描寫飛翔的作文(模板4篇)。

到底怎樣才能寫好作文？根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，寫作文是內(nèi)心交流的一種方式。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，也許以下內(nèi)容“描寫飛翔的作文”合你需求，感謝您的瀏覽！

描寫飛翔的作文 篇1

???魚啊，魚，你這水里的精靈，為什么我總是抓不到你?

???我就坐在這遮天蔽日的大樹下面，面前是魚塘，身后還是魚塘，但里面是供小弟弟小妹妹們撈的小金魚，紅的黃的，黃的紅的，年輕的寶寶們迫不及待地咋咋呼呼。我生怕他們把我的魚嚇跑了，便換了一個(gè)靠著太陽(yáng)的地方坐下，陽(yáng)光照得我暖洋洋的。

???拿著一團(tuán)泥一樣惡心的魚餌，不僅讓人聯(lián)想到廁所里的某樣?xùn)|西，而且還讓人無(wú)從下手，可是水下的生物就是愛吃這些用螞蟻的尸體和一些不知名的物質(zhì)混合而成的團(tuán)飯。

???將魚餌綁在鉤子上，讓鉤子完全浸沒在魚餌中，我站起來(lái)做了一個(gè)很專業(yè)的.動(dòng)作，使勁拋出那長(zhǎng)長(zhǎng)的線，撐竿而坐，心中暗喜，剛才的動(dòng)作很是標(biāo)準(zhǔn)呢!

???人呢，人，你這陸上的貓主，為什么總要釣我?

???我就游蕩在這陰暗的水下，偶爾會(huì)有力強(qiáng)的陽(yáng)光穿過(guò)水面，照耀在水中的一小片地方，遠(yuǎn)望那些斑駁的影子，很是漂亮，像是少女的絲帶飄在水中。那些毫不吝音的陽(yáng)光，照得我暖洋洋的，我幻想我能飛啊，飛到水上，在沖出水面的那一刻，那些從水面掠過(guò)的水花四濺，散落在大地上，看起來(lái)一定很棒吧，該有多么神勇!

???陽(yáng)光灑在水面上，墨綠色的圈圈波浪，還有不時(shí)泛起的白沫泡泡，還有游人們一起一沉的浮標(biāo)，那幫小朋友已經(jīng)走了，提著小桶的金魚，一蹦一跳，我耐著性子再一次穿好魚餌，撤線出去，夕陽(yáng)下沉，群嵐渺茫，魚應(yīng)該都吃飽了吧!

???我也只能來(lái)回游動(dòng)，我的尾巴帶動(dòng)了我的腰部讓我不停地晃動(dòng)，今天有多少愚笨的人送來(lái)噴香的團(tuán)飯，我向那片陽(yáng)光游去，我想透過(guò)水面望見夕陽(yáng)，來(lái)祈禱明天也要安詳，不要有太多的驚險(xiǎn)。我以為我已經(jīng)足夠飽，哪知我看見眼前這像是從天而降的銀白色的線，它的這頭懸吊著一小蛇帶螞蟻肉的點(diǎn)心，我動(dòng)了心，我靜默地禱告我能夠不被鉤到。我先在這像是來(lái)自天際的線的周圍轉(zhuǎn)了兩圈，然后以最迅捷的速度奪取食物，那些周圍的水被撥動(dòng)，輕輕蕩著深藍(lán)的天和墨綠的樹葉。

???我本又失望地以為我的魚餌又付之東流，正準(zhǔn)備收竿回家，卻又發(fā)現(xiàn)那線格外沉重，我突然發(fā)覺，有魚上鉤了。

???我的那些美食還殘留在鉤上，可是鉤子已有上升的趨勢(shì)，我猛地跳上去，鉤子穿破了我的上嘴唇，鉆心的疼痛，那些逝去的魚從來(lái)沒有告訴過(guò)我這些。

???我使勁地拉竿，并預(yù)感到這是一只極肥的魚，我索性放下竿子，拉起線來(lái)。

???我絕望地想把鉤子從我的嘴里弄出來(lái)，我望著離我越來(lái)越近的水面，我的尾巴無(wú)助地晃動(dòng)，我想起了飛翔，我想起了水下的雜草，想起了稀疏的陽(yáng)光。

???我又害怕把線拉斷了，便又拿起竿子用力拉，我可真的興奮得不知所措了，我想起了我拿著魚做出勝利的姿勢(shì)照相的樣子，想起了背景那恢弘的夕陽(yáng)。

???我感到我已經(jīng)不行了，那些浮在水面的小動(dòng)物，我已經(jīng)嗅到它們嗡嗡的鳴叫聲了。（初中作文）

???我奮力地拉住魚竿。“出來(lái)了，好大的魚啊!”對(duì)面的小姑娘喊道，背后幫我來(lái)拉魚的爺爺也高興得拍拍我的肩。

???在我被提起的那一剎那，我飛了起來(lái)，我看見飛鳥掠過(guò)，我像是它們中的一員，向天邊飛去卻又被拉了回來(lái)，鮮血四濺，散落在大地上。

???至少我曾經(jīng)飛翔過(guò)……

描寫飛翔的作文 篇2

他，個(gè)子不高，黝黑的皮膚，總是穿著那件都已泛黃的襯衫。他就是我們的語(yǔ)文老師。

記得他給我們上課的時(shí)候，臉漲得通紅，緊張得連話都講得結(jié)結(jié)吧吧，低著頭自我介紹道：我，我姓趙。他偶爾抬起頭看我們一眼，但又迅速地底下頭去了，就像個(gè)害羞的小姑娘。我分明看到他的右手在不斷拉自己的衣角。我笑了，還指給同桌看：你看，那外地的，真沒見過(guò)世面，連簡(jiǎn)單的自我介紹都搞成這樣，真沒用。

趙老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，并且?guī)е軡獾泥l(xiāng)音，有些詞的讀音聽起來(lái)總覺得有點(diǎn)怪，有時(shí)還說(shuō)錯(cuò)，搞得課堂上同學(xué)們總是哄堂大笑。有些調(diào)皮的學(xué)生還故意出他的丑，把他說(shuō)錯(cuò)的話當(dāng)成經(jīng)典，每次他進(jìn)教室，某些同學(xué)就故意提高嗓門大聲復(fù)述他的經(jīng)典臺(tái)詞。但他從來(lái)不和我們計(jì)較，總還是帶著微笑。后來(lái)，我才明白他的微笑中透露著寬容，理解和仁愛。他很誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：我知道，我的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，但我會(huì)努力去改進(jìn)，我相信自己可改進(jìn)的。你們應(yīng)該珍惜這美好的說(shuō)話，我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的山村。這時(shí)他的眼神里似乎有一絲哀愁和幾許悲傷。那里沒有像你們這里一樣寬敞明亮的教室，沒有花花綠綠的衣服。但是我們家鄉(xiāng)的人有一顆拼搏執(zhí)著的心。他們愛學(xué)習(xí)，愛到忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)。他們的精神是值得你們?nèi)W(xué)習(xí)的，而不是整天聚在一起談明星，聊廢話，浪費(fèi)時(shí)間。趙老師說(shuō)這些話時(shí)，表情很嚴(yán)肅。那是他鄭重地對(duì)我們的譴責(zé)。更多的是對(duì)我們的激勵(lì)。當(dāng)時(shí)，我被他的話震驚了，從此，我對(duì)他有了新看法。

我們從來(lái)不關(guān)心趙老師，因?yàn)樗悄敲吹拿煨。敲吹奈⒉蛔愕馈Ｉ险Z(yǔ)文課睡覺，是天經(jīng)地義、光明正大的事。布置作業(yè)得和我們協(xié)商，上課的安排的聽我們的意見。高興時(shí)就讓他幾分，不高興時(shí)就拆他的臺(tái)。不知不覺，到了期末。在期末總結(jié)會(huì)上，他代表教師發(fā)言，一口流利的普通話讓在場(chǎng)的人都驚嘆不已。我們更是大吃一驚，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有認(rèn)真地聽過(guò)他的課。由于我們的調(diào)皮搗蛋，那學(xué)期我們班光榮的奪得了倒數(shù)第一名。趙老師在發(fā)言中充滿了對(duì)自己的責(zé)怪和對(duì)我們的歉意。最后幾句話讓我至今記憶猶新：我愛我的學(xué)生，他們活潑可愛，充滿陽(yáng)光，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心。在他們身上，我看到了活力和快樂。我相信在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)一起努力，勇往直前，獲得成功。我們被他的寬容所深深地打動(dòng)了。

有一次不經(jīng)意間聽到別的老師的談話。原來(lái)，趙老師為了我們而被他的女友拋棄了，就是因?yàn)樗岵坏梦覀儯辉敢庹{(diào)到城市里去工作。女友就氣得一去不回了，留下孤零零的他。回想我們對(duì)待他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們愧疚萬(wàn)分。在那段歲月里，他一定傷心難過(guò)極了。真不敢想象他是如何熬過(guò)來(lái)的。我的淚水不禁流了下來(lái)。我們錯(cuò)了，我們只顧自己，卻忘了去關(guān)心別人。我們太自私了。從此，我們徹底改變了對(duì)待語(yǔ)文老師的態(tài)度。

后來(lái)，在第二學(xué)期期末，我們勇奪第一。我們看到了老師臉上比花還燦爛的笑容，他笑得是如此的美麗，如此的開心。突然發(fā)現(xiàn)，趙老師真的很帥。誰(shuí)說(shuō)明星就是帥，我想向世界宣布：世界上最帥的男生就是我們的趙老師！因?yàn)橛汹w老師在的地方就有愛在飛翔。

趙老師，真棒！

描寫飛翔的作文 篇3

翱翔，是海鷗喬納森心中不滅的空想。

喬納森搖晃著它有力的雙翼，向更高遠(yuǎn)的天空，徑去。他盡善盡美的技術(shù)，為他解釋了所有。他的心，悠久恒于彼方。

由于，那是他不懈的執(zhí)著。但，海鷗喬納森利文斯頓其實(shí)不感覺到慚愧，他從新伸張雙翅，再發(fā)抖著彎成弧線減慢速率，再減慢，又衰落墜落從新伸張一詞，解說(shuō)喬納森從前便有謬誤敗，但是他依舊堅(jiān)持著，勤奮著，從未退讓。伸張，他盡全力睜開做預(yù)備，知道他的刻意、他的努力。發(fā)抖酣暢淋漓地表白了喬納森磋商高度的困難情況，但是他忍耐著壓力，只源于他的信仰，他的執(zhí)著，畏怯的堅(jiān)持，清楚看來(lái)。

還有，他非常的非凡。他努力拍打黨羽猛地一個(gè)翻身，徑直地朝波瀾俯身沖下去。努力地拍打鮮亮地描寫出喬納森的勤奮，但有所分別的是，他的技術(shù)更加老練精透。猛地一個(gè)翻身，猛地兩字趕上喬納森的速率快得讓人孕育無(wú)盡的擔(dān)憂，吸引了讀者的注視力，而徑直則描述了喬納森技術(shù)的精確讓人夸獎(jiǎng)。是的，始末了多數(shù)鍛煉，他總算閃著熠熠光潔，離心胸好久的空想更近一步，無(wú)疑，喬納森是尋求杰出而不自暴自棄的。他只愛翱翔。

即便，有過(guò)躊躇，有過(guò)沮喪，但這些，都沒辦法抑制喬納森深藏的濃密喜愛，他，精神再造了！無(wú)暇擔(dān)心衰落或仙逝，使前翼緊貼體魄，只剩銳利如短刃的翼梢在風(fēng)中睜開，然后筆直俯沖。認(rèn)命過(guò)，才能更通達(dá)地看法自己的內(nèi)心。喬納森解釋了這一點(diǎn)。前翼緊貼，這般刻意定是絕頂關(guān)心的結(jié)局。睜開，那只是是二心中的揣測(cè)，就周身心進(jìn)來(lái)了這個(gè)未經(jīng)考訂、危難重重的測(cè)驗(yàn)，對(duì)翱翔的無(wú)盡沉迷看來(lái)一斑。他喜愛翱翔超過(guò)生命。

由于喬納森對(duì)翱翔的執(zhí)著期待，所以，他被引頸向更高遠(yuǎn)的彼方，那就是他的抵達(dá)。他委曲雙翅，把時(shí)速降到一英里，近于停飛，那兩只光彩奪目的海鷗也隨著減緩速率。一英里的時(shí)速是極難操縱的，能看出他到達(dá)自己的極峰，那兩只海鷗的不俗表示，也表示他們是同類，將會(huì)有高人帶喬納森敲開空想之門。

舉措是翱翔的精巧之處。

舉措更是喬納森永恒的魂魄。

拍展雙翼間，空想已隨軀體翱翔。

我心翱翔。

月朔:沈俊學(xué)

描寫飛翔的作文 篇4

靈魂隨兩眼洞穿的天花板飛出

親愛的將木然的皮囊

暫棄在煩悶無(wú)聊的考場(chǎng)

咱們攜手上路游它個(gè)痛快

曾經(jīng)為屈原濯足的滄浪之水

而今已渾濁

咱們一步數(shù)里地輕踏洞庭的碧波

舞動(dòng)輕盈裊娜的水霧

與蒼鶴齊飛

做一次洞庭的主宰

把染上塵埃的俗衣脫了

換上湘君饋贈(zèng)的珍珠奇服

任由陽(yáng)光來(lái)燦爛

黃山是個(gè)捉迷藏的好

瞧你崖前一個(gè)滑步

轉(zhuǎn)瞬不見了蹤影

當(dāng)我一頭扎入霧叢

你卻鉆出云海之上

祥云集會(huì)布置漫天的霞彩

駕鸞騎鳳揮舞如煙的霓裳

谷底山巔云中霧里

爽朗的笑聲笑斷枯木

笑出一匹匹瀑布一汪汪清泉

波賽冬的領(lǐng)地浩瀚無(wú)邊

只感覺深藍(lán)連蔚藍(lán)

