán)總在他們那。接著我們班每進一球，我們拉拉隊就開心的鼓掌，臉上都掛著燦爛的笑容。而四班的班長鄧文婷幾乎要跳起來了，帶領(lǐng)著他們班的同學(xué)為四班加油。中場時，我們換了呂輝杰上，接著又換了張欲欽。看著他們在球場快樂地奔跑，我的心情好極了，猜想我們班肯定會贏的。結(jié)果真的眾望所歸，我們班以12比0的絕對優(yōu)勢贏了這場比賽。大家都開心得一蹦三尺高！

這一節(jié)課可真是多姿多彩呀，我希望以后多舉辦一些體育活動，讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松一下，就不會像個學(xué)習(xí)機器似的，做個書呆子拉！

關(guān)于籃球賽的作文 篇6

打開我記憶的寶庫，里面有許多值得我去回憶、品味的事，現(xiàn)在我要從里面取出一件記憶，讓我們回憶它的模樣。

那是一個烈火炎炎的下午，我們學(xué)校和第一小學(xué)進行籃球比賽。因為是兩個學(xué)校爭奪冠軍寶座，所以學(xué)校組織六年級全部學(xué)生去為我們學(xué)校加油，助威。

隨著一聲哨響，激烈的比賽拉開了序幕。一開始，他們搶到球，跑到一半時，被小樺以迅雷不及掩耳之勢進攻，兩步半，進了！我們學(xué)校的鑼鼓響起，接著是我們加油等等聲音。對方4號是他們的主力，接著幾個籃板球，都是他進的。比分拉開了一段距離，為了縮小比分，我們的球員分工合作，防守住他們，接著小樺大步跑到三分界外，一個完美的三分球中了！此時，又響起啦啦隊的聲音。上半場結(jié)束，以26分比26分和對手打成平手。中場休息后，下半場比賽又開始了。一開始連續(xù)幾個球都是他們投的，我們也不甘示弱，嚴(yán)防他們。這時，比分進入到了白熱化階段，也可能是因為我們的球員太累了，所以投球都不進而他們越來越有氣勢，也因為我們連續(xù)犯規(guī)，給他們趁虛而入。比分再次拉開距離。隨著一聲哨響，比賽結(jié)束，我們最終以59分比69分戰(zhàn)敗一小。我們的球員都哭了，因為離冠軍只有一步之遙。

比賽總會又輸有贏，總會有哭有笑。人生總會遇到困難和挫折，如果你畏懼它，那你永遠都過不去這個困難；但只要你勇敢地面對它，它就會被你嚇倒，一切困難都會云消霧散。

關(guān)于籃球賽的作文 篇7

加油！加油！金虔好加油！彭婭欣加油！陣陣吶喊聲回蕩在這充滿激情的操場中。

快看！操場上正在進行一場激烈的籃球之戰(zhàn)！金虔好在彭婭欣面前騎馬式一站，兩眼注視著彭婭欣，而彭婭欣站立不動，時刻準(zhǔn)備著開戰(zhàn)！只聽裁判一聲令下，彭婭欣一邊運球一邊悄悄地逼近球框，像一個小偷似的踮起腳尖，彎下腰來。金虔好也自有妙計，一寸不離地守在彭婭欣前面，那靈敏的身體左一跳，右一跳，像一只老母雞在保護自己的小雞似的！有了虔好的阻撓，彭婭欣一點投框的機會都沒有了，可她還是不放棄，找到一個好時機，連忙端起球，手臂一彎，朝籃框扔去。金虔好趁機縱身一躍，籃球在空中劃過一條弧線，落在了她手中。

緊接著，金虔好拍著籃球迅速地轉(zhuǎn)移到球框下。彭婭欣像小雞一樣緊跟在她身后，虔好在空中硬生生一挺，右手調(diào)整好自己出手的角度和高度，再加上合適力量的推動，籃球便離開了指尖。只聽砰的一聲，籃球與籃框撞擊在一起，最后又彈了回去。金虔好迅速拿回了球，一旁的彭婭欣在前面用的力量太多了，到現(xiàn)在一點兒挽回的機會都沒了。虔好再一次拿起球，使勁一拋，只見那球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈，最后投進了框中！賽場上頓時響起一陣熱烈的掌聲。此時此刻，金虔好的臉上冒出了豆大的汗珠，那一顆顆汗珠中凝聚著她往日辛苦的練習(xí)。

我們高興地歡呼雀躍，手舞足蹈。金虔好的臉上流露出一種勝利的笑容！

關(guān)于籃球賽的作文 篇8

“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽。現(xiàn)在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。

我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰(zhàn)衣，開始了比賽。

裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把對方晃得團團轉(zhuǎn)。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發(fā)出的一枚“導(dǎo)彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準(zhǔn)籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學(xué)興奮地揮動著充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。

接著，我們頻頻發(fā)力，得分板上我班一直遙遙領(lǐng)先。

直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區(qū)，抱著放手一搏的心態(tài)投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷。”思考的一瞬間，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。

這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！

關(guān)于籃球賽的作文 篇9

陳林妤

今天下午實小舉行五年級籃球比賽。“加油，加油。”一陣陣吶喊聲響徹云霄。場上是我們班和五年級九班的比賽。

一聲哨響，球賽開始了。五年九班的球員個個膀大腰粗，可不好對付。我們班的球員主將陳逸銘先發(fā)制人，朝對方的籃球場猛沖。對方的球員們見了，蜂擁而上，但他躲過對方球員的圍追堵截，把球傳給了早已等在籃下的薛敬騰。只見薛敬騰縱身一躍把球送進了籃框里。我們班頓時發(fā)出一片歡呼聲：“三班加油！三班必勝！”九班那邊只有一陣嘆息聲。這時，九班球員突然發(fā)起進攻，把球從薛敬騰手里奪走，往我們班的籃里灌。我的心不由地緊了，如果投進，比分就會再次追平。只見那只球打到了籃框邊上逛一圈，便往下跳。我這才呼出了一口氣。

下半場九班球員一擁而上，陳逸銘見了，把球立刻傳給正在等待的吳烔燁。吳烔燁接住，把球往上一投，沒進。一位九班球員見了，急奔球來。吳烔燁趁他們還沒到又投一球，“進了！”我們班與九班的比分再次拉開。

很快一節(jié)課過去了，球員們從場上下來，26—7勝！我為我們班的球隊感到自豪！

籃球賽的作文

讀書筆記吧專題“籃球賽的作文”推薦內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作可以鍛煉我們的語言表達能力。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？以下是由欄目小編為大家整理的“籃球賽的作文”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

籃球賽的作文 篇1

“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽。現(xiàn)在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的我心里都有點忐忑不安。

我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰(zhàn)衣，開始了比賽。

裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把對方晃得團團轉(zhuǎn)。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發(fā)出的一枚“導(dǎo)彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準(zhǔn)籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學(xué)興奮地揮動著充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。

接著，我們頻頻發(fā)力，得分板上我班一直遙遙領(lǐng)先。

直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區(qū)，抱著放手一搏的心態(tài)投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷。”思考的一瞬間，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。

這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！

籃球賽的作文 篇2

激烈的籃球比賽前幾天，我們班與六年級五班進行了頂尖峰對決，這就是我們六年級男子籃球總決賽。

在前幾場比賽中，我隊都是勝者。在與六年級一班的比賽中，我隊以破竹之勢打破敵隊的防線，投進了最后一球；在與六年級五班的比賽中我隊又以迅雷不及掩耳之勢攻破了敵隊所吹噓的固若金湯的藍場鐵壁，接二連三的投進了五個三分球。現(xiàn)在，就剩下我們班和六年級六班未進行過交鋒。因此，學(xué)校決定將于這一天讓我們隊和六年級六班進行一場總決賽，獲勝的一方就會成為六年級男子籃球總決賽，這是一個光榮的稱號，每個人得到它，因此，這場比賽將會變得十分激烈和刺激。運動員們上場了，首先上場的是六年級六班籃球隊，個個都神氣十足，十分驕傲；接著上場的是我們六年級三班籃球隊，隊員們各個精力充沛，從臉上都可以看出他們是信心十足。

