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初中的作文
初中的作文6篇。
寫(xiě)作是文字的交流,也是自己和自己的交流。作文可以奠定知識(shí)功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ),寫(xiě)作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫(xiě)作模式,大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作。可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱!考慮到你的需求,欄目小編特意整理了“初中的作文”,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

初中的作文(篇1)
揮揮手對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)說(shuō)了聲再見(jiàn),又揮揮手對(duì)四中說(shuō)了聲初次見(jiàn)面,請(qǐng)多關(guān)照。改變了許多,一下還不太適應(yīng),甚至還有些擔(dān)心。可當(dāng)我熟悉了不同風(fēng)格和性格的老師后我才發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心純屬多余。
今天我們就來(lái)聊聊我的一個(gè)老師————英語(yǔ)老師孫老師。她有著一頭黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),很直,每天扎著低低的馬尾,顯得很和藹。孫老師的個(gè)子很高,而且她笑起來(lái)也很好看,在嘴唇兩旁各有一個(gè)小小的卻又深深的酒窩,露出一口潔白的牙齒。
孫老師對(duì)教學(xué)這件事十分嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)不論成績(jī)多不好也不會(huì)放棄不管,遇到不按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué),她會(huì)下課或放學(xué)時(shí)將同學(xué)叫去辦公室,對(duì)他們進(jìn)行一段苦口婆心的教育,然后讓他們?nèi)パa(bǔ)。有一次,我做了一套題,給孫老師放在辦公桌上,第二天早讀時(shí),輪到我們組值日,去衛(wèi)生區(qū)的路上碰到了孫老師,孫老師對(duì)我說(shuō):“你做的那套題我給你改出來(lái)了,單選錯(cuò)的有點(diǎn)多,你記得改錯(cuò),有不會(huì)的'來(lái)問(wèn)我哈,我給你放桌子上。”我說(shuō):“好的,謝謝老師,辛苦了。”“沒(méi)事,謝謝你,快去值日去吧。”
孫老師還很關(guān)心我們的安全。我們?cè)诙牵淌彝饷嬗袡跅U,有的同學(xué)認(rèn)為欄桿很好玩,于是經(jīng)常靠在或趴在欄桿上,有一次有兩個(gè)同學(xué)趴在欄桿上向下看,孫老師正好經(jīng)過(guò),十分生氣,對(duì)那兩位同學(xué)說(shuō):“這個(gè)欄桿不壯實(shí),你們這樣多危險(xiǎn)啊!萬(wàn)一掉下去怎么辦?!”
老師們就像那打火石,敲出了星星之火;老師們又像那一道道火光,點(diǎn)燃了熄滅的燈;老師們還像那一盞盞燈,照亮了前行的路;老師們更像那一條條路,引我們走向了黎明。
初中的作文(篇2)
從古至今,到底有多少人贊美過(guò)松樹(shù)。朋友,當(dāng)你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過(guò)身旁的那些松樹(shù)……
是啊!松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F,沒(méi)有白楊那楊挺拔,沒(méi)有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹(shù)手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,松樹(shù)伸出手臂,為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。
啊!松樹(shù),它為人類和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類無(wú)情地砍伐。
松樹(shù)它之所以能四季常青,而不會(huì)枯萎,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,松樹(shù)卻默默無(wú)聞,做著自己的工作。春去夏來(lái),萬(wàn)物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹(shù)和楓樹(shù)還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)到時(shí),楓樹(shù)也漸漸枯萎了,只剩下松樹(shù)還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng),它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪,忍受著凜冽的寒風(fēng)……一年四季過(guò)去了,松樹(shù)還是四季常青。當(dāng)春回大地,萬(wàn)物更新時(shí),松樹(shù)還是那樣默默無(wú)聞,獻(xiàn)上自己的一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝?gòu)那啊?/p>
啊!松樹(shù),你是人類生存所依賴的樹(shù),你是大自然的守護(hù)神,你是……
現(xiàn)在世界上,有多少人像松樹(shù)一樣頑強(qiáng),有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切,而不求回報(bào)。
朋友,保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹(shù),愿我們都出一份力,讓大自然充滿綠意,讓世界變得更美好!
