“推車”前后作文(匯集17篇)_“推車”前后作文
發表時間：2017-10-04“推車”前后作文(匯集17篇)。
? “推車”前后作文
考試前后作文（一）臨近其末考試，我感到越來越緊張了，因為這一次考試是最重要的，如果考砸了，那我半年的辛苦就前功盡棄了。老師會對我感到失望，媽媽也會責備我。
今天是數學考試，同學們安靜地坐著，等待老師發卷子，教室里安靜的出奇！我緊張得幾乎能聽到自己的心跳了，拿到試卷，我迫不及待地瀏覽了一遍：啊！真難啊！我心里沒底兒，無從下手。
剛一提筆就我被難住了，這是一道九宮格題，我可從來沒有做過呀！它就像我的敵人一樣非常強大，我要拿下它可沒有這么容易啊！我抬頭看看同學們的反應，有的！用筆頭頂著下巴在思考，有的低著頭奮筆疾書，傳來“唰唰唰”的聲音，還有的身子往后一靠，眼睛往同桌的試卷一瞄，妄想偷看呢！我想：我可不能落后啊！得趕緊動腦筋呀！突然我想起奧數課上老師講過九宮格的規律，我一下就開竅了，迅速讀把數字填了進去。
接下來幾道題目我都很拿手，不在話下。正在我得意忘形的時候，來了一只“攔路虎”，我絞盡腦汁也沒有想出來。我看了看手表啊！時間快到了，我只能像平常那樣，先躲一躲“攔路虎”等全部完成后再來消滅它。當我回頭再來看這只“攔路虎”時，它成了一只“紙老虎”，不堪一擊。
我在郁悶中熬到了第二天，老師發下試卷，當報到：“鈕淑云，100分！”這時我不相信自己的耳朵，我是在做夢吧！我喜出望外，緊繃了兩天的心情緒終于放松了，臉上露出了笑容。我發現周圍的一切都是這么的美好！天那么的藍，老師是那么美。
你看了這個題目，一定不覺得陌生，每個孩子都要經歷大大小小的考試。考試前后的那種緊張，是可想而知的
這周星期四，李老師告訴我們第二天要考語文。一聽這話，有人便開始嘟囔：“剛考完數學，又要考語文，真是‘禍’不單行”。
放學后，同學們就匆匆忙忙趕回家。大家要抓緊時間好好復習，準備應付這場考試。
第二天一早，我一進教室，便發現每個同學都在互相背誦課文，我突然想到可能要考課外古詩，趕緊回到座位上臨時抱佛腳去了。
做完早操，還未到考試時間。有些課文還不會背的同學著急了：“怎么辦，我還背不熟呢。”()可是叫也沒用，終究還是要考的。
考試卷分了下來，大家趕緊埋頭苦做。我剛做一道選正確讀音題時，傻眼了，有兩個音我不確定，我只好先做別的題。唉，都是平時不認真，考時慌了手腳。現在埋怨也無濟于事，只能亂填一個了。
當我把考卷全部做完后，剛檢查了一遍，考試時間到了，我只好把卷子交了上去，可心里的石頭卻沒法落地。我擔心考試成績不好，回家交不了差。
這次考試，我深深體會到“平時不燒香，臨時抱佛腳”的滋味，以后要認真學習，認真復習，不再手忙腳亂。
馬上要考試了，我便有要進地獄的感覺。到哪兒，只要遇見一些朋友、老師、家長，總會問，你復習了沒有？問完后，我低頭灰溜溜回家去復習。即使在興頭上，也會這么做。考試的前幾天，好像所有人都變成了老太婆似的，嘮嘮叨叨的。晚上很晚了，剛要睡“不淮睡，快起來復習，馬上要考試了，學不好，別睡了”我便穿上剛脫下去的`衣服起來復習。好不容易可以睡了，可早上便早早起來復習。復習一部份后，吃早飯，飯后我疲憊不堪地起在上學路上。到了學校更是疲于奔命地寫題，一天下來，竟作了百余道題。
