六年級上冊語文第四單元作文
發(fā)表時間：2025-05-022025六年級上冊語文第四單元作文(匯總十九篇)。
六年級上冊語文第四單元作文 篇1
關(guān)心是什么？是一個袋子，里面充滿了滿足感。關(guān)心是什么？是一種感受，一個人對別人付出了，才能感受到自己的價值。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福！
當朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關(guān)切的問侯幾句；隔壁的奶奶正在拎著東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，伸出援手幫一把。當我們學會了如何去關(guān)心他人時，就學會了關(guān)心自己。
我幻想著: 如果這個世界人人都會在別人困難的.時候，積極地獻出自己的一片愛心，那這個世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊！
我曾經(jīng)是個性格內(nèi)向的女孩，平時很少和同學交往，記得我生病在家休息的時候，是班長親自到我家來看望我，還主
動幫助我補課，此時此刻，好像一股暖流用盡了我的心堂。從此，我的性格漸漸的開朗起來了，學會了關(guān)心，學會了愛。 有一天下午，樓下的胖叔叔下班回家時，不信扭傷了小腿。正好在道口碰到我和我爸爸回家，我見他不好走動，我就急忙回家拿來紅花油給胖叔叔敷上，胖叔叔望著我感激的說：“謝謝，小嵐嵐！”我說：“叔叔不用謝，這是我應(yīng)該做的。在一旁的爸爸望著我，臉上露出了滿意的微笑。
關(guān)心他人，關(guān)愛自己，珍惜友情，讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關(guān)愛，才能懂得生活的快樂和幸福!
六年級上冊語文第四單元作文 篇2
現(xiàn)在，地球被嚴重破壞，天空被廢氣侵占，河流被臟水污染，眼前的地球已滿目瘡痍。
許多人已經(jīng)意識到危機，但為什么不去行動呢？而在坐以待斃。在我們生活中也有“環(huán)保小天使”，例如小玉。小玉很懂得環(huán)保，深知環(huán)保的重要性。她有一個好習慣：她一見到垃圾就撿起來；若看到有人在亂丟垃圾，她便會過去講環(huán)保知識。
那天，我和小玉去公園，我們邊走邊聊天。忽然，路上有一個塑料瓶子，小玉便彎下腰去撿。我看見了，便對她說：“小玉，這垃圾又不是你扔的，你為什么要撿呢？”小玉笑著說：“這是環(huán)保，不分你我的，環(huán)保是每個人的職責，地球是我們的家”小玉又開始講環(huán)保知識了。每次我和小玉來公園都這樣，小玉都不知道撿了多少垃圾了，我甚至都懷疑：我們是來撿垃圾的，還是來公園聊天的。
“這位叔叔是在亂丟垃圾嗎？”我對小玉說。小玉一聽這話便用目光狠狠地掃視著公園的每一個角落，應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)目標了，小玉禮貌性的`走過去，對那位叔叔說：“叔叔，您好，請問您為什么要亂丟垃圾呢？把垃圾放進垃圾桶里不好嗎？”那位叔叔生氣地對小玉說：“謝謝你的提醒，我以后不亂丟垃圾就是了，但請你不要再說了，我現(xiàn)在很煩，不要跟我說環(huán)保不然就別怪我了。”小玉繼續(xù)說：“叔叔，我們可能冒犯您了，但環(huán)保真的很重要！”沒等小玉說完，那位叔叔就走了。我清晰地聽到小玉輕輕地嘆了一口氣，因為我們都一致認為現(xiàn)在環(huán)保的人已經(jīng)少之又少，地球危在旦夕了。
環(huán)保，是干凈的來源；環(huán)保，守護的是我們的家園；環(huán)保，是我們共同的目標；環(huán)保，是每個人的職責。
六年級上冊語文第四單元作文 篇3
這是2049年一個普通的夏日。我從甜甜的夢中醒來，伸了一個大懶腰，打了一個長哈欠。啊，淘氣的陽光從窗戶溜進來，空氣聞起來像甜絲絲。多美的早晨啊！該起床了！
雖然是夏天，但我一點也不覺得熱。因為我家的外墻已經(jīng)用環(huán)保的理念進行了生態(tài)處理，墻面都是綠植。夏天，生態(tài)墻可以阻擋熱輻射，降低外墻附近的溫度。冬季，生態(tài)墻不影響墻面對太陽輻射熱的吸收，還能起到保溫層的作用，降低周圍風速。小時候家里用空調(diào)和暖氣…現(xiàn)在只能在博物館看到！