但六年級六班明顯占了個頭上的便宜。在比賽前的一分鐘里，兩隊隊員都在做熱身運動，準(zhǔn)備上場切磋切磋。在別人眼里，兩班球隊針鋒相對，實力不相上下。可我隊很多隊員都是新手，沒有一點球場經(jīng)驗，但現(xiàn)在只能拼一拼了！裁判員的哨聲剛響一聲，隊員們便爭先恐后的去搶球，唯恐搶不到球。最后我們班漸漸占了上風(fēng)，投進了一個2分球，耶！蘇正偉迅速跑到了三分線上，嚴(yán)震東的球彈上了藍板，蘇正偉正好接住，這推算能力可真準(zhǔn)呀！蘇正偉中途拍著籃球來到他們的籃架下，蘇正偉一跳，投上一球，球在籃框里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，結(jié)果出來了！真掃興。

糟了！只聽見六年級六班啦啦隊人群中傳出一聲驚叫，原來，這時我們班的頂級球星李亞生只身帶球返回球場，站在三分線像喬丹一樣猛的一跳，投進了一個三分球，耶！全場人都歡呼起來了。可接下來的比賽就沒我們想像的那么順利了；六班的馬哲、馬卓兄弟一齊投進了兩個二分球，而六班的別的隊員也都向我們隊發(fā)起全線進攻但是李亞生臨危不懼，在腹背受敵的情況下將球傳給裴熙榮，裴熙榮又傳給了蘇正偉，只見蘇正偉一轉(zhuǎn)身，躲過了馬卓的攻擊；勝利投進了最后一個球。我們懷著激動的心情去看比分欄，六三班：六分，六六班：二十八分，我的心情一落千丈。雖然我們班輸了，但也讓我們懂得了驕兵必敗的真正意圖，更讓我們下定了明年籃球比賽一定要勝的決心！

籃球賽的作文 篇3

今天是個不同尋常的日子，因為要舉行一場令人期待的籃球賽，我們班的同學(xué)個個激動不已。

一吃完中飯，高老師就叫我們集合，我們排好隊，立即走向陽光服務(wù)中心四樓的籃球場。一到籃球場，四班的同學(xué)們驕傲地抽著鼻子對我們說："你們一班這么差勁，我們四班厲害得不得了，絕對能贏你們。"聽到他們的這些話，我心里非但沒有挫折感，反而更加堅信我們班能得第一名。上半場開始了，范璟呈一個飛身奪過了球，不停地拍打著直往前飛奔，一直沖到了我們班的球筐下，他奮力一拋，可惜，籃球在籃筐邊兒上轉(zhuǎn)了幾圈就掉了下來，不好，球一下子被四班的同學(xué)搶走了，他直沖他們班的球筐。用力一拋，我在心里默念著：千萬不要進球，千萬不要進球。當(dāng)然，他沒有進球，因此上半場還是0：0。馬上到了中場，高老師挑選了胡睿哲、何妍、薛芷涵等人去投籃，不一會兒，就輪到了何妍，只見她把腮幫子鼓得緊緊的，看準(zhǔn)目標(biāo)，用力把球一扔，進了一球！贏得一分！立刻我們班沸騰起來。

很快就到了下半場，首先是四班葉俊凱發(fā)球，他一個拋空，就把球扔到一位四班的同學(xué)手上，只見他慢慢地拍著，好像在跟誰暗示著什么，就在這時，熊致君馬上搶過了他的球，立馬傳給了肖雷洛。肖雷洛一個跳躍接住了球，奔向我們班的籃筐，他奮力一拋，成功了。緊接著我們班又進了一球，正打得起勁時，謝老師大聲說："0：5，一班勝！"聽到這個消息，高老師高興得像小孩一樣跳了起來。

我忘不了的是那運動員拼搏的精神，忘不了的是那無法形容的快樂！

籃球賽的作文 篇4

星期二下午學(xué)校舉行了一場籃球賽，我穿好隊服馬上就下去和隊員集合，并和隊員商量對策。

比賽開始了，第一輪是我、曾祥云、黃思源一起上場。我們跟三（1）班的隊員用猜拳來選出一個人來發(fā)球，誰贏了誰發(fā)球。雖然我們猜拳輸了，可沒事，對方一發(fā)球，發(fā)到了自己的隊員，我一直防著他。他把球傳出去，沒傳好，傳到了黃思源的手上，黃思源又把球傳到了曾祥云手上。曾祥云接球后向上一躍，雙手一投，將球投進了籃筐，我們得了兩分，打成了2比0。

對方又開始發(fā)球，又是發(fā)給了自己的隊員，我去勾有球的人，可沒勾到，突然有一個人撞到了拿球的人，把球推到了我的手上，我又傳給黃思源，他本來要三步上籃的，可沒想到被別人攔到了。但是沒關(guān)系，經(jīng)過我們的努力，我們隊三輪全勝，把三（1）班打得落花流水。

真開心，希望下一次比賽我們還能贏。

籃球賽的作文 篇5

不久前，我在東坡公園打了一場籃球賽。籃球賽不算太正規(guī)，但它帶給我的啟示無法忘懷。

我們打的是二對二，七局四勝。

比賽一開始，我們隊就占了下風(fēng)。我的體能很差，打了幾個回合后體力不支，并且在攔截敵人時摔了一跤。右手鉆心的痛。所以我?guī)缀蹙褪莻€空氣人。現(xiàn)在我們隊和對方隊的比分是1：3，我們隊就要輸了。

最后一次機會了！不過，我體力所剩無幾，站起來都很困難了。最后一局開始了，隊友把球發(fā)給我。我接到球，急著把球運到時籃框下。但是，我們的對手也不是吃稀飯的，很快追了上來，不費吹灰之力就把球從我手上搶走了。隊友瞪了我一眼，我只好假裝沒看見。隊友沖上去好不容易把球搶回來，傳給我，我居然沒接住。球讓敵人搶著了，隊友急忙跑過去攔敵人。他從我身邊跑過去，我聽見他小聲的嘀咕：懦夫。

我感覺臉上火辣辣的，好像有人在扇我耳光。我的拳頭不知不覺間握緊了，我可以想象，當(dāng)時我眼睛里布滿了血絲，憑什么說我是懦夫！突然間，我感到我渾身充滿了力量。我一個箭步?jīng)_上去，跑得比隊友還快，就像一陣風(fēng)。我沖隊友擺擺手，讓他去防籃框下邊的那個人。我知道，我面前這個人很快會把球傳給籃框下的那個人，然后他就會輕而易舉地將球投進框。不過隊友把他防住了，他就是長三頭六臂也別想投進球。果然，我面前這個人剛想傳球，但看到隊友被防，只好作罷。然后，我沖上去，假裝用右手從正面搶球，實際上左后繞到他右邊偷襲。對手不留神，讓我把球搶走了。然后我運球到到籃框下，不費吹灰之力就投進了。

后來，我們隊反敗為勝，打敗了對方。

這場籃球賽給我的啟示是：只有敢于搏擊的人，才能獲得最終的勝利。

籃球賽的作文 篇6

哐當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)…隨著一陣猶豫的歡呼，又隨著一絲小小的嘆息，那承載著滿滿的希望的棕色小球，帶著耀眼的金色光芒，直溜溜的從籃筐下落地。鼓掌、喝彩、抱怨與哭泣，波瀾起伏地從我耳邊躍起、落下……

這是四班與三班的一場籃球友誼賽，你猜，哪班贏了？姑且先不告訴你，我要先告訴你，我贏了。我不是贏了三班，也不是贏了志氣，我是贏了，我自己。

有的人看到這里也許會感到奇怪，怎么，自己還可以贏自己？那么，為什么呢？因為，我盡了全力去為四班投球，我盡了全力去用球拋出一條完美的弧線，使四班與三班的分數(shù)差距為：一分。我贏我，在別人看來是如此可笑的一件事，但是我做到了，我做到了突破我自己，要知道賽前一周的我要想投那么一個球，都比登天還難啊！再看現(xiàn)在，站在規(guī)定距離投球，“做到”這兩個字對我來說是輕而易舉、小菜一碟，甚至我有些想邁入“成功”二字呢！你說，這，難道不算“我贏我”嗎？

