葉圣陶杯大賽作文(推薦20篇)_葉圣陶杯大賽作文

葉圣陶杯大賽作文(推薦20篇)。

? 葉圣陶杯大賽作文 ?

在傳統的教育模式下，教師有意無意地以權威自居，居高臨下，或是不自覺地怠慢，冷落學生，教學形式基本上是教師教、學生聽的灌輸式。在學校和家庭教育中，當下也有相當多的糊涂和錯誤觀念。有人認為講得越多越好，管得越細越好。而新課程則強調教學是一種對話、一種溝通，是合作、共建，是以教促學，互教互學。因此，把教學定位為交往，沒有交往就不存在真正意義上的教學，與此相適應，就要求教師在教育教學實踐中，既注重師生間的交往，也要注重課堂教學中學生之間的交往。

在《葉圣陶教育文集》這本書中，葉老不僅對語文教育上的\'許多問題作了精辟的論述，還對教育上的眾多問題作了深切詳明的闡述，提出了精辟、獨到的見解。葉老先生非常重視學習方法的指導，在文中常常提到“好的先生不是教書，不是教學生知識，乃是教學生學”;“ 學生須能讀書，須能作文，故特設語文課以訓練之。最終目的為：自能讀書，不待老師講;自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。”葉老先生通過這些言論，苦口婆心地告訴教師：教是為了不教，要做到為了不教而教。其實，教師教任何功課，“講”都是為了達到用不著“講”，換個說法，“教”都是為了達到用不著“教”的境界。

對學生光有愛還不夠，還要給他們充分的信任，信任有時會創造奇跡。民主的師生關系是使教育過程生動活潑、學生創新精神和創造能力得以充分發揮的保證。只有在民主的氛圍中，師生的關系才能空前融洽，讓我們像葉圣陶一樣用審美的眼光去看，用寬容的心去引導，對待學生“不要教訓，要勸說;不要灌輸，要啟發;不要以教育者自居”，使沉悶的課堂活起來了，使每朵思維的火花燃起來了，營造一種平等、民主、安全、愉悅的教育氛圍，讓課堂成為民主、寬松的港灣，成為師生煥發生命活力的地方。

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1、教師要使自己的教育活動真正有益于學生，有益于教學質量的提高，教師之間就要團結合作，互相配合。——葉圣陶

2、小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

3、教是為了不需要教。就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。

4、所念在那里，故鄉就在那里。

5、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

6、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣有利于學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。——葉圣陶

7、教習某科為教學工作，熏陶善誘為教育工作，凡為教師，固宜教學與教育兼任也。

8、當教師的人，應當講究修養。

9、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

10、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。?——葉圣陶

11、凡為教者必期于達到不須教。

12、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。——葉圣陶

13、閱讀和寫作，吸收和表達，一個是進，從外到內，一個是出，從內到外。

14、或說寫似技能而非技能，實際是其人的表現。

15、教是為了達到不需要教。

16、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

17、教育之要點，當天逾養成兒童正確精神之思想能力。

18、教師對自己從事的教學工作抱什么態度，對掌握業務專。門知識抱什么態度，這也是師德問題。現在，有的教師對自己所教的那門功課不大懂，今天聽別人講，自己沒有好好領會，明天就去教學生，這樣講課不會給學生太多的益處。教師應該通過自己的講課，在理解知識和掌握學習上給學生實際的益處。——葉圣陶

19、品德教育重在實做，不在于能說會道。

20、在現代中國做一個人，決不可放棄豐富自己，充實自己的每一個機會。

21、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

22、教師并非教書，而是教育學生。

23、教師應該為學生的一生著想，要想想學生將來怎樣一輩子做人，想想做一個社會主義的好公民應該具有什么樣的知識品德。——葉圣陶

24、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

25、國文是兒童所需要的學科，國文是發展兒童心靈的學科。

26、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

27、教師對自己從事的教學工作抱什么態度，對掌握業務專。門知識抱什么態度，這也是師德問題。現在，有的教師對自己所教的那門功課不大懂，今天聽別人講，自己沒有好好領會，明天就去教學生，這樣講課不會給學生太多的益處。教師應該通過自己的講課，在理解知識和掌握學習上給學生實際的益處。

