大獎?wù)伦x后感二年級作文XX字。

我們會將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。對于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會怎么樣寫作文呢？小編特地為您收集整理“大獎?wù)伦x后感二年級作文XX字”，僅供參考，希望能為您提供參考！

大獎?wù)伦x后感二年級作文

我最近讀了一本叫做《大獎?wù)隆返臅@是一本講述美國歷史上最偉大總統(tǒng)之一華盛頓的故事的書。

在這本書中，華盛頓展現(xiàn)了他的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)袖素質(zhì)，讓讀者了解到他在美國革命時期和建國初期的重要性。華盛頓是一個非常聰明、勇敢和有遠(yuǎn)見的人，他為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)，他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格也對他的國家產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

讀完這本書，我深深感受到了華盛頓的精神和智慧，他的故事讓我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作的知識。我認(rèn)為，這本書對于我們學(xué)習(xí)如何成為一個更好的領(lǐng)袖和團(tuán)隊合作者非常有幫助。

總的來說，我認(rèn)為《大獎?wù)隆肥且槐痉浅Ｓ袃r值的書，它讓我們了解到華盛頓的歷史地位和他對美國的影響，同時也啟發(fā)我們學(xué)習(xí)他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和領(lǐng)袖素質(zhì)，以幫助我們更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。

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「熱門作文」二年級作文

相信大家都寫過作文吧，寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。缺少積累的人面對作文很難動筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。我們在動筆寫作文之前有什么好靈感呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「熱門作文」二年級作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

一直以為什么事情都難不到我的，但是今天見識了。真的有我做不到的事情。

今天，去海邊了。第一次玩了海盜船，真的是太刺激了 。怪不得人家都說，想找刺激的玩海盜船。我不是想找刺激，只是以前沒有玩過，覺得就是海盜船，能怎么樣？可以，當(dāng)海盜船啟動的時候，真的就不是我自己了。當(dāng)時心里只有一個想法，就是趕緊讓我下去。知道現(xiàn)在，已經(jīng)兩個多小時的時間了，還是感覺頭昏，腳輕，不行，真的是不行。

二年級暑假趣事作文

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷吧！寫作文可以鞏固我們的專注力。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。想要提高作文水平我們應(yīng)該怎么做？小編為大家呈上收集和整理的二年級暑假趣事作文 ，請收藏并分享給你的朋友們吧！

二年級暑假趣事作文 篇1

今年暑假，我回老家玩了三周，因?yàn)榧依锏牡貏萜撸鞖庥诌B續(xù)干旱，后面的井水已經(jīng)干涸，只能去別人家拖水回來才能保證有水喝，媽媽把這個任務(wù)交給了我和姐姐。

媽媽給我們準(zhǔn)備了一個菜拖車和一個水桶還有一個漏斗。張老師，你可知道，下去時我姐不讓我拖，一個人沖下去了，我立馬跑過去，她說讓我裝水，我覺得她是看我比她小，讓著我，我一瓢二瓢三瓢飛快把水桶裝滿了。我喊道：好了!她說：好，那你把水拖上去吧。原來她不是讓著我，而是欺負(fù)我力氣比她大!

一天最少拖兩桶，最多拖四桶，姐姐向媽媽要求發(fā)工資，一桶兩塊，三桶七塊，四桶要十塊!媽媽也都同意了!我就這么一直拖，一直拖，拖了十多天的水，應(yīng)該有三四十桶了，我數(shù)一二三四五。六十七!我賺了六十七塊錢的工資!

可是，因?yàn)樘焯煸诖筇柕紫聲瘢易兊酶诹?真是的!不過還是很快樂，因?yàn)槲蚁矚g勞動，勞動使我快樂!

