高一我的發(fā)現(xiàn)作文|高一我的發(fā)現(xiàn)作文(模板18篇)
發(fā)表時(shí)間：2017-10-14高一我的發(fā)現(xiàn)作文(模板18篇)。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，我來到了心目中的中學(xué)，也算是讓自己沒有遺憾。記得剛步入學(xué)校，那時(shí)的環(huán)境還未完善，而在這一年中，它和我一起向前進(jìn)步，變得越來越好。
進(jìn)入高中，最大的變化是在學(xué)習(xí)和高強(qiáng)度的訓(xùn)練中。慶幸的是，我很快地融入了高一生活。有時(shí)高興有時(shí)失望，有歡笑也有淚水，也體驗(yàn)了百味生活。
這一年，最令人擔(dān)憂的就是迷茫，沒有目標(biāo)的前進(jìn)，就像是一只孤獨(dú)的小船行走在暗夜大霧的水中。你沒有可以依靠的，只有漫無目的的游蕩。每天我們?cè)诟呗曊務(wù)搲?mèng)想、他人，可你是否知道未來的自己究竟要何去何從，是否有一葉小舟可以載你渡過這無邊無際的黑暗。
經(jīng)歷過迷茫，在不停反思之后，我發(fā)現(xiàn)漸漸地喜歡閱讀，從中汲取了很多力量；我也交到了許多知心朋友，我們一起度過每一個(gè)周末，讓我的周末不再孤獨(dú)。
不曾細(xì)細(xì)體味高一的美好，它就像脫韁的野馬一樣，向前奔去。漸漸的你只能看到它的背影，和幻想中它的樣子，它是那樣的迷人、充滿活力。可我只能在腦海中慢慢品味它了。
這一年，我笑過、感動(dòng)過、迷茫過，失敗過、也成功過，我想我應(yīng)該會(huì)留給自己一個(gè)美好的回憶。未來某天，回憶如今，我大抵會(huì)說一句：“不負(fù)高一！”
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
現(xiàn)在我們的社會(huì)，尤其是我們的國家，倡導(dǎo)綠色生活，綠色旅游，低碳生活。我覺得每個(gè)人都需要這樣做，因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上，地球是我們共同的母親。我們所做的一切都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。如果我們盲目破壞環(huán)境，那么總有一天地球會(huì)給我們相應(yīng)的懲罰。通過父母和學(xué)校老師的教育，我深深體會(huì)到綠色生活的重要性，于是我的生活開始變得綠色。
首先是出行，因?yàn)榫G色出行提倡低碳，所以每次出行都可以坐公交車，因?yàn)槿绻偸亲屗郊臆囁臀遥瑫?huì)造成一些不必要的燒煤，進(jìn)而對(duì)我們的大氣造成危害。如果距離短或者我身體比較強(qiáng)壯，我會(huì)選擇騎自行車。現(xiàn)在我們小區(qū)裝了自行車共享，借自行車共享挺方便的，我只要記得還就行了，所以有時(shí)候會(huì)想著騎自行車去什么地方。我認(rèn)為每個(gè)人都需要有這樣的意識(shí)，因?yàn)槿绻覀兌贾廊绾芜^低碳生活，我們就應(yīng)該少坐私家車，如果發(fā)生什么事情，我們最好乘公共汽車或騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉我們的身體，還可以減少汽車尾氣的排放，這對(duì)我們非常有益，也有利于建設(shè)綠色社會(huì)。
另外，在生活中，我更注重環(huán)保和經(jīng)濟(jì)。我不會(huì)在地上亂扔垃圾，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種不好的行為，會(huì)破壞環(huán)境。看到垃圾桶后，我會(huì)把手中要扔的東西按照垃圾分類扔進(jìn)去。我認(rèn)為如果每個(gè)人都這樣做，我們的垃圾就不會(huì)大批量地扔進(jìn)河流街道，這不僅會(huì)破壞城市的美麗，還會(huì)造成一些不必要的環(huán)境破壞。保護(hù)環(huán)境非常重要，這也是構(gòu)建綠色生活的途徑之一。
此外，節(jié)約資源也是綠色生活中非常重要的一步。比如接水的時(shí)候不要一直開著水龍頭，不用的時(shí)候擰上。使用后記得仔細(xì)檢查水龍頭是否擰緊。出來了就廢了。我們的水資源也可以循環(huán)利用。比如洗菜的水可以用來澆花，拖地的水可以用來沖廁所，可以借鑒。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
