不該丟失的自尊作文（熱門(mén)八篇）。

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)8篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的自尊作文600字，歡迎閱讀與收藏。

不該丟失的自尊作文 篇1

“小姨，小姨，快來(lái)陪我玩?！苯憬慵野藲q的女兒正纏著我，讓我陪她玩。而我正被一道數(shù)學(xué)題困住，正煩著哪。她也來(lái)煩我，我想對(duì)她發(fā)脾氣，但是不能，只能耐下心來(lái)哄她

"悠悠乖，小姨要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間陪你玩，你去找媽媽……”好不容易哄走了悠悠。

而我，也無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)了。曾幾何時(shí)，我也像悠悠那樣貪玩。而現(xiàn)在，看著桌子上的那一堆作業(yè)，我無(wú)奈地嘆口氣，繼續(xù)去跟作業(yè)做斗爭(zhēng)

"小姨，小姨，這是什么？”悠悠手里攥著一個(gè)東西向我跑來(lái)，跑到我面前張開(kāi)手。我看見(jiàn)悠悠手里拿著的竟是一條皮筋。

我低下頭拿起悠悠手里的皮筋說(shuō)：“這是小姨小時(shí)候愛(ài)玩的一種玩具?！?/p>

"那怎么玩呀？”悠悠好奇地問(wèn)，似乎并不明白一條繩子怎么玩。

"兩個(gè)人撐著皮筋，一個(gè)人在中間跳?！蔽铱从朴扑坪踹€不理解怎么玩，就放下手中的筆，牽著她走到院中。

將皮筋解開(kāi)，繞過(guò)兩棵樹(shù)再打上結(jié)，所幸兩顆樹(shù)離得并不遠(yuǎn)。

“悠悠看好了，小姨跳一個(gè)給你看，一會(huì)兒你自己玩好不好?！蔽倚睦镞€沒(méi)忘了哪一堆作業(yè)。

“好?！庇朴拼嗌膽?yīng)答。我跳了幾遍，把悠悠教會(huì)了以后。就回到屋子繼續(xù)跟作業(yè)作斗爭(zhēng)。等作業(yè)做完了我看向窗外，悠悠自己在那玩得不亦樂(lè)乎。

我忽然想到現(xiàn)在的我們除了作業(yè)還有什么。回家兩天，寫(xiě)作業(yè)，玩手機(jī)，電腦。不再愛(ài)出門(mén)，不再愛(ài)打鬧。

當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫?？?dāng)初那一天天出去瘋的我們?nèi)ツ膬毫耍?/p>

不知道去哪了。不知道何時(shí)我們的'童心被作業(yè)趕走了；不知道何時(shí)我們不再愛(ài)跟父母交談了；不知道何時(shí)我們不再愛(ài)出門(mén)了。

我推開(kāi)門(mén)，跟悠悠說(shuō)：“小姨這兒還有別的跳法，還有跟這個(gè)一起玩的歌謠吶，悠悠要不要學(xué)，小姨可以教你?！庇朴坪軞g快地點(diǎn)點(diǎn)頭。

“小汽車(chē)滴滴地吹，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”我邊教悠悠，邊唱著，跳著。

不該丟失的童心，不知何時(shí)已經(jīng)丟了，所幸我已經(jīng)找回來(lái)了。

不該丟失的自尊作文 篇2

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事：一個(gè)人攜帶著名譽(yù)、財(cái)富、美貌、知識(shí)、幸福、健康和誠(chéng)信七個(gè)袋子，在渡河時(shí)遭遇狂風(fēng)惡浪，只有丟下一個(gè)袋子保命。他猶豫了許久，最終丟下了誠(chéng)信。

不得不說(shuō)，這個(gè)人是深思熟慮了的。然而他認(rèn)為誠(chéng)信是七個(gè)袋子中最不重要、最容易得到的。于是他做出這個(gè)錯(cuò)誤的決定。我們無(wú)論在什么時(shí)候，都不能丟掉誠(chéng)信。

誠(chéng)信是最重要的。

任何一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)霜而不倒下的大樓，必須有牢不可摧的地基支撐;任何一個(gè)能夠經(jīng)百年而屹立不倒的企業(yè)，必須有無(wú)懈可擊的誠(chéng)信口碑。李嘉誠(chéng)創(chuàng)業(yè)初期，一位外商希望大量訂貨，但需富裕的廠商作保。

李嘉誠(chéng)反復(fù)奔走，仍空手而歸，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，一切據(jù)實(shí)以告。那位外商深為他的誠(chéng)信所感動(dòng)，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)君子。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧?！?/p>

