敘事作文那盆紫竹（匯集12篇）
發表時間：2017-09-10敘事作文那盆紫竹（匯集12篇）。
? 敘事作文那盆紫竹 ?
一盆吊蘭
在我家的客廳里，有一盆茂盛的吊蘭，它生長得高大茂盛，成為了我們家的一道獨特風景。回憶起和吊蘭的故事，令人忍不住心生感慨。
吊蘭的故事始于幾年前，那時我還是個學生。有一天，我在學校參加植物種植的活動，收到了一株吊蘭作為禮物。當時的吊蘭只有一小把嫩葉，看上去有些孱弱。我決定將它帶回家，也許可以給我的房間增添一些綠意。
剛開始，我對吊蘭的種植并不熟悉，它是我第一次養的一種室內植物。于是，我在互聯網上搜索了吊蘭的種植方法，并開始在家里精心照料它。我給它澆水、施肥，每天都和它進行交流，仿佛它是我一個陪伴在身邊的朋友。漸漸地，吊蘭的葉子一片片茂盛起來，猶如一把綠色的雨傘，給我家的客廳帶來了一片生機。
吊蘭雖然外表柔弱，但它有著頑強的生命力。有一次，我出差回來的時候，忘記給它澆水了。當我看到吊蘭干枯的葉子時，我感到十分內疚。我立刻給它澆水，并在接下來的幾天里格外照料它。我給它找了一個適合的位置，讓它能夠得到充足的陽光。慢慢地，吊蘭恢復了往日的生機，又開始茁壯成長。
時間過得很快，吊蘭的生長速度也是快得驚人。它的葉子越來越茂盛，有時甚至會悄悄地伸到我的房間里來。每當我看到吊蘭那垂掛的葉子，仿佛它在向我打招呼，我總會心生一種親切感。我喜歡看著它在陽光下搖曳生姿，給我帶來一種寧靜和安慰。
吊蘭也成為了我家的一個特色裝飾。每當有客人來我家做客，都會驚嘆于這株茁壯的吊蘭。我很自豪地告訴他們，這是我自己種植的，并一一分享與吊蘭相處的經歷。有時，我也會給朋友們一些吊蘭的小苗，希望他們也能夠得到一份綠色的陪伴。
除了美化我的房間，吊蘭還給我帶來了更多的意義。它的生長過程告訴我，只要用心去呵護，無論再小的生命也能夠茁壯成長。在忙碌的生活中，照料吊蘭成了我放松心情的一個方式，也讓我懂得了生活中的點滴幸福。
今天的吊蘭已經成了我家客廳里的主角，而我也養成了每天關心它的習慣。我相信，它會一直陪伴著我，見證我的成長和變化。吊蘭是我生活的一部分，更是我和自然世界聯系的橋梁。
如果你有一盆吊蘭，也許你會明白它給你帶來的意義。它不僅是一個裝飾，更是一份關懷和陪伴。它告訴我們，生命的力量是如此頑強，只要我們用心去呵護，它會在我們身邊茁壯成長。吊蘭這個小小的生命，帶給我許多寧靜和溫暖，也讓我更加熱愛自然世界。
吊蘭，你的茂盛成長，是對我的關愛的回報。我會一直照顧你，讓你的綠色永遠在我的生命中綻放。
? 敘事作文那盆紫竹 ?