6
松樹(shù)贊
人們都贊美桃花的艷麗,贊美梔子花的芬芳,贊美荷花的亭亭玉立,可是我卻贊美松樹(shù)。
它雖然不好看,但是它有頑強(qiáng)的生命力。
春姑姑來(lái)了,當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候,它是那么青翠挺拔。
夏哥哥來(lái)了,梔子花開(kāi)了,蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì)了,松樹(shù)仍然那么挺拔。
秋天到了,樹(shù)葉落了,花凋謝了,草枯萎了,只有松樹(shù)依然挺拔,任憑風(fēng)吹雨打,它們好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng),我們不怕雨,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,鵝毛大雪在天空中飛舞著,雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)的身上。但是它們?nèi)砸灶B強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣站在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。用它那堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái)……
松樹(shù)不畏艱險(xiǎn)的精神和如此堅(jiān)定的信念,使我想到了常年駐守邊疆的邊防軍人們。
邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的,戰(zhàn)士們不是生活在終年積雪的雪山上,就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶。有的哨卡,一年中有七八個(gè)月是大雪封山,山下的人上不去,山上的人下不來(lái),別說(shuō)是人,就連飛鳥(niǎo)也不見(jiàn)蹤跡。可是,戰(zhàn)士們孤獨(dú)但不寂寞,身處逆境,卻心胸坦蕩。猶如松樹(shù),不畏嚴(yán)寒,不畏艱險(xiǎn),有頑強(qiáng)的意志,有堅(jiān)定的信念。
我贊美松樹(shù),還有一個(gè)主要的原因就是松樹(shù)的大公無(wú)私,自我犧牲的精神,“要求于人的甚少,給予人的甚多。”這是松樹(shù)的精神,也是邊防戰(zhàn)士的精神。他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖遥L(zhǎng)年累月地待在祖國(guó)的邊防哨卡里,一腔熱血戍邊關(guān),用自己的錚錚鐵骨捍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土,保衛(wèi)著人民群眾的安全,卻沒(méi)有一丁點(diǎn)的怨言。雖然他們很想自己溫暖的家,想家中的親人,但是為了祖國(guó),為了人民,戰(zhàn)士們甘愿待在祖國(guó)的風(fēng)雪邊疆里。千里邊防線上,留下的是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身影。猶如松樹(shù),為了別人,默默地奉獻(xiàn)著自己。戰(zhàn)士們不愧是最可愛(ài)的人、最威武的人,他們是真正具有松樹(shù)風(fēng)格的人!
我們一定要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神,做到在順境中不驕傲,在逆境中不氣餒。
7
贊美松樹(shù)
在我家小區(qū)的小公園里,種著各種的樹(shù)木和花,有婀娜的柳樹(shù),有紅艷艷的月季,也有粉粉的桃花,但是我最喜歡的是長(zhǎng)著小小針尖的松樹(shù)。
認(rèn)識(shí)松樹(shù)是在我剛上小學(xué)的時(shí)候。有一天吃過(guò)晚飯,全家人一起在小公園里散步。我看著各種嬌艷的花和青翠欲滴的樹(shù),感受著植物帶給我們的清新。這時(shí)一棵深褐色的樹(shù),勾起了我的好奇,它顯得那么的默默無(wú)聞,只見(jiàn)它有著小寶塔似的樹(shù)冠,我問(wèn)爸爸:“這是什么樹(shù)啊?一點(diǎn)也不漂亮的。\"爸爸說(shuō):“這叫松樹(shù),別看它那么不起眼,它卻能一年四季總是這樣青翠。”聽(tīng)了爸爸的話,我更加好奇地走近松樹(shù),只見(jiàn)樹(shù)干的有些地方都裂開(kāi)了。我輕輕地觸摸它的樹(shù)葉,呀……好疼啊,只見(jiàn)它的樹(shù)葉細(xì)細(xì)的,尖尖的,像針一樣扎手。爸爸在一邊接著說(shuō):“松樹(shù)是棵常青樹(shù),你也要學(xué)它那樣,不管在什么樣的環(huán)境中,都能茁壯成長(zhǎng),不怕困難。”我似懂非懂地聽(tīng)著,在以后的幾年里,通過(guò)我的觀察,以及爸爸對(duì)松樹(shù)的評(píng)論,使我對(duì)松樹(shù)越來(lái)越喜歡了。