最后，你一定很想知道，究竟是哪班贏了呢？答案是——三班！但這場比賽的輸贏對我來說其實也沒多大意義，畢竟，以后還有那么多數(shù)也數(shù)不清的比賽要參加，也意味將有那么多次的失敗要等著我們?nèi)ンw會去思考，不過，只要有收獲，誰，會在意這場夢一般的比賽，這夢一般的輸呢？

籃球賽的作文 篇7

星期二的下午，學(xué)校的操場上熱鬧非凡，到底是什么事情這么熱鬧呢？

原來是各班級的籃球賽呀！我們和三（1）班比。我們班的八位球員都穿上大紅色的球服，英姿颯爽，神采奕奕的！在老師的一聲哨響下，比賽開始了！球在空中飛著，就像一只展翅飛翔的小鳥。三（1）班的同學(xué)先搶到了球，賀宇翔跑去擋住了那個同學(xué)的視線，三（1）班的同學(xué)左搖右晃，還是難以招架。賀宇翔終于搶到了球，因為離籃框太遠，所以就把球傳給了黃思源。黃思源跳起來，用最大的力氣去投球，結(jié)果投偏了。幸好曾祥云接過了球，他一轉(zhuǎn)身，投球，得分，耶！我們啦啦隊們大聲地喊起來：“三（2）班加油！三（2）班必勝！”我們看得驚心動魄，熱血沸騰……

最終，我們班通過努力取得了勝利。我們班的同學(xué)一邊跑一邊為隊員們歡呼，開心極了！

籃球賽的作文 篇8

一．車轔轔、馬蕭蕭，行人弓箭各在腰

倒霉呦！傷心呦！籃球賽來嘍！

剛剛一場大幅度的考試臺風(fēng)襲擊過六班之后，隨即，因臺風(fēng)關(guān)系又引發(fā)了籃球大海嘯。事情是這樣的：張大班長破天荒考了96.5分，諸葛兌現(xiàn)自己的諾言，中午，將組織大家在學(xué)校大操場上舉行一次別開生面的籃球賽。

這沒什么，甚至可以說很好啊，大家娛樂娛樂。可別忘了，諸葛老師是個賭徒，啥都賭，為了自己過把癮，這回又下了個狠注：賭兩個隊的輸贏，舉手表決，賭輸?shù)膶?600字的作文。

賭誰呢？旭隊？龍隊？天哪，頭疼！

投旭隊吧，這些隊員又小，配合無法默契，若再來個張佳旭發(fā)瘋，估計全隊都得垮，更別說贏了。

投龍隊吧，隊員的技術(shù)不過關(guān)，加上個陳天哲，除了大個，根本不是個打籃球的料，估計要完勝也夠嗆。

蒼天啊，投誰好呢，兩難啊。葫蘆僧亂判葫蘆案，瞎投，就投旭隊吧，誰叫我同情這位新官剛上任張大班長呢，算是對他的支持吧。

二、金戈鐵馬恨未成，別有憂愁上心頭

籃球賽馬上就要開始了，心中抑制不住的興奮，卻又有些莫名的憂慮。

隨著諸葛兼職裁判的一聲哨響，兩個隊伍都緊張起來了。

何智龍一個翻身，一個猛扣，瞿領(lǐng)先了一分。

張佳旭毫不示弱，一個鯉魚打挺，反守為攻，后發(fā)制人。何智龍抱球、運球、跨步、投籃、步步為營；張佳旭斜接、歪運、偷搶、蓋帽、節(jié)節(jié)制勝。但是，張佳旭有好幾個球都出現(xiàn)了失誤，而何智龍也許是沒戴眼鏡，好幾個球都傳給了對手。

作文：難忘的籃球賽(篇三)

學(xué)生時代的我們經(jīng)常會寫作文，作文，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富情感。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。哪些作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？下面是小編精心為您整理的“作文：難忘的籃球賽(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

一次，我們五（四）班和五（三）班進行了一場驚心動魄的籃球比賽。

開始了，我方首先發(fā)球，陳健傳給馬川，他馬上運球，直接突破到籃下。我方的選手都喊道：傳給我！快點！馬川卻一個假動作，騙過了一個對方的高個子，高高跳起，把圓滾滾的籃球投了出去，砰，砰！球又跳了出來，被人高體壯的朱昶霖奪到了，他馬上反擊，又把球甩到了空中，好球！一個空心！啦啦隊一齊助威喝彩。使我方的選手更加精神抖擻，信心十足。

全場換發(fā)球，由五（三）班發(fā)球。那個人傳給了對方的那一剎那間，被我方的林漢翔搶斷了，他飛奔到籃下，然后傳給我，我凌空一條，有優(yōu)美的姿勢，把球投向籃筐，啪！又一個空中開花展現(xiàn)在大家眼前，這樣我們就勝券在握了。

對方并沒有泄氣，卻更加強勁，對方的一個同學(xué)，把球拿在手中，好像是一個戰(zhàn)士，隨時都要奮勇作戰(zhàn)。他趁陳健不注意，迅速跑在前頭，三步上籃，讓人不由得對他刮目相看，他的速度太快了，一眨眼，就消失的無影無蹤，找也找不到。陳健委屈地說。

又是我方發(fā)球，朱昶霖氣憤極了，他一拿到球，就狂奔到三分線，因為他太沖動了，所以犯規(guī)雙運。哎呀，控球的機會又讓隊方得逞了。他們以發(fā)球，對方就來了一個調(diào)虎離山之計，瞧！一位同學(xué)在悄悄的掩護運球的人，我方的一大堆人卻排山倒海的擁過去，圍住了那個人，運球的同學(xué)居然乘虛而入，把球遠遠地拋了出去，讓防守在籃下的一位五（三）班同學(xué)接到了，當(dāng)我和馬川想去蓋帽的時候，已經(jīng)來不及了，他隨意一投，進了！我們防守失敗。

下課的鈴聲響了，我們在場的選手們，都覺得這節(jié)課時間怎么這么少啊？就這樣，一場扣人心弦的籃球比賽也結(jié)束了，我們以18：6的成績大獲全勝，大家都興奮極了，手舞足蹈起來。那一天，真令人難以忘懷。

有趣的籃球賽作文11篇

在語文課堂，寫作文相信對大家來說都不陌生，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。寫作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，那什么樣的作文值得參考？歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的籃球賽作文【篇1】

今天下午，我和朱翱、夏衍新一起來到西山籃球場打籃球。

下午，烈日當(dāng)空，赤日炎炎。我緩緩地騎著自行車來到西山籃球場，遠遠望去，我就看到了周宇航，只不過他要去補習(xí)，不能和我們打籃球。我把籃球拿出來，脫下外套，準(zhǔn)備和朱翱一決高下。

我們來到一塊空的地方，站好位置。因為人少，所以我們兩個只能投點。不過投點也處處不順，朱翱雖然一路過五關(guān)，斬六將。但是，到了四點，他就”死了“。每次他投球，總是不禁，氣得他拿籃球砸籃筐了。我雖然前面沒有投中幾球，但我也很快追上來了。此時的朱翱，仿佛已經(jīng)奔潰了，蹲在地上，還不停地苦笑，搞的我也想笑。當(dāng)我到倒數(shù)第二點時，朱翱他似乎轉(zhuǎn)運了”終于進球了！“

打著打著，夏衍新就來了，這來了好啊！在找一個人，我們就可以打比賽了！之間朱翱向一個孩子緩緩地走去，不一會，那個孩子就走了過來，和我一隊，朱翱和夏衍新一隊。開始是我們發(fā)球，我拿著球走到三分線外，趁他們還沒反應(yīng)過來，立刻將球傳給那個男孩，之后他立馬投球，就這樣，我們拿下了”第一滴血“。

第二局，由夏衍新發(fā)球。因為兩個人發(fā)球是無防的，所以可以任由他們發(fā)。這時，那個男孩買了一根棒冰，走了過來，正想吃一口，突然，朱翱從旁邊跑了出來，直接把那個男孩撞到了。棒冰也飛了出去。此時，我和朱翱、夏衍新都笑了，我推了朱翱一把說：”你個禽獸，人家棒冰還沒吃一口，就被你撞飛了，你賠！“此時朱翱已經(jīng)笑得腰都伸不直了。