28、好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧。

29、學校教育應當使受教育者一輩子受用。

30、各種學科除了各自的目標之外，有個共通的總目標，就是：教育學生，使之成為國家的合格公民。

31、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶

32、德行須從民主來修養。

33、教師得先肯負責，才能談到循循善誘，師生合作。教師不負責，有的因為對教學本無興趣，當教師只是暫局。這種人只有嚴加淘汰一法。——葉圣陶

34、參考要有路徑，思索要有方法。

35、凡為教者必期于達到不須教——葉圣陶

36、只有做學生的學生，才能做學生的先生。

37、每一個人各有擴散不已的波紋，彼此波波相織，遂成時而漣漪時而洶涌之觀，所以叫作“人海”。每一個人又各有姿態顏色，彼此不同，恰如鮮花，所以俗語人間叫作“花花世界”。

38、教師工作的最終目的，無非是培養學生具有各種良好的習慣。

39、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

40、人們最高精神的鏈鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。

41、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養其直覺、感情和想像。

42、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

43、我無論擔任哪一門功課，都要認清那門功課的目標，如國文科在訓練思想，養成使用語言文字的好習慣，理化科在懂得自然，進而操縱自然之類；同時我不忘記各種功課有個總目標，那就是“教育”——造成健全的公民。

44、理想是事業之母。

45、我如果當小學教師，決不將投到學校里來的兒童認作討厭的小家伙，惹得人心煩的小魔王；無論聰明的，愚蠢的.，干凈的，骯臟的，我都要稱他們為“小朋友”。那不是假意殷勤，僅僅浮在嘴唇邊，抽腔滑調的喊一聲；而是出于忠誠，真心認他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示。

46、一個人總得對世間做一點兒事，世間固然像大海，可是每個人應該給大海添上自己的一勺水。

47、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

48、我無論擔任哪一門功課，都要認清那門功課的目標，如國文科在訓練思想，養成使用語言文字的好習慣，理化科在懂得自然，進而操縱自然之類；同時我不忘記各種功課有個總目標，那就是“教育”——造成健全的公民。——葉圣陶

49、我如果當小學教師，決不將投到學校里來的兒童認作討厭的小家伙，惹得人心煩的小魔王；無論聰明的，愚蠢的，干凈的，骯臟的，我都要稱他們為“小朋友”。那不是假意殷勤，僅僅浮在嘴唇邊，抽腔滑調的喊一聲；而是出于忠誠，真心認他們作朋友，真心要他們作朋友的親切表示。小朋友的成長和進步是我的歡快；小朋友的贏弱和拙鈍是我的憂慮。對朋友的忠誠本該如此，不然，我就夠不上作他們的朋友，我只好辭職。

50、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。

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一天，接到王老師的通知，我便高興地跳了起來，你知道這是為什么嗎？因為老師讓我去忻州參加市教育局和關公委合辦的器樂比賽。大賽分兩類，第一類：樂器第二類：聲樂。

5月22日，我早早的起床，5：30就踏上了大巴車，經過5個多小時我終于到達了忻州。下午，爸爸帶我到青少年文化宮抽了簽，我抽到了28號。

5月23日上午，我化好了妝，穿著媽媽為我準備好的演出服，再次來到青少年文化宮。進入前臺，人們像魚兒一樣數也數不清。有一位阿姨把我們上午演出的1--28號選手帶到后臺，此時，我的心里仿佛有一塊大石頭壓在上面。到了后臺，同學們有的在換裝，有的在化妝，還有的在練習上臺的曲子。我也在練習我的笛子樂曲----《花好月圓》我雖然沒有看到前臺小朋友的表演，但我聽到了他們那優美的琵琶聲和古箏聲打動了我的心，確實非常好聽。我等呀等，還是沒有輪到我。我手里直冒冷汗，那一刻，媽媽溫和地對我說：不要緊張，上臺的時侯就和在家里練習一樣，就當是沒有別人。我松了一口氣。請28號選手賈瑞昕上場！我懷著怦怦直跳的心走上場，我想起媽媽對我說的話，先敬禮，再吹，吹完了，主持人報了我的分數，1到6號評委都是95和96點幾分，最后我的總分是96、41分，大家為我鼓起熱烈的掌聲。一塊大石頭總算落地了。忻州電視臺還采訪了我和爸爸，那位阿姨問我：你參加這個比賽有什么感受？我說：得不得獎不是問題，我已經學了一年半了，我膽太小了，主要是想鍛煉自己。阿姨說：說得很好！

