為父親種一棵樹(shù)作文(精選6篇)。

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為父親種一棵樹(shù)作文(篇1)

樹(shù)帶給人們一片陰涼，它呵護(hù)人們，盡力盡到自己的責(zé)任，我們家的這棵大樹(shù)撐起了我們的家，他就是我的爸爸。

我的爸爸是一位工程師，雖然他有一個(gè)大肚子，但在我的眼里，他永遠(yuǎn)是一個(gè)威風(fēng)的人，即使他的個(gè)子不是特別的高，但是在我的心里他永遠(yuǎn)是一個(gè)高大的人，不管有多晚，只要自己的工作沒(méi)有完成，爸爸絕不會(huì)睡覺(jué)。

我的爸爸真是個(gè)了不起的人啊。去年的一個(gè)夜晚，天色已晚，我從房間里走出來(lái)上衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)爸爸書(shū)房的燈沒(méi)有關(guān)。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)爸爸坐在電腦前工作，旁邊放著一杯咖啡，房間里格外安靜，只剩下爸爸敲擊鍵盤(pán)的聲音。

爸爸，你還不睡覺(jué)?【tv2288.coM 通知范文吧】

爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：我的工作還沒(méi)有完成，完成了就睡。對(duì)了，既然你已經(jīng)醒了，那就幫我倒一杯咖啡吧。說(shuō)完，就將咖啡杯遞給了我。

雖然爸爸非常熱愛(ài)自己的工作，但是，如果家人生病，他也會(huì)推掉工作來(lái)照顧家人。

記得三年級(jí)時(shí)，在學(xué)校舉辦的一次活動(dòng)中，我突然發(fā)了高燒。爸爸聽(tīng)說(shuō)了，便立即向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，第一時(shí)間趕到學(xué)校，把我接走送到醫(yī)院。從醫(yī)院回到家，爸爸關(guān)切地問(wèn)我：還難不難受?

如果我點(diǎn)頭說(shuō)難受，那么他就會(huì)留下來(lái)陪我。我搖搖頭說(shuō)：不難受。

可是爸爸看穿了我的心思：你撒謊，你這點(diǎn)小心思我怎么會(huì)不知道。說(shuō)完，又坐下來(lái)陪伴著我。

我們家的這棵大樹(shù)，就是我們家的頂梁柱。我愛(ài)這棵大樹(shù)，他不僅呵護(hù)我們這個(gè)家，也盡到自己事業(yè)工作的責(zé)任。

為父親種一棵樹(shù)作文(篇2)

人們都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，但在我眼里，爸爸就是一棵挺拔的大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，陪伴著我，保護(hù)著我。

有一天，媽媽上下午班，媽媽出門(mén)時(shí)對(duì)爸爸說(shuō)：讓孩子晚上吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西。我知道，媽媽不讓我喝飲料，吃垃圾食品是為我好，但是，我還是忍不住想吃，等媽媽上班走了，我和爸爸商量晚上吃什么，爸爸決定晚上帶我去吃米線，別提我有多高興了。

到了晚上，爸爸帶我到姐姐家樓下吃米線，以前，媽媽讓我每天晚飯都少吃點(diǎn)，可是，我控制不住我自己，爸爸看我想吃，就給我要了一大碗米線，我還不到四十分鐘就吃完了，爸爸對(duì)我說(shuō)：你吃了這么多，在樓下轉(zhuǎn)一會(huì)兒，消化消化吧！可我把爸爸的話當(dāng)耳旁風(fēng)，嘴上答應(yīng)爸爸了，可等爸爸回家后，我并沒(méi)有在樓下遛達(dá)，而是坐在噴泉那兒休息，過(guò)了些時(shí)間，我就回家了。

回到家后，我還是覺(jué)得有點(diǎn)餓，就從冰箱拿出一根火腿作文腸，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：你今天吃的夠多了，不可以再吃了。我忍不住，還是偷偷吃了，而且還喝了一瓶綠茶。到了后半夜，突然肚子疼醒了我，而且惡心還嘔吐，到那時(shí)候，我才后悔晚上貪吃導(dǎo)致這惡果。