你瞧,當(dāng)春姑娘披著一身綠衣裳來(lái)到我們中間,呈現(xiàn)出一副百花怒放,爭(zhēng)奇斗艷的景象,而那默默無(wú)聞的松樹(shù)雖沒(méi)有花那么美麗,卻也在和煦的陽(yáng)光下蓬勃地生長(zhǎng)著。當(dāng)炎熱的夏天到來(lái),火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,那些美麗的花和挺拔的樹(shù)木也顯得毫無(wú)生機(jī),而松樹(shù)的葉子反而顯得更加郁郁蔥蔥。它撐起著碧綠碧綠的大傘為行人遮涼,自己默默地忍受著高溫。當(dāng)秋風(fēng)颯颯,大雁南飛,樹(shù)木開(kāi)始變黃,干枯,花兒凋謝。只有那松樹(shù),依然挺著蒼翠挺拔的身軀,絲毫沒(méi)落下一片葉子。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,唯有松樹(shù)一身翠綠,迎著風(fēng),頂著雪,頑強(qiáng)地站立著。無(wú)論風(fēng)吹雨打,它都毫不畏懼。
松樹(shù),你那不怕困難、不怕風(fēng)雨、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神,不就是我們學(xué)習(xí)中必須要具有的精神嗎?我要向你學(xué)習(xí),使自己的成績(jī)更上一層樓。
8
贊美松樹(shù)
人們都贊美桃花的艷麗,贊美瑞香花的芬芳,贊美花的亭亭玉立,贊美牡丹的高貴……可是我卻贊美松樹(shù)。
它雖然不好看,但它的生命力是那么的頑強(qiáng)。
秋天到了,樹(shù)木開(kāi)始落葉了,花凋謝了,草也枯萎了,只有松樹(shù)依然挺立,歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打,他們好像在說(shuō):“我們不怕風(fēng),我們不怕惡劣的環(huán)境,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”
寒冷而又肅殺的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著,鵝毛大雪在天空中飛舞著,雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)的身體上。但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地,依然挺拔,一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái),戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪……
松樹(shù)不畏艱險(xiǎn)的精神和如此堅(jiān)定的信念,是其他植物都不具備的!松樹(shù),沒(méi)有花的芳香;松樹(shù),沒(méi)有白樺苗條的身材;松樹(shù),她更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里,別的樹(shù)木難以扎根安身,惟有她能傲然屹立;在北風(fēng)呼嘯的隆冬,冰封大地的北國(guó),百花凋零,草木枯萎,惟有她還生機(jī)勃勃。
面對(duì)如今這惡劣的環(huán)境,它挺胸抬頭,昂首向前;面對(duì)人們無(wú)節(jié)制的砍伐,它依然是那么堅(jiān)韌而挺拔;面對(duì)人們對(duì)其它植物的贊美與歌頌,它只是微微一笑,當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
古代的詩(shī)人曾用“要知松高潔,待到雪化時(shí)”等優(yōu)美且寓意深刻的詩(shī)句來(lái)贊美、歌頌松。
松的精神,是貞潔、偉大、可貴的。
在困難面前,它勇往直前,無(wú)論今后的路有多么崎嶇,多么艱險(xiǎn),無(wú)論今后的環(huán)境有多么惡劣,多么骯臟。只要有一寸土、一滴水,它也能長(zhǎng)出挺拔的身姿和茂盛的松葉。
我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人,不管未來(lái)的路由多么長(zhǎng),多么難,不管今后的生活有多么艱苦,我都要像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈,用堅(jiān)定的信念和不屈的精神戰(zhàn)勝一切困難。我要以松為榜樣,從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我堅(jiān)守松樹(shù)不屈不撓、勇往直前的精神,用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)今后一切困難,我相信,勝利就在不遠(yuǎn)處向我揮手!
