[參考]寫初中時(shí)代隨筆的作文。

相信大家小時(shí)候都是很懼怕寫作文這件事情，語文成績(jī)的好壞主要一部分取決于作文的好壞。作文要怎么寫才好呢？以下內(nèi)容“寫初中時(shí)代隨筆的作文”是讀書筆記吧特意分享給您的，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇1

今年的冬天格外寒冷，春節(jié)將近，馬路上卻沒有了昔日的擁擠，街道上沒有了熱鬧的人群，就連街邊買早餐的鋪?zhàn)右惨呀?jīng)消失的無影無蹤，路邊的霓虹燈顯得無比蕭瑟。

吳忠人向來愛嘮嗑，昔日大爺大媽若是在街上碰到，總免不了上前拍拍肩，寒暄幾句。而今卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打個(gè)招呼，然后各自離去，眼中帶著不舍。厚重的口罩遮擋了面貌，使人變得有些少言寡語。城市變得格外冷寂。

若說吳忠只是少了昔日的繁華與熱鬧，那么武漢則是漩渦的中心。新冠病毒肆意地在武漢作惡，不少人被掠去了鮮活的生命。在這個(gè)萬分危急的時(shí)刻，一群人臨危受命，去往了漩渦的中心。然而，黃鶴樓前好兒女義薄云天，一場(chǎng)疫情，一次災(zāi)難讓我們看到了中華兒女極強(qiáng)的凝聚力。他們是各個(gè)崗位上平凡且偉大的人，此刻卻成為了一個(gè)個(gè)逆行者。接連數(shù)日奮戰(zhàn)在重癥監(jiān)護(hù)室的白衣天使們，口罩和護(hù)目鏡在她們的臉上壓出一道道傷痕，長(zhǎng)期佩戴手套使得他們的手通紅腫脹。可在面對(duì)患者時(shí)，她們始終保持著樂觀，像對(duì)待親人般對(duì)待患者，給了他們生存的希望。耄耋之年的鐘南山院士在疫情爆發(fā)后沖向抗疫的一線，爭(zhēng)分奪秒地驅(qū)散那些魑魅魍魎。一份份抗疫戰(zhàn)士的家書，他們是這個(gè)時(shí)代的榜樣，困難關(guān)頭迎難而上，危急時(shí)刻挺身而出。堅(jiān)韌不拔，篤定前行，奉獻(xiàn)犧牲，他們的精神令人深深敬佩動(dòng)容。作為新時(shí)代的逆行者，他們彰顯了中華兒女的義薄云天，展現(xiàn)了大國風(fēng)范。

如今國外病毒肆虐，而中國已是迎來了春暖花開之時(shí)，這是每一位逆行者努力的結(jié)果。哪有么歲月靜好？只是有人在替你負(fù)重前行。他們以一己之力，力挽狂瀾，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。待病毒退散，我們?cè)倬劢牵瑸槟嫘姓咚蜕蠠o暇的櫻花。

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇2

穿著整潔而又合身的校服，梳著干凈而又利索的馬尾。我，急匆匆的的走在這條熟悉的不能再熟悉的鋪著鵝卵石的小路上，小路的盡頭是是一座十二層的教學(xué)樓樓。而在小路的另一頭，則延續(xù)著分叉開來去去圖書館，食堂，宿舍各個(gè)地方的磚路。我每天忙碌在這些小路中間～

步入初三的我，并不像初二的時(shí)候那么輕松，可以散漫一些，放松一些。更不可能像初一的時(shí)候，那么無知，自由。初三是緊張的，忙碌的，是要準(zhǔn)備沖鋒陷陣的。我們每天都在各種各樣的的準(zhǔn)備中。爭(zhēng)分奪秒成為的同學(xué)與同學(xué)間的娛樂比賽。每一個(gè)人的幻想的自己可以把一分鐘分成兩半來做好幾份事情～可時(shí)間似乎又總是跟他作對(duì)似的，卯足了勁的狂奔！

也偶爾坐在窗戶前，稍微的松口氣，休息一下自己的眼睛。看看操場(chǎng)上同學(xué)，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們都下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩樂著，嬉戲著～再望望遠(yuǎn)處山坡上的大樹，小鳥，幻想著自己以后的日子～～然后在回過頭來繼續(xù)埋頭苦干～