爸爸看我這樣，只得連夜帶我去醫(yī)院，爸爸很擔(dān)心我，手忙腳亂，一會(huì)兒去交費(fèi)，一會(huì)兒去取藥，我看著爸爸急急忙忙跑來(lái)跑去的身影，心里真不是滋味，因?yàn)槲业娜涡园寻职终垓v的，我想對(duì)爸爸說(shuō)：我以后再也不貪吃了。

從醫(yī)院回來(lái)，爸爸沒(méi)有責(zé)備我一句，反而又是倒水，又是遞藥，讓我吃藥，然后安頓我上床睡覺(jué)，他替我蓋好被子，對(duì)我說(shuō)：要是不舒服了，叫我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，只是喉嚨發(fā)緊，想哭。

感恩爸爸一直陪伴著我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我受傷的時(shí)候擔(dān)心我，在我生病時(shí)照顧我。

爸爸就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)！我愛(ài)您，親愛(ài)的爸爸。

為父親種一棵樹(shù)作文(篇3)

今天我讀了一個(gè)故事名叫《讓你的脖子變成一棵樹(shù)》，讀完了這個(gè)故事后讓我明白了做人的道理。

故事的開(kāi)頭是：“天地剛分開(kāi)的時(shí)候，天神早晚了人以后，天神造完了以后，天神就開(kāi)始做值物了，他來(lái)找來(lái)方斑鹿幫忙。天神走了以后，方斑鹿開(kāi)始做了，先做什么……在做什么……最后做什么……好了，大功告成，一條魚(yú)出現(xiàn)了，可是它把眼睛貼在一起了。天神回來(lái)一看說(shuō)了方斑鹿，可方斑鹿就是不認(rèn)錯(cuò)，天神把它的脖子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，從此方斑鹿就是長(zhǎng)頸鹿，而它做的魚(yú)就是比目魚(yú)了?！?/p>

讀了故事后我明白了很多道理，世界上的人誰(shuí)能不犯錯(cuò)呢？對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的他對(duì)自己的錯(cuò)誤視而不見(jiàn)，執(zhí)迷不悟。有句話說(shuō)：“否認(rèn)錯(cuò)誤。等于雙倍錯(cuò)誤?！痹谖倚〉臅r(shí)候，我非常的調(diào)皮，我下樓來(lái)和我的一個(gè)好朋友在樓下玩耍――打羽毛球，我先發(fā)出一個(gè)無(wú)敵發(fā)球，他又打回來(lái)“無(wú)敵蛇球”，只見(jiàn)那個(gè)球拐個(gè)彎兒，我想“好高難度的球??！好！那我就不給你留面子了，無(wú)敵扣球”??！不好，我把球打到了花瓶中了。我剛想去撿，不小心把花瓶碰碎了。只聽(tīng)一聲“咣當(dāng)”花瓶碎了，我嚇得跑到家中把事告訴了爸爸，爸爸質(zhì)問(wèn)道：“之后你是怎么處理的？”我支支吾吾的哽咽著說(shuō)：“我不敢，所以……”“所以你就回來(lái)了！”爸爸繼續(xù)質(zhì)問(wèn)我，見(jiàn)我不吭聲，他又說(shuō)到：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎? 塞內(nèi)加曾說(shuō)過(guò):忠誠(chéng)是人們心目中最神圣的美德。你犯下了錯(cuò)誤不去及時(shí)改正那才是令你最后悔的事。”見(jiàn)我低頭不說(shuō)話，爸爸又說(shuō)：“去吧孩子，我相信你心里一定有什么注意了……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就急忙跑到了王奶奶家，推開(kāi)門(mén)后，我支支吾吾還不知道要說(shuō)些什么？我低著頭，嘴里念念有詞：“奶奶，對(duì)不起，我和伙伴打羽毛球的時(shí)候不小心把您的花瓶弄碎了，請(qǐng)您原諒我！”奶奶起初很意外，后來(lái)她輕輕摸了摸我的頭，“孩子啊，是來(lái)跟我道歉的，我怎么能不原諒你呢？不過(guò)，奶奶我應(yīng)該表?yè)P(yáng)你，你的勇于承認(rèn)錯(cuò)的精神很是讓奶奶驚喜啊，不過(guò)下次可不許這樣嘍，好啦，來(lái)奶奶家看看我新栽的花兒吧……”