今天打的籃球賽真有意思！

有趣的籃球賽作文【篇2】

昨天中午，我和王天樹。姚志程。徐寶杰在操場上打籃球。我和徐寶杰一組，王天樹自然和姚志程一組。比賽快開始了，雙方都很擔(dān)心自己的實力不足。球賽開始了，球是我們組的。我接過籃球，向籃筐沖去。我竭盡全力，剛躲過姚志程的“黑虎掏心”，準(zhǔn)備投籃。哪知，王天樹趁我不備，又來了個偷襲，球就被他搶走了，他哈哈大笑，還向我不停的放電，意指我技術(shù)太差。

我憤怒極了，沖了過去，給他來了個“排山倒海”。頓時，球飛快地網(wǎng)界線滾去，速度都快趕上了劉翔。我拼命地跑著去追球。剛要追到時，我的腿罷了工，摔了個嘴啃泥。球賽時間到后，雙方成績時“0比0”，于是又開始了加時賽，誰先進一球誰就贏地勝利。加時賽開始了，我將球傳給徐寶杰，我們就這樣把球傳來傳去，等待勝利的機會。對方急的就像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。對方性急了，開始了強烈進攻。不一會兒，我就與姚志程廝殺起來，但他搶到了球，就來了個超級投籃，居然進了。那一刻，我們都驚呆了，這么遠的距離，他居然能投中，我們輸?shù)男姆诜ｋm然我們輸了，但我們很快樂！！

有趣的籃球賽作文【篇3】

我從小就很調(diào)皮好動，對新鮮事物充滿了好奇向往，這時老爸也總是引導(dǎo)和啟發(fā)我。給我講什么是電腦，什么是閃電、風(fēng)箏，什么是恐龍，解釋什么是NBA聯(lián)賽等等，讓我的興趣得到了滿足和發(fā)揮。但同時老爸也是非常嚴(yán)厲的，譬如：暑假里曾經(jīng)正告我不能迷戀電腦游戲，精力必須用在學(xué)習(xí)上，那嚴(yán)肅地表情嚇得我直吐舌頭。

我非常喜歡籃球，所有和籃球有關(guān)的事情都感興趣，姚明、麥迪、艾弗森、休斯敦火箭隊、球衣、斯博丁籃球、曼奴、阿迪達斯籃球鞋。我懇求老爸去定做了一套火箭隊的隊服，球衣號碼11號，是我NBA中最喜歡球員姚明的號碼。球衣取來換上，別提多神氣了。爸爸對我講：隊服很漂亮，整天籃球，不知道你球技咋樣，我們比比？我正在興頭上，不假思索地回答到：沒問題。

我和爸爸來到籃球場，爸爸對我說：你來吧，我看看。說著雙手把球傳過來，我接球來到圓弧罰球線，拍了兩下，雙手托球，看準(zhǔn)籃筐，右手用力投球，球在空中劃出一道弧線，“刷”的一聲空心入網(wǎng)，老爸一邊拍手一邊說：“不錯，再來”。我又一次投籃，“刷”又空心入網(wǎng)，我回頭對爸爸說：水平怎么樣？口氣中透著神氣，老爸又說：再來。我再次投籃，這回球速有些快，球打在籃板上，圍著籃筐轉(zhuǎn)了半圈，滾進了籃筐。好險啊，我又連投兩球，可能是有些心急都沒進。這時，老爸撿回球，一邊拍球一說說：準(zhǔn)備接球，上籃。這下我氣餒了說：我還沒學(xué)上籃呢。老爸裝作驚訝說：大明星還不會上籃，那怎么行？我臉紅了，老爸說：你投籃動作不標(biāo)準(zhǔn)需要練練，三步上籃我可以教你。說著就教我如何用手把球，球出手的一瞬間，手腕必須下壓等，并親自為我示范三步上籃，只見老爸接我傳過來的球，運球上籃，一步，兩步，騰空起跳，單手將球托入籃筐。“好啊“我拍手叫好。在老爸一遍又一遍的教練下，我不僅學(xué)會了三步上籃，低手、高手、打板上籃動作我也學(xué)會了。最后，我和老爸打了一場比賽，我將學(xué)到的動作都用上了，而且還現(xiàn)學(xué)老爸的絕招，投籃入網(wǎng)。那就是我運球到籃下，老爸防守，我假裝轉(zhuǎn)身向外突破，然后突然轉(zhuǎn)身跳起投籃，球打板入籃，“漂亮、好小子”老爸高聲叫好。

休息時，老爸對我說：你要明白，球技越高的球員越謙虛，NBA球星喬丹就是這樣，不光球藝高超，對人也是彬彬有禮，很受球迷愛戴。做人做事要謙虛啊。我不好意思地點點頭。最后比賽我輸了，可我心里別提多高興了，學(xué)了那么多動作，一定要好好練啊。現(xiàn)在，我和老爸再比賽，我不光運用技術(shù)加速度突破得分，還會用頭腦取得勝利。

有趣的籃球賽作文【篇4】

在我眼里，爸爸壯得跟頭牛似的，每逢在籃球場上對抗，我感覺自己就像螞蟻撼大樹——不自量力。可是，在那一次家庭籃球賽中，發(fā)生了戲劇的一幕，你們能猜得到嗎？

那天晚上我寫完作業(yè)，爸爸提議，“全家出去打籃球吧。”這主意不錯。于是，我們?nèi)已杆贀Q上運動服，奔上了籃球場。分組還是老辦法，我和爸爸各一隊，媽媽當(dāng)裁判。媽媽宣布：“誰輸了罰做俯臥撐50個。”我心想，這也太狠了吧，竟然要做50個呀！看樣子要拿出點本事了。比賽開始了。我來發(fā)球。我心想，爸爸個頭大，來硬的肯定不行，還是要“斗智”。

我假裝帶球往左邊突破，爸爸上來就搶。這顯然已經(jīng)失去重心了。搶球的時候重心如果在一邊，就不能顧上另一邊。這還是爸爸教我的。我靈機一動，突然往右邊一晃，輕松地把爸爸給過了。這時，爸爸不甘心，從后面追上來了。我一看，按這個速度，還沒到籃下，球就會被爸爸搶走了。我靈機一動，想到了媽媽教過我三步上籃。于是，我抱起球，飛快地跑兩步，然后單腳起跳。這時，感到自己像火箭一樣迅速騰空，我把球往籃框一投。只聽清脆的一聲，球進了！

我心里異常的高興，像在吃了蜜糖一樣，沒想到我能贏了爸爸。爸爸不服氣，說道：“有本事再來一局。”我心想，還是‘見好就收’吧！這時，媽媽看出了我的心思，立即宣布優(yōu)勝方。我們一起監(jiān)督爸爸做了50個俯臥撐。

一位名人曾說過：只有鼓不足的勇氣，沒有戰(zhàn)勝不了困難。那天比賽，沒想到我這只“小螞蟻”，竟然把爸爸那頭不可戰(zhàn)勝的“大牛”給打敗了。那次球賽，讓我們既鍛煉了身體，又體驗到了家庭娛樂活動的樂趣。其實，世上無難事，只怕有心人。只要我們愿意動腦筋，就一定能收獲成功的喜悅。希望大家也能有機會來場家庭籃球賽噢！

有趣的籃球賽作文【篇5】

最近不知道為什么，好像全班都在流行玩籃球，我當(dāng)然也不例外，所以，我便積極的再練球啦。下面請看以下偶的“親身經(jīng)歷”。

經(jīng)歷一：你說來得早不如來得巧，正好在校運會時，我看到有人在玩籃球，于是叫上黃友揚一起去看一看，結(jié)果他們正好開始玩，我便一閃身“閃”了過去，問他們參不參我，他們很是爽快的答應(yīng)了，但是黃友揚卻說不玩，我懶得管他，便開始玩了先。