初中的作文(篇3)
夜闌人靜,蝸居斗室,捧一卷詩(shī)詞,怡然吟哦,一詠三嘆。閑來(lái)煮一盞香茗,舌尖品咂著芬芳,看熱氣氤氳繚繞,恍然間,一張張清晰的面孔浮現(xiàn)眼前……
劍眉入鬢,目如朗星,嘴角噙一片花瓣,仿佛掛著一些不屑的淺笑。哦!李白,是你嗎?挾三尺青鋒,踏數(shù)朵流云,裹一身豪氣,書(shū)劍飄零。欽慕壯士傲嘯,騷人吟哦。是蜀中的靈動(dòng)山水賦予你瀟灑風(fēng)姿?還是古來(lái)燕趙悲歌之士固有的桀驁不馴?朝別黃鶴,五岳尋仙,你的風(fēng)姿給山水增添了幾抹無(wú)奈,縱酒狂歌,散發(fā)弄舟,你的個(gè)性令青史汗顏,正如余光中所言:“酒入愁腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”李白,他勝過(guò)貞觀勝過(guò)貴妃,當(dāng)之無(wú)愧地站在盛唐中央,這樣的人物,豈是虛偽的官場(chǎng)所能羈絆得住?“仰天大笑出門(mén)去”,高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。我細(xì)看,眸子中飛揚(yáng)的神采,隱隱有了些悵然。
李白的豪情尚未遠(yuǎn)去,一張清麗的面孔逐漸淡出,雙瞳剪水,眉蹙青山,目光中盛滿千言萬(wàn)語(yǔ),卻始終未發(fā)一言。哦!清照,你要說(shuō)些什么,是傾訴獨(dú)守空閨的幽怨?還是抒發(fā)亡國(guó)之情的慷慨?梧桐細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn),竹簾掩映如黃花般的憔悴身影。我知道,你的哀怨不只是雁過(guò)無(wú)痕,綠肥紅瘦,是面對(duì)破碎山河飄零人生的悲切和無(wú)奈。你也有壯懷激烈,稱道“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,期望“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”。無(wú)奈、無(wú)奈,你究竟是女兒身,唯有“一種相思,兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。清照,你那緊蹙的眉頭何時(shí)方能綻開(kāi)?
恍然又見(jiàn),范文正不見(jiàn)天下之樂(lè),酒入愁腸,拋落幾許憂思淚;辛稼軒失卻氣吞如虎,濃眉淺唱“天涼好個(gè)秋”;蘇東坡早生華發(fā),鬢如霜,松崗明月無(wú)處話凄涼……
似曾相識(shí),一張張清晰的面孔倏忽更迭,分不清唐宋元明,混淆了歷史時(shí)空,說(shuō)不完愛(ài)恨情仇,道不盡千古風(fēng)流,唯有在寂寥的漫漫長(zhǎng)夜,掬一捧歷史的清泉,酥醉在這千年古風(fēng)中。
初中的作文(篇4)
大家敬佩的人大多是:鼎鼎大名的科學(xué)家、政治家或是人們眼明耳熟的明星。可我敬佩的卻是那些默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。
以前,我沒(méi)在意過(guò)清潔工人。他們上班穿著臟兮兮的工作服,手推著臟兮兮的工具車,污泥與汗水交融在一起滿臉花樣幾米遠(yuǎn)都能聞道他(她)們的臭氣。每每我遇見(jiàn)他(她)們我總是老悟著鼻子,閉著氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地快速奪路而逃。
但是,有一件事卻改變了我對(duì)他(她)們的看法。那是一炎熱的星期天夏天,我剛上完外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班已是正午時(shí)分,天空火辣辣的太陽(yáng)炙烤著水泥地板直冒青煙,腳下像踩在燒紅的鋼板上,雙腳不愿落地。我熱的滿身大汗。真想乘火箭飛回家,躲在空調(diào)房涼快涼快!然而,我急步如飛,忽然,一陣惡臭風(fēng)襲來(lái),我忙不及提起用手捂著鼻子,拉長(zhǎng)腳步飛離過(guò)事菲之地!就在我提步騰飛的霎那間,我的妤光發(fā)現(xiàn)一位清潔工正在敞開(kāi)著的下水道地溝處,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地往外掏,帽子上分不清是安全帽還是裹著紗布頭巾,面龐分不清是男是女。由于我的好奇,被眼前的事感動(dòng)了!捂著的手不知不覺(jué)地松開(kāi)了,正在他手夠不著的時(shí)侯,我湊上去方便了一下。可,得到了一聲清脆的道謝!此時(shí),我才知道她原來(lái)是一位年級(jí)輕輕的阿姨!
