日記系列]珍愛(ài)生命日記(篇三)。

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的高分作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的高分作文呢？以下是小編收集整理的“[日記系列] 珍愛(ài)生命日記(篇三)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

今天，金老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于珍愛(ài)生命的作文。

說(shuō)到珍愛(ài)生命的作文，我記得有一次的事情，可以拿來(lái)寫(xiě)一篇珍愛(ài)生命的作文。

一天，我6：50起床，起晚了。我趕緊刷牙、洗臉吃早飯。吃完之后，我就火速騎車趕去學(xué)校，正是因?yàn)槲因T的太快了，被一塊石頭給絆跌下來(lái)。腿上和手上都跌了一大塊皮，漸漸地，我的手和腿都流出來(lái)血。我當(dāng)時(shí)在路邊哭了起來(lái)。當(dāng)我哭了一會(huì)時(shí)，有一位年輕的女士走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小朋友！怎么了，怎么躺在路上哭起來(lái)了呀？大丈夫男子漢不應(yīng)該哭的呀！流血不流淚！”正是這位阿姨把我的哭聲止服了，然后，她問(wèn)我：“你為什么還不去上學(xué)，都已經(jīng)7：10分了！快遲到了呀！”

然后，我把我的事情都告訴了她，休息了一會(huì)之后，我又騎車去上學(xué)了。我到班上之后，我看見(jiàn)班上都已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，我是最后一名到的，我感到很傷心。

叮叮叮！下課了！洪海洋問(wèn)我：“錢洋你怎么今天到這么晚才來(lái)？”然后，我把我的事告訴了他。他聽(tīng)了之后哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)道：“下次你可要注意啦！”洪海洋說(shuō)完又把我的事情告訴了劉洋洋，他以傲慢的口語(yǔ)跟我說(shuō)：“你活該！誰(shuí)讓你這么懶的？受報(bào)應(yīng)了吧！”

當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這話真想跳樓，可我還是選擇了珍愛(ài)生命！一直到晚上回家，我把我的事情告訴了我的.奶奶，奶奶告訴我說(shuō)：“你跳樓的想法是錯(cuò)誤的決定，因?yàn)槟愕纳挥幸淮危阅阋煤谜湎Ｂ?tīng)了奶奶的話，我沒(méi)想再跳樓的決定了，我選擇了珍愛(ài)生命，頑強(qiáng)地活了下來(lái)！

這就是我寫(xiě)的珍愛(ài)生命！

dsbj1.com延伸閱讀

[日記系列] 三年級(jí)日記精選

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫(xiě)進(jìn)作文里。通過(guò)寫(xiě)作文可以提高我們的表達(dá)能力。對(duì)于作文，大家都有一些厭惡心理，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？小編特地為您收集整理“[日記系列] 三年級(jí)日記精選”，僅供參考，希望能為您提供參考！

8月9日 星期一 多云

熱情好客的土匪（飛飛）

昨天樓上的鄰居來(lái)咱家做客，飛飛的第一反應(yīng)就是把她們按在沙發(fā)上，叫了聲阿姨！奶奶！又搬張椅子讓奶奶換個(gè)地方坐。他爬上沙發(fā)，來(lái)到奶奶身后捶背、按摩，貼心的很。

“妮，切西瓜！”我聽(tīng)明白了，他是想讓我切西瓜給客人們吃咧。“真好客”。反正我坐下來(lái)吃西瓜時(shí)是這么想的。

注：土匪是我的弟弟，“飛”匪諧音。

[日記系列] 觀察的日記(篇二)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話用文字表達(dá)出來(lái)。許多人在面對(duì)作文時(shí)很難下筆，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。優(yōu)秀的高分作文要怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的“[日記系列] 觀察的日記(篇二)”，希望能為您提供更多的參考。

11月13日星期二天氣：多云

學(xué)校是我們常常去的地方，那里的操場(chǎng)總是人山人海，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

就是這歡樂(lè)的海洋，也給我們帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)。在一次體育課上，老師讓我們一起玩“切西瓜”的游戲。我們一面笑一面玩，沉浸在歡悅之中。

課間的操場(chǎng)最熱鬧。有的同學(xué)正在盡情奔跑，有的同學(xué)正在專心看書(shū)，有的同學(xué)在做有趣的游戲，還有同學(xué)在與伙伴們打球。這樣的情景誰(shuí)看了都會(huì)忍不住贊嘆：“這里的操場(chǎng)真熱鬧！”

上課時(shí)的操場(chǎng)也能與其媲美。每個(gè)班的同學(xué)都在認(rèn)真地上體育課，在操場(chǎng)充滿了活力。

放學(xué)后的操場(chǎng)靜悄悄，幾乎空無(wú)一人。這寧?kù)o的操場(chǎng)被特殊的保安“大黃蜂”守護(hù)著。為了保證操場(chǎng)的“安全”，“大黃蜂”一動(dòng)不動(dòng)地站在那，真像一個(gè)士兵守衛(wèi)著重要的東西。

操場(chǎng)是我們課余玩耍的天地，是鍛煉身體的樂(lè)園，還是我們學(xué)校的中心！

11月13日星期二天氣：多云

我家有很多植物，有茉莉花、有杜鵑花、還有多肉植物……但是我覺(jué)得最特別的是仙人掌。

仙人掌是熱帶植物，它的形狀像手掌，所以叫仙人掌。仙人掌剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是綠色的，身上長(zhǎng)滿了小刺，那些刺摸起來(lái)軟軟的。過(guò)了一段時(shí)間，柔軟的小刺變硬了，就像一顆顆小鋼針。聽(tīng)說(shuō)，仙人掌能開(kāi)花，我希望我家的仙人掌也有那一天。