我們隊有我、王震宇、施澤邦和吳仔（吳志豪），他們隊有許澤鵬、顏志偉、蔡榮楠、趙宇航和胡海偉，雙方力量懸殊！不說這么多了，快開始吧！

首先他們隊看我隊那么垃圾，所以先給我們發(fā)，我先傳，給了施澤邦，他們一看我給了施澤邦，便團團的圍了上去，施澤邦一看這么多人便把球給了吳仔，吳仔一投，三分！可惜沒中，我感覺有一點遺憾，因為這球本來就快要進了的，結(jié)果偏了一點，導(dǎo)致命中失敗，球被他們給搶走了，（此他為胡海偉）胡海偉一個鯉魚打挺，把球給了徐澤鵬，原以為徐澤鵬會把球傳給別人的，但是因為不知道什么原因，他居然把球投了進去，結(jié)果當(dāng)然沒中啦！我很高興，因為假如進了，對我方大為不利，如果沒進，那就更好啦！這時，聽不見王震宇說什么，好像是什么“看我搶籃板！”一上去就把球給搶了過來，給了吳仔，吳仔在一傳，給了施澤邦，一投！進了！我們很高興，但還是很弱，還是我們發(fā)，老王發(fā)球，把球給了我，我又給了吳仔，結(jié)果，再次命中兩分！我激動極了，高興的好像被釋放的監(jiān)獄犯人一樣，恨不得在地上打幾個筋斗，跳一段舞。終于，他們發(fā)球，胡海偉拿到球，給了趙宇航，由于老趙太過心急，急急忙忙的一投，結(jié)果不但沒進，反而，連籃球框都沒碰到！（忒丟人了點吧）后來，由于我的助攻，我們再進兩分！再后來，我們以8比0的分數(shù)贏了他們隊！雖然他們隊輸了，但還是快快樂樂、高高興興的。我們也是一樣，并且剛好要放學(xué)了，我們便高高興興的一起上去了。

怎么樣，經(jīng)歷還不錯吧！

有趣的籃球賽作文【篇6】

今天，我們籃球訓(xùn)練班要舉行一場基本動作的比賽。我們個個摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。

教練先讓我們站成一排，然后報數(shù)。1、2、3、4我們一個個精神抖擻地報數(shù)。報完數(shù)教練接著說：單數(shù)向前走兩步。教練把我們平均分成兩組。單數(shù)一組，雙數(shù)一組，我被分在雙數(shù)組。教練又說：我們來一場八字繞球的比賽!耶!我們一片歡呼。因為八字繞球可是我們最喜歡的動作呀!

比賽就要開始了，我們一個個非常緊張，生怕輸?shù)袅吮荣悺ｎA(yù)備開飯!教練幽默地叫道。開頭的隊友像箭一樣飛了出去，我們都快被教練笑死了!教練重新喊了一遍開始，我們這隊領(lǐng)頭的隊員已經(jīng)被笑得沒有力氣了，落后了一大截。我們緊張得臉都繃緊了，盡管后面的隊友使勁追，我們還是處于落后狀態(tài)，連教練都有點為我們這一隊擔(dān)心了!輪到我出場了，我心里只有一個念頭：超過對手!這時，我弓著腰，抬起頭，雙手將籃球靈活地在雙腿間繞來繞去。突然，由于用力過猛，籃球絆住了我的右腿，我失去了平衡，撲通一聲摔跤了。隊友們趕緊扶起我，為我加油。我站起來，心想：我不能放棄!隊友們在為我加油，我不能放棄!我忍著疼痛，堅持把球傳給了下一名隊員。雖然摔了一跤，留了一點血，可是我們隊終于快要追上他們隊了。這時，我覺得疼痛全無，有的只是都是喜悅和開心。兩隊都只剩下最后一名隊員，成敗在此一舉!這時我們反而輕松了!只是叮囑隊友注意安全，不要摔跤就行了。結(jié)果，還是他們隊技高一籌，我們輸了!我們的隊長說：失敗是成功之母!不要灰心，下次我們再戰(zhàn)!聽了隊長這句話，我們就像剛才比賽時那樣信心滿滿的，沒有絲毫垂頭喪氣的感覺。!

既然輸了比賽，教練讓我們想一想為什么會輸。我仔細想了想，我們輸?shù)舯荣愔辽儆腥齻€原因：一、我們的基本功還不夠扎實，以后還要加強訓(xùn)練;二、我們的隊員在比賽太緊張，有點兒怯場，以后我們還要加強心理素質(zhì)的訓(xùn)練;三、比賽中的失誤太多。教練說有總結(jié)才會有提高。我想做任何事都一樣，都要在總結(jié)中提高。

有趣的籃球賽作文【篇7】

在一次體育課時，我們進行了一場有趣的籃球比賽。

我們一共有6人，人人都說自己十分厲害，于是，我們決定找老師PK一下！我們叫上了專門訓(xùn)練籃球的老師，他可厲害了呢！他和我們一樣熱愛籃球。他選了2人組成一隊，在人數(shù)上我們有絕對的優(yōu)勢，他們呢？有身高優(yōu)勢，老師有一米八左右，我們有些擔(dān)心會拿不到球。

比賽開始了。老師讓我們發(fā)球，嘿嘿，那我們就不客氣啦。我的球一直是我們班拋的最高，最遠的。所以我拿到球就準(zhǔn)備拋給隊友。但老師就像一堵墻，剛一拋出去，老師長臂一伸，一把把球抓住。我只能感嘆，長得高就是好。也怪我太大意，不該盲目的自信。

我們開始去搶老師的球，兩人守住了老師的隊友，我們剩余四人圍堵老師去搶他手里的球。差一點，就差一點，我就搶到球了，可是老師一跳，球就從我眼前消失了，真的是身高差距啊！他們其中一個隊友很調(diào)皮，在場上到處跑來跑去。突然，他在老師面前停住，我的隊友沖了過去，結(jié)果被老師用球打了一下屁股，球又回到了老師手中。作文我們滿臉疑惑問：這樣也可以？

老師并沒有說話，只是笑著點了點頭。然后老師開始沖鋒，風(fēng)一般繞過我們沖到籃筐底下，嗖一下，球就進到了籃筐里。四周響起了掌聲和尖叫聲，原來其他同學(xué)看我們打球都圍了過來，那些女生估計被老師帥氣的投籃驚艷到了。場上比分0：2，但我們沒有氣餒，我們拿到球后緊緊地守著，我們擺出了三角陣型讓他們連球都碰不到，說時遲那時快，在他們來的一瞬間，我使用三步上籃把球送進了籃筐。進了！進了！哈哈哈，這真的是一根筷子容易折，十根筷子難折斷，在我們齊心協(xié)力下把分數(shù)追平了。

在接下來的比賽中，老師的兩個隊友筋疲力盡，剩下老師一人在打，我們這邊的隊友體力充沛，在人數(shù)優(yōu)勢下我們又進了一球。聽到場上的動聽的掌聲我們高興極了。但得意的太早，剩余的時間里我們連一個球也沒進，最后輸了比賽。哎！真不甘心！

就這樣，這場有趣的比賽落下了帷幕，雖心有不甘，但是吸取了一些教訓(xùn)。感謝老師的陪伴，還有那些為我們加油鼓掌的同學(xué)們。

有趣的籃球賽作文【篇8】

今天下午，剛月考完，大家都集中在籃球場上，原來老師們要舉行男女混合籃球比賽。我一聽，驚奇的張大嘴巴，女老師也會打籃球？

我們嘻嘻哈哈地來到了籃球場，這場比賽八個女老師和四個男老師比。我當(dāng)然是支持女老師們贏了。我和廖薇敏，吳培琳在邊上不停地喊加油。

相對說，肯定是男老師機靈點啦！雖然只有四個人，但他們配合得很好，這個傳給那個，再說他們要高一點，投的也比較準(zhǔn)。但女老師們也不甘示弱，他們使勁地拽住全老師不讓他跑，或是把他團團圍住，去搶手里的球。我覺得郜老師是女老師之中最會打籃球的啦，球一到她手中百分之七十能進球籃，投得真準(zhǔn)！要說搶球，那就要屬徐老師和穆老師啦，她們使勁的從男老師們手中搶，再扔給郜老師。

