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優(yōu)質(zhì)作文:五月四青年節(jié)作文之二

發(fā)表時間:2022-07-19

五四青年節(jié)作文。

相信大家都或多或少接觸過作文吧,寫作文可以把自己當時的思想經(jīng)歷記錄下來。對于作文,大家都有一些厭惡心理,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。想要寫好一篇作文需要怎么做呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供優(yōu)質(zhì)作文:五月四青年節(jié)作文之二,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

戀戀秋風,我愛一彩最美;潺潺流水,我掬一捧最清,回溯歷史的足跡,我不忘毅者在成長道路上留下的青春泥濘的腳印。

一段戰(zhàn)爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個新潮思想與封建舊守斗爭的時代里。一代偉人XXX意氣風發(fā),指點江山,用大氣磅礴的詩篇抒寫豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰(zhàn)場上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書聲中流連,在高舉著勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時才能疊出驚心動魄的鳴響,方才能顯現(xiàn)出他的英雄本色。

有人認為雷鋒的一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒有驚世駭俗的升官加爵,也沒有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會與人民。多少個大于磅礴的雨夜,他踏著泥濘與荊棘背著受傷的病患尋找前方的路;多少次他節(jié)省下自己的口糧,掏錢幫助旅客踏上回家的列車;又是多少句我叫解放軍豪邁地再我們心中激蕩,激起我們無盡的敬佩與懷念。歷史的長河留下了這些螺絲釘們?nèi)诵缘墓廨x,化作一縷淡淡的馨香滋養(yǎng)著我們。

月光皎皎,一地銀泄,品味著《月光曲》中淡淡的憂傷,年輕的貝多芬正在用美妙動聽的音符譜寫如水的青春。青春的掠影永遠是在練琴中度過,但他強忍著肉體和精神上的折磨摧殘,完全是出于對自己神圣使命的執(zhí)著追求。他把對音樂的追求,對人類的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉,這是一種力量,一種抗拒生命的不竭動力。正是青春時期肆意揮灑的汗水,使得他為人類留下了極其豐厚的音樂財富。他的青春就如一壺烈酒,只有忍受過苦澀與凜冽,才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢?我的想法有著淺淺萬萬種。但是每個人的青春都是獨具一格的,或有成功的喜悅,或有落寞的詩意,或者有高調(diào)絢爛地綻放,或者簡約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中,我盡情吮吸著知識的甘露,奏響青春的贊歌,澆灌出人生最美好的花朵。www.wz2.com.cn

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【作文模板】作文:酸甜苦辣感五月季度范文精選


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五月,感覺她只不過是12個姐妹中的老五,跟其她姐妹一樣各有各的優(yōu)缺點,但在我看來,她一個特殊而美好的月份,她是春與夏的交叉路。她,雖不及陽春三月柳樹發(fā)芽、春暖花開,但比起七、八月的酷熱還是妙不可言,讓人在牡丹盛開的時節(jié)心情愉悅。

正值五月,有許多事情不得不提,五月粉墨登場,就讓我們感受到了她的酸甜苦辣,所以我把五月分成幾個具有代表性的階段:

繁忙的五月:

沒錯,五一的勞動節(jié),絕對讓我們過了把癮,讓我們體驗到了勞動的快樂和辛苦,勞動節(jié)故名思議離不開勞動,但我們只不過是借著這個名義為自己放了個小假,真正能體會到勞動的含義卻少的可憐。

充滿愛的五月:

五月的第二個星期天是母親節(jié),之所以五月充滿溫情也是因為她的存在,全世界都在感恩母親,這天她們是全天下最快樂最幸福的人,她們是當之無愧的五月的一張愛的名片。

激情的五月:

五月是充滿活力的,五四青年節(jié)屬于我們了,告別了六一,我們迎來了五四,好感慨的一天,我們長大了,我們不再是頑皮的小孩子了,我們是有思想的熱血青年,它在召喚我們所有的青年人,永遠不忘新中國成立前那段悠久的歷史。它是熱血的,是激情澎湃的,我們的節(jié)日!