把心擱置浪尖隨它潮起潮落

讓自由的波動(dòng)愈合一切傷口

是誰(shuí)聚集撼天動(dòng)地的力量

超級(jí)颶風(fēng)狂卷海面

要把一切齷齪吞進(jìn)大海里消化

讓我緊緊握住你的手

咱們就踏浪在風(fēng)口浪尖

一任它浪高萬(wàn)丈蓋過(guò)喜馬拉雅

乘著一彎新月

駛?cè)霠N爛的銀河

把眨眼的星星摘上幾顆

讓它在你的發(fā)際閃亮

向玉帝借來(lái)兩匹快馬

咱們馳騁天宇飲馬銀河

赤條條扎入圣潔的天河之水

洗盡一切凡俗

從里到外做個(gè)仙家的坯子

尋一方凈土幸福的幽居

笑看宇宙的膨脹

直到天荒地老……

天將荒地將老

宇宙在收縮

將要變?yōu)楹诙椿貧w奇點(diǎn)

咱們?cè)煲蝗~方舟開足馬力

駛向另一奇點(diǎn)爆炸已經(jīng)誕生的嶄新宇宙

生育一群兒女造就一個(gè)世界

你就是女媧你就是圣母……

下考鈴聲折斷我奇思的翅膀

該收卷了

你還是你我還是我

世界仍然是這個(gè)世界

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小學(xué)生描寫冬天的作文(模板4篇)

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫作文，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫，需要注意哪些呢？下面是小編為大家整理的“小學(xué)生描寫冬天的作文(模板4篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生描寫冬天的作文【篇1】

冬天的清晨一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾，模模糊糊年看不清。

冬天的清晨一片蒼白，往對(duì)面一望，遠(yuǎn)處的青山被白茫茫的霧擋住了像籠罩了一層白絲巾，模模糊糊年看不清。在街上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，寒風(fēng)刺骨，向空調(diào)開了冷風(fēng)一樣。街道兩邊，花兒早早的起床來(lái)比美，但都把小臉蛋藏起來(lái)，像害羞的小姑娘，只有那菊花展示著它頑強(qiáng)的生命力，依然開得更鮮艷。

七點(diǎn)二十分的時(shí)候天還是黑暗暗的，商店都還沒開門，行人也很少。天天漸漸地發(fā)白了，太陽(yáng)漫漫地從東方升起來(lái)了，金色的陽(yáng)光照在大地上，似乎空調(diào)又自動(dòng)調(diào)到了熱氣，花兒好展開了笑容，行人也多了起來(lái)，商店門開了，人們又開始了新的一天。

陽(yáng)光照著大地，真溫暖，仿佛這景色是一幅畫，微風(fēng)一吹，這幅畫好像變成真的了。

小學(xué)生描寫冬天的作文【篇2】

落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過(guò),像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀.也許景色太寂寥時(shí),心情便會(huì)唱歌,歌聲伴著湖水,要將我?guī)У侥橇钊藨涯畹耐魵q月,帶著點(diǎn)神傷,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)頭想要離開的時(shí)候,看到了山的另一頭,那是太陽(yáng)再次升起是地方啊,也許明天春天就會(huì)來(lái)臨!溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

雪中漫步更是別有意趣的。天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭望，這絲風(fēng)主宰著粉蝶似的雪花，一忽兒斜跌下來(lái)，一忽兒打著旋飄飛，一忽兒悠悠蕩蕩撲向在地，落在行人的身上。雪花象一個(gè)頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無(wú)聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一刻，地上便有薄薄的一層了，當(dāng)你的腳踏上去時(shí)，它會(huì)為你唱出歡快的足音吱咯，吱咯、。伴著這足音你盡可展開想象的羽翼，去追尋你最美好的回憶，去擁抱你心中的幸福！你不妨作一次深呼吸那涼浸浸甜絲絲的花香就會(huì)浸入你的心脾，你不由得想到一顆純潔的心，你會(huì)覺得整個(gè)世界都是那樣純潔

早晨起來(lái),冬霧彌漫.霧散之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航

雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

冬季的來(lái)臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來(lái)臨，也讓萬(wàn)物進(jìn)入了死寂期，留給人們的是滿眼的疲憊

那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

小學(xué)生描寫冬天的作文【篇3】

冬天的早晨，寒風(fēng)刺骨，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)彌漫在天地之間。

我從窗外隱約看到一個(gè)瘦瘦的身影，他向這邊走來(lái)，近看橙色的工作服上籠蓋著厚厚的白雪，原來(lái)他是個(gè)清潔工人。這時(shí)他一瘸一拐的進(jìn)入我們這棟樓。天啊！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，他居然是一個(gè)殘疾人。“呼——”冬風(fēng)呼呼地刮，雪花飄飄灑灑。我看了一下鐘表，現(xiàn)在才清晨7點(diǎn)。清潔工人正要騎著那小車子走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的墻角處有一雙手套，他笑了，笑得很甜。這時(shí)我想，這下好了，他不會(huì)再凍腫手了。我幻想著，這時(shí)我家的門鈴響了，恰是這位清潔工人，他用龜裂的兩手拿著那雙手套，用粗粗的聲音說(shuō)：“小姑娘這棉手套是你的嗎？”我淚水像中斷了線的珠子似的流了下來(lái)，我不忍心讓這位白叟再去尋找失主，不由得編了一個(gè)善意的假話：“噢，老爺爺是我的，不外你拿著溫暖手吧！”他堅(jiān)定地說(shuō)：“孩子啊，固然我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，但絕對(duì)不會(huì)要?jiǎng)e人的東西，我要用我自己掙得錢來(lái)買一副手套！孩子啊，你收好！”這話固然說(shuō)得有點(diǎn)不清晰，卻深深印在我的心上，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寒風(fēng)刺骨的清晨，忘不了他的笑容，忘不了他對(duì)我說(shuō)的那一席話，用自己的實(shí)力，來(lái)創(chuàng)造屬于自己的東西！

我永遠(yuǎn)記住那冬風(fēng)咆哮的清晨。

小學(xué)生描寫冬天的作文【篇4】

春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛

滿笑意;冬天的校園則另有一番情趣。

瞧，校園四周，教室門口，一棵棵桐樹雖然落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng).它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

看，那甬路兩旁的青竹翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶.在這寒冷的冬天里，為校園增添了幾分春的色彩

下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了雪毯，房上鋪滿了棉絮，那桐樹上開滿了梨花，柏樹上、竹子上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。好一個(gè)潔白無(wú)暇的校園!

雪停了。同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳繩，踢毽子、上軟梯、蕩秋千 你玩你的，他玩他的，熱鬧極了。歌聲、笑聲，傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我相信，雖然這是冬天。但是他們每個(gè)人的心卻是暖和的，因?yàn)樗麄兓ハ鄿嘏舜说男摹?/p>

這是一幅多么和諧的畫面啊!

啊!冬天的校園，你是這樣美麗、可愛!

描寫吃的作文4篇

作文和我們的生活息息相關(guān)，借助寫作文我們可以把心中的話表達(dá)出來(lái)，一篇好的作文，除了文筆好，還要思路清晰。那些優(yōu)秀的作文是怎么樣寫的呢？以下由讀書筆記吧編輯為大家精心整理的“描寫吃的作文”，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫吃的作文 篇1

我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機(jī)盎然，我愛春天的鳥語(yǔ)花香，我更愛春天的蒙蒙細(xì)雨。

俗話說(shuō)得好，“春雨貴如油”，一場(chǎng)嚴(yán)冬過(guò)后，莊稼是多么盼望春雨的到來(lái)呀！此時(shí)的春雨像滴滴甘露，滋潤(rùn)著大地。瞧，蒙蒙細(xì)雨正淅淅瀝瀝地下著，那“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，像種子發(fā)出新芽，如小草抽出嫩葉，又似竹筍沖出地面。

看哪，不遠(yuǎn)處的桃樹上泛起了一朵朵粉紅的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片紅霞。它就像一個(gè)在沙漠中行走，干渴難耐，生命垂危的人，一下子發(fā)現(xiàn)了生命的源泉，不斷地吮吸著甘甜的雨露。日記大全

碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天。

原先沉睡的田野，被春雨喚醒，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，綠油油的。走在上面，軟軟的，舒服極了！辛勤的農(nóng)民望著在春雨中茁壯成長(zhǎng)的幼苗，心里比吃了蜜還甜！

春雨滋潤(rùn)著小草，滋潤(rùn)著花朵，滋潤(rùn)著樹木，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……我愛春天，但我更愛春雨。

描寫吃的作文 篇2

我愛家鄉(xiāng)的桃子。

我家鄉(xiāng)的桃子花美、樹美、桃更美。

初春的一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，果園里桃花盛開，到處是一片粉紅，真是花的世界。微風(fēng)吹來(lái)清香撲鼻，沁人心脾，每到此時(shí)都會(huì)吸引不少游客到桃園游覽觀光。

晚春，桃花落了，桃樹上的葉子漸漸長(zhǎng)大，狹長(zhǎng)的葉子綠油油的，密密層層，一棵棵桃樹就似一把把撐開的大綠傘。大傘下，有的桃子一串串掛在樹枝上，有的藏在樹葉下，似捉迷藏的娃娃。

六月里麥子黃，這時(shí)桃子成熟了，累累果實(shí)壓彎了枝頭。從樣子、顏色到味道都惹人喜愛。

那顏色，有的半青半粉，有的粉紅粉紅，有的紅里透紫，有的.紫里泛黑，有的白里透亮，有的黃里發(fā)光。那樣子，有的似打了粉臉蛋的娃娃在笑；有的桃子長(zhǎng)裂了，向姑娘抹上口紅的嘴唇。那味道，有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕開一個(gè)小口兒，用嘴一吸，汁水就會(huì)全進(jìn)到嘴里，甜極了；有的桃用手一掰就掰成兩半，核上一點(diǎn)果肉也不沾；有的粘核桃，你猛咬一口汁水就會(huì)濺你一臉，核上的果肉你怎么也啃不凈，吃一個(gè)桃，弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的，那是因?yàn)樘易永锖翘嗟木壒省Ｎ壹亦l(xiāng)的桃子，看著好看，吃著好吃，物美價(jià)廉，再加上我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，凡到果園的人都能免費(fèi)品嘗，管你吃得肚圓。因此吸引了全國(guó)各地的客商。沒到桃子成熟時(shí)，桃園里笑聲朗朗，路上車水馬龍，鮮美的桃子被運(yùn)往四面八方。

家鄉(xiāng)的桃子為人們帶來(lái)了甜蜜、幸福與快樂。我愛家鄉(xiāng)的桃子。

描寫吃的作文 篇3

在我家的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)公園，那就是西湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，是旅游度假的好去處。剛進(jìn)西湖公園的大門，你就會(huì)看見一個(gè)噴泉，白天噴白色的水，在遠(yuǎn)處看，就像一朵白色的菊花，可是到了晚上，水就變成五顏六色的了，一會(huì)紅、一會(huì)綠、一會(huì)黃、一會(huì)藍(lán)……還有時(shí)一起噴出好幾種顏色的水呢。噴泉有的時(shí)候像雨傘，有時(shí)像光圈，非常美麗。

繞過(guò)噴泉，就看見一條蜿蜒曲折的石子路，路面上鋪著各色的鵝卵石。路的兩旁都是柳樹，每到春天，柳樹抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉，微風(fēng)一吹，枝葉就隨風(fēng)舞動(dòng)，像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。走在路上，仿佛進(jìn)入了仙境。到了秋天，樹葉落到了地上，一踩有沙沙的聲音，好像給大地鋪上了一層地毯。

穿過(guò)小路，可以看見一條小河，西湖公園的小河真的長(zhǎng)啊，它在西湖公園的兩岸中間，蜿蜒曲折，西湖公園的河真秀啊，西湖公園把它緊緊圍住，小河倒映著兩岸的花草，就像給西湖公園鑲了一條花邊。西湖公園的小河真的美啊，它像一面鏡子一樣把兩岸的花草樹木，倒映水中，再加上河上的幾只小船，把西湖公園裝飾的非常美麗，就像一幅美麗的畫卷。

這么美麗的西湖公園，誰(shuí)能不喜歡呢？

描寫吃的作文 篇4

阿媽告訴我，我出生的那一年，下了一場(chǎng)大雪，全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪，阿媽說(shuō)過(guò)，阿爸對(duì)我寄予了厚望，他希望我?guī)ьI(lǐng)整個(gè)狼族守護(hù)這片領(lǐng)土。從前我總在想，除了我們，這個(gè)世界上還有別的狼群?jiǎn)幔慨?dāng)我問(wèn)阿爸的時(shí)候，他總是說(shuō)，“雪 ，只有我們才是這片領(lǐng)土的主宰，任何除我們之外的狼群，都只會(huì)是我們的敵人。”

每當(dāng)阿爸對(duì)我說(shuō)起這樣的話，我總在是很納悶，既然大家都是狼，為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天，族里的偵查狼發(fā)出了警告，這是我第一次聽到這樣的聲音，阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來(lái)都很緊張，不自覺地緊靠在一起，而我更多的是期待，我在想是什么東西讓我如此警惕。

就在我胡思亂想時(shí)，前方一隊(duì)狼群已經(jīng)沖向我們，我可以看到，大前頭的是一只獨(dú)眼狼，阿媽告訴我，他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來(lái)不及詢問(wèn)更多的話，只見雙方已經(jīng)扭打在了一起，族人們奮力抵抗著，全部的希望都寄托在阿爸身上，他和獨(dú)眼狼的比拼最終決定著整個(gè)家族的希望。

突然我被什么東西撞到了腦袋，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我成了俘虜，阿媽不見了，阿爸也不見了，族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當(dāng)我禮貌地詢問(wèn)身邊的老狼時(shí)，他們兇狠地吼向我，我不知道發(fā)生了什么，也不知道等著我的將是什么，但我很不高興，我以為我第一次見到的外族狼會(huì)對(duì)我很友善。

關(guān)于描寫校園的作文600字模板4篇

你對(duì)寫作文的方法和技巧有了解多少呢？作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，寫作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的，以下是由欄目小編收集整理的《關(guān)于描寫校園的作文》，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

關(guān)于描寫校園的作文(篇1)

在這陽(yáng)光明媚的上午，白云飄飄，時(shí)而有點(diǎn)微風(fēng)飄過(guò)，好像聽到了誰(shuí)的信，正在等待著精彩的文藝展覽。小朋友們?cè)诶蠋煹脑捳Z(yǔ)下，以陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教學(xué)樓前，帶著笑容準(zhǔn)備看精彩的演出。

在唧唧喳喳的聲音中，首先，我們唱著隊(duì)歌，那莊嚴(yán)的聲音很震撼，唱完那莊嚴(yán)的隊(duì)歌，在主持人的宣布下，文藝展覽拉開了序幕。

每個(gè)節(jié)目都有自己的特色，讓我映象最生的是第二個(gè)節(jié)目，空竹。孔雀開屏，可漂亮了。當(dāng)然，還有釣魚，使用很長(zhǎng)的棒子，上面還有空竹，再把它釣起來(lái)，那場(chǎng)面不知有多么的觀賞性。當(dāng)然，肯定少不了我們班李沁妍的古箏了。她帶著自信般的笑容，悠閑地走上舞臺(tái)，帶來(lái)了一首好聽的古箏，>。聽聽，那聲音美妙，那聲音自然，，那聲音緩慢……表演完，臺(tái)下就響起了雷鳴般的響聲，很久，掌聲都沒停。

在表演快結(jié)束時(shí)，學(xué)校進(jìn)行了捐書活動(dòng)，看著每個(gè)班捐書，可開心了。

當(dāng)然，節(jié)目還有很多，可不止這兩個(gè)節(jié)目，我也不一一介紹了。

時(shí)間過(guò)得可真快，美好的時(shí)間就這樣過(guò)去了，真希望明年的文藝展覽快點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于描寫校園的作文(篇2)

我的學(xué)校是西街小學(xué)，坐落在禹州市西街橋頭處，它雖然不大，但是我們成長(zhǎng)的樂園!

