寫曲院風荷的作文精選。

相信大家都寫過作文吧，作文，是我們內心情感通過文字的一種方式。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會反復推敲和修改。那么究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“寫曲院風荷的作文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寫曲院風荷的作文(篇1)

在美麗的西子湖上有一道獨特的風景，那就是曲院風荷，這時正當芒種，天氣熱得很，知了在樹上抱怨著，像一位聲音沙啞的搖滾歌手正唱著烈日當空的夏天，我們來到了曲院風荷，“梅花”臺風剛過，它的到來洗去了一切塵埃，我看見了西湖與青海湖的不同。

青海湖是一片粗獷的色彩，造物主用大號筆在隨意奔放，一抹藍，一抹黃，一抹綠，他在任意涂鴉，刷刷刷，三下五除二的功夫就完成了，那是一種粗獷的美，而此時的西湖十分細致，是上帝極力勾畫出來的作品，是一位婀娜多姿的江南女子，千古的仙境。記得《愛蓮說》中一句——出淤泥而不染。荷花就是這樣一種君子之花，令人敬仰的花。我愛荷花，但更愛荷葉，如果沒有荷葉，哪里來的荷花？如果沒有荷葉哪里會有荷花，今天的輝煌，在拍攝、欣賞荷花時也許只是把荷葉作為一個襯托，可在背后，荷葉日日守著荷花，之所以荷花不會被風暴吹亂，也是因為它有堅強的護盾——荷葉！

這只是一部分，他處處護著荷花，是一位兄長也是一位保鏢！這令人高興，不僅美的是外在，我更體驗到了它內在所含的美好品質——謙讓！曲院風荷的美是濃厚的，要讓人去細細品味，這正是可讓它成為西湖十景的原因，可不是嗎？西湖可是文化遺產，它正是西湖上的一顆璀璨的明珠。

寫曲院風荷的作文(篇2)

今天是8月7日，也是農歷6月20日，我和爺爺去游曲院風荷。

一走進大門，我們首先來到曲院風荷的西湖邊。這里的風景真美啊！看！近處是一大片荷花和荷葉，美麗極了。真如唐詩所寫：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。遠處的湖面上水光瀲滟，小船蕩漾。再往更遠處眺望，一座座山云霧繚繞，籠罩在一片朦朧中，就像穿上了一件灰色的紗裙。

岸邊綠草如茵，古木參天。大大的樹冠搭起了一個很大的綠色的涼棚。一縷也透不進來，非常涼爽。

在樹上嘰嘰喳喳地叫著，還在空中飛來飛去。知了也在叫著，好像在當伴奏。青蛙也在荷葉上呱呱地叫著。好像在開動物音樂會。

涼棚下面有一個茶室。有許多人坐在那兒打牌，也有的在打麻將，還有的人在一邊聊天，一邊品龍井茶。

這時，我們也動心了，我們也點了龍井茶，坐在那兒一邊打牌，一邊品龍井茶，一邊賞荷，一邊欣賞動物音樂會，還一邊聊天，一邊聞著淡淡的荷香，仿佛到了人間仙境，令人如癡如醉。

不知不覺，到了吃午飯的時候了，我們在那里吃了快餐，就從幽靜的石徑小路依依不舍地離開了。

寫曲院風荷的作文(篇3)

清早，我和爸爸，媽媽去西湖玩。

到了那里我看見碧綠碧綠的一片。綠油油的草地，各種五彩繽紛的小花還有彎彎的柳樹，正像歡迎我們呢！一陣微風吹過，柳枝隨風起舞，就像碧綠碧綠的頭發(fā)，漂亮極了！這時我看到小花和小草就像在跳舞。風過了他們停止了舞蹈，還向我們鞠躬呢！