哀掉悲傷的五月:

五月十二日,舉國上下無比悲傷的日子,那場震驚全世界的汶川大地震,讓我們永生銘記,此時此刻,我的腦海里又浮現(xiàn)出那慘烈的一幕,想到那些在地震中失去生命的孩子們,我們真的好幸福,讓我們在這個難忘的五月,默默為他們祈禱吧。

通過回憶,我在五月里體會著她的酸甜苦辣,五月是一個值得回味的月份,如果把五月比作一個裝滿各種口味水果糖的大盒子,我一定要從中取出不同口味的糖,來分享其中的故事,來感悟五月。

感恩五月,享受五月,珍惜生活,真愛生命。

優(yōu)質(zhì)作文:中秋初二作文之二


我們會將難忘的事寫進自己的作文,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。很多人寫出來的作文都是千篇一律,為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。在寫作文時可以從哪些要點開始呢?小編為了滿足您的需要,整理了“優(yōu)質(zhì)作文:中秋初二作文之二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“中秋節(jié)快樂”,我們一家共同舉杯祝賀,大人們品著小酒,我們這些孩子們卻暢飲著飲料。“趕緊的,快吃啊,菜都涼了!”這句話可勾起了大伙的饞蟲,幾雙筷子齊刷刷的下落。一家人一邊吃得滿嘴流油,一邊比劃著說笑,讓我看到了一家人其樂融融,和諧團圓的景象。

今年,月亮最圓時刻為今晚七點十三分,我和好友劉坤寧相約在樓下一同賞月。因為天氣的緣故吧,云生月隱,渾黃的月亮在天上掛著,神秘而又迷離。我倆望著朦朧中淡雅的月色,有些掃興。“嘿,想什么呢?”“你說,嫦娥在凄涼的廣寒宮看我們一家家團圓,會不會倍感孤獨呢?”“應該會吧!她一定很后悔自己犯下的錯誤,致使自己形單影只,現(xiàn)在望著人間的溫暖和熱鬧很羨慕吧!”“啊!咱們可得珍惜此刻的朋友相聚相守,我們來許個愿吧。”“好主意。”于是我倆雙手合十放在胸前,虔誠的許下愿望。剛許完愿,“噼里啪啦”的禮炮聲打破了天空的寂靜,我們對視一笑:“哈!月亮收到我們的愿望了,它呀,正在祝賀我們美夢成真呢!”

淘氣的月,躲躲藏藏;迷人的月,婀娜多姿;可愛的月,喜怒無常。若隱若現(xiàn)的它,帶給我們幻想的色彩,編織著跌宕離奇的故事情節(jié)。

月亮始終不肯明亮,便在樓下走動。此時,各家吵吵鬧鬧,小聲,碰杯聲傳得很遠很遠,那些寂寞孤獨的老人家也熱鬧著,一家老小有的打麻將,有的玩撲克,也有的下棋幾桌人坐在客廳里邊玩邊嘮,酔懨懨的話語,含糊不清的說笑,不亦樂乎。

天上圓圓的月,地上團圓的家,這個中秋節(jié)令人難忘!

2022作文推薦 關于雷鋒的作文:三月,懷念雷鋒之二


我們會將難忘的事寫進自己的作文,作文可以通過文字,讓我們感性思維更細膩。缺少積累的人面對作文很難動筆,多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。關于寫作文的格式有哪些需要注意呢?下面是小編特別整理出來的“2022作文推薦 關于雷鋒的作文:三月,懷念雷鋒之二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

記得,有這樣一個人,他的一生如同一支蠟燭,即便是微弱的光亮,他也不悔地獻給了別人;有這樣一個人,他點亮了銀河的星盞,卻隕落在后人記憶的長河中。陽春三月的風,吹來了你的永恒。懷念你,雷鋒。

穿過歷史的星河,拂去厚重的塵埃,你的光芒在后人的仰慕中,熠熠生輝。軍帽上那一顆耀眼的紅星,指引你踏上了革命的旅途。你堅毅地守在自己的崗位上,甘愿做龐大“機器”的一顆幼小的“螺絲釘”。你說過:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”你還說過,學習是很重要的,但你為了幫助別人不僅耽誤了學習的機會與時間,甚至犧牲了自己。那個雨夜,那場意外......命運帶走了你,但帶不走的,是那光輝的雷鋒精神和生生不息的愛的傳遞。

放眼今日,也有這么一種人,他們甘于奉獻,勤勤懇懇,即使默默無聞,也一直在以行動踐行著那不朽的------雷鋒精神。即便生活貧困,無論雨打風吹,他們一直在堅持著愛的奉獻。最美媽媽吳菊萍,最美司機吳斌……如此種種,他們無不在告訴我們:任憑時光逝去,可以揮去的只是時間,揮之不去的是中華民族永不停歇的美德。