這不算什么，上課時，一套套，一張張卷子在我面前出現，一根根粉筆在黑板上消失，一道道題在黑板上出現。叮鈴鈴，下課了，我們都想出去玩，可老師竟你是沒有聽到鈴聲似的，還像沒下課，一樣仍然讓一根根粉筆，一道道題在黑板上出現消失。叮鈴鈴，放學了，我心里正像往外出冷汗，在學校面對兇神惡煞的老師，回家面對家長的一聲聲吼叫，使我心驚膽寒，不敢往家走。
這么苦，沒有考試多好呀！一天，我從熱被窩里戀戀不舍地起來。由于今天下午我們考試，上午放假，二姑怕我上午不學習，便把上午的課擱到下午去，好在上午看著我學習。
下午，終于考試了。一看卷子，啊！好簡單的數學題，一會兒便寫完了，檢查了一遍，便扒下了。可語文比數學難多了，我馬馬虎虎把卷子作完了交了上去，也沒有檢查。
考完試，我終于解下了沉重的包袱，像一條小船卸下了沉重的貨物。
如果沒有考試，那我們該多快樂呀！但不能如愿以償了。不僅有期未考試在等著我們，還有更多考試在我們呢！我們還要載上無數次沉重的貨物航行。
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一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地復習。有的反復地 讀復習提綱；有的仔細地做練習卷；有的專心地默寫古詩；還有的流 利地背著數學概念……一個比一個認真，我也不例外。
每天我一回到家，就認真地復習功課，做完老師布置的作業，又 做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。因為上一學期的期終考 試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。誰叫自己平時不努力 呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追 了，因為我知道：一份耕耘，一份收獲。古今中外，每一個成功者手 中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。老師的話我時刻銘記 在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響 起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又認真地 復習起來。爸爸見了笑了， 媽媽見了樂了。他們的臉色由陰轉晴 了，我看到他們也偷偷地笑了。
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今天早上，我一改之前睡懶覺和賴床的壞毛病，很快就洗漱完畢了，你不要以為我是要改掉這些壞毛病才起這么早的，那是永遠都不可能的，原因是今天要考試，我是緊張才起早的。
到了學校，老師讓我們復習，我心里像懷揣一只小兔一樣不安，生怕沒考好，“丁零”——考試鈴響了，數學老師進來發試卷了，我大概看了一下試卷，還好，大部分題我都會，于是，我拿起筆，“刷刷”的寫了起來，考場安靜極了，時而發出“沙沙”的寫字聲，時而發出翻試卷的響聲，就在無其他聲響，我很快答完了試卷，立刻交了上去，走到座位上才想起自己還沒有檢查，我只好自認倒霉，安靜地等候下課鈴聲響起，也不知過了多長時間，二三年級的同學考完了，老師讓我們寫完的先出去，我急忙趁著這會時間和同學對答案，我一道填空題沒寫，最后一道題還寫錯了，就這樣因為自己的粗心就丟了7分。二十分鐘后，我回到教室，只見，有些人瀟灑的把試卷交了上去，似乎很是胸有成竹，而有些人則是慢騰騰地交上去，仿佛往前一步就是“鬼門關”。接下來該考語文了，我也就不多說了，但一定要認真檢查再交試卷。