昨兒個老媽在淘寶網上買了盆培養豆芽的東西。咱們中國人就是愛吃豆芽，黃豆芽綠豆芽都是豆芽里的上品。我也很喜歡吃豆芽，不過咱媽說；“現在市場上賣的豆芽多半是“毒豆芽”，跟“毒甘蔗”差不多，都是用有毒的化學劑催化出來的，不能吃，要致癌的。
我承認我被咱媽嚇著了，所以才揣著一顆驚嚇過度好奇過重的心兒去好好的研究這培養綠豆芽的高級物體。
不管咋樣，我還是喜歡吃豆芽，這是咱中國人的本分，就跟那啥洋人離不開三明治一樣。所以。那啥，叫啥家用培養豆芽啥的機器。我看好你喲。=v=
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不知為何，從我記事起書架上就擺滿了花花綠綠的書。我對書不感興趣，幾乎沒有翻動過，但有很多書已經破舊的不像樣子，書頁零零落落拼湊不齊。
爸爸說這個書架本是他的，年輕的他去外地出差時常常帶幾本書回來，擺在書架上。小時的我對書情有獨鐘，那時連路都不會走的我常盯著對面的書架看，有時還伸手去夠，夠不著就急得"哇哇"大哭。他就從書架上拿書遞給我，我就會高興的拍手。奪過書來，又是咬又是撕。書架上那破碎零落的書頁都是我的杰作。
媽媽說四歲的.我淘氣的很，她在廚房準備飯菜時，我就會把廚房弄得一團糟，把菜和水撒的滿地都是。無可奈何的她就把我抱回屋里關上門，細細的聽著我的動靜。突然"嘩"的一聲，是東西砸落的聲音。她擔心的推開房門，只見那書架倒了下來，把我壓在底下，她著急地抬起書架把我扶起。我卻一下子撲到書堆里抱起一本書跑到客廳，把書攤在身前，坐在地上，像看懂了似的"咿咿呀呀"地讀著。這舉動卻把她嚇個不輕。
柳枝兒抽出了新芽，窗外一片明朗。我穿過小路，鉆過樹叢來到小河邊。陽光斑駁，樹影婆娑。一個十來歲的小女孩坐在石頭上，在津津有味地讀著一本書。我悄悄走上去："你在干嗎？""看書。"她連頭都不抬地對我說。我在她身前站了一會兒，她抬起頭，從她身后拿了一本，遞給我。我本想拒絕，可看到她那閃閃發光的眼睛竟不忍心，勉為其難的接過。
夜，靜謐深邃。我閑來無事，翻開那書，淡淡的香氣縈繞在鼻尖。這，就是書香吧。開始只是粗略的看，但漸漸的我就被一個個引人的故事，一張張精美的插圖吸引了進去，無法自拔。細細的咀嚼著每個句子，心靈無比充實。意猶未盡的翻過最后一頁，合書。仔細的欣賞著精美的，撫摸著這讓人陶醉的觸感。書，真是個好東西呢。
晨，我抱著那書來到故地，她還是靜靜的坐在那兒。我把書遞上去："感謝你連接我與它的因緣。""哈？"她一臉迷惑的接過書，我開心的笑著，跑開了。
又是一夜，靜靜的坐在桌前，細細揣摩那精美的封面，誘人的書香，細膩的紙質，那段空白的記憶漸漸浮現。原來小時的我誤打誤撞的拿了一本恐怖小說，翻開，從沒見過的插圖映入眼簾，嚇得我把書一扔，便不再碰了，現在想起，不免覺得好笑。
我很慶幸你們又回到了我的身邊，能與你們相見，真的很感謝。夜深了，只有時不時的翻書聲回蕩在耳邊。沉浸的笑，我又來到了這個美好的世界。
高一:xxx
? 敘事作文那盆紫竹 ?
去年，爸爸送了我一盆仙人掌。那仙人掌像只大大的手掌，綠綠的，身上還有許多尖尖的刺，手一碰就疼疼的。
一開始，我對它百般照顧，每天讓它享受陽光浴，給它澆水，它生活得非常好。漸漸的，因為忙于功課，我疏遠了它，幾乎忘記了它的存在，更別提給它澆水，讓它享受陽光了。
有一天，阿姨來我們家做客，無意間走到了陽臺，看見的'就是那盆被我忘記的仙人掌，她大叫起來：“哇——，這盆仙人掌開花啦，開得好漂亮呀！”我驚訝極了，順著阿姨的指點看去，果真如此，那盆快被我遺忘近一年多的仙人掌竟真的開花了。黃黃的，一朵跟著一朵，圍成了一個圓圈，嬌嫩的花瓣像一只只展翅欲飛的蝴蝶。細看那下面的土，干巴巴的，竟然還能開出這么美麗的花，真是難以置信。
我的嘴變成了“O”形，簡直不敢相信自己的眼睛，使勁地揉了揉，被我忽視的仙人掌，竟然能開出如此美麗的花，它的生命力實在太頑強了，這讓我肅然起敬。
如今，那盆仙人掌還在我家的陽臺上怒放著，盡管我還是沒有怎么去理它。
? 敘事作文那盆紫竹 ?