二年級暑假趣事作文 篇2

放暑假了，媽媽廠里很忙，于是我?guī)蛬寢尨颉傲愎ぁ薄?/p>

我的工作有撕紙頭、剪貼布、疊面料……

今天的工作是剪貼布。我一開始半個小時剪了5個，阿姨們半個小時卻剪了30個。我坐在阿姨旁邊耐心地剪著，慢慢地熟練了，半個小時能剪20個了，看來我也不比阿姨們差，阿姨還表揚(yáng)了我。經(jīng)過一天的努力，也掙了10元錢，我覺得掙錢真不容易。

想想爸爸、媽媽那么辛苦的工作，我應(yīng)該多幫爸爸、媽媽干些力所能及的事。

二年級暑假趣事作文 篇3

暑假發(fā)生的事真多呀!最令我難忘的事就是去天津玩。

去天津的第一天，爸爸去買機(jī)器，買完機(jī)器，我們就一起去小強(qiáng)叔叔家玩。那天我就住在小強(qiáng)叔叔家。

第二天，我們一起去海邊玩，我在海邊撿貝殼，捉小螃蟹。我叔叔一會兒捉一只小螃蟹，一會兒捉一只小螃蟹，我玩的非常開心。過了大約半小時，漲潮了，海水漲到岸邊，我和叔叔在捉魚，叔叔把海水?dāng)D到一遍，再用沙子堵住口，圍成一個大坑，在里面捉魚，一會兒就捉了五六條魚，我興奮的直跳。

第三天，我們一起去動物園，動物園里的動物真多啊!有猴子，河馬，斑馬，犀牛，還有我最喜歡的動物大象，大象的身子像一堵墻，四只腿像四根柱子，大象的鼻子像一條蛇，尾巴像繩子，動物園里還有其他動物，還有一些不知名的動物。

下午，我們又去了游戲廳玩游戲，我一直在玩電腦上的釣魚，因?yàn)獒烎~可以出票，最后我和晨晨哥哥用票換來了三個氣球，我覺得有些不值，但還是很開心。

暑假還有很多有趣的事，我非常喜歡這個暑假。

二年級暑假趣事作文 篇4

我和爸爸都很喜歡踢足球，常常一起看足球比賽，也經(jīng)常一起去踢足球。

暑假的一天，我和爸爸約好到世紀(jì)公園去踢足球。我們找了一塊沒有人又大又松軟的草坪上開始踢足球了。

以前我不太會踢高球，爸爸耐心教我。這一次我一下射了一個高球，爸爸一跳，一伸手就接住了。然后夸獎?wù)f：“好球。”我聽了很高興。

二年級暑假趣事作文 篇5

今年暑假特別漫長，我常常盼望快點(diǎn)開學(xué)，因?yàn)榇粼诶霞覍?shí)在太無聊了。我覺得假期最快樂的事是滑冰。

我在重慶見到了久違的姨媽一家，我們決定去滑冰。我以前只會滑滑輪，從來沒有在真正的冰面上滑過冰。當(dāng)我穿好冰鞋踏上冰面時，一股冷氣撲面而來。我不禁瑟瑟發(fā)抖，在心里問自己：我能行嗎？

我先扶著欄桿小步小步地走，可是沒多久就摔倒了。表哥立即扶我起來，我又開始走。就這樣摔了一跤又一跤，我終于可以不扶著欄桿滑行了。冷氣撲面而來，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，那一刻我覺得自己是最勇敢的人！

勇敢地戰(zhàn)勝自己也是一件很有趣的事情呢。不是嗎？

二年級暑假趣事作文 篇6

晚飯后，姥姥、姥爺，爸爸、媽媽，還有大uncle，坐在院子里聊天，我跑來跑去覺得沒勁，直嚷著要玩游戲。媽媽拗不過我，答應(yīng)了。她想了想，對我說，“妞妞，咱們一年級畢業(yè)了，學(xué)了不少知識，有沒有信心和姥姥、姥爺比比？”我一聽要挑戰(zhàn)姥姥、姥爺，興奮地不得了，連忙問媽媽，比什么。媽媽告訴我比文字游戲。她當(dāng)主持人，爸爸和uncle是裁判。

游戲開始了，媽媽說：“在口子上加兩筆，10分鐘，看誰寫出來的字多，誰就是冠軍。”媽媽剛說完，我就低下頭寫下了“田、甲、由、古”還可以組成什么字呢？我的大腦開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，想著想著，忽然我看到爸爸他們兩個裁判在作弊，竟然再告訴姥爺他們，正要*，哎，“四”字，呵呵，這是天助我也，這也不正是口字加兩筆嗎？噢，對了，還有“加”字，我不禁叫了起來，媽媽馬上喊道，：“注意注意，不能喊叫，影響他人”。哎，這“叫”不也是口字加兩筆嗎。我連忙寫了下來。這下，我的思路頓時開朗起來，一口氣寫了十個，最后的冠軍是誰呢？你猜。