5月24日頒獎大會上竟然聽到了我的名字，我得了鼓勵獎。這時我想起媽媽對我說的話：臺上一分鐘，臺下十年功。那一刻，我才真正知道了它的意思。

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一年一度的運動會終于在同學們的歡聲笑語中拉開了帷幕。那天，同學們雄赳赳氣昂昂地來到了操場上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著比賽的開始。

第一場比賽是400米跑，老師一聲令下，幾個選手便風一樣地沖了過去。其中有一位是我們班的王小明，他是平常跑的比較快的，但這次他的情況不容樂觀，因為他比其他人的起跑慢了一步，所以比別人跑得慢，我都在為他急。他跑啊跑啊，頭上早已冒出了豆大的汗珠，臉上紅得就像一個熟透了的蘋果，仿佛再也使不上勁了，因為400米畢竟有整個操場那么長，我對他也沒有一絲希望了。忽然，事情發生了巨大的轉折，就在他離終點還有50米時，他倒吸了一口氣，使出吃奶的勁跑了起來，呀!超過第二名了，離第一名進了——耶!王小明取得了第一名，我和同班同學高興得一蹦三尺高。

接著，第二場比賽又開始了，是跳高，只見操場上矗立著一根長長的竹竿，而外面則被同學們困得水泄不通，把選手們里三層外三層地包了起來，我們班的高個子李小三走了過來，當老師說完“開始”時，他便如離弦之箭一般沖了過去，臉上洋溢著笑容，他跑到了竹竿前，縱身一躍，整個人就像一只鳥似的升了起來，眼看他就要成功了，但想不到的是，他竟然不慎將腳尖給碰到了竹竿，一厘米的差距啊!那根竹竿不自覺地滾落在地，結果本應成功的他就讓可恨的一厘米給奪去了勝利，他沮喪地離開了場地，看著地上那不爭氣的竹竿，搖了搖頭。

第三場跳遠比賽緊隨其后，我們班的跑步健將趙小風參加了這場比賽，只見正前方二十米處就有一個沙灘，老師一聲令下，他就沖了過去，使出全身的力氣跑了起來，他的眼睛直勾勾地盯著前方，不肯往邊上看一眼，他跑到沙灘前時，使出最大的力氣一跳，哇!真遠!他開開心心地離開了操場。

這次的運動會真是開心啊!

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由湖北省文聯、湖北日報傳媒集團主辦，湖北省書法家協會和湖北省文化藝術交流協會協辦的“楚天杯”書法大賽已于4月底啟動，現面向全國征稿。

大賽組委會和監委會全部由中國書協知名作家組成，作品書體不限，尺寸最大不超過6尺整張宣紙，是否裝裱不作要求。凡年滿18歲以上的選手均可自由投稿，投稿請附作者真實姓名、性別、身份證號、身份證復印件、常用通訊地址、郵編、聯系電話(固定電話、手機)、作品書體、作品名稱。所有投稿作品請一律附釋文。請在信封上注明書體，組委會根據書體分類登記。此次大賽不收任何費用，參賽作品均不退稿。凡投稿者被視為認同并遵守本啟事各項規定，本征稿事解釋權歸書法大賽組委會。

截稿時間為6月25日，通過初評、復評和終評，從來稿中評出入展作品100件，然后評選出優秀作品30件，含3名佳作獎。評審結束后，及時在荊楚網等媒體公布評審結果。

佳作獎獎金每人1萬元，獲得優秀獎的作者和入展作者將頒發證書獎杯獎品，并成為湖北省文化藝術交流協會榮譽會員。全部入展作品贈送本次展覽作品集一冊。

收稿地址為：湖北省武漢市洪山區民族大道118號光谷時間廣場四樓湖北省文化藝術交流協會。

郵編430074。

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該片介紹了偉大的\'馬克思主義者、卓越的無產階級革命家、理論家、宣傳家——瞿秋白一生的事跡。瞿秋白的故事深深地感動了我，我從中受益非淺。瞿秋白從小非常愛學習，愛思考。有一次，他寫因為對文人有獨特的見解，語言生動，老師批了100分。后又拿給校長看，校長夸他字跡工整，又在100分后面加了5分。