考試，其實就是這一年的一個總結，分數不重要，重要的是你有沒有認真的看待它，去體會它。
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一回到家，我就興奮的丟下書包、鞋子一脫，就匆匆忙忙的跑進廚房了，再看看冰箱里有什么好吃的，一看──媽媽竟然買了一大堆的好料在等著我們回來呢！
只見爸爸蹺著二郎腿，攤開一本型男雜志，嘴里不知道在嘀咕些什么，臉上還露出一副陶醉的表情，我猜，爸爸應該覺得現在流行的服裝很酷吧！在一旁的妹妹卻急著幫她心愛的芭比娃娃小丑換著各式各樣的衣服，一會兒換上洋裝、一會兒換上禮服，還玩得不亦樂乎呢！不知不覺，一陣陣的菜香飄到我的鼻子里，我忍不住沖到廚房，看見桌上擺著一盤又一盤的山珍海味，爸爸和妹妹也飛奔的跑進來，爸爸忍不住掀起一根沾了辣椒醬的魷魚，就迫不及待的送進他的嘴巴里，臉上忍不住浮上一抹竊笑，隨后，我們期待已久的晚餐終于上菜了。
我忍不住夾了一大塊的辣椒炸雞，我張大了我的嘴巴，大口的咬了下去，一滴一滴的汁立刻從我的嘴里溢出，再配上一口又軟又溫的白飯，真是再好也不過了。妹妹也喝著她最愛喝的玉米蛋花湯，臉上洋溢著幸福的感覺，爸爸一如往常的談著他生活上的點點滴滴，這種感覺真好。
吃完晚餐后，我端出一盤冰涼可口的西瓜，不到幾分鐘，盤子上的西瓜就被吃得一片不剩了。喂飽了肚子以后，妹妹就一蹦一跳的跑去練琴了，她流暢的彈了三首歌，大家都聽得如癡如醉，這種和家人相處的時間真好。
晚餐前后這段時間雖然不長，但是和家人相處的時間卻很寶貴，我們應該好好的珍惜與家人相處的一分一秒。
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考試前的我，信心百倍，考試后的我，蔫了。
周三進行的期中考試，考前，媽媽和老師對我們學過的知識進行了系統的復習。老師說：你聽好了，每道題讀三遍，在寫答案，寫完后要檢查，認真檢查我覺得耳朵都聽出了繭子。
課上復習的時候，老師還對我們簡直就是輪番轟炸，計算，聽寫，閱讀，應用題。只要是我們沒有認真完成的，老師輕者就是伸出手板，自己抽自己，覺得多少下能記住就抽多少下，還能不能認真點，你們啊。就是我教過的目前最不認真的學生，天天跟你們氣都氣飽了，好了，今天的中午飯，做錯題的別吃了你們一天天的坐那，想什么呢？是不是天天也是人在課堂，心在操場反正到后來，我們只要見到老師進教室，心里就發毛，可老師一離開，那教室里就是山中無老虎，猴子稱大王了。
考試的時候，監考老師發下試卷，我仔細檢查了一遍，覺得這些題老師都帶領我們做過，小菜一碟，可能還是大意失荊州，我自認為不難的習題，還是出現了漏洞：數學忘記寫了一個單位，語文忘記寫了一個閱讀題。結果可想而知。
媽媽和老師溝通之后，老師也是百般的責怪我的馬虎大意。而且老師還添油加醋的說：你家的孩子，就是這樣的臭毛病，早晚都是個缺點，你想想啊，說馬虎了，其實就是一種疾病，總這樣下去，后果可想而知。
在老師的鼓動下，媽媽更是惱羞成怒，我的后果可想而知。享受了媽媽爸爸的雙重愛：竹板燉肉！
期中考試后，我終于徹底的蔫了！
