最新傾聽的優(yōu)秀作文精選。

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來。有好多人都不喜歡寫作文，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新傾聽的優(yōu)秀作文精選”，歡迎閱讀，歡迎收藏。

傾聽的優(yōu)秀作文(篇1)

體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒有上一節(jié)體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣輕風(fēng)，我們邁著整整潔齊的腳步來到了操場上。

體育老師這次是要讓我們訓(xùn)練跳遠(yuǎn)，由于不久以后就要舉行“三跳運(yùn)動會”了，當(dāng)然還有我們每個同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個人跳遠(yuǎn)的姿勢都有自己的特點(diǎn)，不知道怎么的，有一個同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會哈哈大笑，她說我的樣子很可笑，我想，這種丑可以不能夠在同學(xué)們眼前出了。于是我盡量控制自己的搖擺幅度，可是成績就很差了，倒數(shù)第二，運(yùn)動細(xì)胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面，眼看著后面的男生就要跟上來了，于是就再鼓起勁，繼承拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會兒便停下來休息一會兒，等男生快要來的時候，我們就又開始跑，就這么跑跑停停，這個跑步運(yùn)動終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！輕風(fēng)吹拂這我們的臉頰，看著同學(xué)們，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑臉，嘴角微微揚(yáng)起，頭發(fā)被風(fēng)吹起，也許這就是我們所謂的六年級吧！每一次都會去當(dāng)真的傾聽風(fēng)的聲音，吹拂著樹葉，吹拂著綠草，吹拂著……

傾聽風(fēng)的聲音，忽然消失，那些天然夸姣的東西，才是我們真正要去感觸感染的。

傾聽的優(yōu)秀作文(篇2)

小時候的我是不喜歡雨的，因?yàn)橛曜屛衣?lián)系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當(dāng)下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現(xiàn)在想想，那是真是好笑。

長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的雨。

起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)又逼近。重重輕輕，密密細(xì)細(xì)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉(zhuǎn)的心聲。

雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風(fēng)，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點(diǎn)水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創(chuàng)作一曲大自然的交響曲。

下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復(fù)了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復(fù)返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

看著這變幻莫測的雨，我不禁聯(lián)想了很多。

傾聽的優(yōu)秀作文(篇3)

大自然有許多聲音，每種聲音都各具特色，每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

雨不知何時來了，調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱，一個個從天空降落到地面上，落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲，打在地上發(fā)出啪啪聲，而我最喜歡趴在窗口聽，雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲，這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。

雨漸漸變大，雨點(diǎn)也大了，敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲，那氣勢仿佛要把窗戶敲碎才好。

這時風(fēng)也來湊熱鬧了，它把地上的落葉卷起來扔向空中，落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲，突然風(fēng)又朝沙堆沖去，卷起許多沙粒邊跑邊撒，空中像布了一張黃色的網(wǎng)，落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。

雨停了，風(fēng)也停了，空氣清新了，小鳥重新飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。

大自然處處有聲音，它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊，時而吼聲大作，吵得你不得安寧；時而柔情似水，讓人感到神清氣爽；時而清脆有力，讓人積極向上……

風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲！我喜歡傾聽大自然的聲音，我喜歡這美妙的樂曲！

傾聽的優(yōu)秀作文(篇4)

風(fēng)，在季節(jié)的樓上變幻著神奇的時裝。

風(fēng)如稚童，有時淘氣，有時機(jī)靈，有時可愛；風(fēng)如咖啡，有時苦澀，有時甘甜；風(fēng)如六月天，說變就變，有時暴風(fēng)大作，有時輕風(fēng)拂拂。

風(fēng)是浪漫的。“人面不知何處去，桃花依舊笑東風(fēng)。”風(fēng)里，藏著一個動人的故事，一顆多情的心，隨風(fēng)飄蕩；“熏風(fēng)吹我意，吹面到西州。”的苦澀中，有一縷縷感人的牽掛在環(huán)繞糾纏。

風(fēng)是神奇的。“東風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”風(fēng)是畫家；“東風(fēng)多可太忙生，長共花邊柳外行。”風(fēng)是花匠。

風(fēng)是悲壯的。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返。”易水邊的寒風(fēng)千年不息，襯托著一個遠(yuǎn)去的背影，何其壯觀；“秋風(fēng)蕭瑟，洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山，秋風(fēng)怒號，如同一只呼嘯的猛獸發(fā)出的聲音，令人毛骨悚然。一個高大的身影還有一個燃燒的心，和著大海，發(fā)出宏大的誓言，何其悲壯。

風(fēng)是執(zhí)著的。“惟有門前鏡湖水，東風(fēng)不改舊時波。”東風(fēng)依舊吹拂著平靜的湖面，物是人非，年少離開家鄉(xiāng)，直到兩鬢斑白才回到家鄉(xiāng)，萬物一新，只有門前鏡湖的碧水，在東風(fēng)吹拂下，依然像往日那樣蕩著清波。

當(dāng)然，最讓人陶醉的是東風(fēng)。“東風(fēng)自得馬蹄疾，一日看盡長安花。”多么地灑脫啊！“東風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。”東風(fēng)是神奇的魔術(shù)師，它吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹開了蓋在小草身上的那層白霜。

聽，又是風(fēng)吹過的聲音，它拂過我的面頰，吹進(jìn)我的心坎里，好舒暢……

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[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：傾聽

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文時常常被要求語言流暢，情感真摯，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)作文] 作文：傾聽”，還是希望可以對您有所幫助。

太陽慢慢落下，天空從灰藍(lán)色變成了橙色，接著那一片橙色很快又被蔓延的玫瑰色替代了，太陽依舊在往下沉，黑紫色又覆蓋了那片玫紅色，但我們停下腳步時，黑暗徹底吞噬了整個天空。

我們走在一條人跡罕至的小路上，可是，那卻未必是一條安靜的路。

閉上眼，不要在意面前有什么，也不要發(fā)出任何聲音，只需側(cè)耳傾聽，傾聽那些你也許從未注意到的聲音。

我停下了腳步，“沙，沙”那是一陣很輕很輕的風(fēng)，它拂過了地上的枯葉，把聲音帶進(jìn)了我的耳朵。

“喵，喵喵，沙沙”我睜開眼，一個長尾巴的白色影子鉆進(jìn)了開著粉紅花的綠叢中。知了在樹上嘶喊著，像是一個合唱團(tuán)，聲音有長的，短的，高聲鳴叫的，低聲悲奏的，那一個個音符跳進(jìn)了耳朵，歡快地演奏著。

這些，是大自然的聲音。

“咯吱，咚”刺耳而尖銳的聲音刺激著我的耳膜，一個剛關(guān)上家門的人正準(zhǔn)備騎上他的電車。“哈哈，嗝哈哈嗝”一個打嗝一樣的笑聲在我耳中跳躍，我揉了揉眼睛，從一戶敞開著大門人家看見一個騎著三輪小車的小孩被一個同齡的小孩兒追著，車上的小風(fēng)車“呼啦呼啦”轉(zhuǎn)著，這是只有孩童們才能體會到的樂趣。

夜已深，在這里，我“聽”到了一個新的世界，其實(shí)只要我們靜下心來，便一定能體會到以前從沒感受到的樂趣。

作文范本: 傾聽春的腳步作文精選一篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，其實(shí)，作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 傾聽春的腳步作文精選一篇”，希望能為您提供更多的參考。

春天悄悄的來了，穿著綠色的紗裙，乘著溫暖的春風(fēng)來了，站在原野上，靜靜的聆聽著高山流水，傾聽著潺潺清泉，感受著春天韻在骨子里的魅力。

鵝黃的花朵，翠綠的青草，和煦的陽光…一處又一處美麗的景色構(gòu)成了這個充滿美好的名字:“春天”，這個名字仿佛是一首詩，一首精巧的詩，一首清秀淡雅的散文詩，讓我們豎起耳朵，仔細(xì)地傾聽她的腳步。