接著我坐在西湖邊欣賞西湖的水，水非常清，清的就像一面鏡子，我走過去一看，湖水也很很綠，綠的像是被綠樹，綠草染過似的。小魚在水底歡快的吹泡泡，像是一個快樂的孩子。最后我們去了荷花池，我一進門就聞到了一陣清香，荷花已經開了不少了，荷花挨挨擠擠的像個碧綠碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了。露出嫩黃色小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，像個害羞的小姑娘！看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。站在陽光下，一陣風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風舞動，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了我停止了舞蹈靜靜的站在那里。小蜻蜓飛過來了告訴我清早飛行的快樂。小青蛙在荷葉上呱呱的叫著，告訴我昨夜它做的好夢。

寫曲院風荷的作文(篇4)

曲院風荷的綠

走進曲院風荷，腦子里只剩下一個字：綠。

樹是綠的。曲院風荷的樹，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種高大的美，幾十棵樹拔地而起，直沖云霄，不得不叫人抬頭看。這種美，是是一種獨一無二的美：不是一“樹”獨秀，也不是“三五樹呼應”，而是“千樹萬樹”，猶如一幅長長的畫卷，而上面畫著的是一棵又一棵聳立的“參天大樹”！這種美，是一種隨心所欲的美：或直插云天，或旁逸斜出；相對相依，好似“熱戀情人”；亭亭玉立，則好似“窈窕淑女”。

草是綠的。綠草像從大地里跳出來的小精靈，一會兒繞著小徑跑，一會兒彎著腰，與風姑娘唱和著，一起翩翩起舞。它尤其愛跟花姐姐開玩笑：一會兒手牽手，并肩而行；一會兒捉只毛毛蟲，放在手上，嚇花姐姐。花姐姐嚇地驚叫一聲，過了一會兒，花姐姐鎮(zhèn)定了下來，決定要好好收拾一下這“臭小子”，它請風姑娘幫忙，風姑娘往綠草那邊一吹，反而不小心眼睛進了沙子。花姐姐還找水弟弟幫忙，水弟弟“嘩”地一聲沖在綠草上，不料，自己卻被泥土弄臟了新買的純白無暇的衣服。花姐姐還有更巧妙的辦法，它請石頭哥哥壓在綠草上，使它認錯。之后，綠草又變成了好孩子，比以前更叫耀眼，更加燦爛，綠得煥然一新。

這里水也是清澈見底，綠澄澄的，水中還有五彩斑斕的小魚在水中自由自在、無憂無慮地游來游去，仿佛是一群群快樂的小神仙。

在這這樣的優(yōu)雅環(huán)境中行走，我不由自主地陶醉起來，我看著這一切綠，綠得那么生氣，我的生命也好像活躍起來，變得那么燦爛，那么生氣勃勃！！！

指導：陸老師

寫曲院風荷的作文(篇5)

暑假里，我和媽媽去了杭州的舅舅家。游覽了美麗的西湖。其中，我最喜歡去曲院風荷觀賞荷花了。

好不容易等到舅舅休息，于是，我們三人一大早就出發(fā)了。聽說，曲院風荷的荷花開了，前去觀看的人很多。我們乘公車在曲院風荷站下了車。走進大門，遠遠望去，寬廣的湖面上果真開了不少荷花。我便迫不及待地拉起媽媽的手跑向荷花池。只見碧綠的荷葉就像一把把小傘，你擠我、我擠你，占滿了整個湖面。圓圓的荷葉上盛開著千姿百態(tài)的荷花。有的半開半閉的，好像還有點難為情似的；有的花苞包得很緊，就像插在西湖里的畫筆；還有的花瓣全張開了，連中間的小蓮蓬也露出來了……一陣微風吹來，荷花好像輕盈的少女在綠毯上跳起了芭蕾舞。我看得入了迷，可是快到中午了，天越來越熱了，我們只好依依不舍地告別了荷花池。

曲院風荷的荷花不僅美麗迷人，而且給我們帶來了美味。有可口的蓮子，有香甜的藕粉都給我留下了深刻的印象。