猛洞河漂流記作文（分享3篇）。

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。

猛洞河漂流記作文 篇1

時(shí)間就像手中緊緊握著的流沙，總會悄悄地溜走了，我的暑假也已經(jīng)過了四分之一了，有人說暑假是無聊的，有人說暑假是忙碌的，可我的暑假生活充實(shí)而快樂！

每天我會早早起床，然后去刷牙洗臉，有時(shí)候會自己下樓去買包子吃，然后再削點(diǎn)甜瓜吃，吃得美美噠，擦擦嘴角，開始我一天的計(jì)劃。

暑假計(jì)劃表是我和爸爸一起完成的'，我先寫暑假作業(yè)，語文和數(shù)學(xué)各寫兩到三頁。再寫口算題卡，媽媽說多做口算題我的計(jì)算會越來越快，做得多錯(cuò)得就會少。寫完作業(yè)后，我會讀書給媽媽聽，她說我們張老師教得好，我朗讀得很有感情，我也很高興每天讀文章給她聽！

中午時(shí)間到了，我?guī)蛬寢寭癫讼床耍瑥牟粫床说浆F(xiàn)在洗得很干凈，媽媽說我是她的小能手，嘻嘻。

吃完飯我會休息一會，坐在我的寫字桌上畫一幅畫，我的得意之作是一幅蝸牛，我把蝸牛的貝殼畫成了一座房子，你別看它小小的，爬得很慢，可是它從來都沒有放棄，一直堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，從它的身上我學(xué)到了：我們要永不放棄，去朝目標(biāo)前進(jìn)，這樣才能成功，學(xué)習(xí)也要這樣堅(jiān)持不懈！畫完了，我會找我的小伙伴們一起玩。我們會一起踢球跳繩賽跑，經(jīng)常我們都是滿頭大汗，累得氣喘噓噓，可我們此時(shí)是最快樂的！DSbJ1.CoM

晚上爸爸下班了，我們一起檢查下一天的作業(yè)情況。我們也會一起窩在沙發(fā)里吃著西瓜，看新聞聯(lián)播看電影。有一天，我窩在沙發(fā)瞇得睡著了，做了一個(gè)夢，夢見爸媽帶我去水上樂園玩，我高興極了，醒來我把夢告訴媽媽，媽媽告訴我美夢可以成真，我期待呢！

小朋友們，你們的暑假生活是怎么樣的呢？一起來和我分享吧！

猛洞河漂流記作文 篇2

這個(gè)特殊的暑假，我積極響應(yīng)學(xué)校號召，不去中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，不跨省途旅行，卻度過了一樣充實(shí)又有收獲的假期。

常州圖書館新館就是假期里我最愛去的地方。它位于新的文化廣場，幾座下小上大的奇妙拱形建筑，組成了月亮橋的形象。文化是溝通人與人情感與心靈的橋梁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就令人神往。

走進(jìn)寬敞的閱覽室，拿出暑假作業(yè)奮筆疾書，寫完了抬起頭，發(fā)現(xiàn)身邊已有許多閱讀的.人群。光透進(jìn)大大的玻璃窗，溫暖明亮，“月亮橋”仿佛變成了一個(gè)有靈魂的巨人，源源不斷地給人們輸入著安靜而豐盈的力量。

我迫不及待地用搜書電腦，很快找到了學(xué)校推薦閱讀的《小英雄雨來》、《童年》和《愛的教育》三本書。調(diào)皮機(jī)智最終成為抗日小英雄的雨來，身處惡劣環(huán)境依然懷有一顆向上之心的阿廖沙，都令年齡相仿的我深深感概。而最令我感動的是《愛的教育》，它通過記錄安利柯在學(xué)校、家庭、社會的聞，表達(dá)了對祖國、父母、師、朋友真摯的愛。特別是父母經(jīng)常在他的日記本上寫上勸誡啟發(fā)性的文章，看著看著，我想到了爸爸給我寫信，教導(dǎo)我要懂得共情，與人為善，媽媽靜靜地陪伴我學(xué)習(xí)，支持我向需要幫助的人獻(xiàn)愛心，運(yùn)動會上的聲聲加油聲，遇到挫折時(shí)永不放棄的鼓勵一幕幕平凡而溫暖的細(xì)節(jié)浮現(xiàn)眼前，我的眼睛濕潤了，我也要給父母寫一封信，感謝他們的付出，包容，和榜樣的作用，謝謝他們?yōu)槲覙?gòu)建了一座堅(jiān)實(shí)的人生之橋，教我做一個(gè)善良堅(jiān)持，懂得感恩的人，有自信和勇氣走向未知卻精彩的遠(yuǎn)方。

窗外，云卷云舒的藍(lán)天之下，“月亮橋”如同彩虹一般閃閃發(fā)光。

猛洞河漂流記作文 篇3

暑假里，許多的孩子都上了興趣班，我的媽媽也不甘示弱，在暑假里媽媽為我報(bào)了一個(gè)乒乓球培訓(xùn)班，想要為我培養(yǎng)一個(gè)業(yè)余愛好。

次日，我騎著自行車來到了乒乓球培訓(xùn)班的大門前，在這里我要開始我的打乒乓球生涯。此時(shí)我的心里真好比十五個(gè)吊桶——七上八下的，可是不知不覺中，我的腳已經(jīng)不由自主的跨進(jìn)了培訓(xùn)班的大門，突然我的眼前出現(xiàn)了一道白光，出于本能我不由自主的閉上了眼睛。過了一會兒，我慢慢地睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身于培訓(xùn)班的教室內(nèi)：這里的墻是綠色的，在教室的中間，整齊的擺放著六張訓(xùn)練用的乒乓球臺，雖然現(xiàn)在依然是白天，但是教室里去開著燈，讓人感到十分莫名其妙。

教我們打乒乓球的是一位非常和藹的男教練，她教我們教的很用心，我們學(xué)的也很認(rèn)真，教練告訴我們學(xué)習(xí)任何東西，首先都要掌握它們的基本功就像學(xué)習(xí)滑板，首先就要掌握好平衡。就像讀書首先就要認(rèn)識許多漢字，這樣才能讀更多、更好、更深刻的.書籍。當(dāng)然，要想學(xué)好乒乓球也只有把基礎(chǔ)打好，因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)好乒乓球。

打乒乓球首要的就是學(xué)會擺拍，雙腿叉開與肩膀同寬、屈膝、收腹、左手放松、右手來回?cái)[動······老師一步步教著我們，我們一步步學(xué)著很快便掌握了打乒乓球的技巧，于是教練便開始讓我們練習(xí)打乒乓球。

日子一天的過去，我的乒乓球技術(shù)越來越嫻熟現(xiàn)在已經(jīng)能和教練“切磋”幾下了，可是暑假馬上就完了，我馬上也快要離開這里了，我希望在最后的這幾天里我的技術(shù)能夠越來越好、打得越來越棒。