柳依家有一盆含羞草，挺可愛的，用手碰碰綠綠的葉子，它便縮在一起，仿佛一個害羞的少女。柳依平時最喜歡撥弄含羞草，而別人則是連看都不讓看一下。
柳依有個好朋友，叫程英，父母都是總經理，家里挺有錢的。程英和柳依交朋友完全是因為柳依的好成績。程英的朋友幾乎都是家里有錢或成績好的同學。說實話，柳依不喜歡程英，和她做朋友完全是因為自己的父母，要知道柳依的父母可是在程英爸爸的公司上班啊！
程英不喜歡柳依則是出于嫉妒，她看不慣柳依被老師表揚，被同學夸獎，有時候，她甚至有些恨柳依。
這一天，語文老師趙老師布置了一個作業：讓每個人都寫一篇觀察日記。柳依決定寫自己家的含羞草。回到家，柳依放下書包，就急急忙忙地去陽臺上觀察含羞草。呵！含羞草開花了！一朵一朵粉紅色的小花可愛極了！柳依還特意上網查找“為什么碰一碰含羞草，它就縮在一起？”的資料。
第二天，趙老師讓大家一個一個排著隊交作文。程英正好排在柳依的后面。柳依一邊翻看自己的作文，一邊哼著小曲兒。忽然，程英大喊起來：“柳依的作文是抄的！”柳依理直氣壯地大聲說道：“這篇作文是我寫的，不是抄的。而且就算是我抄的，你也得拿出證據來呀！”“就是，就是，拿出證據來！”不少和柳依要好的同學也在一旁幫腔。趙老師問道：“怎么回事？”班長張偉解釋道：“程英說柳依的作文是抄的，柳依說她沒有抄，還讓程英拿出證據來。”趙老師點點頭，又問道：“程英，你有證據證明柳依抄作文嗎？”同學們的目光一下子都集中在程英身上。程英說：“我有！”只見她從書包里抽出一本作文書，嘩嘩地翻著，然后把書遞給趙老師。程英朝柳依得意地笑笑，心想：柳依，你完蛋了，趙老師可是最痛恨抄襲作文的人了。
趙老師一會兒看看柳依的作文本，一會兒看看作文書，眉頭越皺越緊，柳依覺得自己要完蛋了。果然，趙老師抬起頭來，用洪亮的聲音說道：“沒錯，柳依的作文是抄的！這讓你們難以置信是不是？其實每個人都有做錯的時候，你們認為完美無缺的柳依也是如此。所以，我要讓柳依光明正大地把這篇作文抄十遍！”可憐的柳依快要哭出來了，她是紅著眼睛接過自己的作文本的。
下課后，同學們都圍住了程英，爭著要看那本有柳依抄襲的作文的作文書。程英很慷慨地把書拿出來，大家瘋了似的去搶書，可程英搖了搖頭，說：“不能給你們看，弄壞了怎么辦？”說完，她把書收回書包，大家只好沒趣走開了。
過了幾天，大家發現柳依沒有來上學，程英卻毫不在意地說：“她肯定是怕老師再罰她抄作文才沒來的。”大家聽了，沒再說什么。
程英回家后，看見自己房間的窗臺上放著一盆和柳依作文里寫得一樣的含羞草。她愣了愣，走上前去，發現花盆里有一張紙條，拿起來一看，上面是一行自己熟悉的字：
程英：
你好！
我是柳依，你還記得我嗎？這幾天我沒來上學是因為我轉學了。
前幾天你說我抄作文的事還記得嗎？我真的沒有抄作文，你錯怪我了，
不必擔心，我已經原諒你了。另外我把我這盆含羞草送給你。代我向老師同學們問
好。
柳依
看著這張紙條，程英哭了。
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她又曾經過那巷，巷子依舊是原樣，只是人已不再。
題記
她名叫沈溪，生于北京，小時已居住于這條巷兒旁。
兒時，她總喜歡讓外婆幫她梳兩個小蜈蚣辮，梳完后便在那木質的鏡子前照了又找，她總是臭美，這時外婆就會說上一句：溪兒，你又臭美了啊。她聽到后便咯咯笑了起來。外婆也笑了，他們的笑聲交融在一起。