春姑娘邁著輕盈的腳步到來(lái)了，她用七彩畫筆為大自然的一切事物涂上了美麗的顏色。校園內(nèi)開滿了美麗的小花，有紅的、黃的、白的……五彩繽紛，爭(zhēng)相斗艷，小草從土里探出了頭，好奇地觀望著大自然的一切。特別引人注目的是桃花，有白色的、粉色的和紅色的，十分標(biāo)致可愛。微風(fēng)吹過(guò)，桃花瓣就隨風(fēng)飄舞，同學(xué)們?cè)跐庥舻幕ㄏ阒型嫠＃跁阃だ镒x書，身處其中，就如同仙境中。

夏姑娘是個(gè)急性子，連招呼都不打就風(fēng)風(fēng)火火地跑來(lái)了。她好像最偏心樹木，總是想法設(shè)法地讓大樹多長(zhǎng)些綠葉。她好像很討厭開在樹上的花，把那些擋住她往樹上增添葉子的小花都趕走了，只留下在花圃中瘋長(zhǎng)的小花。下課時(shí)，同學(xué)們就算再熱，也要頂著太陽(yáng)跑出來(lái)玩耍，樹蔭下就是我們的樂園。熱極了就用涼水洗洗臉，在樹下休息一會(huì)兒再繼續(xù)玩，整個(gè)夏天校園里都充滿了活力。夏天的校園成了歡樂的海洋。夏姑娘最討厭秋姑娘了，因?yàn)樗偸前严墓媚镔?zèng)給大樹的葉子都吹落下樹，夏姑娘總是想阻擋秋姑娘，但是她還要趕往下一個(gè)地方，所以只能告別大樹，向遠(yuǎn)處飛去了。

告別了夏姑娘，身著金黃色連衣裙的秋姑娘來(lái)到了。她驅(qū)走了夏姑娘留下的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。校園清凈了，地面鋪上了金黃的地毯，一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉在空中翩翩起舞，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，從操場(chǎng)上撿起自己喜愛的樹葉做書簽，也有幾位可愛的同學(xué)在興高采烈地玩捉迷藏的游戲……

冬姑娘靜靜地來(lái)到了，她為大地鋪上了白色的棉被。一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園銀裝素裹，變成了一個(gè)粉雕玉砌的世界。下課了，同學(xué)們跑到了操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗、滑冰，還有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花，玩得不亦樂乎。

這就是我美麗的校園。西街小學(xué)，我愛你，愛你的春夏秋冬，愛你的一年四季!

關(guān)于描寫校園的作文(篇3)

你知道我們學(xué)校的什么最美麗嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!就是我們學(xué)校的小花壇.

剛走進(jìn)校門，你就會(huì)看見那美麗的小花壇，小花壇四角有四只栩栩如生的石獅子，它們?cè)谑匦l(wèi)著這個(gè)美麗的小花壇，花壇是長(zhǎng)方形的。花壇里種著小草，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，像一塊地毯。五顏六色的花朵，為小草添加了幾種顏色。有雪白的蒲公英，紫色的喇叭花，還有許多不知名的小花……拉火紅的三角梅有的還在開放，有的調(diào)謝了，還有些正在飄落。花兒雖不名貴，卻充滿生機(jī)，非常誘人。花壇周圍是一片片白色的瓷磚砌成的，好象穿著一件白色的外衣，顯得更加美麗純潔。花壇一邊有幾一棵高大挺拔的樹，好像一把雨傘。給花壇增添了幾分生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一幅美麗的圖畫。每當(dāng)我們看到這美麗的圖畫，舒服極了。

我愛校園，更愛校園的花壇。

花壇的兩邊還有兩個(gè)涼亭，這兩個(gè)涼亭被一條小路連接，夏天同學(xué)們可以在涼亭里乘涼、玩耍、讀書、做游戲、觀賞風(fēng)景，花壇中間有很多花，這花，有紅的似火的玫瑰花，有白的似雪的百合花，有黃的似金的菊花，花壇的四周被很多柏樹圍著，表面上是用瓷磚鋪成的，一棵棵柏樹像一個(gè)個(gè)威武的士兵，使小花看起來(lái)即美麗又壯觀

怎么樣，我們學(xué)校的這個(gè)小花壇美麗吧!有機(jī)會(huì)，我也帶你們?nèi)⒂^參觀。

關(guān)于描寫校園的作文(篇4)

美麗的秋，她像一位穿著金色衣裙的少女，緩步而來(lái)。她用那帶著徐徐涼風(fēng)的雙手，為我們撫去夏的炎熱;盈盈雙足翩翩起舞，為我們帶來(lái)陣陣歡歌笑語(yǔ)。

走在深秋的校園，一排銀杏樹吸引了我的目光，原本綠綠的樹葉已經(jīng)變得金黃。秋風(fēng)拂過(guò)，似一把把貴婦人的金扇子落了下來(lái)，鋪在地上一片金黃，好像用金色的線織了了一塊地毯。修長(zhǎng)的枝干，筆直筆直，像一排威嚴(yán)的衛(wèi)兵挺立在小道邊。順著樹干我抬頭望去，發(fā)現(xiàn)銀杏樹的枝條都斜著伸向遠(yuǎn)處，與湛藍(lán)的天空相連接。好一幅美妙的畫卷，不禁讓人心曠神怡。哇，原來(lái)秋姑娘用它來(lái)裝扮秋天!

順著小道一路向前，我來(lái)到了柚子樹旁。柚子樹那綠油油的葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，黃燦燦的果實(shí)躲在層層葉子下面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹的葉子搖擺起來(lái)，露出一個(gè)個(gè)金黃的大“燈籠”來(lái)。大大的柚子壓彎了枝條，又好像一群嬉笑的調(diào)皮孩子，想掙脫媽媽的懷抱去這神奇的世界做一番探索。哇，這就是秋姑娘給我們最好的回報(bào)!

秋姑娘又怎么會(huì)忘記給美麗的楓樹換件衣裳呢!這一片片紅中帶黃，黃中帶橙的楓葉慢慢飄落下來(lái)，像一只只枯葉蝶飛下來(lái)。還像《一片葉子落下》里寫的安東尼，它是緩緩的落下來(lái)的，只為了給下一年春天的楓葉帶去更美、更燦爛的顏色。我靜靜的欣賞著這秋姑娘帶來(lái)的美……

這就是我們的校園，一個(gè)深秋的、美麗的校園。載著喜悅，裝著豐收，又藏著希望。在我眼里沒有任何景色可以和她相媲美!

描寫黃山很高的作文4篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文可以讓思維更加縝密、更加有條理。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫，你會(huì)經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎？

描寫黃山很高的作文(篇1)

“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。黃山自古神奇而又美妙的地方，這不，我和在今年暑假就去了黃山游玩了一趟。

一眼就了迎客松，在向你招手，迎接你的那。

常說(shuō)“奇松”、“怪石”、“云海”、“溫泉”是黃山四絕，果然沒說(shuō)錯(cuò)，“奇松”千姿百態(tài)，或倚岸挺秀、或獨(dú)立峰巔，或冠平如盤，或尖削似劍。“怪石”以奇取勝，以多著稱。只可惜看見的“云海”也泡的愜意的“溫泉”，但此次黃山之行做驚心動(dòng)魄的要數(shù)穿越西海大峽谷了。

西海大峽谷南起白云景區(qū)步仙橋，北上西海景區(qū)排云樓，全長(zhǎng)15公里，峽谷呈V字形，的穿越是從排云亭的，下到谷底，再徒步爬到最到點(diǎn)白云景白云賓館，一共用了六個(gè)小時(shí)。大峽谷鬼斧神工，如夢(mèng)如幻，谷中奇峰怪石，各具，同的角度看，妙態(tài)橫生，不愧為夢(mèng)幻景區(qū)，讓人了幻境。這里棧道臨空，萬(wàn)丈深淵，好懸哪。

“千峰劃然開，紫翠呈萬(wàn)狀”的西海大峽谷，我征服了你！黃山，不愧是祖國(guó)大的一座“天下奇山”。

描寫黃山很高的作文(篇2)

這個(gè)暑假，我和媽媽去游覽了黃山，雖然只去了四天，可黃山的優(yōu)美風(fēng)姿深深記在我心里。

黃山的百步云梯真高、真窄。導(dǎo)游說(shuō)我們要爬上百步云梯。我在爬的過(guò)程，心里一直對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”我一直在鼓勵(lì)自己，終于爬上了百步云梯。在休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)云海里有幾塊石頭，我注意地看，看著看著，我就入了迷，情不自禁地說(shuō)：“媽媽，媽媽快看那塊石頭像天狗食月，那個(gè)像仙女彈琴，那個(gè)像……”那塊石頭像什么我就答不出來(lái)了。一個(gè)大大的犀牛望著天上，媽媽想了個(gè)半大也沒答得上來(lái)。

我們參觀完，準(zhǔn)備坐輪椅下山，我們下山時(shí)，什么也看不見，身邊全是白蒙蒙的霧。

我們的卒椅再往下滑，就看了若隱若現(xiàn)的小山和河流，再往下看就是茂盛的樹，樹葉綠綠的，我摘了幾片樹葉聞了聞，真香。

黃山啊黃山，像真壯觀，下次我還會(huì)來(lái)美美地再賞一遍你的風(fēng)姿，還會(huì)叫我的好朋友一起來(lái)欣賞你。

黃山，你一定要把比現(xiàn)在更壯觀的風(fēng)姿現(xiàn)給我的好朋友們看哦！

描寫黃山很高的作文(篇3)

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三小時(shí)的車程以后，我們一行人終于浩浩蕩蕩的開到了黃山山腳下，因?yàn)橐s時(shí)間，所以我們來(lái)不及休整，匆匆用了午飯后就準(zhǔn)備開始上山。動(dòng)身前，導(dǎo)游特意提醒到，一定要買好雨衣和干糧，因?yàn)樯缴咸鞖舛嘧儯c說(shuō)來(lái)就來(lái)，必須有防御措施才行，而且我們明天早上還要去黃山的最高頂看日出，如果明天一早再動(dòng)身上山，那可就遲了，所以我們晚上必須得住宿山上，而因?yàn)楫吘故窃谏缴下铮瑮l件有限，所以是不提供晚餐的。于是一行人老老少少都開始給自己的包里裝著這兩樣必備品。我和爸爸一樣都沒帶，這可急壞了我們，我一眼瞥到路邊有個(gè)兜售雜貨物的小店，便拉著爸爸一起去買。這是，爸爸瞧見店里有賣黃山拐的，便也想去買一個(gè)。但我怕別人看見笑話我們，就執(zhí)意不要。可我到底是拗不過(guò)爸爸，不管我找什么借口搪塞，爸爸都解釋得有板有眼的，于是我只好買了一個(gè)，而且同時(shí)在心里想到，如果有人笑，就說(shuō)這時(shí)代給同學(xué)的一個(gè)小紀(jì)念品吧。

我們準(zhǔn)備好登山用品，便隨著導(dǎo)游齊齊來(lái)到后山的索道口。在來(lái)黃山的路上，我們就一直聽導(dǎo)游說(shuō)，黃山是后山險(xiǎn)峻，前山秀麗，以至于在來(lái)到索道口要坐索道上山時(shí)，我們一點(diǎn)也不奇怪。因?yàn)閷?shí)在是太險(xiǎn)了嘛，這么險(xiǎn)的山，誰(shuí)敢去開發(fā)呢？只好任其一直險(xiǎn)峻著。

以前在很多登山景點(diǎn)中，也因?yàn)闆]有路，坐過(guò)幾次纜車上山，所以我對(duì)即將要坐的纜車一點(diǎn)也不新鮮。可等我見到黃山的纜車后，才不得不驚嘆叫絕。那魚我之前坐過(guò)的纜車都不一樣，以前坐的那些纜車，一個(gè)距離一個(gè)就只有那么幾米，小小的空間，最多可以坐四人。而眼前的纜車，顯然要比那些小纜車大許多，可以坐的也不只四人了，我快速的看了眼說(shuō)明，好像是說(shuō)，此纜車可容納一百人左右。最令人吃驚的是，整整那么長(zhǎng)的索道上就只有我們這一個(gè)纜車，我想，大概是怕危險(xiǎn)吧，畢竟要這么多人呢，萬(wàn)一出事故了，那可不是鬧著玩的，估計(jì)是等著一輛安全抵達(dá)了，才會(huì)再發(fā)一輛吧。