聽！仔細(xì)聽，春風(fēng)吹過的聲音。這春風(fēng)喲，他像一個頑童，用肉嘟嘟的小嘴輕輕一吹，然后，小草就從土里一個勁兒地探出頭來，爭先恐后地舒展著他們嬌嫩的身子。他們十分翠綠、挺拔，一根根的，看得分外清楚，上面還有一顆顆的小水珠在調(diào)皮的滾來滾去。花朵也不甘示弱，展開了自己嬌嫩的花瓣，美麗的像是絲綢一般，層層疊疊的花瓣像仙女的蓬蓬裙，在明亮的陽光之下，顯得嬌麗、典雅、雍容、華貴，上面也裹著小露珠，他們像一個個圓滾滾，胖乎乎的小娃娃，在用好奇的目光打量著這個世界，為她增加了一抹勃勃然的生機(jī)。沉默的湖水此時也一展自己的芳容，在陽光的照耀下波光粼粼，泛著層層波紋。映照著世間萬物的倒影:飛翔的燕子，湖邊的垂柳，輕盈的白云…

春天的風(fēng)，不像夏風(fēng)那么猛烈，不像秋風(fēng)那樣清涼，更不像冬風(fēng)那樣寒冷，它是溫暖的，柔和的，像一雙手輕輕的撫摸你的臉頰，能喚起心中母親的感覺…

聽！仔細(xì)聽，淅淅瀝瀝的雨聲。晶瑩透明的雨水調(diào)皮的跳來跳去，耳邊立刻響起了大珠小珠落玉盤的聲音，有高有低，忽大忽小，十分有層次。雨落在樹葉間，樹葉演奏起了大提琴悠揚(yáng)的樂曲;雨落在瓦片上，瓦片響起了編鐘般有力的聲音;雨落在湖水里，湖水編織出了楊琴清脆的樂章…一種又一種動聽的聲音，組合出了純天然的自然交響樂，這種聲音縈繞在耳邊，像清澈的湖水從你心中流過，令人聽得舒服，聽得歡快。雨后，推開玻璃窗，一股清香撲鼻而來，有泥土的清香，有綠草的淡香，還有花朵的芬芳，這香味令人聞著心曠神怡，心中的壞情緒一掃而空。

春雨既是平靜的，又是靈動的;既是乖巧的，又是淘氣的，就像永遠(yuǎn)長不大的孩子，純潔，可愛，充滿著勃勃生機(jī)。

春天的魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此，還有太多太多無法說完，仔細(xì)的去傾聽吧，你會發(fā)現(xiàn)，陽春三月的風(fēng)拂過時，腳下會是一片片綠色，一片盈盈的綠色。

[寫作分享] 傾聽自然作文 月度范文精選

我們的作文乘載了年少的時光，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時腦中一片混亂，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。我們怎樣才能讓自己寫好一篇作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作分享] 傾聽自然作文 月度范文精選”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

大自然，一個富有詩意，充滿輕易的生靈，孕育著活力十足的小精靈。他們會哇哇哭泣，會哈哈到校，會怒氣沖天。。。。。。這都是它優(yōu)美的音韻，這時，它們正蹣跚向我們走來。。。。。。

聽——

莎啦啦，莎啦啦。。。。。。

這是純潔的小雨滴唱歌的身音。當(dāng)小雨滴看到世界的美好，大地的寧靜時，它總會爽朗的大笑，高興的給小草澆澆水，幫小花帶上珍珠，大自然的一切都了在其中。聽，下雨地又在唱歌了，那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，滋潤了每一個人的心田，也滋養(yǎng)了每一株植物的笑臉。大自然正在小雨滴的感染下，肆無忌憚的歡笑，你聽了，一定也會被感染的。瞧!它們笑得多歡啊!

聽——

嘩。。。。。。嘩。。。。。。

這是忠誠的老樹歡歌勁舞的聲音，大樹上，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小精靈在枝葉間跳動，一不小心，踏空了，但它依舊悠然的乘著微風(fēng)，挪動著舞步，在生命的最后一刻，留下一支優(yōu)雅的舞曲——它枕著泥土的清香入夢了。風(fēng)伯伯輕輕的拂過，又有許多小精靈臉上蕩漾著微笑，踏著輕盈的舞步進(jìn)入夢鄉(xiāng)。。。。。。

你聽見了嗎?

[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：傾聽幸福的旋律作文

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，在寫作文時，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫出優(yōu)秀的高分作文需要多讀多寫多練。我們應(yīng)該如何寫好一篇作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優(yōu)質(zhì)寫作] 作文：傾聽幸福的旋律作文”，相信您可以學(xué)習(xí)借鑒。

世界上不是缺少天籟之音，而是缺少傾聽它們的細(xì)膩的心靈。只要我們細(xì)心傾聽身邊的聲音，你就會發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。它們都是幸福的旋律。

——題記

生活在校園里，除了聽到同學(xué)們吵雜的聲音外，你會能聽到什么嗎？你聽到小鳥的歌聲嗎？你聽到草叢里的小動物的對唱嗎？只要我們平息腦海的雜念，用心靈去傾聽，你不會聽不到什么，你會發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。早上起床，在你睜開雙眼前，用耳側(cè)聽，你會聽到玻璃窗對面一排樹木上有一窩鳥在鳴唱。多么的有趣！讓一天的早晨充滿歡聲與生機(jī)。橫過大操場，你會看見一群小鳥從頭頂上劃過，留下一曲優(yōu)美動聽的旋律在耳邊回蕩，是飛鳥為大地上辛勤工作的人們奉上的頌歌。

生活在鄉(xiāng)村里，你可能更有這樣的同感，動物，大自然發(fā)出的聲音是如此的娓娓動聽。早上的公雞，日復(fù)一日，年復(fù)一年地頂著晨霧把人們叫醒，把大地喚醒。那不是噪聲，而是大自然的鬧鐘，是幸福的旋律，因?yàn)槟鼙还u喚醒的大地，是一片多么和平多么美麗的大地啊！夕陽西下，在小路上，總會有人牽著一頭頭笨拙卻勤勞的老黃牛從你門前走過，留下一陣陣洪亮的嘶叫聲在空氣中蕩漾，告訴人們一定要努力工作，去追求屬于我們的平凡的幸福。很快，夜幕又降臨了，大地又奏響了動人的夜曲。池塘邊的青蛙、泥土邊的蟋蟀等等的`小動物又張開嗓門大展歌喉了，拋去一天的疲憊，跳起舞步，揚(yáng)起幸福的旋律，開創(chuàng)生命的奇跡。

生活在城市里的人們，不要以為城市兩個字讓你們遠(yuǎn)離了自然，遠(yuǎn)離了天籟之音。不是的，只要用心靈去感受，用耳去尋找，你們同樣可以找到天籟之音，找到幸福的旋律，而且，你會發(fā)現(xiàn)那聲音還見證著科技發(fā)達(dá)的腳步聲！是人們對美好未來的召喚。

世界上不是缺少天籟之音，而是缺少傾聽它們的細(xì)膩心靈。只要我們細(xì)心傾聽身邊的聲音，你會發(fā)現(xiàn)很多美妙的天籟之音。它們就是幸福的旋律。

作文：傾聽奇妙的聲音實(shí)用模板

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時間。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。在寫作文時要注意哪些方面呢？以下是小編為大家收集的“作文：傾聽奇妙的聲音實(shí)用模板”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你仔細(xì)聽，這就是奇妙的聲音，很好聽的噢！

靜謐的夏夜來到了，池塘里青蛙在鼓噪，像一只龐大樂隊(duì)的悅耳的演奏。一會不知道是誰家淘氣的小孩向池中投了一塊石頭，“咕咚”一聲，劃破了池中的寧靜。一只大鳥嚇地從樹叢里飛了出來，叫了一聲，鳴叫劃破夜空，把本來寧靜的野外弄得熱鬧起來。一會兒，下起了一陣雨，雨好像給大地洗了一個澡，讓大地重新?lián)Q上了一件新裝。一陣風(fēng)吹過，樹葉和莊稼沙沙作響，噢！美麗的夏夜，誰能說你給大家?guī)淼牟皇且魂囂旎[之音呢？