初中時(shí)代，奮筆疾書的時(shí)代，爭(zhēng)分奪秒的時(shí)代，也是決定自己未來的時(shí)代……

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇3

從小愛科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛看!《宇宙探索》是我最喜愛的一本書。書中讓我認(rèn)識(shí)了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會(huì)成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開的“宇宙之花”，奇美無比，和我夢(mèng)中見到的一樣神秘。

“爸爸，火星上到底有沒有火星人?我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹嗎?”小時(shí)候，這樣的問題我常常問。看了《宇宙探索》，我也漸漸認(rèn)識(shí)了混天儀、望遠(yuǎn)鏡、天文臺(tái)、運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星，它慢慢揭開宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著“大風(fēng)箏”“神舟五號(hào)”飛上太空，圓了國人飛天的夢(mèng)想。看著宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢(mèng)想也跟著飛向太空。

想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?哈哈，未來的我將是一名宇宙建筑師!隨著地球環(huán)境越來越惡劣，我要去火星和開普勒-78b上建造一個(gè)“星空之城”。我和地球建筑科研隊(duì)，來為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。

“星空之城”的建筑能適應(yīng)從酷暑到嚴(yán)寒不同的氣候條件;它有最好的抗隕石撞擊性能;“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統(tǒng)。居住在我們?cè)O(shè)計(jì)的房子里，可以享受智能隨想點(diǎn)餐，只要發(fā)出指令，馬上會(huì)有電腦烹飪出地球上的美食;自動(dòng)清潔系統(tǒng)按鍵一按，房子自己給自己洗澡;我們的房子還會(huì)“變幻和走路”噢!它聽從主人的命令，隨光照和風(fēng)向調(diào)整自己的位置，還可以帶著我們?nèi)ヂ眯心?那優(yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現(xiàn)在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來自宇宙的朋友們都置身在畫卷里，流連忘返。

要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，渺渺的`科學(xué)知識(shí)海洋需要我堅(jiān)韌不懈的求索，我希望，把我的夢(mèng)想之花，播種到絢麗無垠的星空里。抬頭望向星空，宇宙在等我，未來的“星空之城”在等我

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇4

這是一個(gè)特殊的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，你是想天上飛飛，陸上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是海底游游……只有想不到，沒有做不到。原來讓人望塵莫及的大哥大，而今成人持手機(jī)基本人手一部；當(dāng)初少見的進(jìn)口轎車，連小縣城街上都在來回穿梭，轎車進(jìn)家庭如同添件家具一樣平常。這一切巨大的變化，源于我們國家的科學(xué)發(fā)展，源于人民勤勞智慧的創(chuàng)造，源于這個(gè)偉大時(shí)代的文明進(jìn)步，讓我這個(gè)初中二年級(jí)的學(xué)生思想空間遐想無限。

時(shí)代造就輝煌的人生。人生的成功道路多種多樣，只看你怎樣選擇，不以身份地位定格，不以一時(shí)成敗而論。只有小學(xué)四年級(jí)文化，卻引領(lǐng)文化潮流的本山大叔，勇登上中國小品王的寶座，并馳騁春晚20年長(zhǎng)盛不衰，留下了許多耐人尋味的文藝作品，至今無有可比。國家體育隊(duì)主力籃球前鋒姚明，因成績(jī)突出，表現(xiàn)出色，NBA從大洋彼岸就向他伸出了橄欖枝，華麗轉(zhuǎn)身為國際球星，日夜與世界高手合作、比賽與切磋，并在NBA的賽場(chǎng)上依然駕馭前鋒，為自己的人生書寫了濃墨重彩的一頁。多元化讓人目不暇接，地球村讓世界人民的心聽得見“跳動(dòng)”。面對(duì)這些，我更加深入到知識(shí)的海洋里拼搏、遨游，在寧陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠茵場(chǎng)上敢于與高手較量，敢于與太陽對(duì)抗，因?yàn)槲业娜松易鲋鳎业拿魈煳抑髟住?/p>

時(shí)代的進(jìn)步，在物資極大豐富、文化相互滲透、精神相互包容的大背景下，成功也更加多元化起來，只要能讓社會(huì)得到發(fā)展，讓個(gè)人價(jià)值充分體現(xiàn)，讓生活更加精彩，這便是成功。不是爭(zhēng)大錢、做大官，更重要的是做大事。我們初二（20）班全體同學(xué)樂觀向上，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)“為中華之掘起而讀書”，本身就是每天在攀登成功的階梯。