容不得我多想，纜車就載著我們緩緩開動(dòng)了。纜車的速度并不快，可到底是五岳之一的黃山，即使是坐著這么平緩的纜車，我也依然能感到黃山山峰的波瀾起伏。正當(dāng)我習(xí)慣了纜車保持半傾斜的狀態(tài)慢慢上升時(shí)，纜車乍一下又開始往下滑去，這猛地一晃，引得全車人都驚呼起來(lái)。在我還處于驚嚇之中時(shí)，只見周圍的人都拿起相機(jī)開始拍照，我也忙拿出相機(jī)，同他們一起一邊拍照一邊欣賞著黃山的奇景。放眼望去，四周青松一片，遠(yuǎn)處的高峰一座連一座。記得導(dǎo)游來(lái)時(shí)曾說(shuō)，黃山共有七十二峰，各峰有各自的特點(diǎn)，各峰又積聚了其他名山的姿態(tài)。我在半空中向下俯視、向遠(yuǎn)眺望，仿佛真的見到了好多好多名山。

出了纜車，我們就真正踏上了黃山，還真如導(dǎo)游所講的，黃山的氣候十分宜人。清風(fēng)徐徐，綠蔭綿綿，許多穿的薄的人都開始往身上加衣服，誰(shuí)都不敢想象，這酷暑時(shí)節(jié)還有如此涼爽的室外溫度。

我們?nèi)サ牡谝粋€(gè)地方叫做排云亭，一個(gè)普普通通的小亭子，可這卻是一個(gè)難得的觀景好地方。我們一起向下望去，峰與峰底之間夾出一個(gè)細(xì)窄的幾乎看不見的峽谷，綠谷深不見底，一旁的導(dǎo)游告訴我們，那叫西海大峽谷，現(xiàn)在正在籌建中。導(dǎo)游把手中的旗子指向綠蔭中一條曲曲盤旋的小路，然后對(duì)我們說(shuō)道，那就是通往西海大峽谷的路，一會(huì)給大家一小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間，能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)，但一定要記住一小時(shí)以后在這里集合。

還不等導(dǎo)游說(shuō)罷，我便率先向下走去，一下子沖在了眾人的前頭。我沿著這條路向前走去，匍匐下了一會(huì)山后，又變成了耗人體力的上山路，走著走著，我就有些撐不住了，也沒有了剛來(lái)的那股沖勁。我回過(guò)頭一看，爸爸還有好些人早都走不動(dòng)了，有多半的人都已經(jīng)坐在原地歇著了，只剩下我還有少數(shù)幾個(gè)人還在堅(jiān)持著。我們歇了一會(huì)兒后，又繼續(xù)往前走去，不多久就見到了一個(gè)奇景，兩塊大石斜斜的靠在一起，中間夾出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，而腳下的路，就是傳向那里面的。我一步步穩(wěn)穩(wěn)的走過(guò)去，只覺得涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一個(gè)趔趄手一把扶住石壁，感覺潮潮的，再仔細(xì)一看，石壁多半都是濕的。我們不覺奇怪，因?yàn)闆]看見這附近哪有水哇！

除了山東，又是好一段上山路，我們向前看去，因?yàn)橐?guī)定的時(shí)間快到了，我們由于這還要不要向前了。奇怪的是，順著這條路向前看去，居然也可以看見排云亭。呵，原來(lái)這是條環(huán)山路啊！目標(biāo)在望，即使我們都累得走不動(dòng)了，但還是拿出少許干勁，往回走去。在湖區(qū)的路上，我瞧見不遠(yuǎn)處有個(gè)大胡子的老外在拍風(fēng)景，于是我便走不動(dòng)了，想和這個(gè)面善的老外合張影，眼看老外就要走了，我們幾個(gè)還是沒有人上前去打招呼，我便心一橫，硬著頭皮說(shuō)了一句hello。老外先是一驚，隨后向我笑了笑，我便像是受了鼓勵(lì)，不太熟練的說(shuō)了句：CanItakeapicturewithyou？（我能和你照張相嗎？）可我立刻就焉了。原來(lái)，不只是我太緊張了，語(yǔ)速太快，還是語(yǔ)法有問(wèn)題，還是怎么怎么地，在聽了我的問(wèn)題之后，老外居然回了我一句：IcannotspeakChinese。（我不懂漢語(yǔ)。）我悻悻的站在了一邊。這是，一個(gè)叔叔立刻上來(lái)給我解圍，他對(duì)老外連說(shuō)了幾聲photo。（照片），那個(gè)老外居然聽懂了，然后摟著我笑盈盈的找了一張照片。

隨后我們就回到了排云亭。由于我們?cè)谙旅娴R了好些時(shí)間，到時(shí)已經(jīng)超過(guò)了對(duì)定的時(shí)間，所以來(lái)不及再歇一下，我們就馬不停蹄的跟著導(dǎo)游往晚上住宿的地方趕去。也不知道走了有多遠(yuǎn)，我們終于感到了另一座峰上的北海賓館。在來(lái)的路上，導(dǎo)游就告訴我們，因?yàn)樯缴蠗l件有限，所以晚上的住宿可能會(huì)有些艱苦，可一進(jìn)賓館，我們著實(shí)還是被嚇了一跳。入眼的是一個(gè)支滿了上下鋪的大廳，往右有一個(gè)走廊，走廊左右是大小相等的一些房間，里面也都支滿了上下鋪，導(dǎo)游安排好我們的床位，便向我

描寫黃山很高的作文(篇4)

俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”真的是這樣嗎？我不相信。于是，就來(lái)到了黃山。

站在山腳下向上望去，只見云霧沒過(guò)了山腰，由于那天是雨天，所以只能看見雨霧中的黃山。

我沿著山上的石頭小路一直走到坐觀光纜車的地點(diǎn)，開始了一天的旅程。

我們的纜車像是從松樹林上面慢慢飛過(guò)一樣。我們看到了和平時(shí)不一樣的景象。有的松樹長(zhǎng)在山坡上；有的長(zhǎng)在石縫里；有的長(zhǎng)在懸崖邊。有些樹干筆挺得直沖云霄；有的樹干扭來(lái)扭去，像公園里刻意拗過(guò)造型的盆景。樹枝像伸出的手臂，這許許多多的手臂上松針長(zhǎng)得很茂密，看上去就像不整潔的幾塊綠絨毯疊在一起似的。實(shí)在它是松樹前端又長(zhǎng)著良多向上生長(zhǎng)的小分枝，小分枝上又長(zhǎng)著茂密的松針，所以我們看上去就會(huì)像毯子。纜車慢慢地向山頂滑行，我回頭向山下望去，看見了良多高山、懸崖、幽谷。那山石的樣子真特別，我在別的山都沒見過(guò)。它的表面沒有太多尖利的棱角，像一位畫家用畫筆勾出錦繡而優(yōu)雅柔和的線條，但那山又真實(shí)地在你的面前，多么的壯觀，太神奇了！

過(guò)了一會(huì)兒，那些錦繡的景象不見了，變成了白茫茫的霧。纜車快到山頂時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，情況變得可怕極了。由于往后看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)纜車的纜繩已經(jīng)消失在茫茫霧中了，似乎中斷了似的，我有點(diǎn)慌了。

終于下了纜車，我繼承往山上走去。在山上，我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，圓滾滾光溜溜的，就像一個(gè)巨大的圓球。可是它不像皮球那樣可以滾，可以拿來(lái)拍，它只能放在那里給我們看。我又看到一些更希奇的石頭，是呈長(zhǎng)方體的，那幾塊巨大的石頭亂七八糟地疊在一起，就像小孩玩過(guò)的積木隨便地放在那里了。

黃山的雨還在下著，一陣風(fēng)把霧吹披發(fā)，黃山的美景顯現(xiàn)在世人面前，引來(lái)一陣歡呼：“太美了！”“太壯觀了！”但好景不長(zhǎng)，又一陣風(fēng)把濃霧吹來(lái)，美景又神秘地消失了。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文4篇

讀書筆記吧專題“風(fēng)景作文”推薦內(nèi)容。

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，通過(guò)寫作文可以將我們發(fā)生的事情記錄下來(lái)。什么樣的作文會(huì)打動(dòng)讀者的心呢？下面是由讀書筆記吧小編為大家?guī)?lái)的描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站！

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇1

暑假里我們一家人，去青林排山角觀看那里的奇特景觀。

還記得那幽森森的林子，那里的樹葉密得不可開交，樹葉中投射著微弱的光絲，但仍然不是很明朗。在凹凸不平的泥路上抖來(lái)抖去，今人有種暈車的感覺。我們車的左邊是粘著少數(shù)草的巖壁，眼看著隨時(shí)都有可能撞上，令人心驚膽戰(zhàn)。車的右邊是一條緩緩流動(dòng)的小溪，小溪旁是一些零碎的石子，好像鋪成了一條彎曲的小路。

我們好不容易的來(lái)到了排山角下，可見這大山?jīng)]邊沒沿的，舉目仰望這大山，只見中間有一層層綠色的稻草，有風(fēng)時(shí)它們隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一群舞蹈者，在那跳著奇特的舞步。無(wú)風(fēng)時(shí)更像一個(gè)鋪著翠綠色毯子的階。再往上看，聳立云霄的排山角峰上有峰，山頂上，密密麻麻的樹林好像扣在山頭上的一頂綠帽子。

山中的早晨，我極目眺望，能看到那尖刀似的小山，挑著幾縷乳白色的霧，霧靄里，隱約可見一根細(xì)長(zhǎng)而彎曲的線。

在山頂上所看的又是另一種奇美。在山上往下看，腳下的群山連綿連綿起伏，在飄飄渺渺的云霧里，飄浮著一個(gè)個(gè)尖尖的峰頂，就像茫茫大海中的一座座島嶼。

一眼望去，遠(yuǎn)山灰蒙蒙的，一重比一重淡，一重比一重遠(yuǎn)。漸漸地太陽(yáng)露出縷縷笑臉，周圍連綿起伏的山巒，好像一條巨龍，沉浸在飄飄渺渺的曉霧里。

太陽(yáng)出來(lái)了，在陽(yáng)光下，周圍的遠(yuǎn)山就像被洗過(guò)一樣，青翠欲流，看上去好像離眼前挪近了許多，也陡峭了許多。這奇特的'排山角。

排山角雖然沒有崢嶸挺拔的氣勢(shì)，但卻連綿起伏，就像一個(gè)任重道遠(yuǎn)的旅人，邁著腳步向遠(yuǎn)處的天際走去。

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇2

陽(yáng)春三月，天氣變暖了，春天在不知不覺中到來(lái)。

告別了冬日的凝重，春日變得輕盈與活潑。清晨，太陽(yáng)早已升起。好像在說(shuō)：“啊！又是晴朗的，溫暖的春日。”好像不知道天還很冷似的。枝丫上是小鳥與小樹的對(duì)話：“嘰嘰，我又回來(lái)了，好久不見，你可還好？”“沙沙，經(jīng)歷了寒冬，我又挺過(guò)來(lái)了。”啊，春天是個(gè)爛漫的季節(jié)！

小區(qū)旁的花園里，桃花開得正艷，桃紅色的花瓣，微微又透著紅色。基本都盛開了，只有一小部分還是花骨朵兒，害羞地微張著。仔細(xì)看草地，似乎也和以前不一樣了，從前的墨綠，變成了嫩綠，綠的晶瑩，綠的可愛。連下了幾天雨，終于放晴了，草綠色的青苔爬滿了墻角。遠(yuǎn)處的山，還是老樣子，一年四季都沒變過(guò)。但細(xì)看，似乎又不是，仿佛透著點(diǎn)點(diǎn)淡綠。 路邊的桂花樹，冒出了嫩綠的小芽，可愛極了。啊，春天是個(gè)可愛的季節(jié)！

路邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些小毛毛蟲。蟲子在春天經(jīng)常出沒，這也是我春天不敢去爬山的原因。當(dāng)春天快過(guò)去，毛毛蟲們就會(huì)把自己裹進(jìn)厚厚的繭里。等待美麗的蛻變。哦，春天還是個(gè)美麗的節(jié)！

春天，農(nóng)民伯伯忙著播種大豆和花生，忙著收割瓜果蔬菜。而勤勞的人們則忙于工作，每天奔波于家和單位之間。畢業(yè)班的學(xué)生則不斷刷題，向著夢(mèng)想前進(jìn)......啊，春天是個(gè)忙碌的季節(jié)！

在這美好的季節(jié)里，我將奮發(fā)向上，向自己的夢(mèng)想前進(jìn)！

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇3

當(dāng)秋姑娘悄悄來(lái)臨時(shí)，我們的校園換上了秋裝。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的肯定是那一塊塊秋天的花壇。花壇里有很多花和草，它們就像一個(gè)個(gè)沒睡醒的孩子無(wú)精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原來(lái)的美麗面頰變成了皺紋面孔，直立挺拔的身體變得彎彎曲曲，就像是一位風(fēng)燭殘年的老奶奶。北風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽到一朵朵花奄奄一息地說(shuō)：“啊！時(shí)間過(guò)得怎么這么快呀，我們的美麗已經(jīng)隨風(fēng)飄走了。”花壇里那些枯萎的小草，你們千萬(wàn)不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然規(guī)律來(lái)工作的。它們使用“老年草”魔法讓小草的身體失去水分，變黃了，枯萎了。有的東倒西歪，有的干脆躺在大地媽媽的懷抱里。我仿佛聽到小草無(wú)力地說(shuō)：“我不想離開，校園里有那么多可愛的小朋友，我還沒有和他們玩夠呢！”

你再向里走，向東看，一排高大粗壯的大柳樹展現(xiàn)在我們眼前，它們像士兵一樣直立挺拔，守衛(wèi)著我們的校園。秋姑娘不停地傳來(lái)秋天的消息，大柳樹好像沒聽到一樣，依然那樣枝繁葉茂，生命力可真頑強(qiáng)呀！大柳樹一年四季都是那么引人注目，真可謂是我們校園最靚麗的風(fēng)景線。