在這些人群中,我最想說一說“苞谷老師”李茲喜的動人故事。

這是一位平凡的鄉(xiāng)村老師,他所在的桔子落后、閉塞、蕭條,他原本有考大學、跳出農(nóng)門的機會的,但在初中畢業(yè)那年卻肩任著一種責任,背起行囊走進了山村。他一年的工資只有365斤玉米,在當?shù)兀@工資不過幾百元。他清晨步行幾十里路,翻山越嶺背足學生的用水,一天之中,他教孩子們數(shù)學、語文、美術......一切的苦難他咬牙挺了下來,他本可以走出去打工,也比在這里受苦強,但他卻說:“不行啊,這里的娃娃們離不開我,我是老師啊。”有時,他也會內(nèi)疚,因為家里窮得斷過炊,但他不后悔。在他的身上,我找到了雷鋒的影子。我終于明白,在光輝的身影背后,他們有著平凡樸素但偉大的內(nèi)心。這就是雷鋒精神不朽的原因!

有這樣一個人,他叫雷鋒,有這樣一種人,他們是雷鋒精神的傳承者。三月,懷念雷鋒,感謝精神文明的傳承,你們永恒!你們,永垂不朽!

[優(yōu)質(zhì)作文] 端午節(jié)小學作文之二


相信作文大家都不陌生吧,作文,通俗來講就是撰寫文章。寫作文時常常要出人意料,題材新穎,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[優(yōu)質(zhì)作文] 端午節(jié)小學作文之二”,希望您可以借鑒參考!

在中國提起端午節(jié)人人都知道,而且都要吃粽子,賽龍舟。

可是,你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?讓我來告訴你吧。古時候楚國住著一個人,名叫屈原,他在朝中當官,對皇上非常忠誠,他經(jīng)常為皇上出謀獻策。但是,有一些奸臣對屈原恨之入骨,于是在皇上身邊說屈原這不好,那不好,皇上聽了竟然相信了,把屈原貶到邊疆。屈原懷著報國之心。別的國家都請屈原去范文大全,但他不去,只是擔心自己的祖國。失去了屈原,楚國離滅亡越來越近,最后,連楚王都被別國扣押。

有一天,屈原聽說楚國快要滅亡了,非常傷心,心想:“連國家都滅亡了,我還活著有什么用?”想到這里,他抱起石頭跳進了汩羅。

這一天是五月初五,人們傷心極了,他們把米扔入里,讓魚吃米,不吃屈原,并且奮力劃船去河里找屈原。

這就是端午節(jié)的來歷,你知道了吧!

[優(yōu)質(zhì)作文] 森林運動會作文500字之二


對于學生來說,掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。寫作文時常常被要求語言流暢,情感真摯,其實,作文讓人讀起來有一種很舒服的感覺就行了。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的高分作文呢?以下是小編精心整理出來的“[優(yōu)質(zhì)作文] 森林運動會作文500字之二”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

在森林里,小動物們要舉行一次森林跑步大賽,小動物們一下子推選出裁判、評委以及運動員們。經(jīng)過小動物們的推薦終于得知,裁判員:大象、長頸鹿和斑馬,運動員:小兔、狐貍、猴子。

比賽的日子要到了,運動員們十分緊張,一個個都想取得好成績。前天傍晚,小兔子還專門為比賽做了精心的準備,它不但加強了營養(yǎng),多吃了幾根胡蘿卜,還喝了幾碗蘑菇湯,然后就早早地休息了。狐貍在想怎樣不花力氣就能贏得比賽,它經(jīng)過思考終于想出了好的辦法,但一夜沒有睡好。猴子正在樹上刻苦地鍛煉,一會兒奔跑著,一會兒跳躍著,好似勝利就在眼前,但最終消耗了體力。

[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:議論文素材名人事例:青春之二


相信大家都寫過作文吧,作文的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察。很多人看到作文題目時想不出怎么寫,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[優(yōu)質(zhì)作文] 作文:議論文素材名人事例:青春之二,僅供您在工作和學習中參考。