外婆，你快點來追我呀！快來啊！哈哈這時，外婆只好追在這個小淘氣的后面，即使跑得氣喘吁吁，但是外婆還是笑著追在她身后。她愛著這條小巷，因為在這里有太多自己和外婆的記憶了。巷口總會有一個身著布衣的人在那叫賣糖葫蘆，她那時小，手只夠得到外婆的衣角，便扯著外婆的衣角，而每次她扯外婆的衣角，外婆都知道，這個小家伙一定是要買糖葫蘆了。她就會拉著外婆的手，走到賣糖葫蘆的人面前，用稚嫩的語氣說指著山楂的糖葫蘆說：我就要這個了。賣糖葫蘆的人總會笑瞇瞇地遞過一個糖葫蘆給她，她撕下外包裝就開始舔糖葫蘆，她的嘴太小，不足以把一整顆糖山楂含進嘴中，她只好慢慢的舔一顆顆的山楂。而外婆也會逗她：溪兒，給外婆吃一個好不好啊？這時她就不樂意了，嘟囔著嘴在那小聲嘀咕：我才不要給外婆吃呢！我要吃的，哈哈。外婆也拿她沒有辦法，只好隨著她了。
巷子里住著一戶人家，那戶人家有一個小女孩，經常和巷子里其他的小朋友一起玩，沈溪和她們經常在一起玩丟手絹，所以巷子里經常回蕩著孩子們的歌聲與笑聲。丟手絹，丟手絹，我會放在哪沈溪也喜歡唱歌，她總是喜歡嘴里哼著北京童謠。那是外婆教她的，外婆總是喜歡聽北京風味的京劇，沈溪也愛，外婆在沈溪小時教了她許多的北京童謠與京劇，沈溪總是唱給外婆聽，然后在心里暗暗的驕傲，這個小家伙學會了什么東西總是這樣。
下雨時，小巷是最美的，每家人的窗戶上都蒙著一層水霧氣，窗戶是木質的，所以也潮濕。小巷的石頭路上有些許積水，孩子總喜歡踩水坑玩，弄的身上都是濕漉漉的，家里人看了又無奈又快樂。小巷下雨時的空氣最為濕潤，襲來的風也涼爽。
小時候那個任性可愛的調皮小女孩你終于長大了，她又回到這條小巷，只是這時，沒有了兒時那個老人的陪伴了，老人去了那個沒有悲傷的地方，繼續過幸福快樂的生活。小巷依舊，只是外婆不在了，巷口還會有人繼續賣糖葫蘆，還會有新的孩子踩著水坑，被大人嗔怪。還會有新的老人與孩子居住在這巷。巷尾的槐樹還在。
外婆，若你還在，我可再賦你兒時你教我那童謠。
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初中作文頻道小編[莫淺蘇]今天給大家整理了《那盆不知名的花》的優秀作文，這篇那盆不知名的花共有700字，是一篇很優秀的原創作文，這篇那盆不知名的花很值得大家參考和學習。
那盆不知名的花
運動會如約而至。但天公不作美，刮風，微雨，跑道濕滑。
紅色的跑道上，一個男孩在奔跑，一圈，又一圈。終點遙遙……
其實他本不必遭此難堪的。運動會，1500米沒人報名，也許是他最好欺負，也許是個別人的惡作劇，他被抓了壯丁，還說是班級的政治任務。
他開始訓練。每天放學后都到操場，直到操場空無一人。但付出沒有回報，每次訓練都讓他多一絲沮喪。他想著，放棄。
回到家，垂頭喪氣。突然看到她——他叫不上名字的那盆花，居然開放了！嬌小潔白的花，泛著綠光的葉！他精神為之一振。
同樣是訓練歸來，垂頭喪氣，百無聊賴地走過那家天天走過的花店，發現一盆扔在門口的花，耷拉著葉子，像他一樣垂頭喪氣，鬼使神差，他居然動了惻隱之心，昏了頭把她買回了家，放在陽臺上。
除了偶爾給她澆點水，他很少去看她。
今天，在他最垂頭喪氣的時候，她，居然開花了！腦海中突然閃現了剛剛學過的課文《百合花開》，清楚地記得野百合的誓言：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
“我以什么證明自己的存在？“——他在想，在班里他總是默默無聞——”運動會，我不能放棄。“既然選擇了答應，那就努力去爭取。他要以努力證明自己的存在。
于是，他堅持了下來，雖然成績照樣不理想，但他依舊堅持，無怨無悔。
終于，他站在了賽場上。努力地跑，努力地發揮自己的訓練水平。最終，意料之中，他沒能進入獲獎名單，但輸得很有尊嚴，跑出了自己1500米的最好成績。他清楚地聽到，全班同學都在為他吶喊助威。他回到班級時，同學們都為他鼓掌——他像凱旋的英雄。
在他腦海中，閃現了那盆不知名的花……
? 敘事作文那盆紫竹 ?