如果發(fā)展緩慢或一成不變，我們這些新時(shí)代驕子的大腦也許還在原始中封藏，在愚昧無知中彷徨。我們應(yīng)該感謝這個(gè)日新月異的時(shí)代，為我們打造了和平、友好、和諧、易居的成長(zhǎng)環(huán)境，讓我們的生活更加多姿多彩，讓我們的未來不再只有夢(mèng)想，讓我們對(duì)世界充滿無限憧憬和期待。

自信+努力+幻想+行動(dòng)=發(fā)展的時(shí)代，拼搏+汗水+熱情+天賦=美好的未來，我想我們應(yīng)該用這種方式，感恩這個(gè)美好的時(shí)代，去創(chuàng)造更加美好的新時(shí)代。

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇5

夏日的午后，海浪拍打著金色的細(xì)沙，妹妹拉著我說：“姐姐!那里有小孩在堆沙“城堡”!還有小樹!”看了看妹妹手指的地方，真的有幾個(gè)孩子在玩沙子，不，那應(yīng)該是筑夢(mèng)吧……

“終日抱著你個(gè)宏偉目標(biāo)似的幻想游離在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，自以為有筆就能成功，自以為可以是人群中的奇跡，其實(shí)啊!天真的孩子，不要有癡夢(mèng)!”翻開日記本，看到類似與這些關(guān)于夢(mèng)想的短句短段，不禁自嘲似的笑了笑，多不真實(shí)。

對(duì)我來說，理想和夢(mèng)想是不同的，理想是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，而夢(mèng)想?yún)s只是個(gè)色彩斑斕的泡泡，一碰即碎。一直不變的想法，讓我開始迷離，甚至連文章也漸漸變得咬文嚼字。我對(duì)自己暗許的承諾，理應(yīng)實(shí)現(xiàn)，可我真實(shí)的知道，不能實(shí)現(xiàn)的承諾，只不過是空頭支票，蒼白而無力。很多時(shí)候，夜深人靜，我悄悄坐起，打開昏黃的臺(tái)燈，拿起筆，沉重的開始寫那種不知所謂的文稿，像中了毒。手雖像灌了鉛，但文字卻又波濤洶涌，寫著寫著也麻木了。有時(shí)困倦襲來，我甚至?xí)玫蹲觼韱净匚铱斐了撵`魂，何等愚昧，卻控制不了，像被束縛著無法掙脫，文字的魔力。

他們都以為我瘋了，除非很熟識(shí)的人，否則誰又會(huì)知道平時(shí)開朗活潑的人在人后還有這樣一個(gè)黑暗面存在，不敢相信。或許是一種力量和信念的驅(qū)使，讓我不惜竭盡我的所有去追求，是夢(mèng)想還是理想?是虛擬還是現(xiàn)實(shí)?

有時(shí)沉浸在夢(mèng)中無法自拔，是逐夢(mèng)還是筑夢(mèng)?漫罵、不理解、甚至鄙夷，仿佛都要來壓制我，是的，有時(shí)會(huì)因?yàn)樘谝鈩e人的評(píng)價(jià)而喪失了自己。當(dāng)每天見證城市的蘇醒時(shí)，看著窗外的天由黑變紅，再變白，這是多么一種悲哀。時(shí)間他多殘忍，我曾經(jīng)一度以為我是朝著夢(mèng)想的，可現(xiàn)在，我竟不敢指著鏡子中的自己質(zhì)問：“你的夢(mèng)想有被筑么?有么!”慘白的答案依舊是沒有。

“姐姐，姐姐!你怎么了，為什么不說話?”妹妹使勁的搖著我的手，我蹲下，指著那幾個(gè)在陽光下綻放笑顏的孩子，海浪一次次摧毀著他們的城堡，但他們依舊笑容滿面。我說：“妹妹，看到了沒有?那些孩子，都在筑夢(mèng)啊!”妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。

是，世事豈能盡如人意?但求不愧于心，即使是夢(mèng)想，即使是現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，不管多艱難，我都筑定了!