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一連幾天，同學們在楊老師的指導下，各自地溫習，考試的前后。有的反復地讀溫習提綱；有的仔細地做訓練卷；有的用心地默寫古詩；還有的流利地背著數學概念……一個比一個當真，我也不例外。
天天我一回到家，就當真地溫習作業，做完老師布置的功課，又做起課外習題，讀好了語文書，又背古詩文。由于上一學期的期終考試我考砸了。為此也沒少挨爸爸媽媽的數落。整整一個暑假，爸爸媽媽的臉色一直是“陰天”。看著小伙伴們在草地上歡快地踢足球，聽著鄰居小剛家電視機傳出來的美妙的音樂，望著藍天上自由翱翔的小鳥，我的心里真不是滋味，誰叫自己平時不努力呢？誰讓自己臨時抱佛腳沒有考出好成績呢？這次，我可要奮起直追了，由于我知道：一份耕耘，一份收成。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血灌溉出來的。老師的話我時刻銘記在心：“學習如逆水行舟，不進則退”。父母的話也反復在我耳邊響起：“今天學習不努力，明天努力找工作。”想到這里，我又當真地溫習起來。爸爸見了笑了，媽媽見了樂了。他們的臉色由陰放晴了，我看到他們也偷偷地笑了。
第二天上午，當我當真地答完習題，自信地走出考場，我的心里有一種從來沒有過的喜悅。放學后，我哼著小曲：“小呀么小兒郎，背著個書包上學堂，考出好成績，興奮地見“爹娘”……”邁著輕松的腳步，我向家走去。一路上，花草向我點頭微笑，小鳥向我歌唱
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今天傍晚，我和朋友在池塘邊玩耍。突然，池塘里傳來“呱呱”的叫聲，原來是青蛙在“唱歌”。小魚浮到水面上，吐出一串串水泡，好像在說：“小朋友們，趕緊回家吧，要不然就要成‘落湯雞’了！”天空中，蜻蜓在低空飛行；馬路邊，成群的螞蟻搬著一點食物，用最快的速度向樹上爬去。
我匆匆忙忙地跑回家，生怕下起大雨。一大“床”棉被似的烏云慢慢飄過來，我心中慢慢地數數：五——四——三——二——一。突然，一道曲折的亮光一閃而過，好像想把天空一分為二。幾秒后，一個驚天動地的雷聲劃破了長空。最后，下起了大雨，就像“天空水桶”倒翻了一樣。
雨停了，七道不同顏色的“立交橋”橫跨在天空。彩虹漸漸退去，一團紅似火的火燒云掛在空中。街道、草地、高樓大廈都被雨水沖洗得干干凈凈。草地中的蚯蚓都爬出來了。
這就是有趣的下雨前，有聲有色的下雨時，美麗的下雨后。
評語：小作者有一雙慧眼，能夠發現日常生活中的精彩內容，并且有聲有色地把它詳細記錄下來。“生活中不缺乏美，缺少的是發現美的眼睛。”如果你像小作者一樣擁有一雙慧眼，你會發現生活中的點點滴滴都能成為我們的寫作素材。
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睡前，當我在整理書包時，無意間看見這學期的記事本。哇!!沒想到，再一個月又要期中考了，不是才剛開學嗎?怎么才一眨眼，學期已經過了一半，又要期中考了!開始緊張的我還是冷靜的想:老師肯出那么多考卷，改那么多考卷，一定是因為他覺得這么做值得，所以，為了讓老師覺得這么做是對的，我要下定決心，把這次的考試考好！很快的，又過了快一個月，只剩下幾天要考試了，但是在考試的范圍內，我準備的不多，因為我覺得平常上課專心才是重點，所以，我已經準備好用平常心要應戰啰!