該工作了！猜猜我靠什么謀生。哈，猜不出來？我是一名太空生物科學家，我的工作是研究和培育適合在每個星球上生長的生物物種！這是我小時候的理想！于是我向門口走去，我心愛的飛船以光速在綠草上靜靜地等待著。一會兒，我今天到達了我的工作地點——海王星的.生物實驗室。我的助手諾諾是土生土長的海王星人，我們過去稱他為外星人。我們開始愉快地一起工作。你還不知道。現(xiàn)在我們地球上的人類已經(jīng)和太陽系各大行星上的所有生物建立了友好的關(guān)系。我們共享資源和信息。由于空間的擴大和科技的發(fā)展，我們地球人不用長期做房奴和車奴了！
結(jié)束了一天的工作，我回到了地球上我溫暖的家。我忠誠體貼的機器人家庭助手準備了一頓美味的晚餐。燦爛的星光從天窗落下，我和家人沉浸在和平與幸福中。
六年級上冊語文第四單元作文 篇4
夏天剛走，美麗的秋天就到了，田野里、果園內(nèi)……到處都說一片美麗的景象。
星期日的上午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス麍@摘果子，我們在路上看到了紅紅的蘋果，它像小朋友在笑臉；黃澄澄的梨子像一串串糖葫蘆；紅紅的柿子像一個個小燈籠；紫色的葡萄像一顆顆寶石。真是太美麗了！它們你擠我碰，爭著要人們在摘呢！我們?nèi)フ樱粋€小男孩摘到了一個又大又紅的果子，放進籃子里；另一個男孩摘不到，他跑到一棵矮一點的蘋果樹去摘果子；一個小女孩看見了像星星般的葉子，她高聲說：“大家看！我拿到的葉子像星星呢！”這時，聽到另一個聲音，一個男孩說：“大家看！大家看！我拿到的`葉子像扇子呢！”葉子扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽！
旁邊的花園中，有一朵朵美麗的花兒，有紅的、黃的、紫的、白的，五顏六色，十分美麗！玫瑰紅紅的像嬌艷的姑娘；太陽花被蜜蜂吸取了許多的花蜜；蒲公英被風吹了天空尋找著新家；牽牛花吹起了金色的小喇叭，它告訴大家冬天就要來了，動物們都準備過冬了！遠處的田野里，高梁舉起紅紅的火把；金黃的稻谷像一片浩瀚的沙漠……
農(nóng)民伯伯在豐收了，他們臉上露出甜甜的笑容。菜園地里，冬瓜、茄子、辣椒都成熟了，讓人們看著都充滿食欲！這也是一個美麗的秋天，我愛秋天！
六年級上冊語文第四單元作文 篇5
“謊言”之所以稱為“謊言”，是因為它是虛假、不真實、騙人話語。一個人如果經(jīng)常說謊，久而久之，他便會失去人們信任。就如同《撒謊孩子》文中那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求開心，而當狼真來時，他再怎么喊叫也無濟于事，也不會有人再來幫助他。因為，人們又會以為他在撒謊。可見，謊言有礙于誠信。
但如果在“謊言”前加上“善意”，那么謊言本質(zhì)也就發(fā)生了根本改變。“善意謊言”是人們對事物寄托美好愿望，是人們善良心靈對白，是人們彼此之間相互安慰一絲暖意，是人們心底里流露出來一種柔情……誰也不會去追究它可信程度，即使聽到善意謊言人明知道是謊言，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者虛偽，有時還要從心里感激呢！
當一位身患絕癥病人，被醫(yī)生判了死刑時。大家就會形成一個統(tǒng)一戰(zhàn)線，閉口不談實情，而以善意謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎？
當一個不韻世事孩子，失去了自己親人，該怎樣向他說明自己親人到哪里去了呢？暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠地方出差去了，待孩子懂事，再以實情相告，他也會理解親人做法。難道這樣話也有礙于誠信嗎？
所以，我堅持人為，善意謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間友誼和感情，對社會穩(wěn)定有不可磨滅作用。
六年級上冊語文第四單元作文 篇6
在一個靜寂的夜晚，月亮高掛，星星分布在夜空中，給這單調(diào)的天空增添了幾分色彩，使夜色更加迷人。
城市萬家，早已進入夢鄉(xiāng)，唯有幾家忙碌的人家還開著燈。其中，就有記憶力只有“七秒”的小宇。
