寫送別時(shí)的作文精選。

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的，寫作其實(shí)也是對(duì)語(yǔ)言素養(yǎng)的一種鍛煉。寫作文時(shí)我們需要注意哪幾點(diǎn)呢？《寫送別時(shí)的作文》是由小編特意為您提供的內(nèi)容，感謝您的閱讀！

寫送別時(shí)的作文 篇1

這一天，班上很多同學(xué)都哭了，因?yàn)槲覀円蛣e老師了。

她是我班的語(yǔ)文老師，如今因?yàn)橐恍┰虻秒x開我們了。這一天，當(dāng)老師上完我班最后一節(jié)課后，老師與我們說(shuō)起了告別。我們都知道，與老師的這一別，我們今后就很難看到老師了。一想起這，班上同學(xué)們的眼眶紛紛紅了起來(lái)。

“同學(xué)們，很感謝我能夠認(rèn)識(shí)你們，你們這么可愛，學(xué)習(xí)也這般認(rèn)真……”老師說(shuō)著說(shuō)著，聲音哽咽了起來(lái)。就如我們內(nèi)心里對(duì)老師的不舍一般，老師也對(duì)我們不舍。最終，與我們告別之后，老師拿上書本教案就走出了教室。

等到老師走出了教室之后，班上有同學(xué)立馬追了出去，接著班上所有的同學(xué)都起身追出了教室。我們跟在老師的身后，班上有幾位女生已經(jīng)抽泣的哭出了聲來(lái)。我們只不過(guò)是想最后送一送老師，將老師送到校門口。

老師知道我們跟在她身后，老師的步子走的很慢，于是我們的步子也都慢了下來(lái)。原本從教室走到校門口并不需要多長(zhǎng)時(shí)間，但是這一次，我們走了很久。甚至在我與同學(xué)們的心里希望能夠更久。

等到老師走到了校門口的時(shí)候，老師回過(guò)頭看向我們，笑著朝我們說(shuō)道：“以后找時(shí)間，我會(huì)來(lái)看你們的。”“老師，你說(shuō)話要算數(shù)！”“對(duì)啊，老師。”同學(xué)們紛紛應(yīng)和著老師，都期待著老師今后能夠來(lái)看學(xué)校里看我們。

終于，我們還是送別了老師。雖然我們不知道老師離開的原因，但是我們知道老師也是非常舍不得我們的。等到同學(xué)們重新回了教室里后，班上很安靜，同學(xué)們心里都有些失落。只不過(guò)當(dāng)我們想起老師對(duì)我們說(shuō)的那句，今后她不在的日子里，我們也要好好的努力學(xué)習(xí)時(shí)。同學(xué)們就又紛紛拿出了書本，認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)。

寫送別時(shí)的作文 篇2

讀書的樂趣從小到大，我接觸最多的便是書。經(jīng)歷了生機(jī)勃勃的春，驕陽(yáng)似火的夏，落葉飄飛的秋，粉妝玉砌的冬，我從書中體會(huì)了更多的樂趣。我最喜歡看的書是《二十四史》、《三國(guó)演義》這兩本書。每每翻開這兩本書，我就情不自禁地陶醉其中，似乎自己就是那個(gè)人。讀描寫悲傷句子，我心中不由生出悲哀；描寫景物的，我觸景生情；描寫開心之類的，我就傻乎乎地笑。“滾滾長(zhǎng)江冬逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春月。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這首詞十分貼切描寫了三國(guó)局勢(shì)與情感，這十分讓我哀從心生。還有古詩(shī)、作文、故事都讓我如此沉醉。學(xué)到的這些知識(shí)為我奪取了多種獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)到了語(yǔ)文書許多沒有的知識(shí)。有悲有喜，有生有色，有情有景，既修文化，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是讀書的樂趣。

三年級(jí)書信題目：給老師的一封信。三年級(jí)關(guān)于老師的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信200字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

寫送別時(shí)的作文 篇3

今年二十九，我們一家三口冒著滿天飛舞的大雪，回到了淮北老家過(guò)春節(jié)。

故鄉(xiāng)雖然沒有彩電，沒有商場(chǎng)，沒有林立的高樓和繁華的街市，但在爺爺奶奶的慈愛中，我卻愉快地度過(guò)了春節(jié)。雖然那碩大的饅頭，大塊的豬肉，簡(jiǎn)直讓我難以接受，但是爺爺奶奶慈祥的目光，親切的嘮叨，卻使我就著微咸的面湯，每一口都吃得津津有味。