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇6

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

題記

周國平先生曾搦筆而談∶一個(gè)沒有英雄的民族，猶如失去靈魂的軀殼。英雄在我們身邊處處都是，他們以身作則，從自身做起，成為當(dāng)今時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)。

英雄就是任何事都全力以赴，自始至終，心無旁騖的人。

我國航天火藥切割師徐利平，正如他的名字一樣，三十年如一日的堅(jiān)持，砥礪前行，創(chuàng)造了屬于自己的切割工具利平刀。火藥每刀精確到零點(diǎn)一毫米，常人肉眼難以分割，而他卻可以做到，一架架航天飛器的順利升空，都離不開他往日的辛苦，如今，右臂因長(zhǎng)期接觸火藥，以變得不協(xié)調(diào)，眼部肌肉萎縮十分嚴(yán)重。他是大國工匠，更是民族英雄。

四十年來隱藏功績(jī)，躋身于社會(huì)最基層，他就是抗戰(zhàn)英雄張富清，鮐背之年，塵封了許久的裝滿了軍功章的箱子再次被打開，這次并不是他自己，而是國家這個(gè)大家庭，曾在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，滿身傷痕的他，退役之后，將自己的功績(jī)塵封，連兒女也從不知情，在基層崗位上又默默奉獻(xiàn)了一輩子，直至今才被世人知曉，他低調(diào)，他無私，他是戰(zhàn)士，他更是無畏的英雄。

2019年春節(jié)，一場(chǎng)新冠疫情席卷而來，肆虐全球，鐘南山院士勇?lián)痪€，正如20年前一樣，英勇果敢?guī)ьI(lǐng)工作人員有序抗議，年過八十的他，依舊精神抖擻，研究抵制的疫苗，身體幾度到了快要撐不住的時(shí)候，他都挺了過來，他是一位醫(yī)者，更是救人民于危難之中的英雄。

李白金樽清酒斗十千，浩蕩的離愁，別了新意，一腔報(bào)國灑熱血。偉大領(lǐng)袖XXX站立橘子洲頭問蒼茫大地，誰主沉浮，他思索著中國的過去，思索著中國的未來。大國工匠王津跨越世紀(jì)，與千年之鐘共舞，。他們都是可歌可泣的英雄!

天地英雄氣，千秋尚凜然，繁霜盡是心頭血，灑向秋風(fēng)落葉單。英雄是中華民族精神的代名詞，英雄更是時(shí)代最閃亮的坐標(biāo)。

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇7

要是說社會(huì)生活是個(gè)大染缸，那我的初中生活就是個(gè)調(diào)色盤，調(diào)和出獨(dú)特而又絢麗的顏色，裝點(diǎn)我的人生。

自從三年前踏進(jìn)這片所謂萬惡的源泉的土地上，我的生活就變樣了。

我們班有個(gè)大胖子，雖然他一米七多的大個(gè)頭，但還是無法掩飾他的笨重。他走起路時(shí)，肚子上的肉一哆嗦一哆嗦的，就那feel倍兒爽！他動(dòng)不動(dòng)就掀起衣服向我們炫耀他那肥碩的身材，幾次我不小心看到了，好幾天都不吃豬肉

我們班數(shù)學(xué)老師是個(gè)個(gè)性極強(qiáng)的朝鮮族小老頭，濃濃的朝鮮族口音讓同是朝鮮族的我倍感親切。從小對(duì)數(shù)學(xué)就不感冒的我，竟然在他的帶領(lǐng)下走進(jìn)了數(shù)學(xué)一個(gè)神秘而浪漫的世界。為什么說數(shù)學(xué)浪漫呢？記得百歲山礦泉水的廣告笛卡爾為公主設(shè)計(jì)出了r=a(1-sin）這條著名的心形線。

我是個(gè)小矮子，班級(jí)總有那么幾個(gè)不夠義氣的人拿我的痛處開玩笑。三年級(jí)增加了化學(xué)這門學(xué)科，自從見到了化學(xué)老師的廬山真面目，班級(jí)的起哄聲更大了班長(zhǎng)曾十分嚴(yán)肅地對(duì)班級(jí)同學(xué)說：我真的很難想象化學(xué)老師穿著高跟鞋都沒有安迪高！個(gè)子矮怎么了？濃縮的都是精華！

