寫理想的作文（系列11篇）。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫理想的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫理想的作文 篇1

在每一個(gè)人的內(nèi)心中都有屬于自己的理想，自然我也不例外了。

從小到現(xiàn)在我換了許許多多個(gè)理想。是呀！人不就是這樣的嗎？哪個(gè)職業(yè)能賺錢就命它為自己的理想目標(biāo)。想想現(xiàn)在的人們真是可笑呀！金錢與名利就這么重要嗎？直到現(xiàn)在我才明確與堅(jiān)定了自己的人生理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的女軍人。

“立正，向右看齊向前看，立正，稍息”一聲聲站隊(duì)時(shí)的號(hào)令，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。不知從何時(shí)起我喜歡上了戰(zhàn)爭(zhēng)片，并且非常入迷。尤其是那里面的一些打打殺殺的場(chǎng)景，我特別愛(ài)看。像那些我是特種兵、向著火炮前進(jìn)、鐵血使命、重案六組，最近新播的麻辣女兵、火藍(lán)刀鋒，以及一些戰(zhàn)斗片電影啦。我都特別愛(ài)看，而且都特別癡迷。每當(dāng)在看一些講述軍人的電視劇或電影的'時(shí)候我都會(huì)不由自主地想到，長(zhǎng)大以后我也要像電視劇中他們一樣做一名優(yōu)秀的軍人，報(bào)效祖國(guó)。每當(dāng)想到這時(shí)，都更加的堅(jiān)定了我的理想。但在向往之時(shí)更多的卻是崇拜，是對(duì)從事軍人職業(yè)的人的一種打心眼里的敬佩與尊重。

曾經(jīng)我們班里有一個(gè)女生也是我的好朋友。老師讓她回答她的理想是什么，她卻毫不猶豫的回答了“山區(qū)教師”四個(gè)字她剛說(shuō)完全班人都笑了起來(lái)，但是我們幾個(gè)沒(méi)笑，不僅僅因?yàn)樗俏覀兊暮门笥堰€因?yàn)樗睦硐牒苷嬲\(chéng)。事后同學(xué)們都說(shuō)她去山區(qū)當(dāng)老師是為了出名。而她卻毫不在意地跟我們說(shuō)，讓他們說(shuō)去吧。可是只有我們幾個(gè)知道她那時(shí)內(nèi)心的苦楚。現(xiàn)在她依然在為她的理想而努力著。

現(xiàn)在的社會(huì)是金錢社會(huì)，有錢可以說(shuō)什么都好辦。金錢現(xiàn)在都可以買來(lái)高考的答案那我們還學(xué)習(xí)干嘛呢？金錢可以買來(lái)物質(zhì)但卻買不來(lái)信譽(yù)與精神上的物質(zhì)。如果你問(wèn)我當(dāng)軍是為了什么，我可以自豪地回答——是為了報(bào)效祖國(guó)與證實(shí)自己！

寫理想的作文 篇2

背著理想登高永遠(yuǎn)不累。

大地因?yàn)橛辛死硐氩庞辛松鷻C(jī)勃勃;鳥兒因?yàn)橛辛死硐氩庞辛顺岚?你因?yàn)橛辛死硐氩庞辛藠^斗。

生活中沒(méi)有理想是可悲的，如果一個(gè)航海家沒(méi)有理想，他怎么會(huì)找到彼岸?如果一個(gè)農(nóng)民沒(méi)有理想，他怎么會(huì)收獲喜悅?如果一個(gè)教育家沒(méi)有理想，他怎么會(huì)找到心靈慰藉?如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有理想，他怎么會(huì)攀登學(xué)業(yè)的高峰?