跟著光陰的流失，三年頭中生活不知不覺地往日了，跟著倏得而又深遠(yuǎn)的暑假的完結(jié)，我搖身一變，從一名初中生形成了一名高中生。剛進(jìn)初中時(shí)記得老師對(duì)我們說的第一句話是：“為何要讀初中？讀初中即是為了三年后的中考，所以你們要勤奮學(xué)習(xí)，篡奪加入重心高中……。”而加入高中時(shí)，老師的第一句話跟這句話也差不多，只然而改了幾個(gè)字。把“中考”改成“高中”，“重心高中”改成“重心大學(xué)”。勞累三年即是為了應(yīng)對(duì)兩個(gè)字“中考”或“高考”。
三年，掐下手指算，一年12個(gè)月，三年36個(gè)月，一個(gè)月30操縱，三年約1095天，成天24小時(shí)，三年大概26280個(gè)小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一天……。唉，不敢再算下去了，待會(huì)會(huì)讓這個(gè)天文數(shù)字嚇得不敢再在校園里待小曲。唉，如許深遠(yuǎn)得努力與等候呀！幾乎可以跟華夏得抗日斗爭(zhēng)等量齊觀。但學(xué)習(xí)本來即是一場(chǎng)好久戰(zhàn)嗎？但辨著指頭一年，兩年，三年，仿佛惟有三天那么長，三年得光陰就在指縫間無聲無息地溜過了，沒留住一絲得腳印就好像彈指一揮間。當(dāng)發(fā)覺本人而身處另外一個(gè)熟悉而又生僻得校園時(shí)，才覺得到，本人已經(jīng)常幾個(gè)月之前那個(gè)淘氣、稚嫩心愛得女生了，取代得時(shí)多了一點(diǎn)安份、少了一點(diǎn)稚嫩得高一女生。
追念初三時(shí)，依然是一個(gè)愛哭鼻子的小女生。其時(shí)會(huì)被玩皮的男生戲弄。撩撥得啼笑皆非！會(huì)為一道題而跟他們爭(zhēng)得酡顏鼻子粗。有時(shí)還會(huì)跟他們一塊瘋，在課堂游戲，在球場(chǎng)搶球，在……；其時(shí)會(huì)因一次考試不迭格而大哭一場(chǎng)，害得我得金豆子滿桌滾。可一下課鈴一響，霎時(shí)收回我的金豆子又浮現(xiàn)在草地上，或坐或臥，遠(yuǎn)望遙遠(yuǎn)的群山，景仰滿天漂蕩的白云，此時(shí)我的心也會(huì)超出重重山峰飛上高空，飛向白云，和白云一塊去尋找我們的空想。有時(shí)我會(huì)毫無懼怕地向著遠(yuǎn)處或天空呼喊，啊~~！！！反響一次次地反彈回來，我一次次地呼喊，聽著一聲聲的回信仿佛在聆聽群山，白云給我的回復(fù)，更像在觀賞一首幽美的樂曲，這是一首自編的樂曲。豈論喜悅-難過與否，我全部的情都將從這一聲聲的呼喊中開釋出來，好不？？意，我也毋庸在意他人怪僻的主張，有時(shí)我也會(huì)在這邊充溢夢(mèng)幻地勾畫出我的“將來的宏圖”。這邊盡管狹窄，卻給了我無盡的心思空間。
此刻高一了，盡管我的心還保存著初三時(shí)的那份稚嫩與好動(dòng)，但這邊已不是原先的草地、原先的班級(jí)、原先的同學(xué)、原先的……所有都是新的了，就連我的心，它也快形成新的了。不會(huì)再為考試欠好，而大哭一場(chǎng)，淚珠兒滿臉掛，也只好回到宿舍本人一個(gè)蒙著被子悄悄地抽泣，第二天醒來枕頭全濕，床單也濕泰半，又得洗枕頭、床單，并且神情也會(huì)從而幾天欠好，真不值得，也哭得不爽快。
新的學(xué)校里也有一塊非常大得草地，我也愛到何處去坐坐。此時(shí)，我也想呼喊，將我全部得心理宣泄出來，然而我不敢，-擔(dān)心他人說本人是精神病，我惟有在內(nèi)心默默地向著天空呼喊，然而我聽不到一點(diǎn)回信，聽到得不過本人得心跳聲和呼吸聲，像若大的草地此時(shí)在我內(nèi)心變得云云狹窄，草地四周得柵欄也將我的心牢牢地包圍在這邊，我的心再怎么勤奮的飛；卻也飛不出這矮矮的柵欄，我的心不能再對(duì)著天空翱翔，不能再與白云一塊去尋找我們的空想。
俗語說得好：光陰可以改觀所有，此刻我才具備地信任這句話，由于連我得心也跟著光陰而改觀。高一的我盡管還保存一顆稚嫩、好動(dòng)的心，并且有一個(gè)沉寂的外貌；那往后的我又將會(huì)形成怎么樣呢？
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
記得有一年夏天，天氣太熱了，媽媽特地買了一大袋子綠豆回家，說是給我煮綠豆湯，喝了好解暑。
煮綠豆湯，媽媽正好休息在家。我在做作業(yè)。一小鍋綠豆湯在鍋里煮了一個(gè)多小時(shí)還沒爛。結(jié)果，那天晚飯就只喝了一點(diǎn)清清的綠豆水。晚飯后又接著煮了好半天，第二天早上才喝上香噴噴的綠豆湯。我這才知道，煮綠豆湯這么難!