一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“對(duì)不起”，只要你說(shuō)出口，一切看似困難的事就會(huì)變得簡(jiǎn)單起來(lái)……

為父親種一棵樹(shù)作文(篇4)

列夫．托爾斯泰有一句名言：“詩(shī)是人們心里燒燃起來(lái)的火焰，這火焰燒著，發(fā)出熱，發(fā)出光。”優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，是詩(shī)人從心靈深處發(fā)出的顫音，和諧悅耳。詩(shī)人好比一勤勞的農(nóng)夫，在智慧的田地里播灑希望的種子，經(jīng)過(guò)培肥和灌溉，其結(jié)晶猶如開(kāi)出的絢爛之花，光彩奪目，熠熠生輝。好的詩(shī)歌讀時(shí)不僅給人產(chǎn)生愉悅的感覺(jué)，讀后還給人思想上的啟迪，如百年茅臺(tái)品后，醇香宜人，有回味的感覺(jué)。藍(lán)田籍詩(shī)人吳足道的一首詩(shī)歌《想做一棵樹(shù)》，我讀后產(chǎn)生類(lèi)似的印象。

想做一棵樹(shù)――

最好是黃帝陵前的一棵古柏；

最好是武候祠前的一株蒼松。

或者是沙漠中的胡楊――

生而千年不死，

死而千年不倒，

倒而千年不朽。

想做一棵樹(shù)――

做一棵孔子給三千弟子在下面講學(xué)的桃李，

做一棵醫(yī)者治亂世民眾遍植的杏林，

做一棵關(guān)羽岳飛曾歇馬的白楊，

做一棵會(huì)走動(dòng)的樹(shù)――

春在溫帶，夏在寒帶，秋冬在亞熱帶，

越過(guò)長(zhǎng)江黃河，

跨過(guò)黃山秦嶺，

汲取了五色土的養(yǎng)料，

浸潤(rùn)了八面水的精華。

做一棵接納燕子鳴叫的春天的樹(shù)；

做一棵有知了和布谷的夏天的樹(shù)；

做一棵刻著戀人名字的秋天的樹(shù)；

做一棵枝椏凸向天空的冬天的樹(shù)；

做一棵火燒了焦尾琴的樹(shù)；

做一棵斧砍了會(huì)流血的樹(shù)；

鉆木取火，寧愿獻(xiàn)身――

點(diǎn)亮燧人氏冰冷的火把。

愿化作木漿，為蔡倫造紙?zhí)峁┮稽c(diǎn)原料；

愿制就木板，為雕版印刷鋪架文明底片。

愿刻成木舟，載著杜甫西去長(zhǎng)安，載著李白東下江陵，

愿變成符節(jié)，托付了張騫的使命，成全了蘇武的大義；

愿做成琴板，被嵇康一曲廣陵散，助文姬胡笳十八拍；

愿做成鏟柄，大禹用它治水疏導(dǎo)，神農(nóng)用它稼檣耕種。

我要做佛家的木魚(yú)；

我要做道家的`廛尾；

我要做儒家的驚堂木、皇帝的鎮(zhèn)山河；

愿做好大一棵樹(shù)；

供人們乘涼、擋雨、遮風(fēng)。

愿做一棵菩提樹(shù)――

讓每個(gè)人都能成佛般的頓悟！

首節(jié)詩(shī)人開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直抒胸臆，“想做一棵樹(shù)”，“一棵樹(shù)”采用象征的手法，寄寓詩(shī)人的各種理想?！白詈檬屈S帝陵前的一棵古柏/最好是武候祠前的一株蒼松/或者是沙漠中的胡楊”這三句采用排比的手法，希冀自己擁有的美好品質(zhì)，古柏高潔，蒼松耐寒，胡楊生命力頑強(qiáng)，寓意堅(jiān)韌?！包S帝陵前的一棵古柏，武候祠前的一株蒼松”更反襯出詩(shī)人那種崇高的理想，他身殘志堅(jiān)（雙腳殘疾）潛心鉆研國(guó)學(xué)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有研究，如佛學(xué)、老子的《道德經(jīng)》等深入研究。在物欲橫流的今天，顯得難能可貴！“生而千年不死/死而千年不倒/倒而千年不朽”這三句采用遞近的手法，比喻人的精神永存，有的人可以流芳百世，是他的精神有感召力。如諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已精神，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的愛(ài)國(guó)主義精神，是可以永載史冊(cè)的。