我在一旁拼命地喊加油，隨著球的傳遞，我的嗓子都要喊啞了：“穆老師，加油！徐老師，加油……”我邊喊邊一蹦三尺高。要是女老師贏了的話，我便激動的鼓掌，要是輸了的話，我會停止跳躍，面無表情等待著下一輪。有時，我會被笑得喘不上氣來。瞧！體育老師正想去搶球就被劉老師一把拉住了，跟個彈簧似的，跑出去一點又被拽了回來。我笑得一屁股坐在地上，廖薇敏趕忙又把我拉了起來。

比賽結(jié)束后回到教室，我興奮地告訴劉緣美純子：“太棒了！女老師贏了！”這是的我滿頭大汗地坐下來，嗓子都要啞了，真可真是一場有趣的籃球賽！

有趣的籃球賽作文【篇9】

相信大家都曾看過籃球賽吧!今天下午我們學(xué)校就舉行了一場籃球賽，但是這是場特殊的籃球賽-男女教師混合籃球賽,聽名字似乎很有意思,確實如此。

籃球比賽分兩隊，男老師一隊，女老師一隊，參加比賽的女老師比男老師多，有褚老師、劉老師、郜老師、王老師、何老師等，她們都輕裝上陣。

裁判一聲哨響，比賽正式開始，老師們都拼命地搶著球，你爭我搶，互不相讓。首先，男老師隊進了一球，暫時領(lǐng)先。但女老師們毫不氣餒，褚老師從體育老師手中搶過球，扔給了守在球籃邊上的穆老師，穆老師再傳給王老師，王老師敏捷地一扔，進球了！進球了！全場一片歡騰，我和陳云若雁也拍手叫好。

比賽正在激烈地進行著，“加油”聲不絕子耳。雖然說男的比女的打得好，但還是人多力量大，女老師隊接二連三地進球，比分開始拉近，只相差2分，最后女老師隊奇跡般地超過了男老師隊，場面熱火朝天。

隨著時間的推移，比賽接近尾聲，“嘟！―”一聲哨響，裁判宣布比賽結(jié)束，女老師隊以20比12領(lǐng)先男老師隊8分，取得了最終的勝利。看來還是人多團結(jié)的力量大啊！

這真是場激烈而又有趣的籃球賽啊！

有趣的籃球賽作文【篇10】

我們班經(jīng)常跟別的班打籃球賽。

一個星期五下午，我們?nèi)嘣谏象w育課，四班也在上體育課，而且都是一個體育老師來教。首先，老師讓大家做準(zhǔn)備活動，等我們做完了，老師說：現(xiàn)在三班選出五個人，四班選出五個人，你們兩班來打一場籃球比賽。我們班一下子就選出了五人，我也被選上了，四班選了很久才決定好選誰。體育老師吹哨了，比賽開始，首先是四班持球。四班的人不僅高，還壯，我們不敢跟他們硬碰硬，就用多傳打法，我們一直在傳球，把四班的選手耍得眼花繚亂。這時有個隊友傳球給我，我一個上籃，進了。現(xiàn)在比分是一比零。后來，這方法已經(jīng)沒法用了。因為四班的人手很長，隨便一伸手就能把你傳過去的球撈回來，我們看這樣的方法不行，就嘗試扔高球給隊友接，可沒想到四班一個一米七的高個使勁一跳，又把球給搶了。最后我們商量好對策，因為我是我們隊中最瘦的一個，靈敏度最高，所以大家決定把進球的希望托付在我的身上。首先是我持球，我一到三分界就傳給一位在籃底下的隊友。就在這時候我那個隊友用假動作裝作投了一下，四班的三個人都搶著蓋帽，另外兩個人則防著我的隊友，就在這千鈞一發(fā)的時候，那位隊友讓球從四班的一個人的褲襠下滾過來，我立馬接過球，又是一個上籃，又進了。

下課鈴聲響了，最后的比分是二比零，我們贏了。這真是一場有趣的籃球賽！

有趣的籃球賽作文【篇11】

上課鈴一響，我們五年三班與五年九班的籃球比賽一觸即發(fā)。

比賽開始了，裁判老師拋球剛落，先搶到球的是我班陳逸銘，他敏捷的飛毛腿來了個三步上籃，球進了！我們歡呼雀躍，激動喊出了：“五三班加油！”現(xiàn)在由九班發(fā)球，九班隊員傳球給隊員，可他的隊員剛拿到球就被陳逸銘給搶過來了，隨即將球傳給離籃框最近的薛敬騰，薛敬騰二話不說，直接砸籃框，球進了！又是一片沸騰。

接下來，吳桐燁投籃時沒有投中，被對方隊員奪了球，把球投進了，現(xiàn)場比分是5：4，我方暫時占上風(fēng)。賽場非常激烈，約半個小時比分為17：7，激烈的比賽還在繼續(xù)，看著球員們汗流浹背，喘著粗氣，我不禁為他們捏了一把冷汗。中場休息時，我方黃翔換成何偉濠，同學(xué)們?yōu)檫\動員遞毛巾，遞水解渴。隨著哨子一吹，休息結(jié)束，比賽又開始了，我們一連投進了4分，雖然中間出現(xiàn)一個失誤：我們隊的何偉濠搶到球，卻誤把對方球框當(dāng)作自己籃框投球，幸運的是沒有投中，虛驚一場……

一場激烈的比賽終于結(jié)束了，最后比分26：7，我們五三班贏了，全班同學(xué)都非常興奮，真的感謝我們的隊員為班爭得榮譽。

這一場籃球賽真有趣，真希望能多舉行這樣的比賽。

作文：亂七八糟的籃球賽精選

說到作文，相信大家都很熟悉吧，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。很多人都認為作文非常難寫，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達會很細膩和委婉。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編收集并整理了“作文：亂七八糟的籃球賽精選”，供大家參考，希望有用。

亂七八糟的籃球賽

體育課，朱老師安排的任務(wù)是小組跳長繩150個。為了早一點自由活動，我們小組踏踏實實、不折不扣完成了朱老師的任務(wù)，就開始了一場籃球比賽。

我們挑好了場地，分好了隊伍，我、施毅恒、章書暢、陳義、陳和坤、馬捷六人一隊，鄭昕煜、占博淵、程駿遙、周昂燃、王治博、張訓(xùn)一隊。童瀚洋當(dāng)裁判。裁判還沒叫“開始”，有人已經(jīng)搶了球了，還好我們及時制止。看哪！他們居然連規(guī)則都不了解，就來打球了。裁判有一些偏心，把球拋向了界外的陳義，鄭昕煜又從他手中抱過了球，跑到后場時一雙手抱著球不放。

比賽正在進行中……

“停下！停下！”童瀚洋喊著暫停，“鄭昕煜你抱著球跑，犯規(guī)！”鄭昕煜裝做聽不見，當(dāng)裁判再次示意叫我們暫停時，王治博不耐煩了，“剛才拋球的賬還沒算呢！”我們也不吭聲，因為比打架誰都打不過他，打口水仗更說不過他……“唉！”童瀚洋低聲嘀咕著，“這個樣子裁判有什么用呢？”他搖搖頭，不一會兒就不見蹤影了。

占博淵把球傳給了身后的鄭昕煜，我上前阻攔，他一傳球我一跳，沒接著，球也剛好落在了籃球架邊的施毅恒腳下。施毅恒馬上撿起，在人群中橫沖直撞，投了個球沒進，順利地又把球傳給了章書暢。章書暢見另外一方的人已經(jīng)把他團團圍住，想沖進去投籃是不可能的了，再加上我們對他希望那么大，每次都冒險把球傳給他，這次只能魯莽行事了！一個三分沒進！再來！又沒進！再來……重復(fù)到第三次時，球終于落在了鄭昕煜那邊，他太開心了。我急忙撲上去搶，我單手抱住他，再用另一只手去搶球，他左一下右一下我很難摸到球。最后我放手時，他逗我玩說：“這個球太好玩了，要不要給你呢？我想一想，嗯

漸漸地，一節(jié)課的時間過去了，結(jié)局卻慘不忍睹：0：0。呵呵，真是一場“亂七八糟”的籃球賽，可是這又有什么關(guān)系呢？沒看見我們是多么快樂嗎？

關(guān)于籃球賽的日記模板

以下“關(guān)于籃球賽的日記”由欄目小編為大家收集整理，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站。作為一名學(xué)生，寫日記是再平常不過的事了，日記主要寫每天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。通過寫日記，我們可以在每天的筆跡中發(fā)現(xiàn)不斷變化的自己。

