神奇的云想象作文通用10篇。

作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用，寫作就是客觀事物通過作者的主觀意識在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？基于您的需要，我們整理了神奇的云想象作文，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

神奇的云想象作文 篇1

我想擁有一間教室，一間神奇的教室。

神奇的教室長什么樣子？當(dāng)然是神奇的樣子。神奇的樣子又是什么樣子？一連串的問題從我的腦中浮過，我也不知道神奇的教室到底是什么樣子，所以就來想象一下神奇的教室是什么樣子的吧！

我想象中的神奇教室是這樣的：教室的防盜門上安裝的有人臉識別器，只有本班的學(xué)生和老師才能通過識別，打開教室的門。還有就是黑板，上課的時(shí)候，如果老師需要在黑板上寫一些什么東西的話，不用拿粉筆寫，直要說出來黑板上就有了。當(dāng)然，每節(jié)下課的時(shí)候就要擦黑板，確實(shí)挺麻煩的，所以在未來的黑板是可以自己定時(shí)擦的，比如在黑板的設(shè)置器上輸入“30分鐘后擦黑板”，那么在30分鐘后黑板上就會干干凈凈的，沒有一點(diǎn)灰塵和粉筆墨，是不是很實(shí)用？既然門和黑板都有變化，那么我們的桌椅，是不是也應(yīng)該有些變化呢？未來的桌子和椅子不會臟，更不用我們?nèi)ゲ粒灰舻阶雷由弦稽c(diǎn)回塵，立刻就會被桌子小吸收表面上就不會有一點(diǎn)的灰塵。桌子的下面有一個(gè)小的垃圾桶，桌子上的灰塵，被桌子吸收之后就會掉到這個(gè)小垃圾桶里，只要我們按時(shí)給他倒垃圾就可以了。這樣我們就不用，天天擦桌子了。椅子當(dāng)然有所變化，我們經(jīng)常會挪動椅前，后，左，右的位置，在挪動的過程中會發(fā)出很多，響聲也會影響到別人，所以未來的椅子側(cè)面會有幾個(gè)按鈕，你可以通過按鈕來挪動椅子位置，而且不會有聲音，十分安靜。

想象中的神奇教室很完美，但我希望這是真正的教室！

神奇的云想象作文 篇2

昨天晚上我做了一個(gè)夢，夢見了我心中神奇的教室。神奇的教室里有什么呢？

神奇的教室里有幾位神奇的老師。分別是數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師，數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)魔法交給了我們讓我們把小小的數(shù)字變得靈活運(yùn)用。語文老師把語文知識教給了我們。讓我們變成了語言匯通表達(dá)的小精靈。英語老師把外國的語言教給了我們。讓我們以后走上社會和外語朋友談吐自如。

神奇的教室有許多神奇的文具。考試的時(shí)候只要你不會，你只要對著字典說不會，字典就會給你答案。還有神奇的鉛筆，你只要筆畫寫錯，筆尖就會縮回去，還會把正確的筆畫顯現(xiàn)在本子上面。還有神奇的課桌和椅子。如果你上課打瞌睡，課桌上就會出現(xiàn)一個(gè)拍子拍你一下，讓你從瞌睡蟲的魔爪下逃脫。你如果上課有小動作，坐姿不正，椅子會往后移，讓你撲通一聲坐在地上，只要你上課不認(rèn)真聽講。書就像點(diǎn)讀機(jī)一樣，讓你所學(xué)的知識在你腦海里面過一遍，還有神奇的本子，如果你寫字姿勢不對，它就會合起來，你想寫字也不讓你寫。

神奇的'教室里還有神奇的黑板。它似乎與老師的思想相互貫通，老師說的每一個(gè)知識點(diǎn)都會出現(xiàn)在黑板上。這就是我夢中的神奇教室。

好了，我介紹完了，你們喜歡未來的這個(gè)神奇教室嗎？

神奇的云想象作文 篇3

哎!又要到上學(xué)的時(shí)候了，我眼睛都睜不開，算了算了，我還是老老實(shí)實(shí)的去上學(xué)!我穿好衣服，吃完飯，立馬背上書包去學(xué)校了。

滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門，啊!快遲到了!我坐在循環(huán)電梯里去14樓，轉(zhuǎn)一圈，我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上，選擇你的座號，謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業(yè)!”毛老師說到，滋滋，機(jī)械手臂替我們拿出來，“今天，我們要學(xué)習(xí)《草原》這一課，請大家默讀課文，想想課文主要內(nèi)容是什么一會我找人回答我的問題。”黑板上就立刻顯示著課文內(nèi)容是什么?厲害吧!“范家樂，你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴，正確值百分之八十……

公共社備，如窗戶：點(diǎn)下紅色按鈕是關(guān)上，藍(lán)色按鈕是打開，黃色按鈕是清洗。燈光是根據(jù)你的需要來調(diào)節(jié)的。

學(xué)習(xí)社備已經(jīng)介紹一些了，桌子是個(gè)電腦，老師發(fā)布作業(yè)可以在電腦里發(fā)布，按下橙色按鈕變形成一個(gè)小床，椅子墊可以發(fā)熱，還有被子，到冬天的時(shí)候，按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。

哈哈哈!厲害吧!

焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實(shí)啊!我希望以后的學(xué)校就是這樣的，那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!

神奇的云想象作文 篇4

昨天晚上我做了一個(gè)神奇的夢。夢見我的家鄉(xiāng)變得很神奇。把我?guī)脒@個(gè)奇特的世界，我與你們一起分享。

我一進(jìn)家鄉(xiāng)的大橋就有幾個(gè)機(jī)器人把我?guī)У綍r(shí)空門，把我送進(jìn)里面，后來我才知道：原來要進(jìn)了時(shí)空門才能抵達(dá)我的家鄉(xiāng)。我一進(jìn)入家鄉(xiāng)，農(nóng)民就很友善的把我迎到餐廳，讓我大吃了一頓。然后我又跟著他們到了果園，一進(jìn)果園的大門就使我眼前一亮，哇。好多農(nóng)民啊，不僅速度快而且效率直達(dá)的哦，忽然有一個(gè)人笑道說：“你那不是人而是機(jī)器人”。那怎么可能是機(jī)器人呢？我問道。那個(gè)農(nóng)民又說道：“那是用模仿人形做的”。原來是這樣。我說道。

我抬頭一看，飛碟。有飛碟。那個(gè)農(nóng)民又說：“那不是飛碟而是人造飛船”。哦。原來如此。我又問道：“那飛碟可以裝些什么呢”？那個(gè)農(nóng)民說：“什么都可以裝”。真的嗎？我問道，真的，農(nóng)民說道。而且還可以帶我們回到從前，也可以帶我們到未來。只要你一點(diǎn)一下那個(gè)藍(lán)鍵就可以降落到路地上，再點(diǎn)一下綠鍵又可以回到空中，再點(diǎn)一下紅鍵就會隱身并且速度加快。再點(diǎn)一下黃鍵就會自動控制機(jī)身，哈哈，神奇吧。

突然，我就像從懸崖掉下了一樣回到了現(xiàn)在，媽媽說：“你夢到了什么”？我說：“我夢到了未來”。媽媽說：“來孩子吃早點(diǎn)了”。我一邊穿衣服一邊想：真的希望我的未來是這樣的。

神奇的云想象作文 篇5

我發(fā)現(xiàn)了一臺時(shí)空機(jī)，我走進(jìn)去之后一睜眼，發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)書房里。我在書房里走了幾分鐘，走到了一個(gè)辦公桌前，椅子上坐著一個(gè)人，他抬起頭來那一瞬間，我驚呆了！短短的頭發(fā)刷子似得直豎著，還有濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字。這不就是我國偉大的思想家魯迅嗎！“小朋友，你來了，過來坐下吧。”他用慈祥的目光看著我對我說，我走了過去，在他面前坐下，心里不由自主地緊張起來。魯迅叔叔看出了我的緊張，對我說：“我們一起來看書放松一下吧。”我回答了句：“好。”然后我就和魯迅叔叔一起投入到書的海洋之中去了。

我拿了本魯迅叔叔翻譯的《朝花夕拾》來看。看著看著，我發(fā)現(xiàn)我有很多地方不理解，可我又緊張，掙扎了幾分鐘后我鼓起勇氣問了魯迅叔叔，魯迅叔叔很耐心地幫我一句句解釋，這下讓我終于放松了下來，不再緊張了。之后我還是有許多句子不理解，魯迅叔叔都一一解釋給我聽，根本沒有覺得厭煩。等我抬起頭來揉了揉脖子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是傍晚了，這時(shí)候魯迅叔叔送了幾本他翻譯的書給我，這是多少人求之不得的啊！我居然拿到了魯迅叔叔親手送的書，我心里特別激動，我覺得沒有什么事是比現(xiàn)在更幸福的了。

我和魯迅叔叔揮手道別后，我才發(fā)現(xiàn)我原來是在做夢，我回想了一下剛剛做的夢，心里美滋滋的，這真是一個(gè)有趣又回味無窮的夢。

神奇的云想象作文 篇6

最近，我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》，神奇的是我的夢里里也有美少女戰(zhàn)士。（主角當(dāng)然是我啦！）