我們往往批判失敗乃成功之母，其實(shí)那是我們太注重結(jié)果了，不懂得過(guò)程的曲折，不經(jīng)破碎的人生是不完美的。你要想生活沒(méi)有坎坷恐怕你永遠(yuǎn)都找不到，有了理想，你會(huì)沿著理想的方向前進(jìn)，去拼搏，為理想奮斗終生也值得，人生的美就在于將線拉直的過(guò)程。登高的.人并不是登上頂峰的而是為理想奮斗的人。

大抵登高的人背上都有一個(gè)行囊，這就是理想的囊，當(dāng)他們累了的時(shí)候停下來(lái)，解下背上的囊，為他們的心靈增添一份勇氣和信心，因?yàn)樗麄兊睦硐胫沃歉叩哪_印，理想何嘗不是登高者最靚麗的風(fēng)景。

有一天，一只饑餓的啄木鳥在一棵老樹(shù)上尋找吃的，忽然發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)有氣無(wú)力的難受樣子，原來(lái)遭受蟲子的叮咬，這棵老樹(shù)眼里充滿著渴望，吸木鳥看在眼里急在心上，因?yàn)橄x子咬破了老樹(shù)的皮膚而鉆進(jìn)骨髓里了。看著千瘡百孔的洞，吸木鳥真想把小蟲子叨出來(lái)，可是它的嘴太不爭(zhēng)氣了，由于洞太深，自己的半個(gè)頭都搭進(jìn)去也夠不著。啄木鳥心里暗暗下定決心要把這些壞家伙除掉，他就去“修行”，找到了同伴做為對(duì)手，他們相互用嘴叨捉，爭(zhēng)斗相當(dāng)?shù)臍埧幔麄冋l(shuí)贏了就要求對(duì)方將自己的嘴巴用石磨去磨，有的卻不幸身亡，幸存的就再接再厲，將他們的嘴巴變長(zhǎng)了，成了鋒利的刀子，從此，啄木鳥可以把蟲子從狹窄的樹(shù)洞中輕而易舉地叨出來(lái)，于是他們?nèi)ド肿较x子，當(dāng)看到挺著胸膛的樹(shù)時(shí)，心里比吃了蜜還甜，要知道，他們成為樹(shù)醫(yī)的過(guò)程是因?yàn)楸成嫌幸粋€(gè)很重要的囊，那就是理想，一個(gè)偉大的理想，因?yàn)樗麄冊(cè)诘歉邥r(shí)背著理想上路，所以他們心里永遠(yuǎn)不累。這足以證明，往往能夠變成現(xiàn)實(shí)的就是理想而不是夢(mèng)想。

一個(gè)人只要有了理想，就會(huì)付出比別人多幾倍的努力，就會(huì)不知疲倦，廢寢忘食去努力。有理想，登高永遠(yuǎn)不累。

寫理想的作文 篇3

理想是人的指路燈，人都是為了自己的理想而活著的。我不想像警察那么英雄高大；不想像演員那么耀眼奪目；不想像老板那么財(cái)大氣粗；我只想當(dāng)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的——老師。

我愿意為孩子們解除難題，用我妙語(yǔ)連珠的口才，把一道道難題講得通俗易懂；課下我愿意和孩子們互相溝通，幫他們解決生活中一些疑惑，在他們眼里，老師我是無(wú)所不能的`；我愿意和孩子們說(shuō)說(shuō)笑笑，做他們的大朋友……

數(shù)字多么奇妙；字母多么滑稽；詞語(yǔ)是多么的巧妙。我是知識(shí)淵博的老師，我愿把自己所學(xué)全部傳授給可愛(ài)的孩子，讓我的學(xué)生在老師的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)，成為棟梁之才。

然而那講臺(tái)也是消耗體力的“戰(zhàn)場(chǎng)”。老師年復(fù)一年日復(fù)一日站在講臺(tái)上，忍受著清貧和勞累——老師在黑板上寫下詞語(yǔ)，擦去的是功利；老師在黑板上寫下公式，擦去的是辛勤的汗滴；老師在黑板上畫出彩虹，教育學(xué)生樹(shù)立良好的品行……

老師多么辛苦，多么偉大，這是一個(gè)多么高尚的職業(yè)啊！老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮的他人；老師是一位園丁，哺育著未來(lái)的花朵；老師是一滴雨露，滋潤(rùn)著我們的心田……