但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限?！蓖馍搪?tīng)了，極其佩服，不但與之簽約，還預(yù)付貨款。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并獲得了巨大成功。

我們?cè)倏纯雌渌尺屣L(fēng)云的大企業(yè)，哪一個(gè)不是以誠(chéng)信起家，用誠(chéng)信維持，憑誠(chéng)信致富。可口可樂(lè)，數(shù)百年而長(zhǎng)在，它卻數(shù)次自我檢查產(chǎn)品，甚至有時(shí)會(huì)自我曝出不合格的產(chǎn)品并蒙受損失大量召回。

蘋(píng)果公司，數(shù)十年而矗立，它卻嚴(yán)格遵守規(guī)矩，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)橘|(zhì)量問(wèn)題收到責(zé)罰。這些都在訴說(shuō)著誠(chéng)信的重要性。

誠(chéng)信是最不容易得到的。

誠(chéng)信就如同一點(diǎn)一滴落入盆中的水，積攢起來(lái)絕非一日之功，一旦傾覆卻如江水東流。毒膠囊震驚了整個(gè)中國(guó)。有多少企業(yè)為了毫厘之利，使得皮鞋中的工業(yè)明膠，華麗變身為入人口腹的膠囊。很顯然，這些企業(yè)不約而同地選擇了財(cái)富的袋子，卻對(duì)誠(chéng)信不屑一顧。我想他們?cè)谧鲞@些昧心的事情時(shí)，心里會(huì)想：“誠(chéng)信?誠(chéng)信又怎么樣。誠(chéng)信只要多花點(diǎn)錢(qián)就能拿來(lái)，再有誠(chéng)信也不能用來(lái)?yè)Q鈔票!”當(dāng)企業(yè)因?yàn)檎\(chéng)信而查封時(shí)，昔日即便掙到如山的鈔票，現(xiàn)在也換不到一秒的自由。昔日可以不斷積累的誠(chéng)信和財(cái)富，卻因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠而付之東流。牢牢把握住誠(chéng)信，它可以成為你助力的風(fēng)帆，也可以成為你救命的稻草，更可以成為你永恒的光芒。誠(chéng)信在，一切都在，誠(chéng)信失，一切俱失。由此我們知道，無(wú)論人生遇到怎樣的大浪，都不能丟掉誠(chéng)信!

不該丟失的自尊作文 篇3

小學(xué)三年級(jí)經(jīng)歷過(guò)的一件事，在內(nèi)心深處，久久不能忘懷。這件事，讓我學(xué)會(huì)了做人要誠(chéng)實(shí)，懂得了自尊自愛(ài)。

那是爸媽有事的晚上把我放在姑姑家借宿，姐姐住校，姐姐的漫畫(huà)書(shū)是我感興趣的，于是就很痛快地去了姑姑家。

姑姑看到我很高興，忙不迭地拿水果和零食招待，趁爸媽和姑姑寒暄的時(shí)候我一頭扎到了姑姑家的書(shū)房，埋頭在漫畫(huà)書(shū)的世界里，都不知道爸媽什么時(shí)候離開(kāi)的。

臨睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書(shū)房的桌子上有幾張錢(qián)隨意放在那，我想這是不是姑姑和姑父誰(shuí)丟的呀，正巧有幾本漫畫(huà)書(shū)是我心儀已久的，撿來(lái)就可以去買(mǎi)了，反正也不會(huì)有人知道吧，鬼使神差，我把錢(qián)裝進(jìn)口袋里。

躺在床上，我心里很忐忑，想會(huì)不會(huì)姑姑特意放那兒有用的呀，被知道怎么辦，在這種翻來(lái)覆去中我昏昏沉沉地睡過(guò)去。

第二天早晨就聽(tīng)姑姑在書(shū)房嘀咕：我準(zhǔn)備給閨女的卷子錢(qián)怎么沒(méi)了？嘀咕完姑姑特意看了我一眼，我慌忙搖著頭，心卻砰砰跳，很想把錢(qián)交出來(lái)但不知道怎么解釋。

洗刷完，姑姑拉著我蹲在我面前，溫和慈祥地看著我說(shuō)：“凱凱，姑姑的記性不好，把給姐姐的錢(qián)忘放哪兒了，你能幫姑姑找找嗎？”看著姑姑那殷切詢(xún)問(wèn)的眼神，我下意識(shí)地點(diǎn)了一下頭，跑進(jìn)書(shū)房。

