關(guān)于武大靖的作文900字(精選10篇)。

以下由讀書(shū)筆記吧小編為大家精心整理的“關(guān)于武大靖的作文”。

關(guān)于武大靖的作文 篇1

難得的周末，難得放下紛繁慢走在熟悉的街道。依然是擁擠的人群，無(wú)論何時(shí)，深圳的街巷從來(lái)不缺少人氣。然而我是今天才發(fā)現(xiàn)，這街道竟如此“完美”，一塵不染的地面、規(guī)劃整齊的植被……若在幾年前，這樣的情景也許只會(huì)出現(xiàn)在深南大道、濱海大道這些地方了吧。

記得當(dāng)初我還算的上是“環(huán)保主義者”，總會(huì)不猶豫地將腳邊的垃圾投入垃圾箱，記不起有多久沒(méi)這么做了，因?yàn)槊織l街道都如此潔凈。溫暖濕潤(rùn)的氣候、無(wú)際的藍(lán)天、清新的空氣還有潔凈的街道，若不吹毛求疵，這城市應(yīng)稱得上無(wú)瑕。

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，在這座城市，它已經(jīng)成為約束每個(gè)人的力量。保護(hù)環(huán)境不是對(duì)行為的制約，而是從內(nèi)心的改變，是對(duì)心靈的“清洗”。我很欣慰，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)保的態(tài)度已經(jīng)改變：從點(diǎn)滴、從身邊做起。

在深圳生活是一種幸福，沒(méi)有臟亂的街道，沒(méi)有不見(jiàn)日光的霧霾，沒(méi)有污染的河流……深圳是宜居的，在繁忙之后，不妨去看一看、去感受這座城市的美妙景色。

關(guān)于武大靖的作文 篇2

我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景如畫(huà)。

清晨，我背著書(shū)包興高采烈地來(lái)到校園，走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在我面前的是一條寬闊平坦的水泥大道，筆直地伸向前方。平整的路面上一塵不染，大路右側(cè)的櫥窗里，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有同學(xué)們參加舞蹈比賽的一幅幅圖片，有體藝“2+1”活動(dòng)的精彩瞬間，有老師和同學(xué)們的獲獎(jiǎng)?wù)魑暮妥C書(shū)，還有一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品……我們駐足欣賞，賞心悅目。

大道兩旁有被修剪得平平整整的冬青樹(shù)，還有一棵棵茂盛的女貞、香樟，它們四季常青，青翠欲滴，葉子上的露珠晶瑩透亮，美麗動(dòng)人。綠樹(shù)叢中，紫荊花競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅一片，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

再往前走，是一池荷塘，池水碧綠，恰似一塊無(wú)瑕的翡翠。這兒是魚(yú)兒的快樂(lè)天堂，你看，它們?nèi)宄扇海谧杂勺栽诘劓覒颍瑹o(wú)憂無(wú)慮地玩耍，池塘四周一棵棵高高的柳樹(shù)，垂下嫩綠色的枝條，仿佛一位位美女正對(duì)著鏡子梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)。

操場(chǎng)上，鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。正前方是兩排乳白色的教學(xué)大樓，“厚德、博學(xué)、至善、篤行”八個(gè)鎦金大字，在陽(yáng)光的照射下，熠熠發(fā)光。我們?cè)诮虒W(xué)樓里聆聽(tīng)老師的教誨，吮吸知識(shí)的甘霖，收獲成功的喜悅。

大樓東面的勞動(dòng)實(shí)踐基地，是我們課外活動(dòng)的舞臺(tái)。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下種植了各種瓜果蔬菜，我們?cè)谄穱L自己的勞動(dòng)果實(shí)的同時(shí)，也感悟到了勞動(dòng)的愉悅與辛苦。

我們的校園美麗無(wú)比。它給我們的帶來(lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)，愿大家都來(lái)愛(ài)護(hù)這一優(yōu)美的環(huán)境，讓它真正成為大家成長(zhǎng)的樂(lè)園。

關(guān)于武大靖的作文 篇3

初到國(guó)家隊(duì)，在十個(gè)男隊(duì)員中，武大靖排名第十。

本來(lái)想在國(guó)家隊(duì)大展身手的武大靖，沒(méi)曾想自己會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)水平不夠，成為女隊(duì)陪練。但是就連跟女隊(duì)員陪練，都會(huì)因?yàn)樗俣嚷幌訔?，長(zhǎng)距離周洋超我，短距離范可新超我.當(dāng)時(shí)武大靖每一天自尊心都遭受著打擊，每一天都提心吊膽，怕一覺(jué)醒來(lái)，給發(fā)配回地方隊(duì)。

他坦言，那時(shí)候，除了李琰教練，沒(méi)有人看好我，都覺(jué)得我不是滑冰這塊料，或者不是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員這塊料。在國(guó)家隊(duì)站穩(wěn)腳跟，是那時(shí)候他唯一的目標(biāo)。他沒(méi)想到的是，8年后，在2018年，他可以打破世界紀(jì)錄，成為唯一一個(gè)在冬奧會(huì)賽場(chǎng)上為國(guó)家摘得金牌的那個(gè)人。以后的日子，武大靖依然作為二線隊(duì)伍，每天早上八點(diǎn)開(kāi)始給主隊(duì)當(dāng)陪練，晚上七點(diǎn)結(jié)束。兩年以后，擔(dān)心被淘汰出國(guó)家隊(duì)的危機(jī)感才終于消失。

淘汰危機(jī)解除，新的煩惱和挑戰(zhàn)隨之而來(lái)，在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練了2年，都在當(dāng)陪練，一次參加大賽的資格都沒(méi)有，開(kāi)始讓武大靖重新審視自己。運(yùn)動(dòng)員重新認(rèn)識(shí)自己特別關(guān)鍵，我第一次梳理自己是2011年，那個(gè)階段對(duì)我特別重要。

2011年，本來(lái)以為自己已經(jīng)夠資格參加比賽的武大靖，但卻還是因?yàn)樗讲粔颍粊G在了訓(xùn)練基地。我好像就是從那個(gè)時(shí)候動(dòng)了心思，我想要練出來(lái)，想要下次教練能帶上我!留在基地的武大靖開(kāi)始嘗試改變，自己準(zhǔn)備手機(jī)，讓助教陪練幫助自己錄視頻，然后把自己跟高手的視頻比對(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)讣?xì)節(jié)，找差距，之后才在技術(shù)上慢慢有了提升。那時(shí)候我的心里做好了吃苦、挨累的準(zhǔn)備。想要成為主力，就必須每天比正常的訓(xùn)練多付出一倍的努力。雖然自己的天賦和對(duì)滑冰的理解稍微差了一些，但后來(lái)覺(jué)得，這完全可以通過(guò)努力去彌補(bǔ)。也是靠著這一段時(shí)間的反思和練習(xí)，武大靖的技術(shù)大有突破，后來(lái)他終于如愿，被教練帶著去參加了兩屆世界杯比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2014年的索契冬奧會(huì)是武大靖參加的第一屆冬奧會(huì)，獲得了一銀一銅，他也因此成為了中國(guó)短道速滑隊(duì)的主力成員。

2018年，平昌冬奧會(huì)，24歲武大靖一戰(zhàn)成名，成為大家眼里為國(guó)爭(zhēng)光的英雄，身價(jià)也水漲船高，躋身最有商業(yè)價(jià)值的運(yùn)動(dòng)員之一。希望在幾天后，正式?jīng)Q賽中，武大靖能夠帶著他的華夏戰(zhàn)神孫大圣頭盔，成功衛(wèi)冕短道速滑500米的冠軍。寫(xiě)在最后小名氣靠朋友抬，大名氣靠對(duì)手有能耐。說(shuō)實(shí)話，在體育競(jìng)技這條路上，能夠走上奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)就已經(jīng)每個(gè)國(guó)家中最有能耐，最優(yōu)秀的一群人了。

但是想要被看見(jiàn)，你必須在這群最頂尖的人中脫穎而出，這是體育競(jìng)技最殘酷也是最有魅力的點(diǎn)。打敗最有能耐對(duì)手，就意味著能獲得最頂級(jí)的關(guān)注。武大靖用經(jīng)歷告訴我們，越是要紅，就越是要堅(jiān)持提升自己。從最沒(méi)有天賦到最努力，從團(tuán)隊(duì)墊底到世界第一，武大靖的成功一步一步走得很踏實(shí)，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，也最有借鑒意義。別光看著別人能一戰(zhàn)成名，更要想一想有多少百煉成鋼，別人做得到，但是你沒(méi)看見(jiàn)。

希望大家無(wú)論是在職場(chǎng)還是生活中，都能像武大靖一樣，找到自己熱愛(ài)的目標(biāo)，并為之付出努力，最后取得自己心儀的結(jié)果。

關(guān)于武大靖的作文 篇4

走進(jìn)武大，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里讓人著迷的鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒處處都有，在我們這里就生活著８０多種。

灰喜鵲是種修長(zhǎng)而高雅的鳥(niǎo)，見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)被它的美所吸引。它頭頂亮黑色禮帽，身披藍(lán)紫色長(zhǎng)袍，還有筆直修長(zhǎng)的尾，灰喜鵲全身最有神韻的就數(shù)這長(zhǎng)尾巴了。站在枝上，長(zhǎng)尾自然垂下，好似墜地的晚禮服，十分高雅；飛起時(shí)尾羽全部展開(kāi)，再配合舒展的雙翅，就像仙女飄過(guò)凡塵。

但灰喜鵲只能在外表上稱得上仙女，它其實(shí)是喜歡吵鬧的，有時(shí)還有攻擊性。它的叫聲宏亮粗厲，富有粗獷美。灰喜鵲常成群結(jié)隊(duì)在地上覓食，若有一只發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，發(fā)出長(zhǎng)鳴，整群鳥(niǎo)便齊刷刷飛走。他們有時(shí)還盜吃其它鳥(niǎo)的卵及幼鳥(niǎo)。

灰喜鵲主要吃樹(shù)葉上的松毛蟲(chóng)和其它害蟲(chóng)，所以有個(gè)樹(shù)林醫(yī)生的雅號(hào)。

喜鵲喜鵲和灰喜鵲是近親，它們?cè)隗w形、性格方面很相似。只不過(guò)喜鵲略大一些，穿著黑白色套裝。比起灰喜鵲來(lái)，它們更為孤傲，只和伴侶共同生活，但秋冬時(shí)節(jié)也會(huì)結(jié)成小群。４月至６月的繁殖季節(jié)，喜鵲會(huì)將巢建在高處枝葉稀疏的地方，巢大而且圓，結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)復(fù)雜。生科院樓前高大的水杉上就有它們的巢，只要在樹(shù)下待不到半小時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。它們從不挑食，果實(shí)蟲(chóng)子、殘羹腐肉都是它們的食物。他們比灰喜鵲更為兇猛，有時(shí)盜吃雀類的蛋和幼鳥(niǎo)不說(shuō)，甚至還捕食老鼠之類的小動(dòng)物。

斑鳩斑鳩也是校園里較為常見(jiàn)的鳥(niǎo)，體形較大，常在地上玩耍覓食。斑鳩與鴿子同類，體形上略小，全身羽毛呈麻花色。校園里有兩種斑鳩：珠頸斑鳩和山斑鳩。珠頸斑鳩，就是脖上綴有白點(diǎn)的斑鳩。而山斑鳩的頸部則帶有明顯的黑白塊斑。比珠頸斑鳩更有特色的是，山斑鳩翅膀上的羽毛邊緣有扇貝斑紋的粉褐色，這使它們?cè)錾簧佟Ｉ桨啉F身體胖胖的，頭和尾較短小，相比之下，珠頸斑鳩就苗條多了。它們和鴿子一樣，可在地上行走，伴隨著步子，頭有節(jié)奏地或伸或縮。它若覺(jué)得你不懷好意地靠近時(shí)，便伸長(zhǎng)脖子，扭過(guò)頭來(lái)用滴溜溜的眼睛盯著你。你走向它，它愈向前走，然后扭過(guò)頭看你一眼，再趕忙向前奔。當(dāng)你靠得不能再近了，它們才拍拍翅膀撲哧撲哧走人。

烏鶇和烏鴉一樣黑的小鳥(niǎo)，體形比烏鴉小很多，但更為美觀和精致。它們的嘴是黃色的，并且眼圈顏色略淺。烏鶇和八哥比起來(lái)也略小，沒(méi)有八哥的鼻羽，翅上也無(wú)白斑。

烏鶇是一種庭院鳥(niǎo)類，喜歡把巢建于不大高的樹(shù)上，愛(ài)吃昆蟲(chóng)和果子。烏鶇有個(gè)著名的名字叫百舌，那是因?yàn)樯朴谀７露喾N鳥(niǎo)類的鳴叫，從畫(huà)眉、燕子乃至小雞的鳴叫，都能學(xué)得惟妙惟肖，以至于有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲，還以為發(fā)現(xiàn)了什么鳥(niǎo)，正竊喜著，最后才發(fā)現(xiàn)是烏鶇。

白頭鵯白頭鵯俗稱白頭翁。白頭鵯其實(shí)長(zhǎng)得很秀氣，而且體態(tài)輕盈，活潑好動(dòng)，小巧可愛(ài)。它們頭頂黑色，兩眼上方至枕羽為白色。它們頂部的羽毛可以微微豎起，顯得十分有精神。

白頭鵯愛(ài)群居。在校園里分布很廣，珞珈山上、櫻頂、武水處處都有它們的倩影。它們也是天生的歌唱家，歌聲清晰嘹亮，音韻多變，有時(shí)還能完整地唱一支曲子。這種淡綠色小鳥(niǎo)非常活潑好動(dòng)，總一邊唱歌一邊給自己伴舞，還喜歡和別的小鳥(niǎo)一起舞，只不過(guò)完全沒(méi)有整體感罷了。清代詩(shī)人姜實(shí)節(jié)寫(xiě)了一首《白頭公鳥(niǎo)》的詩(shī)：霜鬢逢春可自由，老人端的為多愁。不知小鳥(niǎo)緣何事，也向花前白了頭。這首詩(shī)本是寫(xiě)詩(shī)人年華既逝，愁緒纏人的苦悶，但他提到了白頭鵯，好像它也是因?yàn)槌疃琢祟^似的。但看看這些活蹦亂跳的小家伙，哪有一點(diǎn)愁的樣子呀！

椋鳥(niǎo)秋冬時(shí)節(jié)，每天都可見(jiàn)到整群整群數(shù)以千計(jì)的鳥(niǎo)在校園上空飛來(lái)飛去，這就是椋鳥(niǎo)，一種從北方遷往南方過(guò)冬的鳥(niǎo)。它們途經(jīng)珞珈，覺(jué)得氣候適宜，食物充足，便暫住下來(lái)。每天，它們成批往返于珞珈山、東湖的各處有樹(shù)和食物的角落。由于是群居性候鳥(niǎo)，它們很有團(tuán)隊(duì)精神，一同飛起一同落下。飛行時(shí)就連翅膀的扇動(dòng)頻率都一致，停下時(shí)，它們會(huì)集中停在一排樹(shù)的其中一兩棵上，盡管那樹(shù)已被擠得暴滿。它們還是造形高手，喜歡表演空中特技。兩股鳥(niǎo)潮以排山倒海之勢(shì)向中間聚攏，然后同時(shí)轉(zhuǎn)變方向，或上或下，或直飛或急轉(zhuǎn)，有如波狀。如此浩大的表演，如此一致的動(dòng)作，讓人聯(lián)想到深海中龐大的魚(yú)群。

這椋鳥(niǎo)中有兩種：灰椋鳥(niǎo)和絲光椋鳥(niǎo)。絲光椋鳥(niǎo)是灰黑色，紅嘴，頭和頸部棕灰，雙翅和尾灰黑，飛行時(shí)翅上白斑明顯。灰椋鳥(niǎo)的不同之處在于頭側(cè)至頸部點(diǎn)綴有黑色縱紋，并且翅上白斑較小。

時(shí)值春季，校園里再也見(jiàn)不到它們的身影。但今年秋天，它們又會(huì)回來(lái)！

鵲鴝鵲鴝是一種黑白相間的小鳥(niǎo)，比白頭鵯略大。雖說(shuō)羽毛顏色并不華麗，但有經(jīng)典的黑白色裝扮在身，也算漂亮。不過(guò)黑白相間的只是雄鳥(niǎo)，雌鳥(niǎo)的羽毛以暗灰取代黑色。

鵲鴝有一條動(dòng)人的尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的，站立時(shí)經(jīng)常翹到頭頂高度，這時(shí)它們略長(zhǎng)于身體的翅膀也會(huì)貼著身體微微展開(kāi)，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。鵲鴝十分好動(dòng)，停在地上時(shí)，它們會(huì)不停把尾低放，展開(kāi)又驟然合攏，好似炫耀一般。鵲鴝也很善于鳴叫，常高居樹(shù)梢或屋脊上強(qiáng)風(fēng)處縱歌，婉轉(zhuǎn)而富有音韻。

校園里的鵲鴝并不多，這主是由武大的環(huán)境和它們的食性。鵲鴝吃各種昆蟲(chóng)，尤其愛(ài)吃蝗蟲(chóng)、白蟻，還有蠅蛆。茅坑等臟亂之處是它們常到的地方，所以它們?cè)谖覀兏蓛舻男@中并不多。

黃腹山雀這是一種小精靈般的雀類，比麻雀略小。它們雖沒(méi)有某些雀類的羽毛多彩，但也稱得上鮮艷。它們的腹部為黃色，像它們的名字一樣，翼上有兩排白色的斑點(diǎn)。雄鳥(niǎo)的頭及胸兜是黑色，頰及頸后綴著白斑，構(gòu)圖很是好看。它們的叫聲纖細(xì)得惹人憐愛(ài)，但還算清晰婉轉(zhuǎn)。小雀?jìng)儖尚〉纳碥|似乎蘊(yùn)藏了無(wú)窮的活力，有時(shí)不知不覺(jué)飛到你身邊覓食，一會(huì)兒又在樹(shù)上竄下跳，頃刻間又在枝頭高歌，十分可愛(ài)。

以上是幾種校園里校為常見(jiàn)和有特色的鳥(niǎo)，還有好多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，比如哪兒都少不了的麻雀，漂亮的大山雀，小巧玲瓏的柳鶯，吵吵鬧鬧的黑臉噪鹛，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的棕背伯勞，有著美麗冠羽的戴勝。

關(guān)于武大靖的作文 篇5

笑望海光月

輕扣板橋霜

我的夢(mèng)里水

萬(wàn)畝荷塘綠

千島菜花黃

每當(dāng)唱響這首《夢(mèng)水鄉(xiāng)》，我就會(huì)想起我那風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)———興化。我的家鄉(xiāng)有許多美不勝收的風(fēng)景。有萬(wàn)畝荷塘，有千島菜花，還有水上森林……其中最讓我自豪的還要數(shù)英武大道了，今天就隨著我的步伐去參觀吧！

“GOgogo！”我們乘著汽車一路南行，不一會(huì)兒就進(jìn)入了英武大道。真是太壯觀了！窗外，展現(xiàn)在大家眼前的是一條平整的大路，像一只雄偉的巨龍伸向遠(yuǎn)方。路的中間是一條美麗的風(fēng)景帶，一座座莊嚴(yán)的雕塑從路央呈現(xiàn)出來(lái)。路的兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花遍地。小草在風(fēng)婆婆的伴奏下在翩翩起舞，一朵朵姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪、紅的似火、黃的似金，真是繁花似錦啊！抬頭望去，天空一碧如洗，清澈見(jiàn)底的河水靜靜流動(dòng)著，一只只小魚(yú)兒興奮地游來(lái)游去，追逐打鬧，幾只水鳥(niǎo)悠閑地從水面掠過(guò)，真是一群快樂(lè)的小精靈呀！

汽車一路南行，不久，一座座風(fēng)帆映入眼簾，紅白相間，輕巧靈動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“巨人”留影紀(jì)念，有的爬上了風(fēng)帆，隨風(fēng)飄，還有的躺在了芳草茵茵的草地上，蹺著二郎腿，仰望藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，愜意極了！

汽車?yán)^續(xù)南行，小巧玲瓏的木船和魚(yú)簍；古色古香的小漁船和水車；朱紅亮麗的迎賓大門(mén)……無(wú)不將英武大道裝扮得多姿多彩，成為水鄉(xiāng)一道道靚麗的風(fēng)景線！

啊……，英武大道，你是一條康莊的大道，幸福的大道。你是一條神奇的大道，是你帶著我們興化蒸蒸日上，我為你而自豪！

關(guān)于武大靖的作文 篇6

我想讓全世界的媒體給中國(guó)國(guó)旗一個(gè)最大的特寫(xiě)。你知道這是冬奧會(huì)哪個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員講的嗎？他就是武大靖。

說(shuō)到武大靖，你可能會(huì)迷茫，他是誰(shuí)？你看過(guò)2月7日的男子一千米短道速滑決賽嗎？這場(chǎng)比賽一波多折。本來(lái)在第一次槍響后，武大靖有奪金趨勢(shì)，但是由于冰面存在安全隱患，比賽不得不暫停。對(duì)于武大靖來(lái)說(shuō)，重新開(kāi)始難免有些失利。不過(guò)比賽開(kāi)始后，武大靖、任子威仍處于領(lǐng)滑位置。中途，武大靖感到了體力不支，深知自己沖金無(wú)望，他做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他用眼神示意任子威，讓對(duì)方先走，又用手碰了碰任子威的手，大喊走，最后任子威奪得了冠軍。

千鈞一發(fā)之際，小小的一個(gè)動(dòng)作讓無(wú)數(shù)觀眾感動(dòng)。雪如意上展英姿，冰玉環(huán)上暖人心。冬奧運(yùn)會(huì)上，感動(dòng)億萬(wàn)觀眾的不僅有運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇拼搏的精神，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)度和氣質(zhì)。武大靖正確的決定，為中國(guó)隊(duì)奪取了本屆冬奧會(huì)的第二枚金牌。競(jìng)技體育因?yàn)橛胁粩喑綄?duì)手的場(chǎng)面而動(dòng)人心魄，但此時(shí)武大靖的團(tuán)隊(duì)精神更加魅力四射。

武大靖為了祖國(guó)的光榮，犧牲自己的利益，最終僅僅獲得第四名。因?yàn)樗拦Τ刹槐卦谖遥Τ杀囟ㄓ形遥谒闹杏懈匾氖姑蔷褪菫榱藞F(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)、為了國(guó)家的榮耀而奮斗，這就是中國(guó)人的體育精神。

武大靖用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的話，為中國(guó)贏得了第一枚獎(jiǎng)牌后，幫助隊(duì)友獲得了第二枚獎(jiǎng)牌，讓五星紅旗在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上高高飄揚(yáng)。

關(guān)于武大靖的作文 篇7

在短道速滑領(lǐng)域有著絕對(duì)王者地位的王濛的回憶中，她生下來(lái)就具有滑雪天賦，第一次穿上冰鞋，就能夠正常行走，她看到很多人第一次穿冰鞋甚至連站都站不穩(wěn)。在所謂的很多人中，武大靖是其中一個(gè)。第一次穿冰鞋上冰場(chǎng)，武大靖摔倒了107次。2004年，因?yàn)樵陔娨暽峡吹酵瑢偌涯舅沟臈顡P(yáng)為中國(guó)在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上摘得第一枚金牌，滑雪的種子就在10歲武大靖的心里悄悄萌芽。在媽媽的支持下，武大靖開(kāi)始第一次滑行嘗試，零下30多度的天氣，冰場(chǎng)外有一個(gè)臨時(shí)搭建的帳篷，里面生著火爐，武大靖在冰場(chǎng)每次大約練習(xí)十分鐘，就要回到帳篷里取暖，剛剛烤暖和一點(diǎn)就回到冰場(chǎng)接著練習(xí)。

母親就一直待在帳篷里，全程看著他訓(xùn)練，今天摔倒了多少次?那天結(jié)束練習(xí)后，武大靖問(wèn)母親。107次。母親都一一替他記下了。但是即使摔倒了107次，也沒(méi)有打消武大靖想要繼續(xù)滑冰的念頭，摔倒了107，就站起來(lái)108次。雖然父母當(dāng)時(shí)只是希望武大靖學(xué)習(xí)滑冰，將來(lái)能在自己考大學(xué)的時(shí)候，有點(diǎn)幫助，并不對(duì)武大靖成為專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員抱有任何希望，但是武大靖卻在108次爬起來(lái)的過(guò)程中更加堅(jiān)定了自己想要繼續(xù)滑冰的想法。靠著最能吃苦的勁頭，武大靖一直從業(yè)余隊(duì)滑到了專業(yè)省隊(duì)。

在江蘇隊(duì)時(shí)，武大靖有一段苦澀的經(jīng)歷。他的腳踝骨經(jīng)常被磨出大筋包，筋包要是磨破了可是會(huì)看到骨頭的，非常痛苦，但是他沒(méi)跟任何人說(shuō)。每天上冰前，他都會(huì)敲打這個(gè)地方，讓它變得麻木，感覺(jué)不到疼痛。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間穿冰刀訓(xùn)練，武大靖的腿上滿是傷痕。我有一雙很丑的腳，武大靖在成名之后，在一檔節(jié)目中說(shuō)道。

這也是這幾天熱搜28歲的武大靖，50歲的腳的出處。2010年的一次全國(guó)聯(lián)賽，在國(guó)家隊(duì)的主力運(yùn)動(dòng)員大都缺席的情況下，武大靖拿了幾個(gè)冠軍，因此被李琰看中，獲得了去國(guó)家隊(duì)的機(jī)會(huì)。他滿心歡喜，背著一個(gè)大包，坐著綠皮火車連夜到了北京首都體育館，放下行李，走向訓(xùn)練場(chǎng)，他感覺(jué)自己就要拿世界冠軍了。

關(guān)于武大靖的作文 篇8

我要拿塊金牌給隊(duì)里出口氣。2018年，韓國(guó)平昌冬奧會(huì)，在中國(guó)隊(duì)被多次判罰犯規(guī)，自己在正常滑行情況下被推出賽場(chǎng)，但依然被判為犯規(guī)，賽后面對(duì)采訪鏡頭武大靖滿臉委屈，以幾乎快要哭出來(lái)的口吻說(shuō)道。能不能讓短道速滑的賽場(chǎng)上干凈一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)除了武

大靖，一同參加冬奧會(huì)的所有成員都滿腹委屈，主教練李琰找教練申訴時(shí)，皺緊的眉頭，滿臉的憋屈令人心疼。比賽前，主教練李琰就專門(mén)把微信群名起成虎口拔牙，大家都想去到韓國(guó)的主賽場(chǎng)上，這一仗一定打得很艱難，但是沒(méi)想到會(huì)這么難。中國(guó)5名選手4人被判犯規(guī)出局，一時(shí)間輿論嘩然。但是在別人的主賽場(chǎng)，申訴無(wú)果，再委屈，也只能啞巴吃黃連。12天后，男子短道速滑500米決賽，武大靖頂住壓力，發(fā)令槍響后，一開(kāi)始就占據(jù)首位，整個(gè)過(guò)程始終保持第一，35秒548沖過(guò)終點(diǎn)!打破了塵封6年的世界紀(jì)錄!摘得金牌這不僅是中國(guó)隊(duì)在本屆冬奧會(huì)上，獲得的唯一一枚金牌，也是中國(guó)短道速滑男隊(duì)在冬奧會(huì)上獲得的第一枚金牌。

在全場(chǎng)的沸騰中，他揮動(dòng)國(guó)旗，最后滑向場(chǎng)邊，主教練李琰跪在場(chǎng)邊的墊子上，師徒二人緊緊擁抱。武大靖這一把贏得干干凈凈，讓對(duì)手和裁判都無(wú)話可說(shuō)，也讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣了一把。

武大靖也因?yàn)檫@次漂亮的反擊，一戰(zhàn)成名，躋身最有商業(yè)價(jià)值的明星榜單前10名，采訪代言邀約不斷。面對(duì)鏡頭，武大靖坦言不習(xí)慣，他沒(méi)想到，他這個(gè)之前在國(guó)家隊(duì)墊底的隊(duì)員，最后居然能得到如此大的關(guān)注。我沒(méi)啥天賦，開(kāi)始的時(shí)候技術(shù)也不行，特別感謝老師把我選到國(guó)家隊(duì)，她真是很有眼光。即使在成名之后，面對(duì)采訪，武大靖也還是承認(rèn)自己沒(méi)天賦。

關(guān)于武大靖的作文 篇9

我家十分有趣，我的爸爸媽媽一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作，一個(gè)擅長(zhǎng)武術(shù)。好聽(tīng)點(diǎn)就是一個(gè)文采彬彬，一個(gè)見(jiàn)義勇為；難聽(tīng)點(diǎn)就是一個(gè)只會(huì)紙上談兵，一個(gè)只會(huì)打打殺殺。可這么水火不容的一對(duì)居然走到了一起，那他們的孩子也就是我會(huì)有怎樣的遭遇呢？

一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)考好，一回家，“文大臣”我爸就走了過(guò)來(lái)，苦口婆心的說(shuō)：“女兒啊，你怎么這么不小心呢？俗話說(shuō)的好：‘好記性不如爛筆頭’這道題你如果畫(huà)了圖，保準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)！還有這兒，哎呀，我都叫你考試前多看幾遍書(shū)了，正如古人所說(shuō)‘寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹’，不看書(shū)哪行啊！對(duì)了，還有這道題，我都叫你用方程了，你偏不聽(tīng)，看看，錯(cuò)了吧？‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’．．．．．．”我暈，就為了和我說(shuō)這么幾道題，居然用了三句名言，真是佩服我家“文大臣”啊！我聽(tīng)不下去了，扭頭進(jìn)了自己房間。過(guò)了一會(huì)，我家“武大臣”回來(lái)了，“武大臣”聽(tīng)說(shuō)之后，火冒三丈，不管三七二十一，開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“嚴(yán)刑拷問(wèn)”：“你是怎么搞的啊，考的這么差！”一邊用手拍著桌子（其實(shí)“武大臣”不會(huì)打我，只會(huì)對(duì)著家了某用東西發(fā)火）。我想，這回這張桌子倒霉了！“只有這么點(diǎn)分，以后怎么考初中，怎么考大學(xué)？怎么找工作？”說(shuō)著又拿了支筆猛打我的試卷，哎，無(wú)辜的試卷！我實(shí)在受不了，又回到我的房間。心里很不高興的想：不就是一次考試嘛，用得著嗎？一個(gè)挖苦我，一個(gè)拷問(wèn)我，生活在這樣一個(gè)家庭里，真是倒了十八輩子的霉！

沒(méi)過(guò)幾天，又是一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我記著“文大臣”的方法，“武大臣”的教訓(xùn)，用心地考，果然考了個(gè)好成績(jī)。回家我立刻告訴了“文武大臣”，他們都會(huì)心的笑了。

對(duì)啊，換個(gè)角度，可能當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得爸爸媽媽很討厭，可如果沒(méi)有他們，我能取得如此好的成績(jī)？我就像皇上，爸爸媽媽就像文武大臣，如果皇上沒(méi)有文武大臣，就不能治理好大唐江山，如果我沒(méi)有爸爸媽媽，就不能拿到好成績(jī)。所以說(shuō)，凡事都要換個(gè)角度看看。

關(guān)于武大靖的作文 篇10

今天，我們?cè)谖缢臅r(shí)候，為了省電，只在一個(gè)房間睡覺(jué)，所以，一場(chǎng)睡姿比武大賽就無(wú)聲無(wú)息地展開(kāi)了。

媽媽：飛云腿（攻擊力：70）

老媽一上場(chǎng)，就姿勢(shì)一擺，準(zhǔn)備使用了失傳了500年的飛云腿，讓我和老爸吃了一驚。老媽開(kāi)始運(yùn)氣，“咚‘一腳，將腿t到了我的擋箭牌--爸爸身上，把爸爸T了一個(gè)大馬趴。

本少俠：降龍十八掌（攻擊力：85）

本少俠對(duì)戰(zhàn)老媽，老媽一個(gè)飛腿上來(lái)，我毫無(wú)懼色，一閃，躲了過(guò)去，我飛龍護(hù)身，開(kāi)始運(yùn)氣，使用了當(dāng)年丐幫打朝廷用的降龍十八掌，我大吼一聲：“接招‘。一掌拍過(guò)去，老媽急忙運(yùn)功抵擋，但仍然不敵，被我打翻在地。

老爸：打鼾神功（攻擊力：100）

老爸一挨著枕頭，便睡著了，使用了祖?zhèn)魃窆Γ捍蝼⑽液屠蠇屢灰淮蚍诘兀詈螅液屠蠇尪急击暢承蚜耍习诌€在大睡，鼾聲大做。

最后，老爸因堅(jiān)持到最后，取得了冠軍，獲得了“武功大王‘的稱號(hào)……。

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最新寫(xiě)武大靖的作文精選11篇

作文大都應(yīng)該有接觸過(guò)吧，寫(xiě)作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆。寫(xiě)作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，你現(xiàn)在寫(xiě)作文是否感到毫無(wú)頭緒？還希望您能從本網(wǎng)頁(yè)有所收獲。

寫(xiě)武大靖的作文 篇1

咱們興化有很多如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景：人間天堂“水上森林”、天下聞名千垛菜花、如詩(shī)如畫(huà)萬(wàn)畝荷塘……但我最喜歡的還是那雄偉壯觀的英武大道。今天就隨我們快樂(lè)讀寫(xiě)班一起乘車去看看吧！