今天，他的老師教了各個城市的簡稱，布置背出并默寫簡稱和城市名稱。而小宇坐在書桌前，皺著眉頭，抓耳撓腮，嘴里一直不停地念著各個城市的簡稱背了這個就忘了前一個，使他非常的苦惱。他急得像熱鍋上的螞蟻，手心急出了大量的汗水，他一會捶捶桌子，一會揣踹椅子，心里想：到底怎么辦？總是背不出來，明天還要抽背，今天要熬到多晚啊！明天精神不好還要被批評，怎么辦啊？怎么辦……
他急得把頭埋進手臂里，眼淚奪眶而出。這時，媽媽端著一杯熱牛奶進來了，她看到桌子上的書十分凌亂，兒子埋頭哭著，便輕手輕腳地走過去，拍了拍兒子的肩膀，問明原因，小宇支支吾吾的說了原因，媽媽語重心長地對他說：“兒啊！心急吃不了熱豆腐，做事要有耐心，來，不要著急，多多嘗試總會成功的。”小宇聽了媽媽的`話，急忙擦干了眼淚，拿起了書，背了起來，甚至拿起了筆，一個個抄了起來，抄了一遍又一遍。媽媽看到小宇重新振作精神，微笑著放下牛奶，走了出去。
小宇經(jīng)過不斷嘗試，終于將省市簡稱、名稱背了出來。他臉上揚起了笑容，情不自禁地感嘆道：“我終于背出來了，媽媽說得對，堅持總是會成功的！”
小宇收拾好書包，上床睡覺了。月光透過窗戶灑落在小宇的臉上，照亮了他那張充滿笑意的臉。
六年級上冊語文第四單元作文 篇7
秋天到了！大地上到處是一片金黃的景色。
在秋天里，火紅火紅的楓葉撲向大地媽媽的懷抱，一邊飛舞著，一邊向人們展示她的舞姿，綠綠的大樹變黃了，真像一位魔術(shù)師在為我們表演魔術(shù)呢！菊花仙子們個個穿著美麗的衣裳，她們向我點頭表示友好，美麗極了！
在秋天里有一顆美麗而又茂盛的大樹——銀杏樹，她只有在秋天才會換上金燦燦的頭發(fā)，她的一片片樹葉就像一把把小扇子，非常美麗，每當秋天來臨的時候，他會把頭發(fā)染成金色的，真像一位理發(fā)師給他修理了頭發(fā)，使她在秋天里非常引人注目，那金燦燦的頭發(fā)，看起來真的很美麗！
在秋天里，是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，你看：稻田里到處都是金色的海洋，果園里有許多的水果，有蘋果，那紅彤彤的小臉蛋真像一位害羞的小姑娘，有橘子，一個個掛在樹上，金燦燦的，真像一盞盞閃閃發(fā)光的小燈籠，十分美麗；還有那紫紅色的.葡萄，一串串的葡萄上都有晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，色彩斑斕！真像一顆顆紫寶石。
站在一望無際的稻田邊，展現(xiàn)在眼前的是一幅金色的畫卷。一陣秋風吹過，金色的稻海蕩起了一圈圈的波紋。在陽光的照耀下，黃澄澄的稻谷就像一粒粒珍珠。有時，沉甸甸的穗子壓的稻秸抬不起頭，像是再向秋姑娘致謝呢！
秋天，他是一個豐收的季節(jié)，也是一個多彩而喜悅的季節(jié)。
六年級上冊語文第四單元作文 篇8
珍惜自然資源，保護生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來說說環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數(shù)人都破壞環(huán)境的話，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復(fù)環(huán)境，如果我們能節(jié)約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節(jié)約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會讓那些浪費資源的人繼續(xù)浪費下去，那么，將來就不會有水喝了，即使有水喝，也會很珍貴。有一家報紙出版社曾經(jīng)說過：70年后，水會比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！
節(jié)約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實還是可以用第二面的等等。其實還有許多的節(jié)約資源的辦法，比如：洗手的紙，用完后還可以用來清潔衛(wèi)生間，洗菜的水用完后還可以用來澆花水……