“想做一棵樹(shù)/做一棵孔子給三千弟子在下面講學(xué)的桃李/做一棵醫(yī)者治亂世民眾遍植的杏林/做一棵關(guān)羽岳飛曾歇馬的白楊”第二節(jié)充分發(fā)揮詩(shī)人的浪漫奇想，想做一名國(guó)學(xué)大師，如孔子一樣“傳道、授業(yè)、解惑”；也想做一名醫(yī)生，救死扶傷，身有殘疾的人，深受疾病的折磨和困繞，更想幫助別人，減輕精神的負(fù)荷和肉體上的痛楚。這一點(diǎn)，我自己體會(huì)很深。當(dāng)自己在做幾次手術(shù)過(guò)程中，頭腦中不止一次閃過(guò)“做一名醫(yī)生，哪怕來(lái)世”的念頭。“做一棵關(guān)羽岳飛曾歇馬的白楊”，幫助別人是一種做人的美德，為別人做一階梯，或者為弱勢(shì)群體提供幫助，尤其是精神上的鼓勵(lì)和安慰。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。凡身體殘缺的人，受外來(lái)的幫助比較多，所以，他（她）們更有一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)或更關(guān)心需要幫助的人?！白鲆豢脮?huì)走動(dòng)的樹(shù)/春在溫帶，夏在寒帶，秋冬在亞熱帶/越過(guò)長(zhǎng)江黃河/跨過(guò)黃山秦嶺/汲取了五色土的養(yǎng)料/浸潤(rùn)了八面水的精華”這一節(jié)我充分聯(lián)想到海倫凱勒的《假如給我三天光明》，視力正常的人也許很少會(huì)產(chǎn)生那樣的人生感悟或感慨，不珍惜光陰，因?yàn)閷?duì)待眼前的一切熟視無(wú)睹。從這一點(diǎn)上說(shuō)，這幾句詩(shī)歌抒發(fā)了詩(shī)人“讀萬(wàn)卷書(shū)，更想走千里路”的理想，吸天地之靈花，采日月之精氣。我想作者博采眾長(zhǎng)，總有一天，會(huì)形成自己的學(xué)術(shù)體系。

“做一棵接納燕子鳴叫的春天的樹(shù)/做一棵有知了和布谷的夏天的樹(shù)/做一棵刻著戀人名字的秋天的樹(shù)/做一棵枝椏凸向天空的冬天的樹(shù)/做一棵火燒了焦尾琴的樹(shù)/做一棵斧砍了會(huì)流血的樹(shù)”這一節(jié)詩(shī)人筆鋒一轉(zhuǎn)，濃墨重彩渲染自己的許多愿望：春天的樹(shù)有詩(shī)情畫(huà)意；夏天的樹(shù)代表成熟和收獲；秋天的樹(shù)色彩斑斕，浪漫而瑰麗，象征著美好的愛(ài)情；冬天的樹(shù)堅(jiān)韌，有生命力。可以承受不良環(huán)境或承受挫折，冬天的樹(shù)在風(fēng)雪中，在逆境中，更顯示出生命的韌性；焦尾琴的樹(shù)是智慧之樹(shù)，寓意人身體有殘疾，但心靈的健全，可以用智慧彌補(bǔ)缺憾；會(huì)流血的樹(shù)寓意人的骨氣，人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨?！胺ツ径《。灰ノ舀D―決不做阿房宮的梁木/鉆木取火，寧愿獻(xiàn)身――點(diǎn)亮燧人氏冰冷的火把”這幾句詩(shī)充滿哲理，體現(xiàn)出做人的準(zhǔn)則或者說(shuō)是人生的價(jià)值觀，不趨炎附勢(shì)，也不嘩寵取寵，要做照亮人心的火種，相信詩(shī)人能做到這一點(diǎn)。