第二次煮綠豆湯的時(shí)候，媽媽把綠豆洗好放進(jìn)鍋里，打開電磁爐，然后說是要出去有點(diǎn)事，讓我看著鍋，怕水煮沸騰后溢出來。我只好在旁邊看著了。
過了一會(huì)，鍋沿就冒出了熱氣。我心想，哎，今天這么會(huì)這么快哪?這下好了，說不定一會(huì)就能煮熟了，那我可就省事了。我高興地轉(zhuǎn)身抓起飯桌上玻璃果盤里的山楂球站在爐子邊邊吃邊看著。
這時(shí)，房間里的電話響了，是同學(xué)打來的，約我出去玩。我一聽，心里就樂了。急忙掀開鍋蓋，拿起飯勺撈起綠豆，放進(jìn)碗里吹著熱氣一試：哎呀，怎么還是硬邦邦的呀?怎么冒了老半天的熱氣就是不爛哪?我心里開始發(fā)急了。綠豆湯不燒好，我就不能和同學(xué)出去玩，煩死了!我邊想著邊順手把手里剩下的幾顆山楂球殺氣般地扔進(jìn)綠豆湯鍋里。撅起嘴巴泄氣地坐在一邊生悶氣。
這時(shí)，同學(xué)的電話又來了。我心煩燥地走向爐臺(tái)，相關(guān)閉電源不煮了。可到跟前一看，咦，綠豆全開花了!奇怪了，剛才還硬梆梆的哪，怎么一眨眼的功夫就全爛了?綠豆也懂得我不高興了?哈哈，這下好了，我能出去玩啦!我用小勺子盛了一點(diǎn)出來喝，啊!真好喝啊，而且綠豆十分的軟。
我急忙關(guān)上電源，鎖上門見同學(xué)去了。
晚上等媽媽回來后，我問媽媽怎么一回事，媽媽說：山楂和綠豆放在一起煮，綠豆就容易煮爛了。因?yàn)樯介撬嵝缘模途G豆放在一起煮，能夠幫助綠豆分解。而且綠豆湯比沒放山楂前的味道更好喝。
奧，原來是這樣的。
我心里著高興。我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，還無意中有了一個(gè)一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：煮綠豆湯放山楂，山楂爛得快，湯也更好喝。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
大天然可淘氣了，她一會(huì)兒把葉子捏成雨傘狀，一會(huì)兒把葉子捏成了瓢弧狀。螞蟻用樹葉來遮風(fēng)擋雨，蒲公英用樹葉來當(dāng)“輔助的降落傘”。總之，葉子人見人愛，花見花開。
有一次，我到小樹邊去觀察，一眼望去，樹枝上籠蓋著一層綠茸茸的嫩芽，像蒙在樹上一層綠色的霧氣。近處看，小巧玲瓏的葉子邊上長著一層層的小毛毛，透過陽光，還能看到葉子上的莖，好似人的'筋絡(luò)。葉子的生長速度像春筍一樣迅速，并且陽光越充足，葉子長得越快。我的大腦里提出了一個(gè)疑問：為什么統(tǒng)一棵樹，有的地方蕃廡，而有的地方樹葉稀疏呢？
我趕緊跑回家，查了《十萬個(gè)為什么》，終于解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來南面的樹葉長期被太陽光照射，會(huì)顯得郁郁蔥蔥，活力四射。北面沒有太陽曬，缺少陽光，所以北面的葉子大多數(shù)都是稀稀疏疏，像沒有睡好覺似的，無精打采！
我以后一定要親密地接觸大天然，不中斷地去探索，不中斷地去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)懂得更多的知識(shí)。而且，學(xué)語文不僅要在書本上學(xué)，還要從大天然中學(xué)！
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
“喂，我的跳繩呢？”
“不會(huì)是她吧？”
“我可是……她。”
“哼，賊可不長眼睛。”
雖然心知肚明，但還是懷著一份僥幸。別人的口氣使我呆愣了很久，我無力反駁，“偷”這個(gè)字眼是多么刺耳！
她可是我最好的朋友啊。在學(xué)校里，我們親如姐妹，形影不離。放學(xué)，我們肩并肩，互相敞開心扉；失落時(shí)，她的肩膀是我最依戀的地方，她總是毫不推卻地為我保留著。還記得那個(gè)雨天，我趴在桌上，咬著牙，任淚水把臉弄臟，靜靜地哭泣著。她輕輕地，遞來面巾紙，在一旁默默的。我珍藏著這份小小的感動(dòng)。不知道什么時(shí)候，傻傻的我固執(zhí)地把她幻想成自己的姐姐，最然明明知道她比我小。
“以后，你不要和她在一起了。”我的心猛一震，仿佛是斷弦的琴，余音還在繚繞。媽媽的語氣是平緩的，但字字扣在我的心上，我已經(jīng)無心再聽下去了。淚凝固了，欲言又止。這一切，為什么是這樣？僅僅是因?yàn)樗昧藙e人的東西嗎？為什么不可以原諒這小小的過失？為什么沒有人能去尊重、理解她一點(diǎn)？我迷茫了，猶如一架天平，不知道偏向哪一邊。那個(gè)夜晚是浸滿淚水的，我多么希望他們說的不是真的！
當(dāng)我在抬起頭時(shí)，她的眼睛已不再清澈。她哭泣時(shí)，我不敢上前，甚至連一句安慰的話也沒有。剎那，我的心糾結(jié)了，怯懦、不舍、厭惡一同涌來。我覺得我是那么可恥，對(duì)她是那么不公平。我害怕那些閑言碎語，害怕它們讓自己染上污濁。
我真的不想再提跳繩的事了，也無力去拆穿什么，如果可以，讓歲月去沖刷這段友情的污點(diǎn)。但我害怕—給我美好的她都不是真實(shí)的。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
加入高中，生活愈來愈緊張，天天過著兩點(diǎn)一線的生活，起早貪黑，專心只想著在學(xué)校出類拔萃。同學(xué)們也絲絕不茍的學(xué)習(xí)著，誰也不愿讓誰忽視。
我沒必要去艷羨他人的-成績和金財(cái)，更不能輕視孤單貧困崎嶇的人。我只須要天天做好本人的天職，非常認(rèn)真完成，盡本人最大的勤奮在人生路途上拼搏，制造出屬于我本人的明媚人生。由于我深信勤奮過就不會(huì)懊悔。
王安石在《游褒禪山記》中寫了一段很有哲理的話：然安身及至焉，于人可為譏，而在已未有悔！盡吾志也而不能至者可以無悔矣，其孰能譏之乎？盡本人最大的勤奮，則就無悔矣。
可能說，天天問問本人：有無盡最大的勤奮了？這讓我想起了一則故事：過去有一個(gè)獵人帶著獵狗去狩獵，i獵人看見一只兔子，打了一槍但并沒有把兔子打死，兔子跑了。因而獵人叫獵狗去追，沒過量久，獵狗赤手而歸。獵人訶斥：真沒用，連只受了傷的兔子都追不到。獵狗答道：兔子受了傷，它在盡最大舉在的跑，假如它讓我追到，它面對(duì)的是，而我不過在勤奮的跑，就算我沒有追到它，也只然而被你罵罷了，自然追不上。所以我須要的不是每天勤奮，而是每天都要盡本人最大的力。
比及多少年后，暮然回顧我的人活路上撒滿了汗水，我也滿足了。盡本人最大的勤奮去完結(jié)空想，即是最漂亮的最高境地。
天空沒有留住我的腳印，但是我飛過！
跋文
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在最近，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，男生宿舍賴床、不起床等現(xiàn)象變少了，在起床鈴還未打，男生宿舍就走了將近一半的人，要是換在以前，男生宿舍準(zhǔn)是一陣死氣沉沉，所有人都窩在被窩中呼呼大睡，為了找出這一現(xiàn)象的原因，我針對(duì)這一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，在校園各處展開了調(diào)查。
食堂
要是談到男生起床起的早，那就不得不聯(lián)想到我們學(xué)校的食堂了。早點(diǎn)到食堂吃早餐，不僅能享受到新鮮出爐的食物，還能避免擁擠，空氣悶熱等情況，于是，我便將第一個(gè)調(diào)查的地點(diǎn)放在了食堂。
第二天凌晨，天剛微亮，我便早早的起了床，來到了食堂等候，可情況卻同預(yù)想的不大一樣。從早上五點(diǎn)到起床鈴打響，只有寥寥無幾的幾個(gè)人來到了食堂。很顯然，早起的男生并不在食堂。那么，早起的同學(xué)究竟在哪呢?