我呢？當我需要扔垃圾時，我不會隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時候再扔；我在家里還做了一個“電池回收盒”，因為電池會污染土壤，破壞植被等。現(xiàn)在全球變暖的問題正一步步向我們逼近，這是一個迫在眉睫的問題，全球變暖的后果：會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
那樣的話，將會危及我們的生活，許多地區(qū)將被水淹沒，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現(xiàn)在起，就少開一天車、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護環(huán)境，從現(xiàn)在開始！從我們身邊的小事開始！
六年級上冊語文第四單元作文 篇9
嗨！大家好。我是一只啄木鳥，是森林醫(yī)生，我每天替生了蟲的樹木看病。這是一個很重要的工作，要是沒有我，很多樹會被蟲蛀死掉的。
你想想，森林對我們多重要，樹木死了，我們的家園就沒了，人類也將無法生存，因為沒有森林這個天然氧吧，任何動物都會死去。
今天，我正盡職的巡視著森林，突然我發(fā)現(xiàn)一顆樹在劇烈搖晃，似乎要倒下去了。我一驚，“怎么，這顆樹生病了嗎？病得這么厲害，一定是我往日失職，沒有發(fā)現(xiàn)蛀蟲。”
我以最快的速度飛了下去，卻發(fā)現(xiàn)一個人正在飛舞著斧頭，正在賣力的'砍樹呢！“他為什么砍樹呢？難道他不知道樹木對人的重要性嗎？”
我落到他的肩膀上，吃驚的看著他的舉動，他的行為讓我太意外了。“難道是這顆樹沒用了？”我仔細的審視著眼前這顆樹，憑我的工作經(jīng)驗，我可以肯定，這是一顆生體健康的樹，每天至少能生產(chǎn)50公斤氧氣，轉(zhuǎn)化大量太陽能，為三種以上的鳥兒提供筑巢的場所；從筆直的樹干上看，它應(yīng)該成為有用之材，但至少還應(yīng)該生長三百年以上。
“這樣的樹怎么能砍呢？”我自言自語道。
突然間我的注意到砍樹人精長的頭，“這不開竅的木頭腦袋，一定是有蟲了。要不怎么干這么蠢的事呢？”我想。“有蟲，我就要擔負起醫(yī)生的責任，”我看準目標，狠狠的、狠狠的啄了下去。
六年級上冊語文第四單元作文 篇10
在新的世紀里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。那么我們怎么保護環(huán)境，愛護我們的地球呢？
保護環(huán)境的方法有很多種，比如減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行；保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。
今天，我就拿塑料袋說起。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋，回到家后，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱，作為垃圾，塑料袋離開了我們的.家，但是它們并沒有在這個世界上消失。在我國的大部分地區(qū)，都是隨處可見塑料袋，遇到刮鳳的天氣，它們就會在空中飛舞，降落在樹枝上、河流中，影響衛(wèi)生和市容。塑料袋增加了垃圾的數(shù)量，占用耕地，污染土壤和地下水。更為嚴重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果進行焚燒，又會產(chǎn)生有毒氣體，那么我們?yōu)槭裁床荒茏砸涯靡粋€紙袋，減少一次污染呢？
所以，同學們，請從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕使用塑料袋，拒絕對環(huán)境有破壞的一切行為。愛護環(huán)境，愛護地球，從我做起！
六年級上冊語文第四單元作文 篇11
一滴水，能滋潤一個人干涸的心田；一束陽光，能照亮一個人陰暗的心情；一首歌，能喚醒一個人沉睡的靈魂；一份真情，能溫暖一個人的短暫而又漫長的一生。
那是一個寒風刺骨的冬天，呼嘯的北風席卷大地，每一扇窗戶都緊緊地關(guān)著，大部分的樹也禁不住北風的凌虐，而就是這樣的一個冬天，一只流浪狗遇見了充滿愛心的少年陸天。
在這個冬日黃昏車來人往的街頭，沒有人在意這只冷得打哆嗦的流浪狗朵朵，少年陸天在回家的路上看到了這只小狗，它是那么的無助與可憐，于是他將這只臟兮兮的`小狗帶回家了，并且給它取了一個好聽的名字叫“朵朵”。從這只小狗遇到陸天的時候，它的生命便有了希望，它再也不是沒有人要的小狗了。