“愿化作木漿，為蔡倫造紙?zhí)峁┮稽c(diǎn)原料/愿制就木板，為雕版印刷鋪架文明底片/愿刻成木舟，載著杜甫西去長(zhǎng)安，載著李白東下江陵/愿變成符節(jié)，托付了張騫的使命，成全了蘇武的大義/愿做成琴板，被嵇康一曲廣陵散，助文姬胡笳十八拍/愿做成鏟柄，大禹用它治水疏導(dǎo)，神農(nóng)用它稼檣耕種”最后一節(jié)詩(shī)人采用大面積的隱喻鋪排，氣勢(shì)恢宏，闡釋了自己的抱負(fù)或者信念。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，自己在國(guó)學(xué)某一領(lǐng)域能有所突破或者說(shuō)創(chuàng)新，就彌足珍貴。首先是傳承，消化和吸收，最后是發(fā)展。這一組排比句，詩(shī)人用幾個(gè)典故抒發(fā)自己的抱負(fù)，詩(shī)人的視野很開(kāi)闊，所以行文洋洋灑灑?！拔乙龇鸺业哪爵~(yú)/我要做道家的廛尾/我要做儒家的驚堂木、皇帝的鎮(zhèn)山河”這幾句詩(shī)中：“佛家的木魚(yú)、道家的廛尾、儒家的驚堂木”幾組意象分別代表著智慧，能給人讀來(lái)啟迪或頓悟?！霸缸龊么笠豢脴?shù)/供人們乘涼、擋雨、遮風(fēng)/愿做一棵菩提樹(shù)/讓每個(gè)人都能成佛般的頓悟”最后幾句更抒發(fā)了詩(shī)人的志向或者心聲，“詩(shī)言志，抒心聲”在這首詩(shī)中得到淋漓盡致的宣泄。

這首詩(shī)歌大氣磅礴，充分體現(xiàn)了詩(shī)人思維空靈，個(gè)性灑脫，桀驁不遜的性格，文字中盡顯才氣、傲氣、志氣，也盡顯詩(shī)人的浪漫主義情懷和悲天憫人的思想，是一篇優(yōu)秀的詩(shī)歌作品。

為父親種一棵樹(shù)作文(篇5)

我的人生中總有那么一棵樹(shù)，無(wú)論外界是烈日炎炎還是陰雨綿綿，我的世界總是一片清涼!因?yàn)橛心?，我的父親!

春日的傍晚，廚房里油鍋嗞嗞響，油煙滾滾中，隱隱約約看見(jiàn)你臃腫的身體在不停地忙活，菜香分子不停地飄散，從廚房中躥出來(lái)，引得門(mén)外的一條小狗汪汪直叫不一會(huì)兒，飯菜就出爐了，一家人圍坐在一起聞著窗外梧桐散發(fā)的花香，吃著美味的佳肴。家人們不斷調(diào)侃你：飯菜做得這么香，難怪把你閨女養(yǎng)得這么白白胖胖呢!你在一旁不說(shuō)話，只是一個(gè)勁地笑。

父親，你就是我生命中的一棵梧桐樹(shù)，沒(méi)有美味的果實(shí)，卻有醉人的花香。你從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋養(yǎng)我，讓我健康成長(zhǎng)。