考試當天，全班彌漫著一股嚴肅的氣氛，大家都安安靜靜的坐著準備。終于，在第一節課時，開始考試了。看見了語文考卷，我笑了，那全部都是我知道的答案，我非常順利的寫完了語文考試，包括短文；看見了自然考試，我又笑了，那也是非常簡單的題目；我也順利的完成它。隔天考試，看見數學考卷，我的臉來不及皺一下或笑一下，因為數學的考卷要寫得很仔細，不能錯一個數字，所以我寫很慢，但是到最后，我還是寫完了考卷，也檢查了一遍；看見英語考卷，有些題目我笑了，但有些題目我皺著沒頭，因為有些題目不太確定，但最后我還是憑我的記憶，寫上了我最滿意的答案。
這次的考試，我考得不錯，當然，我最有把握的語文和自然都考滿分，而有些不確定的數學和英語，我分別拿到了九十七和九十八。雖然我以這么高的成績拿到了全班第一名，但我覺得我還是有進步空間，因為不是全部都滿分。數學我錯了很簡單的題目，只要更細心就能拿滿分；英語我錯的也是一些基本常識，所以我覺得我應該在加強這部分，更是不要粗心！得到了這次的粗心教訓后，我希望下次能夠考得更好，當然，最好是全部都寫的像語文跟自然一樣順利，全部都考滿分啦！
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今天的校園好安靜；今天的鈴聲響了幾聲，沒有了平時的歡聲笑語；今天的自習課沒見過“大鬧天宮”，都是因為明天就要考試了！今天的時間對學生來說太短了，有的在做題，手里拿著筆，不停的數數，寫著；被問題驚呆了，趴在桌子上，把頭深深的埋在胳膊里思考；背試題的人，表情和動作都比較復雜。一會兒，他們眼睛盯著書，一會兒，他們用手捂住耳朵，嘰里咕嚕地說。
他們花了一整天時間進行緊張的復習。就連最兇的老師也夸他的學生說：“要是學生也像今天這么努力就好了！"但考試終會到來，試卷發完，考場一片寂靜。學生們打開試卷，緊張地看了一眼，嘆了口氣。不管他們怎么想，他們立即開始做這件事。教室里傳來沙沙的寫字聲，有的人雙手托著下巴，皺著眉頭思考著。看，男生的眉毛有時候會形成一個問號；有時候一個愉快的拉伸，就像一個感嘆號！“時間到了，卷起來！”監考老師宣布。考場上頓時各種聲音，有的瀟灑地走了出去，似乎胸有成竹；有的慢慢站起來，眼睛還盯著試卷；有的三火四地沖上去加緊行動，迅速又加了幾筆；但是老師不會手下留情，拿起試卷收下。
考完之后，同學們更加緊張了。他們拿起試卷上的答案，面對其他學生。這時，教室里更“熱鬧”了，有些人在問題結束時笑了。有的高呼上帝；其他人就像木偶，坐在桌邊發呆。幾天后，我發了通知。看，我們班的張知道《今夜暴風雨》已成定局，就用《五十年后又是一條好漢》安慰自己。別人知道《今夜星光燦爛》不會變，他就哼著小調回家了。一位老師笑著說：“不知道開學后老把戲會不會重演？”
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昨天下午的體育課改為了數學課考試。我中午把數學書翻了翻，看了看，想：內容大致就是計算小數，應該很簡單吧！
下午一到，我拿出數學書看了一遍，問柴浩然：“你復習了嗎？”“當然復習了。”他答道。上課時，陳老師把試卷發好后，說：“錯一題，扣10分，我可不按上面算。”我聽后，便細心地做了起來。我做完后，便一題一題地檢查起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我收好試卷，便快活地去玩了。今天，一上數學課，我就想：我如果錯4題的話，會不會考60分呢？試卷一發，我就趕緊看了看錯了幾題。不看不知道，一看嚇一跳。我錯了4題，肯定只考60分，我看了一下成績，耶，怎么是86分？我看了看柴浩然和左小雅的試卷，他們怎么沒改分？下午，老師把試卷收走了。
回到家，我對媽媽說：“這一次考試，我只考了86分。”媽媽說：“怎么就考這么點點分，昨天不講考得還好嗎？不要灰心，下次一定要考好喲！”我說：“我下次一定會考90分以上的。”
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唉，要考試了，這對我來說真像晴天里一場突如其來的雷電，我還沒做好迎接考試到來的準備呢，現在，只要好好學習，應該就不會出亂子了吧？
回到家，我把要考試的事告訴了家人，他們都依次過來向我和弟弟說：“加油”，
。其實我感覺考試是在測驗自己的學習能力，平時就該多不習，多積累。我在家花了我全部精力去背，記，寫，可在考試時，根本沒有發揮什么大作用，那天，我光記了基礎知識，而課外的卻沒有去看，不過呢語文考的成績還挺
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有一天，老師說我們今天考試，有的同學非常高興，有的同學非常難過，萬一沒考好就會批評，如果考的好就會表揚，吃好吃的零食和買漂亮的布娃娃，我還沒有預習好了，非常緊張，趕快抓緊時間進行復習。
上課了，老師發試卷了，我先把自己的名字、班級、年級、學校寫好，我們開始寫題目，寫著寫到中間的時候，一道題不會做，想了想語文書上是怎么寫的了，我還沒有寫完時老師說：“時間到，收卷，”語文組長把我試卷收了。
我愁眉苦臉的從座位上站了起來和同學們對答案是不是對了！第二天，老師公布分數了，我想考興奮、開心，老師還給我一個獎勵了。
我非常高興能考到92分，以后要考的更好。
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昨天上午，早早的來到了學校，參加新初中的一個數學測試。嚯，人隱士海，八點半考試，爸爸帶著我不到八點便到了，不出我們所料，車一直停到了路口。早在家就預料到此番情況，于是我一個人走向學校。
鏡頭一：考前