在八九點(diǎn)的時候，正上完英語的我，看看天色已晚，而媽媽又在上班，只能一個人走向安靜的小巷中，才能到家。我走著走著，聽見一聲野貓叫“喵喵”，嚇得去渾身起疙瘩。一陣風(fēng)吹過，發(fā)出“嗚——嗚——”的聲音，一些樹葉“嘩啦嘩啦”的掉了下來。走著，走著，我總是感覺背后老有人跟蹤我，是小偷么？應(yīng)該不會吧，我是小學(xué)生，身上又沒有錢……那肯定是人販子，心里想著，我不知不覺得加快了腳步，不一會兒到家了，放下了書包，寫起了作業(yè)。過了十分鐘、五十分鐘、一小時、終于寫完了作業(yè)呀！我輕松地吸了一口氣，就趕快洗澡去了，一看時間，已經(jīng)10點(diǎn)半了。我換上了睡衣，一個人睡到了房間里。說著也奇怪，平時我和媽媽還有外婆一起睡，一會就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可今天怎么就睡不著了呢？我數(shù)一只羊、二只羊……數(shù)到了一千只羊，還是沒睡著，不一會，鐘聲響起了，原來到12點(diǎn)了。看著漆黑的房間，好像沖滿了無數(shù)的小幽靈，我想起了聊齋里的畫皮，又想起了午夜兇鈴里的劇情……真是太恐怖了呀！

讓我們用心去感覺吧！聲音是如此的豐富和奇妙呀！那嘩嘩流淌的泉水姑娘在動聽的彈琴，知了在一聲聲地叫著，好像跟我們訴說它對夏天的喜愛，同學(xué)們那風(fēng)鈴般的笑聲，在校園里隨處可以聽到，好像要讓我們一齊分享同學(xué)們的喜悅、快樂……

傾聽話題的作文800字

讀書筆記吧主題欄目精選：“傾聽的作文”，敬請?jiān)L問。

我們從小學(xué)就開始寫作文了，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。寫作文前最關(guān)鍵的是確定好選材，想好標(biāo)題，關(guān)于作文我們可以如何寫好呢？以下為小編為你收集整理的傾聽話題的作文，供你參考，希望能幫到你。

傾聽話題的作文 篇1

大自然滋養(yǎng)了萬物，大自然哺育了人類，大自然是我們的母親。大自然的美是無法用言語形容的。有彎延曲折的線條美，有直流千尺的瀑布美，大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧，雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽溪水的緩緩流淌聲，這都源于大自然。

大自然是我們共同生存的家園，大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。

側(cè)耳傾聽春的交響曲，“嘩啦啦嘩啦啦……”春雨悄悄習(xí)臨，春雨的聲音清翠而緩慢，春雨似是一個淘氣的娃娃，常常與嬌艷的花兒玩“變臉”，恰巧遇上了彩虹姐姐，染上了斑斕的繽紛彩，花兒成了五彩花……

“沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽著，我細(xì)細(xì)地欣賞著大自然的奇妙，雨后大自然散發(fā)著股股淡雅的清香，和泥土的泥濘，大自然的聲音是各具不同的。

靜靜地聆聽夏之歌，在樹梢旁、小徑邊、草叢中，只聽見知了的尖叫聲，和孩子們的歡笑聲，知了家族也不時哼著夏日之歌，“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩，隨著一陣?yán)茁暎麃砹饲镏琛?/p>

落葉飄飄灑灑，萬物豐收，在田園間灑脫了農(nóng)民伯伯的歡笑聲，“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽著，陷入了沉浸。

冬日皚皚飄雪，“嘩嘩嘩……”紛紛下起，冬日彌漫在寂靜之中。

傾聽大自然的美，聆聽大自然的奇特，大自然是一曲無境界的歌曲，大自然是我永遠(yuǎn)啟航點(diǎn)。

傾聽話題的作文 篇2

跳動的音符，流動的曲調(diào)，你音色多姿。

——題記

你輕柔的聲音，像一首美妙的旋律，久久低徊耳際，每一個音符都是一段落塵的記憶。這曲記下了眾多的情懷，記下了中華上下五千年的歷史，而我也從中看到了許多久遠(yuǎn)、模糊的身影。

“壯志駕長車，踏破賀蘭山缺！壯志饑餐胡虜肉，笑談暢飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河。朝天闕”。你有膽有識，智勇雙全，當(dāng)你站在前方，如墨的軍隊(duì)大潮般的退去，但你又得到了什么？皇上十二道金牌召你回京，卻被奸臣中途攔截，在獄中面臨“披麻問”“剝皮拷”種種殘酷刑罰的折磨，雖然痛鉆心，但依然沒有讓你低下那高貴的頭顱和不羈的靈魂，最后還是含恨而死。你愚，你忠！一個昏庸無能的皇帝和德何能讓你為他效命？即使他讓你付出生命你也毫不猶豫，你走得不值！你愚！但在你心中或許有“自古君命不可為”、“君讓臣死臣不得不死”，你忠！但你知道嗎？因?yàn)槟愕碾x去，一場黑白戰(zhàn)役便戛然而止；一次人間的絢麗煙花就早早收場；一片完整的河山就變得支離破碎。雖如此，但你岳飛不愧于智、勇、忠、孝四字，“精忠報(bào)國”成了你一生的真實(shí)寫照。

“博望對峙用火攻，指揮快意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功！”晴朗的天、流動的云、輕輕的風(fēng)、碧草如絲，好似人間仙境。居住在這兒的人仙風(fēng)道骨，長發(fā)飄逸，輕搖羽扇，渾身散發(fā)著一股看透世界的氣息。后來在劉備的三次探訪和真誠相邀下，答應(yīng)出山，助其完成一統(tǒng)中原的雄偉霸業(yè)。“火燒新野”“火燒赤壁”這些戰(zhàn)役讓許多高傲、英勇善戰(zhàn)的將士對他另眼相看、敬而有加，反之，敵人對他已達(dá)到聞風(fēng)喪膽的地步。在他的帶領(lǐng)下，一個原只如螻蟻的小國發(fā)展成了一個龐然大物。彈指間，幾十年已以悄然流去，關(guān)羽被殺，張飛被刺，劉備去世，只留下一個阿斗。他神通廣大，他早已知道阿斗是一個扶不起的皇帝，然而他卻沒有離去，依然遵守著做臣子的規(guī)矩，小心翼翼呵護(hù)當(dāng)初的承諾，努力延續(xù)著這蜀國所剩不多的“生命”。時間不等人啊！幾年后他也走了，繼而蜀國也就敗落了。曾經(jīng)在這個年代叱咤風(fēng)云的諸葛亮就以這樣的方式落下了帷幕。

“白也詩無敵，飄然思不群。清新庚開府，俊逸鮑參軍。渭北春天樹，江東日暮云。何時一尊酒，重與細(xì)論文。”你無暇，所以你為太白，你非人，而是仙。年輕時你告別家鄉(xiāng)，獨(dú)自渡遠(yuǎn)荊門外，領(lǐng)略祖國河山之美，是金子總會發(fā)光，在你初進(jìn)長安之時，皇上就賞識你的才華，可最后只給你謀了個供奉翰林的虛職，你身居官場，看透了其中的黑暗，你高潔傲岸，潔身自好不愿與這迂腐的“凡人”同流合污便再次遠(yuǎn)行，然而卻在放逐途中身亡。你蔑視權(quán)貴、追求自由、反對傳統(tǒng)，你創(chuàng)造了古代積極浪漫主義文學(xué)高峰，為唐詩的繁榮與發(fā)展打開了新局面，開創(chuàng)了中國古典詩歌的黃金時代。大唐因你光芒萬丈，詩意盎然。

