滿分作文讀后感范文系列。

下面由讀書(shū)筆記吧幫大家編輯的《滿分作文讀后感范文》。作文定格的時(shí)光都是最美好的時(shí)光，寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。寫(xiě)作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫(xiě)。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

滿分作文讀后感范文 篇1

前幾個(gè)星期，我讀了著名英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)了許多做人的道理。

本書(shū)講的是英國(guó)人魯濱遜不顧父母的反對(duì)乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)大浪，船上的桅桿吹斷了，船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪卷到了一個(gè)無(wú)人荒島。可魯濱遜一點(diǎn)兒也不服輸大自然，他砍伐大樹(shù)造小屋。每天拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚(yú)，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來(lái)。過(guò)了幾年，他收養(yǎng)了一個(gè)野人并取名叫“星期五”。最后，他終于歷經(jīng)磨難回到了自己親愛(ài)的祖國(guó)。

這本書(shū)最讓我受益匪淺的地方在于魯濱遜那不屈不饒的精神，他不怕各種危險(xiǎn)的突然來(lái)襲，也不放棄自己的希望。他想盡一切辦法對(duì)付大自然的種種磨難。再想想我自己，就連老師布置一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)也要唉聲嘆氣一整天，根本的放棄了希望。連我在作業(yè)上一遇到麻煩就去問(wèn)媽媽、爸爸、哥哥，沒(méi)有想過(guò)自己解決。今天，我要學(xué)習(xí)魯濱遜那堅(jiān)持不懈、不屈不饒的精神，在困難面前不低頭、不放棄，讓自己一一去克服并勇敢地去面對(duì)。我要讓一切困難在我面前無(wú)懈可擊!

看完了這本好書(shū)，讓我們大家向魯濱遜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的不怕困難的人吧!

滿分作文讀后感范文 篇2

面對(duì)挫折的時(shí)候，我難免會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)助，覺(jué)得世俗的壓力太大。絕望的時(shí)候甚至想過(guò)一死了之，如保爾曾經(jīng)的選擇一樣。但是正如保爾所言，自殺是懦夫所為，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我不甘于做一個(gè)為后人所恥笑惋惜的懦夫，所以我選擇了面對(duì)人生。但我仍舊是混沌而迷惘的，我不知道人的一生究竟為什么而活呢？

保爾是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”但是，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，我不必再為人類的解放而斗爭(zhēng)。長(zhǎng)輩們總是說(shuō)，我們這一代人是幸福的。是的，我們擁有和平的生活環(huán)境，優(yōu)越的物質(zhì)條件，我們不必如保爾一般在炮聲轟鳴中惶惶度日，也不會(huì)如他在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙眼，我們是幸福的。

但是我們真的幸福嗎？不然。我甚至認(rèn)為我們這一代并沒(méi)有受到人類解放的絲毫影響。保爾在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他可以很輕易的就找到自己的責(zé)任和理想所在，他可以自由的選擇為人類的解放事業(yè)而奮斗，而我們呢？我們甚至連選擇自己的理想的權(quán)利都沒(méi)有。我想，我們是被責(zé)任和理想左右的'一代，我們最大的責(zé)任就在于要孝敬父母，“身體發(fā)膚受之父母”，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊?tīng)父母的話，但是在某種意義上這就意味著我們要放棄自我。我不知道別人怎么想，但我這個(gè)人卻是十分尊敬父母的。我一直認(rèn)為他們?yōu)榱宋液懿蝗菀祝砸惨恢焙転樗麄冎搿男〉酱螅乙恢焙苈?tīng)他們的話。中考報(bào)考志愿，是他們一手操辦。高中分文理時(shí)，在原班主任的煽動(dòng)下，他們一致說(shuō)服我學(xué)理，使我忍痛割愛(ài)與文科saygoodbye。他們甚至連我穿什么樣式、什么顏色的衣服，該看什么樣的書(shū)都規(guī)定，甚至早早的為我想好了工作出路。我心里很明白他們是為我好，可是這些都不是我想要的。我感覺(jué)我就是一個(gè)傀儡，背負(fù)著別人的愿望而生活。人，不是應(yīng)該為自己而奮斗嗎？保爾都說(shuō)“生命屬于每個(gè)人只有一次”，人不是應(yīng)該無(wú)愧于自己的一生嗎？我想我已經(jīng)犯下了一個(gè)很大的錯(cuò)誤：當(dāng)初聽(tīng)了父母的勸告，選擇了學(xué)理。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初選擇學(xué)理只是為了責(zé)任，我不想使父母為難，雖然他們說(shuō)抉擇權(quán)在我，但是我知道他們實(shí)際上就是讓我學(xué)理。為了責(zé)任而學(xué)理，也許是潛意識(shí)里不心甘情愿吧，我的理科成績(jī)并不好。雖然心里委屈，但是我已經(jīng)沒(méi)有了退路，我只能一條路走到底，畢竟世界上沒(méi)有后悔藥。我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍遥乙獮樽约旱倪x擇負(fù)責(zé)。