是什么力量支持著你,你為什么不退而守舍,過(guò)安逸的日子我如是問(wèn)她:
然而,我意外得到的答復(fù)是:這是我的工作,人人為我,我為人人。理所當(dāng)然!
從此,阿姨的話,不時(shí)地在我的腦海里回蕩!想想自己的所作所為,看看阿姨叔叔。伯伯們的辛勤勞動(dòng)我是多么的妙小。
雖然,他(她)們的身上沾滿了污泥燭水,然而,他(她)們的心靈是高尚的,是城市環(huán)保的工程師是他(她)們極平凡的勞動(dòng)作出了極偉大的事業(yè)i!是他(她)們的無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)了千百萬(wàn)人民的安居樂(lè)業(yè)!
我從心底里敬佩他(她)!
6
可敬的清潔工
在我的生活中,遇見(jiàn)過(guò)許許多多高尚的人:拾金不昧的人,樂(lè)于助人的人……而今天,我就要介紹一位高尚的人!
平時(shí),我與父母吃飯后出去轉(zhuǎn),時(shí)常看到一位清潔工阿姨在馬路上拿著掃把專心致志地打掃,不管什么時(shí)候,都可以見(jiàn)到她,她不停地干活,從來(lái)沒(méi)有怨言,總是把地掃得干干凈凈。
記得一次,清潔工阿姨冒著刺骨的寒冷拿著掃把一絲不茍地打掃,可那該死的大風(fēng),偏偏在這時(shí)候刮過(guò),剛掃好的垃圾有四處亂飛,阿姨并不氣餒,就這樣來(lái)來(lái)回回的,一下,兩下,三下……終于掃完了,可她卻氣喘吁吁了。大家看了這感人的一幕,紛紛稱贊阿姨是好樣的!
還有一次,我發(fā)現(xiàn):清潔工阿姨正在骯臟的垃圾簍里翻來(lái)覆去,一雙手變得臟兮兮的!這時(shí),她看見(jiàn)了幾個(gè)易拉罐,就小心翼翼地裝進(jìn)麻袋里,我想:這雙手如此臟,真叫人惡心!我越來(lái)越瞧不起她了!可一件事,卻讓我改變了對(duì)她的看法……
去年汶川大地震,家境貧寒的阿姨竟捐了100多塊錢(qián),這都出乎大家意料,后來(lái)才知道,這錢(qián)都是她這幾年撿廢品得來(lái)的,大家都對(duì)阿姨贊嘆不已,我也對(duì)她油然而生一種敬佩之情,對(duì)自己以前的想法感到羞愧……
啊,阿姨,雖然你的崗位卻是那樣平凡,可你卻是那樣偉大,你真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
7
我敬佩的老師
我敬佩的老師很多,但最敬佩的還是劉老師。她人見(jiàn)人夸,無(wú)人不豎大拇指。
小學(xué)的時(shí)候,我剛?cè)胨陌啵煽?jī)很不理想,經(jīng)常落后,學(xué)期結(jié)束了也是如此。我當(dāng)時(shí)很灰心,抱怨自己無(wú)能,恨不能給自己兩耳光。還是劉老師鼓勵(lì)我,才恢復(fù)了我的信心。她只說(shuō)了些像“樹(shù)立雄心壯志,有望高樓崛起”之類的話,但正是這些話幫助了我。第二學(xué)期,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),好了起來(lái)。
平時(shí),中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都在教室,看書(shū)的看書(shū),做作業(yè)的做作業(yè)。下午沒(méi)有劉老師的課,她還是每天早早地來(lái)到教室,監(jiān)督我們,給我們講不懂的題,反復(fù)地反復(fù)地講,直到我們每個(gè)人完全懂了為止,可謂是“誨人不倦”了。
劉老師生病期間,盡管嗓子痛得不得了,還堅(jiān)持給我們上課、講題,話語(yǔ)仍然那么清楚、生動(dòng)。她還用不適的身體做出各種動(dòng)作,幫助我們形象地理解知識(shí),課堂上充滿了歡樂(lè)的氣氛。可劉老師卻不顧及,她這樣的說(shuō)話、活動(dòng),只會(huì)加重病情。即便如此,她依舊堅(jiān)持上她的課,盡量將自己的知識(shí)裝入我們的大腦。由于耽誤了治療,劉老師的病情開(kāi)始惡化。在與病魔作斗爭(zhēng)期間,她唯一關(guān)心的不是自己,而是我們——她的學(xué)生。
劉老師沒(méi)能戰(zhàn)勝病魔,痛苦地去了,早早地離我們而去了。劉老師送入殯儀館的那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)悲痛欲絕。有些同學(xué)不顧學(xué)校紀(jì)律,跑去為劉老師追悼。王校長(zhǎng)親自把他們找回來(lái),沒(méi)有批評(píng)他們,對(duì)我們說(shuō)了許多安慰的話。我們?nèi)唷⑸踔琳麄€(gè)校園都沉浸在無(wú)盡的悲痛中。
劉老師的事跡,說(shuō)不完道不盡,每一件都銘刻在我心中。她是我見(jiàn)過(guò)的最偉大的老師,我很感謝她,十分敬佩她。
8
我敬佩我的老師