一代天驕成吉思汗，你完成了統(tǒng)一蒙古的霸業(yè)；大公無私、公正斷案，為你包拯，包青天；大戰(zhàn)三年，最后的結(jié)果是你在江邊自刎而死，你的英勇善戰(zhàn)值得后人學(xué)習(xí)，你的失敗讓后人吸取教訓(xùn)。這一切的一切都是歷史這首曲。

歷史啊！你是如此的搖曳多姿，你如水、如花、如雨；你似茶、似棋、似酒，你撥奏著那動人心弦的曲調(diào)，他無奈、他孤獨(dú)、他憎恨、他興奮、他欣喜、他激動……歷史啊~你有一顆冰冷的心，一幕幕往昔沾上了歲月的光輝，歷經(jīng)滄桑，不管是誰，最后仍以同樣的方式落幕，只留下一塊碑。讓后人去品讀。歷史，這就是你的聲音嗎？

旋律不斷響起，我在其中漫游。

傾聽話題的作文 篇3

淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔，多么莊嚴(yán)的圣地！我校一年級的學(xué)弟學(xué)妹們將在這里舉行光榮的入隊(duì)儀式，暨“大手拉小手，互講故事”活動。而我們將有幸為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾！

之后，我給他們講起了《一只巴掌也能拍響》的故事，時不時還加上幾個動作，配上夸張的表情。我講得繪聲繪色，小隊(duì)員們聽得津津有味，有不懂的地方還一個勁地向我提問，一副饒有興趣的樣子。每當(dāng)我耐心講解后，他們就會展露出可愛的笑容。瞧！他們聽得多認(rèn)真啊，水汪汪的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛盯著我，那專注的眼神，猶如置身于沙漠的游客看到了綠洲。小小的身子微微向前傾斜，生怕聽不到。那崇拜的眼神，若有所思的眼睛，飛速汲取知識的大腦，一副與我心靈對話的萌寵表情……啊，多么美妙、迷人的動作呀！

他們?nèi)琊囁瓶实芈犞瑫r間仿佛停止了腳步，交流中建立起來的信任充盈著我們的心靈，使我無法抑制內(nèi)心的激動。故事講完了，他們還沉浸在故事情節(jié)之中，意猶未盡！心浮氣躁的我可從沒這樣聽過別人講話，一絲愧疚從心底油然而生！回想往事，爸媽的話，似乎不怎么令人生厭；老師的話，好像也不那么啰嗦難聽。啊，這就是傾聽的魅力，它瞬間凈化了我的心靈！

輪到學(xué)妹給我講故事了。她顯然有些緊張，講話結(jié)結(jié)巴巴的，眼神也游離不定。我向她投以鼓勵、安慰的眼神，小妹妹一下就放松了許多，故事也講得生動起來。我猛然發(fā)現(xiàn)，自己竟可以這樣安靜地用心傾聽一個人講話，那真是一種心靈的享受！感謝學(xué)弟、學(xué)妹們，是你們教會了我傾聽，教會了我尊重！

是啊，傾聽，是一種心靈的享受；傾聽，是一次愉快的旅行；傾聽，更是一次心靈的對話！讓我們學(xué)會傾聽，在用心傾聽中成長！

傾聽話題的作文 篇4

朋友，你聽過心跳的聲音嗎？咚咚咚，跳的是那么堅(jiān)定而又那么頑強(qiáng)。它，從我們誕生的那一刻起，就時刻履行自己的職責(zé)，一伸一縮，為生命提供能量，似乎在昭示我們：“聽，這就是生命的聲音！”

生命是一個永恒的話題，古往今來，多少文人墨客留下了對生命的感悟與思考。李白曾說過：“天生我才必有用！”奧斯特洛夫斯基也在著作中說過：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨；也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”

聽生命之音，執(zhí)著而又剛毅。霍金何其不幸，肌肉讓他的一生只能在輪椅上度過；史鐵生何其不幸，突如其來的變故奪走他的雙腿；貝多芬何其不幸，作為音樂家卻永遠(yuǎn)失去了聽力。然而，名人之所以能成為名人，就在于他們對生命的執(zhí)著。你看，霍金連寫字說話能力都沒有，卻在他的輪椅上寫下不朽的——《時間簡史》；消沉過后的史鐵生奮起抗?fàn)帲段遗c地壇》是他對生命孜孜不倦的探索；不甘受命運(yùn)擺布的貝多芬扼住了生命的咽喉，寫下了千古不朽的《命運(yùn)交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等壯麗樂章。

聽生命之歌，頑強(qiáng)而又倔強(qiáng)。曾幾何時，家門前的那棵老樹因臺風(fēng)所刮而折斷主干，參差不齊的殘枝凌亂地伸向天空，凋零的葉子，喪失了生命的綠，我曾想：“它完全被生命拋棄了。”就這樣過了一年，春天來臨了，別的樹木全都綻放出一片春的新綠，而它，枯干的枝條在其中極不和諧。然而，過了幾天，我非常驚奇地看到：在那依舊凌亂的樹干上，抽出一絲嫩芽，在一片綠海中，它是那樣柔弱，卻又那么堅(jiān)定地立在那里。那是一種頑強(qiáng)，一種融入生命的頑強(qiáng)不屈。

然而，有些人卻視生命為玩物，視而不見。一遇到挫折就尋死覓活，仿佛生命不是自己的。在報(bào)刊上，諸如某學(xué)生因?qū)W業(yè)不佳跳樓自殺等報(bào)道屢見不鮮。生命是頑強(qiáng)的，亦是易逝的。也許，你的一個不注意，就會敲響生命的警鐘。

好好聽聽屬于你自己的生命之音吧，也許，你會有新的感悟……

傾聽話題的作文 篇5

曾站在路旁，微閉雙眼，用心去擁抱暖風(fēng)的懷抱，傾聽風(fēng)的聲音，時而安詳寧靜，時而風(fēng)濤涌涌，然而，風(fēng)醒的聲音，你，聽到過嗎？

風(fēng)醒時，在春天，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，風(fēng)隨雨醒來，又隨落花睡去，吹綠了那一樹一樹的柳梢，逢春時節(jié)又逢風(fēng)，時則有幸。

風(fēng)醒時，在夏天，“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香“，風(fēng)隨輕簾而醒，又隨花香睡去，一片清風(fēng)，一院的叮當(dāng)。

風(fēng)醒時，在秋天，”裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下“，風(fēng)隨湖面蕩漾而醒，又隨枯葉睡去，風(fēng)隨葉沙沙作響，清唱了秋的悲。

風(fēng)醒時，在冬天，”風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破“，風(fēng)隨漫雪而醒，又隨萬物空寂睡去，如劍利風(fēng)，呼聲作起。

風(fēng)醒時，四時之景不同，但依舊不曾改變的卻是那風(fēng)醒之時，千古詩人吟風(fēng)之聲，風(fēng)雖伴萬物，但那風(fēng)醒時悄悄的囈語，你聽到了嗎？

傾聽話題的作文 篇6

窗外，風(fēng)嗚嗚地唱著歌來回地跑。而窗里，陽光卻暖洋洋地照著，讓人的眼皮沉沉的，就想把它們放下來。然后，甜甜地作一個花紅柳綠的關(guān)于春天的夢。

“春風(fēng)不刮河不開”，老人們每每看到沙卷塵揚(yáng)的春風(fēng)總是這么說，臉上還隱隱地多了些期許。而年少的我卻一臉不屑：太討厭了!這春風(fēng)一刮灰頭土臉，要不咱這地方叫包頭。邊說邊把粉紅色的紗巾展開，蒙在頭上，再把左右兩角向前交叉，又向后系緊，匆匆走進(jìn)春風(fēng)里。