三天很快過(guò)去了。爸說(shuō)：明天走。我忙說(shuō)：爺爺奶奶會(huì)傷心的。我長(zhǎng)這么大，第一次回老家，怎么能只住三天呢?爸又說(shuō)：?jiǎn)挝挥惺拢f(shuō)好了車來(lái)接我們。正說(shuō)著，爺爺喂羊回來(lái)了，聽見了我們的談話，眼睛亮晶晶的，我慌忙閉上了嘴。

雪花悄無(wú)聲息地飄著，迎來(lái)了新的一天。爺爺早早起床，喂羊、打水、做飯，然后拄著棍子去村頭等車。我們吃過(guò)飯，便和奶奶告別。奶奶盯著我們看了好半天，才說(shuō)：瑋兒留下多住幾天不行嗎?媽回答：她過(guò)兩天就要補(bǔ)課了。奶奶嘆了口氣，用手抹起眼睛，我鼻頭一酸，眼睛一濕，哽咽著說(shuō):奶奶，我會(huì)再來(lái)的您多保重身體。dsBj1.cOM

我拭干了淚，和爸爸媽媽來(lái)到村口。車前擠滿了送行的人。我與鄉(xiāng)親們告別后，正準(zhǔn)備上車。奶奶走到我身邊，把籃子遞給我，沒有說(shuō)話。我接過(guò)來(lái)一看，哇！綠豆、麻油、麥仁滿滿一籃，全是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我把籃子塞在車內(nèi)，轉(zhuǎn)過(guò)身一頭撲進(jìn)奶奶懷中，放聲大哭，淚水沾濕了奶奶胸前的棉衣。奶奶撫摸著我的頭輕聲說(shuō)：瑋瑋好好念書。我望著奶奶那布滿皺紋的臉龐和滿頭的銀絲，連連點(diǎn)頭。奶奶放開我，慢?慢地從懷里掏出一個(gè)紅紙包塞進(jìn)我手里，想說(shuō)啥，可嘴唇翕動(dòng)了幾下，什么也沒有說(shuō)出來(lái)。我緊握著奶奶那干枯的手，望著那張老淚縱橫的臉，然后一扭頭上了快要開的車。

我打開車窗，向外望去，任憑雪花飛進(jìn)車內(nèi)。村子漸漸遠(yuǎn)了，村口送行的人陸續(xù)走了，惟獨(dú)奶奶和拄著棍子的爺爺互相攙扶著，在風(fēng)雪中望著我們的車。

村子看不見了。我拉上車窗，靠在靠背上，小心翼翼地打開紅紙包映入我眼簾的是一疊大小不一，但整整齊齊的紙幣！我數(shù)了數(shù)，竟整整三百元。我的淚又涌了出來(lái)，順著臉頰流到嘴邊，我一舔，微咸的如同故鄉(xiāng)的咸面湯。

用緩慢流動(dòng)寫法，讓送別情慢慢地展露，使人細(xì)細(xì)領(lǐng)略。這種細(xì)膩的寫法該在什么情況下使用？又應(yīng)該怎樣具體運(yùn)用呢？

送別，總會(huì)容易動(dòng)人愁腸，為此，文章用上緩慢流動(dòng)寫法，它猶如電影的慢鏡頭，從容緩慢地展示內(nèi)容。文章將送別分解為別前、別時(shí)、別后三個(gè)鏡頭，每個(gè)鏡頭都在緩慢地展現(xiàn)，如說(shuō)別后，車開動(dòng)了，寫我從車窗向外望，我小心翼翼地打開紅紙包，我淚如泉涌，這些描寫無(wú)一不是細(xì)膩緩慢的，至于別時(shí)則更為突出。緩慢流動(dòng)寫法，多寫人的心理活動(dòng)、對(duì)話和景物襯托，為的是在緩慢展現(xiàn)中引起共鳴。

寫送別時(shí)的作文 篇4

遲到的送別

“滴鈴鈴——”鬧鐘快活地響著，我的心卻如此沉重，但又有一絲小小的興奮。

哥哥考上了一所有名大學(xué)，本是一件高興的事，卻因?yàn)榻裉炀鸵W(xué)校報(bào)到而讓我感到一絲難過(guò)——可親的哥哥終于要遠(yuǎn)行了，以后我不能天天與他相見了。