無意間在吃草莓的時候，將吃剩的草莓埋在了陽臺的花盆里，這一無心插柳的舉動，盡然長出了一株嬌嫩的草莓苗，這讓我激動萬分。
草莓剛長出來的葉子時嫩綠色的，在陽光下泛著微微的鵝黃。淡淡的葉脈在嫩葉上攀爬著，大快朵頤地吸吮著陽光雨露。透過玻璃花盆，我看到根須深深地扎進了土里，慢慢從各個方向伸長開來，然后變粗，變大。
一天天的日出日落，葉子從嫩綠色逐漸變成青綠色，葉脈也清晰起來。晨間的露水掛在葉上，不經意間啪地一下，剛好落入土里，滴在根上，每天都能上演這生機勃勃的一幕，促使那也葉子慢慢變多，向外擴張。
呀！突然發現在兩片葉子的中間冒出了一個白色的小頭來，那一定是草莓的花苞吧。在柔嫩的枝條上，花苞從層疊的綠葉中露出嬌羞的小臉，雪白的花瓣在清風中微微顫抖著，使空氣中彌漫起淡淡的清香。一天、兩天，花苞張得更開了，漸漸露出了金黃色的花蕊，像是在白色的繡花布上點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。在放大鏡下，花蕊深處有一個小的不能再小的小白球，我想那就是小草莓吧。
漸漸地，花瓣都落了下來，小白球變大了，變成了淡粉色，身上還出來了一顆顆小雀斑。一天、兩天、它有黃豆那么大了；三天、四天，它根鴿子蛋這么大了，顏色也變成淡紅色，枝葉越來越茂盛。隨著顏色越來越變得深紅，這顆小草莓就成熟了。儀式感的拿起剪刀剪下來，輕輕放入口中，甜味瞬間從舌尖一直滲透到整個舌頭。
就這樣陽臺的那盆小草莓，不停的開花結果，帶給我無比的樂趣和味蕾的滿足。
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有一種痛有誰能懂
那是一生刻骨銘心的記憶
我不去尋找你的蹤跡
愛情枝頭最初的花蕾
曾經為誰凋零憔悴
初戀的詩行里你的身影
依然無法刪除
一生命運的錯
化作夢幻的心已支離破碎
題記
十七歲那年，我正上高中。有一天下課的時候，我在操場邊走過，突然一個藍球凌空飛起，落到我的頭上。我正惱火時，一轉頭，看見一個陽光帥氣的男孩氣喘吁吁的跑到我的跟前，大約一米八的個子，濃眉大眼，穿著寬身的白色秋衣，笑出來露出潔白的牙齒，他淡淡的看了我一眼，說聲，‘對不起’然后彎腰撿起地上的球，轉身跑去。
仿佛是燕子輕盈掠過水面，復兒又飛上高空。我的心湖頓時漣漪暗起，想起那句成語一見鐘情，我的臉已緋紅，像是被人偷窺了秘密，我匆匆的離開了操場。
那天夜里我做了一個夢，夢里看見，白茫茫的雪地上，那個男孩穿著白色的風衣，騎著白色的駿馬，向我奔騰而來。從那以后，我的心一下子被那個男孩氤染成粉紅色的花蕾，幽幽的一點點的綻放。
同桌的小紅告訴我，那個男孩名叫白雪飛，白雪飛家和她家是新的鄰居。是從別的學校轉過來的，是因白雪飛的爸爸工作調動。從那以后，每到下課時，我總是站在操場邊，癡情的望著白雪飛從別個教室出來，到操場打球。如果那一天看不到白雪飛，我就會魂不守舍的。我恨自己，不知道為什么會變成這個樣子。
白雪飛的一舉一動都成了我心中最美的圖像，我心里好企盼能有一天和白雪飛分在一個班級。能天天看到他。也許是我的一片暗戀癡情，感動著上蒼，老天眷顧著我。那一天學校分文理班，我被分到理科班，和白雪飛分到了一起，還有同桌的小紅，還和我做同桌，而且白雪飛就排在我的后面坐位。
命運總是這樣的捉弄人，一首愛的序曲，就此拉開了情感的惟幕。白雪飛的各科成績優秀的很，人又長的白凈帥氣，用小紅的話說帥酷了。白雪飛的到來，一下子成了女孩子們心中的偶像，私下都稱白雪飛是白馬王子，可白雪飛卻很少和女孩子說話，因此那些想入非非的女孩想接近白雪飛是很難的。雪飛雖然很少和女孩說話，但是和小紅與我還是能說幾句，大概是小紅和他家是鄰居，我們又是前后位的關系吧。
俗話說近水樓臺先得月，只從白雪飛坐在我的后面，我就常常拿一些不會的題請教白雪飛，后來干脆有時把會的題也拿去問白雪飛。不知為什么，我總是愛看他給我講題的一副靦腆的神態，笑瞇瞇的，臉紅紅的，一閃一閃的大眼睛，像一湖秋水，那樣清澈柔情。還有細聲和語的聲腔，纖長的玉指等。白雪飛給我講會的題時，我經常溜神，嘴里卻機械的應聲，‘對呀是這樣的。我明白了’我真的希望他能這樣一直給我講下去，給我講一輩子的題，一直講到天荒地老。