隔著紗巾看這北方的城市，比平日多了些嫵媚。天色藍(lán)藍(lán)的，周圍的建筑、車輛、行人都疊加了一層淡淡的粉色，有點(diǎn)模糊。空氣似乎也濕潤了些，于是心情好起來，咧嘴笑笑也可以，因?yàn)榧喗頁踔瑒e人看不見我的不雅，看不見我的慵懶，更重要的是風(fēng)中的沙塵被擋在這粉紅色的世界之外，而風(fēng)自己卻鉆進(jìn)來，癢癢地觸摸我的臉，還把紗巾的邊角拽起來，一起舞動，一起飛揚(yáng)，于是腳步也輕盈起來，與同那風(fēng)中的一角紗巾。

就在這干熱的春風(fēng)中，北方的春天一眨眼就到了。昨兒剛看到柳梢吐綠，今天已是春草遍野，接下來三五天，杏花、李子花、沙果花……就一樹一樹地絢爛開放，潔白x紅的花朵密匝匝地裹住每一根枝條，覆蓋每棵果樹，像身著綴滿精致珠花的盛裝公主，那么高傲地靜立在那里，那么優(yōu)雅地靜立在那里，微風(fēng)過處，花枝輕顫，這美麗的樹的淡淡香味漾開，終于，醉在這甜甜的春風(fēng)中。而果園外圍和地壟上的一排排蔥綠的白楊，高高的挺立著，如彬彬有禮的紳士，一場盛大的春的舞會即將開始。

嘩——嘩——輕柔的和風(fēng)吹過，片片花瓣如雨而下，它們輕悄悄地落下來，掩住了樹下的泥土，整個果園就埋在香雪海里。這時，枝頭翠綠，小手一樣綠茸茸的葉子張開，葉底的小杏子、小李子、小沙果像一粒粒青澀的小豆子，躲在葉下酣睡，夏天已經(jīng)開始啟程。

傾聽話題的作文 篇7

我愛傾聽，傾聽花兒悄悄綻開，傾聽雨絲紛紛墜落，傾聽微風(fēng)徐徐掠過，也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢，或許比直接去看更令人心動。

漸漸，我學(xué)會了傾聽自己。從此，那便成了我人生的第一大樂事，第一大興趣。

這個興趣的起源是在幾個月前。那時正是落日黃昏，我獨(dú)自一人走在東城河畔，夕陽把我淡淡的影子拉得很長。遠(yuǎn)處一大片天空被殘陽的余暉染成了血色，河風(fēng)朝我吹來，還帶著一點(diǎn)夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭索。

&&秋，真的到了。

似乎一切美好，只應(yīng)屬于春夏兩季，因?yàn)樵谀菚r，才會有溫暖的、毛茸茸的陽光。而現(xiàn)在，在一個秋的黃昏里，我的心情是意料之中的糟糕，糟透了!先是小測驗(yàn)考得很差，被老師批評了一頓，后來又因?yàn)閴男那楹妥钜玫呐笥阳[翻，接著又……

這時，一個老人吸引了我的目光，他靜靜地在河邊的石凳上坐著，閉著雙眼，手中拉一根拐杖，那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉顯得很安詳，他似乎正在傾聽，傾聽秋的生命的腳步，傾聽自己生命的刻痕。我倏然領(lǐng)悟&&何不閉眼傾聽?只有那樣才能聽見內(nèi)心的聲音!不知不覺，我已閉了兩眼，倚著欄桿，不久，真的有聲音傳來：何必為一次小小的失誤而放棄永遠(yuǎn)?何必因一些小小的誤會而犧牲友誼?以后的路還長，為了生命之花的綻放，繼續(xù)努力啊!那聲音柔柔的，像從天邊飄下來，卻賜予了我坦蕩的胸懷。我睜開眼，才發(fā)現(xiàn)：原來秋日的夕陽也別有風(fēng)味&&瞧，它正露出半個臉朝我微笑呢!

傾聽的感覺真好!從那天起，我真正對傾聽產(chǎn)生了興趣，也正因這個興趣，我成了一個困難打不到的快樂的人!

傾聽話題的作文 篇8

春風(fēng)輕輕撫過柳樹的發(fā)梢，

在她耳旁淺淺吟語；

蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，

花兒嬌羞得紅了臉。

微風(fēng)輕輕拂過，

留下屢屢花香，

陽光從窗欞間擠進(jìn)來，

在桌面上舞蹈，

好似一朵金色的花。

伴著天邊的云朵，

輕輕地走近，

吸著花的芳香，

樹葉也在一旁——呢喃。

風(fēng)兒舞動了原野，

掀起一片麥浪。

油菜花金黃金黃，

鳥兒歡快地歌唱。

最靜最柔湖畔百合花，

湖面只做淡妝雅。

就這樣悄悄地，

悄悄地訴說著春天的情話，

我瞇著眼睛，

傾聽著花開的聲音，

內(nèi)心卻早已開滿了花。

傾聽話題的作文 篇9

自然界中有許多美妙無比的聲音，如風(fēng)聲、風(fēng)聲、雨聲、歡笑聲……就讓我們?nèi)A聽這些美妙的聲音吧!

“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來了。小草弟弟聽到了這天籟般的聲音，連忙伸了個懶腰從土里探出頭來。春筍哥哥聽見了春雨姑娘的呼喚，也連忙從那松軟的泥土中探出了頭。

“轟隆隆，轟隆隆”著名的男高音歌唱家——雷公公帶這它那雄渾的男高音遠(yuǎn)到而來，他是專門來幫春雨姑娘伴奏的嗎?路旁的小花也扭動著她的身軀，也許它們都想當(dāng)春雨姑娘的舞伴吧!

“嘩啦啦，嘩啦啦”一眨眼，秋天來了，秋風(fēng)姑娘唱著歌奔跳著來到了大地上。此時楓樹也換上了它一年中最美麗的裝束——火紅的裙子。這時，香飄十里的桂花也盛開了，它像一個個害羞的小姑娘似的，躲在樹葉哥哥后面，似乎不敢見人似的。接下來輪到蒲公英弟弟了，它全毛茸茸的，秋姑娘輕輕一吹，它就像一個個小降落傘似的。飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛到世界各地安家去了。

“哈哈哈，哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡笑聲在校園上空回蕩。“我60米短跑跑了第一名”“哈哈，我考試考了100分，厲害吧!”“我踢毽子的個數(shù)比你們多。”……

風(fēng)聲、雨聲、歡呼聲、小朋友們的歡呼聲……像優(yōu)美的靈泉一般流了出來。

傾聽話題的作文 篇10

喜歡傾聽，享受心靈的平靜；閉上眼，在黑暗的世界用聲音描繪出絢麗的翅膀；打禪坐，在喧囂的世界用體會隔絕一切凡音……

聽——

古人云：“仁者樂山，智者樂水。何其云兒？文言：仁者見仁智者見智。”

溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不緩不慢，溪水正應(yīng)“柔”字，閉眼傾聽，那是心中的漣漪。海潮之音，如此壯闊之聲，這是海水卷著掀起的泥沙碰撞在岸石上那激烈的聲音，將我們帶入了金戈鐵馬的世界，兵器拼撞之時，只是。海水沖淡了血腥，多了幾分英雄豪壯！

花開，花落。

花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。一年三百六十日，風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼。明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓……

大概受了黛玉那嘆花之情，不知怎的，也變得多愁善感起來，猶憂花落之聲。記得曾閱讀過這樣一段文字“花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”，像一滴雨打在桌面。緊之后紛至沓來的“啪啪”聲中，無數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高處躍落下來。那一刻的夜真靜啊，靜得聽自我的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐，整個人都被花落的聲音吊在半空中，豎著耳朵。聽得心里一驚一驚的。早起，滿桌的落花靜臥在那里，安然而恬靜。讓人怎樣也無法相信，它以前歷了那樣一個驚心動魄的夜晚。”這是極痛苦的又是多美的消逝啊！

竹擺，竹吹。

每每享受竹之聲，我都佩服大自然的神力。竹笛之聲悠揚(yáng)，清亮，含綿綿情思，而竹葉摩擦?xí)r，猶如林中精靈囈語，使人心曠神怡，仿佛世界握在手卻遺失了什么。

雨下，雨聲。

有時雨使太陽溫順有時雨在屋檐滴下，緩慢而富有節(jié)奏感，“滴——答”使搖滾世界安靜下來“滴——答”

喜歡傾聽，享受心靈的平靜：水流潺潺，花落悲愴，竹聲空曠，雨落平靜……

聽——

傾聽話題的作文 篇11

呼呼風(fēng)吹得窗戶砰砰直響。

窗外，早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾，如同一張張膠卷，記錄下一個個動人的瞬間

幼時的我，總喜歡蹲在雪地里，傾聽雪飄落地面的聲音。雖然嚴(yán)實(shí)的冬衣使我行動不便，但就算如此，我也要傾聽這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手，讓可愛的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失

我仿佛聽見它對我說：來!和我一起玩耍，看啊!我多么有趣，多么美麗!