有一天，陸天帶著朵朵出門買菜，在行人道上有一位老爺爺，行動緩慢，正拄著拐杖摸索著前進，這顯然是一位雙目失明的老人。這個老人每天都要過這條行人道前的斑馬線，可今天這條路正在施工中，老爺爺根本看不到前方的警示牌，也想不到危險正向他一步一步地逼近，在離他不遠的地方，是施工挖的足有一米深的大坑！買完菜回家的陸天和多多正好看到這一幕，眼看就剩幾步，老人就要掉入深坑了，陸天連忙沖上去拉住老人，而此時小狗朵朵也咬往了老爺爺?shù)难澖牵蠣敔數(shù)镁攘恕Ｔ谀莻€坑里，愛的種子正在悄悄地萌芽。
有人說，用真情去對待別人，那是一種付出，可是你卻能收獲到快樂。樂于助人是一種美德，它或許不能使人富貴，卻能使人高貴。陽光的少年，可愛的流浪狗，他們猶如冬日里的一束陽光，溫暖著我們每一個人。
六年級上冊語文第四單元作文 篇12
露珠滴下第一滴晶瑩的鉆石。牽牛花的歌聲在我耳邊蕩漾，我還躺在樹洞里，聞著陣陣的花香，迷戀著。突然，一陣不和諧的聲音影響到了我的清夢，整個樹洞中都充滿了這種聲音，我感覺到整個樹都好像在搖晃。
我沖了出去，現(xiàn)在情況危急，又有一棵大樹遭受了危機，我做為一名森林醫(yī)生，這是我應(yīng)盡的責任。
我看到了這個罪魁禍首，大約三十歲左右，頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著一支煙，還留著一點兒胡子，手中的斧子使勁地揮在樹弱小的身體上。
“嘿！盜木人！”我尖叫著，“吸煙對身體不好，并且污染空氣！”盜木人理都沒理我。“嘿！嘿！”我再次發(fā)出尖叫。這時，隨著斧子的揮舞，木屑在飛揚，大樹在痛苦地呻吟。我的腦海中不斷的浮現(xiàn)出可怕的事實：樹木只剩下幾個木樁子，動物們失去了家園，鳥兒飛走了，一個個動物都四處逃命，原本郁郁蔥蔥、生機勃勃的森林，變成了荒無人煙的沙漠······
不行！我必須阻止他！我快速地飛到盜木人肩上，用尖尖的嘴巴狠狠地啄了一下，大叫一聲：“這段木頭里一定有蟲······”對呀，這里有愚蠢的蟲子，樹木都被砍了，哪里還有家？地球不能克隆，我們還怎么辦？這里還有自私蟲，樹木能讓他富有，還能制造一次性用具，可砍完就沒有了，要知道破壞地球就是破壞自己呀！
盜木人好像明白了，或者是看到我把蟲子叼出來了，他放下斧子，轉(zhuǎn)過身來，摸了摸我的頭，深深地嘆了一口氣。
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我們熱愛地球，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱，像年幼的孩童依戀父親有力的臂彎，像美麗的花朵依賴泥土無私地滋養(yǎng)，像勇敢的海燕喜愛大海澎湃的浪花，更像歡快的小魚離不開大海廣闊的懷抱。所以，讓我們不要竭澤而漁，好好愛護美麗的家園吧！
六年級上冊語文第四單元作文 篇13
童年是一首詩，一首優(yōu)美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的.傻事吧！
周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個個美如天仙，身著紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，于是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什么。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接著上點腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著鏡子里的自己，還有模有樣的。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽，靈機一動，捏著嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎。”隨后便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經(jīng)歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級上冊語文第四單元作文 篇14