在1910年，他對黑暗現實不滿，抨擊時政，寫了很多文章，激勵青少年要愛國。當他知道自己那些書籍被焚燒時，他緊握拳頭說：“書可以燒掉，但革命理想是不能被燒掉的！”他先后參加了震驚中外的“五四”運動，隨后參加了馬克思主義，曾幾次見過列寧，他又背井離鄉支了俄國工作、學習。

1929年敵人槍斃了36歲的瞿秋白，他寧愿選擇，也不愿背叛革命，他堅信共產黨會勝利的！

我從瞿秋白身上看到了一種寧不屈的精神，為了理想和信念，堅挺不懈，為了革命終生奮斗。我們一定要珍惜前輩們用鮮換來的幸福生活，努力學習，做個有才能的人，將來報效祖國。

讓我們永遠記住“瞿秋白”這個偉大的名字！

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葉圣陶是我國著名的作家，教育家和思想家.他能有這么大的成就是因為他對于他的每項職務都十分認真，并且他認為他只有：編輯，這一個工作。

如果有人問我的職業，我會說我的第一職業是編輯葉圣陶曾這么說過。對他來說編輯不再是一份養家糊口的工作，而是一種職業，并且不是一種輕松的職業，雖然如此，但他卻對這項工作充滿了熱情和認真。

在1930年底，葉圣陶辭去上海商務印書館的工作。卡是在開明書店編輯中文書藉和兒童故事書。他每次都會認認真真地檢查所有的文字，他覺得粗心是不允許的，他認為編輯們必須認真地對待他們的出版物，他們的報道和他們的讀者。編輯是葉圣陶終生的職業，他一生致力于編輯于出版。

再看日過程中，他必須遠離戰爭，離開他的開明書店。葉圣陶就和他的家人依依不舍的移居到了樂山。在國立武漢大學擔任中文系教授，他雖然身在國立武漢大學，但他從來就沒有忘記他的編輯工作。1946年，戰爭結束后，他連忙趕回上海開明書店，繼續編輯他的雜志《中學生》。

葉圣陶還在當編輯的過程中，得過許多榮譽，還發表過許多長，短篇小說：《倪煥之》《線下》《隔膜》等，都是他的作品。對他來說認真兩字是他畢生的追求，他一生認真，他是一個最認真的作家，也是一個最認真的編輯！

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不知從何時起，跑步變成一種時尚，也不知從何時起，我開始著迷于這種時尚。

曾幾何時，800米體能測試都讓我膽寒，這種出人意料的情愫涌現就像是言情小說里面不經意愛上了殺父仇人。

跑步儼然蛻變成一種儀式，一種與自我靈魂對話的片刻。

多少人走著走著，會忘記了自己是誰，路上太多風景而無暇自視，跑步成了最佳的時機。

“什么都可以想，也什么都可以不想”是對跑步最好的腳注，雙腳在地球表面抬起又落下，萬千思緒也在靈魂圣土發了芽。

有關跑步的記憶始于大學失戀與考研失敗之后。

那時候覺得整個生命都是暗淡無光的，不止是被世界拋棄，而是從此再也沒有世界。

那時恰逢學校操場經過暑假修整，鋪上了新的塑膠和假草坪，初秋晚來很多人在操場繞圈散步，他們大多是手拉手的情侶或者三五成群的同學，我則只有我的耳機作伴。

北方的秋天很舒爽，夜幕深垂的時候有些涼意，風刮在臉上還是柔和的。

我的步伐和著耳中的節奏，彼時彼刻我感覺我的生命是流動的，像樂章，如清風，不再是一潭死水，我聽見自己的呼吸和心跳，我看見碧天里的星辰在閃爍，腳下粗糙的跑道表面粗糙的顆粒與鞋底之間摩擦著。