于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵。可是，我最終還是沒能這樣做但無論如何，面對這樣平靜而又可愛的雪景，我還是忍不住感嘆：這輕柔小巧的雪竟能在無聲無息中裝扮出這一派令人神往的世界。

想到這兒，思緒被同學(xué)那因太過激動而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見窗外的雪花越飄越大，大得可以清晰地看見它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個大大的雪人，那么大，那么白，那么美，就像兩個在風(fēng)雪中堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。

雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊，直到再也認(rèn)不清那基本的模樣

也像今天一樣，雪花漫天飛舞，如一只只可愛而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈;地上一片白茫茫，有如鋪了厚厚的羊毛地毯，心中再也無法克制自己的情緒，邁開了步伐，向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后，眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗

每捏一個雪球，再將它拋出，撞在墻上、地上、身上然后再一次碎落耳邊似乎響起一個聲音：玩吧!盡情的玩吧!你們的歡聲笑語是對我最大的回報(bào)!這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動的雪的精靈。

可是，現(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因?yàn)檫@時我才深深地明白：最美的形象就是自然的模樣。

我依然從包裹的手套里伸出手來，雪花躺在我的手心里，那么安詳，漸漸被我的體溫融化，變成水滴滑落下去

一陣風(fēng)吹過，飄飛的雪舞得更輕快了。

一個輕柔的聲音從我耳邊穿過：謝謝你!讓我們保留了原來的形象。我感到，這一刻，我才真正的融入了這一片雪景之中，才真正的成為了這畫中的一筆。

呼呼風(fēng)還在猛烈地吹著，但仿佛比之前多了幾分人情味;雪也還在靜靜地飄著，去比以往多了幾分歡樂。

我站在雪花紛飛的雪地里，多了幾分思索。

傾聽話題的作文 篇12

在深海遠(yuǎn)航的船隊(duì)中，在那指引道路的燈塔中，在北方牧人嘹亮的歌聲中，在西北邊塞的駝鈴聲中，穿越時空，回到大漠中，到呼韓邪的身旁，再到千里之外，長安城的繁華中，看看紫禁城的門帶著歷史的凝重，在黃昏中慢慢關(guān)上，我們會發(fā)現(xiàn)，大自然的一切，不管是幾千年前的古代，還是繁榮的現(xiàn)在，都可以相通。我們?nèi)绻屑?xì)傾聽，一定會聽到，安琪兒的歌聲，正在寧靜的回蕩。

――題記

縱使語言不能相通，但心也一定能，古人離我們那樣遙遠(yuǎn)，但從那些陳舊的紙張，凝重的筆墨中，我們不是也領(lǐng)略了歷史的絢爛，人物的多姿嗎?我們仿佛又看到了燈火姍瀾的意境。但人生苦短，看風(fēng)流人物數(shù)今朝，但誰能夠獨(dú)秀一枝萬年長?他們都像隨風(fēng)一般逝去了，但他們的興亡之感，亡國之痛或是開懷大笑，在千年之后，我們也不是讀懂了嗎?

給大家講一個故事吧，在一個沙漠里，一隊(duì)遠(yuǎn)航的人走了一天一夜，還沒走出沙漠。大家都疲憊不堪，這時，一個人唱起了歌，是一首曲調(diào)極其簡單的歌，沒有快樂的情緒，更沒有憂傷的旋律，當(dāng)大家的精神都好了點(diǎn)時，他們卻驚異的發(fā)現(xiàn)，駱駝哭了，這頭扛著他們的駱駝，在40多度的高溫下，一刻不停的走了一天一夜，沒有吃一根草，也沒有喝一滴水的駱駝哭了，并沒有急躁，仍舊一步一步的走著，眼淚一滴一滴的滴進(jìn)沙漠里。

此時正值夕陽西下，在落日的余暉中大家都驚呆了。這一刻，我相信，他們的心是相通的。

救生犬黑B在阿爾卑山，曾先后救過四十一過登上遇難者，但在救第四十一個業(yè)余登山者華生特時，它為了救醒昏迷的華生特，不停地把舌頭上的熱量傳送給華生特，華生特在朦朧中睜開了眼，第一反應(yīng)就是狼!他用盡力氣，將刀插入了黑B的腹部。黑B疼痛難忍，獸性發(fā)作，突然，它停了下來，因?yàn)樗匆娙A生特昏了過去，黑B鮮血不停地往外涌，流在了潔白的雪地上。黑B這時只有一個念頭――就是回去找它的主人，讓他來救華生特。

黑B死了，它救過的四十一名遇險(xiǎn)者自主捐錢為黑B修建了一座體面的墳?zāi)梗厦婵逃斜痪鹊陌ㄈA生特的四十一名遇險(xiǎn)者的名字，上面刻有華生特的一句話：在阿爾卑斯山的雪崩中，我失蹤了，黑B來救我，我卻在朦朧的目光中舉起了刀，這里我將英國詩人拜倫的一句話獻(xiàn)給它：你有著人類的全部美德，卻毫無人類的缺陷。

這一刻，我相信，所有人的心都是彼此相通的，要是心通了，什么都盡在不言中了，這是人類的一種很高很高的境界。

但只要我們用心去品，去感受，終有一天，我們會豁然開朗，在那種恍然大悟的感覺面前，任何華麗的語言都是蒼白的。

一個通字蘊(yùn)涵了怎樣的境界，歷代君王的偉大，以及他們的蒼白，無奈，任何英雄壯士的報(bào)國之心，在舊時代的黑暗下勇敢挺胸的人們，只為了開創(chuàng)全新的明天，這些像一幅幅畫，一部部無聲電影一樣涌過心頭，一瞬間，什么也就懂了，心靈自然也是不可想象的震撼。

[寫作]傾聽春天的聲音作文470字

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，一篇優(yōu)秀的高分作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“[寫作]傾聽春天的聲音作文470字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，傾聽春天，感悟大自然的美好。

一陣春風(fēng)吹來，帶來了春的消息。前幾天還披著一層白紗的土地，現(xiàn)在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪，早已從被他們壓迫了一個冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊：“春到了，大家起來工作了。”小草從地里鉆出來，他們晃動時的沙沙聲，仿佛是在談天。樹葉則比較懶，通常出來晚一點(diǎn)，但也都向風(fēng)問好。這可把春風(fēng)樂壞了，她翻動著，去喚醒更多的樹和草，并同他們打招呼。

傾聽風(fēng)聲，讓我感受到了春的氣息。

隨著鳥兒的歸來，春天便變得熱鬧了起來。瞧，窗外的大麻雀在嘰嘰喳喳地教訓(xùn)小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復(fù)他們的舊巢。草地上，幾只不知名的小鳥跳來跳去。忽然，其中一只小鳥一拍翅膀，像箭一樣斜射向藍(lán)天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽，幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫，仿佛在進(jìn)行一場辯論會。樹上掛著的鳥籠里的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的樹枝上站的鳥則叫得更歡，氣得鳥籠里的鳥對著上面一陣亂叫。