我喜歡秋天的校園，就算是花謝葉飄，也是我最美麗的校園！

描寫風(fēng)景的風(fēng)景作文 篇4

秋天的山野我愛四季，但是我最喜歡的季節(jié)還是秋天。秋天的山野遠(yuǎn)望像蒙了一層紗巾一樣。近望鋪了一層金子一樣，非常漂亮！登上山頂，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。抬頭遙望天空，天藍(lán)得好像一塊閃耀都會(huì)光輝的藍(lán)寶石，云白得像一條潔白的紗巾。那綠油油的小草漸漸地黃了，美麗的鮮花也謝了，樹上那綠得像一塊翡翠的葉子也變成黃色的落下來(lái)了，看著看著，就像黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。當(dāng)燕子看到這些落下的樹葉時(shí)，就嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，我得盡快飛到南方去了！”大雁排成“人”字型的隊(duì)伍飛往南方……我仿佛覺得天變得高了，云變得淡了。我想：“這可能就是大人們說(shuō)的那句成語(yǔ)‘天高云淡’吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我就下了山。來(lái)到了田野邊。我忽然眼前一亮，哇！這里真美呀！四處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們正在為來(lái)年的收獲而播種呢！此時(shí)，我想，我們不是也正在為以后的收獲而播種嗎？比起那些萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，我更喜歡秋天。

描寫貓的外形的作文4篇

寫作文時(shí)總是感覺有些困難嗎？上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，通過(guò)寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采，編輯特地為大家精心收集和整理了“描寫貓的外形的作文”，相信能對(duì)大家有所幫助！

描寫貓的外形的作文 篇1

昨天下午七點(diǎn)鐘，我和哥哥還有他的朋友們一起來(lái)到了沙子溝的大美容火鍋城。一起吃了一頓美味的火鍋。

一進(jìn)火鍋店，我就聞到了一股沁人心脾的香味，讓人饞涎欲滴。哥哥給了服務(wù)員我們幾位的錢以后，我們就一起去打碟子了。我打好了碟子以后，突然發(fā)現(xiàn)我沒有倒香油。于是，我便又走回了打碟子的地方，去接香油。我把碟子放到了桌子上以后，就和他們一起去端菜了。我先端了一盤金針菇，金針菇可非常的好吃呢。然后又端了兩盤毛肚，兩盤鵪鶉蛋，兩盤牛肉和兩盤魷魚。然后，我就去拿喝的了，我給他們拿了八瓶啤酒。我自己拿了三罐雪碧。然后我們把火點(diǎn)燃，把菜放進(jìn)了鍋里面就準(zhǔn)備開始吃火鍋了。

吃火鍋之前，我以雪碧代酒，和我哥的朋友干了兩杯。過(guò)了一會(huì)兒菜就熟了，我先吃了牛肉一一真是太好吃了，吃起來(lái)軟軟的.，香香的，麻麻的，簡(jiǎn)直就是在天堂的滋味。過(guò)了一會(huì)兒，菜都吃完了，我哥他們就開始拼酒了。我哥看了看酒瓶子，發(fā)現(xiàn)上面有一根線。我哥說(shuō)道：“看這根線就是525（就是啤酒一半的意思，121就是一瓶啤酒的意思）然后我哥他們就喝到了525的位置。

到了晚上十二點(diǎn)鐘以后，他們總算是把啤酒全部喝完了。然后我們就各回各家了。

這家店的火鍋可真好吃，下次我還要來(lái)這家店來(lái)吃火鍋。

描寫貓的外形的作文 篇2

回到家我問(wèn)媽媽媽媽今天晚上吃什么呀？妹妹說(shuō)吃火鍋。我顯得格外的高興，因?yàn)槲易钕矚g吃火鍋啦！

寫完作業(yè)我便開始幫媽媽配料了，先倒入芝麻醬，加點(diǎn)豆腐乳、韭花開始攪拌，攪拌好再來(lái)點(diǎn)兒香菜，美味的醬料就調(diào)好啦。然后我們就要開始分工了，媽媽摘菜，我洗菜，妹妹拿肉給肉解凍。不一會(huì)兒菜、肉就解凍、洗好啦。媽媽拿起火鍋的鍋開始加入水、火鍋底料，看著那魚丸蝦滑，聞著那火鍋底料的香味，真有點(diǎn)嘴饞呢。

接著我們就開始吃火鍋了，一人一個(gè)座位坐好。媽媽早給每個(gè)人碗里放了一塊涮好的羊肉，我呢，早已口水直下三千尺。二話不多說(shuō)，趕緊開吃。什么豆腐皮呀，青菜呀，魚丸呀，羊肉呀等等等等。各種好吃的任你挑選。好像說(shuō)的有點(diǎn)夸張了哈。不一會(huì)兒我們就把所有的東西給吃完了。

吃完了火鍋，我們幫媽媽把桌子收了，碗洗了。之后我們就去看書了。

描寫貓的外形的作文 篇3

蝴蝶是天然界中一種錦繡的昆蟲。它以柔美的姿態(tài)和輕巧的姿態(tài)深受人們的喜愛。它漂浮在花叢中，小溪和泉水旁。它被稱為“飛花”，“大天然的舞者”。

它以自己斑駁的藍(lán)色點(diǎn)綴著如畫的天然。為了讓我們更多地了解錦繡的蝴蝶，青年宮特意為我們展示了700多種貴重蝴蝶的3000多種標(biāo)本和掛圖。什么三尾鳳蝶、“藍(lán)帶仙女”、“大紫蝴蝶”、“王子雀斑蝴蝶”等等，有各種世界級(jí)的蝴蝶。這些蝴蝶顏色不同，每一只都非常漂亮。有幾個(gè)我特別喜歡。世界上最錦繡的蝴蝶——光之女神蝴蝶首先吸引了我。敘述者叔叔說(shuō)，這只蝴蝶是一只世界聞名的蝴蝶，來(lái)自海洋另一邊的南美洲巴西亞馬遜河流域的熱帶原始森林。它被以為是世界上最錦繡的蝴蝶。它鉆石般的翅膀閃耀著耀眼的`灰綠色和天藍(lán)色的毫光。這真是太棒了。當(dāng)你忽然看到面前這些幻影恍惚的顏色時(shí)，真的讓你覺得自己似乎置身于一個(gè)童話世界。中國(guó)的蝴蝶。—蝴蝶也很漂亮。它全身籠蓋著綠松石金粉，它的后翅上有一對(duì)大的金色雀斑。

俗話說(shuō)：“變薄是最重要的事情。”這只蝴蝶不僅錦繡，而且非常罕見。由于它很稀有，所以天然非常貴重。敘述者叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只在我國(guó)南方1000多米的亞熱帶原始森林中發(fā)現(xiàn)，是我國(guó)特有的世界級(jí)珍稀蝴蝶。世界上僅有不到10個(gè)標(biāo)本被國(guó)際瀕危動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)列為K類保護(hù)對(duì)象，是中國(guó)獨(dú)一被列為一類重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物的蝴蝶。一個(gè)好的毛茛價(jià)值超過(guò)10萬(wàn)美元！錦繡的蝴蝶，你優(yōu)雅的姿態(tài)，輕巧的姿態(tài)和多彩的服裝深深吸引著我。

我們走吧！保護(hù)這些貴重的蝴蝶，讓它們成為天然界最錦繡的風(fēng)景線之一。

描寫貓的外形的作文 篇4

我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。

小鸚鵡頭上的羽毛是金黃的，像一個(gè)皇冠一樣戴在它小小的頭上，身上的羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是褐色的，水靈靈的大眼睛下面有紅彤彤的小臉，仿佛是一位美麗的公主，一張又紅又尖的小嘴巴，從遠(yuǎn)處看小鸚鵡好像一朵五顏六色、萬(wàn)紫千紅的小花，走近看，它只要不動(dòng)的話，你會(huì)覺得這個(gè)小可愛是個(gè)布娃娃呢，它真是又可愛又漂亮。

小鸚鵡在籠子里很不老實(shí)總愛跳來(lái)跳去的，每當(dāng)我放學(xué)回到家，它就會(huì)像箭一樣在籠子里蹦來(lái)蹦去、跳來(lái)跳去的。它還是個(gè)饞嘴貓，每次我拿出生菜葉子和小米喂它時(shí)，它總是頭也不抬一下的狂吃起來(lái)，不到兩三分鐘，美麗又好吃的生菜葉子立刻變成一把用了很長(zhǎng)時(shí)間的破扇子呢。

我很喜歡這只小鸚鵡，每天清晨，它都會(huì)唱起歡快的歌，好像在叫醒我快點(diǎn)起床。可當(dāng)陌生的人走進(jìn)它面前的時(shí)候，它會(huì)大聲的尖叫起來(lái)，好像在告訴你千萬(wàn)不要靠近它，如果你在靠近一點(diǎn)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)告訴主人。當(dāng)它饑餓的時(shí)候也會(huì)“嘰嘰喳喳”的大喊大叫起來(lái)，告訴主人不要忘記給它喂食。當(dāng)天黑的時(shí)候，它會(huì)在黑暗中悄悄地睡著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

好了，這就是我家可愛又活潑的小鸚鵡啦！

關(guān)于描寫聲音的作文4篇

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文，作文有助于推動(dòng)思想的進(jìn)步，作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。您會(huì)怎么布局您的文章呢？經(jīng)過(guò)收集，讀書筆記吧編輯整理了關(guān)于描寫聲音的作文，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

關(guān)于描寫聲音的作文(篇1)

這個(gè)五彩繽紛的世界，因?yàn)橛袗鄱利悾驗(yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱錆M幸福與感動(dòng)，因?yàn)橛袗鄱篮糜譁剀啊?/p>

我的身邊處處充滿愛，每時(shí)每刻都發(fā)生著愛的故事。

晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關(guān)好門，機(jī)械地爬上床，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對(duì)我笑，周圍閃爍的星星瞇著眼睛在睡覺，好溫馨的畫面！關(guān)上燈，我躺在床上，“嗯，我要睡覺啦，希望做個(gè)好夢(mèng)！”我對(duì)自己說(shuō)。抱著“大白熊”，愜意極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和著很有節(jié)奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽著，那聲音漸漸遠(yuǎn)了，一會(huì)兒便消失了。屋子里真靜啊，這就是夜的寧?kù)o吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越大，近了，更近了。“是爸爸來(lái)了？”我暗想，心里一陣興奮。沒想到那聲音來(lái)到門前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠(yuǎn)去，直到我聽不見了。呵呵，原來(lái)是爸爸從我門口經(jīng)過(guò)啊，好了，已經(jīng)很晚了，睡覺吧，明天還要上學(xué)呢！我又閉上了眼睛，一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，我驚奇得發(fā)現(xiàn)，廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦？為什么爸爸的衣服沒有掛在陽(yáng)臺(tái)上啊？我跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)榱酪路?jīng)過(guò)你的房間，昨晚我看你已經(jīng)睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了。”原來(lái)如此，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會(huì)到了爸爸對(duì)我深沉的愛，那默默的不易察覺的愛。

爸爸只是淡淡一笑，但這已經(jīng)足夠了。我忽然感覺到這個(gè)世界無(wú)限美好，我用我的心聽得到，深夜里爸爸的腳步聲，就是愛的聲音。

關(guān)于描寫聲音的作文(篇2)

世界里有許許多多種聲音，比如：動(dòng)物的聲音，校園的聲音，四季的聲音，森林的聲音，還有一種聲音你們可能沒想過(guò)吧？那讓我來(lái)告訴你們，它是夢(mèng)里的聲音。

聲音是豐富多彩的，而且不管什么東西，都會(huì)發(fā)出聲音，如果所有的東西都在發(fā)聲，就可以組成一個(gè)樂隊(duì)，但是那樣也會(huì)很熱鬧，所以樂隊(duì)不能發(fā)出太大的聲音，不然會(huì)制造出噪音污染。

你們知道動(dòng)物怎么叫嗎？小狗汪汪叫，小貓喵喵叫，小老鼠吱吱叫，每種動(dòng)物都有自己的叫聲。所有的東西都有聲音，但是它們的聲音都有所不同。

除了動(dòng)物的聲音，還有很多東西會(huì)發(fā)出好聽的聲音，比如：一顆顆成熟的果子落在地上發(fā)出嗒嗒的聲音，好像在說(shuō)“我成熟了，要離開大樹媽媽了……”，小雨滴滴答答地落在地上，好像是云層在給植物喝水洗澡……

“聲音”是豐富多彩的，只要你認(rèn)真聽，就會(huì)聽見許多各種各樣的聲音。

關(guān)于描寫聲音的作文(篇3)

“叮叮叮，沙沙沙……”這是什么聲音呢？“這是夏天的雨，聽，多么美妙，多么清脆、悅耳……”

聽，小雨滴答滴答地下起來(lái)了，在窗戶上綻開朵朵浪花，我趴在窗臺(tái)上，癡癡地聽著夏雨奇妙的交響樂。仰望天空，灰蒙蒙的，云繃著臉，美麗的臉一下子變得黝黑。聽著遠(yuǎn)處鐘樓上傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)的鐘聲，讓人陶醉其中，不過(guò)，不詳?shù)念A(yù)感來(lái)到我的心里回蕩，今天的雨會(huì)很猛烈。

果然不出我所料，雷聲隆隆，雨越下越大，人們紛紛撐開雨傘，像一個(gè)個(gè)蘑菇，五彩繽紛。淅瀝淅瀝，雨，啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上，那些沒帶雨傘的行人抱頭鼠躥，汽車飛馳而過(guò)，濺起一串串沁涼的水花兒。

雷公和電母一看時(shí)機(jī)已到，便召集風(fēng)婆、云童和雨師拉開招風(fēng)袋，釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下，打在窗戶上，噼里啪啦？連陽(yáng)臺(tái)也微微“震動(dòng)”好像要地震一樣，他們呼嘯著落向森林、大海，小動(dòng)物們四處逃躥，小鳥也驚得四散分飛，大海被這突如其來(lái)的大雨惹怒了，它咆哮著，翻起一朵朵浪花，似乎想和大雨?duì)巶€(gè)高低，“大戰(zhàn)了幾個(gè)回合”后，大海漸漸落下風(fēng)，灰溜溜地逃之夭夭了，海面又恢復(fù)了平靜。