波蘭19世紀杰出作曲家、鋼琴家蕭邦,他是浪漫樂派巨匠,有鋼琴詩人的美稱。畢生憎恨沙俄對波蘭的民族壓迫和奴役,不少作品反映了他對被占領的故國家園的懷念,對民族獨立的期望和憂國傷時的悲憤心情。

當波蘭反對沙俄奴役革命失敗,華沙陷落的惡耗傳到維也納時(蕭邦當時旅居維也納),年僅20歲的蕭邦,心中無限哀傷。于是創(chuàng)作了世界名曲《C小調(diào)練習曲》,便是記錄這時候的悲哀的,所以此曲又名為《革命練習曲》。

月度作文推薦: 四年級失敗作文之二


作文相信大家都寫過吧,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達能力。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇生動感人的作文具有很強的感染力。你會怎么開始動筆寫一篇作文呢?以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 四年級失敗作文之二”,相信對您有參考學習的作用。

中國有句古話說:“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查,以前名列前茅的我,居然排到了后幾名,回家后,我便開始反思……

反思中的我出現(xiàn)了兩個自己,一個對我說:“別煩惱,那是因為褲腿太大,被絆造成的。”

而另一個對我說:“別找借口,那是因為你很久沒練的結果。”

兩個自己爭吵著,我原先認同第一個自己的觀點,以為是褲子的過錯,可仔細一想,我的卻很久沒練跳繩了。

我看了看課程表,明天有體育課,陳老師肯定會讓我們跳繩的。我從家里翻出一根繩子跳了跳,感覺不錯。這時,我突然冒出了一個想法,會不會是繩子的原因,想到這里,我便把繩子放進書包,準備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時,房間里傳出了媽媽的催促聲,我的反思也告一段落了。

這次的失敗有可能三個原因都有,也有可能只有兩個,但我認為,努力是很重要的,凡事都要努力,努力,再努力!

優(yōu)質(zhì)作文:作文其五


許多孩子都會將一些事情寫進作文,寫作文可以提高人們的觀察力,聯(lián)想力和想象力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,優(yōu)秀的高分作文是需要勤奮的練習才能寫出來的。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為您提供優(yōu)質(zhì)作文:作文其五,希望能對您有所幫助,請收藏。

那年,我與共處六年的小學揮手一別,背上了新學期的行囊,跨進初中的校園。這里的一切都太目生了,素未謀面的校園在注冊的這一天顯得人隱士海,我被人群擠得喘不外氣來,生怕迷失在這茫茫人海。于是我牢牢扯著媽媽的衣角,追跟著媽媽的腳步,但愿不要走丟。然而媽媽好像很無情,硬是把我一個人撂在了校園里。

我膽怯地進了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢?家,不能回去的,不然媽媽會冷笑我的。

沒辦法,我硬著頭皮挑了一個不起眼的旮旯,小心翼翼地坐下,心,一直跳個不停。等待我的將會是什么呢?

幾分鐘過去了,我慶幸老師沒有泛起。我總以為初中老師毫不會像小學老師那樣和藹可親,他們肯定是兇神惡煞般的。

“你是子琀,對嗎?”合法我忐忑不安之際,一個親切的聲音在耳畔響起,一張東風滿面而又目生的臉上飛出笑意,像柔和的陽光在蕩漾,那么明媚,那么暖和。

“我……我是。”我小聲地應道。

您的微笑,拂去了我的憂慮,這個冷冰冰的教室,好像也變得可愛起來。“我是林光榮林老師,也就是你之后的語文老師,聽說你的語文基礎不錯,在之后的三年里,可別讓我失望哦。”莞爾一笑,又是一縷明媚,照亮了我的心頭,也照亮了我的目標。那時,一股暖流涌動周身,一股勁,就想回報老師的鼓勵,就想在這暖和的學堂里把語文學得更好。

光陰似箭,轉眼我就升上了初二。一次次的考場失利,一次次的淚灑心頭,您卻一次次地選擇寬收留,選擇理解,選擇鼓勵……這兩年以來,我每時每刻,都享受著林老師您陽光般微笑折射下的一方凈土。好像,與您在一起的日子永遠春意正濃,陽光明媚。

如今,我也是一個喜歡抱人以微笑的女孩。由于我覺得再厚的堅冰,在微笑的暖和下也會被融化。

回顧回頭,那微笑仍在燈火闌珊處,跟著輕風搖曳,搖曳……

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