關于自尊的作文900字匯總。

現在作文在語文學科的分數占比還是很重的。作文可以培養學生的良好的心理素質。優秀的作文通常會被老師當成素材，那么寫好一篇作文有哪些關鍵要點呢？考慮到你的需要，讀書筆記吧的編輯特地編輯了“關于自尊的作文 ”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

關于自尊的作文 【篇1】

當陳紅靜咿咿呀呀學語的時候，父母離了婚。從此，生活重擔落在了當工人的母親一人身上。隨之而來的貧困，使陳紅靜自幼就受到了許多生活上的磨難。但她并不自卑，而且自尊、自強，像一棵出土的幼苗，茁壯成長。

陳紅靜班上的同學絕大多數是獨生子女并且家庭條件較好，巧克力、面包等是他們每天都有的食物，漂亮的新衣服也是經常有的。而陳紅靜從一年級至今，一年四季都是那一套整潔的校服。在老師及同學們的眼中，陳紅靜常常是樂呵呵的，因為她把幫助別人和學習進步看作是自己最快樂的事情。

讀五年級時，陳紅靜當上了學校少先隊大隊長。每天，學習、家務、大隊活動，一項接一項。但她對自己要求更嚴了。六一前夕，陳紅靜獨自一人在教室出六一墻報，畫著、畫著，實在太疲乏的她趴在課桌上睡著了。班主任老師過來看到這一情景，決定到她家去看一下。晚上，老師來到了陳紅靜家，看見陳紅靜正和媽媽在搬磚頭壘房子。原來，陳紅靜家的房子破爛得不能住了，母女倆只好重新壘。望著一身是灰、滿臉倦容的陳紅靜，老師心疼地說：紅靜，你家里有這些事，你怎么不告訴我，墻報可以叫別的同學出嘛。

陳紅靜從一年級到六年級都擔任班長，是老師的得力助手。她連續5年被評為學校的三好學生，多次被評為市的三好生，期末考試多次獲得班上總成績的第一名。她去年在全市六一兒童節微機比賽中獲獎，今年又在全國第九屆小學生作文競賽中獲第二名。

關于自尊的作文 【篇2】

晴空如碧，綠柳如絲，棉花般柔軟的白云慢慢地在天空中漫步，小帆的書包映上了柳樹的影子。

小帆看到那么好的景色，反而是嘆了一口氣，一片烏云籠罩在小帆頭上，小帆就是一棵小草，垂著臉，無精打采，這和景色成了對比，這讓小帆想起了一件令她苦惱的事。

“怎么老是出錯？你到底有沒有專心計算呀？簡直是榆木腦袋！怎么敲都是木頭！說你呢，眼睛往哪里瞟呢……”從一戶人家的窗口里傳出了一聲聲責罵。

我是小帆，是五年級的小學生。還沒三年級的時候，我特別愛笑，時不時就來了個笑話，鄰居們和朋友們都說我是個“開心果”，可是，這樣的美好總是會破碎的。

隨著年級的增加，成績就成了爸爸媽媽的口頭禪。

“哎！你看看人家鄰居果果，學習特別好，還會才藝，鋼琴、古琴、古箏……各種才藝，你有嗎？學習又不好，你是不是傻呀！好像要一個像果果一樣多才多藝的孩子呀！”聽見了媽媽的責罵和對鄰居果果的稱贊，我的心像一面鏡子，突然被摔在了地板上，那種心碎的感覺，仍不是痛苦、悲傷的感覺嗎？

雖然，我們這些孩子有一些有點笨，成績不好，可是，也不能怪罪于我們，我們還小，就怪罪與我們，會讓我們承受不了，久而久之，我們，都成了一群自信不足、有憂郁癥的孩子，你們都有想過我們的感受嗎？小帆在微弱的燈光下寫信，暗黃的燈光照亮著她，臉上，都是淚水的痕跡，這一滴滴的淚水滴在紙上，濕透了。

小帆寫完了這封信，放在了爸爸媽媽的枕頭上。當爸爸媽媽躺在床上時，看到了這封信，封信沒有寫名字、沒有寫地址，使他們好奇地打開了信，看了信的內容，他們很快沉默了一會兒，便大聲地哭了起來，她們終于知道小帆為什么會這樣了。