我幾乎快瘋掉了，不會的題問白雪飛，如果沒有，會的題也拿去問雪飛，時間長了，同桌的小紅開始對我不理不睬。我也不知道觸動了小紅那根神經。聰明絕頂的白雪飛，好想看出我不高明的演技。猜透了我的心事。一天自習課上我又把一道本來會的題拿去問白雪飛，白雪飛忽閃著一雙大眼睛，裝著迷惑不解的樣子，問我道‘喂！這道題你該會吧，你的學習那樣好，不會連這么簡便的題都不會啊’我的臉刷的一下子通紅，不敢看白雪飛的眼睛，羞愧的小聲說道‘我真的不會’‘是嗎，’白雪飛望著我壞壞的笑了。同桌的小紅也效仿我經常去問白雪飛的題，白雪飛每次給小紅講題，總是一臉不悅的樣子。可小紅卻并不在意。一天學校義務勞動，操場邊移栽花，老師讓我們男女生兩人一組，男同學挑水澆花，女同學栽培，那天白雪飛讓我和他一組，不知為什么，勞動課我卻竟在到校前在家精心打扮一番，穿上白色的連衣裙，梳著齊眉和葉頭。自己對著鏡子都感到自己是那么清純的美。白雪飛提水我栽花。勞動中，白雪飛偷偷遞給我一封信。無人的時候，悄悄的小聲紅著臉對我說了一句，‘今天你好美，像白雪公主’。白雪飛的一句話，像一個小石頭，投進湖中，我的心蕩起了漣滟甜蜜的波紋，我低著頭臉紅到了耳根。這是我第一次聽到異性的男孩夸我。那天晚上，我失眠了，反反復復讀白雪飛給我的求愛信眼前總是晃動著白雪飛的笑臉。白雪飛在信中告訴我，他已深深的愛上了我。要我和他一起考上大學，改變自己的命運。
小紅一連幾天也不愛和我說話，就因那天勞動，白雪飛沒和她在一起。當時很單純的我卻一頭霧水，也不知曾經的好朋友，怎會變成這樣。我和雪飛的戀愛一直在暗中進行。八十年代初，高中生是絕對不許談戀愛的。學校也曾經開除一對談戀愛的學生。可這事卻沒瞞過小紅，小紅此時也暗戀著白雪飛，傻乎乎的我竟沒能看出來，小紅已成了我的情敵。
這幾天，小紅總是拿一些不會的題去問白雪飛，白雪飛一臉不高興的樣子，那天，小紅又拿一道物理題去問白雪飛，白雪飛拒絕道，‘我沒時間教你，你自己好好琢磨吧’小紅傷心的哭了。我卻火冒三丈沖著白雪飛喊叫‘你干嘛白雪飛，你怎這樣對待小紅。。。。。。’我把雪飛數落了一頓，可小紅卻并不領我的情。干脆不和我說話了。小紅盡管學習成績排在我的后面，學習上比我用功的`很。下課的時間也不放過。每次看到我考在她的前面就一臉的不高興。粗心的我終于發現，小紅不論從學習上，還是和對我與白雪飛之間的關系。開始了嫉恨。只從白雪飛來了之后，我和小紅，曾經的知心朋友漸行漸遠。產生了隔閡。
時間一天天的過去，一轉眼進入高三沖刺階段，快要高考了，每天除了復習還是復習。這期間白雪飛和我都忙于高考，也中斷了書信往來。偏偏在這個關鍵時刻，我的身體卻給我亮起了紅燈。我的先心病并發癥肺感染總是反復發作，給我的精神帶來了極大壓力。為了迎接高考，我的病未痊愈，就出院開始了緊張的復習。
一天放學的路上，一位中年婦女找到了我，要和我說幾句話，她告訴我，她是白雪飛的母親。她說她知道了我和她的兒子的事。要我斷絕和她的兒子來往。白雪飛媽一把鼻一把淚的對我說道他家三代都是單傳獨苗，她就雪飛這么一個兒子，不能娶一個患有先心病的媳婦。白雪飛媽說我是一個通情達理漂亮的女孩，她也很喜歡我，只是沒辦法，因為先心病的女人是不能生育的。不能因我而斷了他們家的香火。雪飛媽求我千萬別把她找我的事，告訴白雪飛。白雪飛曾在她的面前發誓，不論我能否生育和有病，非我不娶。雪飛的媽走了，我的心碎了，我像從神話仙境的天上一下子跌入萬丈深淵。絕望，無助的絕望，愛情枝頭最初的花蕾凋零了。
高考那天，我病倒了，我拖著病體，昏昏沉沉的去了考場，堅持考完數學的式卷，考語文卷時，因心臟病發作，鼻子大出血，而被迫交了空卷。決定我人生命運十年寒窗后的高考就這樣的悲哀結束了，夢想的翅膀就這樣被無情的折斷。
白雪飛終于考上他所期盼全國名牌大學，小紅落榜，又開始緊張的了復課。我卻沒有選擇復課，而是心灰意冷自暴自棄絕望的放棄了一切。書不念了，我的病體又不能出外打工，父母看到我落榜失戀一副痛不欲生失魂落魄的樣子，無奈托媒人趕快給我找個婆家，嫁給一個我不喜歡沒有 一點感情的男人。此時的我心已死去，變成任父母在婚姻擺布的木偶。也就此決定了我一生多舛的命運。
我結婚了，白雪飛在大學讀書，他不知道我的一切。白雪飛來了好多封信訊問我的情況，并給我郵來好多高考的復習資料。鼓勵我復課，考上大學。白雪飛在信中告訴我，只有我考上大學，才能改變先天帶給我不健康身體的命運。對于白雪飛的一封封的來信，我始終沒給回一封信，我不知該怎樣回復白雪飛。