托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。有了理想，我就有了前進(jìn)的目標(biāo)。

“有志者事竟成”，讓我們?yōu)槔硐攵Γ趭^斗中慢慢地長(zhǎng)大。心有多大，我們的舞臺(tái)就有多大，為了實(shí)現(xiàn)明天的理想，我會(huì)竭盡全力拼搏，理想定能結(jié)出甘甜的果實(shí)！

寫理想的作文 篇4

理想是什么？理想是人類進(jìn)步的階梯，理想是茫茫星海中指引你前行的明星，理想更是生活的希望。張聞天曾說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活。”而我的理想是當(dāng)一名配音演員。

配音演員是一個(gè)特殊的職業(yè)。我曾經(jīng)在電視上目睹過(guò)幾位在娛樂(lè)圈享有好評(píng)的配音演員“演繹”一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。專業(yè)角度上，作為配音演員，最重要的就是在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)各種不同角色的聲線。那場(chǎng)節(jié)目上，場(chǎng)外的觀眾聽(tīng)到熟悉的聲線后，都議論紛紛，七嘴八舌地討論這位配音演員的真身。一個(gè)優(yōu)秀的配音演員，是可以不斷演繹出：可愛(ài)的正太音、活潑的少年音、蒼老的爺爺音。

我十分敬佩與崇拜配音老師們的“超能力”。他們并不是在光鮮亮麗的舞臺(tái)上、在顯眼的鏡頭前表演，觀眾們也許都不了解他們。但是，在一次次的排練中、在一次次的嘗試?yán)铮谀切┎粸槿酥谋澈螅麄円餐瑯娱W爍著耀眼的光芒。他們需要通過(guò)有限的資源，去感受、了解人物的性格特點(diǎn)，只有用心體會(huì)，才會(huì)配出令觀眾、同行，更是自己滿意的聲線。

正是配音演員職業(yè)的獨(dú)特和需要堅(jiān)強(qiáng)的'意志力吸引了我，使我有了這個(gè)理想。但我更知道，天賦是無(wú)法使人成功的！那默默無(wú)聞的背后，有的只是比平常人更加努力、更加勤奮、更加堅(jiān)強(qiáng)的畫面！所以，第一點(diǎn)，成為配音演員首先要糾正普通話，多背一些繞口令，練習(xí)多了，普通話自然而然就糾正過(guò)來(lái)了。我知道我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，努力說(shuō)好普通話！第二點(diǎn)，懂得吃苦，努力學(xué)習(xí)。我深深地知道，只有努力學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，才能完成我的理想，成為一名配音演員！

第三點(diǎn)，用耐心和謙虛面對(duì)生活。配音演員的道路很漫長(zhǎng)、很艱辛！配音演員最困難的一方面是因?yàn)槟缓蟮乃麄兪菬o(wú)通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情緒的，只能依靠語(yǔ)氣的變化表達(dá)人物的情緒波動(dòng)，僅僅一兩點(diǎn)，便可以看出你的耐心與毅力。他們所經(jīng)歷的一切困難是難以想象的：當(dāng)你在昏昏欲睡的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)栽诼耦^苦干。當(dāng)你在悠閑無(wú)趣的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)耘f努力拼搏。當(dāng)你在玩耍娛樂(lè)的時(shí)候，屏幕前的他們?nèi)匀粚Ｐ闹轮尽Ｋ械娜硕贾皇窃谝馑麄兣c眾不同的光環(huán)，卻獨(dú)獨(dú)沒(méi)有注意到他們背后的艱辛。

理想指引你走向未來(lái)，你遇到的困難猶如磨刀石，而你只有經(jīng)歷了有勁的打磨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。加油！讓我們向自己的理想進(jìn)發(fā)吧！

寫理想的作文 篇5

在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件與便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人與流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，使人生厭。想到城郊去走走，看看風(fēng)景，親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈，借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬與一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的`景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。