地球不只是屬于我的，也是大家的。地球是讓大家去愛護的，而不是浪費的。下面我跟你們講個小故事。
有兩個池塘，一個非常干凈，另一個卻全是污水。里面有許多只小青蛙，有一天，在那個全是污水的池塘里，跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘，多干凈啊!”說完，它們受不了這污水的味道，就走了。過了好幾天，池塘里的水不但沒變化，反而更嚴重了。池面漂浮著許多垃圾，許多青蛙都被熏死了。
讀完這故事，我真想說:“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里，垃圾桶就在前方，難道多走幾步會很辛苦嗎?小青蛙也是動物，動物也是有生命的，就因為你們的隨手一丟，它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想，降臨在動物身上的災(zāi)難，也有可能降臨到人類身上。”
人類也是屬于地球的，如果我們不珍惜自然資源，隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保，那么地球的資源都會枯竭。所以我們要珍惜自然資源，愛護地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。
六年級上冊語文第四單元作文 篇15
正值一月，北風呼嘯，仿佛要把人們的房子刮塌。公園里一個人也沒有，死一般的寂靜。“該死的天氣！”園丁諾伯爾吼道，“真是倒霉透了！”他不停地修剪這那片玫瑰，盼望著能早點回家。
突然出現(xiàn)的人影似乎給公園添了點生機。原先是小伊恩，他穿著破破爛爛的衣服，鼻頭凍得通紅，還不時把手放到嘴旁哈口氣。只見他細心翼翼地將手放到全是刺的玫瑰枝上，用力折斷。一枝、兩枝……他的手已經(jīng)被凍僵，卻仍未停歇。“好冷，好冷……”他顫抖著說道。
“嘿！小子，干嗎呢！”園丁突如其來的聲音使伊恩一個激靈，嚇得他把花全部丟到了泥坑里。“先生，我、我……”“你什么你！好你個偷花賊，被我逮到了吧！說你為什么要偷！不然你今日就別想回家！”小伊恩沉默不語。
“這不是小伊恩嗎”一個男人說道。“鄰居大叔！”小伊恩沖男人說。“諾伯爾先生，伊恩犯什么錯了讓您這么生氣”“他偷花啊！”園丁氣得火冒三丈，但很快又平靜下來。“應(yīng)當是因為他母親吧……”“他母親怎樣了”“半年前因為一場車禍成了植物人。小伊恩從小就由她一人拉扯到大，日子過得倒還舒適，但因為這場車禍……哦，對了，我記得他母親好像最喜歡玫瑰，原先他們的那塊小花田里都種滿了玫瑰呢。我還有事，先告辭了。”園丁陷入了沉思。
“明天是我媽媽的`生日。”伊恩小聲說道，他也不明白園丁是否能聽見。
第二天……
“好香的玫瑰啊，是抗寒品種吧。”這是查房護士的聲音，她剛在病房里發(fā)現(xiàn)了一束玫瑰。“誰送的呢”“有可能是她兒子伊恩”“或許是其他人。”兩個護士的交談聲在樓道里回蕩。
充滿玫瑰花香的病房里，母親的手指似乎動了動……
六年級上冊語文第四單元作文 篇16
生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中，幼小的我們也要學會生存……
記得以前時候，還是夏天，那時候我8、9歲，我的朋友也跟我的歲數(shù)也差不多，由于那時候的我好奇心很大，朋友們說干什么我都會去舞一下、試一下!就在有時覺得沒意思的時候，有些朋友都會提出自己覺得好玩的東西。就這樣，一個朋友提出去小河邊玩，我毫不猶豫的'答應(yīng)了，還有幾個朋友也隨著同意，當然，小河邊離家里并不遙遠，可以說眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來不過癮，我建議到水里去玩，幾個朋友也答應(yīng)，就這樣我們都拖完衣服就下去了，開始，我們都在不深的地方玩，一下子，我覺得中間比較好玩，我走著走著，撲通，我不知道踩到什么東西一下子摔進水里了，朋友們都不知道，因為他們自己玩自己的，根本不管我。當時的我是既慌張又緊張，突然間，我踩到什么東西一下子蹦了起來，拽到了旁邊的草，爬上了岸。從此，我在也沒跟過別人去玩水，最多跟家人去。這一刻給了我一個大大的教訓(xùn)。
如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔。那么，我們一定得學會生存......