關(guān)于籃球賽的日記 篇1

今天，我跟小伙伴們玩的可真開心。

中午，我輕松得贏了文奇圍棋，大家蹦跳著去打籃球了。可天空好像跟我們作對似的，下著蒙蒙細雨，可男子漢這點雨怕什么，不是有人常說：“我說風(fēng)雨中這點痛算什么……”的嗎？頂著細雨，來到籃球場，地面上早已是“鋪滿”了小水塘了，because既然來到了籃球場，那就玩一會把！

我和文奇打比賽，6只球為一局，馬上開始。我一邊運著球，一邊找著他的弱點，突然，我?guī)е蛲笫诌吪埽p手張開，跟著我跑。我一個停頓，馬上一個轉(zhuǎn)身，把他給轉(zhuǎn)糊涂了，我抓準(zhǔn)時機，一個三步上籃，一分。我得意洋洋地看了文奇一眼，他眼中分明充滿著要把握殺回來的氣氛。

我們這有個規(guī)定，誰進誰繼續(xù)執(zhí)球。所以，我，繼續(xù)進攻。本想來個轉(zhuǎn)身進球，可到籃板底下后，球運到了水塘里，當(dāng)即，水濺了我一褲子，鞋子也有點濕了，可我哪里還管得了這些，想來個補籃，可一波又起，又運到了水塘里，現(xiàn)在水沒有濺到，可球運不上了，被文奇一個斷球，唉！都怪這水，如果沒有它，我肯能又進了呢！，正當(dāng)我在思考問題時，文奇趁我不注意進了一球，氣死我也。我上籃、斷球、蓋帽……最后，我以比5戰(zhàn)勝了他。

嘿嘿！今天可真開心。

關(guān)于籃球賽的日記 篇2

星期五的最后一節(jié)體育課，我們舉行了一場聲勢浩大的籃球比賽，體育老師也參加了其中。

我們先分好小組，老師隊2人，我們隊群打老師這隊，我們隊的隊員分別有潘昕東、吳瀚冥、魯錦威。。。。。。老師隊則是姚吳昊。比賽很低快就拉開了序幕，我們隊派了一個高個子吳瀚冥去搶球，老師隊派了姚吳昊搶球，籃球很快就被我們搶到了，只見他很快沖去籃框，縱身正想投籃時，老師一個箭步?jīng)_了過來，把我們的球搶走了，并輕輕一扔，就投進了一個2分球。們不服氣，就趁老師把球傳給姚吳昊時，我沖過去，給他們來了個“半路殺出個陳咬金——————突如其來。”用手把球拽了過來，又立刻把球傳給了離籃球框最近的潘昕東，他立馬把球投進了籃框。也為我們隊爭取了2分。我們一群人紛紛拍手，歡笑，說著：“終于得了2分了！我們總算也進了一球了！”并商量著以后的作戰(zhàn)計劃。

接下來，我們又信心滿滿地開始比賽，希望再次取得成績。可事違人愿，老師每次像火車頭那樣沖過來搶球，打得我們措手不及。把比分拉到了10：2，我們的勢力大大衰退，再也沒有昔日的輝煌。又經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，我們隊的得力主將吳瀚冥又進了一球，我們不約而同地喊了一聲：“耶！”下課的鈴聲傳來了，老師隊以13：4的成績完勝了我們。

雖然這次的比賽我們慘敗了，但同學(xué)們都是以歡笑聲告別賽場的。

關(guān)于籃球賽的日記 篇3

今天，我有幸代表城東小學(xué)女子籃球隊去參加全縣中小學(xué)生籃球比賽。

中午12：00，我們隊跟油竹小學(xué)比。前幾場比賽，我都是替補隊員，可這一場柳老師讓我當(dāng)主力。頓時，我的心里就像有一只小兔在跑似的，怦怦直跳。我想：以前的比賽我都是防守，根本沒機會進攻，這次，我一定要露一手給大家看看！

“嘟……”裁判哨子一吹，單手一舉，比賽開始了！我們隊先發(fā)球，按照柳老師的戰(zhàn)術(shù)，我們每個人找到各自的防守隊員，一個盯一個。防我的是個胖子，她就像雙面膠一樣，時時粘著我。我被防得沒轍。出師不利，被對手一連灌進了6個球。x老師急了，大聲叫道：“想想平時的戰(zhàn)術(shù)，快看看球，想辦法把她甩掉！”于是，我靈機一動，腳一抬，對方被我合理一撞。哈！好機會來了！我一下子跑了上去，剛好接到了球，我左拍拍，右拍拍地控制著球，三步籃就這樣被我首次進攻得手。受我的鼓舞，隊員們一發(fā)不可收拾，你來我往，越戰(zhàn)越勇。最后，我們以36：18勝利了！

回家的路上，我嘴里不停地說著：“我們勝利了！我們勝利了！”

關(guān)于籃球賽的日記 篇4

隊員們個個蓄勢待發(fā)，一場精彩的籃球比賽即將開始。

隨著一聲哨響，五（7）班和五（4）班男生籃球比賽開始了，只見本班隊員一個跳球，主力接過球后，乘虛而入，一個上籃，呀！球沒進，真可惜呀，在這千鈞一發(fā)的時刻，中鋒猛然跳起，一個擦板籃，耶！球進了！五（7）班加油！”啦啦隊隊員也在大聲吶喊，給場上的隊員助陣。五（4）班隊員也不不甘示弱，瞄準(zhǔn)籃匡，只聽啪一聲響，哈！五（4）班的同學(xué)被蓋了帽，五（7）班主力馬亞然順勢搶球，連續(xù)過人，“刷”一個標(biāo)準(zhǔn)的三步籃把比分繼續(xù)拉開。五（4）班隊員依然不服輸，傳球、搶球、投球，五（4）班進球了，“嘟—嘟”半場休息。

生活委員急忙給隊員們倒水，啦啦隊隊員拿出扇子，給隊員們扇風(fēng)，老師看比分差距有點大，所以想采用練兵戰(zhàn)術(shù)，不斷地換隊員上場，想讓提高全體隊員的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

雖說隊員換得勤，但老師還是留有一個籃球技術(shù)好的同學(xué)地場上，以防萬一，隊員們配合非常默契，很快又為我們班贏得分數(shù)。由于五（4）班搶球心切，不小心犯了規(guī)，輪到本班同學(xué)罰球，“刷！”一個完美的二分球。看著球場上的同學(xué)正耀武揚威地進球，我們拉拉隊員就更興奮：“五（七）班加油，五（四）班加油！再來一個好球！”“戰(zhàn)況”很激烈，擦板籃、兩分、三分球不計其數(shù)，每個隊員都拼盡全力，這真的是一場精彩的籃球賽呀！

這場比賽我們班雖然是47：9大獲全勝，但是我們也不能驕傲自滿，要加強練習(xí)，爭取得第一名，我相信我們班，五（7）加油！

關(guān)于籃球賽的日記 篇5

每周星期天，我都要去練習(xí)打籃球。

今天，又是一個晴朗的星期天。我一到籃球場，教練何老師就對我們說：“今天我不搞訓(xùn)練，來一場真正的籃球比賽。你們分成紅藍兩隊。”我們都開心地跳了起來，因為這可是我們練習(xí)以來的第一場球賽。

比賽開始了，我們緊張極了。發(fā)球了，我們一個個都擁上前去接球。這時，球落在了我的手中，我立馬去著球，沖上前去!來到欄下，我正準(zhǔn)備投球，紅隊的何心瑞沖向我，把擋住了，球框就在我前面，怎么辦?我突然有了人主意，我說：“哼，你擋著我，我現(xiàn)在就投!”何心瑞一聽見我說了這話，就連忙跳起來，我見他中了計，便從他身邊溜走了。何心瑞氣得直咬牙。我剛跑開紅隊的人就全都追了上來，我急忙把球傳給了我們這一隊的高個子。高個子一接到球，就快速奔向籃板，投了出去，球進了!我們藍隊隊員都高興地歡呼起來。

接下來，我們的隊員都都因為這小小的勝利變得有些驕傲，球本來還在我們手上控制著，可劉珂一不留神，球被紅隊搶走了，他們快速地來到欄下，投進了一球，現(xiàn)在比分變成了1：1。我們的隊員們開始有些緊張了，大家都互相鼓勵地說：“小心點，我們一定能贏!”比賽變得更激烈了。我們在接下來的比賽中，一鼓作氣又進了兩球。最后，我們以3：1的比分，獲得了勝利!