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。曹老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛(ài)教學(xué),工作勤奮;她心地善良,關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛(ài)心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
曹老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),提高閱讀能力,她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前,她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí),她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí),讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時(shí),她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí),她則對(duì)照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學(xué)到了不少閱讀和寫(xiě)作的技巧。
曹老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī),但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字,被曹老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室,出人預(yù)料的是,曹老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而和藹地詢問(wèn)真實(shí)情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí),我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
曹老師對(duì)待工作十分認(rèn)真,無(wú)論刮風(fēng)下雨,每天,她比我們?cè)绲浇淌遥艑W(xué)后,她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外,安全地穿過(guò)馬路,才返回學(xué)校,直到很晚才離開(kāi)。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認(rèn)真地排練,給我們講解要領(lǐng),直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次,她因病休假,可沒(méi)等身體康復(fù),卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí),又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。
曹老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛(ài),贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
初中的作文(篇5)
上課、復(fù)習(xí)、考試;上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào)了。哦!不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。這就是我的課余生活。
我是個(gè)熱愛(ài)體育的男生,作為一個(gè)男生,我最愛(ài)的當(dāng)然是籃球了。在緊張的課上,無(wú)精打采的我們只要下課鈴一響,男生們立刻有了精神,大家抱起籃球就往籃球場(chǎng)飛奔而去。為了珍惜這不長(zhǎng)的課余生活時(shí)間,大家不廢話立刻分好對(duì)開(kāi)始了“對(duì)抗”。一次,在我們氣喘吁吁時(shí),一個(gè)同學(xué)乘我們一不注意立即跑出三分線,在無(wú)人防守的情況下,雙手抓住球,瞄準(zhǔn)籃筐用力一投,澄色的籃球從空中劃過(guò)一條弧線,不偏不倚,落入了籃筐。大家連連叫好。見(jiàn)對(duì)手進(jìn)了一個(gè)好球,我也不示弱。我拍著籃球,跑向籃筐,腳步下風(fēng)呼呼作響,來(lái)到籃筐下,我縱身一躍,將球一拋,球進(jìn)了!我樂(lè)的哈哈大笑。等上課鈴響,大家已是大汗淋漓了,我們又在教室和球場(chǎng)間的路上飛奔。這一過(guò)程只有一個(gè)字——爽!