游戲雖然結(jié)束了，但卻讓我懂的一個道理：只有把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中，才是最棒的。

小企鵝作文二年級

作文是伴隨著我們成長并需要的練習(xí)的能力，寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。寫作文的時候最重要的是學(xué)會確立中心，列好提綱。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？經(jīng)過收集，小編整理了小企鵝作文二年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

小企鵝作文二年級【篇1】

夏天，天氣熱得要命，空氣好像被凝住了。

一天傍晚，小企鵝出去散步。走著走著，它聽見從一個地方傳來了鳥叫聲，那聲音越來越響，又好像在它的頭上，小企鵝抬頭一看，原來是一只小鳥。鳥媽媽出去捉蟲子，現(xiàn)在還沒回來。小鳥餓了，所以嘰嘰喳喳地叫個不停。小企鵝先把鳥巢放下來，再找來幾條蟲子，一條一條地喂小鳥吃。

小鳥一開始不肯吃，后來，小鳥看著白白胖胖的蟲子，實(shí)在太餓了，就小口小口地吃。它發(fā)現(xiàn)小企鵝沒有傷害它，膽子變大了，就大口大口地吃起來。小鳥一邊吃一邊叫，好像在說：“謝謝你！”

從此，小鳥和小企鵝就變成了好朋友了。

小企鵝作文二年級【篇2】

在去年元旦，我和我的爸爸媽媽一起去珠海長隆看企鵝。我一直在問爸爸企鵝在哪里？

晚上去吃飯，飯館里有層玻璃，里面就是可愛的小企鵝。

我看到企鵝的顏色是黑白的，企鵝寶寶有的是灰色和白色的。企鵝它喜歡吃小魚。企鵝可是游泳高手呢！它的眼睛小小的，用我們老家的方言，簡直就是蒙珠眼啊！有些人會說企鵝沒眼睛，因?yàn)樗难劬皖^上的毛都是黑的。企鵝雖然有翅膀，但不會飛。

雖然企鵝的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的南極洲，但是因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)，所以我們在廣東也能看到它。

這就是我最喜愛的小企鵝！

小企鵝作文二年級【篇3】

大家好，我的名字叫企鵝，提到這個，你們一定會問：我怎么能相宜嚴(yán)寒的南極呢？哈哈，我告知你吧：我的羽毛與鳥類的羽毛可大不同，羽柄短而寬，羽毛又細(xì)又密，呈鱗片狀。這些羽毛堆疊起來，不僅風(fēng)吹不進(jìn)，即是海水也浸不透。艷羨吧！我還會像小刺猬那樣，把體魄蜷成一團(tuán)，在原地賴著不走，這可是撒嬌時最佳的方法。我的肚皮是白色，后頭是玄色，我總愛雙臂緊貼著體魄，走起路來一搖一擺的，像個不倒翁。大家感到我只生活在南極嗎？不是，生活在南極的叫天子企鵝，在南美洲、大洋洲和非洲西部，也有企鵝生活的形蹤。歡迎大家到南極來做客，你們能夠就會看見我哦！

最新寫作: 二年級作文300字

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達(dá)出來。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文是很會拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 二年級作文300字”，希望能為您提供更多的參考。

我們班有一個班花，大家都用“人見人愛，花見花開”來形容 她，她的名字叫張亦萍。

她很會打扮，一頭烏黑的頭發(fā)被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，說起話來總是得理不饒人。

有一次，我偷偷拿了她的本子想抄她的作業(yè)，被她發(fā)現(xiàn)了，張亦萍火冒三丈地向我討回本子，又把我好一頓數(shù)落。從此我再也不敢抄別人作業(yè)了。

張亦萍還是我們班的副班長，她學(xué)習(xí)很刻苦。有一次課間，同學(xué)們都跑出去玩，張亦萍因?yàn)槔蠋熈舻囊坏浪伎碱}解不開，一個人在教室苦苦思索，我看了以后非常敬佩。