我們乘著汽車，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了英武大道。啊！真是太壯觀了，平平整整的大道像威武的巨龍伸向遠(yuǎn)方。路的兩旁綠樹(shù)成蔭，陽(yáng)光照在樹(shù)身上，仿佛樹(shù)上鑲嵌著一顆顆寶石，閃閃發(fā)亮。紅的似火，白的似雪，粉的似霞，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。路的中間是一條風(fēng)景帶，具有水鄉(xiāng)特色的塑像矗立在路正中。高大的迎賓門(mén)立在那里，仿佛在歡迎著從外地回來(lái)的興化人。汽車一路南行，首先映入眼簾的是一只只巨型的風(fēng)帆，從遠(yuǎn)處看好似一只只美麗的蝴蝶。同學(xué)們跳哇、唱哇，歡呼聲響徹英武大道的上空。有的直接躺在草地上，舒舒服服地睡起了覺(jué)，真是愜意極了！

汽車?yán)^續(xù)向南行，小巧玲瓏的木船和魚(yú)簍，古色古香的漁船和水車，散發(fā)著歷史氣息的文化園……無(wú)不將英武大道裝點(diǎn)地多姿多彩，成為水鄉(xiāng)一道道靚麗風(fēng)景。

我愛(ài)興化，也愛(ài)英武大道！

寫(xiě)武大靖的作文 篇2

櫻花大道

提起武大，最有名的莫過(guò)于櫻花了。櫻園老齋舍前著名的“櫻花大道”，是武大賞櫻的最佳地點(diǎn)。春天的櫻花大道，花枝濃密，滿眼的櫻花沿著300米長(zhǎng)的大道盛開(kāi)，潔白如雪、燦若云海。秋天，櫻花大道上的桂花也會(huì)讓你覺(jué)得不虛此行。而當(dāng)深秋來(lái)臨，大道旁的銀杏樹(shù)葉變得金黃而紛紛掉落的時(shí)候，被金色的樹(shù)葉鋪滿的櫻花大道也別有一番韻味。

珞珈山

珞珈山，原名羅家山，亦名落袈山。珞珈山現(xiàn)在這個(gè)名宇，是武大首任文學(xué)院院長(zhǎng)聞一多先生改的。珞，是石頭堅(jiān)硬的意思；珈，是古代婦女戴的頭飾。“落駕”與“珞珈”二字諧音，寓意當(dāng)年在落袈山篳路藍(lán)縷、辟山建校的艱難。巍峨橫亙，岡巒連綿，花木蔥蘢，建筑明麗，地處東湖之濱，山光水色，交相輝映，成為一組勝景，遠(yuǎn)近聞名。該山海拔93米。其東部山腳高低起伏，吞吐曲折，湖水拍擊，噴珠濺玉；山腰佳木交碧，奇花織錦，籬笆錯(cuò)落，房合雅致。每年櫻花盛開(kāi)時(shí)，落英繽紛，令人陶醉。從山腰至山頂，林深茂密，搖蒼飛翠，遮日蔽月，深幽秘邃。珞珈山之上下，巨巖層現(xiàn)，奇石峭立，小徑曲繞，異鳥(niǎo)時(shí)鳴。

珞珈廣場(chǎng)

珞珈廣場(chǎng)是中國(guó)大學(xué)里標(biāo)志性的廣場(chǎng)，綠化面積在全國(guó)居首。這里像是武漢大學(xué)綠色的眼睛，也是文化和休閑活動(dòng)的中心。每天早上有睿智的老者舞劍，白日里有稚氣未脫的小孩嬉戲、牽手的情侶相擁，有風(fēng)時(shí)天空中則飄滿了風(fēng)箏，晚上廣場(chǎng)上可見(jiàn)很多休息聊天的學(xué)子和進(jìn)校散步、跳舞、健身的市民。

櫻園

原武漢大學(xué)的五大學(xué)生生活區(qū)之一，包括桂園、櫻園、梅園、楓園和湖濱，武大櫻花集中的區(qū)域，被稱為櫻園。因武漢大學(xué)早期建筑群主要位于此處，所以該區(qū)域是五大園區(qū)中最有名的。櫻園一帶以小日櫻花為主，收’集了早櫻、晚櫻和垂枝櫻等共6種10余個(gè)佳品的櫻花，花色豐富，絢麗多彩，枝、干多并且花期不同。每當(dāng)寒冬過(guò)后，梅花凋謝之時(shí)，早櫻開(kāi)放，繼而小日櫻花、垂枝櫻花、晚櫻等開(kāi)放。櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，櫻園酷似花的海洋，成千上萬(wàn)游客慕名而至，留連觀賞，如醉如癡，大有“三月賞櫻，唯有武大”的意趣。

情人坡

武漢大學(xué)的情人坡在武漢高校學(xué)生中很有名氣，是公認(rèn)的談戀愛(ài)的好地方。白巖松和武漢大學(xué)校友竇文濤都說(shuō)過(guò)類似的話：“武漢大學(xué)的環(huán)境這么優(yōu)美，大學(xué)四年不談一次戀愛(ài)是很遺憾的。”情人坡就是櫻花大道下面的那片美輪美奐的林子，和繁華的櫻花大道相映成趣的是這里的曲徑通幽。穿過(guò)情人坡的一條條鵝卵石鋪成的小徑通向櫻花大道的三個(gè)路口，小徑上還有各式各樣的各色鵝卵石拼成的圖案和文字，一路讀來(lái)，頗有啟發(fā)。這里一年四季都有花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)，是名副其實(shí)的植物園。最美是深秋時(shí)，梧桐落葉和金黃的銀杏葉仿佛給情人坡鋪上了一層地毯，美得令人眩暈。傍晚時(shí)分，一對(duì)對(duì)戀人在這里許下心愿，牽手未來(lái)。當(dāng)然，這里也不僅僅屬于情人們，坐在參天大樹(shù)下的.小石凳子上或讀書(shū)或聊天，也是不錯(cuò)的享受，甚至只是坐著發(fā)呆，也不失為一種陶醉。從情人坡拾級(jí)而上，就是武大最負(fù)盛名的老齋舍，武漢大學(xué)有首傳唱頗廣的校園民謠“櫻花樹(shù)下的家”說(shuō)的就是這里。

國(guó)立武漢大學(xué)牌樓

現(xiàn)在武大正門(mén)處的這座新牌樓，是在1993年百年校慶前夕仿照老牌樓，由武大海內(nèi)外校友集資建造的。四根八棱圓柱（四柱八方），表示歡迎來(lái)自四面八方的莘莘學(xué)子；柱頭上的云紋，表示高等學(xué)府的深邃和高尚。上覆琉璃瓦之顏色為孔雀藍(lán)，僅次于皇家的金黃色。另外，位于南湖校區(qū)的武漢大學(xué)東湖分校，校門(mén)口亦為仿制的國(guó)立武漢大學(xué)牌樓。

作為武漢大學(xué)的“門(mén)面”，武大的校門(mén)牌樓可以說(shuō)是兼大氣與古韻于一體。牌樓上用繁體從右到左寫(xiě)著“國(guó)立武漢大學(xué)”六個(gè)大字，在校門(mén)牌樓下的石碑上刻著武大的校訓(xùn)。而在牌樓的背面，還刻著六個(gè)大宇，概括了武大的基本學(xué)科分類、，從右至左依次是“文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)”，這幾個(gè)字都是繁體。從自強(qiáng)學(xué)堂到國(guó)立武漢大學(xué)，它永遠(yuǎn)保持這種姿態(tài)，漸漸戚了中國(guó)歷史不可或缺的角色。更何況，曾經(jīng)有人說(shuō)，這是中國(guó)最有氣魄的校名，它被念作：學(xué)大漢，武立國(guó)。

老圖書(shū)館

這是一座能讓人心動(dòng)的圖書(shū)館，它遠(yuǎn)離校園，處在山巔，樸實(shí)莊重，有容納的氣勢(shì)，你站在它的門(mén)牌前，會(huì)有心動(dòng)的感覺(jué)。而故宮式的房頇上那塊小小的牌匾則靜靜地見(jiàn)證著它長(zhǎng)久的歷史。

那清晰的輪廓、流暢的線條、飛翹的脊檐、恢宏的氣勢(shì)使之真正成為凝固的音樂(lè)。而中西合璧的建筑藝術(shù)、東西交融的文化氛圍也足以令每一位觀賞者為之傾倒。穿過(guò)古色古香的門(mén)廊，步入明亮高穹的大廳，更能體會(huì)到一種莊重與和諧、寧謐與典雅。那是一種空靈飄逸的感受。在夕陽(yáng)西下時(shí)，踏進(jìn)老圖書(shū)館，寬大的老式落地窗戶漏進(jìn)來(lái)短短的紅光，灑在校園里最好的紅木桌椅上，灑在俯頭苦讀的學(xué)生身上，那是一種精神的升華。

十八棟

位于珞珈山腰東南的教工住宅群。建筑風(fēng)格整體采用英式鄉(xiāng)間別墅風(fēng)格，但每一棟建筑都自有其特點(diǎn)。日軍侵占武漢后，將有些別墅的內(nèi)構(gòu)造改成日式的。周恩來(lái)舊居與郭沫若舊居即在其中（分別為一區(qū)19棟27號(hào)、12棟20號(hào)）。周恩來(lái)舊居是一棟標(biāo)準(zhǔn)英式田園別墅，紅瓦青磚，地基開(kāi)闊，庭前屋后被參天大樹(shù)環(huán)繞，通往山下的是幾條石階小徑。別墅由兩個(gè)哥特式風(fēng)格的拱形門(mén)棟分開(kāi)，樓棟之間有一精致花園，種有一棵大芭蕉樹(shù)。郭沫若1961年曾故地重游，在其舊居前留影，此外還有蘇雪林故居，楊端六、熊國(guó)藻、葛揚(yáng)煥、劉博平、桂質(zhì)廷等都曾居于此。

櫻頂

櫻頂櫻頂，重點(diǎn)就在櫻和頂，櫻花就在它樓下，這里又被稱作櫻花城堡，而頂，即是房頂，卻也是武大之頂?shù)囊馑迹死蠄D書(shū)館外，它是武大最高的地方，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，武大的櫻頂宿舍是三座一模一樣的宿舍聯(lián)合體，因?yàn)楸緛?lái)樓就高而漂亮，三座并列相連，更顯得有氣勢(shì)，面積也較大，平日看上去就像一個(gè)廣場(chǎng)，人來(lái)人往，頗為壯觀。

而樓相連或鏤空的地方，周圍設(shè)成欄桿，所以又像是個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，倚靠在這里交談或觀賞武大的景色恐怕是每個(gè)武大人都做過(guò)的事情。而因?yàn)橐@示是頂，所以三座宿舍加蓋了三座可以稱作是頂?shù)臇|西，修成小屋，也是飛檐琉璃。它被稱作：武漢的布達(dá)拉宮。

老齋舍

老齋舍就是現(xiàn)在的櫻園宿舍，是武漢大學(xué)最古老的建筑之一。沿著有108級(jí)臺(tái)階的樓梯拾級(jí)而上，登上櫻頂俯瞰整個(gè)武大校園，一片碧綠便盡收眼底。每年櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，推開(kāi)老齋舍的窗子就能看見(jiàn)瀟瀟灑灑的櫻花雨！

老齋舍同老圖書(shū)館一樣，代表了武大的靈魂。四幢民國(guó)時(shí)期的建筑，沿山而建，用巨大的門(mén)洞相連，仿佛四個(gè)老人攜手守望珞珈。老齋舍最有韻味的地方，是按千字文里的“天地玄黃、宇宙洪荒、日月盈仄、辰宿列張”來(lái)為十六個(gè)門(mén)洞取齋名。從門(mén)洞里走出，會(huì)有一種從歷史里走出的感覺(jué)，回頭再看看已近脫去顏色的幾個(gè)紅底的字，仿佛那把倚在門(mén)邊的椅子上正坐了個(gè)短發(fā)的女生，民國(guó)學(xué)生裙裝，恬靜地看著手里的書(shū)。

半山廬

位于珞珈山腰西北，由兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)將三棟兩層的樓房連綴而成，中間一樓伸出一個(gè)裝飾性屋檐為入口，八個(gè)飛檐毫無(wú)雕飾講究，整棟樓用色簡(jiǎn)拙，皆青磚墨瓦，外表極顯質(zhì)樸無(wú)華，與珞珈山的蒼秀山勢(shì)混為一體。半山廬雖依山而建，但庭前卻異常開(kāi)闊平坦。它本是單身教工宿舍，家眷不在武漢的教授大多住在這里。1937年——1938年，“武漢抗戰(zhàn)”期間，宋美齡曾寓居于此。

寫(xiě)武大靖的作文 篇3

我想讓全世界的媒體給中國(guó)國(guó)旗一個(gè)最大的特寫(xiě)。你知道這是冬奧會(huì)哪個(gè)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員講的嗎？他就是武大靖。

說(shuō)到武大靖，你可能會(huì)迷茫，他是誰(shuí)？你看過(guò)2月7日的男子一千米短道速滑決賽嗎？這場(chǎng)比賽一波多折。本來(lái)在第一次槍響后，武大靖有奪金趨勢(shì)，但是由于冰面存在安全隱患，比賽不得不暫停。對(duì)于武大靖來(lái)說(shuō)，重新開(kāi)始難免有些失利。不過(guò)比賽開(kāi)始后，武大靖、任子威仍處于領(lǐng)滑位置。中途，武大靖感到了體力不支，深知自己沖金無(wú)望，他做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，他用眼神示意任子威，讓對(duì)方先走，又用手碰了碰任子威的手，大喊走，最后任子威奪得了冠軍。

千鈞一發(fā)之際，小小的一個(gè)動(dòng)作讓無(wú)數(shù)觀眾感動(dòng)。雪如意上展英姿，冰玉環(huán)上暖人心。冬奧運(yùn)會(huì)上，感動(dòng)億萬(wàn)觀眾的不僅有運(yùn)動(dòng)健兒們奮勇拼搏的精神，還有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)度和氣質(zhì)。武大靖正確的決定，為中國(guó)隊(duì)奪取了本屆冬奧會(huì)的第二枚金牌。競(jìng)技體育因?yàn)橛胁粩喑綄?duì)手的場(chǎng)面而動(dòng)人心魄，但此時(shí)武大靖的團(tuán)隊(duì)精神更加魅力四射。

武大靖為了祖國(guó)的光榮，犧牲自己的利益，最終僅僅獲得第四名。因?yàn)樗拦Τ刹槐卦谖遥Τ杀囟ㄓ形遥谒闹杏懈匾氖姑蔷褪菫榱藞F(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)、為了國(guó)家的榮耀而奮斗，這就是中國(guó)人的體育精神。

武大靖用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的話，為中國(guó)贏得了第一枚獎(jiǎng)牌后，幫助隊(duì)友獲得了第二枚獎(jiǎng)牌，讓五星紅旗在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上高高飄揚(yáng)。

寫(xiě)武大靖的作文 篇4

走進(jìn)武大，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里讓人著迷的鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒處處都有，在我們這里就生活著８０多種。

灰喜鵲是種修長(zhǎng)而高雅的鳥(niǎo)，見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)被它的美所吸引。它頭頂亮黑色禮帽，身披藍(lán)紫色長(zhǎng)袍，還有筆直修長(zhǎng)的尾，灰喜鵲全身最有神韻的就數(shù)這長(zhǎng)尾巴了。站在枝上，長(zhǎng)尾自然垂下，好似墜地的晚禮服，十分高雅；飛起時(shí)尾羽全部展開(kāi)，再配合舒展的雙翅，就像仙女飄過(guò)凡塵。

但灰喜鵲只能在外表上稱得上仙女，它其實(shí)是喜歡吵鬧的，有時(shí)還有攻擊性。它的叫聲宏亮粗厲，富有粗獷美。灰喜鵲常成群結(jié)隊(duì)在地上覓食，若有一只發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，發(fā)出長(zhǎng)鳴，整群鳥(niǎo)便齊刷刷飛走。他們有時(shí)還盜吃其它鳥(niǎo)的卵及幼鳥(niǎo)。

灰喜鵲主要吃樹(shù)葉上的松毛蟲(chóng)和其它害蟲(chóng)，所以有個(gè)樹(shù)林醫(yī)生的雅號(hào)。

喜鵲喜鵲和灰喜鵲是近親，它們?cè)隗w形、性格方面很相似。只不過(guò)喜鵲略大一些，穿著黑白色套裝。比起灰喜鵲來(lái)，它們更為孤傲，只和伴侶共同生活，但秋冬時(shí)節(jié)也會(huì)結(jié)成小群。４月至６月的繁殖季節(jié)，喜鵲會(huì)將巢建在高處枝葉稀疏的地方，巢大而且圓，結(jié)構(gòu)堅(jiān)實(shí)復(fù)雜。生科院樓前高大的水杉上就有它們的巢，只要在樹(shù)下待不到半小時(shí)，就可以發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。它們從不挑食，果實(shí)蟲(chóng)子、殘羹腐肉都是它們的食物。他們比灰喜鵲更為兇猛，有時(shí)盜吃雀類的蛋和幼鳥(niǎo)不說(shuō)，甚至還捕食老鼠之類的小動(dòng)物。

斑鳩斑鳩也是校園里較為常見(jiàn)的鳥(niǎo)，體形較大，常在地上玩耍覓食。斑鳩與鴿子同類，體形上略小，全身羽毛呈麻花色。校園里有兩種斑鳩：珠頸斑鳩和山斑鳩。珠頸斑鳩，就是脖上綴有白點(diǎn)的斑鳩。而山斑鳩的頸部則帶有明顯的黑白塊斑。比珠頸斑鳩更有特色的是，山斑鳩翅膀上的羽毛邊緣有扇貝斑紋的粉褐色，這使它們?cè)錾簧佟Ｉ桨啉F身體胖胖的，頭和尾較短小，相比之下，珠頸斑鳩就苗條多了。它們和鴿子一樣，可在地上行走，伴隨著步子，頭有節(jié)奏地或伸或縮。它若覺(jué)得你不懷好意地靠近時(shí)，便伸長(zhǎng)脖子，扭過(guò)頭來(lái)用滴溜溜的眼睛盯著你。你走向它，它愈向前走，然后扭過(guò)頭看你一眼，再趕忙向前奔。當(dāng)你靠得不能再近了，它們才拍拍翅膀撲哧撲哧走人。

烏鶇和烏鴉一樣黑的小鳥(niǎo)，體形比烏鴉小很多，但更為美觀和精致。它們的嘴是黃色的，并且眼圈顏色略淺。烏鶇和八哥比起來(lái)也略小，沒(méi)有八哥的鼻羽，翅上也無(wú)白斑。

烏鶇是一種庭院鳥(niǎo)類，喜歡把巢建于不大高的樹(shù)上，愛(ài)吃昆蟲(chóng)和果子。烏鶇有個(gè)著名的名字叫百舌，那是因?yàn)樯朴谀７露喾N鳥(niǎo)類的鳴叫，從畫(huà)眉、燕子乃至小雞的鳴叫，都能學(xué)得惟妙惟肖，以至于有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)它的叫聲，還以為發(fā)現(xiàn)了什么鳥(niǎo)，正竊喜著，最后才發(fā)現(xiàn)是烏鶇。

白頭鵯白頭鵯俗稱白頭翁。白頭鵯其實(shí)長(zhǎng)得很秀氣，而且體態(tài)輕盈，活潑好動(dòng)，小巧可愛(ài)。它們頭頂黑色，兩眼上方至枕羽為白色。它們頂部的羽毛可以微微豎起，顯得十分有精神。

白頭鵯愛(ài)群居。在校園里分布很廣，珞珈山上、櫻頂、武水處處都有它們的倩影。它們也是天生的歌唱家，歌聲清晰嘹亮，音韻多變，有時(shí)還能完整地唱一支曲子。這種淡綠色小鳥(niǎo)非常活潑好動(dòng)，總一邊唱歌一邊給自己伴舞，還喜歡和別的小鳥(niǎo)一起舞，只不過(guò)完全沒(méi)有整體感罷了。清代詩(shī)人姜實(shí)節(jié)寫(xiě)了一首《白頭公鳥(niǎo)》的詩(shī)：霜鬢逢春可自由，老人端的為多愁。不知小鳥(niǎo)緣何事，也向花前白了頭。這首詩(shī)本是寫(xiě)詩(shī)人年華既逝，愁緒纏人的苦悶，但他提到了白頭鵯，好像它也是因?yàn)槌疃琢祟^似的。但看看這些活蹦亂跳的小家伙，哪有一點(diǎn)愁的樣子呀！

椋鳥(niǎo)秋冬時(shí)節(jié)，每天都可見(jiàn)到整群整群數(shù)以千計(jì)的鳥(niǎo)在校園上空飛來(lái)飛去，這就是椋鳥(niǎo)，一種從北方遷往南方過(guò)冬的鳥(niǎo)。它們途經(jīng)珞珈，覺(jué)得氣候適宜，食物充足，便暫住下來(lái)。每天，它們成批往返于珞珈山、東湖的各處有樹(shù)和食物的角落。由于是群居性候鳥(niǎo)，它們很有團(tuán)隊(duì)精神，一同飛起一同落下。飛行時(shí)就連翅膀的扇動(dòng)頻率都一致，停下時(shí)，它們會(huì)集中停在一排樹(shù)的其中一兩棵上，盡管那樹(shù)已被擠得暴滿。它們還是造形高手，喜歡表演空中特技。兩股鳥(niǎo)潮以排山倒海之勢(shì)向中間聚攏，然后同時(shí)轉(zhuǎn)變方向，或上或下，或直飛或急轉(zhuǎn)，有如波狀。如此浩大的表演，如此一致的動(dòng)作，讓人聯(lián)想到深海中龐大的魚(yú)群。

這椋鳥(niǎo)中有兩種：灰椋鳥(niǎo)和絲光椋鳥(niǎo)。絲光椋鳥(niǎo)是灰黑色，紅嘴，頭和頸部棕灰，雙翅和尾灰黑，飛行時(shí)翅上白斑明顯。灰椋鳥(niǎo)的不同之處在于頭側(cè)至頸部點(diǎn)綴有黑色縱紋，并且翅上白斑較小。

時(shí)值春季，校園里再也見(jiàn)不到它們的身影。但今年秋天，它們又會(huì)回來(lái)！

鵲鴝鵲鴝是一種黑白相間的小鳥(niǎo)，比白頭鵯略大。雖說(shuō)羽毛顏色并不華麗，但有經(jīng)典的黑白色裝扮在身，也算漂亮。不過(guò)黑白相間的只是雄鳥(niǎo)，雌鳥(niǎo)的羽毛以暗灰取代黑色。

鵲鴝有一條動(dòng)人的尾，長(zhǎng)長(zhǎng)的，站立時(shí)經(jīng)常翹到頭頂高度，這時(shí)它們略長(zhǎng)于身體的翅膀也會(huì)貼著身體微微展開(kāi)，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。鵲鴝十分好動(dòng)，停在地上時(shí)，它們會(huì)不停把尾低放，展開(kāi)又驟然合攏，好似炫耀一般。鵲鴝也很善于鳴叫，常高居樹(shù)梢或屋脊上強(qiáng)風(fēng)處縱歌，婉轉(zhuǎn)而富有音韻。

校園里的鵲鴝并不多，這主是由武大的環(huán)境和它們的食性。鵲鴝吃各種昆蟲(chóng)，尤其愛(ài)吃蝗蟲(chóng)、白蟻，還有蠅蛆。茅坑等臟亂之處是它們常到的地方，所以它們?cè)谖覀兏蓛舻男@中并不多。

黃腹山雀這是一種小精靈般的雀類，比麻雀略小。它們雖沒(méi)有某些雀類的羽毛多彩，但也稱得上鮮艷。它們的腹部為黃色，像它們的名字一樣，翼上有兩排白色的斑點(diǎn)。雄鳥(niǎo)的頭及胸兜是黑色，頰及頸后綴著白斑，構(gòu)圖很是好看。它們的叫聲纖細(xì)得惹人憐愛(ài)，但還算清晰婉轉(zhuǎn)。小雀?jìng)儖尚〉纳碥|似乎蘊(yùn)藏了無(wú)窮的活力，有時(shí)不知不覺(jué)飛到你身邊覓食，一會(huì)兒又在樹(shù)上竄下跳，頃刻間又在枝頭高歌，十分可愛(ài)。

以上是幾種校園里校為常見(jiàn)和有特色的鳥(niǎo)，還有好多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，比如哪兒都少不了的麻雀，漂亮的大山雀，小巧玲瓏的柳鶯，吵吵鬧鬧的黑臉噪鹛，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的棕背伯勞，有著美麗冠羽的戴勝。

寫(xiě)武大靖的作文 篇5

初到國(guó)家隊(duì)，在十個(gè)男隊(duì)員中，武大靖排名第十。

本來(lái)想在國(guó)家隊(duì)大展身手的武大靖，沒(méi)曾想自己會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)水平不夠，成為女隊(duì)陪練。但是就連跟女隊(duì)員陪練，都會(huì)因?yàn)樗俣嚷幌訔?，長(zhǎng)距離周洋超我，短距離范可新超我.當(dāng)時(shí)武大靖每一天自尊心都遭受著打擊，每一天都提心吊膽，怕一覺(jué)醒來(lái)，給發(fā)配回地方隊(duì)。

他坦言，那時(shí)候，除了李琰教練，沒(méi)有人看好我，都覺(jué)得我不是滑冰這塊料，或者不是當(dāng)運(yùn)動(dòng)員這塊料。在國(guó)家隊(duì)站穩(wěn)腳跟，是那時(shí)候他唯一的目標(biāo)。他沒(méi)想到的是，8年后，在2018年，他可以打破世界紀(jì)錄，成為唯一一個(gè)在冬奧會(huì)賽場(chǎng)上為國(guó)家摘得金牌的那個(gè)人。以后的日子，武大靖依然作為二線隊(duì)伍，每天早上八點(diǎn)開(kāi)始給主隊(duì)當(dāng)陪練，晚上七點(diǎn)結(jié)束。兩年以后，擔(dān)心被淘汰出國(guó)家隊(duì)的危機(jī)感才終于消失。

淘汰危機(jī)解除，新的煩惱和挑戰(zhàn)隨之而來(lái)，在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練了2年，都在當(dāng)陪練，一次參加大賽的資格都沒(méi)有，開(kāi)始讓武大靖重新審視自己。運(yùn)動(dòng)員重新認(rèn)識(shí)自己特別關(guān)鍵，我第一次梳理自己是2011年，那個(gè)階段對(duì)我特別重要。

2011年，本來(lái)以為自己已經(jīng)夠資格參加比賽的武大靖，但卻還是因?yàn)樗讲粔颍粊G在了訓(xùn)練基地。我好像就是從那個(gè)時(shí)候動(dòng)了心思，我想要練出來(lái)，想要下次教練能帶上我!留在基地的武大靖開(kāi)始嘗試改變，自己準(zhǔn)備手機(jī)，讓助教陪練幫助自己錄視頻，然后把自己跟高手的視頻比對(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)讣?xì)節(jié)，找差距，之后才在技術(shù)上慢慢有了提升。那時(shí)候我的心里做好了吃苦、挨累的準(zhǔn)備。想要成為主力，就必須每天比正常的訓(xùn)練多付出一倍的努力。雖然自己的天賦和對(duì)滑冰的理解稍微差了一些，但后來(lái)覺(jué)得，這完全可以通過(guò)努力去彌補(bǔ)。也是靠著這一段時(shí)間的反思和練習(xí)，武大靖的技術(shù)大有突破，后來(lái)他終于如愿，被教練帶著去參加了兩屆世界杯比賽，都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2014年的索契冬奧會(huì)是武大靖參加的第一屆冬奧會(huì)，獲得了一銀一銅，他也因此成為了中國(guó)短道速滑隊(duì)的主力成員。

2018年，平昌冬奧會(huì)，24歲武大靖一戰(zhàn)成名，成為大家眼里為國(guó)爭(zhēng)光的英雄，身價(jià)也水漲船高，躋身最有商業(yè)價(jià)值的運(yùn)動(dòng)員之一。希望在幾天后，正式?jīng)Q賽中，武大靖能夠帶著他的華夏戰(zhàn)神孫大圣頭盔，成功衛(wèi)冕短道速滑500米的冠軍。寫(xiě)在最后小名氣靠朋友抬，大名氣靠對(duì)手有能耐。說(shuō)實(shí)話，在體育競(jìng)技這條路上，能夠走上奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)就已經(jīng)每個(gè)國(guó)家中最有能耐，最優(yōu)秀的一群人了。

但是想要被看見(jiàn)，你必須在這群最頂尖的人中脫穎而出，這是體育競(jìng)技最殘酷也是最有魅力的點(diǎn)。打敗最有能耐對(duì)手，就意味著能獲得最頂級(jí)的關(guān)注。武大靖用經(jīng)歷告訴我們，越是要紅，就越是要堅(jiān)持提升自己。從最沒(méi)有天賦到最努力，從團(tuán)隊(duì)墊底到世界第一，武大靖的成功一步一步走得很踏實(shí)，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，也最有借鑒意義。別光看著別人能一戰(zhàn)成名，更要想一想有多少百煉成鋼，別人做得到，但是你沒(méi)看見(jiàn)。

希望大家無(wú)論是在職場(chǎng)還是生活中，都能像武大靖一樣，找到自己熱愛(ài)的目標(biāo)，并為之付出努力，最后取得自己心儀的結(jié)果。

寫(xiě)武大靖的作文 篇6

在短道速滑領(lǐng)域有著絕對(duì)王者地位的王濛的回憶中，她生下來(lái)就具有滑雪天賦，第一次穿上冰鞋，就能夠正常行走，她看到很多人第一次穿冰鞋甚至連站都站不穩(wěn)。在所謂的很多人中，武大靖是其中一個(gè)。第一次穿冰鞋上冰場(chǎng)，武大靖摔倒了107次。2004年，因?yàn)樵陔娨暽峡吹酵瑢偌涯舅沟臈顡P(yáng)為中國(guó)在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上摘得第一枚金牌，滑雪的種子就在10歲武大靖的心里悄悄萌芽。在媽媽的支持下，武大靖開(kāi)始第一次滑行嘗試，零下30多度的天氣，冰場(chǎng)外有一個(gè)臨時(shí)搭建的帳篷，里面生著火爐，武大靖在冰場(chǎng)每次大約練習(xí)十分鐘，就要回到帳篷里取暖，剛剛烤暖和一點(diǎn)就回到冰場(chǎng)接著練習(xí)。

母親就一直待在帳篷里，全程看著他訓(xùn)練，今天摔倒了多少次?那天結(jié)束練習(xí)后，武大靖問(wèn)母親。107次。母親都一一替他記下了。但是即使摔倒了107次，也沒(méi)有打消武大靖想要繼續(xù)滑冰的念頭，摔倒了107，就站起來(lái)108次。雖然父母當(dāng)時(shí)只是希望武大靖學(xué)習(xí)滑冰，將來(lái)能在自己考大學(xué)的時(shí)候，有點(diǎn)幫助，并不對(duì)武大靖成為專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員抱有任何希望，但是武大靖卻在108次爬起來(lái)的過(guò)程中更加堅(jiān)定了自己想要繼續(xù)滑冰的想法。靠著最能吃苦的勁頭，武大靖一直從業(yè)余隊(duì)滑到了專業(yè)省隊(duì)。

在江蘇隊(duì)時(shí)，武大靖有一段苦澀的經(jīng)歷。他的腳踝骨經(jīng)常被磨出大筋包，筋包要是磨破了可是會(huì)看到骨頭的，非常痛苦，但是他沒(méi)跟任何人說(shuō)。每天上冰前，他都會(huì)敲打這個(gè)地方，讓它變得麻木，感覺(jué)不到疼痛。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間穿冰刀訓(xùn)練，武大靖的腿上滿是傷痕。我有一雙很丑的腳，武大靖在成名之后，在一檔節(jié)目中說(shuō)道。

這也是這幾天熱搜28歲的武大靖，50歲的腳的出處。2010年的一次全國(guó)聯(lián)賽，在國(guó)家隊(duì)的主力運(yùn)動(dòng)員大都缺席的情況下，武大靖拿了幾個(gè)冠軍，因此被李琰看中，獲得了去國(guó)家隊(duì)的機(jī)會(huì)。他滿心歡喜，背著一個(gè)大包，坐著綠皮火車連夜到了北京首都體育館，放下行李，走向訓(xùn)練場(chǎng)，他感覺(jué)自己就要拿世界冠軍了。

寫(xiě)武大靖的作文 篇7

笑望海光月

輕扣板橋霜

我的夢(mèng)里水

萬(wàn)畝荷塘綠

千島菜花黃

每當(dāng)唱響這首《夢(mèng)水鄉(xiāng)》，我就會(huì)想起我那風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)———興化。我的家鄉(xiāng)有許多美不勝收的風(fēng)景。有萬(wàn)畝荷塘，有千島菜花，還有水上森林……其中最讓我自豪的還要數(shù)英武大道了，今天就隨著我的步伐去參觀吧！

“GOgogo！”我們乘著汽車一路南行，不一會(huì)兒就進(jìn)入了英武大道。真是太壯觀了！窗外，展現(xiàn)在大家眼前的是一條平整的大路，像一只雄偉的巨龍伸向遠(yuǎn)方。路的中間是一條美麗的風(fēng)景帶，一座座莊嚴(yán)的雕塑從路央呈現(xiàn)出來(lái)。路的兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花遍地。小草在風(fēng)婆婆的伴奏下在翩翩起舞，一朵朵姹紫嫣紅的花兒競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪、紅的似火、黃的似金，真是繁花似錦啊！抬頭望去，天空一碧如洗，清澈見(jiàn)底的河水靜靜流動(dòng)著，一只只小魚(yú)兒興奮地游來(lái)游去，追逐打鬧，幾只水鳥(niǎo)悠閑地從水面掠過(guò)，真是一群快樂(lè)的小精靈呀！

汽車一路南行，不久，一座座風(fēng)帆映入眼簾，紅白相間，輕巧靈動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“巨人”留影紀(jì)念，有的爬上了風(fēng)帆，隨風(fēng)飄，還有的躺在了芳草茵茵的草地上，蹺著二郎腿，仰望藍(lán)天，呼吸著新鮮的空氣，愜意極了！

汽車?yán)^續(xù)南行，小巧玲瓏的木船和魚(yú)簍；古色古香的小漁船和水車；朱紅亮麗的迎賓大門(mén)……無(wú)不將英武大道裝扮得多姿多彩，成為水鄉(xiāng)一道道靚麗的風(fēng)景線！

啊……，英武大道，你是一條康莊的大道，幸福的大道。你是一條神奇的大道，是你帶著我們興化蒸蒸日上，我為你而自豪！

寫(xiě)武大靖的作文 篇8

武大郎的歇后語(yǔ)有哪些

天上霹靂打雷公————自相驚擾;自相驚憂

毛臉雷公嘴的和尚————嚇人

雷公型————指東打東指西打西

雷公食醉酒————亂霹亂打

雷公菩薩拉溪—謝天謝地————

雷公菩薩屙稀屎————瀉天瀉地;謝天謝地

雷公噼豆腐————穩(wěn)軟噶來(lái)蝦

雷公劈辣椒————火辣辣的脾氣

雷公劈海椒————火辣辣的'脾氣

雷公劈豆腐————穩(wěn)軟的來(lái)蝦;揾軟嘅嚟蝦;揾軟慨來(lái)蝦;專找軟的欺

雷公拉稀屎————謝天謝地;瀉天瀉地

雷公進(jìn)廟堂————萬(wàn)念俱灰

雷公和土地婆親嘴————差天遠(yuǎn)

雷公喝了酒————胡劈亂打;胡批亂打

雷公喝酒————胡劈;胡批;胡劈亂打

雷公放屁————不同凡響

雷公殿里求子————找錯(cuò)了廟門(mén)

雷公打土地廟————上神壓下神

雷公打架————差天遠(yuǎn);鬧得天翻地覆

捷勝雷公————一日響三遍

嗟光業(yè)另————雷公嘭天

狗咬雷公————惹天禍

床底下躲雷公————無(wú)用;不頂用;沒(méi)用處;沒(méi)得用;沒(méi)用

八哥啄柿子雷公打豆腐————揀軟的欺

八哥吃柿子,雷公打豆腐————撿軟的欺

醉雷公上鍋臺(tái)————胡霹一鍋粥

醉雷公————胡劈;胡批;復(fù)辟

雷公劈螞蟻————大的欺負(fù)小的

雷公躲進(jìn)土地廟————天知地知

雷公打豆腐————揀軟的欺；不堪一擊

雷公劈海椒（辣椒）————火辣辣的脾氣

雷公劈城隍————以上壓下

雷公動(dòng)怒————不同凡響；驚天動(dòng)地

雷公打芝麻————專揀小的欺

躲了雷公，遭了霹靂————躲了一災(zāi)又一災(zāi)；禍不單行

吃了雷公的膽————天不怕地不怕

吃雷公屙火閃————膽大包天

寫(xiě)武大靖的作文 篇9

一年一度的比武大會(huì)開(kāi)始了，前去的人可多了!