我開(kāi)始慢慢思索著，卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都，或許都不是。良久，我也放棄了對(duì)這個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題的思考，車緩緩?fù)Ｏ拢L(fēng)有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬(wàn)物卻早以顯出春天即將到來(lái)的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開(kāi)的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹(shù)，矮一點(diǎn)的樹(shù)枝，枝頭開(kāi)滿了皓玉般的白花，高一點(diǎn)的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫ǎk爛如向日葵，嬌艷如玫瑰。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，倘若四娘肯來(lái)一瞧，她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無(wú)地自容，而那“千朵萬(wàn)朵”的繁花也定會(huì)相形見(jiàn)絀。“盈盈荷瓣風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風(fēng)帶來(lái)絲絲涼意，也帶來(lái)了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，春如雨。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚落雁，閉月羞花，獻(xiàn)給這四位美女，我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花，這萬(wàn)千寵愛(ài)一集的櫻花。

別了櫻花林，我站在壩上向遠(yuǎn)處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩(shī)寫得非常有氣勢(shì)，郡邑浮前消，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外，山色有無(wú)中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩(shī)人的胸襟報(bào)負(fù)，也一并展在我眼前，感知在心里。

所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥兒優(yōu)雅的歌聲，這些都使我如癡如醉沉迷于大自然中。

寫理想的作文 篇6

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，讓人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服，那樣，我會(huì)很幸福，我喜歡那種感覺(jué)。我想做一件獨(dú)一無(wú)二的衣服，衣服能閃閃發(fā)光。我先畫出衣服的外表，再選用彩色的'布條。

開(kāi)始制作了，首先，我把布剪開(kāi)，在布上畫出禮服的樣子，再用剪刀剪出模樣，用針縫起衣服。最后，我放了一些亮粉，灑了一些香水，衣服便做好了。我想，這一定會(huì)是一件無(wú)與倫比的美麗禮服。無(wú)論誰(shuí)穿在身上，路人都會(huì)不由自主地將目光送過(guò)去，并發(fā)出贊嘆。那時(shí)，我的內(nèi)心會(huì)無(wú)比自豪。可能這就是我想要成為一名設(shè)計(jì)師的原因吧！

小朋友們，你們的夢(mèng)想是什么呀如果你很堅(jiān)定地選擇它，請(qǐng)千萬(wàn)不要放棄，因?yàn)槟鞘悄阕畛醯膲?mèng)想，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功，讓我們一起為了夢(mèng)想奮斗吧！

寫理想的作文 篇7

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個(gè)理想是人人都應(yīng)該有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮埃d你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐耄业膲?mèng)”吧！

我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨暋?bào)刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。

但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙?lái)一直困擾我的`問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因?yàn)樗抢镉形迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課；是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑我走進(jìn)去；是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄且痪湓挘弧耙驗(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！

可是，年僅13歲的我，在面對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實(shí)，還有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱。因?yàn)槲以诿鎸?duì)前途無(wú)量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我，是一個(gè)遇事冷靜的我。現(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗。從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！

這就是“我的理想，我的夢(mèng)。”相信我，一定會(huì)做到！一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

寫理想的作文 篇8

每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。那時(shí)的理想現(xiàn)在想來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的'遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！

寫理想的作文 篇9

你想做什么職業(yè)？也許有人想當(dāng)醫(yī)生拯救生命，也許有人想當(dāng)警察，也許有人想當(dāng)科學(xué)家，但我想當(dāng)老師。

如果我是老師，我會(huì)帶我的學(xué)生去遵守自然規(guī)律。春女來(lái)了，要探究為什么有些植物會(huì)長(zhǎng)出紅芽，為什么艷麗的花朵通常有毒。在炎熱的夏天，我們探索水的自凈能力為什么有限，為什么有些江湖又黑又臭。碩果累累的秋天，我們?cè)谔镆袄锾剿黧笆欠裼米旖校企胧欠癯孕垠搿Ｔ谙卵┑亩欤覀兲剿饕恍﹦?dòng)物冬眠的原因。盡管如此，書中還是有答案的。但我覺(jué)得，學(xué)生觀察之后，會(huì)得到比書本上更好的答案。