作為父母的我們，就不能從小孩子的角度去想問題嗎？為什么非得說出這樣傷孩子的話。

最后，他們父母兩人和小帆抱了起來，傷心痛苦地表示他們再也不會這樣了。

其實，大人和小孩都可以互換方向看別人，這才能明白不可明白的問題，讓大人和小孩都和諧地相處。這樣，才是最好的，希望他們父母和小帆幸福、美好！

關于自尊的作文 【篇3】

最近出了這么檔子事：一位母親的孩子身患重病，而母親無力支付醫藥費。此事見諸網絡之后，一名網友表示倘若那位母親能夠背著孩子在中心廣場跪行200米，自己愿即刻捐給她兩萬元人民幣—，這事關尊嚴。

那位母親真的這樣做了。并且經調查，此事系她與一名網絡推手共同策劃的舉措。從發帖到跪行，此事一出，輿論嘩然，褒貶不一。在一檔民生節目中我看到這樣一幕：那名推手表示只是想幫到這位母的一位評論員則是義憤填膺難掩心中怒火厲聲質問：你的行為是對她人格與尊嚴的踐踏，尊嚴已無，有什么資格談“幫助”？

相信很多人抱有與之相似的觀點，這無可非議。的確，網絡推手的行為值得商榷。只是我想尊嚴”就是凌駕一切的存在？

不妨設想一下，倘若你就是那位當事母親，剛剛誕生的孩子性命危在旦夕，而你，孩子的至親骨肉，卻拿不出一分錢為孩子解除病痛，只能任他年幼的生命一分一秒地凋謝……此時，你是自己的尊嚴換孩子一條可能得以存在的生命？我想，母性使然。任何一位母親都會這樣做，并且義無反顧。

而網絡推手所為，固然是殘酷，卻一定是他利用職業特點想到的集資的最快途徑。縱然是對母親尊嚴的挑戰，做是出于對母親真正的憐憫，他在盡自己最大努力為她做些什么。也許有悖倫理，我愿意相信他出于善念。

反觀那位評論員，他沒有窮困潦倒的家境，沒有朝不保夕的孩子，他可以坐在攝像機前面高談闊論，將一個人積極動機抹殺殆盡，而將消極因素無限夸大，借此賺來大把鈔票。這樣的人談及尊嚴，我想，不過是粉飾著尊嚴與人格的冷漠罷了。也許街上看到這樣的一位母親，他甚至不會正眼看她。他可以放言別人踐踏尊嚴，那意用自己那顆崇尚人格的心靈施舍這位母親哪怕一塊錢呢？人格尊嚴掛在嘴邊踩在腳底，他不配為人。

記得某部小說里這樣的情節，遠征軍走過國境線時，遇到一名女子。念著“過路君子誰能葬了我公公”，沒人理睬人——那人要求她做他的妻子，她欣然接受。逝者入土，那人的長官卻要軍法處決這個“脅迫同胞”的士兵。此時此刻，恰如彼時彼刻。

日本大地震時，《海賊王》的作者捐了幾十億日元，他說：“我的幸福是跟世人許每個人談及尊嚴之時也應該想想這句話，世界上每個人的幸福都息息相關，畢竟，就算尊嚴再怎么至高無上，總有一樣東西凌駕于它之上：人情與善念。

關于自尊的作文 【篇4】

在生活的道路上，每一個人多多少少都會遇到一些不如意的事，如受挫折，丟失自尊那我們應該怎樣去挽救呢？

還記得，初上中學只是一個什么都有不懂的丫頭。腦海常回蕩著一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟；親人的叮囑：努力讀書，考上重中。所以我特別注重主要課。所以，我很認真地上好每一節課。沒多久，政治老師說要進行第一次測試。憑以往對其他老師的了解，我猜想政治老師一定以分數看人。因此，我暗暗鼓足勁，爭取考一個好分數，以便給政治老師一個好的印象。

那天上午，政治老師把試題抄在黑板并聲明，如果誰的速度慢，可以不抄題，只寫答案。可是我為了保留一份完整的試題，還是只顧著抄題了。抄完后，我才開始做。沒多久就要交卷了。當時我的第一個感覺就是：這下可慘了。