在哥哥啟程的那天，家族里給他開了一個(gè)歡送會(huì)，好讓哥哥安心去讀大學(xué)，也來(lái)看看以后的四年幾乎見不到的親人們，給予每人一個(gè)大大的擁抱。

我卻正好因?yàn)橛幸粋€(gè)奧數(shù)比賽，而錯(cuò)過(guò)了這一場(chǎng)溫馨的送別！當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，幾乎要哭了出來(lái)！

我回了同學(xué)的生日會(huì)，我回了下午和我一起玩的.朋友們，十萬(wàn)火急的趕去飛機(jī)場(chǎng)。

路上一路堵車，我的心都燒起了，像一只著急的兔子在車中跳來(lái)跳去。

飛機(jī)場(chǎng)的門悠悠的打開，我飛一般的沖上了二樓。“前往北京的116航班馬上就要起飛了，請(qǐng)各位乘客抓緊登機(jī)！”廣播里女播音員發(fā)出了柔美的聲音，可我聽著卻有點(diǎn)刺耳，仿佛是那帶走哥哥的令人抗拒的聲音。

我奔向飛機(jī)登機(jī)口，看見了哥哥那高大強(qiáng)壯的背影，不禁想要流淚：“哥……哥……”

哥哥回眸一望，沖我揮揮手，留給我一個(gè)溫暖的背影……

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寫送別時(shí)的作文 篇5

“快，快起來(lái)。”睡夢(mèng)中傳來(lái)父親急促的喊聲，我睜開迷蒙的雙眼，呆坐了一會(huì)才愣過(guò)神，今天可是我回家的日子。

不一會(huì)兒，父親就麻利地把早已收拾好的大包小包都放在了那輛電動(dòng)三輪上，然后催促我快點(diǎn)洗漱。

天剛蒙蒙亮，風(fēng)還很清冷，月亮還孤零零的掛在那里，映襯著十幾米外的路燈所發(fā)出的微光。路上只有我和父親兩個(gè)人，父親說(shuō)：“在家里要聽話，要好好學(xué)習(xí)，不要讓我擔(dān)心。”這幾句天下父母不知重復(fù)過(guò)多少遍的話，此時(shí)聽起來(lái)卻酸酸溜溜的，嗓子里也好像被塞了一團(tuán)棉花，說(shuō)不出話來(lái)，我只得輕輕的應(yīng)了聲好。

到了車站，已經(jīng)是人山人海。我們剛找到一歇腳的座位，父親說(shuō)：“一會(huì)兒我先上去給你占個(gè)座位，你在這等著。”|語(yǔ)氣堅(jiān)定而又不容拒絕，說(shuō)完就挎上兩個(gè)包擠進(jìn)人海。汽笛聲一響，人群像潮水一樣朝同一個(gè)方向涌去，我看見我的矮個(gè)子父親被人群擠來(lái)擠去，幾乎寸步難行，我的心也糾結(jié)起來(lái)，生怕父親被推倒。

父親終于艱難地?cái)D上了車，尋得一個(gè)靠窗的座位，然后招呼我上車。我坐在座位上，心里不禁升起一股暖意。“這座位太靠后了，你又暈車，我去買藥。”我剛要拒絕，可父親已經(jīng)擠過(guò)一個(gè)又一個(gè)人了，留給我的是他堅(jiān)實(shí)的背影。過(guò)了一段時(shí)間，仍不見父親回來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然，嘈雜中搜尋到父親的聲音，“我女兒暈車，我來(lái)送藥，馬上就下車。”過(guò)道上東西太多，幾步遠(yuǎn)的地方父親實(shí)在過(guò)不來(lái)，就伸長(zhǎng)了手臂遞給我一些藥，“吃兩顆，馬上就吃啊。”父親喘著粗氣又補(bǔ)充道：“路上注意安全，到家打個(gè)電話。”父親轉(zhuǎn)身離去，我突然覺得心里一下子空了。

悲傷的秋千有微風(fēng)陪伴，孤寂的夜有繁星點(diǎn)點(diǎn)，驀然回首，而你卻不在我身邊，但你如山的愛與關(guān)懷把它裝飾成最美麗的送別，有它陪伴，一路不孤單。