“聽說學(xué)校的四樓有鬼！”大家都在議論紛紛。為了安全起見，我們大家都從學(xué)校里搬了出來，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方建立了臨時(shí)教室。“我身為水手月亮（也就是水兵月，現(xiàn)在還沒有變身），專門除惡揚(yáng)善，這次怎么能不管？”我一個(gè)人悄悄地來到了學(xué)校四樓，我驚呆了，這里有許多機(jī)器人妖怪。這時(shí)，有一個(gè)機(jī)器人向我沖過來，我一下子不知該怎么辦，只好先躲在一根大柱子后面。它越來越靠近我，我剛想“我完了”的時(shí)候，它好像沒看見我似的，從我身邊過去了。我很納悶，“為什么就離得很近，它卻發(fā)現(xiàn)不了我？”我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)這些機(jī)器人只有當(dāng)一條路走到底時(shí)才可以轉(zhuǎn)彎，調(diào)頭。

知道了這一點(diǎn)后，我開心極了，趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星（也就是王思嫻）。我回到教室找到亞美（沒有變身的水兵水星），說清了這個(gè)事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達(dá)目的地剛要開始變身時(shí)，來了一大群同學(xué)，他們說：“不知道水手月亮來了沒有？她們可以消滅這些妖怪的啊！”看來是誰透露了風(fēng)聲，把大家都吸引到這里來了。亞美用她那萬能眼鏡觀察了一番后說：“放心吧，這些只是偵察型機(jī)器人，不會傷害人的。”這下我放心多了，“為了不暴露身份，只好等今天過了再來消滅這些機(jī)器人吧！”我們倆個(gè)手拉手，消失在人群之中。

這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個(gè)夢，怎么樣神奇吧！

神奇的云想象作文 篇7

你見過只有拇指大小，會說話、吃飯和思考的小精靈嗎?是不是覺得很驚奇?

有一天，它突然來到了我們的教室里。那天，我們剛上完體育課，回到教室。忽然，我們看到教室的一個(gè)角落里，坐著一個(gè)有拇指大的小精靈。它有一雙大大的紫色的眼睛，像紫丁香一樣美麗;一頭瀑布一樣的頭發(fā)，如同大海一樣蔚藍(lán);苗條的身材，像柳枝一樣修長。

它也看到了我們，竟然和我們打起招唿來。大家都驚訝極了，半天才回過神來。它說，它要和我們一起玩。有一個(gè)小伙伴說：“可以啊，不過得先回答叁個(gè)問題，全答對了才可以。”小精靈一口氣答完，全部正確。于是，我們便玩了起來。小精靈對我們說：“大家想要什么，我便變出什么。”王燕青想要一個(gè)足球，小精靈立刻變出一個(gè)足球;黃雷想擁有一個(gè)芭比娃娃，小精靈也滿足了她的愿望。小精靈和我們在一起玩得真開心。

時(shí)間過得真快，小精靈要回到它的精靈王國了。我們和小精靈依依惜別，期待下次再相見。

神奇的云想象作文 篇8

我想發(fā)明一個(gè)鉆石戒指，我發(fā)明的這種戒指可不是普通的鉆石戒指，它是萬能的，這個(gè)鉆石戒指里有一個(gè)小小的芯片，使它具有多種特別的功能。

一天晚上，看見書上講了恐龍滅絕在六千五百萬年前，我心里很難過，那時(shí)是恐龍的天下，為什么恐龍一下就滅絕了呢？我決定利用戒指上的時(shí)光機(jī)，到恐龍時(shí)代去看一看。我按了戒指上的一個(gè)按紐，穿越了時(shí)空隧道來到了六千五百年萬前的恐龍時(shí)代。

這是一個(gè)寧靜的夜晚，天空上有許多的流星，我想，書上講了如果晚上有許多的流星，第二天就會有一顆隕石撞擊某一個(gè)星球，我有一種預(yù)感，這次隕石撞擊的可能會是地球。我按了一個(gè)按紐，戒指便成了我的翻譯官，我來到霸王龍的巢穴，霸王龍猛叫一聲，搖了搖它的尾巴，戒指提示我說霸王龍是在歡迎我，問我是什么動物，來到這里做什么。我趕緊告訴霸王龍說：“我是人類，我生活在六千五萬年后的地球上，我是來拯救你們的。”霸王龍大笑一聲說：“你怎么拯救我們？”我著急地說：“時(shí)間來不及了，你快把所有的恐龍召集到這里來，明天地球會有一場巨大的災(zāi)難。”霸王龍聽了有些不相信，我就把我看到的知識一五一十地告訴了霸王龍，霸王龍趕快召集各類恐龍召開一個(gè)緊急會議。霸王龍把我的話重復(fù)了一遍，恐龍都開始暗暗地害怕起來。