接下來的那幾日，我整日提心吊膽，郁郁寡歡。我怕政治老師會像其他老師一樣，在課堂上一一公布分數，然后用一種嘲諷的目光看著我并說不得出尖酸有話語，當著全班同學的面對我進行特殊教育。我曾目睹了太多差生無助的絕望的眼神。

該來的還是會來的。政治老師終于提到了那次測試。老師的聲音仍同平常一樣和緩、親切，她對那次測試作了簡單的分析。最后，提及分數時，她說我們班最低分是28分。那一刻，我清除楚那是我無疑，政治老師后來說不得了些什么，我一句也沒聽進去。我只是在乎一個想給予老師好印象的我是多么的不愿聽到的名字從老師的口呈蹦出來，然后成為別人和笑柄。可始終我沒有聽到，甚至別人的名次也沒有和以前一樣被公布。驚奇形怪狀中人偷偷地抬起了頭，我的目光和老師的不期而遇。那是一種我在其他老師眼中不常看到的目光：并無絲毫的責備與嘲諷，卻包含著無限的理解散與鼓勵，甚至含了一抹淡淡的微笑。那緊張的心情便平服下來。

也許，在別人看來這根本就不值得一提，更何況事出有因。但于那時的我，卻有著極其重要的意義。真的，處在那個初一年齡段的我們其實是很敏感和脆弱的。我們的自尊尤其強，甚至連一點點傷害都不愿承受。老師理解了我們，她維護了我那一點點可憐的自尊。教會我們樂觀地對待生活。

雖然，那只不過是人生長河中的一朵不浪花。但有一朵不浪花，就像一把永不熄滅的圣火，一直在我心中燃燒著那初一生活。

關于自尊的作文 【篇5】

有朋友對我說：“人要做到自尊自愛，才會得到別人的尊重和喜愛。”我認為這話很有道理。

自尊是中華民族的一種傳統心理、傳統觀念，它的存在是無形的，它的作用是強大的。說它無形，那是說，它銘刻在了人靈魂深處，融化在了人血液之中，表面上看不見，摸不著，甚或有一些人根本不知道它的存在，更不知道它的來源，然而它確實存在著。說它強大，那是說，它不是在一個時代形成的，也不會在一個時代消失，它具有歷史的穿透力，雖然由于歷史的變遷，它會不斷損益，但這種損益是漸化的，它總是在不斷校正自己的同時，同自己特有的慣性，穿透一個又一個時代，并潛移默化地熏染著一代又一代的人。因此羅爾斯說：“自尊是一個基本的善。沒有自尊，那就沒有什么事情是值得去做的，或者即便有些事值得去做，我們也缺乏追求它們的意志。那樣，所有的欲望和活動就會變得虛無縹緲，我們就會陷入冷漠和犬儒主義。”

自愛是表達人的一種最重要的基礎美德。自愛顯然是人愛自己的感情和意識，它確實不是仁愛愛人甚至是博愛的普遍的愛。因此自愛純粹是一個美德倫理學范疇而不是表達人際關系、社會秩序合理性的規范倫理學范疇。自愛從倫理學含義上來說是指人在道德生活中對自己的存在、利益、權利，主體性、價值、人格、尊嚴的尊重、維護、自豪和榮譽感。它體現著一種自我維護、自我管理精神，個體責任感意識和自我定向和控制能力。這是一種來自于個體自身的道德生活的積極性的源泉，它是推動人們自強自立、有所作為、取得成就、創造價值的動力，也是推動人們自覺進行道德修養、實現人在道德上的自我完善的動力，對人的道德生活和社會生活來說發揮著主體的積極能動作用。

男人更要自尊，女人更要自愛。男人的自尊表現在不要輕易向女人示愛;女人的自愛表現在不要輕易投入到男人的懷抱。

雖然有“男人不壞，女人不愛”一說，但是我確信愛上壞男人的女人一定不是好女人。之所以有些男人和女人會受到多數異性的喜歡，除了男人的英俊和魁梧，女人的苗條和漂亮以外，更主要的原因就是男人有自尊，女人有自愛。因為心靈美才是真的美，身材或容貌隨著年齡的增長會一天不如一天，而自尊和自愛隨著年齡的增長應當一天勝過一天。