傾聽鳥語，讓我感受到了春的喜悅。

春天是位神奇的魔法師，他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音，冰河解凍的聲音，鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天，我們才能感受到我們生活的美好，傾聽春天，我們才能感受到生命的豐厚。

「作文參考」作文：傾聽世界的聲音模板

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。在下定決心時就可以把自己當(dāng)時的心境用作文寫出來。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇優(yōu)秀的高分作文是非常引人注目的。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才能寫出來呢？小編給大家整理了“「作文參考」作文：傾聽世界的聲音模板”，相信您能找到對自己有用的內(nèi)容。

你聽！你聽見嬌羞的花兒開放的聲音了嗎？聽見翠綠的小草輕輕彎腰的聲音了嗎？聽見星星眨眼的聲音了嗎？世間萬物，你聽見了什么嗎？

你聽見玉珠落入小水洼的聲音了嗎？一顆晶瑩剔透的雨珠縱深飛入水洼，使水平如鏡的小水洼泛起了層層漣漪。“滴答！”一層快樂的漣漪在你的胸中層層回蕩，混合著溫暖的陽光，使你在雨珠演唱的歌聲中，體驗(yàn)了大自然的奇妙。

你聽見風(fēng)拂過大地時的聲音了嗎？他像一個淘氣的孩子，偶爾飛到你耳邊，呼呼地說幾句悄悄話。風(fēng)有時“嗖”地一聲飛入春姑娘懷里撒嬌，有時和雷電一起轟轟玩耍；有時它呼呼地使勁兒吹著秋天的殘葉，有時和冬天的雪花們一塊兒翩翩起舞。風(fēng)既是淘氣的，也是多變的，風(fēng)的合奏曲使你感受了四季的芬芳。

你聽見萌芽出生的聲音了嗎？它是悄悄的是靜靜的，生怕有人聽見。你一定會疑惑：這會有聲音嗎？噓——你仔細(xì)聽。初芽綻綠時似乎聽不見任何聲音，但你總會聽見的—那是一種歡笑，生命怒放的笑。它隱隱約約在初芽的新綠中回蕩。這是一種歡笑在你耳邊若隱若現(xiàn)。閉上眼睛吧，隔絕世間的喧鬧，聆聽這微笑的歡笑，帶你去另一個世界領(lǐng)悟生命的真諦。

你聽見了雨珠的聲音，聽見了風(fēng)的聲音，聽見了生命綻放的聲音。但你聽見了時間的腳步聲了嗎？

你看時鐘，那根秒鐘機(jī)械地向前邁動著步伐。你看不見時間的本體，時間時狡猾的。他看不見也摸不著，卻一直從你身旁走過。你看書時，他就從你的雙眼前飛快的閃過；吃飯時，他頭也不回的從你的雙眼前飛快的閃過；寫作時，他又伶伶俐俐的從沙沙作響的筆尖旁飛過了。這樣的時間，怎能聽見他能？

別急，你可以出門看看外面的世界。你聽，在人們熱火朝天的談話聲里，時間踏著小碎步從人們的言言語語中跑過，茂密的樹葉每沙沙一響，時間便迅速的從樹葉中飛過……你明白了：世間萬物所有的聲音都是時間的聲音！

你聽著小鳥的每一聲鳴叫，聽著下雨時那淅淅瀝瀝的聲音，聽著微風(fēng)拂過樹葉沙沙的聲音……你聽見了嗎？這是世界的聲音，是地球的聲音你安靜的享受著它們，傾聽著它們，傾聽著世界最美的聲音。

作文推薦: 傾聽歷史的聲音作文.doc

許多學(xué)生都會被要求寫作文，作文的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？下面是小編幫大家整理編輯的《作文推薦: 傾聽歷史的聲音作文.doc》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

仰望長空，歷史的星光依然閃爍！

那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫卷，是一部龍爭虎斗的戰(zhàn)役史詩。《三國演義》為我們展示了一幅幅洶涌澎湃、驚心動魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯綜復(fù)雜、緊張尖利的斗爭中，卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡邮樟簦傆惺虑Ч帕鱾鳌?/p>

為感謝劉備三顧茅廬之情，諸葛亮激辯群儒，智激周瑜，六出祁山，七擒孟獲，計(jì)收姜維，火燒博望，智取四郡，罵死王朗，斗陣辱司馬，八陣退伯言，最后病死五丈原。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。由于有了感謝，他成為后世忠臣的楷模，聰明的化身。

劉備為感謝諸葛亮的忠誠，臨終前將阿斗托付于他，并說：“太子能輔則輔，如不能輔，先生可廢之，自立為王。”他告訴劉禪：“汝與丞相從事，事之如父。”

他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。

赤壁的濃煙遮蔽了江面，熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來，來到了華收留道。經(jīng)由一夜的逃亡，士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困倦，疲勞的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視周圍，此時只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生，笑聲未落，關(guān)羽率世人來到曹軍前，曹操趕快上前搭話，見到狼狽的曹操，云長想起昔日，不忍長嘆一聲，放曹操而去。徹膽長存義，終身思報(bào)恩，一死酬良知，千秋仰丈名。

義薄云天，義放華收留。

孫權(quán)十五而立，年少萬兜鍪，坐中斷東南戰(zhàn)未休。他志向弘遠(yuǎn)，奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言，讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者，他委婉地勸誡，帶動四周人的勤奮好學(xué)，吳國得以強(qiáng)盛。

手掩長卷，我聽到的主旋律是感謝、忠義與聰明。幾千年的歷史，孕育了璀璨而厚重的文化。

走過，回眸歷史之悠久；賞識，傾聽歷史之聲音。

【作文模板】傾聽歷史的聲音文章其一

每個人的作文本都留下過自己美好的時光，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。寫作文時常常要出人意料，題材新穎，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫。一篇優(yōu)秀的高分作文是怎么樣的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供【作文模板】傾聽歷史的聲音文章其一，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

曾經(jīng)有一座園林，它錦繡、恢弘、富有。它是世界上最大的博物館，它是人間最美的花園。任何一處名勝在它眼前都黯然失色，任何一個游人走近它都會流連其間。詩人贊美過它，文人歌頌過它。可是，有一天，一群強(qiáng)盜爭先恐后涌進(jìn)了這座園林，他們燒殺搶掠、無惡不作，最后，一場三天三夜的大火讓這座園林瞬間淪為廢墟，一座園林終極成為了一段歷史，讓每一個中國人都無法忘卻的歷史。

有一天，我來到了這座廢墟，我靜靜地放慢我的腳步，我悄悄地傾聽歷史的聲音，每一處廢墟都在爭相向我訴說，那曾經(jīng)的輝煌、那傷痛的恥辱。歷史，不曾忘卻！傾聽，讓我明白了責(zé)任，為了不再流淚的昨天，我要自強(qiáng)不息！

曾經(jīng)，有一座城市，它熱鬧、繁華、悠久。它見證過華夏民族的榮辱興衰，它孕育過中華民族的悠悠文明。它曾金戈鐵馬，氣吞萬里，它也曾纏綿悱惻、百轉(zhuǎn)千回。在它的懷抱里，人們過著平靜、祥和的日子，一代又一代地綿延傳承。可是，有一天，一群土匪踏上了這片土地，他們用炮火敲開了這座城市的大門，他們用機(jī)槍掃射每一個無辜的人們，他們搶劫、縱火、殺人，無所不為。長達(dá)六周的暴行讓這座城市血流漂杵、慘不忍睹。

有一天，我走進(jìn)了這座城市，腳下的這方土地啊，每一寸，都仿佛在向我訴說著那段歷史。傾聽，再一次讓我感觸感染到了歷史的沉重、蒼莽，為了不再傷痛的明天，我要發(fā)憤圖強(qiáng)！