仙人掌它的特別之處就是不畏酷暑，能在氣溫很高的天氣里幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。它不但有堅(jiān)韌不拔的毅力，而且還能給人們解除病痛，是良好的中藥材。

我越來(lái)越喜歡我家的仙人掌啦！

[日記系列] 小學(xué)春節(jié)日記篇一

相信身為學(xué)生，對(duì)于作文是非常熟悉的吧，作文，是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。很多人寫(xiě)作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。換做是你，你會(huì)怎么樣寫(xiě)作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[日記系列] 小學(xué)春節(jié)日記篇一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、教學(xué)目標(biāo)：

1知道春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗，能背誦王安石的《元日》詩(shī)。

2、 在“拓展活動(dòng)”“看一看”環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)有序觀察，在“說(shuō)一說(shuō)”環(huán)節(jié)體會(huì)有感情地表達(dá)。

春節(jié)是我國(guó)最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以及春節(jié)的具體時(shí)間

二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

讓學(xué)生知道春節(jié)時(shí)我國(guó)最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的具體時(shí)間，初步了解春節(jié)的淵源和習(xí)俗。

三、課前準(zhǔn)備 （前置性學(xué)習(xí)）

四、教學(xué)過(guò)程：

(一)導(dǎo)入

在《千家詩(shī)》中，我們學(xué)過(guò)一首詩(shī)《元日》，誰(shuí)能給大家朗誦一下？ 指名背誦，全班齊背誦。

你知道“元日”是指哪一天嗎？

學(xué)生回答：元日是指春節(jié)。

春節(jié)是我國(guó)最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩(shī)，讓我們走進(jìn)春節(jié)，了解春節(jié)。

(二)、學(xué)生分組自學(xué)

思考題：

1春節(jié)在哪一天？在古代稱為什么？

2春節(jié)的起源？（春節(jié)是怎么來(lái)的？）

（三）、討論

1學(xué)生通過(guò)小組學(xué)習(xí)知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過(guò)年”

2春節(jié)的起源

學(xué)生講述不同版本的傳說(shuō)故事《年的起源》

老師播放視頻故事《年的起源》

（四）、拓展活動(dòng)

你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗？

教后小記：

關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗和故事，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)資料，現(xiàn)在，讓我們?nèi)匀换氐酱汗?jié)那快樂(lè)祥和的日子里。在我們的記憶里，春節(jié)期間，除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、相互拜年，還有許多風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝活動(dòng) .

[日記系列] 做燈籠日記300字三年級(jí)日記其二

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。高分作文怎么寫(xiě)才能讓人眼前一亮呢？小編為了滿足您的需要，整理了“[日記系列] 做燈籠日記300字三年級(jí)日記其二”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

今天星期六，下午爸爸送我到美術(shù)班畫(huà)面。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小牛抱燈籠，并告訴我們今天畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容叫做福牛燈籠。

第一步，準(zhǔn)備工具和材料。工具有鉛筆、橡皮、油性記號(hào)筆、雙面膠，材料有顏料和水彩筆。

第二步，先用鉛筆畫(huà)一個(gè)扁扁的橢圖形。在橢圓形的上面畫(huà)一個(gè)半圓，在半圓的上面畫(huà)一頂帽子，兩邊畫(huà)出牛角和牛的耳朵。接下來(lái)畫(huà)身子，用鉛筆畫(huà)出一個(gè)大的圓形，當(dāng)作牛的身子。然后，勾畫(huà)牛手。最后，再用鉛筆，畫(huà)出燈籠和平安符。

第三步，涂顏色。帽子涂上藍(lán)色，牛頭涂上棕色。身體畫(huà)上藍(lán)色的衣服，手涂成棕色，手里抱著一個(gè)紅燈籠，在紅燈籠上寫(xiě)上一個(gè)福字。最后，畫(huà)一個(gè)平安符掛在燈籠下邊。

回到家后，爸爸拿著畫(huà)高興地說(shuō)：“今年是牛年，這幅畫(huà)代表著牛氣沖天、平平安安。”隨后，爸爸把畫(huà)掛在了客廳的墻上。

[日記系列] 元宵節(jié)日記(篇二)

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求中心明確，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，最近是否在為寫(xiě)作文而煩惱鬧心呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈現(xiàn)“[日記系列] 元宵節(jié)日記(篇二)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

元宵節(jié)——每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

20xx年的元宵節(jié)是我最難忘的。那天晚上，我和爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜的湯圓以后就來(lái)到了街上，我看到街上有許多賣煙花bao竹的，爸爸要給我買煙花，媽媽要給我買許愿燈，我都想要，但我想到老師說(shuō)過(guò)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我跟爸爸媽媽說(shuō)：我什么都不要，我們一家三口拍些照片留作紀(jì)念吧！

多么幸福的元宵節(jié)夜晚。走在回家的路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么的透亮，我仿佛看到了嫦娥仙子抱著她心愛(ài)的玉兔正津津有味地欣賞著人間這熱鬧的元宵之夜。