教室
如果早起的男生不在食堂，那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學(xué)員，壓力是十分大的，再加上初一的期中考試就要到來了。早點(diǎn)到教室看書或者復(fù)習(xí)，可以不受外界的干擾，使學(xué)習(xí)效率翻倍。
第三天一早，我便來到了教室，果真，教室中果然有一些正在復(fù)習(xí)功課的同學(xué)，可是數(shù)量相比早起的同學(xué)的數(shù)量，仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發(fā)現(xiàn)
調(diào)查的第四天，依舊是沒有任何的進(jìn)展，于是，我挑出了一位最有“嫌疑“的男生，并對(duì)其進(jìn)行了跟蹤。第五天一早，那位同學(xué)便起了床，與他同行的還有另外的十幾名男生，我緊隨其后。讓我感到驚奇的是，他們的目的地不是食堂，也不是教室，而是我怎么也想不到的一個(gè)地方——早起的男生竟都去了操場(chǎng)!只見他們進(jìn)行著一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)，長跑、踢球……
就這樣，謎底也就揭曉了。通過這件事，我也有了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的深河學(xué)子，體育意識(shí)明顯有了提升，而體育成績，也就隨之而提升了。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
今天，我剛到小桔燈，老師就發(fā)給我們每人一張紙。這是作文課，老師發(fā)紙給我們做什么呢？當(dāng)時(shí)，我就在心中產(chǎn)生了這樣的疑惑。后來，老師說讓我們折紙飛機(jī)，老師話音剛落，我們?nèi)嗑头序v了起來。
打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
有一天，它不見了，我們找了好多天都沒有它消息，就在打算放棄的時(shí)候，它回來了，還帶了一身傷，我家附近有好多人偷貓，我發(fā)現(xiàn)它的肚子有一個(gè)大洞，好像有什么類似竹子的硬物把它的肚子捅出了一個(gè)洞似的。還發(fā)炎，爸爸幫它傷口消毒上藥，我默默的祈禱請(qǐng)你快點(diǎn)好起來吧，可愛的作文
二年級(jí)寫人作文題目：我的爸爸。關(guān)于爸爸的寫人作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫人作文350字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。
熄燈號(hào)緩緩的響起，各教室熄燈關(guān)門，立刻進(jìn)入休息燭臺(tái)，方才炸鍋似的語言和肢體動(dòng)作瞬間悄無聲息，就像美國向廣島長崎投下的原子彈，之前還是歡聲笑語，人來人往的繁亂即刻不見人影，只是死一般沉寂，有點(diǎn)盤古開天辟地的氣氛。只不過雖然號(hào)聲沒有原子彈的石破天驚，但從我們的舉動(dòng)可看出號(hào)聲的分量。整棟樓安靜了，我們有點(diǎn)墨守成規(guī)地從床頭掏出準(zhǔn)備許久的垃圾食品，像什么貓耳朵狗尾巴之類的東西。只聽見嘩嘩像翻書般的悅耳聲，這是第一步拆袋，緊接著一群餓的發(fā)暈的耗子狂嚼起來，稀里嘩啦的聲音不絕于耳。五分鐘過后，地面已成袋海，兩分鐘過后打鼾聲響起，響徹天際，我閉上眼總覺得腦子里又什么東西堵得不行，自己曾經(jīng)也是活潑可愛，很陽光的好孩子，不知道什么緣故，從跨進(jìn)這所學(xué)校一切都變了，喜歡一個(gè)人獨(dú)處，喜歡孤僻，不否認(rèn)，在這種鬼都難耐的地方，誰不變樣子。兄弟也成長也藍(lán)天年代，沐浴幸福的陽光，現(xiàn)在的體育課上，什么籃球呀之類的東西我也厭惡，總想找個(gè)僻靜的地方，像郭敬明一樣仰望一下天空。提到學(xué)習(xí)，最令我欣慰的也就剩下可憐的語文啦，在我的印象中，數(shù)學(xué)好像未及格過，這最令我頭痛。老師每天都在講高中最豐富，最富有情趣，而我只覺得屬于我的天空空洞的很，壓抑的頭腦始終不能解脫，只能盼望找個(gè)蟲洞義無反顧地鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不再看到這巴掌大的天空。夜里，在震天動(dòng)地的打鼾聲中，我思緒紛亂，黯然神傷，不能入睡。夜*難眠我以為今晚我要孤枕難眠，面對(duì)冰凌慌亂的夜孤軍奮戰(zhàn)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦子里亂的很。不知道合適從五彩繽紛的呼吸中傳出一陣瘋狂的撓癢聲，聲音十分清晰明亮，細(xì)聽源自小哲的床鋪，我輕聲詢問他是否在睡，我的兄弟實(shí)在誠實(shí)，一個(gè)猛頸突然從上鋪跳下來，陣地有聲，紅色的內(nèi)衣在暗夜里仍十分顯眼。我問他為什么不睡，他只說煩心事太多，睡不著。我提議既然大家都是今夜共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，并且都很郁悶，不如以水代酒，借水澆愁。我找了兩個(gè)大瓶蓋，與小哲一人一個(gè)，到上水來。