院子里的這棵粗壯的梧桐樹(shù)，到了夏天，在它的蔭蔽下，屋子里沒(méi)有一絲熱意?；ㄩ_(kāi)時(shí)節(jié)，滿院子甚至整個(gè)小巷里都是它充滿活力的香氣。

小時(shí)候最喜歡聞的就是梧桐花香，我一次又一次地跳起，只是為了聞一聞它的花香。您用一只手從后面托起了我，讓我坐在您厚實(shí)的肩膀上，我的鼻子正好可以湊到一朵花上。我陶醉地聞著，您在一旁笑瞇瞇的，仿佛在說(shuō)道：梧桐的香氣還真是醉人，我愿意一生用我厚實(shí)的肩膀托起你，唯愿看你笑!

又是一個(gè)梧桐花開(kāi)的時(shí)節(jié)，而您卻因?yàn)楣ぷ鞣泵](méi)時(shí)間回家。我已經(jīng)足夠高，可以聞到花香，我依舊站在相同的地方，看著那相同的枝椏，然而卻等不到那雙大手再將我托起。沒(méi)有了您的陪伴，總覺(jué)得花也不似從前那般幽香了。那一刻，我明白了，只有有了父親您的陪伴，我才會(huì)似從前一樣快樂(lè)。

有那么一棵樹(shù)會(huì)一直愛(ài)著我，伴著我，而我也會(huì)一直保護(hù)他，愛(ài)著他!

為父親種一棵樹(shù)作文(篇6)

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日,我就有心幸讀到一篇文章名為《父親是一棵樹(shù)》,里面那辛酸的情節(jié),愛(ài)恨分明的人物,無(wú)一不深深的打動(dòng)我使我的心湖泛起陣陣漣漪。

父親,怎么會(huì)是一棵樹(shù)?我懷著好奇的心情翻開(kāi)了書(shū)。它大致講了這樣一個(gè)故事:一位父親因?yàn)榧沂氯酉铝似迌邯?dú)自遠(yuǎn)去了,從此一個(gè)其樂(lè)溶溶的家庭變得如此沉默,就象一張被遺忘在角落的照片,塵埃滿滿,但事事難料,成績(jī)突出的兒子竟步了父親的后塵,想離家出走。但聽(tīng)了媽媽那辛酸的往事竟不禁潸然淚。夜晚,孩子做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)父親變成了一棵大樹(shù)。真好,父親是一棵樹(shù)。

就是這樣，一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的結(jié)尾，讓人摸不清猜不透又讓我浮想連翩。一開(kāi)始，我真是為母親感到不平，丈夫吵了一架便離家出走了，連兒子都不要了。那時(shí)候徐星才八歲，不懂事，只知道考了好成績(jī)就咧嘴笑?，F(xiàn)在一個(gè)十五歲的大小伙，和父親一樣叛逆。但漸漸的，我讀出了父親的無(wú)奈，他也不想失去家庭??！

我知道“可憐天下父母心”這個(gè)道理，每位家長(zhǎng)都有愛(ài)，或是親情、愛(ài)情又或是友情，但是因人而異，每人表達(dá)的方式也不同。這個(gè)父親想以一棵大樹(shù)的形象，讓妻兒躲在樹(shù)陰下，不受傷害。就象我的父親，他雖然身處外地，但也會(huì)時(shí)時(shí)打電話回來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)家人的聲音。傾訴工作的煩惱和戀鄉(xiāng)的情懷。讀了這篇文章，我也想讓父親變成一棵綠樹(shù)，因?yàn)橹挥羞@樣才不會(huì)孤單，一輩子生活在父親的陽(yáng)光下！用無(wú)言的愛(ài)回報(bào)無(wú)形的愛(ài)，不是兩全其美嗎？

沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有彩色的插圖，只是一篇普通的不能在普通的小說(shuō)，但是一個(gè)用心的讀者都會(huì)讀出一份韻味，一份甜蜜，它飽含了父子間的關(guān)愛(ài)，作者對(duì)讀者寄予的期望。真好，父親是一棵樹(shù)！