客廳里傳來(lái)姑姑提示的聲音：凱凱，找找書(shū)桌底下，看是不是被風(fēng)刮下去了？

我握著口袋被卷起的幾張錢(qián)，沖出書(shū)房，仰著頭舉起手里的錢(qián)遞給姑姑：姑姑，我找到了。接過(guò)錢(qián)，姑姑那溫和的眼里充滿欣慰和喜悅，摸著我的頭說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，姑姑沒(méi)看錯(cuò)，都能幫姑姑的忙了?！?/p>

聽(tīng)著姑姑的表?yè)P(yáng)，心里仿佛壓著的石頭終于落地了，那種戰(zhàn)勝自己的貪念和被認(rèn)可的驕傲讓我明白了做人誠(chéng)實(shí)的可貴。還好，自己的一念之差被姑姑用這種于無(wú)聲處的方式溫和解決，維護(hù)了一個(gè)少年的自尊。

不該丟失的自尊作文 篇4

鈴兒響叮當(dāng)歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空，圣誕樹(shù)上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂，圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺(jué)得格外刺眼。

一向素雅的古街變得妖嬈起來(lái)。我的心狠狠地抽搐，西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷，何處才是中華本土文化的歸處？

心惶間，瞥見(jiàn)一處孤巷，在燈紅酒綠的陰影中，那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的石板路，路旁古樸的門(mén)扉，似有縷縷馨香隨風(fēng)而來(lái)，吸引我走近。

巷口，一位老人鶴發(fā)童顏，只見(jiàn)他手持一支羊毛大毫在地上書(shū)寫(xiě)，筆足有一米多高。我忍不住站立一旁，欣賞這副畫(huà)面：老人緊握著筆，將筆浸入身邊的硯盤(pán)，吸水、提筆、起、頓、轉(zhuǎn)、出鋒，筆畫(huà)是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下，有如神仙般的縱逸，那大筆之下似融入了儒家的堅(jiān)毅、果敢和進(jìn)??；又似蘊(yùn)涵了老莊的虛淡，散遠(yuǎn)和沉靜閑適。

華燈初上，人群涌動(dòng)?？禳c(diǎn)快點(diǎn)，晚了就趕不上圣誕晚會(huì)了！幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過(guò)，踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔，一個(gè)小女孩停了下來(lái)，退后一步，歪著腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，也踩在那幾行水墨書(shū)寫(xiě)的字上，對(duì)女孩叱道：快走啦！不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒，還有那個(gè)煙灰缸，臟死了，別動(dòng)！老人低頭瞄了眼身上的舊長(zhǎng)衫和地上的`硯臺(tái)，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。

那絲苦笑如鉤，劃破了我心。那是他不被人理解的無(wú)奈嗎？還是他看到文化無(wú)人繼承的憂郁？

我不由感慨萬(wàn)千。從小爸爸就跟我說(shuō)：書(shū)法是老祖宗留下的，這是我們的根，不該丟失。我也喜愛(ài)書(shū)法，橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙，意蘊(yùn)無(wú)窮？還有哪一種語(yǔ)言的體系比漢語(yǔ)更復(fù)雜恢宏？還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長(zhǎng)？而眼前的人們，到底是怎么啦？

那小女孩被媽媽拽著從水墨字上走過(guò)，趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的，帶著虛空的痛。不該??！我們?yōu)楹慰傇诤悓W(xué)步，卻丟失了對(duì)自己文化的自信。若如此，何來(lái)國(guó)家的復(fù)興與強(qiáng)盛呢？

帶著憂嘆，我離開(kāi)了巷子。大街上，圣誕樹(shù)依然散射出詭異的光，堅(jiān)定了我內(nèi)心的信念：我要從自己做起，找回我們的文化傳統(tǒng)，找回那不該丟失的文化自信力！

不該丟失的自尊作文 篇5

誠(chéng)信，是一個(gè)人最優(yōu)秀的品質(zhì)。——題記

糖，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最大的誘惑吧。

那是幾年前的一個(gè)假期，我獨(dú)自在家。媽媽突然回來(lái)，拿回一大包裝滿紅紅綠綠的塑料袋，對(duì)于癡迷于糖的我而言，立刻分辨出那是我所鐘愛(ài)的水果糖。

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我直直地盯著那一大包彩惑，眼珠一轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)，媽媽順手把它放在茶幾上，而我就趴在沙發(fā)上，歪著身子，扭著頭，數(shù)著：一顆、兩顆、三顆……蘋(píng)果味，草莓味，水蜜桃味！我?guī)缀跆似饋?lái)，我最?lèi)?ài)的水蜜桃味，還有那么多顆！抑制不住的興奮，心臟也快速地上下“怦怦”亂跳，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。“我出去一會(huì)兒，不許吃糖！”媽媽叮囑著?！鞍　?！我極不情愿點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心的興奮與希望一下子全落空了。