我的心中萌動著一種情愫，我的世界又回來了，盡管還只有我一個人，可是那有怎樣呢?我就這樣跑進了寒冬，直到操場全是皚皚白雪了無蹤跡，畢業的日子也很快到了。

我終于可以逃離這片土地。

跑步像我一個傾蓋如故的好友，不厭其煩聽我訴說，在腳步聲中告訴我答案。

畢業后從北方之北來到南方之南，順德這個人杰地靈、聞名遐邇的地方。

上班的公司大都年輕人，有不少都癡迷于健身，尤其是熱愛跑步。

在他們的帶動下我有時也會去順峰山跑跑步放松，但是我的體力跟他們差很遠，頂多也就跑個10公里。

一天一個同事告訴我元旦容桂有馬拉松，我說我就是個菜鳥，跑著玩還可以，馬拉松是絕對參加不了的。

他就說叫我陪他，就算跑不完也沒關系，大多數人都是跑不下來。

為了革命友誼，我勇敢地報了名。

記得那天是陰天，北風吹著還有點冷。

我們早早來到賽場，現場擠滿了人，大家都穿著短袖短褲，完全無視陰冷的天氣。

我的體力果然如我預料之中的差勁，跑了才七公里，我就感覺很吃力了，但是又不好意思說。

同事看穿了我的心思，一直在鼓勵我，后來他就不跑了，對我說：“我們走去終點吧。

”我其實不太愿意，覺得好丟人。

“要不回去吧，我今天好像狀態不太好。”

“這次馬拉松對我來說很重要，我們走也要走完。”

我看到他欲言又止，表情出奇地嚴肅，眼神含著懇切，就答應了他。

雖說是徒步，還是有些吃力，尤其是最后五公里。

他就在我旁邊給我講好多笑話，給我講他的.童年趣事，一路上雖然疲憊但也一點都不無聊，兩三個小時很快就過去了。

我當時很感慨，現在能遇到一個能聊得來的伴真是一件幸事。

眼看到了終點，人群已經散去了，頒獎儀式都已經結束了。

他提議說去終點那里拍張照留作紀念吧。

我站在宣傳板那里，他從背包里面拿出一條絲巾將我眼睛蒙住。

我連忙摘下。

“你要做什么啊?”

我被他怪異的舉動搞得很不自在。

他說他要給我拍一張特別的照片，要蒙住眼睛。

我問為什么。

他說拍出來你就知道了。

“這是你第一次參加馬拉松，要以特別的方式紀念。”

我從來都很相信他，就照做了。

即使如此，我也知道不會這么簡單，這絕對是個“陰謀”。

他叫我站在原地不要動，他要選個好角度。

大約過了一分鐘，我的耳邊想起了吉他伴唱，那首我最愛的《just the way you are》。

熟悉的聲音，我的心緊張得噗噗跳，給剛準備摘下絲巾，一只手按住了我。

副歌結束，一雙手拿下了絲巾，他竟然單膝跪在我面前，手里捧了一大束紅玫瑰。

“嫁給我好嗎?”

我當時的心情完全找不到詞語來形容，我們好多共同的朋友都奇跡般出現了。

周圍人群都涌過來圍觀，還拿手機在拍我們。

我既覺得很害羞又很享受那一刻世界屬于我的感覺。

有件事情我一直沒好意思說就是我一直喜歡他，而且，他給我蒙上絲巾的時候我已經預感到了。

后來他成了我的老公，我們的約定，只要容桂的馬拉松一直辦下去，我們就一直要參加。

如今我在這里扎了根。

跑步仍然是我生命中重要的儀式。

我的初戀終于此，我的婚姻始于此。

跑步使我自制，生活更有規律，精神狀態也變得積極向上。

跑步是我偶遇的一種思考和追尋的方式，迷茫困惑的時候去跑步!消極頹靡的時候去跑步!找不到寄托的時候去跑步!找不到答案的時候去跑步!跑步消耗掉的不僅是體力，更是身體里的負能量。

我喜歡電影《阿甘正傳》，敬佩阿甘不負生命的態度;也喜歡村上的《當我在談跑步時我在談論什么》，敬佩他在左腳抬起右腳落下那一瞬間的頓悟。

一個在跑步中消解苦楚，一個在跑步中體味生命。

跑步讓我找到自我，以后的日子，我也即將會一直跑下去，跑到跑不動為止。

也許我永遠不會站在長跑的領獎舞臺，可是我也不會減少對它的熱愛。

? 葉圣陶杯大賽作文 ?