如果我是老師，我會(huì)給孩子們母愛(ài)。當(dāng)鈴響時(shí)，孩子們高興地奔向操場(chǎng)。你看，有的是打鷹抓雞：有的是比賽跳繩；其他人都在一起玩“過(guò)家家”！喲，誰(shuí)跑步的.時(shí)候不小心摔成一團(tuán)了？我會(huì)給他貼上創(chuàng)可貼，問(wèn)他：“疼嗎，重要嗎？”

如果我是老師，我不會(huì)讓孩子們整天呆在教室里反復(fù)閱讀那些課文。我將帶我的學(xué)生去圖書館上課。看，小紅手里拿著一份《月光島》。她一會(huì)兒皺著眉頭看著書里的情節(jié)，一會(huì)兒笑著看著書里的情節(jié)。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，然后坐立不安的低下了頭，為書中的主人公感到難過(guò)。嗯，我逛了逛，發(fā)現(xiàn)孩子們都很有興趣地看著，連校長(zhǎng)都夸我上語(yǔ)文課。

我相信我的理想不是夢(mèng)！我會(huì)努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)！

寫理想的作文 篇10

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的教師，長(zhǎng)大了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位為人民服務(wù)的醫(yī)生。我常常問(wèn)自己，我的夢(mèng)想到底是什么？我最終定出了自己的夢(mèng)想，做一名救死扶傷的醫(yī)生。

現(xiàn)在，很多人都死于生病，于是，我定出了目標(biāo)，當(dāng)一名能治百病，為人民服務(wù)的醫(yī)生。讓人們有健康的'身體，不讓病毒有可乘之機(jī)。而且，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了《這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)！》這一課。葉欣護(hù)士長(zhǎng)冒死搶救病人，而自己卻死于抗病毒的路上。我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她舍己為人的高尚品質(zhì)。

那我怎樣實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？首先，我要為了自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，多了解醫(yī)療知識(shí)。我知道，一個(gè)人的夢(mèng)想不是很容易實(shí)現(xiàn)的。但是我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)別人玩時(shí)，我在學(xué)習(xí)。因?yàn)椤皶r(shí)間像生命，一刻值千金”，因?yàn)椤爸灰懈冻觯蜁?huì)有收獲”。我也知道，在實(shí)現(xiàn)自己漫長(zhǎng)夢(mèng)想的道路上，會(huì)布滿荊棘。但是，如果我認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)腳印，我就一定會(huì)成功的，那我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

親愛(ài)的朋友們，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，一起努力奮斗，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！成功一定會(huì)向我們招手的。

寫理想的作文 篇11

說(shuō)起海洋大家一定不會(huì)陌生。可是，你知道未來(lái)的海洋是樣子的嗎？

未來(lái)的海洋可不是昔日的那么純潔，那么湛藍(lán)。而是黑的發(fā)臭，臭的要人命！而且我們?nèi)祟愐矝](méi)有水喝，只能盼望著老天快快下雨。

想問(wèn)我為什么？哼，因?yàn)檫@幾年，有一些“黑廠家”，總是向無(wú)辜的'大海排污水，以至于數(shù)以億萬(wàn)的魚兒們生活在被污染的水中而導(dǎo)致死亡，使大海被死去的魚兒的尸體而“渲染”。

可是，大海也是有一線生機(jī)的！如果人類覺(jué)醒了的話，知道保護(hù)海洋就是保護(hù)自己，那海洋還會(huì)和以前一樣湛藍(lán)；相反，如果人類還在“沉睡”中，那可憐的海洋將會(huì)失去它最后一點(diǎn)生存的希望，到時(shí)候“如果我們還不珍惜水資源，那地球上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚”這句話可能真的就變成現(xiàn)實(shí)了。