張亦萍不但學(xué)習(xí)刻苦，而且多才多藝，在兒童節(jié)的舞臺上，張亦萍表演的舞蹈《游子吟》，動作柔美，非常精彩。

這就是我的同學(xué)張亦萍，一個學(xué)習(xí)刻苦，多才多藝的可愛女生。

「作文參考」二年級作文篇二

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。許多人在面對作文時很難下筆，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“「作文參考」二年級作文篇二”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

今天下午媽媽帶我去爬南山，爬南山的人真多呀！我們站在山角下，抬頭向山頂望去，山真高呀！

我和媽媽提議我們倆進(jìn)行一場爬山比賽吧，比賽開始了，剛開始是我在前媽媽在后，走到半山腰媽媽就追上了我，這時我想起了，龜兔賽跑的故事，堅持就是勝利，最后我果然超過了媽媽。

站在山頂上看到山角下，看到一輛輛汽車像一只只螞蟻似的在爬行，今天我和媽媽爬南山我明白了一個道理堅持就是勝利。

推薦作文： 賞月二年級作文

語文老師經(jīng)常會要求我們寫作文，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，想要提高語文分?jǐn)?shù)，作文首先就要把握好。那么有哪些優(yōu)秀的高分作文是能給我們參考的呢？下面是小編為大家整理的“推薦作文： 賞月二年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，今天是農(nóng)歷八月十五日，是個象征家庭團(tuán)圓的日子。吃過晚飯，我們一家人來到錢塘江畔散步，順便放松心情。

錢塘江畔已經(jīng)有了不少賞月的人，其中有附近的大學(xué)生，有年過花甲的老年人，也有像我們一樣的家庭。路旁的草坪上，還立著幾座帳篷，帳篷里的大學(xué)生此時正坐在帳篷旁談笑風(fēng)生。路旁的老年人也互相投機(jī)的攀談著。護(hù)欄邊有的人在賞月，有的人在賞江，還有的人在眺望遠(yuǎn)方，似乎在思考著什么。

中秋節(jié)的月亮可真圓啊！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像個銀色的大圓盤，在黑夜的襯托下，月亮顯得格外的明亮。她和星星一起照亮著大地，守護(hù)著大地。我靠在護(hù)欄上，凝望著又大又圓的月亮，幻想著月亮里面真的住著白兔和嫦娥，還有一棵怎么也砍不倒的桂樹，而此時，嫦娥也正坐在月亮上，望著大地，想念著她的丈夫。

月光下的錢塘江，波光粼粼，江面泛起小小的波浪，反射著夜空中皎潔的月光。那波濤發(fā)出的輕響，猶如月亮姐姐在輕聲地唱著催眠曲，哄江邊的嬰兒入睡，又猶如凄涼的笛聲，仿佛是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子在傾訴著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情。

過了很久，周圍安靜下來，夜深了，我們也該回家了。我躺在床上，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我也夢見了我的故鄉(xiāng)……

熱門作文: 二年級作文雪景

大家接觸到作文的頻率是很高的，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。很多人寫作文時都非常迷茫，寫好作文我們要多讀多寫多練。優(yōu)秀的高分作文是怎么樣寫的呢？小編收集并整理了“熱門作文: 二年級作文雪景”，歡迎您來這里參考。

四川省仁壽縣仁師附小一年級徐礪寒放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每天和小狗一起玩。晚上我?guī)」啡ス珗@里玩，公園里有花，有草，有樹，有假山，有小橋，有水，還有小魚。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹長得壯壯的，公園里的水清清的，小紅魚在里面歡快地游來游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的流下來，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳,很開心。公園真美,真好玩!指導(dǎo)教師：黃英

記得上二年級的時候，就連陳老師都說同學(xué)的外號。有一次，我甚至還聽到語文老師開玩笑說：羅鴻鑫，搞蛋精，小心我打你個腳抽筋。當(dāng)時就把同學(xué)們笑翻了，可我的心里卻很不是滋味。

我是來自湖北省襄樊市東風(fēng)中小學(xué)二部三年級的曹以恒。從地震到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了，不知道你們的生活，學(xué)習(xí)怎么樣？天漸漸轉(zhuǎn)涼了，不知道你們是否有衣穿