坐在窗前對(duì)飲。夏天的風(fēng)應(yīng)該很和煦，但吹在我的臉上就如冰雹一般疼痛。我與小哲對(duì)水當(dāng)歌，狂敘心中的壓抑，原來這小子女友被人瞄上了，結(jié)果自己護(hù)食不住，差點(diǎn)煮熟的鴨子飛向別人的沸水鍋里。悲哀！小哲感嘆一聲，端起水杯直往嘴里送，我剛想出口相勸莫喝此水，不料聲音未出，水以已進(jìn)口，我心里一驚，小哲大口將水噴出，燙的他直跺腳卻不能叫嚎。悲哀！我也感嘆一句，欲端杯喝水順一下這種傷感的心情，見到熱氣騰空而出心中不免一寒。我與小哲不知道談了多久，只知道當(dāng)月光照進(jìn)老時(shí)，我正欲拍打小哲一起看月光，誰想他早已在床邊上熟睡好久了。夜*未央青淡淡的月光靜荊地射進(jìn)窗來，柔和的光線里不知道摻雜了幾多憂愁。夜，憂傷；夜難眠。夜，我仍是一個(gè)人仰望天際，只是望的不再是星云而是月光。夜，未央。山東省陽信縣第二高級(jí)中學(xué)高一：劉洋洋
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
透著一股男兒特有的滋味，為了光輝的那一天我邁進(jìn)二中。
高一的日子一路崎嶇，韶光讓自己揮霍一空。擺脫了爸爸媽媽的“操控”猶如脫講的野馬自在了許多。17歲的無知，17歲的自負(fù)，一日日的虛度光陰，大打架談戀愛頂嘴教師肆無忌憚的睡覺，變得稀松往常，接過爸爸媽媽手中的血汗錢，吃喝玩樂，毫不小氣，高中日子是多么綿長啊。
總算在教師的呼喊下覺悟，感到自己的倨傲，自己的“才能”超出了實(shí)際，期末考試還有兩個(gè)半月，100天猶如白駒過隙，開端后的成果讓我無顏以對(duì)。
兩年后這時(shí)我要站在我抱負(fù)的大學(xué)門前顯露粲然一笑。我要支付非人的盡力，我需求更多的盡力，完成我的愿望。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
如果經(jīng)常上網(wǎng)，看看論壇、博客，經(jīng)常會(huì)看到好多負(fù)面的、甚至連真實(shí)性都無法考證的“新聞”，一些人看過之后一邊轉(zhuǎn)發(fā)一遍激昂慷慨的評(píng)論與質(zhì)問“中國這事怎么了?國人這是怎么了?”諸如此類的云云。一時(shí)間，感性主導(dǎo)、頭腦一熱便成了推波助瀾的一份子。
誠然，我國正處于也將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，目前的人均經(jīng)濟(jì)水平還與發(fā)達(dá)國家有很大差距，尤其最近幾年以來，社會(huì)矛盾逐漸成為了中國公眾矚目的焦點(diǎn)——官員腐敗，貧富差距擴(kuò)大，三農(nóng)問題，仇官仇富心態(tài)，教育改革，房產(chǎn)價(jià)格，醫(yī)療社保等一系列問題猶如走馬燈一般紛紛闖入人們的視野，同時(shí)，許多富于代表性的事件也先后挑戰(zhàn)著中國人眼球和心理的承受能力。在這個(gè)信息化時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)大爆炸炸出了許多社會(huì)問題，人們的心態(tài)也在悄然起著變化：漸漸地以自己為中心，對(duì)個(gè)人的利益的得失分外敏感，從而忽略了他人感受，仿佛憋著一口氣、壓著一股火在討生活，遇摩擦便點(diǎn)火爆炸，以至于一發(fā)不可收拾。這也就是內(nèi)心的負(fù)面情緒占據(jù)了主導(dǎo)，理性思維、“和為貴”的傳統(tǒng)思想被壓制。我們需要給思想一個(gè)綠色環(huán)境。
消除戾氣、“養(yǎng)肝去火”便是我們當(dāng)下急需的良方妙劑。許多問題都可以歸結(jié)為心態(tài)問題。說到心態(tài)，我們來分享一則小故事：
美國加州有位大學(xué)剛剛畢業(yè)的年輕人，在__年的冬季大征兵中，他被選中，即將到最艱苦也是最危險(xiǎn)的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)去服役。
這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰(zhàn)隊(duì)選中的消息后，便顯得憂心忡忡。
在加州大學(xué)任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的模樣，便開導(dǎo)他說：孩子啊，這沒什么好擔(dān)心。到了海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，你將會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是留在內(nèi)勤部門，一個(gè)是分配到外勤部門。如果你分配到了內(nèi)勤部門，就完全用不著去擔(dān)驚受怕了。
年輕人問爺爺：要是我被分配到了外勤部門呢?
爺爺說：那會(huì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)是留在美國本土，另一個(gè)是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土，那就沒什么好擔(dān)心的嘛。
年輕人問：那么，若是被分配到了國外的基地呢?