裁判將比賽規(guī)則說(shuō)了以后，比賽就開(kāi)始了．

第一場(chǎng)是狼和狐貍，狼首先發(fā)出獨(dú)門(mén)絕招千蛛萬(wàn)毒手，可狐貍運(yùn)氣用暗光把自己隱身了，接著，一個(gè)箭步跑到狼背后，用混亂拳進(jìn)攻，誰(shuí)知狼又多了一個(gè)心眼，當(dāng)自己看不到狐貍是，運(yùn)氣用神龍罩將自己罩住，狐貍一進(jìn)攻自然打不到了，然后用飛毛腿踢向狐貍，狐貍防不勝防就被踢下了擂臺(tái)．

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

到?jīng)Q賽了，剩下的參賽者還有4位，分別是野牛，狼，老虎，飛龍．

現(xiàn)在是野牛和老虎的比賽，老虎首先用化骨掌攻向野牛，野牛的背部被打了一下，留下了個(gè)掌印，原來(lái)，老虎的化骨掌還沒(méi)練到家．這時(shí)，野牛忽然使出了九州雷動(dòng)，轟的一聲，雷電把老虎包圍住了，老虎也使用火雷霹靂掌把野牛的攻擊抵住．最后，野牛招架不住了，有氣無(wú)力的躺在地上．

飛龍與狼的比賽到了，飛龍掣劍使出了刀光劍影，沒(méi)想到狼的如意圈把自己住了，使飛龍打不到自己．這時(shí)候，飛龍卻使出了橫劍擊把狼的如意圈給打破了，然后用六脈神劍將狼打倒在地．

這時(shí)，這時(shí)候，裁判山羊宣布：＇＇天色已晚，決勝賽在于明天凌晨３點(diǎn)舉行．““

決勝賽開(kāi)始了，飛龍首先使出劍蕩八荒攻擊老虎，老虎給自己加上死亡纏綿后用霹靂掌連擊飛龍，在飛龍有些招架不住時(shí)，飛龍的劍忽然閃出金光，接著就使出了流連忘返，將老虎迷暈住，然后，將老虎一踢，老虎就掉在擂臺(tái)下了．

““獲勝者飛龍““裁判大聲說(shuō)．并將獎(jiǎng)杯發(fā)給飛龍．飛龍無(wú)比高興和興奮．

寫(xiě)武大靖的作文 篇10

難得的周末，難得放下紛繁慢走在熟悉的街道。依然是擁擠的人群，無(wú)論何時(shí)，深圳的街巷從來(lái)不缺少人氣。然而我是今天才發(fā)現(xiàn)，這街道竟如此“完美”，一塵不染的地面、規(guī)劃整齊的植被……若在幾年前，這樣的情景也許只會(huì)出現(xiàn)在深南大道、濱海大道這些地方了吧。

記得當(dāng)初我還算的上是“環(huán)保主義者”，總會(huì)不猶豫地將腳邊的垃圾投入垃圾箱，記不起有多久沒(méi)這么做了，因?yàn)槊織l街道都如此潔凈。溫暖濕潤(rùn)的氣候、無(wú)際的藍(lán)天、清新的空氣還有潔凈的街道，若不吹毛求疵，這城市應(yīng)稱得上無(wú)瑕。

“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，在這座城市，它已經(jīng)成為約束每個(gè)人的力量。保護(hù)環(huán)境不是對(duì)行為的制約，而是從內(nèi)心的改變，是對(duì)心靈的“清洗”。我很欣慰，因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)保的態(tài)度已經(jīng)改變：從點(diǎn)滴、從身邊做起。

在深圳生活是一種幸福，沒(méi)有臟亂的街道，沒(méi)有不見(jiàn)日光的霧霾，沒(méi)有污染的河流……深圳是宜居的，在繁忙之后，不妨去看一看、去感受這座城市的美妙景色。

寫(xiě)武大靖的作文 篇11

親愛(ài)的小蓮：

你好！

現(xiàn)在你睡了嗎？唉！你看，我真是笨昏了頭，你現(xiàn)在怎么會(huì)睡得著呢？不用想也能知道這個(gè)時(shí)候，你準(zhǔn)是和西門(mén)大官人在后院里秉燭夜游，但你可知道我的心是多么的痛。計(jì)算著日子，你離開(kāi)我已有數(shù)十日了，我的心也該是讓你聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候了，我的愛(ài)也該是讓你看見(jiàn)的時(shí)候了。今晚借著這點(diǎn)昏黃的燭光，我鼓起了跳樓般的勇氣向你表達(dá)這些天來(lái)隱藏在我左心房與右心室里的話。想起我們從前的一幕幕，不爭(zhēng)氣的淚水就一點(diǎn)一滴地開(kāi)始漫延，又將我?guī)У侥銊傔M(jìn)我家門(mén)的那個(gè)時(shí)候。

我還清楚地記得，就在去年10月6日的那天，你無(wú)家可歸，于是就住進(jìn)了我的家。你知道嗎？你知道那時(shí)我有多高興嗎？那一夜，我分明看見(jiàn)你笑了，你哭著對(duì)我說(shuō)，這次是你一生中笑得最甜的一次。第一次坐在女人身旁傾聽(tīng)她的心里話的我是分外的高興、認(rèn)真，不，那時(shí)更多的應(yīng)該是激動(dòng)，于是我也哭紅了臉。

從此以后，我可算是得到你了。從那以后，我的生活就改變了，從毫無(wú)光彩的生活變得燦爛明媚。因?yàn)槟銓?shí)在太美了，在我心目中，你是讓每個(gè)男人都為之心動(dòng)、陶醉的女人。每天在街上賣燒餅的時(shí)候，總在擔(dān)心著你，擔(dān)心別人把我的美人搶走；每當(dāng)我賣完第九百九十九個(gè)燒餅的時(shí)候，總是匆匆忙忙地回家，生怕……每當(dāng)我熄滅燭光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，總會(huì)想起你那天美麗的淺淺的一笑；每當(dāng)?shù)诙炱鸫矞?zhǔn)備去賣燒餅的時(shí)候，總是再瞧上一眼你那阿娜多姿的身材……真的，你就我的唯一。

然而好景不長(zhǎng)，就在往后的第100天，我失去了你，上蒼真會(huì)開(kāi)玩笑，偏偏喜歡玩弄我。讓我偏偏又只喜歡你，現(xiàn)在你走了，走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了，我終究還是跟不上，我也明白我配不上你。你終究認(rèn)識(shí)了帥哥，還是把我丟一旁。在寒冬里，我只能抱著寂寞入睡，日子過(guò)得毫無(wú)味道。如今，我剩下的只有幻想了，除了幻想、做白日夢(mèng)，我還能做什么？漂亮的美人，你告訴我啊！每天晚上回家，先前的熱情沒(méi)了，期待也沒(méi)了，莫名的沖動(dòng)也沒(méi)有，手中只有你殘留下來(lái)的手娟，還依舊散發(fā)出熟悉而又陌生的清香。

唉！我得到了你，又失去了你，為何要白走這一趟。但說(shuō)句心里話，我已經(jīng)無(wú)怨無(wú)悔了，雖然最后我失去了，但最終我明白了一個(gè)深刻的道理，那就是——愛(ài)一個(gè)人好難，今生擁有一個(gè)更難，我會(huì)好好生活下去的，請(qǐng)不必為我擔(dān)心。

祝你與西門(mén)君白頭偕老！

已失去了你的武大郎

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文900字10篇

寫(xiě)作文時(shí)有沒(méi)有優(yōu)秀模板可借鑒？作文在語(yǔ)文學(xué)科中占據(jù)了“半壁江山”，在寫(xiě)作時(shí)，需要融入最真摯的情感。寫(xiě)作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，讀書(shū)筆記吧編輯特意為大家收集整理了“關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文”，歡迎你閱讀與收藏！

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇1

學(xué)校的校運(yùn)會(huì)終于開(kāi)始了！許多家長(zhǎng)都來(lái)看，學(xué)校里簡(jiǎn)直熱鬧非凡。

校運(yùn)會(huì)在開(kāi)幕式中拉開(kāi)了。開(kāi)幕式中，就快輪到我們班了，我們十分緊張，可還是一個(gè)個(gè)精神抖擻。這時(shí)，喊口號(hào)的同學(xué)喊著“齊步走”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)像一個(gè)個(gè)軍人，邁著整齊的步伐，一步步接近了主席臺(tái)，快到主席臺(tái)了，我緊張得心都快跳出來(lái)了，只聽(tīng)領(lǐng)頭的同學(xué)喊“向右看！”我們便揮舞著小紅旗，大聲嚷著口號(hào)，那莊嚴(yán)的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。這時(shí)候，老師用鼓勵(lì)的目光望著我們，似乎在說(shuō)“不錯(cuò)！繼續(xù)努力啊！”為此，同學(xué)們立刻士氣大振，一直走完了全程。就在這時(shí)候，一位叔叔給我們照了張相，使這件事永遠(yuǎn)留在了相片上，同時(shí)也留在了我們心中。

我們走完了，便排好隊(duì)型等待著升旗。升旗了，終于開(kāi)始升旗了！我們敬著隊(duì)禮，隨著國(guó)旗與校旗的升起，體育學(xué)科節(jié)也和校運(yùn)會(huì)在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)開(kāi)始了。

這次校運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目可多了，比如，激動(dòng)人心的接力賽，令人難忘的800米賽跑，精彩不斷的50米沖刺……總之，真是數(shù)不勝數(shù)。

這次校運(yùn)會(huì)十分精彩，我永遠(yuǎn)都難以忘懷！

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇2

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。這是這學(xué)期里最重要的體育大事。也是這學(xué)期體育老師們工作的重心。干的也算充實(shí)。

校運(yùn)會(huì)是學(xué)校成立以來(lái)第二屆。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)。第二屆開(kāi)得比較成功。總結(jié)一下，就是把集體項(xiàng)目按年級(jí)分散開(kāi)來(lái)進(jìn)行。第二點(diǎn)是裁判員一定要培訓(xùn)好做到位。第三點(diǎn)，前期工作一定要做好做細(xì)。例如：成績(jī)記錄表一定要印夠數(shù)量。

為備戰(zhàn)區(qū)運(yùn)會(huì)，體育老師們經(jīng)過(guò)一個(gè)半月的辛勤工作，尤其是男體育老師們的付出更多。早上帶隊(duì)訓(xùn)練，下午第三節(jié)課訓(xùn)練，學(xué)生們無(wú)論在各項(xiàng)身體素質(zhì)和各個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目成績(jī)上都有了大幅度的提高。這也是我們區(qū)第二小學(xué)第一次以區(qū)直小學(xué)的身份參加的第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。不負(fù)眾望，在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?yōu)I城區(qū)二小的成績(jī)?nèi)〉昧碎_(kāi)門(mén)紅——全區(qū)第四名。體育老師們的付出得到了好的回報(bào)。也是濱城區(qū)二小的驕傲。希望我們?cè)谙乱荒甑膮^(qū)運(yùn)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)！

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇3

昨日系恒福中學(xué)葛校運(yùn)會(huì)。

回顧昨日葛校運(yùn)會(huì)真系令人高興又害怕。有葛同學(xué)跑100米、200米、跳遠(yuǎn)、跳高等短項(xiàng)目當(dāng)然高興；但有d同學(xué)跑400米、800米、1500米真系令人害怕。

我地班d同學(xué)在今次校運(yùn)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)，看到她地高興，我也替她們感到自豪！

在今次校運(yùn)會(huì)，我感受到初一（三）班葛同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、互助精神。我地班葛體育委員：李嘉駿，他唔怕辛苦，為班集體服務(wù)，時(shí)刻提醒我地有項(xiàng)目葛同學(xué)到檢錄楚檢錄，有時(shí)總跑到檢錄處看我地班d同學(xué)有某檢錄……

這樣葛例子總有好多

我是跑400米葛，當(dāng)我跑到300米葛時(shí)候已經(jīng)想放棄跑到終點(diǎn)葛念頭，但我想到終點(diǎn)有支持我葛同學(xué)，我要堅(jiān)持下去。跑到終點(diǎn)我實(shí)在站唔穩(wěn)，頭暈?zāi)垦＃_軟得沒(méi)有知覺(jué)，當(dāng)時(shí)我們班的體育委員和梁文雯出現(xiàn)在我眼前把我扶到草地坐住，總遞水、遞紙巾…。。當(dāng)時(shí)我感到好辛苦，忍唔住哭。

但兩旁葛同學(xué)不停的安慰我。第二組的梁詩(shī)敏沖刺了，梁文雯立刻向梁詩(shī)敏過(guò)邊走去攙扶。

大約過(guò)了15分鐘我慢慢這起左身，李嘉駿陪我慢慢這向班行去，行左某幾步，頭感覺(jué)暈…

又坐下；透左10分鐘在行。

在今次校運(yùn)會(huì)里總有好多同學(xué)發(fā)揮出互相幫助葛精神。

然我某拿名次，但我身邊有一群關(guān)心我葛好同學(xué)，我感到非常欣慰。何俏靖被黃詩(shī)琪搶了她的第三名；何俏靖同我講：“我今次都贏唔到黃詩(shī)琪啦，在下年校運(yùn)會(huì)我要跳得遠(yuǎn)過(guò)黃詩(shī)琪，你都系，今次跑唔贏下次跑贏她。”

校運(yùn)會(huì)中，體現(xiàn)出了我地班葛集體精神；友誼第一，比賽第二！

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇4

一篇關(guān)于學(xué)校要舉行校運(yùn)會(huì)的通知!!由英語(yǔ)作文網(wǎng)收集整理Announcement

Boysandgirls,mayIhaveyourattention,please?WewillhaveasportsmeetingnextFriday.Themeetingwillbeheldontheplaygroundofourschool,from8o'clockinthemorningtill5o'clockintheafternoon.Anybodywhowouldliketotakepartinthecompetitions?Justcomeonandjoinin!

Also,wewouldliketoremindyoutomakesureyoucanarriveontime.Thankyou!

theStudents'UnionFeb13th,2006

一篇關(guān)于學(xué)校要舉行校運(yùn)會(huì)的通知!!由英語(yǔ)作文網(wǎng)收集整理

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇5

我觀看過(guò)激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)；收看過(guò)激烈無(wú)比的奧運(yùn)會(huì)。總令人不由得從心中發(fā)自感嘆——絕。如今咱們學(xué)校也一個(gè)字——妙。

它妙，從校運(yùn)會(huì)中推舉出運(yùn)動(dòng)健兒；它妙，從訓(xùn)練中讓人體會(huì)到辛勤的汗水；它妙，從比賽中讓人賽出風(fēng)格；它妙，從成績(jī)中讓人體會(huì)到一分耕耘一分收獲。

校運(yùn)會(huì)正步步逼近。為了不讓老師失望，為了實(shí)現(xiàn)零的突破。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒正利用一分一秒的訓(xùn)練呢！哎，小輝與小榮等同學(xué)正在練習(xí)跳遠(yuǎn)。嘿，小輝這膽小鬼，說(shuō)他虛有其表一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)——助跑時(shí)別提那股勁有多倔，跑起來(lái)就像要飛起來(lái)似的，邊跑邊喊口號(hào)。可是一跑到起跳線時(shí)，卻沒(méi)有起跳反跑過(guò)起跳線直沖進(jìn)沙地里。真令大家失望，可氣可悲啊。瞧！小鵬與小鈴等人也在練習(xí)擲壘球與實(shí)心球，瞧，已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。我也不甘示弱——與小詩(shī)練習(xí)女子接力我們相信功夫不負(fù)有心人。

看！這小輝參加的項(xiàng)目還真多，他又與小榮參加男子接力比賽。這小輝闖的“禍”可真多，氣死的人也不夠他十個(gè)手指頭板起來(lái)數(shù)。哎，別人小榮、小曦都威領(lǐng)第一，令人刮目相看。就是他跑最后一棒，我們都為他吶喊助威。可能正因?yàn)檫@個(gè)原因令他得意忘形吧，他手中的棒一滑，都不知被他丟到哪去了，老師被他氣得直嘆氣。好不容易才找到棒子，又跑回終點(diǎn)``````

各班都在爭(zhēng)分奪秒地訓(xùn)練，而小輝就爭(zhēng)分奪秒地鬧笑話。從這次訓(xùn)練中我真切體會(huì)到一分耕耘一分收獲。

總而言之，咱們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)一個(gè)字——妙。

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇6

十月，是我們學(xué)校的體育文化藝術(shù)月，有很多運(yùn)動(dòng)，如：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球比賽、籃球比賽……昨天，朝陽(yáng)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校第十五屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。

這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我獲得了男子800米季軍，比賽時(shí)，我站在白色的起跑線上，既緊張又興奮，心里怦怦直跳，左顧右盼，看著對(duì)手有哪些……只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍一響，我像利箭一樣沖過(guò)去，占到了第一道，跑完第一圈，慢慢地我覺(jué)得自己有些體力不支，呼吸有點(diǎn)困難了，可是，當(dāng)我看到田徑場(chǎng)的每個(gè)角落都有我們班的同學(xué)在為我加油，我又打起了精神，從第五個(gè)，超過(guò)一個(gè)又一個(gè)，終于跑到了第三個(gè)，在前面的終點(diǎn)線上，有媽媽、同學(xué)們和高老師齊聲為我吶喊：“黎宸宇！加油！”我使勁全身力氣拼命地向終點(diǎn)線沖去，最后，我取得了第三名的好成績(jī)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)與第二名只差零點(diǎn)幾秒，真是太可惜了。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班共獲得了四金三銀五銅，女子獲得4×100米接力賽冠軍，男子獲得4×100的亞軍，團(tuán)體總分第一的好成績(jī)。此時(shí)，我不由得想起了古希臘名言：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇7

今天，我們舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。班里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都在家里拼命的練習(xí)自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們以整齊的隊(duì)伍取得了優(yōu)勝。“向右轉(zhuǎn)！”江老師發(fā)令了，我們迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。“向后轉(zhuǎn)！”“向左轉(zhuǎn)！”······“四路變兩路走！”江老師喊完之后，主席臺(tái)上的老師給我們記了個(gè)分?jǐn)?shù)。接著，我去當(dāng)拉拉隊(duì)。去給400、800米的'同學(xué)加油鼓勵(lì)。他們看見(jiàn)我和另一位同學(xué)的鼓勵(lì)，笑了也跑的更快了！我很開(kāi)心，心想“原來(lái)啦啦隊(duì)還有這個(gè)作用啊！”后來(lái)，其他同學(xué)跑來(lái)的時(shí)候我喊的更有勁、更響亮了，呵呵，有位同學(xué)跑了第一名呢！那可都是我和另一位同學(xué)的功勞呢！

接著，我去看投實(shí)心球的地方。他們是這樣投的：兩眼注視前方，雙手緊緊地抓起實(shí)心球，生怕它會(huì)逃走似的。用力地舉過(guò)頭頂，身子盡量往后仰，前腳稍稍離開(kāi)地面，然后身體使勁往前撲，實(shí)心球就像一只小鳥(niǎo)一樣向前飛去，在空中畫(huà)出一道美麗的孤線。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)參加，但我全身心的幫助了朋友，我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。我還是很開(kāi)心！

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇8

幾天前是星期四與星期五，在這兩天里，我校舉行了盛大的第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這兩天運(yùn)動(dòng)會(huì)里，我光榮地被老師任命為競(jìng)賽后勤小組的組長(zhǎng)，雖然這只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很自豪的，不僅有事做，還能為運(yùn)動(dòng)員以及班級(jí)效力。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，有不少運(yùn)動(dòng)員的極細(xì)微的動(dòng)作總能是我們的心頭產(chǎn)生一陣觸動(dòng)，例如，一些運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上摔倒了，別人雖然沒(méi)有幫助他（她），但他（她）切靠自己的力量站了起來(lái)，直至終點(diǎn)。這難道就不是一種可貴的體育精神嗎？是的，它是。但很多人切切少這種敢于拼搏，不畏困難的精神。這精神不僅僅與體育上，在其他事例中也時(shí)常體現(xiàn)出來(lái)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈就是一個(gè)很好的事例，所以說(shuō)，學(xué)習(xí)一種可貴的精神能幫助我們養(yǎng)成一些在人生旅途中必不可少的品質(zhì)。

以上就是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)之后的感受。

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇9

[長(zhǎng)跑比賽加油稿]

運(yùn)動(dòng)健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出，一片屬于你的長(zhǎng)跑天地！

青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！

環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！

[短跑比賽加油稿]

你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強(qiáng)。

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

[鉛球項(xiàng)目加油稿]

你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實(shí)心球化成美麗的弧線我著實(shí)在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平！[接力賽]一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！

致百米運(yùn)動(dòng)員

成功誰(shuí)屬？！天如幕，日如初，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi)生龍活虎！沒(méi)有常勝將，萬(wàn)古侯更無(wú)，江山代代有才人出！賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！英雄勇將，呼之欲出；各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨(dú)樹(shù)！群雄乍現(xiàn)，英雄誰(shuí)屬？灑過(guò)淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬青春寫(xiě)下我們的召喚，青春編織我們的諾言。

我們有無(wú)窮的活力，我們有無(wú)邊的幻想，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無(wú)限的可能。綠蔭場(chǎng)上，我們勇往直前，因?yàn)槲覀儓?jiān)信勇者無(wú)懼！終點(diǎn)線上，我們放聲高呼，因?yàn)槲覀冎纴?lái)之不易！領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們心潮澎湃，因?yàn)槲覀兌萌硕▌偬欤?/p>

致短跑運(yùn)動(dòng)員踏上跑道，是一種選擇。離弄起點(diǎn)，是一種勇氣。

致200M運(yùn)動(dòng)員

200M，有一個(gè)人生的起點(diǎn)200M，有一個(gè)人生的彎道200M，有一段人生的沖刺200M，有一個(gè)輝煌的勝利200M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利。

致100米運(yùn)動(dòng)員

200M，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折卻折出多少汗水

沖向你那光輝煌的勝利吧跨過(guò)那一瞬轉(zhuǎn)過(guò)那道彎勝利在向你招手馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。朋友，用你的實(shí)力，用你的精神，去開(kāi)拓出一片屬于你的短跑天地。

槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切，震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

致裁判

良好的開(kāi)始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；

您們的耐心是我們邁過(guò)的步；您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。

請(qǐng)讓我再說(shuō)一次：裁判員老師，您辛苦！

致大會(huì)

晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)

校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

運(yùn)動(dòng)員之歌

我知道，該來(lái)一定會(huì)來(lái)的。你只要，全身心準(zhǔn)備好。夢(mèng)想在前方我們向前奔跑，生命中誰(shuí)都要有個(gè)目標(biāo)。

賽場(chǎng)上的旋律

你聽(tīng)那激烈奔跑的腳步聲，震撼大地。

你聽(tīng)那歡呼加油的吶喊聲，催人奮進(jìn)。賽場(chǎng)上的旋律，

掌聲響起來(lái)這里需要激情，這里需要吶喊，這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸，

我們?yōu)槟愎恼疲瑸槟阕ＹR，當(dāng)你失敗而來(lái)，路

有的路很長(zhǎng)

它的長(zhǎng)度卻足夠丈量

有的路很短

我們同樣為你鼓掌，為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候，你已經(jīng)站在了起跑線上，朋友，向前沖！我們?cè)跒槟愎恼啤Ｈ缧L(fēng)般急速，如號(hào)角般激揚(yáng)，如激流般奔騰不息。創(chuàng)新！突破！超越！

永遠(yuǎn)是賽場(chǎng)上最激動(dòng)人心的旋律。誰(shuí)在風(fēng)中，風(fēng)中燃燒。誰(shuí)在雨中，雨中舞蹈。夢(mèng)想前方，就在今朝。讓世界把我們知道！心和起點(diǎn)緊緊的相連

用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道用激情點(diǎn)燃勝利的曙光

關(guān)于學(xué)校的校運(yùn)會(huì)作文 篇10

一年段級(jí)校運(yùn)會(huì)廣播稿

（男）迎著朝陽(yáng)，一群活潑可愛(ài)的小精靈向我們走來(lái)了，這就是一年（1）班的小朋友。他們像太陽(yáng)一樣蓬勃，像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小，又是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。他們將發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的精神，盡展自己的風(fēng)采。

（女）別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是一年級(jí)二班代表隊(duì)。瞧，娃兒們帶著稚嫩的臉龐和活潑率真的特性，以鄉(xiāng)里人特有的淳樸和堅(jiān)毅，胸懷初生牛犢不怕虎的勇氣，以“更高、更快、更強(qiáng)”的精神激勵(lì)自己，用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)。請(qǐng)用燦爛的笑容拭目以待吧，娃兒們行！

（男）現(xiàn)在走來(lái)的是一年（3）班代表隊(duì)，他們是校園中的小精靈，活潑可愛(ài)是他們最大的特點(diǎn)，團(tuán)結(jié)拼搏是他們爭(zhēng)取好成績(jī)的源泉。雖然他們年紀(jì)小可志氣大。大哥哥、大姐姐，請(qǐng)看一年（3）班的精彩表演吧。

二年級(jí)校運(yùn)會(huì)廣播稿

（女）二年（1）班三十四位小朋友，活潑可愛(ài)，就像一只只小雛鷹，將要展翅飛翔在藍(lán)天上。他們正準(zhǔn)備著：不斷陶冶道德品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加體育鍛煉。現(xiàn)在，他們雖然比較稚嫩，但還是健康、有朝氣地向大家走來(lái)。

（男）現(xiàn)在走來(lái)的是二年（2）班代表隊(duì)，鯤鵬展翅，海燕高飛。他們是二年（2）班的小小運(yùn)動(dòng)員。他們要像鯤鵬一樣志向高遠(yuǎn)，像海燕一樣勇于拼搏。他們活潑可愛(ài)，聰明伶俐。矯健的步伐、輕盈的身手是他們勝利的保證，請(qǐng)為他們吶喊助威吧。

（女）看！現(xiàn)在走來(lái)的是二（3）班的小朋友。他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫(xiě)滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康快樂(lè)、充滿活力。他們知道：辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來(lái)豐碩的成果。他們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好。雖然是低年段的小個(gè)子，但在賽場(chǎng)上，他們一樣能賽得更高、更快、更強(qiáng)，讓我們一同期待二（3）班的輝煌！

三年級(jí)校運(yùn)會(huì)廣播稿

（男）三年（一）班是由23個(gè)男生和10個(gè)女生組成的集體。他們班就像一個(gè)絢麗多彩的百花園，同學(xué)們是園中一朵朵美麗的鮮花，33朵花兒含苞欲放，以絢麗多彩的樣子，放飛自己五彩繽紛的夢(mèng)想。同學(xué)們?cè)谶@兒快快樂(lè)樂(lè)地共度童年的美好時(shí)光。

（女）現(xiàn)在向我們走來(lái)的是三（2）代表隊(duì)。他們健康，活潑，快樂(lè)。他們認(rèn)為也許不能和同學(xué)比帥，但賽場(chǎng)上他們敢和同學(xué)比酷。給一個(gè)支點(diǎn)，他們可以把地球撬起來(lái)。他們喜歡交朋友，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鍛煉的同學(xué)都是他們的好朋友。

四年級(jí)校運(yùn)會(huì)廣播稿

（男）瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的孩子正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫(xiě)著他們的激情。就是這樣一個(gè)由40人組成的團(tuán)體，他們自信！他們勇敢！他們堅(jiān)毅！他們奮發(fā)！他們執(zhí)著！這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的四（1）班！

（女）邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)的是四年（2）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，自信滿滿地走來(lái)。我們看到了他們必勝的信心和那朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)一致、共同為班級(jí)爭(zhēng)光的決心。他們會(huì)讓友誼與快樂(lè)遍布賽場(chǎng)，他們將在本屆校運(yùn)會(huì)上綻放光芒！！！

五年級(jí)校運(yùn)會(huì)廣播稿

（男）看，迎面走來(lái)的是朝氣蓬勃的五年級(jí)（1）班代表隊(duì)，他們?nèi)巳四樕涎笠缰鵂N爛的笑容。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，更是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每位同學(xué)必將心心相印，指指相連。他們個(gè)個(gè)信心百倍，無(wú)論多大的困難，都阻擋不住他們摘金奪銀的進(jìn)程。讓我們共同期待他們?cè)诟吒叩念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上勝利的笑容吧！

（女）現(xiàn)在向我們走來(lái)的是五年（2）班代表隊(duì)，他們是一群活潑好動(dòng)的孩子，他們要用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！因?yàn)樗麄儓?jiān)信：有夢(mèng)的地方就會(huì)有飛翔！

六年級(jí)校運(yùn)會(huì)廣播稿

（女）放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年（1）班同學(xué)正踏著朝陽(yáng)，激情豪邁地走過(guò)來(lái)。這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級(jí)，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)地宣告：友誼第一，比賽第二。他們同歡樂(lè)、共追求。他們馳騁賽場(chǎng)、揮灑豪邁。六（1）班，加油！

（男）迎面走來(lái)的是六（2）班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛(ài)與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)、挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)；不懈努力、不倦追求是他們的歷程；突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。加油！六（2）班，你將成為成功的代名詞！

（女）看，六年三班運(yùn)動(dòng)員們來(lái)了！他們喊著響亮的口號(hào)，踏著堅(jiān)定有力的步伐向我們走來(lái)了！看他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，動(dòng)作整齊。友誼第一，比賽第二是六（3）班永恒的主題，奮勇拼搏，勇攀高峰是（3）班不變的信念。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”在本屆校運(yùn)會(huì)中，三班共派出10名運(yùn)動(dòng)健兒參加比賽，他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，更是田徑場(chǎng)上拼搏奮進(jìn)的熱血健兒。三班好樣的！好樣的三班！同學(xué)們，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一睹六年三班的風(fēng)采吧！

（男）瞧，迎面走來(lái)的是六年（4）班的同學(xué)，這是一個(gè)承載了34位同學(xué)夢(mèng)想的集體，他們邁著矯健的步伐，帶著燦爛的微笑，精神抖擻，英姿颯爽，他們堅(jiān)信：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。

關(guān)于幽靜的作文900字(集錦10篇)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以記錄下重要的事情。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，一篇好作文是非常吸引人心的。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的高分作文呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“關(guān)于幽靜的作文900字(集錦10篇)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

關(guān)于幽靜的作文 篇1

他離開(kāi)我整整39天了。

我發(fā)覺(jué)他有了很大的變化。現(xiàn)在他還時(shí)時(shí)向我這邊望，似乎還在懷念當(dāng)初我和他在一起的日子。我干脆別過(guò)頭不理他，當(dāng)他不存在罷了。

輝又朝我看了。我覺(jué)察到了他“動(dòng)機(jī)不明”的目光，想憤怒地還他一個(gè)白眼，誰(shuí)知，我朝他“還擊”時(shí)，竟然收到了他那含情脈脈的眼光，使我當(dāng)即軟了下來(lái)。無(wú)奈，我只好勉強(qiáng)朝他笑笑。

我本以為經(jīng)過(guò)了上次的“圍剿”，楊薇會(huì)徹底不理我了，怎料她居然更加親密地接近我！她不會(huì)是輝派來(lái)的“臥底”吧？

明天又要下暴雨。筱這樣告訴我。

暴雨，難道明天我的生活也有“暴雨”嗎？

窗外，很大風(fēng)，看樣子，是要下雨了。

班上正在進(jìn)行慣例的點(diǎn)歌。每次上藝術(shù)課前總要每個(gè)人輪流唱一首固定的曲子才繼續(xù)上課。今天，我唱S.H.E的《他還是不懂》。

很快，就在下雨的時(shí)候，輪到了我唱。

“他還不懂，還是不懂，……”我邊唱邊聯(lián)想到自己的戀情，居然忍不住將自己的感情釋放出來(lái)。

唱完了，我也淚流滿面了。居然有幾個(gè)人輕輕鼓起掌來(lái)。接著就是全班轟動(dòng)了。

我瞥了瞥輝，他也是一臉的悲痛，對(duì)著我大叫：“婷！你唱得太好了！我愛(ài)你！”

我回到座位上，靜靜地坐著。輝剛才對(duì)我說(shuō)“我愛(ài)你”，這三個(gè)字，現(xiàn)在還能給我幸福嗎？能給別人帶來(lái)幸福嗎？

忽然，幾道白光閃過(guò)，接著就是震天地的響雷。我和幾個(gè)女孩子竟嚇得快哭了。我也搞不明白，一向挺“勇敢”的我怎么也嚇哭了？

輝下了座位，徑直向我奔來(lái)。他竟然一下抱住了我，緊緊地。

我也很奇怪，并沒(méi)有拒絕。我也擁住了他，我感到了他的體溫。真的和我們從前相擁的感覺(jué)一樣。

我暗忖：輝莫不是想和我破鏡重圓？

雨又“瀟灑”地下大了。嗯？我猜得不對(duì)？

大雨蕭蕭，真有點(diǎn)想下大雪。

（未完，待續(xù)）

關(guān)于幽靜的作文 篇2

時(shí)光的炊煙從歲月的煙囪里裊裊升起。又一次走過(guò)這條幽巷，泛舟記憶的湖面……

那是五年級(jí)的時(shí)候，第一次發(fā)現(xiàn)這一條幽靜陌生的巷口。這是什么?里面會(huì)有什么?我驚奇地望著它，封存著隱秘思緒的它。

城市的街道已充斥了我的生活，從未真正地探索過(guò)任何一條幽巷。帶著探索的驚奇，我第一次走進(jìn)小巷。

小巷，一排排青色的石磚。藤蘿已在上面肆意地繪畫(huà)。烏黑的石磚上面，悄悄地爬著牽牛花，散發(fā)著淡淡的詩(shī)情。墻角，幾朵花兒恣意地生長(zhǎng)，綠色的葉片與它們相依相偎。古老的樹(shù)木無(wú)言的站著，蒼老的胡須垂到腳跟，身后的爬山虎也是一番蔥蘢的新綠。呵，這一切，從沒(méi)有誰(shuí)精心粉飾，是時(shí)光的畫(huà)師細(xì)細(xì)描繪的。

這里有人住嗎?幾戶人家?我屏住呼吸，舉目四望。

一切都是那樣的寂靜。偶爾，傳來(lái)幾聲輕輕的笑聲。

都是一扇扇緊閉著的門(mén)。是孤僻地拒絕任何人走進(jìn)它們的內(nèi)心么?