老天爺看到這一幕很滿意，命令他們收回力量。雨停了，空氣中的潮濕味撲面而來(lái)。葉子們貪婪地呼吸著新鮮的空氣，吮吸著晶瑩的干露。陽(yáng)光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開了一卷斑斕的彩墨畫。露水在草葉上滾動(dòng)、聚集，壓彎了草葉，摔出萬(wàn)道金光。

聽，這就是夏天的雨，多么美妙、多么清脆、悅耳……

關(guān)于描寫聲音的作文(篇4)

描寫春雨的作文

描寫春雨的作文（一）

午夜過(guò)后，凝重的天空落下了一滴又一滴的小水珠，好似一顆顆晶瑩的珍珠，落在神州大地上，滋潤(rùn)著溫暖的春季。

古語(yǔ)有云“春雨貴如油”，這些珍貴的水珠是老天對(duì)我們的恩賜。在嚴(yán)冬之終，肆虐的冰雪仍凍結(jié)這萬(wàn)物，但這春雨貌似能化解一切的寒嚴(yán)，當(dāng)春雨落下時(shí)，萬(wàn)物釋冰而出，讓春天又恢復(fù)了以往的生機(jī)。

春雨是永耀的活力。春雨婀娜多姿，歡笑倩兮，步伐輕盈，委婉含蓄，率性天然，沒有夏雨的暴烈，沒有秋雨的憂愁，沒有冬雨的冷酷，但它有著獨(dú)特的活力，似一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子，在大地上玩耍，當(dāng)春雨玩耍，小草伸伸懶腰從土地里鉆出來(lái)了，花朵也綻放了它那可愛的臉龐，冬眠的動(dòng)物也“起床”開始新的道路了。

春雨是無(wú)私的榜樣。每當(dāng)農(nóng)民在春耕之時(shí)，熱心的春雨總是落在農(nóng)民的帽子上土地上，淅淅瀝瀝的，而這貪婪的土地吮吸著春雨的乳汁，變得柔軟，使得農(nóng)作物繁榮地成長(zhǎng)。一會(huì)兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是認(rèn)真地投入，迅速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓人感動(dòng)和贊嘆！

春雨是無(wú)韻的音律，乒乒乓乓，那春雨一點(diǎn)一滴地落在屋頂，淅淅瀝瀝，這聲音有時(shí)響亮，有時(shí)清爽，有時(shí)歡快，有時(shí)迷茫??嘩嘩啦啦，不管怎樣的聲音，它都是迎接春的喜訊。

春雨如絲、如畫、如夢(mèng)、如煙，似一副江山社稷，像一泓寬波大江，如一番動(dòng)人的話語(yǔ)，令人贊嘆、如癡如醉。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這就是春雨。

描寫春雨的作文（二）

陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)和日麗。春的美景，春的氣息，春的聲響都隨著春天的腳步而來(lái)。其中最妙的要屬春雨了。

下雨了，似乎每一樣事物都蒙上了一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹，密密地排列著鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶，點(diǎn)綴著烏黑的虬枝，郁郁生綠，爽目怡心。

瞧！春雨落到池塘中，把池水濺綠了。飄零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那潑墨般的綠。垂柳的倒影，斜斜地散在平鋪之后的綠水中，配上那清風(fēng)，平靜，恬淡。

為了點(diǎn)綴春雨，撐起了傘，花的，格子的，黑的，粉的??五顏六色，給春雨添了一點(diǎn)“頭花”。當(dāng)然，也有光著頭在雨中跑的，眉上，發(fā)上全是晶瑩細(xì)小的水珠，那濕潤(rùn)的感覺，直潤(rùn)到你的心底。再看那山坡上，農(nóng)家的房屋在那兒立著。升起一陣陣炊煙，春雨一抹，配上深深淺淺，若隱若現(xiàn)的綠，好似一幅“煙雨圖”。那鳥兒梳理著自己濕漉漉的羽毛，給這幅畫又嵌入了一點(diǎn)動(dòng)態(tài)，歸巢了，似乎已要進(jìn)黃昏。菜園里，春雨輕輕走過(guò)。一粒粒調(diào)皮的小水珠從春雨的裙擺上滑下來(lái)，點(diǎn)在菜地里。給各種蔬菜全掛上了一顆顆金豆豆，銀豆豆。葉子光滑而碧綠，像一面面翡翠的銅鏡，照的見人影似的。

雨停了，種子發(fā)出了嫩芽，竹林長(zhǎng)出了春筍，楊柳抽出了新枝。就連“倔強(qiáng)”的小草也擠了出來(lái)，呵呵笑著。

春雨，把青春和生命贈(zèng)給了大地。

男女老少都出來(lái)舒活筋骨了，風(fēng)一吹，幾個(gè)孩子放起了風(fēng)箏，地上積了幾灘水洼，幾雙小腳丫拍打著水花，快活著呢！鳥兒也不甘寂寞，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌。

“一年之計(jì)在于春。”春雨，報(bào)春的使者。

春雨悄悄的走了，留給我們的是“梨花一枝春帶雨。”何等的脫俗。留給我們的是“小樓一夜聽風(fēng)雨，深巷明朝賣杏花。”怎樣的清幽。留給我們的是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”鮮活的生命。

盼著，盼著，盼著再下一場(chǎng)春雨。

描寫春雨的作文（三）

春，在冬雪消融中，在嫩芽萌生中，在小鳥的輕鳴中，翩然而至。

冬走了，帶著它的怒氣，帶著它的嚴(yán)寒，在一夜之間便離開了人間。

清晨，在天空中籠著薄薄的霧，似乎是春姑娘的綢子，披在人間，給久經(jīng)嚴(yán)寒的世界裹上溫暖。這是第一個(gè)清晨，第一個(gè)春天的清晨。

漸漸的，天空中飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，如柳絮般，從高處落，在空中飄，然后輕撫地面。那是滋潤(rùn)般的撫摩，像一位慈祥的母親呵護(hù)倍至地?fù)崮擅赖挠讒耄p輕地，溫柔地，直至心田??

大地也像一個(gè)頑皮的嬰兒，貪婪的享受著春雨的呵護(hù)，似醒非醒，似夢(mèng)非夢(mèng)，就是不應(yīng)春的呼喚，就是不讓萬(wàn)物復(fù)蘇。盡管這樣，春雨仍輕喚著大地，讓他從冬眠中蘇醒，讓他把身上單調(diào)的純白換成一件繽紛的花衣，讓他那結(jié)霜般滄桑的臉變的喜笑盈開。

向遠(yuǎn)處看去，小山似被一片淡的不能再淡的綠紗包裹，似乎一汪巨大的生命力縛于地表之下，時(shí)刻間便會(huì)傾涌而出，細(xì)雨仍在飄著，像一根根棉線，給天窗掛上了透明的窗簾，而簾子的背景，便是那群孕育著巨大生命力的小山。不知是錯(cuò)覺，還是仙境，似

一股淡綠的細(xì)流，從天堂引流至人間，給世間帶來(lái)最美最美的春季。

不，那不是仙境，那是一個(gè)個(gè)生命流動(dòng)的符號(hào)，那是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃發(fā)的代表。春，你是綠的擁有者，你是生命的孕育者。雨，你是綠的催化劑，你是生命的維生素。春，雨，是你們，讓四季單調(diào)的循環(huán)中有了如此美妙的一個(gè)章節(jié)；是你們，讓忙碌的人生中有了生命的勃發(fā)。

謝謝你，春。謝謝你，雨。是你們?cè)谑篱g奏響生命的強(qiáng)音。

描寫鳥的外形作文4篇

相信大家都有寫作文的好習(xí)慣，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。平時(shí)可以多看看優(yōu)秀作文寫作技巧，有利于我們的寫作提高，作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有韻致呢？下面由我們幫大家編輯的《描寫鳥的外形作文》，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

描寫鳥的外形作文(篇1)

我家養(yǎng)了一只可愛的小鸚鵡。

小鸚鵡頭上的羽毛是金黃的，像一個(gè)皇冠一樣戴在它小小的頭上，身上的羽毛是翠綠色的，腹部的羽毛是褐色的，水靈靈的大眼睛下面有紅彤彤的小臉，仿佛是一位美麗的公主，一張又紅又尖的小嘴巴，從遠(yuǎn)處看小鸚鵡好像一朵五顏六色、萬(wàn)紫千紅的小花，走近看，它只要不動(dòng)的話，你會(huì)覺得這個(gè)小可愛是個(gè)布娃娃呢，它真是又可愛又漂亮。

小鸚鵡在籠子里很不老實(shí)總愛跳來(lái)跳去的，每當(dāng)我放學(xué)回到家，它就會(huì)像箭一樣在籠子里蹦來(lái)蹦去、跳來(lái)跳去的。它還是個(gè)饞嘴貓，每次我拿出生菜葉子和小米喂它時(shí)，它總是頭也不抬一下的狂吃起來(lái)，不到兩三分鐘，美麗又好吃的生菜葉子立刻變成一把用了很長(zhǎng)時(shí)間的破扇子呢。

我很喜歡這只小鸚鵡，每天清晨，它都會(huì)唱起歡快的歌，好像在叫醒我快點(diǎn)起床。可當(dāng)陌生的人走進(jìn)它面前的時(shí)候，它會(huì)大聲的尖叫起來(lái)，好像在告訴你千萬(wàn)不要靠近它，如果你在靠近一點(diǎn)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)告訴主人。當(dāng)它饑餓的時(shí)候也會(huì)“嘰嘰喳喳”的大喊大叫起來(lái)，告訴主人不要忘記給它喂食。當(dāng)天黑的時(shí)候，它會(huì)在黑暗中悄悄地睡著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

好了，這就是我家可愛又活潑的小鸚鵡啦！

描寫鳥的外形作文(篇2)

今天，趙老師拿來(lái)了一個(gè)罐子，她輕輕地?fù)u了搖，罐子里立刻發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，緊接著，便聽老師神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這里面裝了什么嗎？”這可讓人有點(diǎn)摸不著頭腦了，正當(dāng)我們疑惑的時(shí)候，有人半信半疑地開口回答：“是硬幣？”“對(duì)了！”趙老師出聲肯定，“今天我們就來(lái)觀察硬幣！”

拿到趙老師給我們發(fā)的一元硬幣后，大家都好奇地開始把玩，雖然在平時(shí)生活中它無(wú)處不在，但要真正觀察倒是頭一次。

只見一元硬幣好像一枚被踩扁了的丸子，直徑約兩厘米，又如同一個(gè)銀色的礦泉水瓶蓋似的。硬幣正面的正中間是一個(gè)大大的、直直的粗體“1”字，端正的“1”頭頂天，腳踩地，或許正有著盤古開天辟地的寓意吧！兩邊則分別是一元硬幣拼音的寫法和一個(gè)小小的元字。我們?cè)俳又矗爸袊?guó)人民銀行”這六個(gè)字宛如被搭成了一座拱橋，沿著硬幣的輪廓被印在了“1”字的上方，最底下還寫著20xx，這便是這枚硬幣出產(chǎn)的年份。

再將它反過(guò)身來(lái)，映入眼簾的便是那朵欣然綻放的菊花，每個(gè)花瓣都雕刻得清晰可見，足以可見設(shè)計(jì)者的匠心；怒放菊花的上方則刻著“中國(guó)人民銀行”六個(gè)字的漢語(yǔ)拼音。對(duì)了，硬幣的邊緣還有R、M、B這幾個(gè)大寫字母，顯而易見，這便是“人民幣”的縮寫！

一元硬幣可有著如鐵一樣的硬度，任憑你如何摔、敲、打都無(wú)動(dòng)于衷，正是如此，它才能夠更好地保存，不會(huì)被破壞。硬幣還有悅耳的聲音呢！比如說(shuō)當(dāng)它掉到地上時(shí)，便會(huì)叮當(dāng)作響，宛若門鈴般清脆；當(dāng)你把它丟在桌上時(shí)，又會(huì)發(fā)出“咯噔咯噔”的聲音，猶如一首動(dòng)聽的樂曲在耳畔回蕩。

這節(jié)課上，我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致地觀察，不僅如此，也讓我對(duì)硬幣有了全新的認(rèn)識(shí)！

描寫鳥的外形作文(篇3)

它沒有春天桃樹嬌艷的花朵，沒有夏天梧桐樹碩大的枝葉，更沒有秋天銀杏樹金黃的舞衣，它，只是冬天里穿著樸素外套“站崗”的松樹。

初春，各式各樣的花都開了，爭(zhēng)奇斗艷。世界就像是個(gè)大花園。只有它，一身樸素的綠裝，淹沒在百花之中。盛夏，石榴花開放了，紅花襯綠葉，美麗極了。只有它，仍是一身樸素的綠裝，只是長(zhǎng)高了。秋天到了，葉子一片片落了，像一只只舞動(dòng)的白蝴蝶在空中。這時(shí)，它的外套依然沒變。但是，長(zhǎng)得更高了。寒冬來(lái)臨，它已然長(zhǎng)成參天大樹。當(dāng)所有的樹都只剩下了光禿禿樹干的時(shí)候，只有它，仍是一身蒼翠斗冰霜那樣筆挺的身姿，在冰天雪地的世界里，是那么的與眾不同，那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

我們的校園里就有一棵高大挺拔的松樹，我非常喜歡它。那是個(gè)寒冷的冬天，天空突然飄起了大雪，街上的行人全都捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，匆匆走過(guò)。我真擔(dān)心松樹會(huì)被凍壞。大雪連著下了一天一夜，地上堆滿了厚厚的積雪，氣溫低得讓人顫抖。清晨，我急忙跑出房間，去看那松樹。只見它非但沒有打蔫兒，反而頂著皚皚白雪，顯得更加挺拔了。

我看松樹，愛它的樸素，愛它的默默無(wú)聞，更愛它無(wú)微不至的奉獻(xiàn)。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子是提煉揮發(fā)油的好材料；松樹的脂液可以做松香……