在某種意義上，我認(rèn)為保爾是幸福的，因?yàn)楸柨梢远窢?zhēng)，他面對(duì)的是敵人，而我們面對(duì)的是自己的生身父母。經(jīng)歷了這么多事情，我想我也要開(kāi)始自己的斗爭(zhēng)，以后的道路上，我要自己把握命運(yùn)，我要為自己而活。我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)向父母證明我是有思維的人，而不是他們的提線木偶。而且，我有自己的夢(mèng)想，并且我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它。

滿分作文讀后感范文 篇3

在暑假我看了幾本書(shū)，但讓我印象最深的，感受最大的書(shū)是愛(ài)的教育，吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀…………這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.全書(shū)以一個(gè)愛(ài)字貫穿始終,看到書(shū)名就使我思考，在這個(gè)世界里，愛(ài)究竟是什么呢?怎么做才能做到愛(ài)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，和一個(gè)意大利小學(xué)生一起走進(jìn)愛(ài)的城堡,去探尋一個(gè)未知的答案。

《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,描寫(xiě)了發(fā)身在安利柯身邊的各式各樣的感人小故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,細(xì)膩生動(dòng)地刻畫(huà)了各種高尚品質(zhì)——愛(ài)國(guó)、善良、俠義、英勇、寬大、無(wú)私，令人深受感動(dòng)。每一個(gè)字都洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。這一切的一切，使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在這當(dāng)中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺(jué)得很溫暖。愛(ài)比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛(ài)是一種感覺(jué)，是一種令人快樂(lè)，人人都想要而又用金錢買不到的感覺(jué)。愛(ài)能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸?duì)生活，使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛(ài)的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出，它會(huì)用人間最珍貴的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。此外，愛(ài)的教育講述的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神以及對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的無(wú)情，讀了之后讓人回味無(wú)窮。

愛(ài)是什么，愛(ài)是用不完的空氣，愛(ài)是一望無(wú)際的大海，愛(ài)是一方廣袤的天空。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

滿分作文讀后感范文 篇4

眼前是車水馬龍，烈日當(dāng)空，我在刺眼的蔚藍(lán)天空下睜開(kāi)眼睛，那猛然灑落的陽(yáng)光讓我頭暈?zāi)垦＃秀遍g定神望去，道路上人車皆空，只剩寂寞，本應(yīng)大街小巷共慶余年，可如今卻成共抗疫情。

在紛紛的撤離的腳步聲中，那幾履堅(jiān)定的步伐與人流逆行，心中有著一個(gè)方向，哪怕是朝著危險(xiǎn)，也要將眾人從這反復(fù)的噩夢(mèng)中拯救出來(lái)。于是，身著白衣，披灑著月光，前去負(fù)重任了。他們，是我們親愛(ài)的前線醫(yī)護(hù)人員。

庚子鼠年，如期而至，不聞鞭炮陣陣，卻見(jiàn)戰(zhàn)鼓頻催摧，疫情來(lái)勢(shì)洶洶，臨危受命的白衣天使，如“逆行者”般，迎難而上。一個(gè)個(gè)身影匯成疫情中的溫暖和力量，化作一股暖流，在陰霾壓抑的日子里，挺身而出。