“砰！”門(mén)關(guān)上了，媽媽出去了。我急匆匆地跑到茶幾前，捧起這滿滿的一大包糖傻傻地笑了，不能吃，無(wú)奈又放回原處，只能望著散發(fā)誘人香氣的它們。咦，如果我只吃一顆，媽媽是看不出來(lái)的，我便輕輕地打開(kāi)袋子，生怕發(fā)出任何一點(diǎn)響聲，被遠(yuǎn)處的媽媽聽(tīng)見(jiàn)。撕開(kāi)外包裝，那“吱吱啦啦”的聲音刺激著我，那一大袋糖像熾熱的小排骨灼傷著我的手心，我不由地后退了幾步，一下子栽到地上，嘩啦啦，糖也散落了一地，心中有一個(gè)聲音愈來(lái)愈響，愈來(lái)愈響，我答應(yīng)過(guò)媽媽不吃糖！那曾經(jīng)的水蜜桃味涌上心頭，想像著水蜜桃糖在舌尖輕輕捋過(guò)的滋滑，不由得拿出一塊，靠近鼻子使勁聞了聞，陣陣熟悉的清香飄進(jìn)鼻中，愈飄愈遠(yuǎn)，愈飄愈香，好像感受到它在整個(gè)口腔散發(fā)著沁人的香氣，清涼的似冰非雪的感覺(jué)刺激著跳動(dòng)的味蕾，于是我整個(gè)身心都融化在這芬芳與甘甜之中，沐浴在淡粉色的水蜜桃味的光暈里。

伸出舌頭，舔舔嘴唇，什么味也沒(méi)有，幻想罷了，心情低落起來(lái)。糖在手中打著滑，這才發(fā)現(xiàn)手中早已布滿了細(xì)密的汗珠，糖緩緩地從手中滑落，砸到地面?！拔乙\(chéng)信，我不能吃糖?！币粋€(gè)聲音漸漸充斥著我的整個(gè)身軀，使我顫栗里一下。慢慢地彎腰撿起那塊糖放回了袋中。

很快，媽媽回來(lái)了，看了看我，又看了看地上的糖，媽媽笑了，我也笑了。

媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊水蜜桃味的糖塊，舍不得一口吞下，就讓它在舌尖上慢慢地融化，享受這美妙的時(shí)刻，讓誠(chéng)信和這水蜜桃味在口腔中融為一體，久聚不散。此時(shí)心中溢滿了水蜜桃味，開(kāi)滿了誠(chéng)信的.花。

直到現(xiàn)在，我都會(huì)誠(chéng)信，因?yàn)樾闹惺冀K盛開(kāi)著一顆水蜜桃味的花，引領(lǐng)我在誠(chéng)信的道路上奔跑。

愿這水蜜桃味的誠(chéng)信花開(kāi)的更加絢麗，洋溢著整個(gè)世界！

不該丟失的自尊作文 篇6

貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)是我屈服。”

“人”字筆畫(huà)雖然簡(jiǎn)單，內(nèi)含卻非常復(fù)雜。其實(shí)人與人之間最重要的，莫過(guò)于基本的互相尊重。每個(gè)人都有一定的自尊心，要想別人尊重你，你首先要學(xué)會(huì)尊重別人。一個(gè)不懂得尊重別人的人，是絕對(duì)不會(huì)得到別人的尊重。人格是一個(gè)人的脊梁，尊嚴(yán)可以使人高尚，每個(gè)人都有權(quán)捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)。尊重他人，并不是自我流失，當(dāng)你站在鏡子前笑時(shí)，鏡子里的人會(huì)陪著你笑，當(dāng)你對(duì)著鏡子發(fā)怒的時(shí)候，鏡子里的人一樣會(huì)跟著你發(fā)怒，這時(shí)候，是否可以深刻地意識(shí)到自己的言行，直接影響著別人的喜怒哀樂(lè)，寬容地面對(duì)沖突和嫉妒，學(xué)會(huì)尊重他人，同時(shí)也是在給自己創(chuàng)造良好的和諧氛圍。

生活就像一張白紙，你可以隨便地在這張白紙上涂鴉，也可以花一番心思在上面展示你的才華。人本來(lái)就是好壞的統(tǒng)一體，活著，如同寫(xiě)文章，當(dāng)華麗詞句充滿整個(gè)版面的時(shí)候，是否會(huì)給你帶來(lái)滿足的微笑，用樸素?zé)o華的淡淡敘述來(lái)記錄一路走過(guò)的精彩。為別人寫(xiě)頌歌，把風(fēng)花雪月留給自己，炫耀自己的喜怒哀樂(lè)，坦然地自?shī)首詷?lè)。用微笑面對(duì)挫折是一種極高的人生境界，用自尊對(duì)待生活是一種真正值得稱(chēng)道的完整人生。