然后，我又按了戒指上的一個(gè)按紐，戒指就象一個(gè)挖土機(jī)一樣，在地上挖了一個(gè)地道，地道挖好了，恐龍鉆到地洞里去睡覺，我把洞口堵住，這樣恐龍就安全了。我又按了一個(gè)按紐，又出現(xiàn)一個(gè)裝滿核彈頭的火箭，我計(jì)算了一下隕石出現(xiàn)的時(shí)間和地點(diǎn)。天亮了，天空一片通紅，我按了火箭發(fā)射按紐，火箭準(zhǔn)確地發(fā)射和隕石相撞了，地球上的植物都被核彈頭的威力摧毀了，地球上的一切生物都被毀滅了，大地變成了一片荒無人煙的土地，恐龍都被這聲音嚇住了，我打開了地洞，恐龍鉆出地道，看見荒蕪的大地留下了傷心的眼淚。

最后，我把恐龍帶回了現(xiàn)在，人類和恐龍成為了好朋友，現(xiàn)在，人們都喜好養(yǎng)恐龍了。

神奇的云想象作文 篇9

歡迎你來到20xx年的世界，走進(jìn)這個(gè)世界里你就會發(fā)現(xiàn)這些街道上沒有來往的車輛。也沒有停車場和飛機(jī)場。那你就很疑惑吧!他們怎樣去國外和某個(gè)地方的呢?難道是走路去？那就讓我來告訴你們吧!你看天空中那一朵朵白云是能與人有心靈溝通的。如果你想到某個(gè)地方去或者去天空中去溜達(dá)溜達(dá)，你就抬起頭看著空中的白云，心理想：你可以帶我去xxx地方去么？這時(shí)就會有一朵白云飛到你的身邊帶著你去你想要到達(dá)的地方。在送你到達(dá)那個(gè)地方的時(shí)間里，白云還可以隨著你的心意變化成各種各樣的形狀讓你安全的到達(dá)。如：女巫的掃把，西瓜房，飛碟，老鷹等。因?yàn)檫@里的交通工具是云朵，所以呢，這里的空氣十分的新鮮。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，除了房子外，全都是樹木。那你就有疑問吧！不耕田種地怎么吃飯啊？那就讓我來告訴你吧！其實(shí)那些樹木就是我們的食物來源。你快走進(jìn)去看看，這里有一塊牌子，上面寫著大米樹。走進(jìn)去仔細(xì)看看每一棵樹，就會發(fā)現(xiàn)那一顆顆樹上都有著像足球那么大的果子，其實(shí)那里面的就是大米啦！你把那已經(jīng)成熟的果子摘下來，用小刀輕輕的把它切開，那一粒粒大米就出來了。這很神奇吧！

如果有機(jī)會你一定要來這個(gè)世界看看。

神奇的云想象作文 篇10

一天早晨，小明去上學(xué)。他一路哼著歌，一路看著美景，心里美滋滋的。

這時(shí)，他突然聽見有人在喊：“救命”。是誰在喊救命呢？小明尋著聲音跑去，居然是一只被石頭壓在下面的小鳥在喊救命。小明二話不說，急忙搬開石頭，救出了小鳥。小鳥感激地對小明說：“謝謝你，救命恩人。”說完，不知怎么從大石頭下面拿出了一頂十分漂亮、五顏六色的帽子，遞給了小明，繼續(xù)對他說：“這是一頂神奇的帽子，你只要對它說什么，它就會幫你做什么。”剛說完便拍拍翅膀飛走了。小明拿著帽子，繼續(xù)向前走。

小明一看手表，哇！快八點(diǎn)了，快遲到了！小明急得像熱鍋上的螞蟻的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)他突然想起了小鳥說的話，決定試一試。他大聲對帽子說：“我喲啊立刻去教室！”帽子好像活了起來一樣，立刻跳在小明的腦袋上，飛了起來，并且飛得價(jià)值比風(fēng)還快，一下子就把小明送到了教室。

小明是個(gè)善良的孩子，他用帽子幫助窮人變出許許多多好吃的東西和許許多多的.錢財(cái)，用帽子幫助生病的人們救治。有一次，村里有個(gè)小朋友得了很嚴(yán)重的病，怎么治也治不好。小明對帽子說：“快去吧那個(gè)小朋友治好。”說完，帽子便飛了出去，從帽孔里面噴出許多藥物，一下子就把那個(gè)小朋友治好了。從此，人們都很喜愛小明。

聽了這個(gè)故事，我有很深的感觸。如果我遇見了一些不懂事的小朋友，我會對他們說：“只要你們樂于助人，懂禮貌，就一定有好報(bào)！”