突然，一長(zhǎng)串古箏的琴音響起，緩緩地?fù)軇?dòng)我的心弦。如流淌的水波，剎那間，一絲暖意從手心蔓延至全身，這恰到好處的溫暖讓我情不自禁地向前走去。呵，這就是幽巷的聲聲夢(mèng)囈吧，淡淡，輕輕。

突然，“吱呀”一聲，門(mén)緩緩地開(kāi)了，仿佛是被腳步聲所驚醒。緩緩地從里頭走出一位白衣婦人，正含笑望著我。

“孩子，第一次來(lái)到這條巷子吧?”

“是呀。”我環(huán)顧四周，“為何，你們這里的一切都是那樣安靜?”

“呵，平靜的生活，就像那以安詳姿態(tài)奔跑著的湖水，更能發(fā)現(xiàn)那些小小的浪花。而波濤洶涌的生活，就沒(méi)有那番閑適了吧。”婦人微笑著說(shuō)。

我不解：“那搬到這里，雖然平靜，但不是孤獨(dú)了么?”

“不，世間的一切，都是有自己的生命的。”她彎腰低頭，輕輕撫摸著一朵白花。“鳥(niǎo)兒總是在每一天清晨朗誦露水的詩(shī)篇，而這朵白花總是露出最美麗的笑顏。呵，它在輕輕點(diǎn)頭呢……”

她疼惜地望著那朵花：“看過(guò)幾米的畫(huà)冊(cè)么?又寂寞又美好。享受每一個(gè)清閑的日子，開(kāi)成一朵樸素淡雅的花。”

我倏地發(fā)現(xiàn)她手中的十字繡。繡的是月亮，白花，流云……

她發(fā)現(xiàn)我的目光，不疾不徐地坐到椅子上，開(kāi)始緩慢地穿針起來(lái)，動(dòng)作極其細(xì)致，臉部的表情也隨之豐富起來(lái)，時(shí)而蹙眉，時(shí)而微笑，時(shí)而點(diǎn)頭，沉浸在自己的世界里。

一陣綠風(fēng)吹過(guò)，小巷的一切幽幽地?fù)u晃，靜默而純真。光斑在婦人的膝蓋上跳動(dòng)，燦若夏花。天邊飄過(guò)淡淡的白色云朵，慢慢地散去……

在花香中，我緩緩地離去，心平氣和，若有所思……

那是我第一次踏進(jìn)幽巷，也肯定不會(huì)是最后一次。可是，那婦人的微笑，那飄舞的白花，總是在我的記憶深處閃光。

時(shí)常能獨(dú)自發(fā)呆，目光中仿佛看到心中的海洋，平靜。

時(shí)常會(huì)做寂寞的夢(mèng)。夢(mèng)中，都是那盛開(kāi)的微笑，溫暖的心靈……

關(guān)于幽靜的作文 篇3

這是一個(gè)幽靜的清曉：

輕輕的風(fēng)吹皺了一湖的藍(lán)光；

透過(guò)云紗的涼意

——淡淡淡的清幽，

這是一個(gè)幽靜的清曉！

山嵐，薄薄的輕煙

籠罩著翡翠的群山，

這是瓊樓玉宇的所在？

草葉尖上晶瑩的露珠

——一顆顆閃閃的明星，

這是一個(gè)幽靜的清曉！

天穹，這悠閑的月

似乎還舍不得離去，

偶爾撒落幾許清輝

——輕輕輕的溫柔，

這是一個(gè)幽靜的清曉！

風(fēng)拂開(kāi)薄云，

于是，晨光乍起

——亮亮的暖暖的。

羞紅的云早躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)，

靜靜的我守望著這距離，

在這樣幽靜的清曉。

關(guān)于幽靜的作文 篇4

妹妹，今天晚上爸爸要帶我們?nèi)タ次灮鹣x(chóng)喔！我們姐妹倆正為了全家今晚的夜游賞螢而開(kāi)心不已！我們迫不及待的聯(lián)絡(luò)了表姐及表弟，邀他們與我們同游，期待已久的一刻終于到來(lái)！爸爸帶著全家人到達(dá)后，一下車，早已饑腸轆轆的我們以最快的速度把飯吃完，便興高采烈的去尋找螢火蟲(chóng)。走了一段不算遠(yuǎn)的路后，赫然發(fā)現(xiàn)漫山遍野的螢火蟲(chóng)在四周飛舞，似乎大張旗鼓地在歡迎著我們！它們一閃一閃的，有如燦爛的繁星，深深地吸引了我，爸爸還幫我們捉了一只螢火蟲(chóng)，讓我們仔細(xì)觀察呢！但螢火蟲(chóng)似乎一點(diǎn)兒也不想被寵物箱束縛著，于是不多久，便趁機(jī)飛了出去。

在這夏日的夜晚里，我們欣賞著螢火蟲(chóng)的同時(shí)，卻也聽(tīng)見(jiàn)周遭傳來(lái)了美妙的旋律，究竟是誰(shuí)在表演這悅耳的曲目呢？原來(lái)就是最會(huì)唱歌的知了！它們正在樹(shù)上高歌一曲呀！大家為了要享受著這難得美好的一刻，于是就拿起冰涼解渴的飲料，到一旁談天說(shuō)笑，一邊看著螢火蟲(chóng)翩翩飛舞，一邊聽(tīng)著知了高聲?shū)Q叫，此時(shí)，我陶醉在這大自然的美妙樂(lè)音中，渾然忘我、不能自己！接著，抬頭仰望，我看見(jiàn)了滿天的星斗，它們一閃一滅的，好像正對(duì)著我眨眼睛！其實(shí)，在這萬(wàn)里無(wú)云的夏夜里，欣賞著夜空還真是一大享受呢！這時(shí)，爸爸滔滔不絕的說(shuō)起一些故事，有的是民間故事，有的則是神話傳說(shuō)，無(wú)論是什么樣的內(nèi)容，我們總是聽(tīng)得十分入迷。

在幽靜的夏夜里，我們一家人每每喜愛(ài)外出散步，或在院子中靜坐片刻，頓時(shí)，所有的煩惱竟也不翼而飛呢！此時(shí)，不只享受著夜風(fēng)輕拂我的臉頰，我更格外珍惜這與全家人相聚的快樂(lè)時(shí)光，也許是因?yàn)榘謰屍饺湛偸侨找岳^夜的辛苦工作，而我和妹妹也為了考試，成天埋首于書(shū)堆中，一家人很少有時(shí)間聚在一起，因此，我們總是特別喜愛(ài)這悠閑的夏天夜晚！

或者是因?yàn)樗凳罴倨陂g，因此，我總是期待夏夜的到來(lái)！在這寧?kù)o的夏夜里，有著綴滿繁星的夜空，閃閃動(dòng)人的螢火蟲(chóng)，放聲高歌的知了，最重要的是，四周充滿了與家人們談天說(shuō)笑的歡樂(lè)聲！相信只要大家用心去體會(huì)，你們也將和我一樣，對(duì)夏夜情有獨(dú)鐘，發(fā)現(xiàn)它與眾不同的迷人魅力喔！

關(guān)于幽靜的作文 篇5

天邊的晚霞赤紅一片，像烈火一般。燃燒著，準(zhǔn)備耗盡它那最后一抹殘輝。天色漸漸暗了下來(lái)。

朦朧的月光反射在清波蕩漾的湖面上，仿佛又增加幾分光彩。

那天，我和我的小伙伴來(lái)到這兒。當(dāng)時(shí)天色已晚，這條小路即使白天也未曾有幾在此經(jīng)過(guò)，但是我倆并未為此而殘生恐懼感。

我倆走到湖邊的小石板邊，準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，不知不覺(jué)中，我們仿佛也融入至此——“這美麗的大自然中。”

從遠(yuǎn)處飄來(lái)了一股涼風(fēng)，樹(shù)葉“沙拉拉，沙拉拉”的響著。你聽(tīng)，那“叮咚叮咚”的是什么聲音？哦！原來(lái)是小溪在那一展歌喉，隨聲應(yīng)和著。蟈蟈顯的一點(diǎn)也沒(méi)有光彩，于是也展示出了自己最強(qiáng)悍的秘密“武器”——唱歌！互相大比拼著。你不讓我，我不讓你。都顯示出了自己別具匠心的一面，不甘落后。你看——那些螢火蟲(chóng)們仿佛從人們那學(xué)了些“知識(shí)”，這是在給這些“歌手”做閃爍的燈呢？這時(shí)，從遠(yuǎn)處出來(lái)了幾聲犬吠，這才把我倆從這夢(mèng)幻中喚醒。“該回家了”，再見(jiàn)如水的景色……

與月的淡然，獨(dú)倚窗欞，在清涼如水的月光中，閉上雙眸靜靜的遐想……

關(guān)于幽靜的作文 篇6

來(lái)到青城山，穿過(guò)山坳里的林蔭小路，踏過(guò)整齊的木質(zhì)棧道，很快看到了一座古色古香的大門(mén)，青城天下幽的五個(gè)金色大字頓時(shí)映入我的眼簾。穿過(guò)大門(mén)，眼前不見(jiàn)威武雄壯、氣勢(shì)磅礴的高山，只見(jiàn)許許多多郁郁蔥蔥的參天古樹(shù)，一條彎彎曲曲的石板小路通向林間深處。

在綠樹(shù)的掩映下，我們拾階而上，不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唧唧喳喳自由地歌唱。路旁溪水潺潺，時(shí)而急促、時(shí)而緩慢，偶爾遇到懸崖便立刻形成一道道水簾，飛濺起晶瑩剔透、潔白無(wú)瑕的小小水花。我趕緊走到小溪旁，伸手沾了一點(diǎn)水來(lái)洗手，水冰冷刺骨。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)寒顫。大自然真神奇，在炎熱的夏天竟有這么涼爽的地方，難怪有那么多人夏天都喜歡到青城山來(lái)避暑啊!

帶著快樂(lè)的心情，我們繼續(xù)前行，石階忽高忽低，忽左忽右，一會(huì)兒左邊是懸崖，一會(huì)兒右邊是峭壁。我們小心翼翼地在林間穿行，不時(shí)看見(jiàn)很多五彩繽紛的野花，淡淡的花香拂面而過(guò)，非常愜意!越往深處走，感覺(jué)越幽靜，越往高處走，空氣越清新，我深深地吸了一口氣，沁人心脾，舒服極了!

經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的艱苦爬涉，我們終于到了青城山的最高峰青城第一峰。站在峰頂往下一看，處處綠意盎然，薄霧彌漫，好一處人間仙境!

關(guān)于幽靜的作文 篇7

暑假里，我來(lái)到了向往已久的大草原。大草原要比我想象的美麗得多，到處是牛羊，到處是五顏六色的鮮花，還有一個(gè)個(gè)形狀各異的蒙古包。看到這美麗的景象，我頓時(shí)愛(ài)上了這片美麗的大草原。

聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這里最漂亮的要數(shù)白樺林了。我們騎著馬奔馳在去白樺林的路上。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們終于來(lái)到了期盼已久的白樺林了。我騎在馬背上放眼了望，真是一片美麗的白樺林，一顆顆蒼天大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著美麗的大草原。我迫不及待地跳下馬背奔進(jìn)樹(shù)林，展開(kāi)雙臂抱住一棵白色粗壯的大樹(shù)抬頭仰望，只見(jiàn)陽(yáng)光穿過(guò)密密層層的枝干，像無(wú)數(shù)彩帶閃閃爍爍地交織在一起，仿佛一切綠色的生命，都在歡欣地搏動(dòng)。

我躺在樹(shù)林里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給小鳥(niǎo)唱的搖籃曲。地面上青草如茵，它們搖晃著腦袋，好奇地張望著周圍的世界。

遠(yuǎn)處，是連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫(huà)。

大草原，我愛(ài)你!樺樹(shù)林，我愛(ài)你!

關(guān)于幽靜的作文 篇8

媽媽的懷抱是如此的溫暖，我輕輕地探出小眼望著世界，好冷！我不愿出來(lái)，我希望永遠(yuǎn)能在媽媽的懷抱中度過(guò)那寒冷的冬夜。

哥哥姐姐們都不怕冷似地天天在宇宙媽媽的廣場(chǎng)中跳躍著，可是我卻是那么孤僻地靜靜地在宇宙媽媽的衣角縫中偷窺這個(gè)世界。

今天，是十八號(hào)，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，好多哥哥姐姐們要去辦一件非常偉大的事，媽媽用手輕輕地?fù)崦业男∧X袋，還笑著問(wèn)：“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”我晃晃著小腦袋，真的不希望長(zhǎng)大，因?yàn)閶寢尩膽驯侨绱说哪钊肆魬佟?/p>

風(fēng)姐姐總是那么愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也總是帶著笑聲在空中飛舞著，從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)的天使！

一個(gè)姐姐看見(jiàn)我在媽媽的衣角縫中的雙眼，于是跑過(guò)來(lái)與我聊天，“妹妹，你怎么不出來(lái)玩呀，這個(gè)世界是那么的美麗，你就不想出來(lái)嗎？今天……”她的話停頓了會(huì)兒，眼角潮濕了許多“今天，過(guò)完今天，我將不再存在于這個(gè)世界，不知道自己會(huì)到哪個(gè)世界中去”又停頓了一會(huì)兒“我知道我自己很懷念這個(gè)世界，可是我是因?yàn)橐獮閯e人實(shí)現(xiàn)她們美好愿望而失去自我，能夠用我的一生去換取別人美好的愿望也算是我一生的夙愿。”她的眼角流下了星星所有的光茫，“姐姐，你的意思是說(shuō)你們要去當(dāng)流星嗎？那是不是真的很可怕，從此失去自我，只是為了別人，為什么我們一定要成為流星呢？那么我們的愿望又有誰(shuí)能夠讓我們實(shí)現(xiàn)呢？”

“你還小，也許等你長(zhǎng)大后你就會(huì)明白，其實(shí)當(dāng)流星也是一件很美的事，能夠?yàn)榱藙e人的愿望而失去自我，我覺(jué)得我的一生也算過(guò)得有意義了！”

我不明白姐姐所說(shuō)的這番話，也許是太深?yuàn)W了，也許有一天我長(zhǎng)大了真的能夠體會(huì)得到。望著姐姐遠(yuǎn)去的身影我又陷入了深深的沉思。

我走出媽媽的懷抱，來(lái)到天際，原來(lái)這個(gè)世界是如此的美麗，夜晚，我們發(fā)散著光，整個(gè)宇宙是那么的亮，每一顆星星就像一顆寶石，閃爍著光茫，這是我第一次走出來(lái)，從那個(gè)溫暖的小屋中走出來(lái)，體會(huì)到這個(gè)世界的美觀，我因?yàn)樽约撼錾谶@個(gè)世界而感到驕傲！我歡呼，我跳躍！

我瘋狂地跳躍于這個(gè)世界，累了，我坐在天際望著下面的世界，云兒飄游在我的腳邊，風(fēng)兒面著我的小臉，我不知道往下跳的感覺(jué)是什么！靜靜地我躺在地上睡著了。

一覺(jué)醒來(lái)已是夜晚，看見(jiàn)好多的哥哥姐姐們穿著自己最最喜愛(ài)的衣服出現(xiàn)在天際之中，一時(shí)間聲音好混亂。

“我希望自己能夠去實(shí)現(xiàn)美好的愛(ài)情愿望，讓那些相愛(ài)卻不能在一起的人們能夠相聚，那是多美的一件事呀！”“哼，那是你們小女生的想法，我們可要去實(shí)現(xiàn)那些有才能去沒(méi)有機(jī)遇的人，讓他們能夠真正發(fā)揮自己的能力，實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想！”哥哥姐姐們說(shuō)笑著，互相打鬧著，不久便全體靜下來(lái)，望著下面的世界，各自思考著。

不久一句句的祝福從空中劃過(guò)，所有的愿望凝成了許許多多的空氣，于是哥哥姐姐們開(kāi)始放飛自己的身軀，捉往一個(gè)愿望，放飛放飛，而后消失，看著他們急速的光茫，我的內(nèi)心跳躍不斷加速！

我趴在天際中，慢慢地讀著一句句的祝福與愿望，那是多么美好呀！

“妹妹，你看，天上出現(xiàn)了好多的流星，我聽(tīng)院長(zhǎng)說(shuō)過(guò)每一顆流星都能許現(xiàn)一個(gè)愿望，我們一起去外面看看好嗎？”“哥哥，我的腳好疼，我……”“我背你出去吧！”

我看著兩兄妹從屋中走出，哥哥的動(dòng)作好吃力。

“哥哥，放下我吧，你的手還沒(méi)好呢！”

“不，我要帶你到能看見(jiàn)流星雨的地方，找一顆流星為你許愿！”

“哥哥，那你放下我，我們慢慢地一起走去好嗎？”

兩個(gè)小小的身影相擁著緩慢地移動(dòng)著。

“哥哥，天上的流星那么的多，可是地上的人也是那么的多，我們?cè)S的愿真的能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？我們真的能夠擁有一顆流星嗎？它們會(huì)不會(huì)不理我們？”

“不會(huì)的，我相信，總有流星會(huì)在我們這兒出現(xiàn)，為我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的心愿，大流星也許沒(méi)空理我們，我想，小流星一定會(huì)幫助我們的！”

我的內(nèi)心不禁一顫，下面坐著的是兩個(gè)孤兒院中的殘疾的小孩，想想自己是那么的幸福，可以無(wú)憂無(wú)慮地在媽媽的懷抱中度過(guò)童年，而他們從小就沒(méi)有母愛(ài)的牽伴，而且行動(dòng)又那么不便利，我的眼角有些濕氣在晃動(dòng)，我的身體充滿了能量，我感覺(jué)自己似乎有種點(diǎn)燃的氣息在不斷提升。

“哥哥，我好想回到媽媽的懷抱中，讓她再親親我的小臉，讓我感受一下媽媽的體溫！我的腳不可能再治好了，也許從此我再也不能跳不能和你們一起玩了，我……”

關(guān)于幽靜的作文 篇9

在大都市里，繁華的街道，熱鬧的人群，燈火通明的大道，快節(jié)奏的生活。都會(huì)令人向往一種幽靜。而在鄉(xiāng)村，就充滿了靜謐與美好，給人一種回味清茶一般的樂(lè)趣。

上次回到鄉(xiāng)村后，我便開(kāi)始懷疑鄉(xiāng)村就是一個(gè)幽靜又冗長(zhǎng)的夢(mèng)——玉米稈、泥巴小路、浮著苔蘚的池塘、樣式古老的小房子……在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間朦朧地閃現(xiàn)著。

金黃的田野邊，高過(guò)我腰部枯萎的玉米稈，在那清澈似水的藍(lán)天的映襯下顯得十分寂寞。偶爾吹過(guò)一陣秋風(fēng)，摻和什么東西碎裂的聲響傳入我的耳中。我閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著這幽靜中的天籟之音——久違的，來(lái)自大自然，來(lái)自幽靜的樂(lè)趣

一條泥巴小路把我越送越遠(yuǎn)，送到了一個(gè)滿是落葉的小道。金黃色的落葉已經(jīng)完全覆蓋率泥巴小路，走在上面，不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲響，宛如一支曼妙的樂(lè)曲，時(shí)起時(shí)落，若有若無(wú)，回蕩在我的耳畔。小道的兩旁是一排大樹(shù)，已經(jīng)落光了葉子，成為光禿禿的枝干。在這個(gè)幽靜的世界里，只有我一個(gè)人，獨(dú)自享受著那耐人尋味的樂(lè)趣，傾聽(tīng)者大自然的訴說(shuō)——春天的生計(jì)；夏的澎湃；秋的幽靜；冬的純潔。

那是池塘，已經(jīng)被綠苔完全覆蓋了。看似草地，卻遠(yuǎn)沒(méi)有草地那樣?jì)赡邸ＫG得深沉，讓人猜測(cè)不透。扔一塊石子，只有“咕咚”聲音回蕩在這幽靜的世界。

一個(gè)人的鄉(xiāng)下，并不代表孤獨(dú)與寂寞，而是一種回味無(wú)窮的樂(lè)趣——享受自然，享受幽靜，享受自由，享受清靜，享受鄉(xiāng)村田園夢(mèng)一般的樂(lè)趣。

關(guān)于幽靜的作文 篇10

一直被大家嘲笑的小丑鴨像往常一樣來(lái)到幽靜海邊散步。心里很難過(guò)，小丑鴨長(zhǎng)得很丑，同伴們都笑話它，有時(shí)還特意對(duì)它做出一些過(guò)分的事兒，在小丑鴨心里深深的烙下了一痕痕傷疤!

小丑鴨覺(jué)得大家都看不起它，不和它說(shuō)話，嘲笑它，所以它很自卑。奶奶說(shuō)過(guò)在這幽靜海里有一群美人魚(yú)，如果見(jiàn)到它們，就可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，每天向美人魚(yú)訴說(shuō)你的苦楚，如果美人魚(yú)聽(tīng)到，你的愿望就實(shí)現(xiàn)了!孩子，你可以去試一試。小丑鴨自言自語(yǔ)：“既然大家都瞧不起我，那我為什么不離開(kāi)它們呢?我要單槍匹馬去幽靜海里找美人魚(yú)實(shí)現(xiàn)我的心愿!”想著想著，小丑鴨的決心越來(lái)越大，最后終于決定明天就動(dòng)身。小丑鴨今年才剛剛?cè)龤q，游泳的技術(shù)也不太棒，幸好前幾天和墨魚(yú)姐姐學(xué)過(guò)幾天，要不然還真是不行呀!

第二天，小丑鴨很早就起來(lái)了，給奶奶留了個(gè)字條，就向幽靜海走去……轉(zhuǎn)眼，小丑鴨已經(jīng)到了海岸邊，卻又害怕地在岸邊徘徊起來(lái)。可每當(dāng)小丑鴨想到大家對(duì)它的態(tài)度，它就堅(jiān)定了自己的想法。遠(yuǎn)處走來(lái)一只小烏龜，長(zhǎng)得也很丑陋，看著它垂頭喪氣的樣子，沒(méi)準(zhǔn)還和我是一樣的命運(yùn)呢!不如和小烏龜交個(gè)朋友，和它結(jié)伴同行，還可多增添一分安全性。小丑鴨默默地想著。等那小烏龜爬到小丑鴨身邊的時(shí)候，中午到了。小丑鴨又餓又渴，平時(shí)在家里，雖然哥哥姐姐不理它，但是它也能吃到媽媽為它們找的食物，能喝上好幾口水，雖然會(huì)被嘲笑，但也是衣食無(wú)憂，哥哥姐姐嘴上很排斥它，但有時(shí)有好東西也會(huì)偶爾和它分享。小丑鴨想到這，就覺(jué)得很懷念過(guò)去的日子!可是被嘲笑的感覺(jué)真的很難過(guò)，所以小丑鴨還是選擇了這條路。“小烏龜，你叫什么?我們做個(gè)朋友吧!你難道也是和我一樣，被嘲笑?所以離家出走，聽(tīng)到美人魚(yú)的傳說(shuō)，要去尋找美人魚(yú)?”小丑鴨問(wèn)道。小烏龜毫不猶豫地回答：“我叫小丑龜，我很高興有你這個(gè)朋友。是的，我想去找美人魚(yú)，向她傾訴我的苦楚，讓她幫助我實(shí)現(xiàn)愿望!既然這樣，我們就一同前行，一起去找美人魚(yú)吧!”小丑鴨答應(yīng)了。于是，它們就一起踏上了尋找美人魚(yú)之路。

一路上，小丑鴨和小仇龜碰到不少被人丟棄到幽靜海的食物，雖然殘缺不齊，可也能填飽它們的小肚子了!渴了，喝幾口海水，餓了，吃那些被丟棄的食物，這一路也算通暢。現(xiàn)在看看容易，難的在后面呢!小丑鴨和小丑龜游了三天三夜，有一天終于看到了一個(gè)告示牌：美人湖(此地只供美人魚(yú)使用)，還標(biāo)著向左的尖頭，左右砌起了圍墻。圍墻上有幾個(gè)破損的地方，只有小丑鴨和小丑龜能鉆過(guò)去。因?yàn)橐话愫＠锒际驱嫶蟮聂~(yú)兒，這種“小不點(diǎn)兒”很少見(jiàn)到!它們激動(dòng)極了，馬上就能見(jiàn)到美人魚(yú)了。它們從圍墻的破損處鉆了進(jìn)去，里面有很多美人魚(yú)姐姐在嬉戲，玩耍。美人魚(yú)見(jiàn)到了它們，覺(jué)得這樣的“小不點(diǎn)兒”居然能到這里!有許多彪型大漢都過(guò)不來(lái)!所以美人魚(yú)決定幫助它們實(shí)現(xiàn)愿望。小丑鴨和小丑龜都許下了同一個(gè)愿望：希望大家和平地看待我們，不要嘲笑我們!我們雖然有丑貌，但也不應(yīng)該成為人家的笑料，不應(yīng)該嘲笑我們。這個(gè)愿望現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

小丑鴨和小丑龜歷盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了美人魚(yú)。并實(shí)現(xiàn)了它們的愿望，實(shí)現(xiàn)這美好愿望的起因卻是它們永不放棄的精神。

環(huán)保話題作文900字(精選10篇)

作文每個(gè)人應(yīng)該都有寫(xiě)過(guò)，只是寫(xiě)的質(zhì)量不一。作文也是一種強(qiáng)化大腦記憶的方式。好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！讀書(shū)筆記吧的編輯特意為大家收集整理了“環(huán)保話題作文”，希望能為你提供更多的參考。

環(huán)保話題作文 篇1

環(huán)境保護(hù)并不是一個(gè)新鮮的話題，如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。不可否認(rèn)，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)，所以這也需要所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個(gè)地球，地球已存在了幾十億年，但是它非常脆弱，現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅：水污染，空氣污染，江河斷流等等。

現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，城市的環(huán)境也在不斷改變。一幢幢高樓拔地而起，寬闊的街道圍著樓房向遠(yuǎn)處延伸，川流不息的車子在上面飛馳。道路的兩旁種滿了小樹(shù)和花草。到了夜晚，燈火一片輝煌。熙熙攘攘的行人怡然自得地散步，多美呀！

可是，街道的馬路上以及穿越城市的公路上，每天都看到許多車輛飛快地駛過(guò)，排放出的煙氣污染了周圍的空氣。據(jù)說(shuō)，地球的大氣層已經(jīng)被破壞，也許再等xx年，地球的氣流越來(lái)越熱。那么一些冰山會(huì)融化，就會(huì)淹沒(méi)許多地方。到那時(shí)后悔已經(jīng)晚了，因?yàn)槲覀兊牡厍驄寢屢呀?jīng)得了重病，作為地球媽媽的兒女，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，不然我們?nèi)祟悤?huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

如果我們真想保護(hù)大自然，應(yīng)該從生活中的每一件事做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。我們可能隨手扔掉吃剩的飯菜，也可能隨手扔掉廢紙、但是我們可能沒(méi)有意識(shí)到，在這隨手之間，寶貴的資源付之東流，污染的種子已經(jīng)埋下。

朋友們，讓我們攜手共創(chuàng)美好的家園，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的每一份力量！

環(huán)保話題作文 篇2

在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，逐漸給我養(yǎng)成了一些生活習(xí)慣。我有這樣一個(gè)壞習(xí)慣，就是看完電視節(jié)目后不拔掉電視機(jī)的電源插頭。我知道這非常不安全，而且浪費(fèi)電能，我用心嘗試著改掉這個(gè)壞毛病，可還是經(jīng)常出現(xiàn)。

今天晚上我看完動(dòng)畫(huà)片后關(guān)掉了電視機(jī)，可又忘了把電視機(jī)的電源插頭拔下來(lái)，正想準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，這一幕正好被媽媽看見(jiàn)了，我心想：“媽媽肯定又要嘮叨了。”果然媽媽開(kāi)口批評(píng)了我：“你的記心怎么這么差呀！連這一點(diǎn)小事都記不得，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呀！”我隨口承諾：“下一次一定記得！”隨后我回到自己房間看起課外書(shū)來(lái)，正當(dāng)我被精彩的內(nèi)容吸引時(shí)，媽媽拿著一本書(shū)走進(jìn)我的房間，媽媽將書(shū)翻到了第二十八頁(yè)讓我看，我拿起書(shū)認(rèn)真地看著，上面寫(xiě)了這樣一句話“普通電視機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，如果插頭不拔掉，連接在有電源的插座上，每小時(shí)仍會(huì)用消耗8瓦電能。”我心想，這8瓦電能不是白白浪費(fèi)掉了嗎？那一天，一個(gè)月，一年，十年……會(huì)浪費(fèi)多少電能呀？我立刻拿起筆和紙算了起來(lái)，一千瓦/時(shí)等于1000瓦/時(shí)，一天上24小時(shí)，那么一天會(huì)浪費(fèi)8x24=192瓦，一個(gè)月會(huì)浪費(fèi)192*30=5760瓦，一年會(huì)浪費(fèi)掉5760*12=69120瓦，也就是69.12度電,哇!浪費(fèi)這么多電能呀!我家的電冰箱一天用0.8度,那么69.12度電能使它運(yùn)行69.12/0.8=86.4,至少是86天,這樣算起來(lái)成千上萬(wàn)的家庭如果像我這樣不拔掉電視機(jī)的電源插頭,一年要浪費(fèi)多少度電啊!這讓我感到太震驚了。