不會(huì)忘記，請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上，一枚枚鮮紅指印，“不論生死”寫(xiě)滿醫(yī)者軒昂;不會(huì)忘記，同為妻母的她們，褪去華裳，堅(jiān)守戰(zhàn)場(chǎng)，一襲白衣遮掩不住倦容。他們何嘗不知這前方的兇險(xiǎn)，疫情難料，可國(guó)難當(dāng)下，他們眼中只有呻吟的國(guó)土，他們舍棄小我，為的是大國(guó)安然。

新年前，口罩工廠流水線上，傳遞的是質(zhì)樸無(wú)私的關(guān)懷;全國(guó)各地的募捐，每一份的物資里，縈繞的是執(zhí)著堅(jiān)定的信仰;醫(yī)院里那席地而睡的一個(gè)個(gè)身影，是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)在萬(wàn)家燈火中，堅(jiān)守戰(zhàn)場(chǎng)。四海八荒的人，拋去新年的歡慶、團(tuán)圓，奉己之力，共筑長(zhǎng)城萬(wàn)里，只愿國(guó)泰民安，再現(xiàn)中華盛景。

愛(ài)國(guó)，一個(gè)中華兒女永遠(yuǎn)放在心上的詞，一個(gè)在此時(shí)形容前線醫(yī)護(hù)再貼切不過(guò)的詞。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家與國(guó)本身就是花蒂齊開(kāi)。他們的家國(guó)情懷，并不是振振有詞的虛空，而是身為國(guó)人心中再樸素不過(guò)的情感，也同是肩上再基本不過(guò)的責(zé)任，用不畏艱險(xiǎn)的勇氣照亮疫情前路的光芒。家國(guó)情懷沒(méi)有什么艱深的立意，并無(wú)什么攝人的光輝。他們，愿將熱血灑滿祖國(guó)大好河山;愿任足跡在每一寸土地繁衍，愿將青春獻(xiàn)給祖國(guó)未來(lái)光明。即使前路烏云密布，他們也會(huì)繼續(xù)前行，探尋光亮。

他們更是英雄，不論對(duì)家或是國(guó)，不論風(fēng)華正茂還是年逾古稀，因?yàn)樗麄冞x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。馳行抗疫的路上，處處都是顛簸的減速帶，但他們不會(huì)停止，直到太陽(yáng)升起為止，直到困意襲來(lái)為止，他們會(huì)堅(jiān)持戰(zhàn)斗，站在希望的大門前，直到所有人歡呼慶祝時(shí)。

所有的細(xì)微之下都隱藏著春暖花開(kāi)，冰面破裂的巨響，所有陰霾之下都藏匿著柳暗花明，曦光初現(xiàn)的希望。愿四海疫情已終，疾患永散。愿諸位平安喜樂(lè)，前線一切安好。

明年春天，我們?cè)俑敖牵p盡十里櫻花。

滿分作文讀后感范文 篇5

時(shí)間過(guò)得真的很快，一下子就到了金秋。我們就得含淚和暑假說(shuō)分手了。每當(dāng)秋季開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都是期待著《開(kāi)學(xué)第一課》。因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)第一課可以學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西和道理。

今年的開(kāi)學(xué)第一課也是如期的舉行，可能是自己也長(zhǎng)大了，對(duì)于《開(kāi)學(xué)第一課》現(xiàn)在有著更多的見(jiàn)解了，或許這就是成長(zhǎng)吧，節(jié)目里有著很多值得令人深思的畫(huà)面。也有讓人感動(dòng)的鏡頭，雖然是曇花一現(xiàn)，但也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們?nèi)绻寄苡羞@樣的精神，世界將會(huì)變成美好的明天。

看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我在想我們作為新時(shí)代的青年。我們現(xiàn)在生活幸福的年代里。我們也要努力奮斗，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一分力量。不忘初心牢記使命，從身邊的小事做起。