自尊與尊人、自愛與愛人是不矛盾的。我們的自尊越強，我們就越愿意去尊重別人，寬待別人，懷著善意，公平地對待別人，因為我們不把別人當作一種威脅，自尊正是尊重別人的基礎。高度自尊的人不會極力把自己凌駕于別人之上，不會通過與別人相比較來證明自己的價值。他們的樂趣在于自己就是自己，而不是比別人好。

自愛并不是自私。因為自愛出于人的天賦，并不是偶發的沖動。自私則是為了個人的利益，所以自私固然應該受到譴責，但所譴責的不是人自愛的本性，而是那超過限度的私欲。

事實證明：首先做到自己尊重自己，自己愛自己，才會得到他人的尊重和愛護。

關于自尊的作文 【篇6】

我丟失了一樣不該丟失的東西，它叫自尊。到底是在何時丟失的，我已記不清了。

穿過層層雨幕，一陣陣踏水聲從身后傳來。“小佳！”一個人影在我眼前出現，躲在我的雨傘下。“你怎么來了？”小穎聽到我問，突然附在我的耳邊：“告訴你一個秘密，關于你的，你聽不聽？”我好奇地點點頭。“我告訴你，小若上次跟我說你成績好是因為你爸媽給老師送了禮，還說你父母很……小穎沒有說下去，但她的意思不言而喻。氣得咬牙切齒的我跟小穎約好，中午一起去找小若對質。

一上午的時間匆匆而過，如流水般逝去。很快便到了中午。

“快點！”小穎推搡著我，走到小若的座位前。不情愿的我用眼神瞪視著她，“快說呀！”小穎直接無視我，對我耳語著。無奈，木已成舟，我不得不說！小若睜著大眼睛，一臉不諳世事一般，她用“澄澈”的眼睛向著小穎，轉而望向我——我分明捕捉到從她眼中一閃而過的質問。滿腔燃燒著的怒火頃刻間化為烏有，如被一盆冷水澆滅，甚至連澆滅后的灰煙都不曾升起。我的腦子里一片空白，只有眼前的小穎和小若。我想說什么，但那話卻一直哽在喉嚨里，我只能默默地將它咽下。“那……那個，小若，借我一下橡皮可以嗎？”原本想要說的話卻被這話替代，轉而脫口而出。我不動聲色地轉過身，不去看小穎臉上的重重憤怒與小若臉上不加掩飾的譏嘲。“哼！”一聲冷哼，在我不斷絞著手指時響起，然后，是一陣沉重的奔跑聲。“喏，你要的橡皮！”待身邊沒有人了，小若說出這么一句話。我轉過頭的瞬間，一塊白色的刺眼的橡皮從她手中甩出，落在她的腳邊。我緩緩蹲下身，從她鞋子底下搶出那塊映著一塊腳印的“白”橡皮。我迫使自己揚起一抹諂笑。將橡皮捧在手心，如捧著價值連城的寶貝一般。轉向小若：“謝謝啦！”看著她嘴角那抹嘲諷越來越濃，我一聲不吭地轉過身，強作高興地跑回位子……

什么時候才能找回這不該丟失的東西？我也不知道，也許很快，又或許再也找不回來了。

關于自尊的作文 【篇7】

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂這是從古至今流傳的一句名言也是人們對尊嚴的最好詮釋。西漢時期的蘇武就是這樣一個鐵骨錚錚的男子漢。

公元前一百年，蘇武受漢武帝派遣，以中郎將身份持符節出使匈奴。到匈奴后，卻被匈奴王單于扣押，并迫蘇武不從，并言：“喪失氣節，玷辱使命，就是活著還有何面目歸漢。”說罷，拔出佩刀自刺。單于非常佩服蘇武的氣節，不忍殺他，將他流放到北海荒蕪人煙之地牧羊。日復一日，年復一年，使節棒上面的裝飾都掉的發須也都變白了。十九年后，終于回到了長安。