朋友是人生最珍貴的財(cái)富。我很幸運(yùn)，在最好的年紀(jì)遇到了最好的你。

開學(xué)的第一個(gè)學(xué)期，我倆井水不犯河水，那時(shí)候看她特別不順眼，不小心撇到她就嚇得魂飛魄散，便使勁搓眼睛，害怕長(zhǎng)針眼。她的生活斷斷續(xù)續(xù)從別人的口中傳進(jìn)我的耳朵里，好奇心驅(qū)使著我，想要了解她。第二個(gè)學(xué)期，第三個(gè)學(xué)期我們的關(guān)系開始走向正常化，我們的溝通越來越多，對(duì)她的了解越來越深，此后便開始了長(zhǎng)久友好的建交。

她是個(gè)離異家庭的孩子，特殊的環(huán)境造就了特殊的她。她倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)得讓我心疼。

一束陽光溫暖了我，那束陽光帶來了明媚和煦的春天。她曾這樣跟我說。

小小的人兒啊，眉宇間的淡淡愁緒何時(shí)才能解開呢？

這個(gè)世界上總有太多的苦難。

媽媽說我像個(gè)小大人，操心的事情太多了，活得累！家人一度勸我改改性格，為自己多著想一點(diǎn)。可是看見那些本該擁有快樂童年的伙伴們，寂寞，孤獨(dú)充斥著他們的內(nèi)心，我多希望自己能給他們帶去些許的關(guān)懷！老師說我泥菩薩過河，整天把心思用在別人身上。我卻是樂在其中。

曾經(jīng)看《小時(shí)代》，崇光說的一段話讓我感受頗深我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被失望拖進(jìn)深淵，你被疾病拉近墳?zāi)梗惚淮煺圹`踏的體無完膚，你被嘲被諷被討被怨被放棄。但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望保留著不甘心放棄跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小星辰。我們都是小小的星辰。

哪怕是一顆小小的星辰，也有屬于自己的光芒。未來無法預(yù)測(cè)，只要我們懷揣著希望，陽光會(huì)照耀著我們前行。

抬頭望天，陽光明媚。

愿每個(gè)人都成為一株向日葵，心向陽光。

我的初中時(shí)代，我用筆描繪出一片藍(lán)天。

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇8

劉忠德先生在序言里寫道：祖國，是我們永生的母親。愛戀自己生于斯，長(zhǎng)于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是一種更為純潔而高尚的情感。我?guī)е鴮?duì)祖國最真摯，最濃厚的感情細(xì)細(xì)品讀了這本蘇叔陽先生的散文作品《我們的母親叫中國》。

中國，從這個(gè)千年前就已誕生的國家概念中跳出來，我們?cè)撛鯓诱J(rèn)識(shí)我們生于斯，長(zhǎng)于斯的這片土地?這本書告訴了我答案。

我們的中國疆土遼闊，國土面積位居世界第三;我們有眾多的兄弟姐妹，56個(gè)民族和睦相處;我們有悠久燦爛的歷史，5000多年前我們的祖先就已經(jīng)在黃河流域建立了第一個(gè)朝代夏朝;我們有古老而又最具生命力的文字，從3600多年前商朝甲骨文演化到如今的漢字，文化的傳承從未停歇;我們向世界奉獻(xiàn)了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造;我們的藝術(shù)永遠(yuǎn)是世界藝術(shù)史上的燦爛瑰寶;我們還有悠久而又智慧的宇宙觀、友善美好的道德體系、豐富多彩的民俗文化強(qiáng)大自信的軍事文化，世界領(lǐng)先的經(jīng)濟(jì)實(shí)力等等這些中國所擁有的一切，這些足以讓我們自豪的一切，都是那么的具體，是那么的讓人激動(dòng)。我從作者的慷慨激昂的描寫中，感受到了每個(gè)中華兒女最樸素的愛國情感。

不可遺忘的是，從近代以來，我們的母親遭受了太多的苦難，但諸多的苦難從來沒有壓垮祖國母親的精神，那燦爛的文化寶藏如今已化為最美的時(shí)代精神，深入到我們每個(gè)中華兒女的心中。