寒假的時候，白雪飛找到了我，那天白雪飛又帶著很多高考復習的資料，還買了好多我愛吃的水果。風塵仆仆的趕到我家。等看到我真的結婚，并且有了身孕。白雪飛的臉一下子蒼白起來。白雪飛落淚了，他問我為什么這么做，我只好違良心告訴白雪飛，其實我從來就沒愛過他。白雪飛傷心的走了，我的一顆泣血的心，被白雪飛掏空了，我成了沒心沒感情的木頭人。
功夫不負有心人，小紅復了四年的課，終于改變了命運，考上了大學，后來也成了白雪飛的妻子。一次老同學聚會，我的一位老同學告訴我，那次白雪飛媽去學校找我的事，是小紅告的密。白雪飛媽為了斷絕我與她的兒子關系，逼著白雪飛娶小紅，白雪飛一直沒答應。后來，白雪飛看到我已結婚，被逼無奈，只好向深深愛戀他的小紅提出條件，除非小紅考上大學就娶。就這樣，一向爭強好勝的小紅，為了能嫁給白雪飛，以超常難以想像的毅力，復了四年的課，終于金榜提名。
日月如梭，多少年過去了，往事已如煙如夢漸漸飄散，而初戀的記憶卻一直縈繞心懷，依舊清新無法忘卻。它是我一生永遠無法忘記初戀的傷痛。
? 敘事作文那盆紫竹 ?
我很早就向往，在這小城里能有一處自己的院子，不在乎院子的大小，能蓋幾間房就行。房不在多，夠住就行。院子里，要栽幾棵竹子。竹子不能太多，太多太稠密顯得太繁雜。也不能太少，太少太稀疏顯得太孤單。就那么三五個平方的地方，栽上那么七八棵竹子，最好。
最好竹子是栽在窗前，一個不遠也不近的地方。在我寫作累了的時候，拉開窗戶，聞著淡淡的竹葉清香，看風弄竹影……這時，我就會感覺到，自己仿佛是一位遠古的書生，在這沒有現代城市喧囂與浮躁的氣氛中，靜靜地與古今的智者對話，靜靜地與中外文化交流。這時，在我的意念中，這幾棵竹子，就是蘇軾，就是杜甫，就是我極崇敬的那個女子李清照。
這個夢，我癡癡地做著，睜大眼搜尋著通往向往的途徑。心緒在向往與現實間交雜著，在甜蜜與失落間并痛著。
一個偶然的機會，一家面臨困境的企業出售閑置土地，抓住機會，我購置了小小的一塊莊基地。蓋房時，請來了工隊，他們一規劃房子，院子就剩了不到十個平方。房蓋好后，規劃院子，工隊想就這么一點地方，全打成水泥地面多省事多干凈。我對他們說，從房子到院門一條通道打成水泥地面，兩邊都留出土地。我總感覺，一個沒有植物勃勃生長的院子，總使人感覺沒有生機，總使人心里產生焦躁的情緒。
在對待住宅建設的態度上，我總欣賞蘇軾寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹使人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。
窗前的土地，也就三五個平方，我清除了那些垃圾土后，拉來了一車肥土鋪上，就開始找竹子。
在眾多的竹子品種中，我最喜歡紫竹。因為它不但具有其它竹子那“細細的葉，疏疏的節，雪壓不倒，風吹不折”的品質，它的紫色，還帶給它出類拔萃的優雅高貴的氣質。在我們這里，竹子好找，可紫竹卻很難找到。
直到有一天，在同學群里閑聊時，知道了有位同學在省園林站工作，于是我請他幫忙，他滿口答應，并很快開車拉著七八棵紫竹送上門來。他說現在剛好是種植紫竹的最佳時間，他一邊幫我栽種，一邊教我一些管理紫竹的知識。
這些兩三米高的紫竹，在我的窗前迎風而立。緩過來后，它開始生長新枝嫩葉，很快就枝葉婆娑，優雅高貴如古裝的仕女。雨洗娟娟凈，風吹細細香。
本來新房要過一個夏季，等房子干透了，才能住進去。可是現在夏天未到，我就迫不及待地住了進來。都是因為紫竹，對你想念的太久太久，才有了相見時的迫不及待。
從此，一個個晚上，在我寫作累了的時候，拉開窗戶，就看見了紫竹婆娑的身影，就聽見了它輕輕地細語。風過，葉蕭蕭，一枝一葉總關情。疏蔭碎地，隨風搖曳，帶過一陣涼意一絲清香沁人心脾。近觀則隱約有紅淚紫紋，是那娥皇女英彼年情深灑下淚痕斑駁離離。這時，我恍惚覺得，紫竹，你就是蘇軾，你就是杜甫，你就是我極崇敬的那個女子李清照。我是誰？我就是一個住在現代的遠古的書生，不求名不求利，我只愛讀自己喜歡的書，寫自己愛寫的文章，愛自己所愛的人。
紅袖添香夜讀書，我沒有紅袖添香，只有紫竹作伴。
? 敘事作文那盆紫竹 ?