白天的我在球場(chǎng)上飛奔,而晚上的我又有一個(gè)不同的愛(ài)好,那就是輪滑。剛溜的時(shí)候,“我的雙腳我做主”已不復(fù)存在。我的雙腳直打滑,我的腳我居然做不了主了,一只腳往東,另一只腳偏要往西,鬧起了別扭。我費(fèi)了九牛二虎之力才站好,嘗試著挪動(dòng)腳步,忽然身體往后一趔趄,摔了個(gè)手腳朝天。不用想,我被邊上的同學(xué)笑了半天。但我沒(méi)有放棄,又爬了起來(lái),一步一步、膽顫心驚地向前挪動(dòng),像醉漢一樣,不是東倒就是西彎,不是前仰就是后俯。終于,在屁股的一次次的開(kāi)花后,我學(xué)會(huì)了輪滑。現(xiàn)在的我常在同學(xué)羨慕的目光中,做著一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作。這種感覺(jué)又是一個(gè)“爽”字。
課余生活,讓我找到了快樂(lè);課余生活,讓我增加了自信;課余生活,讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);課余生活,讓我有了爽的感覺(jué)。溜冰和籃球成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
初中的作文(篇6)
每當(dāng)看到好友那喜歡狗的摸樣,無(wú)論見(jiàn)到什么樣的狗,總是摸摸它的頭,首先我對(duì)她的舉動(dòng)都感到好笑,但后來(lái)好奇心驅(qū)使我接近小狗,也使我漸漸的喜歡狗。
有一天,媽媽買(mǎi)了一條小狗,當(dāng)它見(jiàn)到我時(shí),總是大聲叫喊,還齜牙咧嘴。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)害怕,但喜歡狗的心促使我去接近它。這樣過(guò)了一天,小狗被我的熱情感動(dòng)了,開(kāi)始敢接近我了,后來(lái)也和我越來(lái)越親密了。
小狗有著黑白相近的毛,一個(gè)小小的頭,一雙雙眼睛里有著兩顆“黃寶石”,一雙小小的耳朵,一個(gè)小小的鼻子特別靈敏,一張大嘴巴,嘴里有鋒利的牙齒,好像只要被咬到,保證得上醫(yī)院。
在人們的眼里看來(lái),狗不只像是一個(gè)盡忠職守的“戰(zhàn)士”,還是只不愛(ài)動(dòng)又聽(tīng)話的小動(dòng)物。可我到底“倒”了幾輩子的“霉”,偏偏養(yǎng)了一只在主人面前就10分盡職盡責(zé),見(jiàn)到生人就大聲喊叫,可到了我面前,就玩性大發(fā):見(jiàn)到我在打羽毛球,球一落地它就去槍球;見(jiàn)到我在踢電子,就過(guò)來(lái)要把球槍走,可槍不到就走到一旁,黑著臉,好像在說(shuō):你不跟我玩我就自己玩……
給狗洗澡是一件10分艱巨的任務(wù),帶它來(lái)到洗澡盆旁,它總是別別扭扭的,活像個(gè)害羞的小姑娘似的。結(jié)果得麻煩我抱它下水。可是他對(duì)我的行為好像感到不滿,總用水賤我一身,不時(shí),還用水噴我,總之,每次幫它洗澡時(shí),我都變成了一只落湯雞,但我總是不厭其煩。
狗,是一只10分惹人憐愛(ài)的小動(dòng)物,生活中有了狗的陪伴,我的精神為之一振,總之,狗為我的生活畫(huà)上了一筆色彩。
我愛(ài)狗,因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聞的“工作”著。
6
我家的小狗
“嘟嘟”是我們家的一位新成員,它是一條可愛(ài)的純種臘腸狗。它有一身綢緞般光滑油亮的皮毛,又尖又長(zhǎng)的臉上嵌著一對(duì)黑瑪瑙般的眼睛,一只黑不溜湫的小鼻子驕傲的翹著,最惹眼的是那兩只蒲扇似的大耳朵呼扇呼扇的耷拉在腦袋兩邊,四條又壯又短的腿上布滿了皺折,可愛(ài)極了。
“嘟嘟”有個(gè)壞毛病,愛(ài)叼鞋子,經(jīng)常把我們的鞋子叼的滿地都是,害的我們到處找鞋子,它還喜歡撕紙。有一次我正在埋頭寫(xiě)作業(yè),它就悄悄的爬上我的桌子,一口叼走了一本作業(yè)本就跑,我沖上去一把奪回我的本子,順手給了它一巴掌,打的它嗚嗚直叫,似乎在向我求饒,看著它那又可憐又可愛(ài)的樣子,真叫人哭笑不得。
每當(dāng)我放學(xué)回到家,一推開(kāi)家門(mén),嘟嘟就跳起來(lái)迎接我,最讓它開(kāi)心的是有人帶它去散步,每次給它套上鏈子的時(shí)候,它就會(huì)急不可待的等在門(mén)口,門(mén)一開(kāi),它就像箭一樣的沖出門(mén)口,一口氣跑下六樓,拉也拉不住它。
別看它那么調(diào)皮,它還是個(gè)忠誠(chéng)的小衛(wèi)士呢!只要樓道中有一點(diǎn)聲音,它就對(duì)著門(mén)口”汪汪”大叫。有一次同學(xué)到我家來(lái),”嘟嘟”看到了就對(duì)著我的同學(xué)大叫起來(lái),好象在警告他:你是陌生人,不能進(jìn)來(lái)”同學(xué)門(mén)嚇得不敢進(jìn)我家了,我忙對(duì)它說(shuō):不要叫了,他們都是我的同學(xué)”它好象聽(tīng)懂了我的話,乖乖到一邊去玩了