我在想，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，而且還要?jiǎng)訂T其他同學(xué)也要養(yǎng)成看完電視節(jié)目后拔掉電視機(jī)電源插頭的習(xí)慣。另外我還在想，如果電視機(jī)在設(shè)計(jì)上進(jìn)行一些革新，把電視機(jī)的休眠狀態(tài)的耗電能量降低為零，那該有多好啊！雖然有很多節(jié)能環(huán)保的電器，但是我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)掉開(kāi)關(guān)、隨手關(guān)掉水龍頭，不輕易浪費(fèi)一度電，一滴水的好習(xí)慣。只是一個(gè)小動(dòng)作，就會(huì)產(chǎn)生大收益啊！

環(huán)保話題作文 篇3

如今，人們?yōu)榱送炀缺晃廴镜沫h(huán)境，紛紛發(fā)起了“過(guò)低碳生活”的號(hào)召，城市的道路兩旁，都掛著這樣資料的條幅。那么，什么“是低碳生活”呢？它指生活作息所耗用的能量要盡力減少，減少碳，尤其是二氧化碳的排放量，減少它對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，“低碳”中的碳指的是二氧化碳，如果二氧化碳過(guò)多，就會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使全球氣球變暖，海平面上升直到把陸地淹沒(méi)。另外氣候變暖會(huì)使生態(tài)環(huán)境日漸惡化，甚至直接威脅人類的健康。

樹(shù)木是清除二氧化碳的“功臣”，紙是由樹(shù)木加工而成，浪費(fèi)紙張，多砍伐樹(shù)木，就會(huì)使空氣中的二氧化碳過(guò)多。所以我們應(yīng)當(dāng)節(jié)儉紙張。比如：打印時(shí)要雙面打印，這樣省下一半原先要砍伐的森林。我們還要多多植樹(shù)，利用樹(shù)木的光合作用，使空氣更加清新。

不僅僅如此，少開(kāi)私家車也是低碳的好方法。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在繁華的大城市里，一條普通的大街，每分鐘就有300多輛汽車駛過(guò)，其中有百分之九十的車輛是私家車。如此浩大的車隊(duì)，那得排放多少二氧化碳呀！大家每一天出行如果能騎自行車，坐公交車，那樣的空氣，應(yīng)當(dāng)更清新吧！低碳的生活習(xí)慣還有很多。如淘米水澆花，少用一次性物品等。

環(huán)境要靠我們大家來(lái)維持。地球僅有一個(gè)，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)她，因?yàn)檫@是我們賴以生存的家園。讓我們共同響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，做一個(gè)“低碳市民”吧！

環(huán)保話題作文 篇4

外面的天空灰沉沉的，又是一個(gè)糟糕的天氣。我呆坐在房間里，眼前是本子上整齊羅列的文字。“3月21日，世界森林日；3月23日，世界氣象日；4月22日，世界地球日；6月5日，世界環(huán)境日……”仔細(xì)數(shù)了一下，這樣的“世界××日”有10多個(gè)，不禁嘆氣：這個(gè)世界，怎么了？

我曾經(jīng)看過(guò)一期動(dòng)物節(jié)目，其中介紹了一種二十世紀(jì)滅絕的動(dòng)物――小袋鼠，使我感到難過(guò)的是竟然沒(méi)有小袋鼠的生活錄像，從頭至尾只有一幅圖，上面畫(huà)著一只小袋鼠。介紹完以后，主持人要求每位嘉賓畫(huà)出這只小袋鼠。每個(gè)人都畫(huà)了，只有一位嘉賓只畫(huà)了一只眼睛。在場(chǎng)的觀眾頓時(shí)笑作一團(tuán)。主持人問(wèn)她為什么？她的回答使場(chǎng)上馬上安靜下來(lái)。

“難道你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨，它沒(méi)有向人類索取過(guò)什么，只希望人類給它一個(gè)生存空間，只是想要簡(jiǎn)單的互不侵犯，而人類卻為了它的毛，將它趕盡殺絕。現(xiàn)在人類提倡和平，這和平不只限于人類之間，是不是也應(yīng)該適用于人與大自然之間呢？”

環(huán)保話題作文 篇5

我居住的小城有一條小河叫石洋溪，她長(zhǎng)約5公里,寬不到30米,從昌步嶺的珠游溪流進(jìn)城里,把小城分成南北兩半。從我有點(diǎn)懂事起，覺(jué)得這條小河就是一條臭水溝，每到夏天，黑黑的河水冒著泡泡流得很慢，水面上漂著很多很多雜物垃圾，水里的臟物隨流水?dāng)[動(dòng)，很惡心。每當(dāng)人們從她身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)捂著鼻子。

一天夜里，我站在河邊欄桿上問(wèn)小溪：“小溪小溪，你怎么這么臟這么臭？你不洗臉不洗澡嗎？我一點(diǎn)都不喜歡你。”過(guò)了一會(huì)，身邊仿佛傳來(lái)了小溪悲傷的訴說(shuō)：“小朋友，你能幫幫我嗎？現(xiàn)在我全身上下都是病，又臟又臭難受哦！大家都討厭我。”小溪情不自禁的流下眼淚，越說(shuō)越傷心，嘩嘩地哭起來(lái)，“以前我的身體很棒，又干凈又漂亮，每天都有很多小伙伴陪我玩，有魚(yú)有蝦有水草......人們都喜歡我。

夏天時(shí)，有很多小朋友都跳到我的懷里游泳戲水，大人們都在我身上淘米洗菜，在郵電局旁的門(mén)前潭，經(jīng)常有老人在這里垂釣，最美的要數(shù)建在我腰上的青萍橋，就在劇院旁邊，石橋彎彎，橋頭有柏樹(shù)、柳樹(shù)，中秋時(shí)節(jié)，月兒圓圓，柳絲飄飄，倒映在清澈的溪水中，真是美不勝收，好一幅秋月倒映圖。”說(shuō)到這里，小溪嘆了口氣，沉浸在美好的回憶里，我安慰了幾句，默默的回到家里。

前幾天，我從電視上看到，工人伯伯正在為石羊溪治病，他們要把小溪身上的垃圾、淤泥清理干凈，并為她裝上排水管，使污水、污物不再流到小溪里。看了電視后，我高興得跳了起來(lái)，我想石羊溪變清的日子不會(huì)太遠(yuǎn)了。

第二天晚上，我就跑到青萍橋上，對(duì)著小溪大喊：“小溪小溪，不要難過(guò)，醫(yī)生在為你治病了。”小溪略帶憂傷地說(shuō)：“等我治好病后，你幫我轉(zhuǎn)告人類，以后不要再往我身上潑臟水、倒垃圾了，我的病才會(huì)徹底治愈。”

對(duì)啊，我們大家都來(lái)愛(ài)護(hù)小溪吧，等溪水變清了，我們也可以到石羊溪里游泳戲水了。

環(huán)保話題作文 篇6

我們的地球原本是非常美麗的，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類對(duì)地球的破壞也越來(lái)越大。水變黑了；空氣變得烏煙瘴氣；垃圾到處都是我們要還給地球一個(gè)漂亮美麗的空間。垃圾，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來(lái)的，我們又是垃圾的受害者，這些垃圾山污染環(huán)境的后果是要我們自己來(lái)承受的。垃圾只是在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，我們每天用剩的廢紙，看過(guò)的報(bào)紙，一噸可以再造950千克好紙，大小紙盒不要隨便仍掉，還可以廢物利用，做成筆筒，儲(chǔ)蓄罐我們的生活好了起來(lái)。勤儉節(jié)約，這中華民族的傳統(tǒng)美德我們每天吃剩的飯菜，瓜皮果殼，雖是不可回收的，也不能隨便亂扔，但可以制造有機(jī)化肥；還有每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話，就是1XX年也爛不掉，它還會(huì)使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。一個(gè)紐扣電池可以污染60升水，相當(dāng)于一個(gè)人一身的飲水量。最近全球50億人來(lái)，一年積蓄下來(lái)600億顆電池，對(duì)地球的磁壞力可大了，其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。

讓我們行動(dòng)吧！請(qǐng)不要隨便亂丟垃圾。為了保護(hù)我們的祖國(guó)，請(qǐng)大家一起來(lái)環(huán)保吧。讓我們從小事做起，只要每一個(gè)人都從小事做起，我們的地球肯定會(huì)更加美麗。讓我們一齊攜手吧，一齊來(lái)創(chuàng)造出我們美好的世界吧，所以就不要再去亂扔垃圾了，一定要把垃圾按照分類的：可回收、不可回收和有害物的三個(gè)分類來(lái)分類的，并且不要亂砍樹(shù)木，要保護(hù)大自然給予我們的一切吧！

說(shuō)到我自己，我在以前也確實(shí)有過(guò)沒(méi)有注意道德規(guī)范的`時(shí)候，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小孩，當(dāng)口中有痰是，我會(huì)稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí)，我也會(huì)稍加思考，直到手中冒汗，我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí)，我依舊會(huì)多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍你要問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你：我是新一代的中國(guó)人。 如今，21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車上暢通無(wú)阻地前進(jìn)時(shí)，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車上的“潤(rùn)滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)道著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí)，我也希望看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)道。明天的我們，應(yīng)該如何行動(dòng)呢？

祖國(guó)，是我們的家呀！你在家里亂扔亂丟，你們就不覺(jué)得慚愧嗎？如果沒(méi)有清潔工，天天起早貪黑地打掃衛(wèi)生，那么我們的祖國(guó)，將會(huì)變成什么樣子呢？到處是蒼蠅，到處是蚊子。

難道說(shuō)，這就是你們想要的祖國(guó)嗎？其實(shí)，清潔工打掃大街小巷，不也是為了賺錢(qián)嗎？有幾個(gè)人是意識(shí)到環(huán)境的重要才來(lái)打掃得呢？如果我們每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境，見(jiàn)紙就拾。那么，我們還要那些清潔工干什么？我們的政府還憑什么花那些冤枉錢(qián)呢？

環(huán)保話題作文 篇7

透過(guò)歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹(shù)依山傍水而生，時(shí)值春令，花開(kāi)滿架，清風(fēng)徐來(lái)，那幾縷“紅煙”便隨風(fēng)輕舞，漸飛漸遠(yuǎn)，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽(yáng)西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。

再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在，同樣是那棵桃樹(shù)，周圍同樣是山是水，但這棵桃樹(shù)已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風(fēng)吹來(lái)，那鳳毛麟角般的花兒便隨風(fēng)歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無(wú)情，實(shí)乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽(yáng)放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著實(shí)讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。

是什么造成了這翻天覆地般的變化？是什么導(dǎo)致了這自然的衰退？又是什么破壞了這令人心悸的美麗？讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。

在碧波蕩漾的森林中，一棵棵參天大樹(shù)瞬間倒地，機(jī)器的“轟隆”聲刺痛耳骨，也刺痛了一顆顆明智的心，眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地，你還能沉默以對(duì)嗎？這無(wú)數(shù)生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎？取而代之的是一座座工廠，一棟棟高樓的拔地而起，接踵而至的是滾滾濃煙時(shí)刻彌漫天際，空氣變得污濁不堪，二氧化碳含量過(guò)高，人無(wú)法獲得足夠的氧氣，于是整日昏昏沉沉，腦中一片混沌，甚至體力不支，無(wú)法進(jìn)行正常工作。于是，人們終日戴著口罩，這難道不是人類自雪煩惱嗎？

在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕，每當(dāng)一輛車從身旁呼嘯而過(guò)，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這熱風(fēng)來(lái)自車輛排放的尾氣，因?yàn)槎趸己窟^(guò)高，所以導(dǎo)致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。

人類啊！人類，你何時(shí)才能覺(jué)醒，這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說(shuō)，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)。

二氧化碳導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異常化，這便嚴(yán)重影響了人們的耕作制度，二十四節(jié)氣已成擺設(shè)，對(duì)耕作毫無(wú)幫助。

不僅二氧化碳污染了空氣，現(xiàn)在越來(lái)越多的有毒氣體彌漫在我們身旁，我們?cè)诤翢o(wú)防備的情況下吸進(jìn)這些有毒氣體，或許短時(shí)間內(nèi)無(wú)傷大雅，但久而久之，越來(lái)越多的毒素在人體內(nèi)堆積殘留，嚴(yán)重影響了人們的身體健康，繼而引發(fā)一系列呼吸道系統(tǒng)疾病，甚至引發(fā)駭人聽(tīng)聞的不治之癥，最終威脅人類的生命。那么這些有毒氣體是從何而來(lái)呢，又如何控制呢？

這些有毒氣體大多來(lái)自廢棄物的燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時(shí)，便會(huì)釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類，并采取適當(dāng)?shù)姆绞交厥铡?/p>

大自然本身自動(dòng)調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力已幾近崩潰，而人類的污染還在繼續(xù)，人類的破壞還在繼續(xù)，君不見(jiàn)無(wú)數(shù)清澈的小河，如今正散發(fā)著陣陣臭氣；君不見(jiàn)那蔚藍(lán)色天空，如今只剩灰蒙蒙的一片；君不見(jiàn)那萬(wàn)畝良田，如今已成不毛之地……，君不見(jiàn)那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的良田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴……

保護(hù)大自然是人類的當(dāng)務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺(jué)醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長(zhǎng)存，只要每個(gè)人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會(huì)具有無(wú)窮的力量；再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道！人類啊人類，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開(kāi)展一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。

同學(xué)們，請(qǐng)愛(ài)護(hù)所有的自然造化，請(qǐng)愛(ài)護(hù)一切有益的生命。我真誠(chéng)地希望，“酒樓門(mén)口，不再有被囚于籠中的珍禽；集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙；鴿子飛過(guò)秋日的天空，我們不再射出鉛彈；蜻蜓掠過(guò)夏天的裙邊，我們不再?gòu)堥_(kāi)捕網(wǎng)”。那么，我們相信，也完全相信人類一定能營(yíng)造一個(gè)絢麗的世界。

環(huán)保話題作文 篇8

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士

故鄉(xiāng)的春日，仿佛總在你不經(jīng)意的夜晚來(lái)臨。清早，透過(guò)飄渺的晨霧，遠(yuǎn)近高低，目光所及，到處是一片片暖暖的嫩綠；遠(yuǎn)處，一輪紅日，好像打著哈欠正懶懶地從地平線那端爬上來(lái)；“撲咚”池塘中一條早起的魚(yú)兒猛地竄起又落下，池塘中那水輪一圈圈地?cái)U(kuò)展開(kāi)來(lái)！

是大海的藍(lán)色，映照到了天空，所以天空也成為藍(lán)色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂(lè)的生活也是綠色的。可未來(lái)的綠色生活究竟是什么樣的呢？是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的輕松愜意；還是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！

今天，在我們生活的這個(gè)世界，成片的建筑；四通八達(dá)的公路；隨風(fēng)而逝的便利袋；正在成為原野新高地的垃圾場(chǎng)等等，這一切的一切正真實(shí)地出現(xiàn)在我們的面前。緊張生活在人們還未完全從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)開(kāi)始，人們奔走在鋼筋水泥叢林之中。有著太多的東西不能舍棄，孩子們喝著“可樂(lè)”吃著“快餐”；虛擬的游戲取代了戶外運(yùn)動(dòng)；現(xiàn)代通訊讓天涯若比鄰，卻也讓人們近在眼前卻不相識(shí)；各種資源和能源在人們無(wú)休止的享受中化為烏有。趕早上學(xué)的學(xué)生為了省下時(shí)間，只好邊走邊吃；重壓下的上班族，為了不落后于信息時(shí)代只能邊走邊讀；高峰期的車廂內(nèi)，擠滿了疲倦身體，迷茫的眼神。這，肯定不是你我想要的生活，可，這正是我們現(xiàn)實(shí)的生活。對(duì)此，你會(huì)有異議嗎？如果我要你相信這就是我們未來(lái)的生活，你愿意嗎？

你一定會(huì)說(shuō)，我不要這樣的生活！我的答案和你完全一樣，我也不要這樣的未來(lái)，我想要的是一個(gè)充滿愛(ài)、充滿快樂(lè)、洋溢著綠色的生活！

在那個(gè)世界，空氣中彌漫著淡淡的花香；天空是那樣的清新明凈；孩子們?cè)诰G色的原野中嬉戲；在那個(gè)世界，沒(méi)有了污染，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了能源短缺；在那個(gè)世界，沒(méi)有了疾病，沒(méi)有了自然災(zāi)害；在那個(gè)世界，資源被充分的循環(huán)利用，垃圾食品遠(yuǎn)離了我們的生活；你可以和你親愛(ài)的朋友們一起享受大自然的恩賜，自然與人，人與自然是那樣的和諧完美。夜晚，面對(duì)滿天繁星，當(dāng)耳邊傳來(lái)青蛙和紡織娘的輕吟聲時(shí)，你可以輕輕許下你最美好的心愿。

這就是我想要的——未來(lái)綠色生活，您喜歡嗎？如果您愿意，那么就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，共同來(lái)保護(hù)我們綠色的家園，愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們明天的生活更加輕松美好！

環(huán)保話題作文 篇9

今天是第20個(gè)世界節(jié)水日。我們一年級(jí)三班在李老師和曹老師的帶領(lǐng)下去了污水處理廠參觀。這個(gè)污水廠沒(méi)有媽媽其他的單位大，但是環(huán)境還是一樣的整潔，優(yōu)美。

場(chǎng)外的構(gòu)筑物很多，里面都是水。我們跟著工作人員先上了一個(gè)橋一樣的東東上，下面都是黑黑的水，還有味，很不好聞。可是我們還看到有工人叔叔在另一道橋上工作著。這個(gè)水池叫氧化溝，是用來(lái)處理污水的，這些污水在這里要停留很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)被細(xì)菌把臟東西吃掉。當(dāng)我們小心翼翼的走下橋時(shí)，下起雨來(lái)了。這時(shí)發(fā)現(xiàn)路上有很多蚯蚓，很奇怪，惹得我們一陣陣尖叫。

最后我們冒雨來(lái)到一個(gè)圓形的大水池邊，這里的水很清澈透亮，這就是處理后的水了，也沒(méi)有怪味了。真奇妙呀！

處理污水原來(lái)是這么回事呀，都是用電用機(jī)器來(lái)進(jìn)行的。如果不處理這些污水，我們的城市我們的地球會(huì)變成什么樣子呀！我一定要珍惜水資源，再也不浪費(fèi)水了。節(jié)約用水，一點(diǎn)一滴從我做起。我要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小明星！

環(huán)保話題作文 篇10

小小飯粒找根源

有一天，我在用晚餐時(shí)，我把飯粒掉在地上，這時(shí)被我老爸看見(jiàn)了，爸爸語(yǔ)重深長(zhǎng)地教育我：“孩子，你可別把飯粒掉在地上，你爺爺是一位老農(nóng)，他對(duì)浪費(fèi)糧食的行為最為痛恨，現(xiàn)在隨著改革開(kāi)放，高樓大廈的擴(kuò)建，占據(jù)耕地面積，工廠亂排泄污水以及亂砍亂伐，土地沙化嚴(yán)重，淤積江河湖庫(kù)更加洪澇災(zāi)害，這樣造成了水土流失的嚴(yán)重性，也大大地造成糧食減產(chǎn)。”此時(shí)，使我回想到：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我更加了解了這首詩(shī)的意義，也明白了老爸的話。總之，水土流是國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的絆腳石，是人類生存的大敵。因此，水土流失是我國(guó)頭號(hào)環(huán)境問(wèn)題。

在這個(gè)頭號(hào)問(wèn)題里最突出的問(wèn)題是什么？最突出問(wèn)題就是人為造成水土流失問(wèn)題。于是我就上網(wǎng)查資料，據(jù)了解，我國(guó)去年水土流失治理面積首次突破5萬(wàn)平方公里。按此速度算，需要70多年才能將360多萬(wàn)卒公里的流失面積治理完。而這種治理并非根治，只是由重病號(hào)變成了輕病號(hào)。與此形成樣明對(duì)比的是，全國(guó)每年因開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目造成新的水土流失面積達(dá)到l萬(wàn)多平方公里。是呀！隨著改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廠礦建設(shè)如雨后春筍，鐵路公路四通八達(dá)，城鎮(zhèn)建設(shè)星羅棋布。然而，隨之而來(lái)的是，不少地方和部門(mén)在開(kāi)發(fā)建設(shè)中忽視水土保持，任意頎倒廢渣、廢土，造成新的水土流失。因此，要求加強(qiáng)監(jiān)督管理。

制止小錦囊

可以說(shuō)，隨著水土保持加強(qiáng)監(jiān)督管理，但是人為水土流失加快、生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)還沒(méi)有得到遏制。那么，我們應(yīng)該使招什么樣的制止錦囊呢？因此《水土保持法》規(guī)定：凡是對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響的開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目在立項(xiàng)前，必須有水行政主管部門(mén)伺意的水土保持方案。換句話說(shuō)，水土保持方案是建設(shè)項(xiàng)目施工的通行證。據(jù)我知曉，水土保持方案應(yīng)當(dāng)明確下列內(nèi)容：（一）建設(shè)項(xiàng)目名稱及自然地理概況；（二）損毀原有地形，地貌，植被的位置及面積；（三）棄土棄渣的位置及數(shù)量；（四）水土流失防治措施及治理進(jìn)度；（五）治理費(fèi)用概預(yù)算及年度投資計(jì)劃和效益分析；（六）其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。方可投資建設(shè)，是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸Ｎ覀冃老驳乜吹剑S多部門(mén)和企業(yè)已經(jīng)把保護(hù)生態(tài)環(huán)境當(dāng)成了責(zé)任，投入治理耕地工作，使得土壤侵蝕減輕，旱澇災(zāi)害減少，糧食產(chǎn)量趨于穩(wěn)定。這樣使得地球保持生態(tài)平衡。

喚回碧水藍(lán)天

地球是我們溫馨的大家庭，是我們的母親，當(dāng)我們被地球媽媽擁抱的那一瞬間，是多么幸福。我們就是向往著這樣的碧水藍(lán)天的家園：清澈見(jiàn)底的河流，一群群的魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去；蔚藍(lán)的天空，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒在盡情地飛翔；山間綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)魚(yú)花香……這是多美的景色呀！朋友，你是否渴望這樣的美景？喚回我們急需的碧水藍(lán)天呀！讓我們?cè)谟仔〉男撵`扎下捍衛(wèi)地球的根吧！

少年夢(mèng)想作文900字(精選10篇)

寫(xiě)一篇好作文對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，寫(xiě)作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。寫(xiě)作文的時(shí)候要緊扣主題，不能“跑題”。你也常常糾結(jié)不知道寫(xiě)些什么內(nèi)容嗎？我們陸續(xù)為大家整理了少年夢(mèng)想作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

少年夢(mèng)想作文【篇1】

我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，展開(kāi)翅膀這是2005年的超級(jí)女聲的主題曲，從這開(kāi)始，關(guān)于夢(mèng)想的言論，主題，開(kāi)始變得生動(dòng)，形象，我們，都有夢(mèng)想。

當(dāng)我還是一個(gè)小孩子時(shí)，有老師的表?yè)P(yáng)，吃好吃的零食，是我的夢(mèng)想。小時(shí)候啊，只要老師一句激勵(lì)的話，我可以向其他同學(xué)炫耀半天。有一個(gè)好吃的零食，也是在同學(xué)面前顯擺的資本。那時(shí)想，我如果是巷頭開(kāi)零食店的叔叔的女兒就好了!

后來(lái)后來(lái)，我上三年級(jí)了，口頭的表?yè)P(yáng)已經(jīng)不是我最喜歡的了，我開(kāi)始看上老師每節(jié)課帶來(lái)的糖果，餅干。于是我表現(xiàn)得更好。現(xiàn)在想想，餅干不一定不好吃，糖果也不是很甜，但是那種歡喜，是現(xiàn)在自己買(mǎi)的東西所無(wú)法比擬的。

時(shí)光荏苒，我上初中了，叛逆的個(gè)性開(kāi)始顯現(xiàn)，人也變得驕傲起來(lái)。開(kāi)始挑戰(zhàn)權(quán)威，不屑于老師的表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)的夢(mèng)想，是想要擺脫家里父母的束縛，想在海洋中自由游弋，天空中自由翱翔。

現(xiàn)在，上高中了，好像沒(méi)有走出青春期，但是人卻變得成熟了，懂得體諒父母，懂得自己添衣取暖，但變的更多的，還是夢(mèng)想，我想考一個(gè)好大學(xué)，和我表哥一起。

我回過(guò)頭問(wèn)媽媽：媽媽，你的夢(mèng)是什么?

什么夢(mèng)?對(duì)你的期望嗎?

差不多吧，是什么是什么?

恩你認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)兄弟姐妹，考一個(gè)好大學(xué)，找到一個(gè)好工作，然后有一個(gè)好歸宿，就行了。

我說(shuō)的是小時(shí)候!

對(duì)啊，小時(shí)候啊!

那現(xiàn)在呢?現(xiàn)在也是啊。這是我對(duì)你一直一直的期望。

和我的愿望形成鮮明對(duì)比的是媽媽的，她的愿望似乎一成不變。也無(wú)論我變好變壞，成績(jī)優(yōu)劣，她都認(rèn)為我是最好的，對(duì)我抱有深深的期望，殷切的期待。那我呢?

我的夢(mèng)是會(huì)變的，隨著年齡的增長(zhǎng)變得越來(lái)越深，從崇拜到不屑，從積極到忽視，從叛逆到體諒，從每個(gè)人的童年到青年，一個(gè)一個(gè)的人組成了一個(gè)個(gè)的家，一個(gè)個(gè)家組成一個(gè)國(guó)家，我們的夢(mèng)，也如同一滴一滴的水，匯成小溪，河流，海洋。

你知道嗎，我們的中國(guó)也有一個(gè)夢(mèng)想，它希望我們強(qiáng)大，希望我們發(fā)展，希望我們建設(shè)我們的國(guó)家，親愛(ài)的她。攜手同行，擁抱夢(mèng)想，讓中華民族屹立在世界之林。

少年夢(mèng)想作文【篇2】

生命的意義就是在于追尋夢(mèng)想，這是人生的目標(biāo)，如果你放棄了夢(mèng)想，你就失去了絢麗的人生本色。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要努力不懈，又要有愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)的精神。而要?jiǎng)e人三令五申則是被動(dòng)的，當(dāng)然，也不能好高騖遠(yuǎn)。

我有一個(gè)朋友，他有一個(gè)十分高遠(yuǎn)的夢(mèng)想，要讓祖國(guó)富強(qiáng)，可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀，飽讀書(shū)籍，人們問(wèn)他問(wèn)題，他總能對(duì)答如流，口若懸河。在我的眼里他當(dāng)真無(wú)愧是個(gè)天才。對(duì)于他如何有這么一個(gè)夢(mèng)想，我只知道他好像是游覽圓明園時(shí)，看到那殘?jiān)伪谥笙蛭姨岢龅摹?/p>

紅塵滾滾，長(zhǎng)路漫漫，他已是他們班最愛(ài)奮斗的學(xué)生了。所以夢(mèng)想是神奇的，它能促進(jìn)人生的成長(zhǎng)。《史記·淮陰侯列傳》里記載的韓信就是一個(gè)典型的證明，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)成就了他的夢(mèng)想，韓信出生于沒(méi)落的貴族家庭，自幼有率兵打戰(zhàn)的念頭，他曾感激漂母一食，他曾忍受跨下之辱，這一切是為了什么?追尋夢(mèng)想!而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。

晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中，不可一世，但這得到的是什么?他沉醉在自己的書(shū)法中，不知天地之高大，如坎井不知江海之遼闊，但他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，便苦練毛筆字，最終獲得了他人的贊譽(yù)，成為舉世無(wú)雙的一代書(shū)圣，所以要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不能“沉醉不知?dú)w路”的。

追尋夢(mèng)想，如果整天幻想，就是天方夜潭，熱愛(ài)生活的人都有一個(gè)夢(mèng)想，它暢想在人的腦海中，給人帶來(lái)力量，給人帶來(lái)光芒，現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，如果沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想來(lái)支撐我們的靈魂，那將會(huì)怎樣呢?必然是大浪淘沙，灰飛湮滅。

追尋夢(mèng)想，就是追尋金色的太陽(yáng)，吸收它的光芒;追尋夢(mèng)想，就是追尋生命的營(yíng)養(yǎng)，帶給我們健康;追求夢(mèng)想，就是追尋心靈的天空，讓我們插上飛翔的翅膀;追尋夢(mèng)想，就是追尋燦爛的童年，讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……把自己生命中的每一分鐘都投入到夢(mèng)想中，每一滴失敗的汗水和淚水，都值得回味。滄海桑田，不變的是人類歷史中一代代尋夢(mèng)者燃燒的激情!