我不喜歡養花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環境，他們還是從市場買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我猜想，或許是因為他的形狀怪異，像人的手掌，所以叫它仙人掌。
每天早上，我都會給那些花隨便澆一點水，因為水太多，花會死。我也聽說仙人掌不太愛喝水，所以隔三四天澆一次水，我們家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是防止外界侵入，身上才長滿這么多刺把，一條一條的仙人掌，有點像青瓜形狀，連接在一起，就好像親兄一樣擁抱在一起，永不分離。春天來臨了，小草發芽了，百花爭艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構成一副美好的風景，但又有誰能注意到那盆仙人掌呢？它不貪贊美，從不向困難認輸。有時候我發現，仙人掌的土有裂縫，土質有粗糙有干燥，但它毫不介意，依然那樣光澤，給世界添加了綠意。
仙人掌雖然普通，但它有那高貴的品質值得我們學習。我愛仙人掌。因為仙人掌吸引著我的人生道路，不畏艱難，努力拼搏！
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其實，我一直在那片貧瘠的土地上不斷澆水。題記
那個六月，成績下來了，刺眼的分數成為無數根長而尖銳的針，抵在我的背上，逼迫著我不得不忘記原先的成功與喜悅，跌倒了又重新站起來。不能再停下來哪怕一秒，我這樣告訴自己，因為現在的我已經再也沒有可以停下來的權利。
那個星期，我從路邊帶回一株半死不活的枯草，將它種在花盆中貧瘠的土地上，我知道它就是君子蘭，我知道它會開花，會新生，我會給它不斷澆水，也許這會是希望。
那個暑假，我背著沉重的書包，在城市的兩頭來回穿梭。早上六點擠上悶熱的大巴車，傍晚七點，踏著最后一縷陽光推開家門那個暑假，腳下摩擦生熱，仿佛要著起一場火來，將我整個人燒成灰燼，但卻停不下來，是因為不甘心，也不愿意再停下來。
那個夏天，我在不斷努力，在奔跑的路上，沒有一個人為我所流下的汗水而駐足欣賞。那個夏天，我一個人拿著一個水壺給一株枯黃的君子蘭，澆了一整個夏天的水，我期待著它能開出，哪怕只是小小一朵的花。
秋風蕭瑟，手上還是那一張有火紅分數的慘白試卷。月考完畢我站在那株仍是枯色的君子蘭前，臉上是波瀾不驚，心底卻有什么叮叮當當地被敲碎了。扯了扯嘴角，想表達不公平的情緒，卻無言。像一個身無分文的人站在擺滿商品的大超市中，伸手卻夠不到。我對這樣懦弱的自己感到反感，想要拔腿逃離這里可我的心里卻強烈期盼著，君子蘭你一定要在這貧瘠的土地上如愿開花。
我必須不斷澆水。
伏在案上，手中的筆不斷地揮動，手臂有點酸，卻顧不得停下來，要干的事還有很多，期中考試就要到了，數學還得再做幾題低下頭不去看那些嬉戲打鬧的女生們。我仿佛看到君子蘭那細細的須根在不斷往下延伸，在努力地吸取這貧瘠土地中的營養，我相信，它枯黃的葉子已經慢慢轉綠，我知道我還不能停止澆水。我突然清楚地找到了什么才是我真正可以抓住的正是自己腳下的這片貧瘠的土地和那清澈的水，也正是自己的不斷努力！
是啊，縱然我的土地貧瘠，但這并不意味著真正的花朵會拒絕開放。只要我堅持澆水，我相信君子蘭會開出燦爛的花朵。
考試結束了，這次的腳步卻格外輕快，回家隱隱約約中看見黃綠的君子蘭上有一個微突的花苞，看見干冷的泥土上，有一個新生命在蓄勢，在待發。
冬天已經到了，春天并不遠。因為春天并不會因為土地的貧瘠而退縮。
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