不過(guò)給我印象最深的是松樹堅(jiān)韌不屈的性格。冰天雪地中，萬(wàn)物凋零，只有松樹不畏嚴(yán)寒，身披綠裝，為冬天帶來(lái)生機(jī)，也為人們帶來(lái)春的希望。

松樹雖然不如牡丹高貴優(yōu)雅，不如茉莉清高淡雅，但它卻有著高山的豪放，大海般的胸懷，梅花的品質(zhì)。它，就是百木之王！

“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這是陳毅元帥對(duì)松樹品格真實(shí)的寫照，也是對(duì)它最崇高的贊揚(yáng)！

我要做一個(gè)擁有松樹品質(zhì)的人，做一個(gè)迎難而上、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人！

描寫鳥的外形作文(篇4)

星期天，陽(yáng)光燦爛，森林里新開了一家動(dòng)物圖書館。開業(yè)之際，總是格外熱鬧，于是小白兔、小烏龜和小松鼠決定結(jié)伴去圖書館看書。

它們來(lái)到圖書館，不禁被眼前的景象震驚了，“哇!好多書啊!”它們感嘆道。為了不打擾到其它在此看書的動(dòng)物，它們便輕手輕腳地走到書架邊，每人挑了一本最喜愛的書，并且坐在椅子上津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，小刺猬走了進(jìn)來(lái)，也拿了一本最喜愛的書看。剛好，離書架不遠(yuǎn)處的小白兔旁邊有個(gè)空位。于是，它便大步流星地走過(guò)去坐了下來(lái)。

可是，糟糕的事發(fā)生了。小刺猬身上的刺不小心碰到了小白兔，小白兔嚇了一跳，大聲地尖叫起來(lái)：“啊，真是刺人。”小松鼠和小烏龜都急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，瞧瞧發(fā)生了什么事。小刺猬手足無(wú)措，連忙站起來(lái)解釋道：“對(duì)不起，我不是故意的，我下次一定會(huì)更加注意的，你先坐下來(lái)休息吧。”正當(dāng)小刺猬垂著頭離開座位時(shí)，小烏龜一把拉住小刺猬說(shuō)：“我的龜殼很堅(jiān)硬不怕刺，可以跟小白兔交換位置呢!”小刺猬拉住小烏龜?shù)氖郑B忙道謝道：“謝謝你!這樣一來(lái)，我就又可以在這里看書了。”

于是，它們又開開心心地坐在各自的位置上，自由自在地享受著屬于自己的閱讀時(shí)光。

如何描寫秋季的作文(通用4篇)

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？為滿足你的需求，讀書筆記吧的編輯特地編輯了“如何描寫秋季的作文”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

如何描寫秋季的作文 篇1

秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美，每當(dāng)我走進(jìn)校園，都會(huì)被緊緊吸引住。

校門口有一個(gè)大花壇。花壇里種著許多太陽(yáng)花，有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花就像一只只停住的蝴蝶，微微地扇動(dòng)著翅膀，真美麗呀！花壇里還種著一些南天竺，南天竺結(jié)果了，果子這里一串，那里一串，就像一顆顆紅瑪瑙，躲在綠葉中，正和我們捉迷藏呢。花壇里還有很多桂花樹，桂花開了，金黃色的小花發(fā)出濃濃的香味。每次人們走過(guò)這里，都忍不住停下腳步，好好聞一番。花壇里其它地方長(zhǎng)滿了小草，小草有的還是碧綠碧綠的，有的一半黃一半綠，有的全黃了，就像一塊夾色地毯鋪在花壇的大地上。

校園東邊的圍墻旁有一排香樟樹，香樟樹結(jié)出了許多果子，有紅的，有綠的，有黑的，就像一顆顆小珠子掛在樹上，好看極了，香樟樹旁還有幾棵木芙蓉，它開花了，它的`花朵像用絲綢做的一樣。還有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)棉桃，多漂亮呀！

科學(xué)教室旁有一排紅楓。遠(yuǎn)看紅楓一把把燃燒的火炬。近看，那葉子像一只只紅色的鳳爪。不禁使我想起了杜牧的名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

我愛我的校園！

如何描寫秋季的作文 篇2

經(jīng)過(guò)了春的播種，夏的洗禮，轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲！

酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋果，飽滿的石榴，令人垂涎欲滴、贊不絕口！

哈哈，今日來(lái)到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說(shuō)的魯中山區(qū)，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！

記得上初中時(shí)讀過(guò)一篇寫秋的獲獎(jiǎng)作文，開篇第一句就引用了詩(shī)圣的千古名句，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情！！

歲月蹉跎，時(shí)光如逝，在這秋高氣爽之時(shí)，沒有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報(bào)，堅(jiān)持與放棄，目標(biāo)和方向。。。。。

有時(shí)感覺真的很累，很想靜靜；有時(shí)真的很迷茫，不知從何處入手！

更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正，正如夢(mèng)瑤說(shuō)的，“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方”！經(jīng)歷過(guò)坎坷，才有資歷去評(píng)判！

收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)是健康的前提，于高人的帶動(dòng)；隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化，更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收！！

秋色怡人，中秋將至，又是一年團(tuán)圓時(shí)！

如何描寫秋季的作文 篇3

1.《中秋月》【唐】白居易

萬(wàn)里清光不可思，添愁益恨繞天涯。誰(shuí)人隴外久征戍?何處庭前新別離?

失寵故姬歸院夜，沒蕃老將上樓時(shí)。照他幾許人腸斷，玉兔銀蟾遠(yuǎn)不知。

2.《秋登宣城謝眺北樓》【唐】李白

江城如畫里，山曉望晴空。雨水夾明鏡，雙橋落彩虹。

人煙寒橘柚，秋色老梧桐。誰(shuí)念北樓上，臨風(fēng)懷謝公。

3.秋登蘭山寄張五【唐】孟浩然

北山白云里，隱者自怡悅。相望始登高，心隨雁飛滅。

愁因薄暮起，興是清秋發(fā)。時(shí)見歸村人，沙行渡頭歇。

天邊樹若薺，江畔洲如月。何當(dāng)載酒來(lái)，共醉重陽(yáng)節(jié)。

4.《登高》【唐】杜甫

風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。

5.應(yīng)天長(zhǎng)【唐五代】馮延巳

當(dāng)時(shí)心事偷相許，宴罷蘭堂腸斷處。挑銀燈，扃珠戶，繡被微寒值秋雨。

枕前各淚語(yǔ)，驚覺玉籠鸚鵡。一夜萬(wàn)般情緒，朦朧天欲曙。

6.李憑箜篌引【唐五代】李賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。

女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。夢(mèng)入神山叫神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。

吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。

7.《欒家瀨》【唐五代】王維

颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。

跳波自相漸，白鷺驚復(fù)下。

8.減字木蘭花【清】納蘭性德

相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮，斜溜鬟心只鳳翹。

待將低喚，直為凝情恐人見。欲訴幽懷，轉(zhuǎn)過(guò)回欄叩玉釵。

9.《夜雨寄北》【唐】李商隱

君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)

10.《聲聲慢》【宋】李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。

三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急?雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑?

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得?

如何描寫秋季的作文 篇4

經(jīng)過(guò)了春的播種，夏的.洗禮，轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲！

酸酸甜甜的葡萄，黃澄澄的蘋果，飽滿的石榴，令人垂涎欲滴、贊不絕口！

哈哈，今日來(lái)到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說(shuō)的魯中山區(qū)，中午有些悶熱，到夜晚甚是涼爽！

記得上初中時(shí)讀過(guò)一篇寫秋的獲獎(jiǎng)作文，開篇第一句就引用了詩(shī)圣的千古名句，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情！！

歲月蹉跎，時(shí)光如逝，在這秋高氣爽之時(shí)，沒有了夏的煩躁，更能梳理一下心情：得到和失去，付出和回報(bào)，堅(jiān)持與放棄，目標(biāo)和方向。。。。。

有時(shí)感覺真的很累，很想靜靜；有時(shí)真的很迷茫，不知從何處入手！

更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正，正如夢(mèng)瑤說(shuō)的，“人生無(wú)處不是轉(zhuǎn)彎的地方”！經(jīng)歷過(guò)坎坷，才有資歷去評(píng)判！

收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)是健康的前提，于高人的帶動(dòng)；隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇，發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化，更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收！！

秋色怡人，中秋將至，又是一年團(tuán)圓時(shí)！

描寫秋季的作文300字5篇

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描寫大雪時(shí)的作文精選4篇

作文是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力，寫作是我們的一種特殊的，有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的記錄。一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過(guò)反復(fù)衡量才寫出來(lái)的，相信你此時(shí)在為寫作文而犯愁了吧！為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是讀書筆記吧整理的“描寫大雪時(shí)的作文”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

描寫大雪時(shí)的作文 篇1

外面又下雪了。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩在空中旋轉(zhuǎn)，飛揚(yáng)，像精靈在漫舞。

我是一向討厭冬天的，漫天的白刺的眼睛睜不開，凜冽的寒風(fēng)刮得臉生疼。枯木死氣沉沉地站在那里，低頭迎接著狂風(fēng)暴雪的襲擊……但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)雪很好看，生動(dòng)地在四季的末尾渲染自己的顏色。

咳咳咳你沒事吧？朋友焦急地看著我。沒事，只是前兩天受涼了而已。我報(bào)之一笑。原以為并無(wú)大礙的我到了下午，感冒竟然加重了。扁桃體發(fā)炎，體溫計(jì)的度數(shù)也遲遲不降，朋友似乎著急了，翻箱倒柜的幫我找感冒藥。奇怪了，藥呢？算了，我還是幫你去買吧。不用了，你還……話還沒說(shuō)完，朋友就下樓了。

外面的風(fēng)呼呼的刮著，從窗邊傳來(lái)的聲音像是被踩到尾巴的野獸發(fā)出凄厲的怪叫。雪似乎更大了些，天地白茫茫一片，路上已經(jīng)沒有行人。我心里的擔(dān)憂更深了。

良久，朋友才開門進(jìn)來(lái)。身上掛滿了冰霜，手指被凍的通紅，拎了拎手變得袋子：我給你買了姜茶，快喝吧。辛辣的姜味變得甜甜的，從舌尖到胃里之地心間……

一股寒風(fēng)打斷了我的思路。窗外的世界變得朦朧。樹枝上掛滿了霧凇，銀裝素裹的世界浪漫純潔……

原來(lái)，冬季的美景這么讓人心醉。

描寫大雪時(shí)的作文 篇2

冬天下雪不足為奇，秋天下雪卻不多見。昨天，就下了一場(chǎng)秋天的雪一場(chǎng)飄零的秋雨過(guò)后，天空上就飄落著美麗的雪花。她們似乎在向人們報(bào)信：金秋已經(jīng)過(guò)去。

xx月xx日早晨，小雪花從天空快樂地降落到人間，這些快樂的小東西像是王母娘娘派來(lái)的冬天的信使。正是中秋季節(jié)，楊樹已經(jīng)開始落葉，而柳樹還是一片墨綠，雪花就來(lái)拜訪。這雪花妹妹來(lái)得多么早呀！

這天早晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看見無(wú)數(shù)小雪花從天上飄下來(lái)，這些小雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，你爭(zhēng)我搶地從高空飄飄忽忽地往下翻跟頭。小雪花，這些圣潔的天使，他們紛紛來(lái)到人間，大概是想看看這個(gè)美麗的世界。雪花落到地上，他們互相擠在一起，像一個(gè)毛茸茸的大毯子，似乎怕小草凍著，給它們蓋上了大棉被。

在南方，也許現(xiàn)在還是我們這里夏天的感覺，什么樹還都是那么綠。xx月xx日是農(nóng)歷九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，那里的人們都會(huì)去登高望遠(yuǎn)，會(huì)去配戴茱萸，眺望親人，思念親人。這就使我想起了王維的一首詩(shī)：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這不就寫出了南方的重陽(yáng)節(jié)嗎？多么浪漫，多么多情。而我們這祖國(guó)的最北方卻下著大雪，更別說(shuō)去攀登什么高山了。

本來(lái)xx日綏芬河下的雪是美麗的，是潔白而溫馨的，可是到了20日，那真是狂風(fēng)暴雪呢，好像是到了三九天似的。雪越下越大，已經(jīng)厚厚地覆蓋了大地，狂風(fēng)大作，雪浪滾滾，暴雪飛揚(yáng)。汽車馱著厚厚的雪團(tuán)像一個(gè)個(gè)大蛋糕，高樓也像一座座的小雪山，綠色的柳樹被大雪團(tuán)壓彎了腰。依然刮著狂風(fēng)，卷著暴雪，大鏟車把道路上的雪剛剛推走，道路上又是厚厚的雪。道路上還結(jié)了冰，一不留神就會(huì)摔一跤。

我站在陽(yáng)臺(tái)上看遠(yuǎn)山，只看到一片白茫茫，隱隱約約的山巒像是騰起的銀浪。

秋天突降的大雪，讓人們心情舒暢，讓人感到了一種特別的美。啊，雪花飄飄，冬天就要來(lái)了。

描寫大雪時(shí)的作文 篇3

描寫大雪的作文

“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。”這是我早晨醒來(lái),媽媽給我形容的窗外的景色,我一骨碌爬起來(lái),看到樹上、地上、車上等全是白茫茫的。揉揉眼,再認(rèn)真看看,啊,真的下雪了。這是我(也是大家)盼望了一個(gè)冬天的結(jié)果,老天爺終于圓了我的夢(mèng),可以出去玩雪、做游戲了。

迅速吃過(guò)早飯,穿上棉衣,戴上帽子、手套,穿好防滑高腰靴,迫不急待沖出家門。

大街上冰天雪地,走在軟軟雪上,腳下發(fā)出嘎吱、嘎吱響聲,真好玩,蹲下捧起一把雪,散散的,怎么也團(tuán)不成一個(gè)球,扔出去象天女散花。邊走邊玩,心情好興奮。

在泰安路上,遇到了幼兒園時(shí)的兩個(gè)好朋友,她們正坐在爸爸拉著的自制雪橇上,見到我,高興得手舞足蹈,不知說(shuō)什么好,都爭(zhēng)著讓我坐雪橇。我坐上其中一個(gè),媽媽拉著向前走,感覺自己象圣誕老人。正當(dāng)我沉浸在想象和享受中,一屁股坐在雪地上,原來(lái)是媽媽拐彎時(shí),拐得太急,把我甩了下來(lái),逗得一群人哈哈大笑,但我不顧疼痛,繼續(xù)玩游戲。

在一塊平地里,我們玩起了打雪仗,三個(gè)小朋友圍攻一位叔叔,一個(gè)人拿雪球打過(guò)去,沒打中,另一個(gè)緊跟上擲過(guò)去,還沒等叔叔還擊,第三個(gè)雪球打在叔叔脖子里,趁他抖身上雪時(shí),背上又一個(gè)雪球開了花……吶喊聲、歡笑聲響成一片。

我們個(gè)個(gè)玩得興高采烈,不亦樂乎,最后累得坐在雪地里,有的堆雪人、有的壘城堡、有的做冰淇淋……

有雪玩,真快樂,我要在下雪的日子里,與小朋友們盡情地玩?zhèn)€痛快,玩得盡興。

描寫大雪時(shí)的作文 篇4

一夜大雪，城市的房頂上積起一層厚雪，站在高樓的平頂上望出去，就像連綿起伏的雪山。下面是描寫大雪的詩(shī)歌散文，歡迎參考閱讀！

1、雪中的心情

望窗外，雪花，如棉絮般，在陰霾的天地間，大塊大塊的撕扯、灑落。疑是誰(shuí)不小心碰撞熟睡的樹干，把枕著枝椏午睡的樹掛搖醒。灑落一地、漫天晶瑩。

灑落的，不止是雪花、棉絮，也許還有我滴滴答答流淌的心情......