曾經(jīng)，有一段歷史，它曾盛極一時、輝煌一世，它也曾跌蕩放誕起伏、烽煙四起。站在歷史的天空下，傾聽，讓我不敢健忘那曾丟失的輝煌，那曾不堪的傷痛。在未來無數(shù)個日子里，我要繼承傾聽，傾聽歷史的聲音，歷史的回聲將催我一路前行。

[最新]描寫魚的優(yōu)秀作文模板

讀書筆記吧內(nèi)容專輯推薦：“描寫優(yōu)秀作文”，敬請瀏覽。

相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文，寫作絕對是一件有益身心的好事。多積累詞匯，我們在寫起作文來就能得心應(yīng)手，速度也會變快。哪些作文模板值得我們參考？也許下面的“描寫魚的優(yōu)秀作文”正合你意！我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

描寫魚的優(yōu)秀作文【篇1】

樹葉綠色的、高大的、挺秀的、自然的樹。樹長出了嫩葉，亮得像抹上一層薄薄的油。葉脈緩緩地會舒展開了，縱橫交錯，滴上一滳露珠也可以變成綠水晶似的。嫩葉在陽光下，在雨露中，在風(fēng)雪間，它成長起來。變得修長，纖絲，亭亭玉立了。一陣微風(fēng)拂過，它顫了顫，又恢復(fù)了原樣。它已經(jīng)是一片年輕的葉子了，散發(fā)出陣陣清香，那是生命的味道，是活力的味道，是自然的味道。它開始演奏，演奏秋的樂章。的確，秋天到了，那個炙熱的夏天已經(jīng)不在了，它在練習(xí)著小提琴。那把生命提琴，是它心中惟一的東西，練習(xí)是艱苦的。那一天，演出對葉子太重要了。終于，那一天終于來到了。葉子穿上了金黃與火紅結(jié)合的閃閃發(fā)光的衣裝。它拉起了提琴，只要一停下，它的生命也像秋樂章一樣結(jié)束。一切都結(jié)束了，樹葉，全掉落在了冷冰冰的地上，它們沒有流淚，至少在結(jié)束生命時，它們還穿著閃閃發(fā)光的禮服。這不是一個悲劇!人也一樣，但人的生命也不是一個悲劇!

描寫魚的優(yōu)秀作文【篇2】

賈老師是我們的語文老師，他很嚴(yán)厲，聲音洪亮。如果我們上課談一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題，他就會用他那洪亮的聲音鎮(zhèn)住我們；記得賈老師第一次來給我們上課，我本以為賈老師會很溫柔，可是誰知原來事情并不是我想象中的那么美好。上課鈴響了之后，我們見賈老師沒來就在教室里亂跑。誰知賈老師已經(jīng)向教室走來了，賈老師見到我們亂跑后，氣急敗壞，大喊道："你們干嗎呢？知不知道上課了，啊!上課鈴沒響嗎？老師沒來就不會在座位上看書嗎？"我差點(diǎn)被嚇傻了，沒想到，沒想到，老師第一次上課就給我們一個下馬威。我想：以后千萬

不能惹賈老師，沒想到后面還有更狠的。賈老師給我們約法三章：1賈老師說從今往后我們要練習(xí)朗讀能力，課本上的每一篇文章都要讀熟，他要檢查，讀不過關(guān)的留校。2課文預(yù)習(xí)要寫在本子上，預(yù)習(xí)有要求。3讀課文時有拿不準(zhǔn)的字的讀音，要查字典。賈老師還有三大名菜：1紅燜大蝦：讀課文不過關(guān)的留校，關(guān)在辦公室里。2竹板炒肉：拿小木棍打手，聽寫有錯字時。3爆炒青豆：朝大腿有肉的地方使勁掐。(注：這招沒對我們使過。)后來，我才明白賈老師這樣做的目的：他想教育我們，讓我們長記性。不要在同一個地方跌倒。

所以，賈老師是我最好的老師!

描寫魚的優(yōu)秀作文【篇3】

我的哥哥，他是一個殘疾人，長得挺秀氣，一對大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮。可是上天對他很不公平，因小時候貪玩，碰到了高壓線，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經(jīng)常幫助人，有時候還用左手寫字，寫得非常好看。

記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實(shí)的心堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我在他身上感覺到了，生命的力量是多么強(qiáng)大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。

地旱了，哥哥去幫著澆水。過了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著叔叔干活。叔叔說“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。

哥哥一有時間就去村里幫助老人干活，村里的人們常常夸他說“你別看他是個殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情。”有時候，哥哥賣報(bào)掙錢，自己留點(diǎn)，余下的捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫作，有一次，寫了一篇“我愛我的家鄉(xiāng)”還上了報(bào)紙。哥哥因?yàn)槟谴巫魑纳狭藞?bào)紙就更加喜歡寫作了。

每天看見哥哥在桌前寫作，寫完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學(xué)家說過當(dāng)上天關(guān)閉一扇窗戶時，另一扇窗正為你打開，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶。我想我哥哥的那一扇窗戶是寫作的窗戶吧!我希望哥哥長大能成為一位作家，寫出優(yōu)美的作文，我愛我的哥哥。

描寫魚的優(yōu)秀作文【篇4】

嗨，哥哥，你最近學(xué)習(xí)還好嗎？很久沒給你寫信了，你來了幾封信追問我的學(xué)習(xí)情況，我今天特地寫信和你談?wù)動嘘P(guān)我學(xué)習(xí)方面的事情吧。因?yàn)椋罱忠荚嚵耍揖驼f說我的考試情況吧。在這個學(xué)期，第一次考數(shù)學(xué)的時候，我竟然得到的分?jǐn)?shù)是全班第三名，當(dāng)時我高興得手舞足蹈，中午一回家，就把這個振奮人心的消息告訴全家人，但是，我哪知道，爸爸竟嚴(yán)肅的對我說：“這次考得好，不代表下次也一定考得好，不要驕傲自滿。”那時，我根本沒聽進(jìn)去。當(dāng)這次考試快來的時候，我整天在家里吃喝玩樂，媽媽多次叫我在家抓緊時間復(fù)習(xí)，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)，認(rèn)為不復(fù)習(xí)也照樣考得好。等到這一次的分?jǐn)?shù)下來后，我傻眼了，結(jié)果完全出乎我的意料之外，只有80分！回家后，媽媽看了我的分?jǐn)?shù)，氣得火冒三丈，狠狠的訓(xùn)斥了我一頓。通過這件事情，我明白了：做任何事情，千萬不能驕傲自滿，否則就會后退。還有一件事，也讓我很受啟發(fā)。你知道的，我膽子很小。但是去年第一次競選干部時，我竟然上臺演講競選宣言，上臺后，我全身直冒冷汗，說話也吞吞吐吐，老師鼓勵我，下次一定加油。于是，我試著有機(jī)會就鍛煉自己，決心把膽量練大一點(diǎn)。今年第二次競選，我果然表現(xiàn)好多了，老師還表揚(yáng)我了！好了，今天我們就談到這兒吧。我有時間會再給你寫信，也等待你的回音。最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！

作文收藏: 傾聽初中文章

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有些人在寫作文時總是喜歡用許多空話，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？下面是小編精心為您整理的“作文收藏: 傾聽初中文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在人生的成長過程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個過程，一個有無數(shù)煩惱卻又精彩的過程，但是在這煩惱或者精彩的時候總希望身旁有一個傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。

帶著憧憬步入初中，憧憬過后，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學(xué)業(yè)更重，壓力更大，時間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個傾聽者，一個能為我減輕負(fù)擔(dān)和壓力的傾聽者，一個為我排憂解難的傾聽者。

那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。

若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學(xué)子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負(fù)擔(dān)。若是朋友，那更不可，他們有自己的學(xué)業(yè)要忙，即使說了，他們也同有憂愁，那時，便是倆個同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。

沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。

秋風(fēng)張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……

我是一個迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個能傾聽我精彩的人，就像白云傾聽天空的美……那一個傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。

我渴望的只是一個傾聽者。