爺爺說：那也有兩個(gè)可能，一個(gè)是被分配到和平而友善的國家，另一個(gè)是被分配到海灣地區(qū)。如果把你分配到和平友好的國家，那也是值得慶幸的事呀。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
大家看了這個(gè)題目可能會(huì)感到奇怪：貓?jiān)趺磿?huì)給自己治病?治的是什么病?又是怎么知道的呢?你們還是想不明白吧?好吧，那就讓我來告訴你們吧!
有一天，我在陽臺(tái)上寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒。我的手就酸了。就放下筆抬頭望一下天空一片蔚藍(lán)，像一塊洗凈了的藍(lán)寶石，使人見了心曠神怡，一下子消除了疲勞。我低下頭，剛要續(xù)寫，忽然發(fā)現(xiàn)小黑(貓的名字)在花盆的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么。好奇心使我又一次放下手中的筆，想看看小黑在搞什么名堂。
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只見，小黑伸出右爪，在一個(gè)長滿了雜草的大花盆里亂拔著。我吃了一驚，不禁大聲喊出來：小黑你在干嘛什么?
小黑好像沒聽見似的，一點(diǎn)也不理我。
過了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草叢。我仔細(xì)一看，這是牛頓草。據(jù)說，這種草可以治肚子痛。小黑用嘴咬住草，嚼著嚼著，沒多久，整根草就被它吞下肚子去了。
我想：貓喜歡吃的是魚，怎么它也會(huì)吃草呢?莫非，莫非它是在治病?這個(gè)念頭在我的腦海一閃，不由使我想起了一個(gè)神話故事：一條蛇被打了，它挪到一塊樹底下有草的地方，翻了幾翻，滾了幾滾，傷口居然愈合了，而且一點(diǎn)兒也沒有被打過的傷痕。
想到這兒，我又看了一下小黑，只見它的肚子慢慢蠕動(dòng)著，發(fā)出嘰里咕嚕的聲音，我知道它要吐了(它要吐的時(shí)候總要這樣的)。果然不出我所料，哇一聲，小黑把肚里的東西吐出來了。我一看，那些吐出的東西里面有一些呈暗黑綠色，這就是小黑剛才吃下去的牛頓草吧?小黑吐完了這些東西，好像卸掉了身上的一塊大石頭，一下子輕松了許多，又跑到別處玩去了。
我又想：小黑可能是吃了變質(zhì)的魚，肚子痛，才去吃草吧?而牛頓草正好是治肚痛，吃下后，把那些臟物吐出來。
從那以后，我懂得了一個(gè)道理：各種動(dòng)物，都是懂得愛護(hù)自己。人生病了請(qǐng)醫(yī)生，貓病了吃藥草治病。
大自然的奧妙是無窮無盡的，只要我們認(rèn)真地去探索，一定會(huì)獲得更多的知識(shí)。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
陽光透過樹葉零零散散的落在一塊不大的草地上，可以說，蝸牛的一天是從這里開始的。
蝸牛很不高興，蝸牛也不知道他為什么會(huì)不高興，他慢通通慢通通的走著，嘴里嘀咕著，也不知道在說什么，總之蝸牛就是這樣的，慢慢的離開了草地，來到了河邊，河邊有一群螞蟻，螞蟻向他打招呼，他卻小聲說：“該死！該死的螞蟻！。蝸牛繃著臉，象要發(fā)脾氣的樣子，螞蟻們不吭聲，繼續(xù)干活。蝸牛還是繃著臉，來到了樹陰底下。
蝸牛累了，他嘀咕著：“該死！該死的天氣！”。于是蝸牛躺下來，一轉(zhuǎn)身就看見了自己的家，似乎還沒走多遠(yuǎn)，可是一上午已經(jīng)過去了，再看看螞蟻，不知什么時(shí)候已經(jīng)走了，蝸牛罵到：“該死！該死的時(shí)間！”蝸牛太累了，不一會(huì)兒就睡著了。
太陽火辣辣的，蟬大聲的叫著，蜜蜂從樹陰上空飛過，攪醒了蝸牛的好夢(mèng)，蝸牛又不高興了：“該死！該死的蜜蜂！”蜜蜂對(duì)他伴了個(gè)鬼臉：“大懶鬼！大懶鬼！有本事就追我呀！”蜜蜂飛的好快，一眨眼就不見了。蝸牛氣壞了，大聲嚷著：“該死！該死！該死！該死！該死的蜜蜂！！”
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
41、閱讀一張圖片，以感動(dòng)常在為題，寫一篇不少于800自作文（60分）
二年級(jí)敘事作文題目：大掃除。關(guān)于大掃除的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文200字的大掃除的敘事小練筆希望能夠幫到你。
三年級(jí)狀物作文題目：可愛的小花狗。關(guān)于小狗的狀物作文怎么寫？這篇三年級(jí)狀物作文400字的小花狗小練筆希望能夠幫到你。
二年級(jí)敘事作文題目：放風(fēng)箏。關(guān)于放風(fēng)箏的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文250字的放風(fēng)箏的敘事小練筆希望能夠幫到你。
也不必大發(fā)感慨了。我應(yīng)該是最早抵達(dá)這個(gè)網(wǎng)址的一批人中之一。五年級(jí)那年，我有生以來第一次發(fā)表了一則小詩。那時(shí)剛學(xué)一篇林海音的《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》，于是便依葫蘆畫瓢地作了《臘月·飛虹·雪》。那是段朦朧的時(shí)光，分不清林海音和林徽因，分不清舒淇和姚晨，同樣也分不清是與非。但至少清晰的是，齊聚于此的都是熱衷于寫作的人。不管為何熱衷，是為了寫好作文取悅師長，抑或是似我一般簡簡單單就覺著寫得痛快，興許還有因他人景仰所灌溉的動(dòng)力驅(qū)使，但我相信，至少這些都算得上是真正的文學(xué)上的交流。每個(gè)人的層次不同，能力有限，但終究也得有個(gè)原則，不是嗎？譬如說某些人@肛腸科名指，你可以發(fā)些亂七八糟的所謂“動(dòng)態(tài)”，沒人管你，更沒人攔你，但能否不要臟字連篇，搞得到處烏煙瘴氣，見人就噴，看看你那頭像，你那些簡直是在污蔑文字的行徑@肛腸科名指，我真的無法忍受。為什么這種人竟能吸引一大批追隨者？這讓我無法釋懷。@肛腸科名指當(dāng)然，福兮禍兮，終究還是有三五好友，一兩知己的。@紫by兮，來到作文網(wǎng)，她可以說是我的導(dǎo)師，她作為我的精神支柱。只可惜，xx年10月后，便再也覓不到蹤影了，但還是默默為她點(diǎn)完所有的贊。@小學(xué)生20xx（粗人）悄悄告訴你個(gè)秘密，我很看好你【#滑稽】你的文風(fēng)很獨(dú)特，這點(diǎn)我跟你一樣，所有我很贊同你。也許我是杜甫，你就是李白。杜甫一生為李白寫詩十五首，李白卻“贈(zèng)汪倫”（當(dāng)然，玩笑話。）你興許對(duì)我已無印象，但我一直在等你......的文章。（哈哈哈）總而言之，你很不錯(cuò)，我想表達(dá)的就那么簡單。@星影欲碎、@雨中青蓮、@也許你們?cè)谶@個(gè)圈子“混”得并不出色，但是金子終會(huì)發(fā)光的。@雨中青蓮與付雨中青蓮，不管你們/你是不是同一個(gè)人，但給我記住咯！......認(rèn)識(shí)你們，三生有幸。@星影欲碎，也許你不會(huì)看到這些了，所有我祝你珍重。不講了，整的我感情都出來了。人生漫長，勸你們好生走路。【END】