25萬(wàn)字的書啊！終于擱筆。26個(gè)春秋寒暑，26年夢(mèng)的情愫，和彼此的守候。猶如懷胎26載的腹嬰，終于脫離母體、誕生。慶幸。陶醉。青春無(wú)悔。

雪花落于掌心，融于水。我用舌尖舔舐，咸咸的，澀澀的，酸酸的，甜甜的......那是我往日眼里滴下的俠骨柔腸；心中攔阻不住的幸福、凄婉與哀傷，以及看不見的幸福、惆悵。還有許多，許多，一時(shí)還沒來(lái)得及從兜兒里掏出、分享、品嘗。哈哈——唉！我已老的不見年少時(shí)的摸樣。

2、一場(chǎng)落雪，幾多情懷

清晨，剛打開門，一襲寒氣撲面而來(lái)

放眼望去，銀裝素裹，晶瑩刺眼，純白盈懷

盼望已久的雪，不知從夜里哪一個(gè)時(shí)辰開始飄落

在地面已堆積成五公分的厚度，卻沒有停下來(lái)的意思

一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像棉絮般地飛揚(yáng)著、曼舞著

又恰像一只只白色的玉蝴蝶，讓人心湖蕩漾

/

趕緊脫下運(yùn)動(dòng)鞋換上雪地靴，照舊去跑步

獨(dú)行在雪中，聽著腳下咔嚓咔嚓的響聲

一份思緒油然而生，幾絲悲涼涌上心頭

驀然回首，那一年，雪落眉心，情逝三九

而經(jīng)年的心事一如遺落三世的蓮子

深種在難以往返的城池

/

可是，花開經(jīng)年，只能拾起一地殘紅

品嗅一息余香，尋求一絲溫暖度日

一場(chǎng)浮華終成空，一季花開終謝幕

誰(shuí)惜我容，誰(shuí)懂我心，誰(shuí)解我痛

縱有千千結(jié)，唯有自己破解

/

一場(chǎng)落雪掩蓋不一季花開

不知是情的期許，還是風(fēng)的眷顧

那些唯有在冬日里才能獨(dú)放寒香的梅花

一如既往地接受雪的親吻，風(fēng)的挑戰(zhàn)

旁若無(wú)人地挻直脊梁，沖破阻擋

決然地甩掉惆悵把傲氣、柔情和馨香怒放

只是回首時(shí)，我已找不到來(lái)時(shí)的路

兩行深深淺淺的腳印，早已被落雪填滿

一如你離開時(shí)的那條路，我用憂傷和思念鋪滿

只是，事過(guò)境遷，物是人非，唯有坦然面對(duì)

/

仰望漫天雪舞，會(huì)心一笑，拈花輕數(shù)

雖然有點(diǎn)冰涼卻瞬間就著我的體溫

化成凈心的水從我的指尖滑落，一切歸于平靜

那個(gè)霓虹閃爍的城池與我再無(wú)瓜葛

而被白雪掩映的一枝粉紅梅

靜靜地綻放著自己特有的芳香和美麗

仿佛是一個(gè)白皙少女臉上點(diǎn)出的一抹胭脂

一場(chǎng)雪與梅的交織，情與愛的纏綿，念與痛的糾結(jié)

把整個(gè)冬天傾情演繹，思緒飄飛，豐盈共剪

/

心情忽然開朗起來(lái)，視野中的

雪花仿佛片片精靈，輕舞淺唱，嫵媚悠然

而出門時(shí)一身冰涼的感覺也早已被溫暖代替

如今，面對(duì)一片純白，我把心放逐

把情高掛，把那份執(zhí)著換行，把期望轉(zhuǎn)存

把憂傷轉(zhuǎn)手，把思念回收，讓花開荼蘼

不再哀聲長(zhǎng)嘆，不再黛眉深蹙，不再獨(dú)品蒼涼

/

一場(chǎng)花事，曾經(jīng)染上的灰色塵埃被皚皚白雪取代

至此，一副臭皮囊如釋重負(fù)，心空一片敞亮

再看身后的兩行腳印，仿佛靈動(dòng)閃爍的詩(shī)行，意韻悠長(zhǎng)

滿身落雪，像極披上一身銀色盔甲凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士

內(nèi)心一股熱能在不斷升華，而外表熱氣氤氳而散

一場(chǎng)與自己的戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束，翻過(guò)此頁(yè)，優(yōu)雅轉(zhuǎn)身

跟隨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花去遠(yuǎn)航，續(xù)寫出人生最美好的篇章

3、一朵雪花的告白

不舍，真的不舍！就這樣又一次與你擦肩而過(guò)。

在秒針的指尖上，細(xì)數(shù)流年，終于等來(lái)屬于我的季節(jié)，

輕盈而純潔的我，乘著寒風(fēng)，從遙遠(yuǎn)的天際，低調(diào)地落在你的身旁，

多想被你捧在溫潤(rùn)的掌心，融入那條細(xì)長(zhǎng)的生命線，

從此，阡陌紅塵與你相伴。

可是，一切的一切，你毫不知情。

伏案潑墨的你，正傾情地用自然的畫筆，描繪絢麗春天的巨幅畫卷。

啊！寬廣仁厚的大地，你可知否?

我是一朵潔白的小花，然，我只屬于冬季......

當(dāng)黎明的曙光再一次照亮大地的門窗，時(shí)光如此靜謐，

一朵雪花含著晶瑩的露珠，從孤零零的枝頭輕輕滑落

關(guān)于描寫青蛙的作文(系列4篇)

相信作文大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。那么一篇優(yōu)秀的高分作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家編輯的《關(guān)于描寫青蛙的作文(系列4篇)》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

關(guān)于描寫青蛙的作文(篇1)

“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍！”只聽菜場(chǎng)一個(gè)偏辟的地方傳來(lái)一個(gè)老農(nóng)吆喝的聲音，我走了過(guò)去，只見那一個(gè)老農(nóng)坐在一個(gè)椅子上，衣著單薄，鞋子上都是泥巴，手上還拿著用尼龍線系著腿的青蛙，它們哀哀地叫著：“呱呱！”好像在說(shuō)放了我！放了我！它們有的拼命地掙扎著，有的已經(jīng)奄奄一息。

老農(nóng)右邊放著一支鋒利無(wú)比的鋼叉，想必這老農(nóng)一定是一大早就去捕捉青蛙，那到這兒來(lái)賣的。左邊放著一個(gè)竹簍，竹簍里還放著幾十只青蛙，它們還“呱呱”地唱著歌，不知道災(zāi)難已經(jīng)降臨了。

看到這情景，我心痛不已。青蛙是保護(hù)莊稼的好幫手，也是最優(yōu)秀的“除害衛(wèi)士”。它們的眼睛很銳利，可以準(zhǔn)確清晰地看到兩米外的小昆蟲。青蛙專門捕捉蚊子、蒼蠅……

一只青蛙一小時(shí)可以吃掉400多只蚊子或30只蒼蠅，你知道嗎，青蛙小的時(shí)候：蝌蚪，一只蝌蚪也能吃掉一百多只孑孓，這是多么大的功勞哇！

像這樣的除害衛(wèi)士，怎么能隨意捕捉、隨意賣呢？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！一同去保護(hù)我們的“莊稼好幫手”——青蛙吧！

關(guān)于描寫青蛙的作文(篇2)

今天，爸爸帶我去植物園玩，我們走到大榕樹下的時(shí)候，看到一條小河溝，溝里的水很淺，水里有許多小蝌蚪。我和爸爸一共抓了四只小蝌蚪和一只田螺，最大的蝌蚪有1.5厘米長(zhǎng)了，其他三只很小。我用飲料瓶把它們帶回家，然后我刷好魚缸，為它們裝了一個(gè)新家。

這四個(gè)小家伙還會(huì)裝死呢！有一次，我看見小蝌蚪們?cè)诟椎滋芍b死，我敲敲魚缸，它們就扭著尾巴游起來(lái)。

過(guò)了兩天，我發(fā)現(xiàn)最大的蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出兩條后腿了。我又敲敲魚缸，那只大蝌蚪就會(huì)蹬著后腿扭著尾巴游，其他的三只還是扭著尾巴游。但它們并沒有長(zhǎng)大。

過(guò)了幾天，奶奶說(shuō)：“蝌蚪怎么長(zhǎng)出耳朵了？”我說(shuō)“我也不知道”。

又過(guò)了幾天，我從朋友家回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們把最大的蝌蚪的前腿當(dāng)成耳朵了。其他蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，這時(shí)，所有蝌蚪還是黑的。

又過(guò)了兩天，那只最大的蝌蚪變成了灰褐色的了，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃壁上，尾巴很小了，而且可以離開水面了。其他蝌蚪都長(zhǎng)出前腿了，不過(guò)還沒有變成灰褐色。

又過(guò)了幾天，那只最大的蝌蚪變成綠色的了，其他的變成灰褐色的了。

又過(guò)了幾天，它們?nèi)兂删G色的小青蛙了。

關(guān)于描寫青蛙的作文(篇3)

青蛙是人見人愛的益蟲。它頭上有兩個(gè)鼓著的小包，那是它的耳膜，它的背上是綠色的，很柔軟，很光滑，腹部是白色，這樣的皮膚，既是它的保護(hù)色，也能幫助它捕捉害蟲。青蛙也是個(gè)捕捉害蟲的能手，它一天就要吃掉60多只害蟲，這是因?yàn)椋阂弧⑺纳囝^上有黏液，可以把害蟲牢牢粘住，二、它一共有幾百只復(fù)眼，是人類的一百多倍。

青蛙大多棲息在溫暖潮濕的地方，正因?yàn)檫@樣，人們就認(rèn)為青蛙跳到水里是為了喝水，其實(shí)不然，青蛙只是為了繁殖，它們是從不喝水的，，只是從食物中獲得水分。在晴朗的夏夜，可以聽到青蛙響亮的蛙鳴，呱呱呱，呱呱呱這是它們求偶的叫聲。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天在棲息地歇涼，休息，晚上出來(lái)跳躍，活動(dòng)。

青蛙一般把卵產(chǎn)于水中，孵化成蝌蚪，用鰓呼吸，經(jīng)過(guò)變態(tài)，主要用肺部呼吸。它們輕快極了，不像大黑熊那樣笨重，總是擺動(dòng)著小尾巴前進(jìn)，經(jīng)過(guò)河水的洗禮，它們的身體變得更加光光溜溜、黑黑亮亮了，你抓也抓不住。

青蛙還給了我們?cè)S多啟發(fā)。如：照相機(jī)，指揮飛機(jī)降落的電子蛙眼，等等。現(xiàn)在，科學(xué)家們又發(fā)現(xiàn)青蛙的機(jī)體中含有多種肽類，多種維生素，酶、諸類生物激素和保濕因子，而且她們的外皮有對(duì)付疾病的化合物，它能提供大量新藥，正所謂是天造的藥庫(kù)呀!

關(guān)于描寫青蛙的作文(篇4)

我是一只小青蛙。我在洞里睡了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的冬天。忽然有一天，洞外一陣沙沙的聲音，把我催醒。我使勁一跳，就蹦到地面。我睜大眼睛一看，覺得好奇怪，地面上好像變了樣。

我來(lái)到池塘，喝了一口水，好舒服，涼涼的，甜甜的。看見柳樹姐姐梳理著自己心愛的長(zhǎng)辮子，嘴里哼著小曲，正在微風(fēng)里蕩秋千；桃花妹妹正抬著頭，對(duì)著陽(yáng)光，仿佛在告訴它自己的臉蛋白里透紅，是春天里最美麗的天使，讓陽(yáng)光多愛惜她，照顧她。幾只小燕子，穿著裙子，開開心心地在做游戲。

我來(lái)到田野，田野可熱鬧了。金燦燦的迎春花有的在陽(yáng)光下跳集體舞，有的正露出半張臉，害羞似的，不好意思跟我打招呼；紫紅色的草籽花，一大片一大片的，你依靠著我，我依靠著你，親密無(wú)間。我想：如果，我也能向他們一樣擁有一群好伙伴，那有多好呀！

突然，我眼前出現(xiàn)了幾只長(zhǎng)得跟我一樣的小青蛙，那時(shí)，我別提有多高興啦！我們手拉著手一起做游戲，一起捉害蟲。