1、主持人介紹本次比賽的基本內容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣布比賽開始

第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片，配有臺詞。

第一環節：各組現場抽簽，抽取短片題目，進行即興配音。

第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，限時3分鐘。

中場休息：①觀眾互動：請觀眾上臺模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。

如果現場出決賽成績并頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。

九、頒獎儀式

由主持人宣布獲獎名單，評委頒獎

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

最佳女配音員一名，最佳男配音員一名

評委：初賽，復賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教最好。

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媽媽為了激勵我，先去報名了，她唱了一首《東方商人》，唱完了媽媽舉著評委阿姨送給她的禮品，驕傲地對我說：兒子可別輸給媽媽哦！我沖媽媽做了個“鬼臉”不甘示弱地快步跑到負責報名的叔叔那里填了一張表格。為了能在今晚脫穎而出，我一下買了三根棒冰，先滋潤一下喉嚨，當主持人阿姨報到我的名字時，我的心一下子蹦到了嗓子眼。

來到臺上，為了穩定緊張的情緒，我先跟著音樂的節奏跳起了歌曲里的舞蹈，臺下響起了熱烈的掌聲，評委席上的叔叔阿姨更是笑翻了，臺下的觀眾打著節拍伴著我唱完了這首好聽的《自由飛翔》，現場氣氛空前的熱烈！

可能是受現場氣氛的感染，我竟然學著小沈陽的腔調說：感謝蘇果全體員工，感謝臺下的熱心觀眾，還感謝我自己的勇氣！知道俺為啥來唱歌呢？因為俺家沒洗發水了。聽到這句調侃，評委阿姨大笑著送了瓶洗發水給我，好多觀眾讓我再來一首，我大方地回答：下個周末我再來！

那晚真開心，不光過了個愉快的周末，我還戰勝了自己的恐懼！

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一分耕耘，一分收獲。由南寧文學院(《紅豆》雜志社)、南寧市教育科學研究所和南寧市第四中學聯合主辦的“紅豆·耕耘杯”文學創作全國征文大賽1月1日起正式啟動。本項賽事為南寧四中主辦的'“耕耘杯”中學生文學創作大賽的升級版，20起面向全國乃至全球華語地區在讀中學生，將邀請全國著名作家、教育專家擔任評委。大賽旨在挖掘文學新人，繁榮校園文學，搭建中學生文學愛好者展示自我、表達心聲的平臺，促進青少年的情智發展、人格完善與健康成長。

一、組織機構。

南寧文學院(《紅豆》雜志社),南寧市教育科學研究所,南寧市第四中學。

二、參賽對象。

全國乃至全球華語地區在讀中學生。

三、征文時間。

年1月1日起至2016年6月10日止。

四、投稿要求。

1.作品主題鮮明、內容健康，題材不限，題目自擬，彰顯青春健康活力。

2.作品要求本人原創，未在網絡或其他公開出版的報刊發表過。

4.本次征文大賽只接收網絡電子文檔投稿，請作者按文體分類注明投稿(郵件名主題格式：作品體裁+標題+作者姓名)，請在稿件標題下方注明個人聯系方式、詳細地址。

5.字體字號：稿件標題統一使用黑體三號字居中，正文統一用宋體四號字，其他附屬文字使用仿宋小四號字。

五、獎勵辦法。

本次征文大賽獎項如下：特等獎1名，獎金5000元;一等獎5名，獎金各1000元;二等獎10名，獎金各500元;三等獎30名，獎金各100元;優秀獎150名。獲獎作者由主辦方頒發榮譽證書和獎金。作品擇優在《紅豆》雜志等報刊發表。同時，本次征文評選優秀組織獎和優秀工作者若干名，頒發證書和獎品。

六、投稿方式及相關說明。

1.征文不收參加者任何費用，投稿信箱：hdgybzw@。

2.參加主題征文活動的作品著作權和名譽權歸作者所有，相關法律責任由作者自負。本次征文活動主辦方有權發表、刊登、匯編作品(發表時活動組織方有權修改或刪節)。

3.更多大賽詳情可關注《紅豆》雜志微信公眾號(hongdou-1972)輸入關鍵詞“征文”獲取，也可見2016年第1-5期《紅豆》雜志內頁。

南寧文學院(《紅豆》雜志社)南寧市教育科學研究所南寧市第四中學。

2015年12月15日。

? 葉圣陶杯大賽作文 ?