立足當(dāng)下，放眼未來，中國的發(fā)展正在快車道上加速前進(jìn)。因?yàn)槲覀冊(cè)羞^坐地日行八萬里的想象，所以我們現(xiàn)在擁有了世界最長(zhǎng)的高速網(wǎng)絡(luò)，復(fù)興號(hào)高鐵和C919國產(chǎn)大飛機(jī);因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)有過巡天遙看一千河的描繪，所以我們?nèi)缃駬碛蠪AST天眼，天問一號(hào)，嫦娥五號(hào)，北斗導(dǎo)航系統(tǒng)等等空間探索的科技創(chuàng)造;因?yàn)槲覀冊(cè)l(fā)出安得廣廈千萬間的求索，所以我們擁有世界領(lǐng)先的城鎮(zhèn)化水平和完善的住房保障體系;因?yàn)槲覀冊(cè)鴵碛悬S沙百戰(zhàn)穿金甲的豪邁，所以我們擁有一支現(xiàn)代化國防軍隊(duì)、遼寧艦、山東艦等先進(jìn)武器裝備維護(hù)國家安定是的，這些時(shí)代發(fā)展都伴隨著最美的時(shí)代精神，而最美的時(shí)代精神，正煥發(fā)著我們中華兒女幾千年來最樸素的愛國情感。

當(dāng)我閱讀完這本書時(shí)，我仿佛看到在祖國母親的記憶里，有過孩子的哭泣，那是國破山河在，城春草木深。;有過孩子的堅(jiān)強(qiáng)，那是一腔熱血勤鄭重，灑去猶能化碧濤。;有過孩子的志向，那是為中華之崛起而讀書;也有過孩子的氣概，那是太平世界，環(huán)球同此涼熱。我深愛著我的祖國母親，因?yàn)檫@份樸素的愛，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更加努力的拼搏。我相信，只有我們每個(gè)人都努力的發(fā)光發(fā)熱，我們的祖國母親才會(huì)無愧立于世界民族之林。

寫初中時(shí)代隨筆的作文 篇9

“同學(xué)們，上課了！請(qǐng)大家自覺把手機(jī)關(guān)掉，上課時(shí)間不許發(fā)短信……”這樣的“開場(chǎng)白”出現(xiàn)在課堂上似乎有些滑稽，但在某一些學(xué)校，老師們每天必須要這樣三令五申。即便如此，不知哪個(gè)方位突然傳出的“雞叫”還是會(huì)引來全班同學(xué)一陣又一陣的哄堂大笑。一位老師說，眼下手機(jī)已經(jīng)成為干擾學(xué)校秩序的一大“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

時(shí)下，校園頗為時(shí)髦的一句話就是：有事給我打手機(jī)。特別是家庭條件好的同學(xué)，有的竟擁有三四部手機(jī)，并越來越時(shí)尚,這樣做到底好不好呢?有人認(rèn)為，中學(xué)生用手機(jī)是符合社會(huì)進(jìn)步需要的方式，社會(huì)各界沒有必要對(duì)此投入過多的注意力；也有人認(rèn)為中學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，再加上他們自控能力差，有可能會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至有的學(xué)生把擁有手機(jī)當(dāng)成一種炫耀的資本。所以，就手機(jī)這個(gè)問題，我們來談一談：

首先，我們來談?wù)勊膲奶帲?/p>

1．短信閑聊，貽誤學(xué)業(yè)；

2．不良信息，污染心靈；

3．奢侈浪費(fèi)，盲目攀比；

4．手機(jī)輻射，傷害身體；

5．手機(jī)游戲，沉迷于此。

當(dāng)你上課無聊發(fā)短信時(shí)，你是否想過，你父母難道是為了讓你消遣？家長(zhǎng)為什么給我們配手機(jī)？目的無非是便于我們與家里聯(lián)系，但大多數(shù)同學(xué)卻用它閑聊，特別是個(gè)別竟異想天開的同學(xué)用于考試作弊。

還有更可怕的是，手機(jī)往往會(huì)接到許多不良信息，各種不良笑話、無聊謾罵充斥其中，至于用中獎(jiǎng)等圈套行騙的更是比比皆是，防不勝防。心智尚不成熟的我們能把握不被誘惑，保證不被其所蒙蔽嗎？

我們還沒有一種長(zhǎng)期保持警惕的習(xí)慣，自我防范意識(shí)和能力都較弱，手機(jī)屬于高檔消費(fèi)品，它會(huì)很容易丟失、被竊而不及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)它，以至又再拿錢去買，這樣一次又一次，失去的手機(jī)還不會(huì)向丟在海里，還濺起點(diǎn)浪花，而是一次又一次丟在水井，連一點(diǎn)浪花都看不見了。再者，經(jīng)常換換鈴聲或者買些飾品給它們裝扮一番，好引來同學(xué)羨慕的目光，這其中花費(fèi)可不小。更有甚者，為了在同學(xué)們面前爭(zhēng)“擁擠率”，換了一部又一部的多功能手機(jī)，好像誰的手機(jī)功能多，誰就揀到了金子似的。