少年夢(mèng)想作文【篇3】

炎炎六月，窗外的鳳凰花再一次盛放。寒窗苦讀十二年的莘莘學(xué)子，將要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，和高考打最后一場(chǎng)決戰(zhàn)，高考之后的喜悅是每一個(gè)少年的渴望，因此在學(xué)習(xí)的生涯中奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗。

在我的身邊，有一群可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐陪伴我度過(guò)高中兩年的日日夜夜。其中，有一個(gè)特別要好的學(xué)姐。我們?cè)谘葜v比賽中認(rèn)識(shí)，從一開(kāi)始的對(duì)手變成盟友，但在學(xué)習(xí)中我們幾乎沒(méi)有話題不可以談。她總說(shuō)我是一書(shū)呆子，整天只知道埋頭讀書(shū)。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你們不用學(xué)習(xí)嗎？”她回答說(shuō)：“讀書(shū)這件事在于興趣，所以要先給自己制造無(wú)窮的樂(lè)趣再學(xué)習(xí)！”那時(shí)的話深深的印在我的腦海里，在很多次遇到挫折時(shí)總會(huì)想起這句話，是啊，為何別人可以瀟灑的學(xué)習(xí)，而我卻要如此折磨自己？由此，對(duì)她們羨慕不已。

但很快，我轉(zhuǎn)變了對(duì)她們的態(tài)度。高考來(lái)臨，周圍的同學(xué)開(kāi)始議論本屆的高三，有人說(shuō)：“這屆高三太會(huì)玩了。”有人說(shuō)：“這次我們學(xué)校肯定要被一中超越嘍！”高考前一天，我見(jiàn)到學(xué)姐。帶著開(kāi)玩笑的時(shí)候，問(wèn)道：“學(xué)姐，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，你對(duì)你的高中生涯有什么感想呢？”時(shí)間凝固了幾秒，在這幾秒中，我看到了學(xué)姐臉上的黑眼圈，猛然間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)姐瘦了，學(xué)姐的回答更是讓我驚嘆！她的語(yǔ)速很慢，聲音很小，和我之前認(rèn)識(shí)的她變得有些不同。她說(shuō)：“其實(shí)時(shí)間很快，昨天好像才剛來(lái)宣誓大會(huì)上宣誓，明天我就要高考了。”說(shuō)完，又恢復(fù)了沉寂。我被學(xué)姐態(tài)度的轉(zhuǎn)變感到驚嘆，也被那高三這一學(xué)年帶來(lái)的影響力所震憾！晚上，校園也變了。原有的寂靜被高三的吶喊聲打破。我走到高三的教室前，我看到所有的人都走到走廊上拿著手中的祝福氣球，用盡自己的全部力量對(duì)著校園吶喊：“我畢業(yè)了，高考加油！高考加油！”吶喊聲一遍又一遍，站在一旁的我被周圍的氣氛打動(dòng)。是的，同學(xué)們說(shuō)他們不努力，他們自己也承認(rèn)自己高一、高二虛度光陰。但他們?cè)诟呷娴呐α耍用魅盏母呖即_實(shí)有很多后悔的地方，這也并不代表高考不屬于他們。為自己所付出的努力而吶喊，因自己的蛻變而驕傲，最后與高考決戰(zhàn)。

少年的夢(mèng)想中伴隨著眾多的不成熟，即使如此少年的勇氣使自己堅(jiān)定，自信的向前沖。

作為準(zhǔn)高三的我，在經(jīng)歷這件事后獲得了很多感悟。再次想起學(xué)姐對(duì)我的評(píng)價(jià)，我反而覺(jué)得那是一個(gè)贊揚(yáng)。馬云說(shuō)：“在一個(gè)聰明人滿街亂竄的年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，孤注一擲，一條心，一根筋。”我不是一個(gè)特別聰明的學(xué)生，我不能像別的聰明學(xué)生一樣，不用練習(xí)數(shù)學(xué)題在考試時(shí)也能對(duì)題目了如指掌；我不能像聰明的學(xué)生一樣不用花大把時(shí)間來(lái)背書(shū)就已經(jīng)把每一個(gè)學(xué)過(guò)的歷史事件記在腦子里；我更不能像聰明的學(xué)生一樣將用之不盡的時(shí)間來(lái)享受生活，發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。以前我抱著很多僥幸心理，在學(xué)習(xí)中耍小聰明，這并不重要，重要的是，在日后的生活中我要學(xué)會(huì)更加踏實(shí)，努力和頑強(qiáng)不息。

高考之后的喜悅果實(shí)，一定是為勤勞耕作的學(xué)生準(zhǔn)備的。在這最后的一個(gè)學(xué)年中，我一定會(huì)牢記學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度，積極的迎接每一個(gè)挫折最終走向高考。

少年的夢(mèng)想就是在每一次遇到挫折的時(shí)刻，如同鳳凰花般綻放，盡管奮斗的時(shí)間接近尾聲，也不輕言說(shuō)放棄；少年的夢(mèng)想就是成為一名勝不驕，敗不餒，勇于接受挑戰(zhàn)的勇士。我相信當(dāng)每個(gè)少年的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，我們學(xué)校的鳳凰花也會(huì)開(kāi)得更艷。

少年夢(mèng)想作文【篇4】

少年的夢(mèng)想開(kāi)在祖國(guó)的枝頭

是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊，用微光拂去塵埃？是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中，用光明掃除退縮？是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中，用光線掀起波濤？是夢(mèng)想的星光，指引著我們走出落寞與昏暗，帶領(lǐng)我們由塵世走入成功的巔峰。

如果在少年時(shí)萌發(fā)想成為一名科學(xué)家的夢(mèng)想，那么長(zhǎng)大后就會(huì)為祖國(guó)發(fā)明出震驚世界的科學(xué)創(chuàng)舉；如果在少年時(shí)萌發(fā)想成為一名教育家的夢(mèng)想，那么長(zhǎng)大后就會(huì)為祖國(guó)的未來(lái)帶來(lái)更好的知識(shí)財(cái)富；如果少年時(shí)萌發(fā)想成為一名工程師的夢(mèng)想，那么長(zhǎng)大后就會(huì)為祖國(guó)建造出聞名于世的宏偉建筑；如果……

少年時(shí)的'夢(mèng)想雖然有些虛幻，但終究都是在祖國(guó)的枝頭綻放。

正處在少年時(shí)期的我們當(dāng)然也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想在初四時(shí)竟都驚人的相似：要考上一所理想的高中。我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想以一種驚人的毅力完成了比以往多幾倍的作業(yè)，我們不再渾渾噩噩地度日，而是起早貪黑地背書(shū)，寫(xiě)題，我們?yōu)榱诉@個(gè)夢(mèng)想，頂風(fēng)冒雨的補(bǔ)課，只為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！

我們有如此相似的夢(mèng)想并不是來(lái)自家長(zhǎng)的督促，也不是來(lái)自的期盼，而是來(lái)自我們的祖國(guó)的夢(mèng)想：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，把我們的國(guó)家建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義社會(huì)而奮斗，而拼搏！

“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，試問(wèn)，如果我們沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，那我們的祖國(guó)又如何能強(qiáng)盛？

“少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由”，試問(wèn)，如果我們整天渾渾噩噩，不思進(jìn)取，那么我們的國(guó)家又怎么能立足于世界民族之林？

“少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”，如果我們空有一腔地理想與熱血而不去付諸于實(shí)踐，那么我們的國(guó)家又怎么能實(shí)現(xiàn)它的民族復(fù)興之夢(mèng)？

是啊，我們少年的夢(mèng)想立于中國(guó)夢(mèng)而又高于中國(guó)夢(mèng)。我們只有以自己的實(shí)際行動(dòng)，以來(lái)自青春的力量與一腔熱血才能夠?qū)⑽覀兊膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)，從而讓我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

如果我們少年沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有吃苦耐勞的精神，整天有的只是想怎樣才能不勞而獲，怎樣才能逃避責(zé)任，即使我們的祖國(guó)有多么宏偉的夢(mèng)想，也永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

少年的夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是與祖國(guó)的夢(mèng)想緊密相連的，讓我們站在地平線上，去構(gòu)筑夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)樯倌甑膲?mèng)想永遠(yuǎn)開(kāi)在祖國(guó)的枝頭。

少年夢(mèng)想作文【篇5】

少年們的世界，透明的如水晶般，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，陽(yáng)光盡情地照耀著他們，似乎要溫暖他們一生，以及他們永遠(yuǎn)純真的夢(mèng)想。天馬行空的夢(mèng)想，幼稚的可笑，但現(xiàn)在只能緬懷，我們還有資格談夢(mèng)想嗎？

One.寫(xiě)作，少年

在校園里，在我們初中X班，有一群少年，她們熱愛(ài)寫(xiě)作，熱衷寫(xiě)作。夏日的陽(yáng)光被封鎖般包圍我們，我和小A，以及小B她們?cè)谝黄穑覀冊(cè)谝黄鹩杏肋h(yuǎn)談不完的話，談不完的夢(mèng)，我們相信永遠(yuǎn)的童話，它似乎就靠近我們的生活。小A總是最活潑的一個(gè)，她寫(xiě)的文章清新可愛(ài)，充滿了童話色彩，她真是一個(gè)單純天真的小女孩，她的夢(mèng)想只是想當(dāng)個(gè)自由的童話寫(xiě)手，僅此而已，而她的數(shù)理化卻極差，她望這一個(gè)個(gè)10分的奧數(shù)卷子，淚不禁流下來(lái)了，即使是仰起頭，但結(jié)果還是如此，也許這就是身在精英班的悲哀。而我和小B只是厭惡現(xiàn)在的應(yīng)試作文，格式化，總是舉些名人之乎者也的，我們只希望寫(xiě)純作文，抒寫(xiě)心靈，不需要格式，不需要做作。我們兩只憑著一些天分，成為老師眼里所謂的好學(xué)生，呵呵，可真諷刺阿！

Two.那些埋藏在心里的秘密

小B是我平常最要好的朋友，可以說(shuō)她是個(gè)很個(gè)性的人，她有我很多我認(rèn)為不可理喻的習(xí)慣，她喜歡安靜，放任不羈，我們每到體育課總喜歡，總到?jīng)]人的地方，放手機(jī)的歌聽(tīng)，我們聽(tīng)著《畫(huà)心》，聊著未來(lái)，聊著理想，小B說(shuō)她想當(dāng)一個(gè)國(guó)際設(shè)計(jì)師，的確，她有獨(dú)特的審美觀，她討厭身邊盲目沒(méi)有觀念地一味模仿韓流的學(xué)生，到頭來(lái)弄得四不像。她說(shuō)她要環(huán)游世界，欣賞所有的盛景，她能從中獲得設(shè)計(jì)靈感，不需要束縛，這樣設(shè)計(jì)出的作品只能是老套中的老套，她想設(shè)計(jì)美麗的珠寶，像仲夏夜之星一般，紀(jì)念那刻骨銘心的回憶，時(shí)不時(shí)地緬懷。這是她從沒(méi)說(shuō)過(guò)的，今年夏天，一陣風(fēng)/一場(chǎng)夢(mèng)/愛(ài)如生命般莫測(cè)，唱不完的歌，想不完的夢(mèng)……

Three.那些被塵封的記憶

奮斗，做業(yè)，考試，枯燥而又勞苦的初中生活，這我能所想到的唯一的幾個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)夏天，以寂寞收?qǐng)觯切┍粔m封的記憶，那些不為人知的夢(mèng)想，都隨著時(shí)間而漸行漸遠(yuǎn)，小A度過(guò)了一個(gè)個(gè)絕望的日子，而我和小B只能做我們所謂的好學(xué)生，為著那重點(diǎn)高中的目標(biāo)，滿紙寫(xiě)滿了奮斗。

End.誰(shuí)遺忘了夢(mèng)想

也許，夢(mèng)想只能是夢(mèng)想，那些星空下的誓言，那些曾散發(fā)芳香的嬉戲的草地……我們長(zhǎng)大了，知道以什么為重，那些單純寫(xiě)手的夢(mèng)想只是幻想，我們現(xiàn)在總是學(xué)著如何在社會(huì)中成為強(qiáng)人，成為一個(gè)所謂有貢獻(xiàn)的人。如果有如果，我永遠(yuǎn)都不想長(zhǎng)大，守著我的夢(mèng)，天馬行空的夢(mèng)，白癡的夢(mèng)。

也許，我們都遺忘了夢(mèng)，我們不得遺忘了夢(mèng)。

為了我們的前途……

少年夢(mèng)想作文【篇6】

兒童是祖國(guó)的花朵，少年則是祖國(guó)的棟梁!

年少時(shí)的我，身上具有大多數(shù)少年都有的叛離和輕狂!在我眼中所有的家庭事務(wù)都不是事兒，成天想著自己就是應(yīng)該在父母的懷抱里撒嬌，在父母手里拿錢(qián)隨意花。什么理想，什么志向，所有和玩無(wú)關(guān)的事，統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

就這樣，我的成績(jī)一直是班級(jí)最后，年級(jí)段最后。老師和父母都漸漸對(duì)我失去信心。他們都在期待我有所醒悟，能夠找到自己的方向。能有自己的夢(mèng)想。

在一次春游活動(dòng)中，學(xué)校組織我們?nèi)サ巧健３霭l(fā)前老師對(duì)我們說(shuō)，今天我們要去的山峰是我們縣境內(nèi)最高的山峰。希望大家能通過(guò)這次活動(dòng)，體會(huì)到一些什么，回來(lái)要求寫(xiě)登山之體會(huì)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)好消息，因?yàn)槲液猛姘?至于寫(xiě)登山的體會(huì)嘛，那就讓其見(jiàn)鬼去吧。

騎自行車一個(gè)小時(shí)的路程，終于來(lái)到了山腳。抬頭看看那高聳的山峰，再看看陡峭的山路。我開(kāi)始有了一種想開(kāi)溜的沖動(dòng)。老師好像看透了我和其他一些同學(xué)的想法。在山腳下，臨時(shí)集合，開(kāi)了個(gè)登山動(dòng)員會(huì)。

會(huì)上，老師告訴我們，紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征的事跡，當(dāng)時(shí)的條件是多么的惡劣，形勢(shì)是多么的兇險(xiǎn)。可紅軍戰(zhàn)士們，沒(méi)有一個(gè)退縮、害怕的。為什么?因?yàn)樗麄冃闹杏袎?mèng)想——解放全中國(guó)，讓勞苦大眾徹底翻身。正是這種夢(mèng)想和精神，一路促使他們向前，向前，再向前!

作為新時(shí)代的我們，面對(duì)這一點(diǎn)點(diǎn)困難就心生退卻，是不是很可恥、可憐、可悲!

老師的一番話，讓我沉思起來(lái)。是啊，紅軍長(zhǎng)征時(shí)，吃不飽，穿不暖。卻走的那么從容。而我呢?吃的飽，穿的暖。在父母那里除了天上的星星要不到，別的啥都能夠得到滿足。自己卻不思進(jìn)取，成天吊兒郎當(dāng)混日子。細(xì)想，遠(yuǎn)的對(duì)不起為了全國(guó)解放而浴血奮戰(zhàn)的先烈，近的對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母，更對(duì)不起諄諄教導(dǎo)我的老師

就在那山腳下，我在心中默默起誓，自己一定要從此刻起，一改往日的行為舉止，全心向?qū)W，爭(zhēng)取將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力。雖然不能跟少年時(shí)的周總理之理想——“為中華之崛起而讀書(shū)“相比，最起碼能做到人生無(wú)悔!這也正是我少年時(shí)的夢(mèng)想!

少年夢(mèng)想作文【篇7】

上課鈴響了，只見(jiàn)老師拿了兩本書(shū)，把它們疊在一起，抖一抖，把書(shū)平放在桌上，使勁拍幾下，這樣兩本書(shū)九合在一起了。我們好奇看著老師，心想：這是要做什么呢？

原來(lái)，這次我們要做拉書(shū)的實(shí)驗(yàn)，第一位同學(xué)是班里最高的，他信心滿滿走到了講臺(tái)，接過(guò)書(shū)本，使勁一扯，沒(méi)把書(shū)本扯下來(lái)，看起來(lái)很吃力又很驚訝。他眉頭一皺，嘴巴抿成一條直線，眼睛一眨都不眨。看他的樣子，我感覺(jué)很難拉開(kāi)。臺(tái)下的同學(xué)更是想玩，自己做了一個(gè)。

現(xiàn)在，我們要兩個(gè)人一起拉書(shū)。我心想，兩個(gè)人一起拉書(shū)，一定能拉開(kāi)，因?yàn)槎送模R力斷金。有兩個(gè)女生上去了，她們接過(guò)書(shū)，準(zhǔn)備開(kāi)始拉書(shū)。一個(gè)女生抓住了兩個(gè)交，另一個(gè)女生也抓住了兩個(gè)角。她們說(shuō)：一、二、三、四，一起拉。剛開(kāi)始沒(méi)什么變化，最后她們要放棄的時(shí)候，咚一聲，她們打開(kāi)了一點(diǎn)兒。不過(guò)，到后來(lái)她們實(shí)在拉不動(dòng)了，下面的同學(xué)目瞪口呆，因?yàn)槟猩祭粍?dòng)的書(shū)，女生居然拉動(dòng)了。

為什么兩本書(shū)合在一起拉不開(kāi)？因?yàn)槲矬w接觸會(huì)產(chǎn)生摩擦力。兩張紙疊在一起也有摩擦力，但不足以讓我們察覺(jué)，而隨著紙張數(shù)目的增加，紙之間的摩擦力也就越大，并超出我們的拉力，所以我們?cè)趺匆卜植婚_(kāi)這兩本書(shū)。

我很開(kāi)心，我愛(ài)做小實(shí)驗(yàn)。

少年夢(mèng)想作文【篇8】

紙飛機(jī)公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區(qū)青少年”項(xiàng)目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專場(chǎng)舉行，全校的蕭報(bào)小記者熱情積極的參與。

寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區(qū)青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠(yuǎn)方的藏區(qū)同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ)，“遠(yuǎn)方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿徑……。”希望給以她精神上的鼓勵(lì)，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠(chéng)。藏區(qū)的孩子日照時(shí)間很長(zhǎng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強(qiáng)紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習(xí)慣，希望這些可以對(duì)她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。

愛(ài)心放飛環(huán)節(jié)是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著大家一起折疊紙飛機(jī)并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著滿滿祝福語(yǔ)的紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對(duì)紙飛機(jī)公益核心理念——點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落地最完美的詮釋。

“我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好，給遠(yuǎn)方藏區(qū)的同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ)，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機(jī)公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心。”這是我有幸在接受蕭報(bào)教育網(wǎng)采訪時(shí)說(shuō)的話語(yǔ)，把自己的心聲和對(duì)這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當(dāng)中，從而塑造更加美好的生活。

少年夢(mèng)想作文【篇9】

一本厚厚的書(shū)，擺放在書(shū)架的一角，幾乎已被我遺忘。因此，直到書(shū)架上的書(shū)都已被看完時(shí)，我才想起它。我仔細(xì)端詳著這本《牧羊少年奇幻之旅》，其封面滑稽可笑，叫人忍不住哭笑不得。漫不經(jīng)心地讀著，不禁沉迷于其中，對(duì)于之前的抉擇感到愧疚，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)想起這本書(shū)。細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)這是一本充滿靈性的書(shū)，其中蘊(yùn)含著許多耐人尋味的道理。

《牧羊少年奇幻之旅》這本書(shū)講述了圣地亞哥循著夢(mèng)的啟示，踏上尋寶的旅途，追隨天命的過(guò)程。為了一個(gè)重復(fù)的夢(mèng)，他寧可放棄羊群，放棄愛(ài)人，放棄利益，也絕不后悔。雖然追夢(mèng)時(shí)也曾想放棄，但每次的結(jié)果卻還是一如既往地走下去。他在這次奇幻之旅中學(xué)會(huì)了用世界之魂交流，傾聽(tīng)自己的心聲，與自己的心溝通，如何將自己變成風(fēng)。直到他到達(dá)金字塔，才發(fā)現(xiàn)終點(diǎn)就在自己出發(fā)的地方，最終完成了他的天命。

回顧故事中的角色，夢(mèng)想在他們眼中的位置有所不同。圣地亞哥把實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作為奮力追求的目的。水晶店老板把持有夢(mèng)想作為維持人生的動(dòng)力，英國(guó)人把追求夢(mèng)想作為放棄一切的籌碼。他們相信自己的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的縈繞中竭盡全力地拼搏。

生也如同尋取財(cái)富，追隨天命。懷著夢(mèng)想，踏上征程，但在讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中，一次次的困難，挫折給予人沉重的打擊。漸漸地，人們對(duì)夢(mèng)想的希望也即將破滅。走過(guò)的路與夢(mèng)想之間的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。等到人生即將結(jié)束的時(shí)候，才后悔莫及，想起多年前夢(mèng)想就在眼前，卻沒(méi)有珍惜。就像金字塔旁的強(qiáng)盜，從夢(mèng)中得到財(cái)寶的信息，卻與它擦肩而過(guò)，失之交臂。

你的心在哪里，財(cái)寶就在哪里。心系夢(mèng)想的人，定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的天命。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。在追尋夢(mèng)想的路上，我腳踏實(shí)地的走好每一步，從不后悔沒(méi)有選擇捷徑，而是因?yàn)槲蚁嘈艜?huì)有一種力量助我成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么坎坷，我也會(huì)策馬奔騰，全力以赴。就算陷入困境，我也永不言棄。因?yàn)闀?shū)中說(shuō)過(guò)：“夜色之濃，莫過(guò)于黎明前的黑暗。”世間萬(wàn)物都是同一只手寫(xiě)就，靈魂也是相同的，用靈魂與他們交流，就能實(shí)現(xiàn)不可能的溝通。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”夢(mèng)想的終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方，成功正在向我揮手。

人生寡淡，以夢(mèng)想調(diào)味；前路渺茫，用夢(mèng)想導(dǎo)航；身陷險(xiǎn)境，憑夢(mèng)想反擊。人，因?yàn)橛袎?mèng)想，才不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。只要擁有夢(mèng)想，相信自己，定能找尋到屬于自己的美好人生！

少年夢(mèng)想作文【篇10】

我是萬(wàn)千青少年中的一員，我平凡，我簡(jiǎn)單，沒(méi)有值得炫耀的資本，有的只是追求夢(mèng)想的滿腔似火熱情，有的只是那被人說(shuō)是天真的無(wú)窮想象力，與因書(shū)籍獲得的有限知識(shí)。現(xiàn)在的我還算年少，只想認(rèn)真讀書(shū)，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)我那許許多多平凡卻又不平凡的夢(mèng)想……

我長(zhǎng)大后，想成為一個(gè)富有正義感的記者，可以捍衛(wèi)國(guó)家與人民的尊嚴(yán)，大膽抨擊金發(fā)碧眼的老外對(duì)中國(guó)人民的輕視與鄙夷，去呼吁大家現(xiàn)在不那么健康的，想去告訴大家題目：雖然現(xiàn)在，大多中國(guó)人民富裕了，但還有貧困地區(qū)的孩子三天吃不上一頓飯。為什么不去幫幫他們呢？只是因?yàn)楝F(xiàn)在的人都過(guò)分自私自利了，寧愿的親生蝸居屋，住小樓的沒(méi)心沒(méi)肺人士數(shù)不勝數(shù)—因此，作為記者的我要通過(guò)正義感呼吁大家團(tuán)結(jié)一心，，維護(hù)尊嚴(yán)。

我長(zhǎng)大后，想成為游走各地的攝影師，領(lǐng)略四季風(fēng)景，記錄美麗瞬間，讓把金錢(qián)名利看得比命還重要的小人明白——我們還有這樣一個(gè)美麗……

我長(zhǎng)大后，想成為一名出色的兒童作家，充滿想象力的筆為童真的孩子們寫(xiě)下一篇篇趣意盎然的小說(shuō)，還所有擁有童心的“孩子”一個(gè)美好無(wú)缺的！

我長(zhǎng)大后，想成為像居里夫人那樣偉大的科學(xué)家，為科學(xué)作出貢獻(xiàn)，為人類作出貢獻(xiàn)，讓社會(huì)進(jìn)入一個(gè)嶄新的輝煌時(shí)代！

我長(zhǎng)大后……

雖然我的夢(mèng)想還有許多許多，可我相信只要有努力，只要不，用知識(shí)去灌溉夢(mèng)想，我那數(shù)不勝數(shù)的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

六年級(jí)話題：我的青少年夢(mèng)想。看完這篇話題小練筆告訴我們，有夢(mèng)想是偉大的，還得靠自己去努力追逐！

作文我的蛻變900字10篇

相信你應(yīng)該喜歡讀書(shū)筆記吧小編整理的作文我的蛻變。

作文我的蛻變 篇1

周六，天一直陰著，心里不免有種壓抑的感覺(jué)。不久，便淅淅瀝瀝地下起了毛毛細(xì)雨，打破了沉悶。寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，我放下筆走出了家門(mén)。最近母雞正在孵化小雞，不知不覺(jué)，我走到了養(yǎng)殖場(chǎng)。

沿著雞舍走，走到其中一個(gè)雞窩前面，我停住了腳步。窩中的情景有些異樣有一個(gè)蛋被分隔在了一旁。走近后仔細(xì)一看，這個(gè)蛋的蛋殼已經(jīng)破裂了，露出了小雞的兩只稚嫩的爪子，不斷掙扎著。

小雞破殼而出時(shí)一般都是頭首先鉆出來(lái)，如果是爪子先伸出來(lái)，最終極有可能窒息而死，即使出殼存活率也極低。在這種情況下，母雞一般都會(huì)幫助小雞出殼，奇怪的是，這只母雞卻對(duì)此置之不理。

經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)后，我將這個(gè)孵化了一半的雞蛋取出后用手剝開(kāi)了蛋殼。殼中的小雞身上濕漉漉的，脖子一直彎著，保持著在蛋殼中的姿勢(shì)。它并沒(méi)有殘疾，卻始終睜不開(kāi)眼睛，而且無(wú)法站立。最終，它也沒(méi)有逃離死亡的結(jié)局。

每只雞，在破殼而出前總要經(jīng)歷一番磨難。它們要用細(xì)小的嘴一下又一下地啄破堅(jiān)硬的蛋殼，甚至啄幾百下幾千下才能見(jiàn)到一絲光亮。整個(gè)過(guò)程，小雞完全依靠自己的力量，最終來(lái)到這個(gè)世界上。看似這么弱小的生物，卻擁有這么大的力量。

如果我們擁有小雞出殼的精神，還有聲么事做不成呢？

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。通往成功的道路注定是坎坷的。在取得成功之前，我們要不斷的蓄積力量，啄破自己身上的缺點(diǎn)，得到蛻變。

我們每一次小小的努力看似是那么的微不足道，但當(dāng)一次又一次不斷的努力后，終有一天會(huì)破殼而出。

作文我的蛻變 篇2

磨難是上蒼賜予我們最好的禮物，而在悲觀者看來(lái)它是折磨與煎熬。悲觀者與樂(lè)觀者看待事情的角度不同，最終的結(jié)果也就不同。前者一生碌碌無(wú)為，后者完成華麗的蛻變，擁抱成功。

凡是去過(guò)肯德基的人都會(huì)看到一個(gè)外國(guó)老人的標(biāo)志：身穿白西裝，態(tài)度和藹可親。他就是桑德斯上校，一個(gè)65歲才開(kāi)始他的事業(yè)的人。桑德斯上校退役后，身無(wú)分文，拿到的平生第一筆救濟(jì)金只有105美元。他問(wèn)自己：我到底還有什么資源可以利用呢?我還能對(duì)人們做些什么貢獻(xiàn)呢?他苦思冥想，突然想起自己有一份秘方，那是一種炸雞的秘方，人們很可能都會(huì)喜歡它。我何不把這份秘方賣給哪家餐館，教他們?nèi)绾沃谱髅牢兜恼u呢?接下來(lái)的兩年里，桑德斯駕著自己那輛老爺車，穿著可笑的白西裝，踏遍美國(guó)的每一個(gè)角落，逢人便叫賣他的秘方。他被拒絕了1009次，直到第1010次，他才聽(tīng)到一聲同意。許多年后，肯德基的身影遍布世界各地，桑德斯也成為全世界的著名成功人士之一。

磨難是禍，也是福，它可以鍛煉我們的意志。生命中充滿坎坷曲折，人的價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來(lái)。有了磨難才會(huì)懂得生活的意義，從而更珍愛(ài)自己的生活。

張亮16歲時(shí)工作，做起了專業(yè)廚師，還曾做過(guò)汽車銷售，后來(lái)誤打誤撞當(dāng)了模特，走上了專業(yè)模特之路。張亮坦言當(dāng)初想當(dāng)模特就是為了能夠交地下室房租，在做專職模特之前，花了800元報(bào)了一個(gè)模特培訓(xùn)班，一共上了10節(jié)課，學(xué)習(xí)模特專業(yè)知識(shí)以及儀態(tài)。2003年開(kāi)始張亮走上專職模特的道路，他回憶那時(shí)候每個(gè)月能有1000元的收入，走一場(chǎng)秀如果能給到300元，就已經(jīng)覺(jué)得是大秀，而如今，卻是中國(guó)登上米蘭時(shí)裝周的第一人。雖然從事模特工作，但是張亮也未遠(yuǎn)離同齡人的正常生活軌跡，成年便結(jié)婚，但他當(dāng)時(shí)他沒(méi)車、沒(méi)房，剛從地下室出租屋里搬出來(lái)，是真正意義上的裸婚。卻正是因?yàn)檫@樣，張亮才有了磨難這筆財(cái)富，成為了自己精神上的強(qiáng)者!

人不怕痛苦，只怕丟掉堅(jiān)強(qiáng)，不怕磨難，只怕失去希望。面對(duì)種種磨難，我們不能逃避，也不要屈服，要把經(jīng)歷的每一次磨難看作是生命的一種嘗試，當(dāng)作人生的又一新課題，不斷的攻克它，戰(zhàn)勝它。我們就永遠(yuǎn)是生活的強(qiáng)者

因?yàn)槟ルy，生命的光彩怦然而現(xiàn);因?yàn)槟ルy，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn)的鋒芒。磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈。學(xué)會(huì)迎接磨難，昂首挺胸;一路微笑，燦爛如花!

作文我的蛻變 篇3

人生，需要品味;成長(zhǎng)，同樣需要品味。品味成長(zhǎng)，也就是品味人生。在人生的道路上，媽媽給予了我不盡的啟示，在這諄諄教誨，我成長(zhǎng)了，懂事了。學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了品味

最初，還是我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候吧，媽媽便開(kāi)始教導(dǎo)我。什么要學(xué)會(huì)不依賴呀，學(xué)獨(dú)立呀，摔倒了不能哭呀好多好多。我那時(shí)什么也不懂，聽(tīng)話的點(diǎn)點(diǎn)頭，您便高興的摸摸我的頭，臉上滿是歡喜，小時(shí)候媽媽的話，我便是現(xiàn)在也不太全懂，但我明白的，您是真的愛(ài)我的。不知道過(guò)了多久，您也變了樣子，頭發(fā)梢微白了，皺紋多了，但還是像往常那樣，默默的教育我，奉獻(xiàn)自己的一切。忽的想起一個(gè)雨天，天上是傾盆的大雨，我被巷里的一個(gè)混混欺負(fù)了，回家時(shí)身上不只濕了，衣服上還滿是泥濘，我迷迷糊糊跑進(jìn)巷口，大雨一下，雷聲一響，我終于忍不住哭了出來(lái)，您冒雨沖了過(guò)來(lái)，還記得您那時(shí)對(duì)我說(shuō)了什么嗎?不要哭，忘了媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)什么嗎?在什么時(shí)候，都不要哭啊!

至今，我還記得您這句話，當(dāng)然，他使我在什么時(shí)候都有著堅(jiān)強(qiáng)的心!您是個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，所以，您要求我做事做到最好，我也就此成為了拔尖生。可在您的心目中，我總有缺陷，您總會(huì)在我驕傲?xí)r提醒我，所以，我的成績(jī)也保持得很平穩(wěn)。從這之中，我成長(zhǎng)了許多，是媽媽，您教會(huì)了我一切啊!我長(zhǎng)大了，您卻老了;我懂事了，您欣慰了;大海埋沒(méi)不了您諄諄的教導(dǎo)，白云掩蓋不住您憔悴的臉龐。是媽媽教會(huì)我溝通，是媽媽哺育我成長(zhǎng)!多難未曾說(shuō)過(guò)的話在這一刻涌出，多年未說(shuō)的愛(ài)在這一瞬劃過(guò)謝謝您，媽媽!

作文我的蛻變 篇4

高考閱卷評(píng)分：內(nèi)容20分，語(yǔ)言20分，發(fā)展20分，總分60分

1、主題積極，突顯題旨，本文講述了一個(gè)不幸的女孩，在一次意外中失去了雙臂。她是一個(gè)酷愛(ài)鋼琴的女孩，沒(méi)有了雙手，生命的意義又何在?她只好忍痛放棄了對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，用頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了身體的殘疾，更戰(zhàn)勝了心理陰影，完成了人生的升華。經(jīng)刻苦訓(xùn)練，用腳繡著十字繡，也許，她的十字繡未必最好，但她的精神絕對(duì)可以鼓勵(lì)無(wú)數(shù)的人樂(lè)觀生活。

2、描寫(xiě)景物，以景烘托。文章一大技巧是對(duì)景物的描寫(xiě)。全文共四處景物描寫(xiě)。集中在第一次見(jiàn)到她，和第二次見(jiàn)到她的場(chǎng)景中。每次的景物，都是刻意精心安排的，但在文章中的作用不盡相同。第一次安排見(jiàn)她的景物描寫(xiě)，用來(lái)襯托她受傷后失去雙臂的悲傷，第二次見(jiàn)她時(shí)的景物描寫(xiě)，則是用美景來(lái)烘托她健康的心境與樂(lè)觀的生活態(tài)度。

3、制造懸念，引人入勝。文章第一段，用美麗的景色襯托出那個(gè)人的身影，她是一個(gè)怎樣的人?為什么考生要如此隆重地寫(xiě)入自己的作文中?考生還說(shuō)自己這是第二次見(jiàn)到她，那第一次是什么樣子呢?這一連串的問(wèn)號(hào)，自然而然地引人故事。并讓人急切知曉故事的緣由。于是，一種迫不及待的閱讀心理油然而生。

得分兩點(diǎn)：善用對(duì)比，巧于引用

作文我的蛻變 篇5

我？我現(xiàn)在已經(jīng)是一名正兒八經(jīng)的中學(xué)生了。渡過(guò)了嬰兒時(shí)、幼兒園、小學(xué)。吸取了很多教訓(xùn)，汲取了很多經(jīng)驗(yàn)。我再也不是那個(gè)哇哇大哭的小毛孩了，也不是那個(gè)總管爸媽要吃要玩的孩子了。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是多么的無(wú)知，多么的可笑。經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變，使我的眼睛變得逐漸明亮起來(lái)；使我的胸懷變得寬廣起來(lái)；使我的出手變得闊綽起來(lái)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，我從當(dāng)初我稚嫩的臉龐，與成年人的樣子越來(lái)越像。現(xiàn)在的我，終于懂得學(xué)習(xí)壓力這段神圣不可侵犯的話語(yǔ)了。以前，幼兒園基本沒(méi)有作業(yè)；小學(xué)時(shí)期，作業(yè)中午很快寫(xiě)齊了，晚上經(jīng)常在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)齊的。

可是，剛剛踏入中學(xué)，我的人生就發(fā)生了天翻地覆的變化：寫(xiě)各科作業(yè)、溫習(xí)課文、讀英語(yǔ)單詞、記憶英語(yǔ)單詞等等事情，居然把我整到晚上最早九點(diǎn)半睡，一般快十一點(diǎn)睡，最晚凌晨睡，想起這等恐怖到我以前想都沒(méi)想的事，我不由得感慨萬(wàn)分，讓站在第一時(shí)間段的我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，真是莫名奇妙，我暗自咂舌。可能這就是傳說(shuō)中的學(xué)習(xí)壓力在悄悄做鬼啊！想起兒時(shí)那等無(wú)憂無(wú)慮地生活，我的目光不由得呆滯了，一種仿佛回到童年那段美好的過(guò)去的強(qiáng)烈感覺(jué)，在我心底油然而生！

作文我的蛻變 篇6

兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人，從遇見(jiàn)的那一刻起就注定著不平凡。

——題記

都說(shuō)前世的五百次回眸才換來(lái)今世的一次相遇，兩個(gè)人相遇即是緣。許多時(shí)候，兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人會(huì)因遇見(jiàn)而蛻變。

一個(gè)是大唐的普通僧人，每天重復(fù)誦讀著冗長(zhǎng)難懂的經(jīng)文，吃著一成不變的齋飯，平淡的生活在寡欲的禪院里;一個(gè)是花果山上眾猴的大王，每天過(guò)著嬉笑玩樂(lè)的生活。若他們兩個(gè)只是一味地存在于自己的生活圈，那么是否還會(huì)有西天取經(jīng)的故事?唐僧受觀世音菩薩之命在五行山下與孫悟空相遇，并收它為徒授以金箍。孫悟空也因此伴隨唐僧一路西天取經(jīng)。若孫悟空沒(méi)有遇見(jiàn)唐僧，他也就只是一只在花果山天天吃喝玩樂(lè)無(wú)所事事的潑猴。因?yàn)橛鲆?jiàn)，孫悟空在經(jīng)歷了九九八十一難之后，由一只頑猴蛻變成了萬(wàn)人敬仰的斗戰(zhàn)勝佛。