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
原版：《如夢(mèng)令》李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。驚起一灘鷗鷺。改編版《如夢(mèng)令》吳蕙貝難忘屁股疼痛，永記辮子粗細(xì)。早知努力前進(jìn)，免抱零蛋歸家。后悔，后悔，怎有后悔藥？詩篇一，作者李清照是古代人，前期抒發(fā)對(duì)愛情的要求和自然的熱愛為主，寫得曲折、含，韻味深長，形象鮮明。她是詞中婉約派的大家，擅長白描手法。詩篇二，作者吳蕙貝是現(xiàn)代人，她安靜的個(gè)性從而導(dǎo)致整個(gè)人非常的有氣質(zhì)。從小愛彈鋼琴，跳芭蕾。是新時(shí)代典型的“宅女”，擅長畫畫，毛筆，作文。她的詩篇與李清照的明顯是兩個(gè)時(shí)代的鮮明對(duì)比。
有一次語文考試前,我下決定要考個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)。給自己打氣,增加自己的信心。可等拿到成績單一看,才80多分。還真好像一盆涼水潑在我身上,我的腦袋頓時(shí)漲成一個(gè)大氣球。我背著書包回到家,媽媽看著我沉悶的表情,她把我拉到沙發(fā)前,給我講起丑小鴨的故事:一只又大又丑的鴨子故事我聽到了一半就懂了媽媽的意思。媽媽又說:做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅(jiān)持,知識(shí)是不斷積累的,不是一天學(xué)完的。我聽著媽媽的話,信心倍增,我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),更有了學(xué)習(xí)信心。每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍,再寫作業(yè),為了提高閱讀能力,我每天早上六點(diǎn)起床看課外書。既增加了詞匯量,又提高作文水平。功夫不負(fù)有心人。我在各方面都有了很大的進(jìn)步。
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
中考過后的暑假，可謂是癲狂，渾渾噩噩的過日子。完全把所有的壓力拋諸腦后。時(shí)間隨著我的癲狂飛快流逝著；那對(duì)我來說既期待又帶一點(diǎn)陌生的高一迎面而來，時(shí)間越近，心就越來越難以平復(fù)。
開學(xué)第一天，我背負(fù)著繁多的日用品走進(jìn)我的宿舍，看見幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在整理自己的床和清理宿舍。本來有點(diǎn)內(nèi)向的我開始緬甸起來，總想找個(gè)機(jī)會(huì)去與他們交流。一起清理宿舍使我和舍友們慢慢熟絡(luò)起來。慢步地走著，游覽者陌生的校園，走進(jìn)教室，看到更多的同學(xué)，我就感受到高一的美好，班主任訴說著未來的期望，但是我們卻沉浸在對(duì)窗外的期望。
我的高一即有開心又有分離，開心就是認(rèn)識(shí)了幾個(gè)摯友，還記得與他們學(xué)習(xí)，與他們談?wù)摚盍钗译y以就是與他們逃晚鍛，幾個(gè)人躲在柱子后面又想出去，又怕被老師抓住的刺激；與他們?cè)谒奚岬娜な乱矓?shù)不勝數(shù)。其次開心的是學(xué)校的校運(yùn)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)校工程未完善，還沒有操場(chǎng)，但是那些跳繩比賽等等的團(tuán)體活動(dòng)都令同學(xué)們和老師之間的友誼加深，也在這次小小的校運(yùn)會(huì)當(dāng)中得到歡樂，但必須要補(bǔ)充的是學(xué)校的健美操比賽實(shí)在令我哭笑不得！
分離！想到這個(gè)詞我相信大家都想到就是分班，那是一件多么痛苦的一件事情，剛剛建立不久的班團(tuán)體又要被拆散，那早已加深的友誼又要被疏遠(yuǎn)。雖然老師說只是分開學(xué)習(xí)，同學(xué)們又不會(huì)離開學(xué)校。但是分離總是令人不好受的！特別是宿舍里的幾個(gè)摯友，到時(shí)候又要重新適應(yīng)。分完班之后個(gè)個(gè)都沉浸在消極的學(xué)習(xí)氛圍中，但是期末考試即將來臨，同學(xué)們不得不把心思調(diào)整過來，努力的迎接考試。
時(shí)間真的過得很快美好的高一就這么過去了，迎接而來的就是高二，我想高二的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比現(xiàn)在更加繁重，但是有友誼的陪伴一定不會(huì)無味，反而更加令人期待！
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
我的媽媽是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，勤勞了一輩子，辛苦了一輩子，也落下了一身的毛病。
我的家鄉(xiāng)在青海，老一輩的人們世世代代居住在大山里，爸爸說鄉(xiāng)下的教學(xué)質(zhì)量不如城市里，于是父母帶著五歲的我來到了哈密，把剛斷奶的弟弟留在了大山里。在小時(shí)候的記憶里，我沒有兒時(shí)的玩伴，也沒有兄弟姐妹，而爸爸也經(jīng)常年在外打工，從小我的記憶里只有媽媽。
現(xiàn)在媽媽逢人總說：“我們剛來那會(huì)，娟兒跟著我們可受苦了呢!”