雖然是一場短暫的籃球比賽，雖然并不是很精彩，可因為是第一次打比賽，我們又取得了勝利，這真是最開心的一個星期天!

關(guān)于籃球賽的日記 篇6

“好球！加油！”球場上的喝彩聲連綿不斷。球場周圍，人山人海，人頭蠶動。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來是今天我班要和三（5）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？讓我們拭目以待。

比賽開始了，裁判老師“嘟……都……”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

我班場上隊員李嘉琳同學(xué)英勇頑強。在這強手如林的賽場上，她和隊友們并沒有絲毫懼怕之感，奮力“拼殺”。她們漸漸進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！

只見王鈺淇迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學(xué)們都為此感到可惜。高個子李嘉琳大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

隊員胡麗燁，她擅長搶籃板球，運球自如在賽場穿梭。瞧！她一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被一個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。胡麗燁機智地做了個假動作，使對方撲了個空。她雙手舉起籃球，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。

關(guān)于籃球賽的日記 篇7

今天，我們學(xué)校舉行了籃球賽。

我也是籃球隊員。

這次比賽讓我很失望，也很憎恨六三班的人。她們使手段，弄得我們個個遍體鱗傷，失望而回。她們一個勁的踩的我們同學(xué)的腳，甚至有胳膊捅我的肚子，把厲害的鞋踩的黑黑的，腳踩的紅紅的。

哎體育老師居然不算她們犯規(guī)。我們的比分只是比1，而這分卻輸了我們的面子，輸了我們信心。

我很傷心，也不在相信這位我以前都尊重的體育老師了。

我?guī)е瘋男那殡x開了賽場。不知怎么的，淚花就要跑出來。

希望下次比賽的時候我們能凱旋而歸！！！

關(guān)于籃球賽的日記 篇8

今天，老師帶著我們下去打籃球比賽，我們上場的人是梓鋒，偉基，邱劍明，泓玥和嘉璇，比賽開始了。

我們五（3）班對戰(zhàn)五（2）班，老師把球拋了起來，梓鋒哈五（2）班的一個高高的跳球，梓鋒搶到球，他像閃電一樣帶著球，一投進球了，我們開心的跳了起來，班上的女生說了，加油啊！為我們班增光，這排山倒海的聲音，真大聲啊！他們又進了一球，雙方都進了很多球，真令人緊張，上半場結(jié)束了，休息了5分鐘，現(xiàn)在比分是11比9，我們領(lǐng)先，我們把劍明換了下來，上場的是嘉迪，2班的人也換了一個精英，我們還以為很厲害，其實一點都不厲害，梓鋒向?qū)Ψ降姆较蚺苋ィ饋磉M球了，2班也進球了，梓鋒搶到了球，一個箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿在2班的一個人手上的球，傳給了偉基，偉基拿著球，最后十秒鐘，猛地一投，“進了場上一片歡呼聲，我們19比15，我們班贏了，比賽結(jié)束了。

這就是一個激烈的籃球比賽。

關(guān)于籃球賽的日記 篇9

9月25日星期五晴

今天，我們班和別的班來了一次小型籃球賽。因為前一次的失敗，我們另外采取戰(zhàn)術(shù)，奪得了很多次靠近籃球架的機會，但次次都被對手往后趕了回去。但我們的隊員可不是吃素的，用幾次傳球和運球又回到原來的地方，唐寶一下子把球扔向籃球框。

唉，沒有進！第二次，我們用了假動作，一個投籃，對方防守，哈哈哈，中了我們的調(diào)虎離山之計。我方越戰(zhàn)越勇，到籃球架前時，對方竟然跑到了我方后面，這啥戰(zhàn)術(shù)？沒見過防守在后頭的呀？我百思不得其解，想呀想，想呀想，哦，原來對方受我們干擾了，以為我們再做假動作。告訴你們，這次不會了，唐寶一個投籃，結(jié)果是——進了！我們?nèi)喾序v了，吶喊，尖叫，狂吼，把跑步的聲音吞了，把跳繩的聲音吞了，把操場上一切的聲音都給吞了下去。

這時，我方和敵方又開始了戰(zhàn)斗，這回，他們在四面八方，那戰(zhàn)術(shù)用不了，只能運球、傳球、突破。不過，情形也還好，我方進了一個球，那聲音也如雷一般傳遍整個操場。

第三球雖然沒那么精彩，但也能讓每個人留下印象，這場籃球賽，我們以3比0的成績勝出了。

總之，這次比賽，非常精彩。

9月25日星期五晴

今天下午，上體育課的時候，我們班和14班打了一場籃球比賽。

比賽分為兩場，上半場出場的隊員是唐辰涵隊長、王昊霖、陳雨曦、阮煜皓。比賽開始了，球被對方搶走了，他們用箭一般的速度向我們的籃框跑來，幸好王昊霖跳起來把那寶貴的第一球搶了過來，傳給了隊長。

只見隊長“噌噌”兩步來到了籃框下，翻腕、起跳、投籃。隨著“咣當(dāng)”一聲巨響，他投進了一個三分球。比賽還在激烈的進行著，不料，作文隊長唐辰涵被對方球員撞了一下，重重的摔在地上。這時，老師吹起了哨子，把我給換了上去。這次由我發(fā)球，王昊霖把球傳給了我，我左突右閃，躲過多方的“圍追堵截”，抓住時機，我縱身一躍，球進了。

就這樣，我方隊員在我們默契的配合下，贏得了前半場比賽。下半場，我方隊員更是生龍活虎了，一個個如猛虎下山，接連不斷地搶球、進球，不給對方一絲機會。幾個回合下來，我們以7：3的成績贏得了比賽。

我相信，下次籃球比賽我班也會贏。

關(guān)于籃球賽的日記 篇10

“加油!加油……”什么聲音呢?原來是我校六年級在舉行籃球比賽。這真是多么的精彩啊!

這天下午，火紅的太陽高高地掛在天上炙烤著大地。這場籃球比賽分兩隊，1—3班為一隊，4—7班為一隊，我當(dāng)然支持4—7班呢!同學(xué)們團結(jié)一致，在為老師們打氣。“嘟——”口哨一響，大聲得就快震天動地。不，不是口哨聲大，是我們的心興奮得快要跳出胸膛來了。比賽開始——這激起了老師們的神經(jīng)，他們都奮不顧身地去搶球，爭取在對方?jīng)]入球之前得分。可能是因為比較緊張吧，兩隊都沒發(fā)揮出水平。沒想到先讓對方入球了。只見一位身強力壯的體育老師不管前面的困難，避開我們這對的阻攔，三步上籃入球了。全場響起了一陣熱烈的掌聲，這位老師第一個得分，大家不得不佩服啊。場上越來越激烈。球一到地上，就動跳跳，西跳跳，不只落在誰的手里。老師們互不相讓，不怕阻攔地去搶球。我們這隊的老師即使怎樣地去搶球，也無濟于事，但他們總是不灰心。“啊!好的!”原來李老師他像一只機敏的猴子一樣，靈活地搶到了球平且有進了球。這真好啊，為我們這隊爭光了。同學(xué)們都看得很投入，仿佛自己就像在籃球場上與別人進行比賽。一些籃球迷還在大聲地談?wù)撉驁龅那闆r，有沒有犯規(guī)等。這真是非常熱鬧、精彩的場面啊!我怎么也不能用優(yōu)美的語言來把這場精彩的籃球賽描寫得很生動啊!

我怎能忘記這場精彩的籃球賽呢?它給人帶來了許多歡樂，老師們那嚴(yán)肅認真的拼搏精神我真的難以忘卻。是啊，這是體育精神，體育它影響著周圍的一切，使大家變得沒好起來。我愛這場籃球賽，更佩服老師的精神!