三顧茅廬講述的是劉備與諸葛孔明的故事。東漢末年，漢室傾頹，群雄割據(jù)，國(guó)家處于分裂狀態(tài)。劉備想興復(fù)漢室完成統(tǒng)一大業(yè)，卻苦于勢(shì)單力薄，無(wú)力與曹操等重大勢(shì)力抗衡，于是劉備廣攬人才，并最終在徐庶的推薦下三顧茅廬得到諸葛孔明的幫助。若當(dāng)時(shí)劉備與諸葛孔明只是兩個(gè)互不相識(shí)的陌生人，蜀漢政權(quán)是否還會(huì)順利建成?統(tǒng)一大業(yè)是否還會(huì)完成?諸葛亮是我國(guó)歷史上卓越的政治家和軍事家，而劉備卻無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，如果沒(méi)有諸葛亮為其出謀劃策，就不會(huì)有蜀漢政權(quán)的建立。因?yàn)橛鲆?jiàn)，劉備完成了興復(fù)漢室的心愿，諸葛亮的才能充分的得到了發(fā)揮。

《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，她在十九個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力。當(dāng)她慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)不到任何聲音，每天生活在沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境中時(shí)，她開(kāi)始變得暴躁起來(lái)，不管碰到什么都會(huì)拳打腳踢，用盡力氣去摔東西。每個(gè)人都覺(jué)得她的一生就這樣完了，幸運(yùn)的是在她八歲的時(shí)候，一位名叫莎莉文的慈祥、和藹的家庭教師出現(xiàn)在了海倫·凱勒的生活中。從海倫·凱勒與莎莉文遇見(jiàn)的那一刻起，她就像抓住了一根救命稻草一樣，跟隨著莎莉文的腳步和引導(dǎo)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字，用肢體去感悟大自然的美好，并傾盡畢生的時(shí)間寫(xiě)出了影響深遠(yuǎn)的《假如給我三天光明》。因?yàn)橛鲆?jiàn)，一個(gè)盲人感受到了生命的美好，成為了著名的作家。

相遇即緣，相識(shí)即善緣，因?yàn)橛鲆?jiàn)時(shí)的不平凡，造就了蛻變時(shí)的輝煌。

作文我的蛻變 篇7

當(dāng)一只蝴蝶飛過(guò)，張開(kāi)那美麗的翅膀，人們訝異，會(huì)驚嘆，可卻不知在這美麗的背后付出了多大的努力，經(jīng)歷了多少次蛻變，我們的人生也像蝴蝶一樣，需要化繭成蝶……

小時(shí)候，總以為第一個(gè)回答老師的問(wèn)題的孩子就是好孩子，而好孩子就意味著你長(zhǎng)大了，當(dāng)老師摸著我的頭夸獎(jiǎng)我時(shí)，我心里充滿了自豪，因?yàn)樵谕g人里我是第一個(gè)“長(zhǎng)大了”的孩子，或許是因?yàn)樵谶@種觀念下長(zhǎng)大，我養(yǎng)成了一個(gè)真正“好孩子”的性格，上課總是打斷老師、打斷同學(xué)，也不曾思考過(guò)別人的感受，換來(lái)的不是老師的夸獎(jiǎng)，而是同學(xué)們的討厭。我?guī)е砸詾槭堑尿湴寥タ创麄€(gè)世界，而這個(gè)世界也同樣回饋給我最不堪的落敗，當(dāng)同學(xué)們指出缺點(diǎn)時(shí)，我仿佛被人當(dāng)頭一棒，這么久以來(lái)，我苦苦經(jīng)營(yíng)的驕傲，仿佛只是一個(gè)夢(mèng)，原來(lái)我一直都只活在自己的世界里，用自己的方式去做每件事，我覺(jué)得我是真的錯(cuò)了。

不管我做錯(cuò)了什么，家人，永遠(yuǎn)都會(huì)包容我，在那段日子里，一直都是外婆在身邊陪著我，鼓勵(lì)我，直至我改變。擁有朋友也明白了做人的道理。看著一臉蒼白，躺在病床上的她，我不禁簌簌落淚，我不敢相信，那個(gè)前幾天還笑著叫我吃飯的人，現(xiàn)在已不在人世，“為什么？”我不停地自問(wèn)，“為什么救不回外婆？外婆怎么舍得離開(kāi)我？”

我始終也不相信外婆已離開(kāi)了我，我抱著她不知哭了多久，看著這個(gè)在我懷里逐漸變涼的人，我突然明白了，外婆真的走了，我再怎么叫她，她也不會(huì)再笑著答應(yīng)我了……在外婆的葬禮上，我平靜的接過(guò)外婆的遺物，一邊燒一邊喃喃自語(yǔ)：“外婆，您一路走好，我會(huì)想念您的”。

自從外婆去世后，我整個(gè)人都變了，我必須改變，不僅為了自己，而是對(duì)遠(yuǎn)在天堂的外婆的許諾，很多事，我都堅(jiān)持著，必須堅(jiān)持。一次拔河，因隊(duì)友意外受傷，我隊(duì)傷力大大減弱，有人提議，放棄吧，這樣輸?shù)貌恢劣谔珣K，“不行，真放棄才是最大的失敗，就算知道了結(jié)局，但不努力，怎么知道事件就沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)呢？”我不知道哪來(lái)的一腔熱血，說(shuō)出了這番連我自己都不相信的豪言壯語(yǔ)，大家聽(tīng)了我的話，終于有了士氣，即便最終的結(jié)局我們還是輸了，但大伙覺(jué)得我們的堅(jiān)持，輸?shù)闷粒瑳](méi)有遺憾……

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，在經(jīng)歷了這么多事后，我想，我是真正的長(zhǎng)大了，當(dāng)一只蝴蝶飛過(guò)，不是美麗的身影，而是背后成長(zhǎng)的蛻變。

作文我的蛻變 篇8

只有一條路不能選擇，那就是放棄的路，只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。 ------題記

從稚嫩純真走向懵懵懂懂，從年少輕狂走向奮發(fā)向上，從書(shū)生意氣走向成熟懂事，從游戲人生走向青春年華。那條學(xué)會(huì)懂得，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的路——是那成長(zhǎng)的路。

陽(yáng)光直直的照射在頭頂，我披著一身霞光，與同伴開(kāi)始了“尋覓大自然”一日游。

我們愜意的坐在山腳的涼亭中，感受著微微和風(fēng)，開(kāi)始討論上山路線以及分工問(wèn)題。而她們不知，這一切都早早的被我寫(xiě)在計(jì)劃之內(nèi)。五個(gè)伙伴討論得熱火朝天，我滿懷小驕傲拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈取出寫(xiě)計(jì)劃的本子，“哈哈，我可真了不起！誰(shuí)都沒(méi)有想到這件事吧！可得炫耀炫耀我的計(jì)劃書(shū)，到時(shí)候全組都得按照我的計(jì)劃來(lái)”，我偷偷的挑了挑眉毛，心中竊喜著。我翻開(kāi)計(jì)劃，將其在空中甩了個(gè)漂亮的弧線，從五雙眼睛邊上“啪”的一聲摁在桌子上。喏！大家都不用討論了，這計(jì)劃我早就做好了，相信我！百密無(wú)疏！”我裝出一副淡定的表情，懷里卻又像揣了一只小兔子，同伴一條一條的往下念著，目光緩緩的移動(dòng)，“快夸我，快夸我！”，我心里急切地盼望著。“不行啊，我力氣小，可抗不動(dòng)這大鍋”“對(duì)啊，她昨天剛輸完液呢”“瞧吧，這條路明顯就不好走”“為什么你是組長(zhǎng)呢”······一個(gè)個(gè)質(zhì)問(wèn)，一口口否定如同石子般砸在身上，我才如夢(mèng)初醒，那曾讓我引以為傲的計(jì)劃還未開(kāi)始，便已結(jié)束。陽(yáng)光疏懶的灑向我，亭邊的牽牛經(jīng)不住午日的溫柔，我的心似乎從天堂跌入萬(wàn)丈深淵。

她們笑著，聊著，依舊熱火朝天，我沉默在一旁，孤單——不是靜靜地一個(gè)人，而是兩個(gè)人的尷尬，三個(gè)人在一起的被遺忘，一群人中的手足無(wú)措，我突然明白，我不是世界的中心。

陽(yáng)光依舊燦燦傾瀉，我興致索然地跟著他們繼續(xù)往上爬，到了半山腰，好像已經(jīng)走過(guò)了很長(zhǎng)的路。我慢下腳步，突然發(fā)現(xiàn)叢林中隱隱約約有白色的東西在動(dòng)，我躡手躡腳，小心翼翼的撥開(kāi)雜草，看見(jiàn)了一只奄奄一息的小白鴨，同伴圍了過(guò)來(lái)“真可憐”“它的母親拋棄它了嗎”“這可憐的小鴨子注定要死在野外了”……每一個(gè)字吐出來(lái)都深深地刺疼了我的心，我不顧同伴的阻攔，脫下外套，慢慢地將它蓋好，輕輕地抱在懷里。盡管山路難走，同伴阻攔，但在我的潛意識(shí)里，有水的地方便是它的故鄉(xiāng)。

同伴并不能理解我的做法，一路勸說(shuō)。而我唯有小心地保護(hù)好它，“我要救它！ 我要救它！！ 我要救它！！！”我一遍遍對(duì)自己說(shuō)。在我們快登上了山頂時(shí)，遇上了一潭清泉，我欣喜又小心地解開(kāi)衣服，跪在潭邊抱出小白鴨趴了下來(lái)，輕輕的將它放在了水中，小鴨子似乎想舒展舒展翅膀.然而我卻看見(jiàn)它弱小的身體在水中顫抖，只一刻，它就耷拉下了腦袋，我頓時(shí)就慌了，小白鴨，不要—不要。

時(shí)間凝固了，我甩開(kāi)同伴，瘋了似的沖向山頂，為什么，為什么我在再怎樣努力，也沒(méi)有用。為什么......

群山無(wú)言，一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋，斜陽(yáng)下，我發(fā)現(xiàn)，無(wú)言也許就是答案。

一條山路，爬上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我早已走過(guò)稚嫩，走過(guò)年少輕狂，走過(guò)書(shū)生意氣，退去年少的繭——我，長(zhǎng)大了？

作文我的蛻變 篇9

橫亙了幾個(gè)年頭的距離，湮滅成望穿秋水的等待，投影在遙遠(yuǎn)的思愁之上，卻又訴說(shuō)著一種無(wú)言的靜好。

你說(shuō)我倆是連體動(dòng)物，心也緊緊偎依。還記得那個(gè)時(shí)候的我倆，該是有多么的開(kāi)心呢。村子里到處都留下了我倆的身影。河岸邊，我們看著一條條小魚(yú)游弋在白云投下的藏藍(lán)色陰影里，我們將一顆顆圓潤(rùn)的鵝卵石輕擲進(jìn)河水里，泛起的水紋漾動(dòng)著傾城的美麗。沙場(chǎng)上，我們抓起一大把酣眠于陽(yáng)光下的沙粒，拋灑在空中，那飄揚(yáng)在空中的細(xì)小的微粒因子，是不易察覺(jué)的你我的笑容，是兩個(gè)少年無(wú)憂快樂(lè)的剪影。

……

你的父親是一位語(yǔ)文老師，我還記得他教我們讀過(guò)的那一句詩(shī)引起了你我強(qiáng)烈的共鳴：

人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。

快樂(lè)的日子總是那么短暫，你的父親調(diào)職，你不得不離開(kāi)。那天，出奇的，我倆都沒(méi)有流淚，你給了我一紙素箋，上面工工整整地書(shū)寫(xiě)著我們共同吟詠的那句詩(shī)，共同吟唱的天長(zhǎng)與地久。

我知道，你不會(huì)是我命途里匆匆的過(guò)客。我們即使處在天涯海角，距離也不會(huì)成為我倆之間的阻礙，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，我們的心緊緊偎依，我們就是彼此深深的根蒂。

沒(méi)有你的日子里，我多少過(guò)得有些百無(wú)聊賴，但時(shí)光的鴻流中，我們終會(huì)脫去稚嫩的羽翼，慢慢長(zhǎng)大。閑暇時(shí)，我會(huì)把你留給我的那張裝飾精美的信箋拿出來(lái)，看著你那少年懵懂的字跡與隱匿的心事。紙上密密麻麻的水漬，我知道，那是我不自覺(jué)流下的淚水。這張紙上，承載了太多太多深厚的那以忘懷的你我的過(guò)往。

即使我們身處在世間最遙遠(yuǎn)的距離，身處在天海相間的遠(yuǎn)方，我知道我們?nèi)匀粫?huì)心心相印，距離讓我們彼此的心變得通靈，美好。

那次上語(yǔ)文課，不知怎地，語(yǔ)文老師在黑板大大地寫(xiě)了一句詩(shī)人生無(wú)根蒂，飄如陌上塵。也不知怎地，我的眼前隱隱有淚流出。我突然覺(jué)得，橫亙?cè)谀阄抑g幾個(gè)年頭的距離，就是一壟田間小陌，我們彼此都望穿秋水，細(xì)密繁雜的塵埃將你我相隔。可是這些塵埃卻漸漸蛻變成為華麗的燕尾蝶，這是你我的心心相印，是你我之間一種無(wú)言的靜好！

人生長(zhǎng)路里，你就是我的根蒂，不會(huì)因距離而改變，因?yàn)槟吧蠅m埃，也會(huì)蛻變成蝶！

作文我的蛻變 篇10

不知道是什么原因，我們這代中學(xué)生許多有些強(qiáng)烈的逆反心理。比如吧上了中學(xué)應(yīng)該是更懂事的時(shí)候，我們反而更不講理了，我們尋找一切機(jī)會(huì)和父母老師對(duì)著干，我們覺(jué)得這才算是成熟。

我有一個(gè)好朋友，她的行為頗為典型，她說(shuō)：”我知道父母是在教導(dǎo)我們，我也知道她們?yōu)槲覀冎耄刹恢涝趺吹模褪锹?tīng)不進(jìn)他們的話，他們讓我往西我偏往東，他們讓我往南我偏往北......

稍微留一些心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象是數(shù)不勝數(shù)的，老師下午在我們學(xué)校的時(shí)候說(shuō)：”今天就這些作業(yè)，大家回去要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的把布置的作業(yè)做完，保證質(zhì)量。”大家愁眉苦臉地說(shuō)：”這么多作業(yè)還算少啊!”班級(jí)里開(kāi)展的活動(dòng)，明明自己心里很喜歡，但表面還要裝著厭煩的樣，抱怨說(shuō)：”真沒(méi)勁，一點(diǎn)新鮮的東西也沒(méi)有，要是不讓她參加，她就嚷嚷的打抱不平，要求高素質(zhì)教育，總之，她就不能把身邊的事認(rèn)認(rèn)真真的做好，如果，每一個(gè)人有這樣的想法那就糟糕了，就象條件反射出來(lái)的變化是一樣的。

在某一中學(xué)內(nèi)的年輕少年就出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤，老師曾經(jīng)教導(dǎo)我們說(shuō)：”現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，千萬(wàn)不要在學(xué)習(xí)上干出一些毫無(wú)意義的事情，比如說(shuō)談戀愛(ài)之類的一些事情，可一些同學(xué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中有一些逆反的心理，就是不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，可自己卻走上了犯罪的道路。

我在新聞中聽(tīng)到了一些中學(xué)生因自己的感情問(wèn)題殺了一位女中學(xué)生，這樣殘暴的新聞自己想都不敢想，就這樣因?yàn)橐恍┦虑閷?dǎo)致兩戶人家的幸福生活。

一位16歲左右的青年，因無(wú)事可做整天在外面流浪，他覺(jué)得老天是在跟他作對(duì)，因此，就產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的逆反心理最終，走上了偷竊殺人之類的犯罪行為。

我想，逆反心理是青春期的必然過(guò)程只要我們心平氣和，多考慮就會(huì)壓抑青春期的行為。

我也經(jīng)常在學(xué)習(xí)方面，生活方面遇到逆反心理的一些困擾，比如，在學(xué)習(xí)方面做作業(yè)的時(shí)候，我有些題不太會(huì)做就瞎猜還不想問(wèn)老師同學(xué)，常在心里憋著，如果問(wèn)老師就顯得自己多沒(méi)面子，就覺(jué)得很丟人，而老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”不懂裝懂才算丟人而這樣長(zhǎng)期維持下去，就會(huì)造成學(xué)習(xí)行為亞歷山大的現(xiàn)象就會(huì)產(chǎn)生一種極強(qiáng)的心理反應(yīng)。”

所以，成長(zhǎng)的蛻變離不開(kāi)青春期的一種逆反心理，我們要從積極的方面去思考，一直保持心平氣和的心態(tài)才讓我們走向健康和成熟。

文化自信作文高中作文900字精選10篇

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，作文，通常考察學(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人寫(xiě)出來(lái)的作文總是干巴巴的，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“文化自信作文高中作文900字精選10篇”但愿可以給你帶來(lái)幫助。

文化自信作文高中作文 篇1

中國(guó)，一個(gè)泱泱的文明古國(guó)，五千年的滄桑綿長(zhǎng)的歷史淘盡了不盡的文化遺產(chǎn)。從流傳至今的儒家文化到雄偉壯觀的歷史遺址，無(wú)一不是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的靈魂，哺育著一代代華夏兒女茁壯成長(zhǎng)。因此，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，方能屹立世界民族之林。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化詩(shī)愛(ài)國(guó)主義精神的表現(xiàn)。隨著外來(lái)文化的不斷沖擊，作為華夏兒女的一份子，我們都應(yīng)義不容辭地傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。但是，現(xiàn)實(shí)往往卻是相反的。正當(dāng)外國(guó)開(kāi)展“漢語(yǔ)熱”的活動(dòng)如火如荼的同時(shí)，我國(guó)的國(guó)民部對(duì)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)不屑一顧，甚至有的年輕人還盲目地搞起“哈韓族”、“哈日族”等。這實(shí)在是令人揪心。因此，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是刻不容緩，任重道遠(yuǎn)的。我們可以通以網(wǎng)絡(luò)傳播和學(xué)校教育等方式向社會(huì)宣傳我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引領(lǐng)人們走回正確的文明思潮，讓愛(ài)國(guó)主義精神在每一個(gè)中華兒女心中回蕩。這樣，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才得以傳承，民族才得以強(qiáng)盛，華夏文明才得以延續(xù)。

傳承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化才能更好地建設(shè)精神文明家園。從古至今，從流傳萬(wàn)世的儒家思想，到風(fēng)騷一時(shí)的唐詩(shī)宋詞等，無(wú)一部深深地影響著華夏兒女；還有令人驚嘆的北京故宮，西安兵馬俑等“世界奇觀都不同程度地向世界展示自己的風(fēng)采，一切的一切，都需要我們每一個(gè)華夏兒女去維護(hù)，傳承和發(fā)揚(yáng)。以至可以更好地建設(shè)與當(dāng)代發(fā)展一脈相承又與時(shí)俱有的精神文明家園。沒(méi)有了文化家園的記憶，我們將成為精神的流浪兒，難道我們還要重演“端午節(jié)被搶”的悲劇?因此，這就需要我國(guó)傳統(tǒng)文化不斷深入發(fā)展。

傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要重視文化遺產(chǎn)的管理，隨著城市化進(jìn)程的推進(jìn)，一些文化遺產(chǎn)受到破壞，如“愛(ài)蓮堂”“飯冰室”等一個(gè)個(gè)文化名人故居遭到被拆遷的厄運(yùn)；沉淀幾百年的“晉翼會(huì)館”等歷史建筑被用來(lái)作用掙錢(qián)之具；故宮的“三重門(mén)”困擾……為何我國(guó)的文化遺產(chǎn)管理如此疏忽呢?放觀文明古國(guó)埃及，專門(mén)籌建國(guó)家控股公司對(duì)之進(jìn)行保護(hù)等。因此，我國(guó)應(yīng)建立和健全文化遺產(chǎn)管理機(jī)制，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承才得以保障。只有政府對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行合理地管理，使其保護(hù)制度化和規(guī)范化，我們才能更好地傳承華夏的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化！

在外來(lái)文化不斷沖擊的今天，我們?nèi)A夏兒女應(yīng)該理性地面對(duì)世界多樣的文明，取其精華，棄其糟粕，才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保持旺盛持久的活力。行動(dòng)起來(lái)吧，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓華夏文明薪火相傳，延續(xù)千秋萬(wàn)世，實(shí)現(xiàn)文化自信。

文化自信作文高中作文 篇2

文化曾經(jīng)的缺失是中國(guó)難以治愈的疤，在那個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的年代，中國(guó)這頭曾經(jīng)吼一吼都會(huì)令世界為之膽寒的雄獅，卻一度沉睡不醒。自大的君主，愚昧的國(guó)人，與世界先進(jìn)文化的脫離導(dǎo)致我們幾個(gè)世紀(jì)的落后，那些曾經(jīng)的恥辱給中國(guó)文化蒙上了一層厚厚的灰。幾個(gè)世紀(jì)后的今天，在所有人都認(rèn)為中國(guó)這頭沉睡的雄獅蘇醒了時(shí)，我們是否應(yīng)該讓中國(guó)文化也再次站在巔峰，引領(lǐng)世界。

歷史的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，千年時(shí)光彈指一揮間悄然滑過(guò)，回想幾千年前屹立于世界之巔的中國(guó)文明——那令人驚嘆的四大發(fā)明，先秦諸子的百家爭(zhēng)鳴以及一系列的科學(xué)成就，這些無(wú)一不昭示著中國(guó)文化曾經(jīng)的繁榮與昌盛。而如今，經(jīng)歷過(guò)近代那場(chǎng)持續(xù)一百多年的恥辱的我們，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化，轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典，一味的批判中華文化的腐朽與落后。可是，請(qǐng)?jiān)囅耄偃缰腥A文明真的沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，那么為什么世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發(fā)活力，為什么經(jīng)歷了如此多的坎坷，它依舊屹立于世界東方，巋然不倒。我們的文化一直都在創(chuàng)新啊，只是有些人不曾發(fā)覺(jué)罷了。就拿漢字來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了小篆、隸書(shū)、楷書(shū)再到行書(shū)，到如今，簡(jiǎn)體漢字已被我們應(yīng)用在生活的方方面面，設(shè)想一下，假如我們還要寫(xiě)那些壁畫(huà)繁瑣的字體來(lái)表達(dá)自己，那么生活中會(huì)平添多少不便！

其實(shí)我們應(yīng)該為自己的文化感到自信，因?yàn)樗迩甑挠凭脷v史，因?yàn)樗鼮槿祟惖奈拿鬟M(jìn)步所做的巨大貢獻(xiàn)，也因?yàn)樗鴰ьI(lǐng)中國(guó)沖向世界的巔峰！造紙術(shù)、火藥、指南針，哪一項(xiàng)不是改變世界前進(jìn)步伐的發(fā)明啊。而且中國(guó)的茶道、功夫、儒學(xué)思想更是對(duì)世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國(guó)是"物產(chǎn)豐富的天朝大國(guó)"，讓無(wú)數(shù)的西方人神往。擁有著這樣優(yōu)秀過(guò)去的我們，又有什么理由不為自己的文化感到自豪！不必依仗于外國(guó)人的肯定，我們的文化底蘊(yùn)本就比他們深，為什么還要他們來(lái)肯定。中國(guó)人少的只是那一份對(duì)于自己文化的信仰與自豪，只要再多一份自信和從容，我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀(jì)煥發(fā)出無(wú)與倫比的活力，讓世界看到中國(guó)這頭沉睡的巨石在蘇醒后究竟可以爆發(fā)出多么大的威力。

孔子學(xué)院在全球多個(gè)國(guó)家開(kāi)辦，無(wú)數(shù)的外國(guó)人慕名進(jìn)入；"中國(guó)年"在俄羅斯成功舉辦，吸引了大批外國(guó)游客前往游覽；中國(guó)的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國(guó)人前來(lái)拜師學(xué)藝。這一切都證明了中國(guó)文化對(duì)于世界的吸引力。文化是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，一個(gè)國(guó)家的文化強(qiáng)大了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)真的強(qiáng)大。試問(wèn)，一個(gè)只有GDP支撐的國(guó)家，又能在復(fù)興之路上走多遠(yuǎn)！

我們要不斷發(fā)揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深的中華文化，讓文化成為祖國(guó)崛起的堅(jiān)強(qiáng)后盾。作為一名高中生，我們要對(duì)自己的文化有堅(jiān)定的自信。我相信，終有一天中國(guó)會(huì)令世界刮目相看，中國(guó)文化會(huì)再次閃耀世界！

文化自信作文高中作文 篇3

在現(xiàn)代人的生活中，端午節(jié)只是為了吃一次粽子，中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅，春節(jié)似乎只是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無(wú)存了，有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注曾經(jīng)屈原留給我們的感動(dòng)，有誰(shuí)會(huì)在房前插一枝艾草，喝一碗雄黃酒；中秋時(shí)節(jié)有有誰(shuí)去關(guān)注那輪孤獨(dú)的圓月，似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走；春節(jié)期間，有能有多少人記得許多美好的習(xí)俗，而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的"壓歲錢(qián)"卻被有濃厚金錢(qián)味"紅包"取代，許許多多人都說(shuō):過(guò)年沒(méi)年味了。這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日，它們現(xiàn)在都沒(méi)人冷落成這個(gè)樣子，其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設(shè)想。唉！我聽(tīng)見(jiàn)傳統(tǒng)文化在哭泣，這哭泣聲中有失望，有無(wú)奈，還有的是對(duì)我們的期望。

當(dāng)聽(tīng)到韓國(guó)人成功的將端午節(jié)申請(qǐng)他們的文化遺產(chǎn)時(shí)，我想每一個(gè)中國(guó)人都震驚了，在震驚的同時(shí)，我們感到更多的是疑惑，好好的端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日，怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)?我們于是開(kāi)始反思，我們何時(shí)認(rèn)真的對(duì)待過(guò)傳統(tǒng)文化，只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走，我們正在失去的時(shí)候，我們還猛然的省悟，自己做的真的是不夠呢！

面對(duì)這愈來(lái)愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象，我們想到了保護(hù)，正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例，將清明，端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中，以后，在這些節(jié)日里就會(huì)有一天的假期，我只希望保護(hù)能起到效果，而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期。

在我看來(lái)，保護(hù)不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法，而更在于發(fā)展。在于人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度！只有發(fā)展了才更有生命力，只有發(fā)展了才能長(zhǎng)久不衰。但是發(fā)展是合理的發(fā)展，如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化，我想著只能加速他的滅亡！傳統(tǒng)文化不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的保護(hù)和發(fā)展而繁榮，他需要的是大家的力量，是社會(huì)的力量，眾人的保護(hù)和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力！

多么希望傳統(tǒng)文化不會(huì)再哭泣，而是在于現(xiàn)代文化的碰撞中微笑前進(jìn)！

真的希望在端午節(jié)的時(shí)候，我們能再一次聆聽(tīng)屈原的心聲，感受精神的力量，傳承美好古老的又在發(fā)展的習(xí)俗！真的希望中秋時(shí)分，家人團(tuán)聚，天下共賞一輪圓月，體味濃濃的親情！真的希望過(guò)年的時(shí)候，鑼鼓敲起來(lái)，人們動(dòng)起來(lái)真正感受除舊迎新的喜悅。我還希望著我國(guó)文化真正自信……

文化自信作文高中作文 篇4

中國(guó)，一個(gè)正在崛起的泱泱大國(guó)，孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕，也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻，也許民間的獨(dú)特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，有一些文化卻在無(wú)聲無(wú)息地消失，所以，我們要保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，別讓我們的寶貴文化消失。

方言，幾乎每個(gè)不同地方都存在著不同的方言。有研究者說(shuō)：方言是語(yǔ)言的活化石，承載了一個(gè)地方從古至今的人文地理、風(fēng)俗民情，保留了一個(gè)地方幾乎所有的歷史文化性信息，是不可恢復(fù)的歷史記憶，是不能再生的文化基因。但隨著普通話的普及，方言在我們身邊卻漸漸消失。語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象，有報(bào)告指出，平均每?jī)蓚€(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失，并且無(wú)聲無(wú)息。

方言，本來(lái)是人人都會(huì)，或者大部人會(huì)，而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認(rèn)，推廣普通話的重要性與必要性無(wú)需多說(shuō)，普通話作為官方語(yǔ)言在維護(hù)社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。不過(guò)，普通話日益強(qiáng)大的另一面，卻是方言的逐漸消失，這不是我們期待的結(jié)果。

汪涵說(shuō)過(guò)：“普通話可以讓你走得更遠(yuǎn)，可以讓你走得更方便，但是方言，可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā)，普通話讓你交流及其順暢，而方言可以讓你感到無(wú)限的溫暖。”我們應(yīng)該努力保護(hù)和拯救正在消失的方言，培養(yǎng)方言保護(hù)意識(shí)。在不影響社會(huì)交際的情況下，社會(huì)、公眾應(yīng)多營(yíng)造方言氛圍，讓人們受到更多的方言熏染。

歷史留下的活化石除了方言，還有地名。地名不僅承載了大量的個(gè)體記憶和情感，也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼，眾多獨(dú)特的地名也是歷史留下的活化石，是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊(yùn)的地名，才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在，地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1986年以來(lái)，我國(guó)約6萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，40多萬(wàn)個(gè)建制村名稱消失，至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時(shí)，一些稀奇古怪的地名，例如“楓丹白露”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個(gè)個(gè)生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。

馮驥才說(shuō)過(guò)：“城市是有生命的，地名便是這歷史命運(yùn)的容器。”我們應(yīng)珍惜那些有文化積淀的老地名，精心設(shè)計(jì)有文化有內(nèi)涵的新地名，持續(xù)發(fā)展地名文化，傳統(tǒng)文化才能血脈相承，城市才會(huì)有溫度和厚度。

中華民族多樣的文化需要我們的傳承與保護(hù)，別讓我們的寶貴文化消失！傳承與保護(hù)文化印記人人有責(zé)，共同行動(dòng)吧！共同守護(hù)我們的文化自信！

文化自信作文高中作文 篇5

華夏五千年的文化代代相傳，展現(xiàn)了中華民族的泱泱國(guó)風(fēng)。沒(méi)有傳統(tǒng)的延續(xù)，便沒(méi)有如今的燦爛文化之光，而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂，所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

文化是民族的根，對(duì)于文化，漢字是它的根。書(shū)法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的精粹，被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè)。書(shū)法的筆墨古韻流香，它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國(guó)人對(duì)書(shū)法的審美其實(shí)是長(zhǎng)在骨子里，溶在血液中的。字如其人，相由心生，所以書(shū)法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，對(duì)中國(guó)人的國(guó)民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書(shū)法。

“作善降之百祥，作不善降之百殃”，可百善孝為先，“孝道”文化在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn)。古人云：“孝道，德之本。”孔子也說(shuō)：“孝悌也者，其為人之本與。”這些都是說(shuō)，孝是一切社會(huì)道德的根本、做人的根本。千百年來(lái)，孝深深地融入中華民族的血液中，流淌不息，永不停歇。“孝德”這股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里，根深蒂固，成為中華民族，賴以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

書(shū)法乃中華藝術(shù)文化之魂，孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根，留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒(méi)有根就不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù)，沒(méi)有文化的根就不會(huì)有社會(huì)的文明。它是中華民族的根，是中華文明的根，也是世界文化的根。只有當(dāng)我國(guó)觀察人類文化的進(jìn)展時(shí)，就能用人文精神來(lái)教化天下。“亂以尚武平天下，治以修文化人心”，所以我們?cè)趥鞒形幕c弘揚(yáng)美德的同時(shí)，也應(yīng)觀乎人文，方以化成天下。

是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國(guó)能在五千年的歲月里熠熠生輝？我想，應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化，文化的根深深地扎進(jìn)土里，深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里，因?yàn)檫@是我們的信仰，是我們心底涌動(dòng)的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神，使我們的國(guó)家向著世界的文化之巔邁進(jìn)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，為每個(gè)華人注入到心靈。

在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里，也許，我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春；也許，我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦；也許，我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心，觀乎人文，化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念，攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，譜寫(xiě)歷史新篇！

文化自信作文高中作文 篇6

中國(guó)素有“禮樂(lè)之邦”的美譽(yù)，五干年來(lái)，中國(guó)音樂(lè)在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展，早已形成了濃郁的“中國(guó)味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中，我們最終形成了國(guó)家民族的文化自信。

記得2018年，一檔叫作《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目火爆異常，而其做的正是將傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞與新時(shí)代流行音樂(lè)相結(jié)合，再創(chuàng)當(dāng)下流行經(jīng)典。我認(rèn)為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的，也正是我們所需要的。一方面，節(jié)目利用當(dāng)今的流行音樂(lè)為唐詩(shī)宋詞進(jìn)行再創(chuàng)作；另一方面，節(jié)目也深度挖掘了詩(shī)詞背后的豐富內(nèi)涵，解讀其思想深意，為現(xiàn)代文明追本溯源，樹(shù)立了文化自信。

相信大家對(duì)JayChou這個(gè)名字并不陌生。作為現(xiàn)代中國(guó)流行音樂(lè)的代表人物，周杰倫的影響力不言而喻。在美國(guó)，很多黑人將周杰倫與美國(guó)著名說(shuō)唱歌手Jay—Z相提并論，甚至用他的歌來(lái)學(xué)習(xí)中文；更夸張的是在日本，周杰倫《發(fā)如雪》的歌詞甚至被編入了漢語(yǔ)教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國(guó)元素，如《青花瓷》《蘭亭序》《東風(fēng)破》《七里香》等。倘若你上網(wǎng)搜索一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在各大網(wǎng)站上均有用西方樂(lè)器演奏中國(guó)經(jīng)典民樂(lè)的曲譜，例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。