滿分作文讀后感范文 篇6

自從《史記》以來(lái)，“荊柯刺秦”的故事一直被人稱頌，其中獨(dú)立個(gè)體抵抗強(qiáng)權(quán)的精神更是其中的內(nèi)核，而“俠”也被定義為“以武犯禁”，武俠文學(xué)和后來(lái)的武俠電影的社會(huì)功能是用俠的形象在一定程序上沖破社會(huì)禁忌，對(duì)抗強(qiáng)權(quán)政治，為讀者或觀眾提供了在現(xiàn)實(shí)中得不到的快感。

張藝謀的《英雄》題材來(lái)自“荊柯刺秦”，它帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空的古典美，讓我們領(lǐng)略了古代氣質(zhì)的精神大餐。當(dāng)時(shí)七國(guó)爭(zhēng)霸天下，而秦國(guó)勢(shì)力最強(qiáng)，有一統(tǒng)天下之勢(shì)，所以秦王成了眾多刺客行刺的對(duì)象，其中對(duì)他構(gòu)成威脅最大的是趙國(guó)的四名刺客：無(wú)名、殘劍、飛雪、長(zhǎng)空。他們是對(duì)荊軻之類專為豪門貴族賣命的亡命之徒。而在電影中，他們是一種新的身份示人，是士與俠的綜合。在短短的電影《英雄》中穿插了友情、親情和愛(ài)情以及大情大義。趙國(guó)大將的女兒(飛雪)為報(bào)家國(guó)之仇，與心愛(ài)之人(殘劍)歷經(jīng)艱辛，苦練劍法，終有所成，即便決定刺秦，奈何在最后即將成功的一刻，殘劍卻領(lǐng)悟到了更深的大義——天下蒼生。與天下蒼生相比，個(gè)人的得失便不再稱得上什么得失，個(gè)人的愛(ài)恨、苦于眾人的不理解，只能背下懦夫的罵名，然而在無(wú)名天下獨(dú)一無(wú)二的劍法前，他也只能申明大義，竭力相助。長(zhǎng)空本著對(duì)無(wú)名莫大的信任，將自己的命運(yùn)交由他來(lái)左右，更是所謂難得的知己吧!在朋友、家人、祖國(guó)與天下蒼生之間，無(wú)名不得不狠下心做出抉擇，然而正是這個(gè)抉擇，決定了“英雄”這個(gè)稱號(hào)。

在即將取得成功時(shí)選擇了放棄，那是需要付出多大的勇氣啊!要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到啊!“無(wú)名”之路，是否值得我們效仿?作為無(wú)名之人，當(dāng)我們?cè)谧穼ひ粋€(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會(huì)放棄是一種明智的選擇。辯證法告訴人們，世界上沒(méi)有十全十美的事情。舉世矚目的雕塑藝術(shù)品——維納斯像，就是因?yàn)闆](méi)有了雙臂，才給人以無(wú)窮的魅力，就是因?yàn)橐晕赐瓿傻男误w留給后代，才給后人帶來(lái)無(wú)限的遐想，所以放棄便是一種明智的選擇。由此看來(lái)，學(xué)會(huì)放棄，也需要懂得辯證法的道理。這里，進(jìn)與退，拼搏與放棄，也是對(duì)立統(tǒng)一的。在力所能及的情況下堅(jiān)持下去，就是勝利;在無(wú)法實(shí)現(xiàn)的情況下勇于放棄，就是明智的選擇。這里沒(méi)有絕對(duì)分明的，一成不變的答案，要具體問(wèn)題具體分析。把沒(méi)有爭(zhēng)議的歷史發(fā)展過(guò)程記錄下來(lái)，把有爭(zhēng)議的歷史發(fā)展過(guò)程留給后人，這便是明智的選擇。這樣說(shuō)來(lái)，無(wú)名選擇了放棄乃是英雄的壯舉。放棄年輕時(shí)的追求，采取更加適應(yīng)市場(chǎng)的務(wù)實(shí)策略走無(wú)名之路，把更多一點(diǎn)精神財(cái)富留給人間，這樣保持了自己的信仰，保持了追求。《英雄》——指引了你前進(jìn)的方向。