這只是一個小小的分班測試，我涓滴沒有一點緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒有什么，主要是家長的一舉一動讓我哭笑不得。有的孩子考這一場試，全家都跟來了，這應該也就是車流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長們似乎是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么；問孩子這問孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門口擺攤賣文具的阿姨占了機會，忙得不亦樂乎。
最好笑的是老師讓家長退出警戒線之后，有的家長仍是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？仍是什么我不得而知，只看到那個孩子一臉沉悶；還有的家長退出警戒線之后買了瓶水打開蓋子，立即又返回了步隊里，把打開的水給孩子自己才不情愿地離去。
我在一旁笑而不語，心想：以家長自己的角度來說，可能他以為這一刻的叮嚀會使孩子多做對一道題，多填對一個空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來說，家長這樣的做法只會讓孩子壓力更重，在考場上更不知所措，可能還會適得其反。不管其他人了，拋除邪念，好好考試。
鏡頭二：考中
卷子這次難易程度一般，做著基本沒有什么難度。開始，大家都奮筆疾書，似乎看到這樣一張卷子很開心似的。我寫完、檢查完之后，還有將近半個小時的時間。我抬頭看了一下，一部門人已經做完了題，看樣子估計也檢查過了。有的在玩轉筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫畫。看來大家已經把家長的話拋到了九霄云外，不外這樣也好，沒有了家長的壓力，天然會輕松痛快良多，不是嗎？
鏡頭三：考后
考后大家的表情也印證了卷子的確沒那么難。好不收留易從學生堆里擠出來，又看到左右兩邊如同長龍的家長步隊。瞧，家長們個個探著頭望著校門口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更好笑的是有的家長揮舞著什么東西，還挺醒目。好不收留易從人群堆里擠出來，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點的地方，我大聲的對天空喊：初中三年，要——加——油！
是的，我要加油，我要努力。我要為自己學習，為自己的未來奮斗，為自己的明天拼搏！
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考試就快到了，我們的尋常考也越來越多了，沒想到在不知不覺中，期中考也慢慢的開始向我們走過來，不外有人以為期中考是一個很好的挑戰，有的人以為這是一場災害。大家在期中考前都非常努力在補習，但愿能考出好成績。
考試當天，大家都似乎是背著重責大任的樣子，在考試時，教室安靜的像是鄉村一樣，只要聽到一點聲音就覺得很吵。我的心情彷佛再戰場上的阿兵哥一樣，緊張的不得了，但我對自己的.實力很有決心信念，由于我相信自己的實力，也相信我的努力毫不會白費的。
終于考完試了，我已經沒有像考試時那么的緊張了，老師改好考卷后，就把考卷發下來，有人拿到考卷快樂似仙人；但有人拿到考卷卻愁眉苦臉的，但我是屬于快樂似仙人的那些人喔！考試必需要有適度的壓力才能讓自己變的更當真，但假如是太多的壓力或是太少的壓力反而會讓自己的成績變差。俗話說：”種花時，只要好好的照顧花，總有一天它一定會結出漂亮的果實。”
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這只是一個小小的分班測試，我絲毫沒有一點緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒有什么，主要是家長的一舉一動讓我哭笑不得。有的孩子考這一場試，全家都跟來了，這應該也就是車流擁擠的原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長們好像是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么;問孩子這問孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門口擺攤賣文具的阿姨占了機會，忙得不亦樂乎。
最可笑的是老師讓家長退出警戒線之后，有的家長還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個孩子一臉煩悶；還有的家長退出警戒線之后買了瓶水打開蓋子，立刻又返回了隊伍里，把打開的水給孩子自己才不情愿地離去。
我在一旁笑而不語，心想：以家長自己的角度來說，可能他認為這一刻的叮嚀會使孩子多做對一道題，多填對一個空，多得一分；可是就我們孩子自己的.角度來說，家長這樣的做法只會讓孩子壓力更重，在考場上更不知所措，可能還會適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。
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要考試了，我們這寫學生當然少不了緊張的復習，俗話說得好：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根！
早上一過來，走廊在也見不到那些同學活躍的身影，聽不到那些爽朗的笑聲......