紀錄片《我們為什么而戰》這是美國軍方第一部奧斯卡金獎記錄片，這是一部是一部真實的新聞短片， 目標是制作一系列有據可查，事實確鑿的電影，向軍中將士說明美國參戰的原因，以及為之戰斗的意義。

分享給大家的是該系列紀錄片的第六部《中國戰場篇》，影片講述了日軍對中國的侵略. 片中包括了蔣介石夫人宋美齡女士在美國國會的精彩演講, 飽受蹂躪的南京城, 以及陳納德將軍領導的飛虎隊等珍貴歷史資料.

“這是1937年9月的上海，在這里展開了一場新的戰爭，這是對無辜平民百姓的轟炸，為什么中國人要無辜地在日本的炸彈下，要找到這個答案，必須要先了解一下兩國情況...”

? 葉圣陶杯大賽作文 ?

現在是北京時間20xx年1月29日14點30分，我家舉行‘家庭杯’陀螺大賽！

雖然，媽媽和爸爸都不會玩，我只好讓他們現學現賣了，爸爸十分不情愿，主動放棄。

媽媽很快就學會了，并且玩得有模有樣，就這樣，我們開始了熱身賽。1號選手：我；2號選手：媽媽。1號選手使用的是80克的激光戰甲，2號選手使用的是185克的赤焰神鳥。

開始比賽，雙方都發出陀螺。剛開始，雙方都是氣勢洶洶，都互不相讓，恰似兩只猛虎在交戰。突然，雙方相撞，畢竟重量相差懸殊，激光戰甲一下子就飛了出去。熱身賽的勝利者是2號選手。

下面直接進行決賽，比賽采取三局兩勝制，我信心十足，心里想：這冠軍肯定非我莫屬了，媽媽肯定斗不過我。

第一場開始，沒想到我沒發射好，一頭亂撞，媽媽輕而易舉地勝了我，媽媽高興地說：“哈哈！你輸了！我贏了！”我不服氣地說：“這只是失誤。”

第二場開始，我采用打持久戰，媽媽的太重了，果然轉不快，和我怎么也比不上，過了兩三分鐘，媽媽的陀螺停止了轉動，我高興極了：“我贏了！”

第三場開始，這是決定勝負的關鍵一場。兩位選手各就各位，發射！這場比賽異常激烈，雙方相撞數次，我緊張極了；再這么下去，輸的必定是我。一定要贏，只聽“乒”的一聲，我的陀螺被打飛了，媽媽竟然贏了我。

媽媽真是“青出于藍勝于藍”，竟然勝過了我，我把我親自做的“陀螺”獎杯頒給了媽媽。“家庭杯”陀螺大賽就這樣圓滿結束了。

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三、活動主題：

弘揚、活躍校園文化，展示當代大學生綜合素質、創新能力、精神面貌，發揮學生特長，挖掘學生藝術潛力，促進學生與學生之間，學院與學員之間的情感。

四、主辦單位：

承辦單位：蘭州商學院農林經濟管理學院學生會其他各部門及團組織。

五、組織形式：

統籌策劃下組織進行的，學生會校團委協助配合，在文藝部的安排下，保證此次

活動協調有序的開展。以下是各部門的工作安排:

㈤對決賽選手進行賽前指導并收集選手cd碟片及選手資料并交于學習部整理

㈣安排好決賽當晚的統分人員及獎狀填寫人員，在所有選手唱完后應以最快的速度算出成績交于禮儀人員送到主持手上

⒌ 生活部、體育部：

㈡準備好所需要的`道具，在上一個節目結束時把道具馬上把道具搬上舞臺

㈢安排相關人員到會場協調工作，一直到比賽結束。

㈡ 安排人員到晚會現場催場，一個選手快要唱完時，催場人員馬上去叫下一位選手到準備區,如此類推。

活動安排如下:

⒈ xx年11月10日—11日，由文藝部自行組織初賽。

⒉ xx年11月13日—14日，進行復賽，選出的選手將參加決賽。

⒊ xx年11月15日—16日，為參賽選手拍攝宣傳短片及其文藝部人員的短片

晚會當晚的比賽流程：

⒌ 獨唱環節結束后，請所有參賽人員上臺做小游戲，在這期間由文秘部計算選手得分并由禮儀人員交于主持人

⒍ 由主持人宣讀比賽結果，請獲獎選手上臺并請出頒獎嘉賓進行頒獎儀式

⒎ 請獲獎選手齊唱一首歌，并由主持人宣布第四屆愛樂杯歌手大賽圓滿結束，請各位評委嘉賓觀眾退場

⒉ 大賽采取除去一個最高分、一個最低分，取其平均分，為選手最后得分

⒊ 如果比賽中出現兩個選手的最終得分相同的情況，則由評委以舉手投票的形式，得票多的為優先者

唱功（3分）：a.吐字清晰度b.字句間聯系是否自然c.換氣是否自然d.重厚音輕柔音轉換及區分是否自然e.樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）

獎項設有一、二、三等獎，最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳潛質獎、最佳形象獎。其中一二三等獎及最佳潛質獎由評委團選出，其他獎項由現場觀眾及嘉賓選出，其他選手贈送精美小禮品

（1）若晚會前停電，晚會最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

（2）在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

（3）在停電期間，由生活部負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀人員負責領導及來賓的服務工作；由組織部負責現場秩序的維持；由文藝部負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

（4）在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，由學生會及其團委全體人員清理會場。

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我是一個初中生，在我讀書的校園里，常會有豐富多彩的課外活動。其中一項讓我們最期待、最激動，就是葉圣陶杯大賽作文比賽。

葉圣陶杯大賽作文比賽是我校最有影響力的活動之一，每年都有大量熱愛寫作的學生們積極參與。這項比賽嚴選出色的作文，對于提高我們的語文水平和思維能力有著很大的幫助。

對于我個人而言，我對這項比賽十分癡迷。我總是用開放的心態去看待每一篇作文，并從中學習吸取營養。要參加這個比賽，并不是為了爭取榮譽，而是為了增加知識。然而，我的參賽生涯，并不是十分順利。

記得去年，我參加了這項比賽，題目是《一場意外的旅行》。我讓自己進入一個充滿創意、奇思妙想的狀態，并寫下了一篇充滿幽默的作文。可是，我深知自己的整體水平還很差，有一些語文問題和拼寫錯誤。

我很擔心會影響我的表現，也很擔心老師和同學會笑話我。隨著比賽逐漸進展，我越來越忐忑不安。我甚至準備了一個出版的故事，以期在比賽中表現的更加出色，以贏得評委們的認可。

但糟糕的是，評委們沒有看到我的才華和天賦，只是看到了我的筆誤和拼寫錯誤。他們在我的作文中找到了許多常見的語文錯誤，還特別重點指出了拼寫錯誤和語法問題。這讓我非常驚訝，我從來沒有想到這些小問題會有這么大的影響，但這也讓我學到了非常重要的一課：仔細檢查自己的語文能力，總是比期望好的創意和想象力更重要。

在接下來的日子里，我不斷學習、不斷嘗試，試圖提高我的語文能力。我閱讀大量的書籍和文章，給自己灌輸各種思想和尋找靈感的方式。我開始注意我的語法和拼寫錯誤，寫完后會自己反復檢查并請老師糾正我的錯誤。

當我參加今年的葉圣陶杯比賽時，我終于贏得了理所應當的第一名，并且我的文章也被評為最佳的作品。我感到開心和滿足，這也讓我更加明白：問題和錯誤可以使我們變得更好。

我敏銳的認識到了語言的重要性，認識到了一個正確表達的思想是多么重要。同時，我也意識到了每個人都需要反復的訓練自己，把自己提高到最高的水平。這些體會使我明白了自己需要做更多的事情，去發揮自己的優勢，嘗試新的方式和途徑，不斷成長心智，爭取最好的未來。

在寫這篇作文時，我也再次理解了，對于生命而言，語言是千金萬貴的，無可取代的。我們需要不斷提高自己的語言表達能力，提升自己的視野，拓寬自己的詞匯量。最重要的是，我們必須記住：做人要永遠謙虛、謹慎，始終明白自己需要提高自己的能力圈，不斷探索和嘗試，去擴展我們的生命尺度。

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