可見(jiàn)，當(dāng)下的中國(guó)音樂(lè)在國(guó)際上有了更高的地位。這種無(wú)可置疑的地位的上升，使我們更有底氣談及文化自信。

聽(tīng)過(guò)了不同國(guó)家的音樂(lè)，我越發(fā)熱愛(ài)中國(guó)音樂(lè)所體現(xiàn)的濃郁的“中國(guó)味＂。在多元文化中，音樂(lè)僅占一小部分，更不用說(shuō)中國(guó)五千年歷史所流傳下來(lái)的各種文化了，它們的精彩絕倫，更值得我們欣賞。更為重要的是，我們?cè)诙嘣幕姓业搅嗣褡宓奈幕瘹w屬感，從而達(dá)到文化認(rèn)同，樹(shù)立文化自信。這一點(diǎn)，便是中國(guó)音樂(lè)最大的成就了吧。

中國(guó)音樂(lè)在與國(guó)際多元風(fēng)格的音樂(lè)切磋中，碰撞出獨(dú)一無(wú)二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是，我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新穎的角度，理解了一個(gè)深刻的道理——我們只有了解了不同國(guó)家不同類型的音樂(lè)，才能更好地領(lǐng)略中國(guó)音樂(lè)的魅力，才能更深切地感受中國(guó)音樂(lè)的獨(dú)特味道。認(rèn)識(shí)事物的正確方法與態(tài)度，其本質(zhì)是萬(wàn)變不離其宗的。唯有這樣，才能不片面，不以偏概全。

中國(guó)音樂(lè)的魅力，讓我體會(huì)到了文化自信，讓我發(fā)現(xiàn)了更好地認(rèn)識(shí)事物的角度。想來(lái)，中國(guó)音樂(lè)也可以說(shuō)是成就極高了。

文化自信作文高中作文 篇7

中華文化，如同香茗，淺嘗便有無(wú)窮之韻味。千年積淀大國(guó)底蘊(yùn)，從夏商西周到宋元明清，從甲骨文到楷書(shū)；從王羲之到柳公權(quán)……變的，是文人墨客，不變的是人們對(duì)于中華文化所持有的的自信。

一撇一捺，體會(huì)書(shū)法之古韻，奏響自信之旋律。

南北朝庾信曾說(shuō)：“落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者思其源。”追念往昔，從商朝的大篆到秦朝的小篆，再到漢朝的隸書(shū)，從筆畫(huà)詳備、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、具有實(shí)用價(jià)值的楷書(shū)到筆畫(huà)簡(jiǎn)約、勾連不斷、流暢縱情、具有審美價(jià)值的草書(shū)，再到兼具楷書(shū)的規(guī)矩和草書(shū)的放縱、兼有審美實(shí)用價(jià)值的行書(shū)，書(shū)法文化不斷發(fā)展，并嘗試著向不同風(fēng)格的道路邁進(jìn)。其中充分體現(xiàn)的，是中華人民依靠淵遠(yuǎn)源長(zhǎng)、經(jīng)久不衰的中華文化所培養(yǎng)出的獨(dú)特的中華文化之自信。

一筆一墨，體現(xiàn)書(shū)法之內(nèi)蘊(yùn)，拓展自信之路途。

XXX曾指出：“文化自信，內(nèi)蘊(yùn)是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚之自信。”書(shū)法所展現(xiàn)的，并不只有外形的優(yōu)美，更有深在其中的情感。東晉時(shí)期，王羲之潛心鉆研書(shū)法，成就書(shū)法大家，寫(xiě)出天下第一行書(shū)《蘭亭集序》暢敘古今幽情；唐時(shí)草書(shū)書(shū)法家張旭，寫(xiě)下《肚痛帖》，記錄自我生話；顏真卿寫(xiě)下“天下第二行書(shū)”《祭娃文稿》，展露家國(guó)情懷。由此可見(jiàn)，經(jīng)過(guò)歷代書(shū)法家的用心雕琢與創(chuàng)新，書(shū)法文化不斷被賦予新內(nèi)涵，更具文化特色，彰顯文化自信。

一點(diǎn)一豎，塑造書(shū)法之魅力，敦促自信之發(fā)展。

南懷瑾有言：最可怕的是一個(gè)國(guó)家和民族自己的根本文化亡掉了，這就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)，永遠(yuǎn)不能翻身。當(dāng)下社會(huì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，世界聯(lián)系的密切，人們開(kāi)始用電子產(chǎn)品打字，不再注重自己的漢字書(shū)法，更不用說(shuō)練習(xí)書(shū)法，越來(lái)越多的人開(kāi)始提筆忘字。我們?cè)趯W(xué)習(xí)借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化的同時(shí)不能忘了我們的根，根深方能葉茂，我的漢字書(shū)法中，一點(diǎn)一豎中都蘊(yùn)含精華。寫(xiě)好書(shū)法，把我們的民族文化發(fā)展廣大，我們才能更加自信地環(huán)視寰宇，更自信地邁向未來(lái)。

一字一世界，一筆一精神。同學(xué)們，讓我們緊握漢字書(shū)寫(xiě)之筆，重興漢字書(shū)寫(xiě)之風(fēng)，以書(shū)法之美，書(shū)法之興，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)之化，增強(qiáng)文化自信！

文化自信作文高中作文 篇8

當(dāng)今之中國(guó)正處于百年之未有大變局，國(guó)與國(guó)之間的碰撞，亦升格為經(jīng)濟(jì)軍事硬實(shí)力與文化軟實(shí)力的并兼對(duì)抗。中華上下五千年的泱泱文化若煙似縷，飄渺行于每一個(gè)炎黃子孫的文化因子里。樹(shù)立文化自信，共筑民族之魂，這正是我們新時(shí)代青年的重大歷史使命。

文化自信是發(fā)源自心的柔軟潛力，它縈繞幻化成舌尖的潛行記憶，自成獨(dú)特風(fēng)味。蘇軾貶途不忘美食，趣名東坡肉流傳至今;走上城市的大街小巷，亦可見(jiàn)許多餐品憑古時(shí)味躥紅北粟南稻，北咸南甜，中國(guó)人的舌尖文化多彩紛呈，也由此萌發(fā)出我的心靈潛滋暗長(zhǎng)的一股爆發(fā)勁兒，為匆匆行于世間的平凡旅客加油打氣，送去一份份溫暖的源動(dòng)力。

文化自信是外化于住行的視覺(jué)盛宴，它在鱗次櫛比中增添花樣元素，無(wú)時(shí)無(wú)刻不于人們心土種下文化種子。北方長(zhǎng)幼尊卑有序的傳統(tǒng)四合院是儒家禮教思想地域的生動(dòng)演繹;蘇州園林精巧別致，是南方小橋流水自成一派的溫婉;福建客家土樓龐大壯觀，是人類適應(yīng)自然的完美體現(xiàn)回視文化之旅中先人們的智慧結(jié)晶，我們又有何托辭以不自信?

文化自信是跨越時(shí)空的傳睛之筆，它自古歌向今調(diào)創(chuàng)新衍變，蛻變出無(wú)限的文化魅力。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)是李太白的飄逸灑脫;落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色是王勃的才高八斗;安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏是杜子美的兼濟(jì)天下。在粗布黔首間亦能腹有詩(shī)書(shū)氣自華的當(dāng)下，我認(rèn)為挺直中華民族的脊梁骨，吟所感即為詩(shī)，正是不一般的文化自信。

文化自信是新時(shí)代的創(chuàng)新歷史方位，它為應(yīng)無(wú)羌的神女譜出一出出當(dāng)鳴世界殊的中國(guó)奇跡，將航天事業(yè)與文化結(jié)下紐帶，讓學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)成為一種新興時(shí)代風(fēng)尚。我們?cè)怀ケ恢悄墚a(chǎn)品毀掉的一代已能毅然肩負(fù)后浪的職責(zé)，拼搏出中國(guó)文化更為靚麗多姿的底色。

余秋雨先生寫(xiě)道：學(xué)術(shù)無(wú)邊，文化無(wú)疆，永遠(yuǎn)不能畫(huà)地為牢。復(fù)興之路仍遙，文化自信勿忘，壯哉我大美中國(guó)鄉(xiāng)愿吾輩青年無(wú)需在暗夜吶喊彷徨，在迎光奔跑之時(shí)，挺立中華文化之脊梁，以在不遠(yuǎn)的美好未來(lái)抵達(dá)華夏人民的詩(shī)與遠(yuǎn)方。

文化自信作文高中作文 篇9

如今，現(xiàn)在的中國(guó)人在過(guò)節(jié)日的時(shí)候都會(huì)有不同的習(xí)俗，例如端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅……這些文化習(xí)俗的傳承都離不開(kāi)中國(guó)五千多年的傳統(tǒng)文化歷史。然而現(xiàn)在的我們對(duì)中國(guó)文化又了解多少呢?

別的暫且不說(shuō)，就說(shuō)我國(guó)的唐詩(shī)宋詩(shī)，你對(duì)它了解又有多深呢?無(wú)論是唐詩(shī)的藝術(shù)魅力，還是宋詞的小令，中調(diào)，長(zhǎng)調(diào)，給我們的都是一些許許多多優(yōu)美動(dòng)人的畫(huà)面，讓我們回味無(wú)窮。

你看，唐代詩(shī)人李白和杜甫，他們共同經(jīng)歷了李唐王朝從極盛走向衰敗的過(guò)程，二人都是至交好友。李白才思敏捷，詩(shī)風(fēng)豪邁飄逸；杜甫博大精深，詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫。他們是唐詩(shī)星空中最為耀眼的雙子星座：一個(gè)浪漫奇跡，一個(gè)情深意永。而北宋詞人李清照卻展示給我們的是一個(gè)“愁”字。其中，她《醉花陰》中的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”間接的給我們展示了她的無(wú)限“愁絲”。給我們的都是不同的文化感情色調(diào)。

其次中國(guó)的四大發(fā)明——指南針，造紙術(shù)，火藥，印刷術(shù)。這四件東西，在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶曉！它們一直到現(xiàn)在都是功不可沒(méi)的。你看我們現(xiàn)在用的作業(yè)本都是通過(guò)造紙術(shù)等一系列程序完成的。而火藥在現(xiàn)今社會(huì)軍事方面的功勞更是數(shù)不勝數(shù)；是它讓我們國(guó)家在世界上有了一定的社會(huì)地位，也是它讓其他國(guó)家對(duì)我們所背負(fù)的“東亞病夫”有了新的看法。然而指南針在航空、輪船、交通方面的功績(jī)也是閃耀奪目的，接著過(guò)來(lái)的“路位移”讓我們這些對(duì)路途的不熟，也漸漸的有了一定的認(rèn)識(shí)與了解，使我們到陌生的地區(qū)可以找到方向，這些發(fā)明，不正是傳承著我國(guó)博大精深的文化嗎?

然而文房四寶也不占下風(fēng)，你看哪一篇篇優(yōu)美的文章，使人身臨奇景，遨游世界，那飛揚(yáng)的神筆揮灑出豪邁情懷，使人有一種想去了解“它”的想法。同時(shí)，也繪畫(huà)出一張悠閑自若的畫(huà)面，給人一種悠閑自在的感覺(jué)，從而讓人們更加的想去“研究它”

我想對(duì)于文化，既要傳統(tǒng)文化，也要有創(chuàng)新精神。中華民族雖然遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但卻是四大發(fā)明古國(guó)中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。然而，歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)，哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。

中國(guó)文化博大精深，我們中華民族的子孫要學(xué)會(huì)觀察文化現(xiàn)象，學(xué)會(huì)文化透視，發(fā)揚(yáng)中華文化，傳承其精華。

文化自信作文高中作文 篇10

每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族都有屬于自己的文化，其中都蘊(yùn)含著本國(guó)本民族的特色、精神。自從人類文明發(fā)展以來(lái)，就沒(méi)有誰(shuí)或者一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)能來(lái)衡量一種文化的優(yōu)劣。存在于世界上的多元文化根本就無(wú)法一決高下，評(píng)出個(gè)三六九等。它們共同的存在交織成了一張豐富的“文化網(wǎng)”，籠罩了整個(gè)地球，讓全世界的人們共同沐浴在多姿多彩的文化之中，享受它們給生活帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

然而，作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)，卻正在對(duì)自己的文化一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失了自信力。中國(guó)流傳千年的文化，能如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新，一定有它的價(jià)值和優(yōu)越性，可為什么中國(guó)人卻開(kāi)始懷疑它的價(jià)值了呢?“崇洋媚外”已成了追逐時(shí)尚的主流，而中國(guó)人所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)中國(guó)文化的“不自信”尤讓人為之震撼，為之感嘆，為之心痛。

在大多數(shù)中國(guó)人眼中，好像是外國(guó)的，或是受到過(guò)外國(guó)人褒揚(yáng)的，就是好的。甚至于國(guó)外的中低檔東西到了中國(guó)，也比本土產(chǎn)的高檔貨好，說(shuō)出去臉上有光。前一段時(shí)間，新聞中曾曝光過(guò)一些“披著洋皮”的國(guó)產(chǎn)品牌。經(jīng)過(guò)記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這的些所謂的“洋品牌”服裝，要價(jià)很高，只是因?yàn)閽炝藗€(gè)洋名。而實(shí)際上，這些品牌的商標(biāo)全是在國(guó)內(nèi)注冊(cè)的，所謂的原產(chǎn)國(guó)，意大利、法國(guó)等根本就沒(méi)有這些品牌。以及前不久新聞上曝光的達(dá)芬奇家具專賣店出售的所謂“意大利原裝進(jìn)口”的家具，一件要幾十萬(wàn)的天價(jià)，在顧客購(gòu)買(mǎi)后出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題。再經(jīng)查證，這個(gè)品牌確實(shí)是意大利的，而它在當(dāng)?shù)匾仓徊贿^(guò)是一個(gè)“無(wú)名小卒”。更何況家具店的這些家具，都是該公司委托給中國(guó)家具廠生產(chǎn)的，原料也是中國(guó)原產(chǎn)，是地地道道的國(guó)產(chǎn)貨。這些國(guó)產(chǎn)貨也并非是劣質(zhì)產(chǎn)品，只是在中國(guó)人看來(lái)，國(guó)產(chǎn)貨比不過(guò)進(jìn)口貨。而商家們正是抓住了人們的這種心理，從而行騙，從中牟取不正當(dāng)?shù)谋├Ｖ袊?guó)人對(duì)自身的不自信，也讓自己吃盡了苦頭。

我們確實(shí)應(yīng)該清醒了。中國(guó)文化的優(yōu)劣性不是靠洋人的簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)就能確定的。這也許是受了過(guò)去一百年中國(guó)被帝國(guó)主義列強(qiáng)侵略的影響，讓中國(guó)人認(rèn)為自己仍然被洋人牽著鼻子走。那么是時(shí)候走出這個(gè)陰影了。我們要找回我們的文化自信，讓中國(guó)文化雄立于世界文化之林！

關(guān)于通知的作文900字(精選6篇)

作為學(xué)生經(jīng)常會(huì)接觸到作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái)。平時(shí)多讀課外書(shū)籍也是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。編輯為大家呈上收集和整理的通知的作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

通知的作文(篇1)

最近，大唐取經(jīng)公司由于資源不足，需要精簡(jiǎn)人員，特地把唐僧師徒四人的資料列了出來(lái)做個(gè)比較：

孫悟空——調(diào)皮搗蛋，曾在當(dāng)弼馬溫時(shí)間內(nèi)大鬧天宮，帶領(lǐng)花果山小猴們胡作非為、惹亂生事，人格極度惡劣。（那還得了！）

豬八戒——曾是天蓬元帥，統(tǒng)領(lǐng)天宮十萬(wàn)大軍。只因一時(shí)錯(cuò)念，調(diào)戲嫦娥被貶下凡間，情有可原。現(xiàn)在凡間表現(xiàn)良好，值得嘉獎(jiǎng)。（改造過(guò)的人就是不一樣！）

沙僧——吃苦耐勞，做牛做馬沒(méi)有半點(diǎn)怨言。十分勤勞，兼職幫師傅背行李、牽馬，忠心保護(hù)師傅的安全。十足的老黃牛形象，建議調(diào)到人力部做個(gè)部門(mén)經(jīng)理。（東海龍王：想搶我的位置？沒(méi)門(mén)！）

唐僧——成熟穩(wěn)重，英俊瀟灑，帥氣多金，除了懦弱外沒(méi)有任何缺點(diǎn)。（太夸張了吧……）

經(jīng)組委會(huì)討論后，一致發(fā)出通知：撤銷孫悟空的會(huì)計(jì)資格，下崗耕地。替農(nóng)民伯伯多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，表現(xiàn)良好且公司有足夠資金再調(diào)回當(dāng)個(gè)職員。

通知的作文(篇2)

一、高度重視煤礦防治水工作。水害事故往往造成群死群傷和嚴(yán)重?fù)p失。因此，各地、各部門(mén)和各煤礦企業(yè)要高度重視防治水工作，將水害防治列入當(dāng)前重要工作日程。各級(jí)煤礦安全監(jiān)管部門(mén)要督促轄區(qū)內(nèi)所有煤礦企業(yè)開(kāi)展水害防治檢查。駐地煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)要明確轄區(qū)內(nèi)防治水重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)礦井，按照國(guó)家煤礦安監(jiān)局《關(guān)于開(kāi)展煤礦水害防治專項(xiàng)監(jiān)察的通知》要求，認(rèn)真開(kāi)展水害防治專項(xiàng)監(jiān)察，加大執(zhí)法力度。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大隱患責(zé)令煤礦企業(yè)要及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行整改，對(duì)違法違規(guī)行為，要根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章的規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)厲處罰，對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件的煤礦，要立即責(zé)令停產(chǎn)整頓，經(jīng)整改仍達(dá)不到安全生產(chǎn)條件的，要提請(qǐng)地方政府依法予以關(guān)閉。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)防治水基礎(chǔ)工作。要督促各煤礦企業(yè)按規(guī)定配備礦井防治水專業(yè)技術(shù)人員、配齊專用探放水設(shè)備，建立專門(mén)探放水隊(duì)伍;查明井田水文地質(zhì)條件，特別是老空水的積水范圍和積水量，留足防隔水煤(巖)柱;建立健全礦井地質(zhì)報(bào)告、圖件和基礎(chǔ)臺(tái)賬，真正做到地質(zhì)圖件與實(shí)際相符，為防治水工作提供詳實(shí)的基礎(chǔ)資料。對(duì)于新建或技改礦井，凡地質(zhì)資料不清楚的，一律不予審批，不準(zhǔn)開(kāi)工;新建礦井井筒到底后，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先施工永久排水系統(tǒng)，永久排水系統(tǒng)形成前，不得施工三期工程。

三、認(rèn)真落實(shí)井下探放水措施。督促煤礦企業(yè)認(rèn)真做好礦井充水條件分析預(yù)報(bào)，確定探水警戒線。探放水應(yīng)當(dāng)使用專用鉆機(jī)，由專業(yè)人員和專職隊(duì)伍進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工。探放老空積水最小超前水平距不得小于30m，止水套管長(zhǎng)度不得小于10m;不得用煤電鉆代替探水鉆進(jìn)行探放水，不得用打鉆、掘進(jìn)出煤代替探放水。井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)透水征兆時(shí)，要立即停止作業(yè)，撤出受水害威脅的所有作業(yè)人員原因，采取有力措施;隱患未排除前，不得再組織生產(chǎn)。

四、嚴(yán)禁在水體下、采空區(qū)水淹區(qū)域下開(kāi)采急傾斜煤層。急傾斜煤層開(kāi)采，極易抽冒、引發(fā)事故，今年多起水害事故均與開(kāi)采急傾斜煤層有關(guān)。開(kāi)采急傾斜煤層的礦井要加強(qiáng)水害隱患的排查工作，特別是要排查采空區(qū)是否積水、煤層露頭是否徹底充填，防止采空區(qū)積水、地表水通過(guò)裂縫(隙)與井下溝通，引起抽冒，發(fā)生事故。

五、嚴(yán)禁違規(guī)在井下構(gòu)筑防水墻。井下需要構(gòu)筑水閘墻的，應(yīng)當(dāng)由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行設(shè)計(jì)，按照設(shè)計(jì)進(jìn)行施工，并按照規(guī)定進(jìn)行竣工驗(yàn)收;否則，不得投入使用。原來(lái)已建設(shè)使用的防水閘墻，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)有資質(zhì)的設(shè)計(jì)部門(mén)逐個(gè)檢查，有隱患的要立即加固整改并加強(qiáng)日常觀測(cè)，存在嚴(yán)重隱患的，要立即拆除并制定安全措施，徹底消除隱患。

六、加強(qiáng)汛期水害防治工作。當(dāng)前正值雨季，極端天氣多發(fā)，各地要高度重視雨季“三防”工作。要督促煤礦企業(yè)制定應(yīng)急預(yù)案、并進(jìn)行演練，讓每個(gè)入井職工了解透水征兆，熟悉一旦發(fā)生水害時(shí)撤離的路線。相關(guān)部門(mén)和企業(yè)要加強(qiáng)與氣象部門(mén)的聯(lián)系，遇到暴雨洪水災(zāi)害時(shí)，要科學(xué)判斷、果斷處置，一旦發(fā)現(xiàn)淹井險(xiǎn)情，必須立即撤出井下所有作業(yè)人員。隱患沒(méi)有排除的，不得安排下井作業(yè)。

七、嚴(yán)格事故調(diào)查工作。要按照“四不放過(guò)”和“依法依規(guī)、實(shí)事求是、注重實(shí)效”的原則，加快已發(fā)生事故的調(diào)查處理，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)因非法違法生產(chǎn)建設(shè)造成事故的，要依法依規(guī)從嚴(yán)從快從重處罰;對(duì)瞞報(bào)謊報(bào)事故的，要按照國(guó)家安全監(jiān)管總局《關(guān)于印發(fā)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位瞞報(bào)謊報(bào)事故行為查處辦法的通知》的規(guī)定從嚴(yán)處罰。事故調(diào)查處理結(jié)果要及時(shí)向社會(huì)公布，切實(shí)用事故教訓(xùn)推動(dòng)工作，努力提升防治水工作水平，有效遏制水害事故多發(fā)的勢(shì)頭。

通知的作文(篇3)

各地教育部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于做好安全工作的重要批示精神，牢牢樹(shù)立生命第一、安全第一的思想，按照當(dāng)?shù)攸h委政府的統(tǒng)一部署要求，針對(duì)教育工作特點(diǎn)，深挖細(xì)查安全工作方面的漏洞和隱患，強(qiáng)化底線思維，立查立改，立行立改，絕不敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事。要突出抓好重點(diǎn)場(chǎng)所排查。在寒假前和開(kāi)學(xué)前集中精力對(duì)學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室禮堂、鍋爐房、配電室、在建工地等區(qū)域和人員密集場(chǎng)所安全隱患進(jìn)行全面排查整改。要突出抓好重點(diǎn)領(lǐng)域檢查。針對(duì)冬季火災(zāi)易發(fā)多發(fā)，開(kāi)展消防安全專項(xiàng)檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，嚴(yán)防發(fā)生煤氣中毒，嚴(yán)防因燃放煙花爆竹、違章用電等引發(fā)火災(zāi)。要加強(qiáng)校車安全管理，提示校車駕駛?cè)藛T按照雪、霧天氣安全駕駛要求行車，不超載運(yùn)行，嚴(yán)防因大霧、降雪及雪后路面結(jié)冰影響師生安全。教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，不乘坐拖拉機(jī)、三輪汽車、低速貨車、拼裝車、報(bào)廢車和超載車等不安全車輛。加強(qiáng)學(xué)生校外安全教育，避免因滑冰溺水、擁擠踩踏造成意外傷害。要突出抓好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)安全教育。學(xué)生集中離校返校前后，要普遍開(kāi)展安全知識(shí)教育，通過(guò)安全教育課、消防安全演練、家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)信等途徑，宣講安全知識(shí)，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自救能力。要加大校園安全巡查力度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校滋生事端。

通知的作文(篇4)

通知

尊敬的宇宙居民地球：

在最近幾年來(lái)，您在宇宙醫(yī)療站的體檢結(jié)果非常不樂(lè)觀，所以希望您在以下科室進(jìn)行就診。

一、皮膚科

這次體檢發(fā)現(xiàn)您的皮膚出現(xiàn)了干枯、皺紋、變色等嚴(yán)重問(wèn)題。其中干枯問(wèn)題經(jīng)醫(yī)療小組確認(rèn)，應(yīng)為人類浪費(fèi)您身上的水源而造成，人類節(jié)約意識(shí)貧乏，只注重自己的需要，而導(dǎo)致您的儲(chǔ)水量劇烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您將此事通告人類。至于皺紋和變色問(wèn)題的根源也是在于缺水，隨著人口的增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，造成了水資源供需矛盾的日益加劇，水資源的供需矛盾就異常突出。所以您皮膚的衰老速度讓我們?nèi)f分吃驚！

二、血液科

因?yàn)槿祟惔罅颗欧派詈凸I(yè)廢水，所以您的血液已變得渾濁不清，從漂亮的藍(lán)色漸漸變成了灰色，這嚴(yán)重危害了您的身體健康，俗話說(shuō)“血液是身體之本”血液正常也代表身體正常，所以您的血液檢查刻不容緩，再不及早就診，就連生活在您身上的人類也可能發(fā)生滅絕或變異，后果不堪設(shè)想。

三、耳科

因?yàn)殚L(zhǎng)期高分貝的噪音使您的耳朵聽(tīng)力下降，這噪音主要來(lái)自人類的工業(yè)，有些工廠貪圖一己之私，沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行工作，就連生活在工廠附近地區(qū)的人類自己也受不了這噪音，何況是您呀！有些噪音還使您出現(xiàn)了耳鳴、旋暈等現(xiàn)象，甚至頭痛，不久前，中國(guó)四川省汶川就是因?yàn)槟膭×翌^痛造成的。

四、呼吸科

在我們觀察您的呼吸器官時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，您的呼吸器官有些已經(jīng)衰竭。經(jīng)研究證明，那是因?yàn)槿祟惒粩嗯欧艔U氣造成的，而廢氣有些來(lái)自人類自己發(fā)明的汽車，有些來(lái)自工廠和普通人家的煙囪。不管是對(duì)人類還是您自己，都有很大的影響，使您呼出的空氣不再純凈，這非常嚴(yán)重！

希望您盡快就診！

宇宙醫(yī)療站

20xx年11月3日

余姚市新建小學(xué)501班魯雨錦

通知的作文(篇5)

小學(xué)的六年生活像兩股風(fēng)，有成功有失敗，但我失敗的記錄卻總是把成功的記錄深深埋沒(méi)失敗這兩個(gè)字在我的腦海里似滔滔江水，奔騰不絕。唯有其中一件仍今我刻骨銘心。

那是五年級(jí)的上學(xué)期，班里組一個(gè)籃球隊(duì)，他們見(jiàn)我是班里最高最大的，便把我的名字報(bào)了上去。此后，我就開(kāi)始了一個(gè)殘酷的訓(xùn)練。

下午一放學(xué)，我們就被體育老師拉到操場(chǎng)上進(jìn)行慘無(wú)人道的訓(xùn)練。體育老師專門(mén)請(qǐng)了一個(gè)很會(huì)打籃球的老教練，他雖然是個(gè)年近7旬的老人，卻依然身強(qiáng)體壯。體育老師針對(duì)每一個(gè)同學(xué)的體征設(shè)計(jì)了一套打球方案。我的方法是先攻到籃下，然后轉(zhuǎn)身，右腳踩住，左腳移動(dòng)，最后投籃。這套方案對(duì)于我這種體型笨重的人又怎能行得通呢？于是，訓(xùn)練的時(shí)候，體育老師總是忍不住要說(shuō)我?guī)紫拢恍菹⒑人臅r(shí)候，體育老師總是把我繼續(xù)叫過(guò)去訓(xùn)練；與隊(duì)員聊天的時(shí)候，他總是忍不住讓我再去訓(xùn)練那個(gè)方法。我知道老師是對(duì)我好，希望我加入，我也很努力。可是，每當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)老教練的銳利目光，就不寒而栗。這不，他又在教我們手不離球，我學(xué)著教練的樣子拍起了球，可球好像不怎么聽(tīng)話，每拍一下這球就落下來(lái)，好像有千斤重。我急忙用身子擋住，生怕被那個(gè)嚴(yán)厲教官發(fā)現(xiàn)，可嚴(yán)厲教官的眼睛好像能看透一切，他走過(guò)來(lái)，心平氣和的說(shuō)：你干嘛呢？手不離球是要練的，不是一下就能學(xué)會(huì)的！聽(tīng)了這話，我的心好像打開(kāi)了一扇天窗，忽然間亮堂了許多。

從那天起，我就喜歡上打籃球了，每到訓(xùn)練那一天，我總是飛快地跑向操場(chǎng)，練起球來(lái)，。媽媽知道我參加籃球隊(duì)后，一蹦三尺高，每個(gè)周日就讓我去莆田體育館練球。功夫不負(fù)有心人。訓(xùn)練的五周結(jié)束了，我喜滋滋的想象著我進(jìn)入籃球隊(duì)的情景。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：嚴(yán)浩銘，你落選了，沒(méi)進(jìn)籃球隊(duì)！什么？什么？你不是在開(kāi)玩笑吧？我驚訝道。是真的！

NO！不不不！我竟然落選了，我失敗了！從那以后，我對(duì)打籃球的興趣煙消云散。失敗落選這兩個(gè)詞對(duì)我的打擊非常大，每當(dāng)看見(jiàn)別人開(kāi)心的打著籃球，我只能長(zhǎng)嘆一聲，因?yàn)槲沂×恕?/p>

是啊！失敗就是這樣的一個(gè)詞！它總是來(lái)?yè)v亂，把別人的興趣打沒(méi)，卻從來(lái)沒(méi)有替別人想過(guò)。

回到家，我失落的走進(jìn)房間，躺在床上，傷心的淚水劃過(guò)我的耳邊，剛才發(fā)生的事像放電影一樣在我的腦海里放映。媽媽悄悄走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我在抽泣著，便問(wèn)清事情的原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：孩子這僅僅只是一次失敗，你就這樣放棄了嗎？我抬起頭，用滿是淚水的眼睛望了望媽媽，媽媽接著說(shuō)：你只要瘦下來(lái)，身體變靈活，我就不相信你進(jìn)不了籃球隊(duì)！聽(tīng)了媽媽的話，我好像沙漠里迷失方向的人找到了指南針。

我暗暗下定決心:這次失敗并不是永恒的，只要減肥，身體變靈活，就一定能進(jìn)籃球隊(duì)！

失敗，僅僅只是成功的開(kāi)始。失敗了，沒(méi)關(guān)系，再努力一下，再拼搏一下，或許就能成功，或許就能使自己進(jìn)步，相信自己。

失敗不會(huì)永遠(yuǎn)吞沒(méi)成功。

通知的作文(篇6)

廣告，廣告：拉肚子，選好藥，選藥也得有訣竅。別看廣告！看日?qǐng)?bào)？看公告！

廣告過(guò)后請(qǐng)同志們認(rèn)真收看正點(diǎn)新聞：西城聯(lián)盟是一個(gè)學(xué)生的文學(xué)組織，她聚集了熱愛(ài)文學(xué)的人，相信可以打造出一片天地！現(xiàn)在西城聯(lián)盟還很弱小，但誰(shuí)知道她的未來(lái)會(huì)怎樣呢？所以她需要你們的支持，“西城聯(lián)盟”熱烈歡迎寫(xiě)作高手，請(qǐng)你們加盟！關(guān)于西城聯(lián)盟的未來(lái)，本盟主現(xiàn)在擬以計(jì)劃，將從盟員中挑出10位最有實(shí)力的寫(xiě)手（每個(gè)部落各10名），組成最中堅(jiān)力量的文學(xué)組織，如有可能，本盟主負(fù)責(zé)聯(lián)系出版社，對(duì)個(gè)成員的作品擬以結(jié)集出版。

西城聯(lián)盟未來(lái)的機(jī)構(gòu)和任務(wù)：1.小說(shuō)部落：A。同題小說(shuō)大比拼。主要由10位小說(shuō)實(shí)力寫(xiě)手完成，也可能從其他盟員征稿。將由本盟主或其他成員出題，然后從所有成員中挑出風(fēng)格各異又精彩的文章。B。長(zhǎng)篇小說(shuō)接龍：由10位實(shí)力派負(fù)責(zé)各章節(jié)，風(fēng)格各異，一定會(huì)讓小說(shuō)跌宕起伏引人注目。2.散文部落：分自由寫(xiě)作和同題寫(xiě)作。3.詩(shī)歌部落：分自由寫(xiě)作和同題寫(xiě)作。4.賤客集團(tuán)：考慮到一些愛(ài)搞笑文筆又犀利的成員，特此成立該分社。

注：以上四大部落個(gè)選一名族長(zhǎng)擔(dān)任先鋒頭銜，負(fù)責(zé)各部落的稿件收集管理工作。

請(qǐng)各位同志支持啊，我們都是有夢(mèng)想的是不是？西城聯(lián)盟愿和你們?nèi)?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！