蘇武牧羊的故事已經流傳了兩千多年，大家都很佩服他這種為了國家的尊嚴而忍受殘酷折磨的氣節。古往今來，像蘇武這樣為了追求尊嚴而勇于獻身的英雄數不勝數。人不顧廉恥，喪失了自己的尊嚴。抗戰時期，叛徒甫志高為了獲得“自由”而出賣戰友;在新時期的中國，大街的角落里仍有一些手腳健全的乞丐在厚顏無恥地向路人乞討。難道他們不懂什么叫尊嚴嗎?有些人試圖找們的種種無恥行為，但任何借口都不能挽回他們的尊嚴。

我認為人人都需要擁有尊嚴，因為尊嚴能開出美麗的花朵，使人不再丑陋，讓美麗成為永恒。

關于自尊的作文 【篇8】

今天看了央視心理訪談節目，內容是一對剛結婚一年的小夫妻，妻子由于幼年時被送到了老人那里撫養，沒有得到父母的關愛，心理產生了變異，總是讓丈夫喊她媽媽或喊丈夫媽媽。同時妻子特別依戀丈夫，甚至一分鐘都不能和丈夫分開，也不讓丈夫與外界朋友交往。妻子的這種行為確實是很不合情理的，也是常人所不能理解的，這種不正常的婚姻是不會長久的，一個男人不可能一輩子脫離社會。

我之所以對此感觸很深，是因為那位年輕妻子的某些行為與心理我也存在，比如老公外出時我也感到很失落，給老公打手機遇到關機我心理也特別不是滋味，心情就特別煩躁，疑神疑鬼地七想八想的，弄得自己惶恐不安，總是感到丈夫不關心體貼自己，覺得婚姻很不幸福，把自己的生活都寄托在男人身上，當得不到時，就使身心受到了很大的傷害，精神抑郁看不到美好的未來，甚至覺得活著很沒有意思，想到了自殺。

在節目中心理專家分析了這個現象主要是幼年時缺失母愛造成的。頓時我恍然大悟，覺得專家說的很有道理，從我自身的情況也能充分說明這一點。我剛出生一年，父親就從北京調到了湖南工作，我一直是跟隨母親和外婆生活在北京，父親只在每年一次的探親假或出差才能和我們團聚幾天。母親沒有多少文化，性格又比較急躁和怪癖，雖然從小吃穿不愁，但是其它方面的關愛確是很少。母親為了生活在一個小的電纜廠干臨時工，外婆給別人當保姆帶孩子，而我就上了一個長托的幼兒園。在我的記憶中，母親和外婆特別喜歡罵人打人，有一次一巴掌把我的鼻子都打出了血，給我的幼小的記憶中增添了很不好的一筆。八歲以后，我們全家都來到了湖南生活，這時我又添了一個妹妹，家庭生活仍然很不和諧，母親和外婆經常喋喋不休地吵架，和鄰居經常為了一些雞毛蒜皮的小事無休止的爭吵，父親和母親之間的摩擦也不斷，使我成天生活在水深火熱之中。在學校里由于家庭出身不好，經常遭到同學的辱罵，使自己感到很自卑，真的希望自己能夠重新投胎，出生在貧困人家就好了，哪怕缺吃少穿只要精神愉快就滿足了。那時沒有電視，一到晚上，周圍的小朋友都是到外面去玩藏貓貓、踢罐子的游戲，而我的母親卻把我關在家里，不讓我出去玩，我的心真的像貓抓一樣難受，非常羨慕別的小朋友的自由自在，這樣的生活一直伴隨我長大。結婚了自己總算解脫了，沒有一絲留念也沒有一絲的牽掛，把感情和希望都寄托在了老公身上，對老公的愛和依戀甚至超過了父母，把自己的人生都無私地奉獻給了老公。但是，由于生活環境的不同，老公卻不能理解我的心情，也代替不了幼年缺失的母愛，所以造成我長期的精神抑郁，心態很不穩定，剛剛進入更年期就感到身體很不好，左耳突發性耳聾伴耳鳴，長期失眠給我的身心都造成了很大的傷害。我覺得自己很不幸，但又無能為力，無法解脫。

通過切身的經歷和體會，我感到男人都是很自私的，他們愛自己絕對勝過愛她人，你自己的幸福一定要掌握在自己手中，絕不能建立在他人身上，自強自立自尊自愛才能使自己生活的美滿幸福，不要把經歷過多地放到男人身上，投身到社會活動中做自己喜歡的事，精神愉快才能健康長壽。