專家指出，青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，所以更容易受輻射影響。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，達(dá)到85分貝就有可能損害聽力。可有些人偏偏意識(shí)不到這一點(diǎn)，在危害人體的同時(shí)，長(zhǎng)期捧著手機(jī)就像捧著個(gè)寶似的，還高興得不亦樂乎。

手機(jī)受中學(xué)生矚目最重要的一點(diǎn)就是——方便于玩游戲，即開即玩，是打發(fā)時(shí)間的絕妙方法，人人都成為了一個(gè)“鍵壇高手”。

說完了它的壞話，我們還是來說說它的好處吧！

盡管我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該帶手機(jī)，但它帶給人們的方便是不可磨滅的。不僅方便，而且增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，加強(qiáng)了親人間的聯(lián)系。同時(shí)也豐富了我們的生活，給我們帶來了無盡的歡樂。況且現(xiàn)在的手機(jī)越來越方便，功能也越來越多。可以上網(wǎng)，聽音樂，照相，錄音等等。

如當(dāng)突發(fā)緊急狀況時(shí)，你來得及去電話廳去打嗎？當(dāng)你遇到大雨時(shí)，你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎？當(dāng)你有急事而晚回家時(shí)，你有空到電話廳向家打一個(gè)電話嗎？當(dāng)你身上沒有錢時(shí)，你該怎么辦？

但是只要有手機(jī)，這一切又一切都可以輕松辦到！

當(dāng)突發(fā)緊急狀況時(shí)，你來得及去電話廳去打嗎？不用，你只需用手機(jī)打個(gè)電話。當(dāng)你遇到大雨時(shí)，你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎？不用，你只需用手機(jī)打個(gè)電話。當(dāng)你有急事而晚回家時(shí)，你有空到電話廳向家打一個(gè)電話嗎？不用，你只需用手機(jī)打個(gè)電話。當(dāng)你身上沒有錢時(shí)，你該怎么辦？這更簡(jiǎn)單，你只需用手機(jī)打個(gè)電話。

手機(jī)對(duì)我們有好有壞，我們應(yīng)該如何取決呢？

據(jù)某市教育部門對(duì)其下屬的9所中學(xué)學(xué)生手機(jī)持有者所做的調(diào)查問卷顯示，學(xué)生使用手機(jī)用于緊急聯(lián)系用途的為5%，上網(wǎng)聊天21%，通話聊天48%，玩游戲11%，下載圖片鈴聲12%，拍數(shù)碼照片3%。而另一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生持有手機(jī)的動(dòng)機(jī)調(diào)查則顯得更是離譜而近乎荒唐。40%的學(xué)生認(rèn)為只要家庭條件允許，不論需要與否，都應(yīng)當(dāng)配備手機(jī)；19%的學(xué)生認(rèn)為，手機(jī)只是為了滿足個(gè)人虛榮心的需求，證明自己的家庭實(shí)力，作為相互攀比的依據(jù)之一；21%的學(xué)生認(rèn)為，持有手機(jī)是為了除學(xué)習(xí)外的其他娛樂消遣；只有10%的學(xué)生是從實(shí)際聯(lián)系的需要，考慮購買手機(jī)；另外10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生無須擁有手機(jī)。大學(xué)排名

我們不可能不接觸手機(jī)，但是我們要知道怎樣把持自己，不讓自己走上歪路。不僅要知道手機(jī)的功能，更要了解手機(jī)，了解它只是個(gè)通訊工具，為我們帶來方便的通訊工具，不是供你玩樂的道具。就不會(huì)出現(xiàn)上述不文明使用手機(jī)的行為了。

總而言之，中學(xué)生可以使用手機(jī)，但決不能使用過多，而且要在能自控的情況下才能使用。如果是把手機(jī)帶入學(xué)校的話，我覺得除非大家有一天都能夠嚴(yán)于律己，端正使用手機(jī)的態(tài)度，手機(jī)才可以走進(jìn)中學(xué)校園。