我愛(ài)我的小狗嘟嘟,它給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)和笑聲。
7
我家的小狗
我愛(ài)我家的小狗,因?yàn)樗芸蓯?ài),因?yàn)樗芄郧桑驗(yàn)樗苷薄?/p>
小狗的背白得似雪,肚皮和四條腿上的絨毛有些泛黑,一雙水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去眼上還有一撮兒棕色的毛,鼻尖一聳一聳的鄰居家的人都很喜歡它,每次見(jiàn)到小狗,都會(huì)親昵地叫它一聲。
有一次,一戶人家搬到我家旁邊的一棟樓里,那戶人家也有一條小狗,那條小狗和我家的小狗成了十分要好的朋友,每天都形影不離,那條小狗的主人十分生氣,每天都打我們家的小狗,小狗身上傷痕累累,我看了,特別心疼,所以都把它關(guān)在家里,不讓它出去。日子一天天過(guò)去,那戶人家的主人莫名奇妙地跑到我家,張口就罵:“快把我的錢(qián)包還給我!”我奇怪地問(wèn)阿姨:“什么錢(qián)包啊?”阿姨說(shuō):“還問(wèn)我什么錢(qián)包,你們自己知道,你們自己知道,你們家的狗偷了我的錢(qián)包。”我疑惑地看著小狗,小狗似乎也明白了我的意思,搖了搖頭,水汪汪的大眼睛緊盯著我,好像快哭出來(lái)了一樣。這時(shí),阿姨家的小狗過(guò)來(lái),嘴里叼著一個(gè)錢(qián)包,阿姨一看,頓時(shí)滿臉通紅,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,是我冤枉了你們家的小狗,實(shí)在對(duì)不起!我回頭一看,那只小狗又和我的小狗在一起又鬧又抱的。
別看小狗那么可愛(ài),可也有貪吃的一面,我拿了一盒冰淇淋,津津有味地吃著,小狗看見(jiàn)了,嘴饞了,“汪,汪……”地討好我,最后我實(shí)在不忍心了,只好“乖乖地”把一盒冰淇淋放在它的面前。
我愛(ài)我家的小狗,因?yàn)樗芸蓯?ài),因?yàn)樗芄郧桑驗(yàn)樗苷薄?/p>
8
我家的小狗
我家有只活潑的小狗,它長(zhǎng)著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字,叫:歡歡。
歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái),在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái),磨蹭去,甚至朝我撲過(guò)來(lái),要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學(xué)了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門(mén),那雙憂郁的眼神,好像在說(shuō):“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢!”放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén),歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著,看啊看,仿佛在找誰(shuí)是我的小主人,當(dāng)它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來(lái)跺去,非常興奮,好像在說(shuō):“小主人,你總算回來(lái)了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。
現(xiàn)在,歡歡長(zhǎng)大了,比原來(lái)更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會(huì)撲過(guò)來(lái),緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái),以前有一把掃把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狗見(jiàn)了,就想跳起來(lái)咬,當(dāng)他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒(méi)想到小狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環(huán)的),掛在墻上,小狗看見(jiàn)了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會(huì)兒向上一回向下,可好玩了!
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