六年級上冊語文第四單元作文 篇17
地球是人類的母親，生命的搖籃。它有著綠綠的草地，奔騰的江河，巍峨的群山。這無不展示著地球的純與美。自古以來，人類一直在它博大的胸懷中成長著，享受著地球慷慨提供的一切。可是，隨著經(jīng)濟和科技的發(fā)展，所有的生物賴以生存的綠色環(huán)境遭到人類的嚴重破壞 。
我的家鄉(xiāng)蚌埠火車戰(zhàn)小區(qū)附近有一條原本清澈的小河，以前人們不注意保護它，有許多人為了貪圖一時方便，隨手把垃圾丟進小河，也有人把工廠排出的廢水倒入小河。日復(fù)一日，年復(fù)一年，清澈的小河變成了一條黑乎乎的臟河，死老鼠，枯枝敗葉在河面上隨處可見，靠近小河就會聞到一股從河底散發(fā)的臭氣。 近幾年來，市政府對阜陽城的溝河塘進行全面治理，實施''活水工程''，經(jīng)過幾年的努力，阜陽城里的`一條條小河又都"容光煥發(fā)" 了。
雖然城區(qū)的河水得到了治理，城市的面貌得到一些改善，但家鄉(xiāng)人保護環(huán)境的意識還是不強，人們亂扔果皮紙屑和隨地吐痰的現(xiàn)象仍隨處可見。一些企業(yè)為了單純的追求經(jīng)濟效益，生產(chǎn)污水不經(jīng)處理就隨意排放，給淮河流域 水污染防治帶來困難。更為嚴重的是，很多單位和家庭為了 用水方便，擅自開挖水井，大量開采地下水，造成阜陽城市地面不斷下沉，給道路，橋梁，高樓的安全帶來嚴重影響。 這些行為如果不進 行糾正，我們賴以生存和發(fā)展的家園必將遭到嚴重破壞。
我們應(yīng)該像保護自己的眼睛那樣去保護環(huán)境。應(yīng)該從小事做起，從自己身邊做起，保護環(huán)境。再不能亂排污水亂倒垃圾了！再不能濫砍伐樹木了！再不能隨意開采地下水了！我們要通過自己的努力，讓家鄉(xiāng)的天更藍，水更清，草更綠，花更艷。
六年級上冊語文第四單元作文 篇18
我是一根非常可愛的水筆仔寶寶，我好希望有一天能從媽媽的身上，落在舒服又好玩的泥土中。小時候的我天天看著可愛的螃蟹長大，我也快樂的成長著，冰冰涼涼的大海，就像一位慈祥的爺爺，在我還沒有長大的時候，就常常在幫我洗冷水澡，所以我要特別感謝他！更要感謝常常在我身邊幫助我的人，我要和你們說聲：“謝謝你！”
有一次，我看見一些人拿起名貴的單眼相機把我、媽媽、螃蟹和彈涂魚一起拍成一張美麗又溫馨的相片，真是有趣！在我的成長過程中，有許多非常美好的回憶陪伴著我；但不幸的，也有慘不忍睹的畫面，讓我覺得傷心，例如有人喜歡亂丟垃圾、亂拔花草，更有人不守規(guī)矩，真是討厭啊！如果可以的話，我想對自私自利的人類們大聲的說：“人類呀！人類！希望你們以后來紅樹林保育區(qū)時不要亂拔花草，也不要亂丟垃圾、不守規(guī)矩，讓我們留下不好的印象可以嗎？”
時間過得很快，漸漸的，我長高、長壯了！我好希望有一天能夠快樂的生存在這美好的地球上，不要生存在布滿垃圾和細菌的地方，也希望人類可以不要破壞大自然的美景，也不要亂丟垃圾、亂砍樹木，把自己祖先留下來的自然資源，用心的保存下來，可以嗎？
人們啊！以后可不可以不要再自私下去了呀？如果你們這么不愛惜現(xiàn)在所擁有的一切！有一天，連人類自己都會從這個世界上消失呢！所以你們不是更應(yīng)該要去愛護這一顆美麗的星球呢？這是我小小水筆仔的一點點心愿和心聲，希望大家能重視這個問題，讓我們一起來努力吧！相信我們會有一個很美好的未來！
六年級上冊語文第四單元作文 篇19
“叮零零……”，隨著一陣陣清脆鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：“暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼！疼！好疼……！”我說：“你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外愉快。因為我今天做了一件非常有意義事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己行為不負責任！
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