一個(gè)人可以沒(méi)有榮譽(yù)和鮮花，但不能沒(méi)有自尊。古人云：人不求人一般高。又說(shuō)：人到無(wú)求品自高。敬人者，人敬之。人尊人重，人敬人高。只有自尊才能尊重別人，也才能受到別人的尊重。自尊不是自私，自尊不是妄自尊大，自尊是做人最起碼的處世原則。

自尊就是一面鮮明的旗幟，獨(dú)樹(shù)一幟在世俗之上，在人類(lèi)精神和靈魂的制高點(diǎn)上永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

不該丟失的自尊作文 篇7

我美麗，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自尊，我美麗。

自尊是一種內(nèi)在的理念，它看不見(jiàn)，摸不著，然而，我們又可以隨時(shí)隨地地感受到它的存在。

每一個(gè)生命都應(yīng)該擁有自己的自尊，可以說(shuō)，沒(méi)有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強(qiáng)烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業(yè)，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會(huì)贏得自尊。正如丁遠(yuǎn)峙在《方與圓》中所說(shuō)的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時(shí)還會(huì)想辦法讓別人覺(jué)得他比自己聰明，但在做這一切時(shí)，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺(jué)到哦們心中擁有自己的尊嚴(yán)，讓他們覺(jué)得我們是有分量的，這樣他們才會(huì)尊重我們?！?/p>

自尊是我們活著的精神支柱，唯有自尊才能贏得自愛(ài)·自信·自強(qiáng)。因而，維護(hù)我們的自尊，實(shí)際上就是維護(hù)我們做人的價(jià)值，屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人假設(shè)沒(méi)有自尊，那就會(huì)一無(wú)價(jià)值”。

作為初中生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是十一·二名，算是中等生，但對(duì)于班里的尖子生，我仍會(huì)極其自然的談話·做事，因?yàn)槲抑溃翰还苁菍W(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，還是中等生，甚至是差生，區(qū)別只是成績(jī)的不同，況且成績(jī)是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說(shuō)的那樣：“人不能有傲氣，但不可無(wú)傲骨”所謂傲骨，我認(rèn)為：其實(shí)也是自尊的意思吧！

學(xué)會(huì)自尊，它會(huì)使你不會(huì)被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。

學(xué)會(huì)自尊，它會(huì)使你的生活處處充滿陽(yáng)光，人生更有價(jià)值。

想要做生活的強(qiáng)者，那么，要先從做個(gè)有自尊的人開(kāi)始，懂得自尊的人是美麗的！

我美麗，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自尊！

不該丟失的自尊作文 篇8

每當(dāng)我聽(tīng)到誠(chéng)信一詞，便會(huì)想到我身邊的一件事。

記得那是在一節(jié)音樂(lè)課上我和張祺瑄約定下課一起回班級(jí)?？烧l(shuí)知一不小心踹了他一腳，他頓時(shí)大怒，我見(jiàn)情況不妙趕緊向前移了移凳子，不一會(huì)兒下課鈴響了，張祺瑄在一眨眼間就從音樂(lè)教室消失了。我想：“如果我從前門(mén)出去他一定會(huì)突然推開(kāi)門(mén)嚇我一大跳。”于是我又想：“可以從后門(mén)出去?！庇谑俏冶爿p手輕腳的打開(kāi)了后門(mén)、眼睛往外一瞄看見(jiàn)張祺瑄眼睛還緊盯著前門(mén)時(shí)刻在等著我出來(lái)。我便見(jiàn)機(jī)行事一溜煙地跑了出去，可是我剛到班級(jí)心里便為之一振，因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)人最重要的品格那就是誠(chéng)信。于是我心想我一定要挽回我剛才丟失的誠(chéng)信，然后我便沖下樓看見(jiàn)張祺瑄還站在音樂(lè)教室的前門(mén)等我，我便又再次神不知鬼不覺(jué)地走了過(guò)去，輕輕的拍了拍張祺瑄，張祺瑄便轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一臉茫然地望著我，我跟他說(shuō)我們要一起回班級(jí)時(shí)、他才回過(guò)神來(lái)，我們便一路輕松的回到了教室。

我心想人就算是失去再多金銀財(cái)寶……也不能失去誠(chéng)信。今天我沒(méi)有丟失誠(chéng)信真開(kāi)心??！

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