作文網(wǎng)整理了20xx高一敘事作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。

二年級香蕉作文500字通用

讀書筆記吧欄目精選：“二年級作文”、“二年級香蕉作文”，歡迎閱讀。

二年級香蕉作文 篇1

中秋節(jié)作文150字今天是中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去美麗的濱江公園放燈籠。夜空上星星一閃一閃，月亮又圓又大，像個大大的銅盤。突然天空出現(xiàn)了很多一閃一閃的孔明燈。媽媽告訴我，只要把愿望寫在上面，愿望就能實(shí)現(xiàn)。我們買了孔明燈，我親手寫上愿望，點(diǎn)火，充好氣，放飛。孔明燈越飛越高，把我們的愿望帶給月亮上的嫦娥姐姐。中秋節(jié)的夜晚多美啊！

我聽了陳藝仁的解釋，如五雷轟頂，心想：我的命怎么那么苦呀！大概食堂里有調(diào)羹，天靈靈呀地靈靈。我又大步流星地沖到了食堂。我看到了那里居然還有兩個調(diào)羹，心里美滋滋的，正要伸手去拿，突然來了幾個人高馬大的高年級同學(xué)，似風(fēng)卷殘云般把調(diào)羹給拿走了。我強(qiáng)壓心中的怒火，雙眼瞪得跟燈籠似的，憤憤不平地嘀咕：明明是我先到的，應(yīng)該是我拿，難道你們連先來后到的規(guī)矩都不懂嗎？還是高年級的同學(xué)。

一年級想象：假如我是云。一年級關(guān)于云的想象怎么寫？這篇一年級想象250字的假如我是云的想象范文希望能夠幫到你。

二年級香蕉作文 篇2

因?yàn)槲蚁矚g讀書，尤其是課外讀物，《少年博覽》就不用說了。剛上二年級時，我就訂閱了《少年博覽》。這里面的東西可真不少，有新聞頻道、探索頻道、才藝頻道、娛樂頻道、成長頻道等。它不僅豐富了我的課外知識，又能讓我從它那里獲得樂趣。

此外，我們欣喜地看到：各年級老師們的作業(yè)布置有共性、有（針對班級情況）個性。如：一年級各班每天30～40道口算（這是基本功訓(xùn)練的一個好策略）、期末每天讓家長在一張紙上畫6塊表，第二天讓學(xué)生練習(xí)6個時刻（本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)之一），這樣的天天練，非常有利于學(xué)生的進(jìn)步。整個年級能抓住重點(diǎn)，有效訓(xùn)練，體現(xiàn)了一種團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識。這是值得我們學(xué)習(xí)的。

五年級：爸爸、媽媽，我想對你們說聲謝謝！你們給了我寶貴的生命，把我?guī)У竭@個美麗的世界，讓我在愛的陽光下茁壯成長。你們把我當(dāng)作一件珍貴的寶物，給予我無微不至的關(guān)心和憐愛，當(dāng)我難過時，你們安慰我；當(dāng)我煩惱時，你們陪我聊天；當(dāng)我遇到困難時，你們鼓勵我

二年級香蕉作文 篇3

本文的結(jié)構(gòu)和思路很清晰，能夠讓讀者明確地把握住文章中心。并且語言也是樸素自然的，作為三年級的小朋友來講，整體還是很不錯的。

小胡同學(xué)，作為一名活力十足，熱情開朗的少先隊員，她最大的愛好就是玩，玩出新風(fēng)格，玩出新花樣。無論身處何處，她都要拉幫結(jié)派，才能開心。這次，也不例外。她看著我，滿是希冀地對我說：嗨，今天下午居委會那里有畫雞蛋的活動，你要不要和我們一起去玩？說著，她就把我拉進(jìn)了居委會，自顧自拿出那張登記表，叫我簽上我的名字。簽名的時候，看著前面是一個人的年級一欄都填著三四年級時，一時間，就像進(jìn)了1.2m以上不得入內(nèi)的游樂場一樣尷尬。

整個年級音樂基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，節(jié)奏、音準(zhǔn)很難把握。學(xué)生除了能哼唱幾首簡單的歌曲以外，其他音樂能力比較薄弱。部分同學(xué)簡單的樂理知識，歌唱技巧，讀譜視譜雖然已經(jīng)接觸過，但都是沒有很好的掌握，直接影著現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)。