那時(shí)我才五歲，學(xué)校以年齡不夠?yàn)橛蓻]有讓我入學(xué)，無奈媽媽還要忙農(nóng)活，根本無力照顧我，就把我寄放在一個(gè)阿姨家里，可當(dāng)她晚上回來時(shí)，我卻還在早上他送我來時(shí)的那個(gè)阿姨家爐子的邊上站著，已經(jīng)有一天了吧，沒有吃飯，也沒有喝水。阿姨拿我沒有辦法，給了我一袋牛奶，我卻拿著那袋牛奶站了一天。媽媽知道后，也就是從那天起，便不再把握放在別人家里，而我也在自己的小家里拿著饅頭吃的很香，渴了自己找水喝。有一天晚上，媽媽回來晚了，進(jìn)家后沒有見到我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，家里的大門敞開著，房間的燈亮著，卻惟獨(dú)沒有我的蹤影。鄰居們也幫忙四處尋找我的下落，最后終于在門后找到了已經(jīng)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，媽媽緊緊地抱著我淚流不止……
從那以后，不論刮風(fēng)下雨或是日曬雨淋，媽媽走到哪兒就會(huì)把我?guī)У侥膬海乙埠苈爧寢尩脑捁怨缘脑谝贿呁鎯海瑥牟慌苓h(yuǎn)，好讓媽媽安心地干活。這樣的故事在我十七年的成長歲月里數(shù)不勝數(shù)。
時(shí)間一天天過去，我一天天茁壯成長，媽媽也在一天天地老去，不管時(shí)間流逝的多久，這些關(guān)于我和媽媽的記憶也將永不退色;不論時(shí)間流逝多久，我永遠(yuǎn)都愛著那個(gè)給了我生命，給了我母愛的媽媽!
高一我的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
我是一個(gè)活潑開朗，性格外向的女孩。看書、交朋友……都是我的愛好。知難而進(jìn)是我的特點(diǎn)，急于求成是我的缺點(diǎn)。
我十分喜愛看書。其中，作文書和童話書是我的最愛。讀童話書時(shí)，我自己也仿佛
進(jìn)入了童話內(nèi)容當(dāng)中。當(dāng)看到賣火柴的小女孩在大年夜凍死街頭時(shí)，我對(duì)小女孩的死深表同情，流下了熱淚。當(dāng)讀到《白雪公主》這篇童話中，惡毒的王后受到嚴(yán)勵(lì)的懲罰時(shí)，我的心十分高興，覺得她罪有應(yīng)得！當(dāng)讀到令人發(fā)笑的情節(jié)時(shí)，我會(huì)情不自禁地捧腹大笑。
我喜歡結(jié)交朋友。每一次來到一個(gè)新班級(jí)體時(shí)，總愛交一些新的朋友。“千金易得，知己難求”。朋友是人生中最寶貴的財(cái)富，能與朋友并肩攜手，同甘共苦是最幸福的。進(jìn)入新的集體后，我會(huì)主動(dòng)幫助別人。使新同學(xué)感受我的熱情，從而成為我的朋友，一起創(chuàng)建一份純真的、萬古長青的友誼。當(dāng)然，對(duì)于以前的老朋友也會(huì)經(jīng)常在一起聚。
知難而進(jìn)是我的特點(diǎn)。每當(dāng)遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄。而是把困難當(dāng)做一次磨煉自己的機(jī)會(huì)，讓自己在磨煉中提高。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然遇到了一道難題，讓我百思不得其解。但是，我沒有放棄解答這道題。因?yàn)槲蚁耄菏律蠠o難事，只怕有心人。只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能解答這道難題。于是，我就嘗試用各種思路去想、各種不同的方法去解答。過了好一會(huì)兒，終于被我解答了這道難題。
但，人總不是完美的。急于求成是我的缺點(diǎn)。我有一次為了快點(diǎn)寫完作業(yè)，就龍飛鳳舞地寫了起來。第二天小組長檢查，不但錯(cuò)了很多，而且字跡潦草。唉，真是心急吃不了熱豆腐，欲速則不達(dá)。應(yīng)該痛改前非。
我就是這樣一個(gè)愛看書、愛結(jié)交朋友、知難而進(jìn)和急于求成的人。
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