教室里，同學們拿著書本，跟著老師復習。
下課了，原以為走廊我會像往常一樣一下子沸騰起來，可，半天了，還看不到一個人影。
等啊。等啊。終于等到了放學，這下沒人管得住了，同學們蜂涌而出，像放飛的小鳥，自由自在地奔向大自然......
回到家，剛想打開電視機，“家庭教師”又發話了："快考試了，不準看電視，上樓溫習功課去！”"哦”無奈地應了一聲，只得乖乖地放下遙控器，背上書包，拖著沉重的腳步上樓。
放假了？周末？其實是給你復習的時間，因為離考試的時間已經近了。
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古往今來，有多少華裔曾獲得過諾貝爾獎，但唯獨國籍不是中國，如：李政道、楊振宇、丁肇中、崔琦、朱棣文等。20xx年10月11日，令中華兒女激動、令世界務國一震的日子——中國作家莫言榮獲諾貝爾文學獎。莫言曾在頒獎現場有三個感受：驚，喜還有惶恐。驚的是沒想到這個獎會頒給他；喜的是這個獎果真頒給了他；惶恐的是得了這份榮譽，會有許多人找自己麻煩。
我認為莫言不必惶恐，這是因為自己的成就是自己一步一步腳踏實地換來的；也許有了別人對自己作品的挑刺，自己會更加努力，使自己創作更完美，取得更大的'成就；但也不能太驕傲，以這次為出發點，創造更好的作品，豐富中華兒女的精神財富。
莫言說過：“我不是為獲獎而寫作。”莫言的作品不是華麗的，是平淡細膩，令人回味。莫言寫作只是為了豐富中國人民的思想，提高人民的素養。
因他的成功背后付出太多心血與汗水，正如冰心詩中說道：“成功的花，人們只驚羨他現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不要只看到莫言成功的表面，而應看到他努力的背后。
從這里我知道平常生活中，我們只羨慕他人的成功，感慨自己為什么沒有那么好的運氣，可曾想過那些成功背后艱辛的付出。我這次月考取得較好的成績，同學都說我太聰明，他們太笨，我不這樣的，勤能補拙，只要自己努力學習，勤奮就會在考試中一鳴驚人。但成功之后，我也不能驕傲，瞧不起他人，我會繼續努力取得更好成績。
每個人都有辛酸的經歷，經歷過這些困難，就會取得成功，正如一句話：“一份耕耘一份收獲。”
故天降大任于斯人也，苦其心志，勞其精骨，餓其體膚，成功前歷盡磨難如莫言，誰能說他沒有努力就獲得文學獎。他是一步一步腳踏實地走向成功。“風雨后總能見彩虹”莫言的事跡正好是這句話的真實寫照。
由莫言再到我們大家，我們要想取得優異成績，必須歷盡難苦，要勤奮努力才能取得好成績。歷史上有許多事跡如：程門立雪，鑿壁偷光，我們都應自主人公學習，學習他們的精神。一個個事跡浮現在眼前，讓我們成功而努力而奮斗吧！
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